frba en movimiento - edición diciembre

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Último número del 2010 de la revista institucional de la Facultad Regional Buenos Aires de la UTN.

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IND

ICE

En la última edición del año, quería aprove-char este espacio para saludar a toda la co-munidad tecnológica de la Regional Buenos Aires, y de toda la UTN, y agradecerles el trabajo que realizan día a día para mejorar la Universidad.

El 2010 fue un año muy intenso, de transi-ción, con las complicaciones lógicas de un proyecto que nace y se propone mejorar la institución a partir del desarrollo de una dinámica de trabajo que genere cambios estructurales.

Pero también fue un año que nos permitió conocernos un poco mas, generar espa-cios dedicados a analizar la facultad, a pro-yectar, a compartir momentos emotivos, a imaginarnos como parte de un cambio cultural, y por qué no, a soñar con una fa-cultad mejor.

Cada año que culmina nos invita a reflexio-nar, a hacer un balance de nuestras accio-

nes, pero también es un momento para re-novar la esperanza, y proponernos nuevas metas.

En este número encontrarán información sobre algunos de los hechos más destaca-dos de este último bimestre: el Proyecto del Premio Nacional a la Calidad; la producción de los primeros Solmáforos; la Encuesta de Clima; el II Congreso Nacional de Sistemas de Gestión y Mejora Continua; y las prime-ras experiencias del Programa Acompaña-me, entre otras notas.

A través de estas palabras, quiero saludar a cada uno de los docentes, graduados, estudiantes y personal de la Facultad, y de-searles una muy feliz Navidad, y próspero año nuevo.

Ing. Guillermo OlivetoDecano

03 El solmáforo

05 Congreso Nacional de Sistemas

de Gestión y Mejora Continua

07 Encuesta de Clima

08 Escuela de Posgrado

11 Maratón 2.0

12 Proyecto Musical UTN Buenos Aires

14 Posgrado en Gestión De Proyectos

15 Centro de Altos Estudios en Ciencias

del Tránsito

16 Programa Acompañame

18 Congreso Mundial y Exposición

Ingeniería 2010 Argentina

20 Prácticas Profesionales Supervisadas

23 Día del Emprendedor

26 Departamento de Energía

28 La FRBA apuesta Por La Calidad

30 Jornadas: Electrónica a Puertas Abiertas

32 Centro Huella de Carbono

34 Programa de Becas a Docentes

35 CAIM

36 Juegos Nacionales Tecnológicos 2010

37 Prueba Aeróbica YMCA – UTN / Feria De Empresas

38 CATIC 2010

39 CEIT

40 Relaciones Institucionales

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Diseño & ImpresiónImpresiones Bellizzi

4 9 8 2 - 8 9 3 2

DecanoIng. Guillermo Oliveto VicedecanoIng. Raúl SackSecretario Académico y de PlaneamientoIng. Marcelo Giura Secretario AdministrativoJuan Manuel Tiribelli Secretario de Asuntos EstudiantilesEugenio Luci Secretario de Ciencia, Tecnología e Innovación ProductivaLic. Agustín CamperoSecretario de Cultura y Extensión UniversitariaIng. Javier Ona Subsecretario AdministrativoIng. Fernando CuraSubsecretario de Gestión AcadémicaMariano ImbergaSubsecretario de Gestión InstitucionalIng. Guillermo WinnickiSubsecretario de Gestión TecnológicaIng. José Luis GuevaraSubsecretaria de InvestigaciónLic. Patricia CibeiraSubsecretario Legal y TécnicoDr. Alejandro Baigüera

Subsecretaria de Posgrado y Vínculo con la InvestigaciónIng. María Florencia Pollo CattaneoSubsecretario de Transferencia TecnológicaIng. Sebastián BrieDirector de Departamento de Ciencias BásicasIng. Rubén Garay Director de Departamento Ingeniería CivilIng. Silvio BressanDirector de Departamento Ingeniería EléctricaIng. Eduardo SpittleDirector de Departamento Ingeniería ElectrónicaIng. Alejandro FurfaroDirector de Departamento Ingeniería IndustrialIng. Raúl SackDirector de Departamento Ingeniería MecánicaIng. Juan Carlos De Cabo Director de Departamento Ingeniería NavalIng. César LegaspiDirector de Departamento Ingeniería QuímicaIng. María del Carmen GutiérrezDirector de Departamento Ingeniería en SistemasIng. Andrés BursztynDirector de Departamento Ingeniería TextilIng. Marcelo Olivero

Revista FRBA en MovimientoRevista Institucional de la Facultad

Regional Buenos Aires

Año IV

Nro. 22

Diciembre de 2010

Las opiniones de los redactores o

entrevistados no implican necesaria-

mente correspondencia con el criterio

editorial de esta publicación. Queda

prohibida la reproducción total o

parcial sin previa autorización.

Revista FRBA en MovimientoMedrano 951 piso 2, Oficina 204

Teléfono 4867-7522

Email [email protected]

Responsable Editorial:Guillermo Oliveto

Producción Periodística:Martín De Bernardi

Luciana Sousa

Colaboraron en este número:Leticia AbriolaHernán AmatriainGuadalupe Antao CortezJuan BalestroRodrigo Bermúdez Lucas BernardiSebastián BrieAndrés BursztynRosa Ana CamposSebastián CandiaPablo ChamiLic. Emilio CiccolellaPablo CoronelKarina CuzzaniJuan José Delía Juan Di CostaGustavo EhrenfeldMelina Fernández de Moura

Alejandro FurfaroValeria GerardiJosé Luis GuevaraJorgelina HolsteinMariano ImbergaVerónica InoueEugenio LuciMariano MarquinezNatalia ParrondoGuillermo PitaLeonardo Plaun Marta PoiasinaMa. Florencia Pollo CattáneoLeticia PortilloCésar ReynosoDarío Rodríguez Damián SalinasJuan Manuel TiribelliPamela Turner

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La FRBA ya produce los primeros SolmáforosSe trata de un proyecto de investigación incubado en la Facultad, devenido en un producto de aplica-ción concreta, de gran impacto científico, turístico y ambiental. Permite medir el índice de radiación UV y comunicarlo a la población a partir de una escala en donde el grado de peligrosidad está representado en colores.

