FRANÇA

SÍMBOLOS PÁTRIOS A Bandeira Nacional   da

 França(também conhecida como  a

tricolor oubleu, blanc, rouge), tricolor   em

três faixas verticais (azul, branca e

vermelha),simboliza a  Revolução Francesa

(1789), sendo que o azul representa o

poderlegislativo, Branco o poder

executivo e oVermelho povo, os três

“dividindo”igualmente o poder. Lembrando

do lema francês, as cores

representam também Liberdade (Liberté),

Igualdade, (Égalité) e Fraternidade

(Fraternité), naordem da bandeira, "método“

também usado na moeda francesa.

Bandeira

Brasão de armas da FrançaO atual Brasão de armas da França virou símbolo nacional em 1953, porém, ele não tem nenhum estatuto como brasão de armas. Ele aparece na capa dos passaportes  franceses e foi originalmente adotado pelo Ministério das Relações Exteriores  como símbolo para uso nas missões diplomáticas e consulares em 1912 usando um design desenhado pelo escultor  Jules-Clément Chaplain. Tecnicamente, ele é mais considerado um  emblema do que para brasão de armas por não se basear nas regras heráldicas.  Foto do emblema 

Em Setembro de 1999,  o governo francês adotou um novo símbolo incorporando o lema nacional, as cores da bandeira,  e a personificação da República: MarianneSob a aparência de uma mulher usando um barrete frígio,  Marianne encarna a República Francesa e representa a permanência dos valores da república e dos cidadãos franceses: Liberté, Égalité, Fraternité (Liberdade, Igualdade e Fraternidade).

Busto de Marianne em bronze

Marianne

Símbolo não-oficial, o Grande Selo da França usado durante a Segunda República Francesa, ainda é usado como símbolo nacional.

Em latim, gallus significa gaulês (povo francês que morava aqui antes serem colonizados pelos romanos), mas também significa galo. Este pequeno animal era o símbolo  dos gauleses os romanos os ridicularizavam, pois o emblema do maior império da época era a águia.Mais tarde, os franceses ao invés de terem vergonha deste animal, ele passou a ser motivo de orgulho. Inclusive existe uma expressão que diz: "fière comme un coq" (orgulhoso como um galo). O galo ainda continua sendo um símbolo dos franceses, presente nas medalhas, gravuras, moedas, carimbos da República e até mesmo nos botões da Guarda Nacional. Hoje, podemos ver o galo principalmente nos esportes, pois tornou-se o mascote preferido dos franceses.

Galo Gaulês

Hino Nacional

La Marseillaise (A Marselhesa) é o hino nacional da França.  Foi composto pelo oficial Claude Joseph Rouget de Lisle em 1792, da divisão de Estrasburgo, como canção revolucionária. Adquiriu grande popularidade durante a Revolução Francesa, especialmente entre as unidades do exército de Marselha, ficando conhecida como A Marselhesa. Seu título era originalmente Canto de Guerra para o Exército do Reno. Em 1795, foi instituída pela Convenção como hino nacional.Napoleão Bonaparte baniu A Marselhesa durante o império, assim como Luís XVIII na segunda restauração, devido ao seu caráter revolucionário. Contundo, na instauração da III República, a canção foi definitivamente confirmada como o hino nacional francês. Em geral, somente a primeira e a sexta estrofes e o refrão são cantados atualmente na França.

       Allons enfants de la PatrieLe jour de gloire est arrivé !Contre nous de la tyrannieL'étendard sanglant est levéL'étendard sanglant est levéEntendez-vous dans nos campagnesMugir ces féroces soldats?Ils viennent jusque dans vos bras.Égorger vos fils, vos compagnes!-Aux armes citoyensFormez vos bataillonsMarchons, marchonsQu'un sang impur abreuve nos sillons

      Avante, filhos da Pátria, O dia da Glória chegou. Contra nós, da tirania O estandarte ensanguentado se ergueu. O estandarte ensanguentado se ergueu. Ouvis nos campos Rugirem esses ferozes soldados? Vêm eles até aos nossos braços Degolar nossos filhos, nossas mulheres. Às armas cidadãos! Formai vossos batalhões! Marchemos, marchemos! Que um sangue impuro agüe o nosso arado

La Marseillaise A Marselhesa

A Flor de Lis

A flor de lis (flor-de-lis) é uma figura heráldica (a arte ou ciência dos brasões) muito associada à monarquia francesa, particularmente ligada com o rei da França. É também o símbolo do escotismo.

