forschungsmethoden der psychologie tutorium -4-. Überblick intentionales erklärungsmodell -...
TRANSCRIPT
![Page 1: Forschungsmethoden der Psychologie Tutorium -4-. Überblick Intentionales Erklärungsmodell - Hypothesenförmigkeit der Erklärungen - Interpretationsoffenheit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062512/55204d6749795902118bd6c1/html5/thumbnails/1.jpg)
Forschungsmethoden Forschungsmethoden der Psychologieder Psychologie
Tutorium -4-
![Page 2: Forschungsmethoden der Psychologie Tutorium -4-. Überblick Intentionales Erklärungsmodell - Hypothesenförmigkeit der Erklärungen - Interpretationsoffenheit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062512/55204d6749795902118bd6c1/html5/thumbnails/2.jpg)
Überblick
• Intentionales Erklärungsmodell- Hypothesenförmigkeit der Erklärungen
- Interpretationsoffenheit
- empirische Prüfbarkeit
- Psychoanalyse
• Narratives Erklärungsmodell
![Page 3: Forschungsmethoden der Psychologie Tutorium -4-. Überblick Intentionales Erklärungsmodell - Hypothesenförmigkeit der Erklärungen - Interpretationsoffenheit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062512/55204d6749795902118bd6c1/html5/thumbnails/3.jpg)
N beabsichtigt Z herbeizuführen
N meint, dass H (in der gegebenen Konstellation)
das geeignete Mittel ist
Also macht N sich daran, H auszuführen
Intentionales Erklärungsmodell
![Page 4: Forschungsmethoden der Psychologie Tutorium -4-. Überblick Intentionales Erklärungsmodell - Hypothesenförmigkeit der Erklärungen - Interpretationsoffenheit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062512/55204d6749795902118bd6c1/html5/thumbnails/4.jpg)
• Gegenstandsverständnis: Welche Art von Fragen gelten in Wissenschaft als angemessen?
• Wissensideal: Welche Art von Antworten werden als zufriedenstellend erachtet?
Intentionales Erklärungsmodell
![Page 5: Forschungsmethoden der Psychologie Tutorium -4-. Überblick Intentionales Erklärungsmodell - Hypothesenförmigkeit der Erklärungen - Interpretationsoffenheit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062512/55204d6749795902118bd6c1/html5/thumbnails/5.jpg)
Bedingungszusammenhang
Begründungszusammen-
hang
Ursache-Wirkungstatistische Aussage
Ziel-Mittel
Struktureller Zusammenhang
Intentionales Erklärungsmodell
![Page 6: Forschungsmethoden der Psychologie Tutorium -4-. Überblick Intentionales Erklärungsmodell - Hypothesenförmigkeit der Erklärungen - Interpretationsoffenheit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062512/55204d6749795902118bd6c1/html5/thumbnails/6.jpg)
N1 beabsichtigt Z herbeizuführen
N1 ist nicht bereit auf Z zu verzichten
N1 meint, sich mit N2 im Konflikt über Z zu befinden
N1 meint, dass in diesem Konflikt nur 1 gewinnen/verlieren kann
Also macht N1 sich daran, Z gegen N2 durchzusetzen
(Aggression)
Intentionales Erklärungsmodell
Mangelnde Nachgiebigkeit
Win-lose-Konzept
Unter den vorliegenden Mitteln scheinen nur gewaltförmige Mittel verfügbar
Also macht N1 sich daran, Gewalt anzuwendenMangelnde
Verfügbarkeitgewaltfreier
Mittel
![Page 7: Forschungsmethoden der Psychologie Tutorium -4-. Überblick Intentionales Erklärungsmodell - Hypothesenförmigkeit der Erklärungen - Interpretationsoffenheit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062512/55204d6749795902118bd6c1/html5/thumbnails/7.jpg)