El solmáforo, proyecto desarrollado en el seno de la Secretaría de Ciencia, Tecnolo-gía e Innovación Productiva de la FRBA, lle-gará este verano a dos centros estratégi-cos en cuanto a turismo y medio ambiente se refiere; uno de ellos estaría instalado en la ciudad de Salta, y el otro en una localidad de la Puna, en esa misma provincia.

El solmáforo es un producto desarrollado a partir de una investigación sobre radiación ultravioleta a cargo del Dr. Eduardo Quel, iniciada en el año 2007 en la FRBA. Este trabajo se realizó en conjunto con el Centro de Investigación de las Fuerzas Armadas (CITEFA) y se centró en la investigación de la incidencia de la radiación solar y ultravio-leta en la atmósfera. A principios de 2009 este grupo empezó a estudiar al solmáforo como un subproducto cuya función era me-dir los resultados de dicha investigación a través de centrales, similares a las estacio-nes meteorológicas, que tuvieran inserto un sensor capaz de medir esta radiación.

El solmáforo tiene, además, la capacidad de comunicar la peligrosidad de estos ra-yos a partir de una escala de colores. Cada uno de estos colores representa un nivel de peligrosidad y, por ende, de los cuidados que se deben tomar para exponerse al sol. “Nos dimos cuenta de que comunicacio-nalmente era un producto que impactaba

mucho, ya que hay muchas organizaciones de salud regionales y nacionales preocupa-das por comunicar la peligrosidad de esta radiación, y no encontraban un elemento contundente -asegura el Subsecretario de Transferencia Tecnológica, el Ing. Sebastián Brie-. Porque el problema de la radiación es que no se ve, y esta es justamente una manera de hacerla visible”.

Para la comunicación el grupo tomó como referencia el UVIndex, un sistema de co-municación de peligrosidad de los rayos UV desarrollado en Europa por organizaciones como la Organización Mundial de la Salud, la Organización Mundial Meteorológica, el Programa Mundial de Ambiente de la ONU y la Comisión Internacional de Protección a la Radiación No Ionizante. “Como la inciden-cia de estos rayos cambia con factores como las características de la piel de cada población, decidimos generar un producto capaz de adaptarse a esta diversidad de variables según las características de las zonas, y para ello adaptamos también la escala de comunicación europea basada en la representación por colores”, explica el Subsecretario. Aunque el producto aún se está redefiniendo, los primeros solmá-foros estarán conformados por un sensor medidor de UV en tiempo real, un display de LEDs de 5 colores, un gabinete estan-co para intemperie, un contacto a la red

El solmáforo comunica la peligrosidad de los rayos UV con colores.

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UTN Facultad Regional Buenos Aires

eléctrica, y un sistema de indicaciones es-tándar, ya sea de semáforo (en el que las luces se encienden de a una) o vúmetro (en el que las luces se van “sumando” a medida que la radiación crece).

“Desde la Subsecretaría de Transferen-cia nos proponemos desarrollar investiga-ciones impulsadas por subsidios y traccio-nadas por las necesidades de la sociedad y la industria. Nuestro objetivo es posicio-nar a la Secretaría como departamento de investigación de las PyMEs argentinas”, afirma el Ing. Sebastián Brie.

Como adaptaciones opcionales se ofrece la posibilidad de alimentación por panel so-lar, memoria de almacenamiento de datos, transmisión de datos a servidor externo, la publicación en página Web en tiempo real, la medición de datos adicionales como tem-peratura, presión, humedad, entre otros, y la posibilidad de incluir sistemas de indica-ciones adaptados a las necesidades de las comunidades en las que se implanten.

Actualmente, en el proyecto trabajan diver-sos sectores de la Facultad: el equipo de investigación está compuesto por especia-listas de los departamentos de Sistemas,

Electrónica y Mecánica. Asimismo, la Se-cretaría de Extensión Universitaria se en-carga del vínculo comercial con los provee-dores y clientes.

El proyecto ya ha despertado el interés de otras localidades en la costa: “las expec-tativas son buenas, porque además hay subsidios que apoyan este tipo de inicia-tivas -asegura Brie-. En principio vamos a desarrollar cinco unidades, dos de ellas ya tienen destino, y las otras nos van a servir para mostrar el producto y como lote de producción. Para el año que viene puede haber un mercado de producción de 25 o 30 unidades, y calculamos un mercado final de 200 a 300 solmáforos”.

En ese sentido, el Subsecretario manifiesta: “consideramos que este producto trans-ferible que le puede dar a la Facultad un ingreso interesante y recursos para que los grupos de investigación puedan seguir trabajando, y así generar un círculo vir-tuoso -agrega-. Desde la Subsecretaría de Transferencia Tecnológica nos propone-mos desarrollar investigaciones impulsa-das por subsidios y traccionadas por las necesidades de la sociedad y la industria. Nuestro objetivo es posicionar a la Secre-taría como departamento de investiga-ción de las PyMEs argentinas”.