É quase impossível precisar a exata origem do símbolo. Sabe-se que a imagem da flor-de-lis foi usada nas armas da França em 496. No ano de 1125, a bandeira da França apresentava o seu campo semeado de flores-de-lis, o mesmo acontecendo com o seu brasão de armas até o reinado de Carlos V (1364), quando passaram a figurar apenas três. Representando com as três pétalas, a fé, a sabedoria e o valor. Há uma grande semelhança entre a íris e a flor-de-lis, quando analisada de perfil. Outras referências sugerem que a flor-de-lis é uma espécie de lírio.

Palácio de LuxemburgoMonumentos

Catedral de Notre-Dame de ParisTorre Eiffel

Arco do Triunfo

FATOS HISTÓRICOS 1337 – 1453 : Os 100 anos de guerraIniciada em 1337, a Guerra dos Cem Anos foi deflagrada quando o trono francês esteve carente de um herdeiro direto. Aproveitando da situação, o rei britânico Eduardo III, neto do monarca francês Felipe, O Belo (1285 –1314), reivindicou o direito de unificar as coroas inglesa e francesa. Dessa forma, a Inglaterra incrementaria seus domínios e colocaria um conjunto de prósperas cidades comerciais sob o seu domínio político, principalmente da região de Flandres. Em 1453, após várias pausas e retomadas,  um tratado de paz que encerrava a Guerra dos Cem Anos (que na realidade durou 116 anos) foi assinado.

1431 - No dia 30 de maio, Joana d’Arc é acusada de bruxaria é condenada a fogueira. Executada em praça pública, após queimada, suas cinzas são jogadas no Rio Sena.

1789 - Revolução FrancesaA Revolução Francesa é considerada o mais importante acontecimento da história contemporânea. Inspirada pelos idéias iluministas, a sublevação de lema "Liberdade, Igualdade, Fraternidade" ecoou em todo mundo, pondo abaixo regimes absolutistas e ascendendo os valores burgueses. A Fase do Terror Em 1792, os radicais liderados por Robespierre, Danton e Marat assumem o poder e organização as guardas nacionais. Estas recebem ordens dos líderes para matar qualquer oposicionista do novo governo. Muitos integrantes da nobreza e outros franceses de oposição foram condenados a morte neste período. A violência e a radicalização política são as marcas desta época. A burguesia no poder Em 1795, os girondinos (alta burguesia) assumem o poder e começam a instalar um governo burguês na França. Uma nova Constituição é aprovada, garantindo o poder da burguesia e ampliando seus direitos políticos e econômico. O general francês Napoleão Bonaparte é colocado no poder, após o Golpe de 18 de Brumário (9 de novembro de 1799) com o objetivo de controlar a instabilidade social e implantar um governo burguês. Napoleão assume o cargo de primeiro-cônsul da França, instaurando uma ditadura.

1905 – Lei separa o poder do Estado e da IgrejaEm dezembro de 2005 completaram-se 100 anos de uma lei francesa que determinou a separação entre Igreja e Estado e deu origem a virulenta perseguição à Religião católica naquele país. Em nome da laicidade do Estado, as orações foram abolidas nas escolas, os crucifixos retirados dos tribunais e outros edifícios públicos, as festas religiosas eliminadas dos calendários. Organizou-se então uma ofensiva contra toda e qualquer manifestação pública de religiosidade não só na França, mas em vários países, inclusive o Brasil.

Guerras Napoleônicas 1802 - 1815Napoleão aproveitou as oportunidades oferecidas pela Revolução Francesa e as guerras revolucionárias para subir ao topo, tomar o poder em um golpe, antes de declarar-se imperador da França em 1804.  A Belle Époque 1871-1914Um período de desenvolvimento comercial, social e cultural rápida com (relativa) paz e do desenvolvimento industrial ainda operou mudanças ainda maiores sobre a sociedade, trazendo o consumismo em massa. 