• Beruht auf universeller empirischer Gesetzmäßigkeit (bleibt stets hypothetisch
Deduktiv-nomologischeErklärung
IntentionaleErklärung
• Beruht auf sachlogischem Zusammenhang (mit Sicherheit behauptbar)
• Objektseitig gegebene Randbedingungen (beobachtbar)
• subjektseitig gegebene Randbedingungen (nicht beobachtbar; bleiben hypothetisch)
![Page 8: Forschungsmethoden der Psychologie Tutorium -4-. Überblick Intentionales Erklärungsmodell - Hypothesenförmigkeit der Erklärungen - Interpretationsoffenheit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062512/55204d6749795902118bd6c1/html5/thumbnails/8.jpg)
Vergleich der beiden Modelle
N beabsichtigt Z herbeizuführen
N meint, dass H (in der gegebenen Konstellation) das geeignete Mittel ist
Also macht N sich daran, H auszuführen
x
A (N) Randbedingung
A(x) B(x) Gesetzesaussage
B(N) Explanandum
Struktureller Zusammenhang(sicher behauptbar)
Subjektseitig definierte Prämissen, stets hypothetisch
Stets hypothetisch
Objektseitig definierte Prämisse
![Page 9: Forschungsmethoden der Psychologie Tutorium -4-. Überblick Intentionales Erklärungsmodell - Hypothesenförmigkeit der Erklärungen - Interpretationsoffenheit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062512/55204d6749795902118bd6c1/html5/thumbnails/9.jpg)
Situation1
Umweltbe-dingungen 1
Konstellation 1
Verhalten Umweltbe-dingungen 2
Situation 2
Externe Einflüsse
Intentionen
Mittelein-schätzung
Intendierte Wirkungen
Nebenfolgen
HANDLUNG
usw.
= objektseitig definiert
= subjektseitig definiert
![Page 10: Forschungsmethoden der Psychologie Tutorium -4-. Überblick Intentionales Erklärungsmodell - Hypothesenförmigkeit der Erklärungen - Interpretationsoffenheit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062512/55204d6749795902118bd6c1/html5/thumbnails/10.jpg)
• Intentionen und Mitteleinschätzungen sind subjektseitig definiert
Interpretationsoffenheit von Handlungen und Sinngehalten
![Page 11: Forschungsmethoden der Psychologie Tutorium -4-. Überblick Intentionales Erklärungsmodell - Hypothesenförmigkeit der Erklärungen - Interpretationsoffenheit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062512/55204d6749795902118bd6c1/html5/thumbnails/11.jpg)
Umweltbedingungen
Situation
Konstellation
Intention undMitteleinschätzung
Verhalten
= objektseitig definiert
= subjektseitig definiert
Interpretationsoffenheit von Sinngehalten
![Page 12: Forschungsmethoden der Psychologie Tutorium -4-. Überblick Intentionales Erklärungsmodell - Hypothesenförmigkeit der Erklärungen - Interpretationsoffenheit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062512/55204d6749795902118bd6c1/html5/thumbnails/12.jpg)
Empirische Prüfbarkeit
• Falsifizierbarkeit• handlungsauslösende Konstellation
![Page 13: Forschungsmethoden der Psychologie Tutorium -4-. Überblick Intentionales Erklärungsmodell - Hypothesenförmigkeit der Erklärungen - Interpretationsoffenheit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062512/55204d6749795902118bd6c1/html5/thumbnails/13.jpg)
Empirische Prüfbarkeit
• Welche Aspekte der Situation bilden handlungsauslösende Konstellation?