Prototipo de los primeros solmáforos.

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2do. Congreso Nacional de Sistemas de Gestión y Mejora Continua en la FRBADurante los días 17, 18 y 19 de noviembre se llevó a cabo en la Escuela de Posgrado de la FRBA la se-gunda edición del evento organizado por el Centro de Gestión de la Calidad de la Facultad. Esta vez, el lema fue “La gestión como inversión para el éxito sostenido de las organizaciones”.

El 2do. Congreso Nacional de Sistemas de Gestión y Mejora Continua se desarrolló en la Escuela de Posgrado de la FRBA (Castro Barros 91), entre el 17 y el 19 de noviem-bre. Durante la apertura del evento, organi-zado por el Centro de Gestión de la Calidad de la Secretaría de Cultura y Extensión Uni-versitaria de la Facultad, disertó el Decano de la FRBA, Ing. Guillermo Oliveto.

En sus palabras ratificó que la Facultad “está comprometida desde hace varios años con la calidad”, haciendo referencia a la certificación que logró bajo su gestión la SCEU. En este sentido, amplió: “estamos trabajando hoy en la posibilidad de la cer-tificación ISO 9001 para toda la FRBA, y hace poco concluimos el proceso de for-mación de autoevaluadores para iniciar el camino que nos permitirá presentarnos al Premio Nacional de la Calidad dentro de cuatro años. Esto implica una línea a seguir que, creo, es lo que nos tiene que motivar a estudiantes, graduados, no do-centes, docentes y autoridades de la ins-titución a continuar con ese camino que emprendimos hace ya muchos años, pero que indudablemente es exitoso”. Al cierre de esta edición, la Subsecretaría de Ges-tión Académica de la Facultad lograba su certificación ISO 9001.

Además, en el Auditorio Principal de la Es-cuela, brindó sus palabras Pablo Coronel,

Coordinador del Centro de Gestión de la Calidad quien agradeció “a los graduados que han participado en todo lo que fue de-sarrollo de las temáticas y la organización del evento; y a nuestros sponsors (ver re-cuadro). Nos dieron un gran apoyo en la organización y también en el desarrollo de distintas charlas técnicas que vamos a estar presenciando durante estos días”. Por su parte, la Ing. Silvia Veiztman, Presi-dente del Comité Técnico del Congreso, re-pasó los Workshops a desarrollarse duran-te los tres días que duró el encuentro (ver recuadro), y dejó un claro mensaje a los presentes: “yo quiero hacer voto para que se incentive a las carreras de ingeniería en el país. Lo creo necesario para el creci-miento. Que se promueva la certificación y la innovación es tarea de todos”.

El Congreso continuó con una exposición so-bre el Proceso de Calidad FRBA, que está llevándose a cabo en la institución (ver nota de la página 32) para presentarse al Premio Nacional de la Calidad. De la misma, partici-paron el Ing. Gastón Zotta, Responsable de la Implementación del Sistema de Calidad y Vi-cepresidente del Comité Técnico del Congre-so; el Ing. Javier Ona, Secretario de Cultura y Extensión Universitaria de la FRBA; Mariano Imberga, Subsecretario de Gestión Académi-ca de la FRBA; y Eugenio Luci, Secretario de Asuntos Estudiantiles de la FRBA.

El Coordinador del Centro de Gestión de la Ca-lidad, Pablo Coronel, y el Decano de la FRBA, Ing. Guillermo Oliveto, disertaron en el acto de apertura del Congreso.

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El primer día del evento, el programa giró en torno a “La gestión como inversión para el éxito sostenido de las organizaciones”, títu-lo de la Primera Sesión Plenaria, y del con-greso en general. Disertaron el Ing. Sergio Deibe Pederiva, del Organismo Argentino de Acreditación (OAA); el Lic. Gustavo Svarz-man, Subsecretario de Desarrollo Económi-co del Gobierno de la Ciudad de Buenos Ai-res; el Dis. Gustavo Pontoriero, Gerente de Certificación del Instituto Argentino de Nor-malización y Certificación (IRAM); Samuel Senderovsky, de la Fundación Nuevo Hogar y Centro de Ancianos para la Comunidad Ju-dia, Ledor Vador; y Luis Vitullo, Coordinador General del Programa de Mejora Continua en la Gestión del Ministerio de Planificación Federal, Inversión Pública y Servicios. La pri-mera jornada, y las siguientes, continuaron con diversos Workshops brindados por di-sertantes especialistas, acompañados por casos testigo-prácticos.

La segunda jornada del Congreso, y su Se-gunda Sesión Plenaria, se centraron en “¿Cuáles son los principales factores que amenazan el logro de la mejora continua en las PyMES?”. En la sesión ofició de Coordi-nadora de Mesa, la Ing. Silvia Veiztman, y expusieron Homero Jeaneret, Consultor Se-nior con gran trayectoria en PyMES; Fran-cisco Hermoso, Presidente de Diagnósticos Eléctricos S.A.; y Ramiro Prodan, Presiden-te de la Cámara Argentina de Industrias Electrónicas (CADIEEL).

“¿Cómo gestionar el valor agregado entre las auditorias de segunda y tercera parte?” fue el título de la Tercera Sesión Plenaria, programada para el último día del II Congre-so de Nacional de Sistemas de Gestión y Mejora Continua. Coordinó la Ing. Estefanía Molina, y disertaron el Lic. Hernán Pereiro, de Det Norske Veritas; el Ing. Sergio Rie-ra, Gerente Divisional QA de Arcos Dora-dos Latinoamérica; y Ezequiel Panattoni, de Testori S.R.L.