1944 – A Mulher e o direito a votoO decreto de 21 de abril de 1944 do governo provisório do general De Gaulle em Argel estipulava que «as mulheres são eleitoras e elegíveis nas mesmas condições que os homens». Dois anos e meio depois, o preâmbulo da Constituição de 27 de outubro de 1946  inscreveu esse princípio entre os princípios fundamentais da República: «a lei garante à mulher, em todos os campos, direitos iguais aos do homem».Segunda Guerra Mundial e França de Vichy 1939-1945 / 1940-1944A Alemanha ataca a Europa Ocidental – França e os Países Baixos neutros. Luxemburgo é ocupado no dia 10 de maio; a Holanda se rende em 14 de maio, e a Bélgica em 28 do mesmo mês. Em 22 de junho, a França assina um acordo de armistício pelo qual os alemães ocupam a parte norte do país e toda a linha costeira do Atlântico; e no sul da França é estabelecido um regime colaborador dos nazistas com capital em Vichy. Em 1944, após o desembarque dos Aliados no Dia D, a França foi libertada e a Alemanha finalmente derrotado em 1945. A Quarta República foi então declarada.

1946 – A Quarta RepúblicaDe Gaulle renunciou e aprovou-se uma nova constituição, o que deu início ao período conhecido como quarta república. A situação era dificílima: o país estava destruído após a guerra e as colônias exigiam a independência. O problema mais sério enfrentado pela quarta república, contudo, foi à guerra da Argélia.

1968 – Protestos estudantis Em maio de 1968, protestos de estudantes e trabalhadores em greve surpreenderam o país (e o mundo todo) culminando em uma grande paralisação. Assim que a anarquia foi suspensa, De Gaulle foi ao ar em TV nacional e pediu ao país que se acalmasse, e deixasse que ele governasse o país. E assim foi feito. O governo então reformou o sistema educacional, e De Gaulle se manteve como presidente no ano seguinte.

1959 - Declaração da Quinta RepúblicaEm 08 de janeiro de 1959 a V República veio a existir. Charles de Gaulle, herói da 2 ª Guerra Mundial e crítico pesado da Quarta República, foi a força motriz principal atrás da nova Constituição, que deu à presidência mais poderes em relação à Assembléia Nacional; de Gaulle se tornou o primeiro presidente da nova era. França mantém-se sob o governo da Quinta República.

1998 - A França venceu a Copa do Mundo de Futebol, por 3x0 contra o favorito Brasil.

1981 - Após a vitória socialista nas urnas, François Mitterrand substituiu Giscard como presidente da República. O governo nacionalizou a maioria dos bancos e das firmas industriais, elevou os impostos e ampliou os benefícios sociais.

Em 1982 e 1983, uma recessão econômica fez com que o governo impusesse medidas de austeridade. Como conseqüência, em 1986 Mitterrand teve que conviver com Jacques Chirac como primeiro ministro. Esta foi a primeira vez desde 1958 em que partidos opostos governaram juntos, no denominado governo de coabitação. Depois de várias mudanças de governo, as eleições presidenciais de 1995 levaram Jacques Chirac à presidência da República, ao mesmo tempo em que o socialista Alain Juppé assumia a chefia do governo.

2011 / 2012 – Crise na zona do euro faz França anunciar novas medidas de austeridade contra crise e enfrentar greves e protestos contra cortes orçamentários.

2007 – Nicolas Zarkozy foi eleito o sexto presidente da Quinta República.

2001 – Mudança na Constituição altera a duração do mandato presidencial que era de sete anos e por referendo, o presidente passou a ter um mandato de cinco anos. .

MODELO DE EDUCAÇÃO

Em 1802, Napoleão Bonaparte  criou o Lycée. No entanto, é Jules Ferry  que é considerado o pai da moderna escola francesa, que é gratuita, laica e obrigatória até aos 13 anos de idade desde 1882 (escola comparecimento na França agora é obrigatório até a idade de 16 anos).Atualmente, o sistema de ensino na França é centralizado e é composto de três fases, o ensino primário, secundário e ensino superior.  O Programa Internacional de Avaliação de Alunos, coordenado pela  Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), classifica a educação da França como a 25ª melhor do mundo, não sendo nem significativamente superior nem inferior à média da OCDE.  A educação primária e secundária são predominantemente públicas, administradas pelo Ministério da Educação Nacional.

O sistema educacional francês é subdividido em cinco diferentes níveis:

1. École Maternelle  (pré-escola, de 2 a 5 anos);2. École Primaire ou Élementaire   (5 primeiros anos do ensino fundamental , de 6 a 10 anos);3. Collège (4 últimos anos do ensino fundamental, entre 11 e 15 anos);4. Lycée (Ensino médio, entre 16 e 18 anos)5. Université (Universidade).