•Intentionale (beabsichtigt)•kontraintentionale (der Intention entgegenlaufend)•paraintentionale (irrtümlich)•perinintentionale (in Kauf genommen)
Folgen
Handlung
![Page 14: Forschungsmethoden der Psychologie Tutorium -4-. Überblick Intentionales Erklärungsmodell - Hypothesenförmigkeit der Erklärungen - Interpretationsoffenheit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062512/55204d6749795902118bd6c1/html5/thumbnails/14.jpg)
Scheitern intentionaler Erklärungen an der Erfahrung
• Genetische Argumentation• Empirische Reduktion• Pragmatische Evaluation
![Page 15: Forschungsmethoden der Psychologie Tutorium -4-. Überblick Intentionales Erklärungsmodell - Hypothesenförmigkeit der Erklärungen - Interpretationsoffenheit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062512/55204d6749795902118bd6c1/html5/thumbnails/15.jpg)
Scheitern intentionaler Erklärungen an der Erfahrung
• Beispiel: Streit der beiden Schwestern um die Orange
Genetische Argumentation:Hypothesen können als falsifiziert gelten, wenn die Entstehung der zur Erkklärung des beobachteten Verhaltens unterstellten Sinngehalte nicht von oben rekonstruiert werden kann
![Page 16: Forschungsmethoden der Psychologie Tutorium -4-. Überblick Intentionales Erklärungsmodell - Hypothesenförmigkeit der Erklärungen - Interpretationsoffenheit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062512/55204d6749795902118bd6c1/html5/thumbnails/16.jpg)
Umweltbedingungen
Situation
Konstellation
Intention undMitteleinschätzung
Verhalten
1
1 2
1
1
1 2
2
2
2
3
3
Scheitern der genetischen Rekonstruktion
Beobachtung
![Page 17: Forschungsmethoden der Psychologie Tutorium -4-. Überblick Intentionales Erklärungsmodell - Hypothesenförmigkeit der Erklärungen - Interpretationsoffenheit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062512/55204d6749795902118bd6c1/html5/thumbnails/17.jpg)
Umweltbedingungen
Situation
Konstellation
Intention undMitteleinschätzung
Verhalten
1
1 2
1
1
1 2
2
2
2
3
3
Erfolgreiche genetische Argumentation
Beobachtung
![Page 18: Forschungsmethoden der Psychologie Tutorium -4-. Überblick Intentionales Erklärungsmodell - Hypothesenförmigkeit der Erklärungen - Interpretationsoffenheit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062512/55204d6749795902118bd6c1/html5/thumbnails/18.jpg)
Umweltbedingungen
Situation
Konstellation
Intention undMitteleinschätzung
Verhalten
Scheitern der empirischen Reduktion
A
B
B
B
A
A
A
A
B
C
BBeobachtung
![Page 19: Forschungsmethoden der Psychologie Tutorium -4-. Überblick Intentionales Erklärungsmodell - Hypothesenförmigkeit der Erklärungen - Interpretationsoffenheit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062512/55204d6749795902118bd6c1/html5/thumbnails/19.jpg)
Scheitern der pragmatischen Evaluation
= Hypothesen über Handlungsgründe können als falsifiziert gelten, wenn ihre pragmatische Evaluation scheitert, d.h. wenn eine auf die angenommenen Handlungsgründe gestützte Praxis misslingt.
![Page 20: Forschungsmethoden der Psychologie Tutorium -4-. Überblick Intentionales Erklärungsmodell - Hypothesenförmigkeit der Erklärungen - Interpretationsoffenheit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062512/55204d6749795902118bd6c1/html5/thumbnails/20.jpg)
• Primat der Selbstdeutung vor Fremddeutung – also: Selbstdeutungen müssen empirisch falsifiziert werden,
falls deren Wahrhaftigkeit angezweifelt wird
• Verdacht der Immunisierung gegen Kritik– Unbewusste Motive– Widerstand
Unkritisierbarkeitsverdacht der Psychoanalyse
Lösung (in Anlehnung an Freud):• Vorschlagscharakter der Deutung des Analytikers• Pragmatische Evaluation der Deutungen
![Page 21: Forschungsmethoden der Psychologie Tutorium -4-. Überblick Intentionales Erklärungsmodell - Hypothesenförmigkeit der Erklärungen - Interpretationsoffenheit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062512/55204d6749795902118bd6c1/html5/thumbnails/21.jpg)
• Sinngehalte können nicht nach Ursache-Wirkungsmodell rekonstruiert werden
• Kontextabhängigkeit von Bedeutungen
• Reflexionstermini– Worte, mit denen wir Werte, Einstellungen und Interessen beschreiben– diffuses an den Rändern offenes Bedeutungsfeld– hermeneutische Analyse
Narratives Erklärungsmodell
![Page 22: Forschungsmethoden der Psychologie Tutorium -4-. Überblick Intentionales Erklärungsmodell - Hypothesenförmigkeit der Erklärungen - Interpretationsoffenheit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062512/55204d6749795902118bd6c1/html5/thumbnails/22.jpg)
• Liefert Erklärung für stattgefundene Veränderung (Transformation)• Sinnstiftende Verbindung zwischen zwei perspektivischen Eckpunkten
(früher vs. jetzt bzw. objektseitig vs. subjektseitig)• Die Frage, „warum jemand unter den objektseitigen gegebenen
Bedingungen zu bestimmten Sinngehalten (und entsprechenden Handlungen) gekommen ist“, wird in die Frage überführt, wie die betreffende Transformation stattgefunden hat (Biedermann, 2007).
Narratives Erklärungsmodell
![Page 23: Forschungsmethoden der Psychologie Tutorium -4-. Überblick Intentionales Erklärungsmodell - Hypothesenförmigkeit der Erklärungen - Interpretationsoffenheit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062512/55204d6749795902118bd6c1/html5/thumbnails/23.jpg)
Narratives Erklärungsmodell
• Struktur: Geschichte• Dichte Beschreibung• Systematische Rekonstruktion der relevanten
Kontexte• Vorgeschichte, Verlauf und Nachgeschichte
![Page 24: Forschungsmethoden der Psychologie Tutorium -4-. Überblick Intentionales Erklärungsmodell - Hypothesenförmigkeit der Erklärungen - Interpretationsoffenheit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062512/55204d6749795902118bd6c1/html5/thumbnails/24.jpg)
Narratives Erklärungsmodell
• Schema:
(1) x ϵ F in t1
(2) H ereignet sich mit x in t2
(3) x ϵ G in t3
Sinnstiftende Verbindung zwischen t1 und t3
(1) Anfang(2) Mittelteil(3) Schluss
Explanandum
Explanans
![Page 25: Forschungsmethoden der Psychologie Tutorium -4-. Überblick Intentionales Erklärungsmodell - Hypothesenförmigkeit der Erklärungen - Interpretationsoffenheit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062512/55204d6749795902118bd6c1/html5/thumbnails/25.jpg)
Sozialwissenschaftliche Hermeneutik
• Subjektive Welt des Menschen als sinn- und bedeutungsstrukturierte Welt
• Stützt sich auf Deutungs- und Interpretationsleistungen
• Orientierung an den Selbst- und Weltverständnissen von Menschen vs. methodisch-technisch produzierte Empirie
• Ablehnung des Primats der Theorie
![Page 26: Forschungsmethoden der Psychologie Tutorium -4-. Überblick Intentionales Erklärungsmodell - Hypothesenförmigkeit der Erklärungen - Interpretationsoffenheit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062512/55204d6749795902118bd6c1/html5/thumbnails/26.jpg)
Sozialwissenschaftliche Hermeneutik
• Bevorzugung offener Erhebungsinstrumente • Transzendierung der Subjektivität (vs.
Distanzierung vom Forschungsgegenstand)
![Page 27: Forschungsmethoden der Psychologie Tutorium -4-. Überblick Intentionales Erklärungsmodell - Hypothesenförmigkeit der Erklärungen - Interpretationsoffenheit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062512/55204d6749795902118bd6c1/html5/thumbnails/27.jpg)
Beispiel
Fragestellung:
Zeitpunkt t1: Kindersoldat Francis wird nach seiner Entführung gezwungen, seine beiden
Onkels zu tötet, erlebt dies hoch traumatisch und empfindet dabei große Schuld.
Zeitpunkt t10: Kindersoldat Francis ist Träger einer Waffe und tötet scheinbar eiskalt, ohne
große Gefühle zu erleben, zwei junge Mädchen mit dem Messer.
Wie konnte das passieren?
![Page 28: Forschungsmethoden der Psychologie Tutorium -4-. Überblick Intentionales Erklärungsmodell - Hypothesenförmigkeit der Erklärungen - Interpretationsoffenheit](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062512/55204d6749795902118bd6c1/html5/thumbnails/28.jpg)
Beispiel
Narrative Erklärung:
Zeitpunkt t1: Kindersoldat Francis wird nach seiner Entführung gezwungen, seine beiden
Onkels zu tötet, erlebt dies hoch traumatisch und empfindet dabei große Schuld.
Zeitpunkt t10: Kindersoldat Francis ist Träger einer Waffe und tötet scheinbar eiskalt, ohne
große Gefühle zu erleben, zwei junge Mädchen mit dem Messer.
Die Ereignisse X, Y, Z…ereignen sich mit
Francis in der zwischenliegenden Zeit.