FPNC Fundence IpaceOAA Organismo Argentino de Acreditación CESSI ArgentinaOIA Organismo Internacional Agropecuario

Organizaciones que acompañaron el evento

• BPM “Business Process Management”• Calidad en Industria Alimenticia• Calidad en la Industria del Software• Calidad en la Administración Pública• Calidad en Industria Automotriz• Calidad en Servicios IT• Certificación de Productos Alimenticios• Ergonomía• Gestión de Medio Ambiente• Gestión de Reclamos• Lean Manufacturing• Programa de Apoyo a Pymes• Responsabilidad Social Empresaria• Salud y Seguridad Ocupacional• Seguridad de la Información• Six Sigma• TC 176 – Norma ISO 9004-2009

Workshops temáticos del Congreso

TÜV Rheinland Argentina S.ABDO-IsoluciónSix Soft S.R.L.Telefónica Arg. S.A.Juntas Ciccarelli S.R.L.

Sponsors

Al finalizar el Congreso, se extrajeron las principales conclusiones y se entregaron los certificados de asistencia a los presentes. El Vicepresidente del Comité Técnico, el Ing. Gastón Zotta, luego del encuentro destacó “el aporte de la primer sesión plenaria, en donde se definió a la gestión como la herramienta o el vehículo principal para lograr que la inversión de un proyecto, programa o negocio, sea adecuadamente administrado a fin de alcanzar los obje-tivos definidos”. A modo de balance, fina-lizó: “podemos concluir que el presente Congreso ha desarrollado claramente el lema, que refleja lo último en gestión, de-jando una huella en donde una vez más la FRBA fue el medio y ámbito para que académicos, empresarios y funcionarios, expongan su experiencia y analicen las di-ferentes problemáticas, en pos de una so-ciedad más desarrollada e inclusiva”.

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1ra. Encuesta de Clima en la FRBA UTNLa iniciativa, que se realiza por primera vez en la Facultad, se llevó a cabo entre octu-bre y noviembre bajo el lema “El cambio lo hacemos entre todos”.

Las autoridades de la Facultad Regional Buenos Aires, interesados en generar polí-ticas activas de recursos humanos, toma-ron la iniciativa de realizar el proceso de Encuesta de Clima 2010. A través de esta propuesta, llevada a cabo entre el 25 de octubre y el 12 de noviembre, se relevó va-liosa información de todo su personal admi-nistrativo, de servicios generales y asimila-dos en sus tres sedes; Medrano, Campus y Castro Barros.

La iniciativa, llevada adelante a través de una consultora externa, tiene el objetivo de conocer en profundidad las opiniones de todas las personas que integran este gru-po, para emprender un plan de acción que permita trabajar los puntos necesarios que resulten del procesamiento de la informa-ción relevada.

Guadalupe Antao Cortez, Coordinadora del proyecto, explicó: “el objetivo es medir el nivel de satisfacción y motivación que tie-nen los empleados. A través de una en-cuesta se obtiene información certera, valiosa y real de un momento dado para poder tomar decisiones con respecto de la administración de los recursos huma-nos. En este caso, orientamos las pre-guntas en dimensiones como capacita-ción, beneficios, remuneración, relación con el jefe directo, lugar físico de trabajo, entre otras”.

A través de esta iniciativa, se relevó in-formación de todo el personal administra-tivo, de servicios generales, y asimilados de las tres sedes de la FRBA.

Una vez concluida la recolección de datos, se sistematiza y se elaboran conclusiones. “La información obtenida se pasa a una base de datos y se analiza cada dimen-sión por separado, -señaló la especialista-. Se toman los índices de favorabilidad y los índices de desfavorabilidad de cada una de las dimensiones y se establece todo un reporte estadístico de los resultados de cada dimensión. Y por otro lado se sacan índices generales de satisfacción”.

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Escuela de Posgrado FRBA 2011La Escuela de Posgrado de la FRBA abre la inscripción de sus carreras para el ciclo lectivo 2011. Por primera vez se dictará la Maestría en Procesos Biotecnológicos, y la Especialidad en la materia.

La Subsecretaría de Posgrado y Vínculo con la Investigación, abre la inscripción a sus carreras, a dictar durante 2011 en la Escuela de Posgrado de la FRBA (Castro Barros 91). Se trata de la inscripción para aspirantes, que luego del análisis de curri-culums se transformará en la apertura de las diferentes cohortes, a fin de efectivizar la incorporación de los graduados a las ca-rreras. Tanto docentes como graduados de la FRBA tienen facilidades a través de becas especialmente otorgadas.

En el 2011 se incorporarán dos nuevas carreras de Procesos Biotecnológicos (Maestría y Especialización) que se dicta-rán junto a la Facultad Regional Delta (ver número anterior).

Por otra parte, durante 2011 se dictará nuevamente la Maestría en Docencia Uni-versitaria, acreditada por la Comisión Na-cional de Evaluación y Acreditación Univer-sitaria (CONEAU). En ese sentido, comenzó en septiembre una cohorte con un plan de becas de un cien por ciento para docentes de la FRBA (ver nota de la página 30).

Actualmente, en la Subsecretaría se inicia-ron procesos de acreditación de diversas carreras.

Doctorado en Ingeniería – Mención Procesamiento de Señales e Imágenes

Forma profesionales para fortalecer la in-

vestigación, la docencia de grado y posgra-do. Busca incrementar cualitativamente y cuantitativamente los grupos de investiga-ción especialistas; brindar competencias y capacidades específicas para la planificación, ejecución y evaluación de trabajos de inves-tigación y desarrollo; y generar procesos de innovación y gestión de conocimientos tecno-lógicos, para producir transferencia.

Maestría en Ingeniería Ambiental

Forma ingenieros para la gestión ambien-tal, en lo que se refiere a la formulación de proyectos, elaboración de planes estra-tégicos de prevención y control; así como funciones de auditoria ambiental y de ase-soramiento en la selección de tecnología de bajo impacto ambiental. Promueve la investigación, el desarrollo y a la formación de recursos humanos en el área.

Especialización en Ingeniería Ambiental

Se propone integrar aportes teóricos y metodologías de investigación de mane-ra interdisciplinaria para la resolución de problemas ambientales. Está dirigida al diagnóstico y evaluación de la gestión am-biental, al análisis de riesgos sobre la salud humana y el medio ambiente, y al trata-miento de factores contaminantes.

Maestría en Ingeniería en Calidad

Desarrolla competencias para el análisis, la planificación, la gestión y la evaluación

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parcial y total, de cualquier actividad rela-cionada con la calidad en todo tipo de or-ganización. Brinda conocimientos que enfa-tizan los postulados de las organizaciones excelentes y las herramientas para el desa-rrollo del management moderno. Además, fomenta la investigación, el enfoque inter-disciplinario y el trabajo grupal. Especialización en Ingeniería en Calidad

Se propone la formación específica de pro-fesionales en el ámbito de la disciplina, con una visión integral de la misma para su implementación en organizaciones tanto públicas como privadas. Brinda herramien-tas y metodologías para ejercer el dominio de un sistema de gestión eficaz y eficiente, que permita realizar la consecuente trans-ferencia al medio.

Maestría en Docencia Universitaria

Promueve la profesionalización del ejercicio docente en la educación superior, otorgando principios teórico-epistemológicos y metodo-lógicos para una mayor comprensión de la actividad académica. Se propone el mejora-miento de la calidad académica en docencia e investigación, estimulando una renovación gradual y permanente de la práctica profe-sional.

Especialización en Docencia Universitaria

Promueve una lectura sobre la complejidad del campo educativo universitario, y la so-lución de problemas académico-instituciona-les relevantes. Forma profesionales orienta-dos a la innovación, y la incorporación de nuevas tecnologías educativas para el mejo-ramiento de la calidad de la docencia y de la gestión académica.

Maestría en Administración de Negocios

Forma profesionales tomando como base la investigación de tipo aplicada, por medio de la formación específica sobre gestión y toma de decisiones en la profesión. Crea

un marco analítico amplio, donde lo tecno-lógico y lo económico guardan una fuerte vinculación entre sí, y con los planos orga-nizacional y social.

Especialización en Ingeniería Gerencial

Proporciona conocimientos referidos a la gerencia y administración; planificación, gestión y control, habilitando a los gradua-dos a desenvolverse en tareas de desa-rrollo, formulación, ejecución y control de proyectos de producción de bienes y ser-vicios.

Maestría en ProcesosBiotecnológicos

Forma para el diseño y control de proce-sos de producción, separación, aislamien-to y purificación de compuestos biológicos; de bioprocesos integrados desde el agente biológico hasta la formulación del producto; y para el desarrollo de investigación básica y aplicada.

Especialización en Procesos Biotecnológicos

Capacita para diseñar, decidir y seleccionar soluciones a problemas tecnológicos de una empresa o centro de investigación a través de la adquisición de conocimientos tecno-lógicos modernos (técnicas, herramientas, procesos y metodologías actuales), aplica-dos a Procesos Biotecnológicos.

Maestría en Ingeniería en Sistemas de Información

Forma profesionales para la concepción, desarrollo, diseño, especificación, cons-trucción, integración, servicio y operación

Para seguir el cronograma de defensa de tesis, visitar el sitio Web de la Sub-secretaría de Posgrado y Vínculo con la Investigación: http://www.posgra-do.frba.utn.edu.ar

Informes

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UTN Facultad Regional Buenos Aires

de sistemas de información.Fomenta el perfeccionamiento continuo de profesionales con capacidad científica y tecnológica para generar aportes interdis-ciplinarios en el área.

Especialización en Ingeniería en Sistemas de Información

Fomenta el perfeccionamiento continuo del profesional en sistemas de información, para generar un ámbito propicio para la in-terrelación universidad, empresas y organi-zaciones, con el fin de lograr un desarrollo sostenido de las partes, en materia de tec-nologías y desarrollos en la materia.

Maestría en Tecnología de los Alimentos

Forma profesionales en el área de la tecno-logía de los alimentos, con una actitud de mejoramiento continuo que contribuya al perfil productivo de la región. Fomenta una vinculación tecnológica entre la universidad y el sistema industrial alimentario, con el fin de articular las actividades de investiga-ción, de desarrollo y formación de recursos humanos de alta calificación.

Especialización en Tecnología de los Alimentos

Crea un medio para la formación continua de docentes y profesionales con capacidad tecnológica para generar aportes en el área de la especialización en alimentos y difundir dichos conocimientos al desarrollo tecnológico nacional. Fomenta el trabajo in-terdisciplinario y grupal que permita elevar el nivel tecnológico en el área.

Especialización en Ergonomía

Propone una formación específica en el ámbito de la disciplina, brindando herra-mientas para el reconocimiento de los pro-blemas y sus soluciones ergonómicas para puestos de trabajo, presentación y proce-samiento de la información; contenido de la tarea, ámbito espacial, arquitectónico y

físico; realización de tareas y organización del trabajo.

Especialización en Higiene y Segu-ridad en el Trabajo

Forma profesionales capaces de diagnosti-car e intervenir en la resolución de proble-mas del área, según las competencias de sus carreras de origen, y en interacción con otras especialidades. Promueve su in-serción no solo en la industria; sino tam-bién en la docencia y en la investigación. Propicia un desarrollo disciplinar que per-mita mejorar la calidad y seguridad, bajar los costos y aumentar la productividad de los procesos.

Posgrado en Ingeniería Laboral

Se forma respecto a las condiciones y me-dio ambiente del trabajo, con el objeto de prevenir los riesgos derivados de la faz ocupacional. Capacita sobre los aspectos psicológicos, pedagógicos y sociológicos necesarios para ejercer la actividad pro-fesional; su marco jurídico legal; y todo lo que hace a higiene, seguridad, condiciones y medio ambiente laboral.

Para más información sobre las carre-ras que dicta la Escuela de Posgrado, visitar: http://www.posgrado.frba.utn.edu.ar

Informes

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Maratón 2.0 en la FRBADurante el encuentro, realizado en el Aula Magna de la FRBA el pasado 4 de octubre, se presentó el Concurso APP para Desa-rrolladores Tecnológicos, que reparte im-portantes premios.

El pasado lunes 4 de octubre se realizó, en el Aula Magna de la FRBA, una Jornada Na-cional de Reflexión sobre el Impacto de las Nuevas Tecnologías y las Redes Sociales en los Nuevos Modelos de Negocios. Durante el encuentro, disertaron destacados especialis-tas y se presentó el Concurso Nacional de Aplicaciones Web para Pymes, Open APPA Challenge. Organizado por Telefónica Nego-cios, junto con la Fundación Telefónica, Red Valleys y NEC, está dirigido a emprendedores tecnológicos, desarrolladores, proveedores de contenidos, diseñadores, estudiantes y graduados de carreras vinculadas a siste-mas. El objetivo del concurso es impulsar la promoción y fomento de la innovación.

Durante la apertura del encuentro, el Di-rector del Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información de la FRBA, Ing. Andrés Bursztyn, afirmó que el concurso “representa una gran oportunidad para los estudiantes, para desarrollar sus ideas y concretarlas, en un emprendimiento apli-cado a las Pymes argentinas”.

Por su parte, Daniel Dron, Presidente de la ONG Red Valley, manifestó: “estamos muy contentos y agradecidos con las autori-dades de la FRBA, porque así podemos generar espacios de interacción para que los emprendedores y desarrolladores tec-nológicos de todo el país puedan acceder a capital social, a contactos y a capacita-ciones”.

Sobre el concurso, el ejecutivo sostuvo: “Open APP es el primer concurso nacional de aplicaciones Web para desarrolladores de Pymes en Argentina. Esta es la primera presentación de una gira nacional de even-tos que llamamos Maratón 2.0, que va a recorrer distintas ciudades de todo el país a partir de hoy, compartiendo un debate sobre el impacto que están teniendo las nuevas tecnologías y las redes sociales en la Argentina, para después de finalizada esta gira, inaugurar un observatorio so-bre lo que está pasando en nuestro país en esta materia”.

El concurso reparte $100.000 entre los diez mejores proyectos. Además, los veinte proyectos finalistas accederán a becas de capacitación para el programa Social Media Marketing de Red Valleys.

Sitio Web:http://www.openapp.com.ar/site/index.php

Para más información

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UTN Facultad Regional Buenos Aires

El Proyecto Musical UTN Buenos Aires en Perú El Proyecto Musical UTN Buenos Aires viajó al hermano país del Perú, para par-ticipar de dos festivales corales. Se trata del XII Festival Internacional de Coros: A Coro Vivo en la ciudad de Lima, y del XII Festival Internacional de Coros en Cusco.

El proyecto, dirigido por el Maestro Gustavo Eherenfeld, fue invitado a Perú por la ofici-na de Extensión Universitaria y Proyección Social, de la Universidad Ricardo Palma de Lima. Su Director, Manuel Pantigoso Pece-ro, convocó al Proyecto Musical UTN Bue-nos Aires para que participe de A Coro Vivo con un concierto de gala, de 1 hora y me-dia de duración, a realizarse el lunes 30 de agosto. “Les interesó lo distinto que tie-ne nuestro proyecto: que tiene Orquesta, Coro, el Grupo de Música Popular y la Ca-merata. Todos haciendo música popular”, comenta Ehrenfeld.

Los integrantes del Proyecto Musical UTN Buenos Aires partieron hacia Lima el día 28 de agosto de 2010, después de meses de arduo trabajo, tanto en lo administrativo y económico, como en lo musical. El Director explica: “no lo hicimos antes por cuestio-nes económicas. Este año, en la Facultad

nos propusimos organizarlo, salió la Ley de Mecenazgo (Ley de creación del Régi-men de Promoción Privada de la Cultura) y pudimos viajar. Justo coincidió con los 25 años de la creación del Coro de la Fa-cultad”. En este sentido, Ehrenfeld destaca las gestiones del Subsecretario de Gestión Institucional, Ing. Guillermo Winnicki, quien viajó con el grupo; del Secretario de Cultu-ra y Extensión Universitaria, Ing. Javier Ona; y del Decano de la Facultad, Ing. Guillermo Oliveto, por su respaldo incondicional: “en una institución donde la meta principal es crear ingenieros, el tratar de poner recur-sos en el área de cultura es una lucha bas-tante importante”.

El día sábado 28 de agosto, la delegación de la Facultad Regional Buenos Aires, de casi 60 integrantes, fue recibida por el Jefe de Protocolo de la Universidad Ricardo Pal-ma, el Lic. Gian Carlo Klauer Torero, y una Comitiva de la institución. Luego, fue trasla-dada al Casino Club de la Policía Nacional, ubicado en la localidad de La Molina. Allí, los integrantes del Proyecto Musical UTN Bue-nos Aires se alojaron durante 3 días.

El día lunes 30, a las 20hs, el Proyecto Mu-sical UTN Buenos Aires se dirigió al Centro Cultural Cori Wasi, en el barrio Miraflores. Luego de su presentación, de una hora y media de duración, el público limeño aplau-dió de pie, maravillado, el repertorio de canciones populares que interpretaron los integrantes del Coro, Camerata y Grupo de Música Popular del Proyecto Musical UTN Buenos Aires.

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El martes 31, la comitiva de la FRBA voló a la Ciudad de Cusco donde fue recibida por el Director del Coro Ensamble Vocal Cusco, Abel González Valenzuela, organizador del XII Festival Internacional de Coros Cusco 2010.

El miércoles 1ro de septiembre a las 19hs, en la Basílica Catedral de Cusco ubicada frente a la Plaza de Armas de la ciudad, se inauguró el XII Festival Internacional de Co-ros Cusco 2010. De la primera jornada del festival participaron un grupo de sopranos invitadas de las diversas agrupaciones asis-tentes, quienes realizaron una presentación lírica como comienzo del evento; el Coro Masculino de BOM (Brasil); la Camerata y Solistas del Proyecto Musical UTN Buenos Aires. “Fue muy emocionante. La Basílica es un lugar que se abre a la mañana para rezar y a la tarde para el turismo. Ni si-quiera permiten sacar fotos. Nosotros fui-mos la primera agrupación que la abrió e hizo un concierto allí. Es un lugar que, más allá del arte de su arquitectura, te da la sensación de que respirás la historia”, se entusiasma Eherenfeld.

La cuarta y última jornada (4 de septiem-bre) del XII Festival Internacional de Coros comenzó desde temprano, en el Teatro Mu-nicipal de Cusco. El Proyecto Musical UTN Buenos Aires participó de la preparación de la Cantoría Final, de la que tomaron parte todas las delegaciones invitadas. A las 19hs comenzó la Clausura del festival. En el acto, hubo palabras a cargo del Prof. Abel Gon-zález Valenzuela, Presidente y fundador del Festival Internacional de Coros, y de Juan Julio García, Director del Instituto Nacional

de Cultura. Luego se presentó el Proyecto Musical UTN Buenos Aires.

En la Cantoría Final participaron todos los coros invitados, junto a la Camerata del proyecto de la FRBA, bajo la dirección del Maestro Gustavo Ehrenfeld. La presenta-ción recibió una cerrada ovación del público cusqueño, que se puso de pié.

Luego del festival, el domingo 5 de septiem-bre, la comitiva de la Facultad Regional Bue-nos Aires partió a disfrutar de las ruinas de Machu Pichu, retornando a Buenos Aires el martes 7, cerrando un agotador pero enri-quecedor viaje. “A mí me interesaba mucho el aspecto humano, quería ese momento de compartir como grupo. En general acá nos vemos, ensayamos y cada uno se va. Allá vivíamos. Eso hace muy bien a la par-te humana. Si se consolida el grupo huma-no, eso repercute en la calidad musical”, cierra Gustavo, orgulloso del proyecto que dirige hace 25 años.

La delegación de la Facultad Regional Buenos Aires estuvo integrada por casi 60 personas.

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Posgrado en Ges-tión de Proyectos, reconocido oficial-mente por el PMI El Posgrado en Gestión de Proyectos fue reconocido oficialmente por el Project Ma-nagement Institute (PMI), otorgando 132 Professional Development Units (PDUs). De esta forma se convierte en el único posgrado en esta área en toda la Argentina que entrega PDUs.

En este 2010, el Posgrado en Gestión de Proyectos, dictado por el Centro de Project Management de la FRBA, fue reconocido ofi-cialmente por el Project Management Insti-tute (PMI), otorgando 132 Professional De-velopment Units (PDUs). De esta forma se convirtió en el único posgrado en esta área en toda la Argentina que entrega PDUs.

A finales del 2009 el Centro de Estudios en Project Management de la FRBA había sido aprobado como Proveedor de Educa-ción Registrado R.E.P. del PMI, organización mundial que agrupa a más de 500 mil pro-fesionales de gestión de proyectos (ver nú-mero 19 de FRBA en Movimiento).

Colación de la 1ª Cohorte del Posgrado

El pasado 28 de setiembre se realizó en el Auditorio de la FRBA el acto de Colación de la primera Cohorte del Posgrado en Gestión de Proyectos que finalizó en diciembre de 2009. El Ingeniero Javier Ona, Secretario de Cultura y Extensión Universitaria, junto a Javier Mordcovich, Director Académico del Posgrado y a Juan Acevedo Miño, Director del Centro de Estudios de Project Manage-ment, estuvieron presentes en dicha cere-monia. La ocasión reunió a los egresados del posgrado y a sus familiares.

Próxima cursada

La fecha de inicio de la próxima cursada de la capacitación será el 1° de marzo de 2011. Está abierta la inscripción. Se cursa-rá los días martes y jueves de 19 a 22hs en la sede de Medrano de la Facultad (Ver recuadro de objetivos).

• Aportar a los participantes una sólida base de conocimientos y habilidades relacionadas con la Gestión de Proyectos en un corto período de tiempo.