Lycée - Na França, o liceu é o tipo de estabelecimento de ensino onde são ministrados os três últimos anos do ensino secundário, aos adolescentes com idades compreendidas entre os 15 e os 18 anos. A conclusão dos estudos num liceu pode conferir três tipos de diploma, de acordo com o curso seguido:

O bacharelato, o certificado de aptidão profissional (CAP) e o brevê de estudos profissionais (BEP).

Conforme o tipo de ensino ministrado, existem quatro tipos de liceus: liceus de ensino geral e tecnológico (ou simplesmente "liceus"), liceus profissionais, liceus agrícolas e liceus da defesa.

Capela de Sorbonne, Universidade de Paris.

A educação, como um todo, é entendida como uma responsabilidade coletiva, exercida pelo Estado em nome da coletividade. Há lugar para a iniciativa privada, ou particular. Predominam, no entanto no país as instituições públicas de ensino, desde a escola maternal até a universidade e é importante desde já salientar que o ensino superior particular é praticamente inexistente na França. Todo o sistema educacional francês depende do Ministério da Educação Nacional cuja parte no orçamento do Estado é superior a 25%; resulta daí também o seu caráter popular - ou democrático - já que todas as crianças sejam elas francesas ou estrangeiras residentes no país, têm acesso à escola (obrigatória) que, sendo pública, é gratuita. Observe-se ainda que o uso do uniforme não é obrigatório e que a escolarização dos filhos não representa nenhum ônus para as famílias: o material escolar básico é distribuído e não há nenhum sistema de pagamento, mesmo uma eventual taxa de matrícula é inexistente; a escola garante por outro lado um atendimento médico regular (de controle. em acordo com as autoridades sanitárias municipais).

A educação na França

Na França, as unidades de ensino são raramente grandes ou muito grandes; predomina -sobretudo na maternal e no primário - o sistema de pequenas unidades de bairro ("l'école du quartier"). Este sistema tem pelo menos duas grandes vantagens para o usuário (famílias e alunos): há sempre uma escola (muito) perto da casa do aluno e há também uma descentralização notável.

As classes têm em média 25 alunos e, como já foi dito, todo o material básico indispensável é fornecido pela instituição, isto é, pelo Estado).

É importante lembrar que em termos de formação "profissionalizante", há toda uma série importante de outras possibilidades para o aluno que termina o seu curso secundário; este poderá já concluir os seus estudos (secundários) num "Lycée technique" ou ainda num Liceu de ensino profissional (LEP) e obter, por exemplo, um "brevet" de técnico mecânico, eletricista, etc.

Com exceção daqueles que tiverem anteriormente estudado em escolas experimentais e em maternais bilíngües, por exemplo (e que são raras), todos os demais alunos começarão a estudar uma língua estrangeira na "sixiême" (com 10/11 anos de idade, ,normalmente). Dois anos mais tarde, na "quatrieme", será introduzida uma segunda língua estrangeira; a terceira língua será introduzida quando o aluno estiver na "seconde" -o que significa que, em etapas sucessivas e com intervalos de dois anos entre o momento em que se introduz cada uma delas, o aluno francês estuda até três línguas estrangeiras durante o seu curso secundário.

 O Ministério da Educação argumenta que a quebra da "carte scolaire" vai possibilitar o acesso dos estudantes das periferias nos liceus públicos de referência - localizados no centro burguês de Paris -, mas a oposição afirma que esse processo visa provocar ainda mais a competição entre estudantes e colégios. Esse processo vai ser retomado e desdobrado a partir de setembro, quando vai começar o novo ano letivo francês.A outra questão é a reforma universitária, cujo projeto apresentado pelo governo Sarkozy, está sendo debatido com os sindicatos dos professores e com as associações estudantis. A atual proposta de reestruturação do ensino superior francês tem três pontos centrais: a introdução da seleção dos estudantes para os cursos de mestrado, a nova formação dos conselhos universitários (com menor número de membros) e, especialmente, a autonomia universitária.

O sistema escolar francês em debate

França:

http://educaterra.terra.com.br/voltaire/especial/home_rev_francesa.htmhttp://www.france.fr/pt/estudar/coletar-informacoes/sistema-educacional/article/o-sistema-escolar-frances-do-maternal-ao-liceuhttp://frances.forumdeidiomas.com.br/2010/09/o-sistema-educacional-frances/http://pt.wikipedia.org/wiki/Fran%C3%A7ahttp://opiniaoenoticia.com.br/internacional/mundo/sistema-educacional-frances-e-alvo-de-criticas/

Fontes: