OTRA NOCIÓN DE CONOCIMIENTO

“El conocimiento completo no puede existir en la mente de una sola persona”

Es accesible mediante conexiones

Es abundante: requiere habilidades para conectar, sintetizar, buscar patrones, hallar lo

relevante para la situación

Apoyado en la tecnología: almacenamiento,

recuperación, interconexión

¿Qué es el conectivismo? Mariana Fossatti, e n base a “Conectivismo: Una teoría de aprendizaje para la era Digital” de George Siemens.

OTRO CONCEPTO DEAPRENDIZAJE

Cada vez másinformal y no-lineal

No ocurre sólo en el cerebro de las personas individualmente,

también está en organizaciones y redes

Puede ocurrir encualquier momento y en cualquier lugar

“Ya no es posible experimentar y adquirir personalmente el aprendizaje que necesitamos

para actuar.”

¿Qué es el conectivismo? Mariana Fossatti, e n base a “Conectivismo: Una teoría de aprendizaje para la era Digital” de George Siemens.

“La tubería es más importante que su contenido.”

Establecer flujos informativos entre “pequeños mundos de

conocimiento”

Los aprendices aprenden mediante las redes de las que

participan y las conexiones que han formado

Las redes amplifican el aprendizaje

Internet, blogs, web 2.0: “flujo de información abierto, en tiempo real y en dos vías”

CONECTIVISMO ESAPRENDIZAJE EN RED

¿Qué es el conectivismo? Mariana Fossatti, e n base a “Conectivismo: Una teoría de aprendizaje para la era Digital” de George Siemens.