Francis Cabrel

Je l’aime à mourir

Exploitation de la chanson

Classe de X-ème, L1

Objectifs:

• Connaître un chanteur français;

• Comprendre le message d’une chanson;

• Distinquer le sens commun/ figuré des mots et des expressions;

• Identifier les détails du portrait de la femme évoquée dans la chanson;

Biographie de l’artisteL’enfance

• Francis Cabrel est né le 23 novembre, 1953, à Agen, au Sud-Ouest de la France; issu d'une famille d'immigrés italiens;

• Son instrument – la guitare influencé par Bob Dylan, Leonard Cohen, Jimi Hendrix ou les Beatles;

Il quitte l'école en première et vit de petits boulots;

• 1977- l'enregistrement de son premier album “Ma ville”;

La carrière d’artiste• Francis Cabrel traverse les années 80, avec une dextérité

royale, enchaînant les succès et les tournées;

• En 1989, il sort l’album “Sarbacane”, qui se vend à plus de deux millions d'exemplaires;

• D’autres albums: “Un samedi soir sur la terre”, sorti en 1994;

“Hors saison”, 1999, “Double tour”, un triple album live sorti fin 2000; “Les beaux dégâts”, 2004

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Après un premier visionnement, répondez aux questions:

1. De quoi parle l’interprète?

2. Quels sont les instruments de musique que vous voyez/ entendez?

3. Quel genre de musique est-ce?

Instruments/ Musique• Violon, guitare,

acordéon, piano?• Genre: du pop, du

rock, de la techno etc?

Thèmes de la chanson:

> L’évocation d’un caractère féminin;

>Évocation d’une histoire d’amour;

>Exprimer ses sentiments, sa sensibilité, son appréciation pour qqu’un;

Après une deuxième écoute, proposez un titre à chaque strophe:1. Moi je n'étais rien,

Mais voilà qu'aujourd'hui Je suis le gardien Du sommeil de ses nuits, Je l'aime à mourir.

Lexique gardien,enne

Personne qui garde qqu'un ou qqu’ch

Expliquez ce que l’auteur veut diredans la 2e strophe

2. Vous pouvez détruire Tout ce qu'il vous plaira, Elle n'aura qu'à ouvrir L'espace de ses bras Pour tout reconstruire, Pour tout reconstruire.

Je l'aime à mourir.

• bras: partie du corps • S’embrasser;• Expressions:

se promener bras dessus, bras dessous;

Comment comprenez-vous la strophe suivante?

Elle a gommé les chiffres Des horloges du quartier, Elle a fait de ma vie Des cocottes en papier, Des éclats de rires.

Lexique

>Gommer: effacer;

>Cocottes en papier:

feuilles de papier pliés représentant une poule/

Les amoureaux s’offrent des cocottes en papier.

Quel sens donnez-vous à l’expression “bâtir un pont”?

4. Elle a bâti des ponts Entre nous et le ciel, Et nous les traversons A chaque fois qu'elle Ne veut pas dormir, Ne veut pas dormir.

Je l'aime à mourir.

Ecoutez la 5e strophe et remplissez les blancs:

5. Elle a dû faire toutes les guerres, ………………………………………Elle a dû faire toutes les guerres, De la vie, et………………………

Comment voit le chanteur la femme aimée?

6. Elle vit de son mieux Son rêve d'opaline, Elle danse au milieu des forêts qu'elle dessine,

Je l'aime à mourir.

Image de la femme

Nature rêveuse Esprit joyeux Une artiste

Par quoi la femme aimée est inventive?

> Femme pleine d’invention et d’adresse, ingénieuse;

> Gestes habiles, disposition pour le jeu

7.Elle porte des rubans qu'elle laisse s'envoler, Elle me chante souvent que j'ai tort d'essayer De les retenir, De les retenir,

Je l'aime à mourir.

Quels sont les sens figurés des mots soulignés?

8. Pour montermonter dans sa grotte Cachée sous les toits, Je dois clouer des notes A ses sabots de bois,

Je l'aime à mourir.

Hypothèses/ Justifications

• La femme habite dans un immeuble sous les toits, habitation isolée du monde;

• L’homme attend avec impatience qu’elle soit de retour chez elle;

• En attendant, il lui écrit des petits mots d’amour- “les notes” et couvre l’escalier de ces notes;

Quel rôle a l’absence de la paroledans ce dialogue d’amoureaux?

9. Je dois juste m'asseoir, Je ne dois pas parler, Je ne dois rien vouloir, Je dois juste essayer De lui appartenir, De lui appartenir,

Je l'aime à mourir.

Conclusion

ForteGAIE/ INVENTIVE/

AFFECTUEUSE

Une chanson d’amourFrancis CabrelGuitare et voix

La femme aiméeCaractère/ Gestes