7/25/2019 Formiranje Grozdova -Sanela Praski

1/1

Strategija za itanje, Usmeno izraavanje i sluanje i Pisanje

Oblast-i: itanje/ Usmeno izraavanje i sluanje/ PisanjeRazred-i:IVStrategija:Formiranje grozdova

Svrha: Uenici se podstiu da slobodno i otvoreno razmiljaju o nekoj temi, odnosnoprikazuju odnose izmeu dijelova teme. To je nelinearan oblik miljenja, neposredano

povezan sa nainom na koji mozak funkcionira.Uglavnom je to strategija pristupa vlastitomznanju, spoznajama ili uvjerenjima o nekoj temi.

Koraci za nastavnika:1.

Nastavnik/uenici u krugu na sredini table/listapiu temu koja se sastoji iz jedne ili dvijerijei.

2. U manjim krugovima oko sredinjeg poeti sa zapisivanjem prateih tema koje se sastoje

iz rijei ili fraza koje uenicima padaju na pamet, a u vezi su sa napisanom temom ilinijama ih povezuju sa glavnim krugom.

3. Dok uenicima ideje padaju na pamet i zapisuju ih, poeti sa zapisivanjem podtemaprateim temama,pojmova za koje uenici smatraju da se mogu povezati.

4.

Zapisati to vie pojmova sve dok ideje ne presue.

Modifikacije:

U I razredu grozd moemo koristiti i u slikovnom obliku (tema likovi u prii, prateetemeslikanje likova; temanaslov prie, pratee teme slikanje toka dogaaja, temaglas/slovo A, pratee teme slikovno predstavljanje rijei u kojima glas/slovo Aujemo/piemo na poetku...).

U II razredu grozd se moe koristiti pri opisivanju (tema predmet, pratee teme oblik,veliina, boja, materijal, namjena), u analizi likova (tema likovi, pratee teme navestilikove, podtemeosobine).

U ostalim razredima ima iroku primjenu (pisanje o sadrajima iz mate, kultura

izraavanja, vrste rijei ...)

Kada treba primjeniti ovu strategiju:

Formiranje grozdova moe posluiti u svim razredima i fazama asa. Moe se koristiti za stimulisanje razmiljanja prije detaljne obrade teme. Moe posluiti i kao nain sumiranja onoga to je izuavano, kao nain graenja novih

asocijacija ili nain grafikog predstavljanja novih spoznaja. To je aktivnost pisanja koja moe posluiti kao mono orue u uvoenju procesa pisanja,

posebno u radu sa uenicima koji nerado piu. Budui da je to aktivnost pisanja, ueniku ujedno slui i kao podsjetnik na spoznaje i veze

kojih moda nije bio ni svjestan.

Sanela Praski, profesorica razredne nastave u JU O Alija Nametak Zenica