• Analizar los métodos, técnicas y herramientas para gestionar proyectos de una forma eficiente y satisfactoria.

• Formar a futuros Directores de Proyecto do-tándolos de los conocimientos más relevantes sobre la empresa y su entorno a través de un aprendizaje activo.

• Proporcionar una visión completa, a la vez que práctica y flexible, de la profesión de Project Ma-nagement, desde el contexto en el que realiza sus tareas hasta las habilidades que necesita desarrollar.

• Permitir que los graduados puedan trabajar en el campo de la gestión de proyectos, como directores, gerentes de oficina, consultores, gestores de proyectos, y cualquier otra función vinculada a cargos ejecutivos y de asesoría den-tro del amplio campo de los mismos.

INFORMESEObjetivos del Posgrado

Más capacitaciones en Project Management

El Centro de Project Management brinda tam-bién los siguientes cursos:

Modalidad presencial: Programa Ejecutivo en Project Management. Inicia en febrero.

Modalidad a distancia: • Especialista en Project Management intensi-vo.• Especialista en Project Management – moda-lidad regular.• Curso de Actualización edición 3 a edición 4 del PMBOK®.• Preparación de Examen de Certificación PMP en Español.• Formulación y Evaluación de Proyectos de Tec-nología.

INFORMESEMás capacitaciones en Project Management

Web: www.cursospm.com.ar E-mail: [email protected] Tel: (011) 4867-7589 / 7605

Más información

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2da. Jornada de Sustentabilidad y Sostenibilidad en AcciónEl encuentro, realizado el pasado 4 de no-viembre en el Auditorio de la Facultad, es-tuvo organizado por el Centro de Altos Es-tudios en Ciencias del Tránsito (CAECiT) de la FRBA.

El pasado jueves 4 de noviembre, en el Au-ditorio de la FRBA, se realizó la 2da Jor-nada de Sustentabilidad y Sostenibilidad en Acción, organizada por el Centro de Altos Estudios en Ciencias del Tránsito (CAECiT) de la Secretaría de Cultura y Extensión Uni-versitaria de la FRBA.

El encuentro estuvo organizado en dos grandes charlas temáticas. La primera de ellas estuvo a cargo de la Nse. Virgi-nia Gudiño, quien explicó el funcionamiento del Cerebro-Mente, Seguridad y Educación Vial, y Neurocapital Humano. La especia-lista aportó una visión biosocial de las neu-rociencias para conocer, comprender, mo-

delar comportamientos y habilidades que permiten mejorar la calidad de vida.

Gudiño se extendió sobre los recursos indi-viduales que se pueden generar en materia de sustentabilidad, y sobre las relaciones y procesos en la diversidad, que nos brindan opciones para una cultura sostenible, acor-de a las demandas actuales.

La jornada estuvo estructurada en dos gran-des bloques de discusión. El primero estuvo a cargo de la Nse. Virginia Gudiño, quien apor-tó una visión biosocial de las neurociencias y su impacto en la seguridad vial. El segundo bloque, a cargo del Ing. Nelson Bustos, versó sobre la seguridad y la educación vial, el com-portamiento humano y sus disyuntivas.

La segunda parte de la jornada, a cargo del Director del CAECiT, Ing. Nelson Bus-tos, versó sobre Seguridad y la Educación Vial. El especialista desarrolló los tópicos: El niño y su derecho al error; Los acciden-tes: causalidades, consecuencias; Juegos: limitaciones, riesgo; Principios básicos, perspectivas, disyuntivas; y Comportamien-to humano, formación, actitud.

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Desde el Club del Graduado Tecnológico y el área de desarrollo social de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria de la FRBA, se lanzó en octubre el Programa Acompa-ñame, destinado a estudiantes de colegios secundarios, con el fin de que compartan media jornada laboral con un graduado de la institución. El objetivo es que, a través del intercambio, se estimule la inserción de los jóvenes en la sociedad, y el inicio de una ca-rrera académica. Los primeros graduados de la FRBA en participar fueron Lucas Ber-nardi, Juan José Delía y Sebastián Candia.

Sobre los motivos que lo llevaron a tomar parte del programa, Lucas destaca que se sintió atraído porque “el contacto entre es-tudiantes de secundaria y profesionales es una forma de integración social que puede abrir nuevas perspectivas e incentivar tan-to la búsqueda de oportunidades para uno mismo, como la creación de oportunidades para los otros”. Por su parte, Juan José Delia destaca que su mayor motivación fue “hacer algo por mostrar un posible camino de vida, y cuáles son las herramientas dis-ponibles para hacerlo realidad, si es esa la vocación de uno”. A Sebastián Candia le pa-reció enriquecedor “entrar en contacto con otras realidades sociales, compartir sus experiencias y expectativas a futuro”.

“El contacto entre estudiantes de se-cundaria y profesionales es una forma de integración social que puede abrir nuevas perspectivas e incentivar tanto la búsque-da de oportunidades para uno mismo, como la creación de oportunidades para los otros” (Ing. Lucas Bernardi)

Acompañame está en marchaEl Programa Acompañame está destina-do a adolescentes, alumnos del colegio secundario participantes del Proyecto de Inclusión Digital. Se trata de una convoca-toria a los graduados de la FRBA, para que compartan medio día laboral con ellos, y estimulen su inserción en la comunidad y el inicio de una carrera académica. El mismo ya dio sus primeros pasos. Los in-genieros Lucas Bernardi, Juan José Delía y Sebastián Candia cuentan sus experien-cias luego de haber participado.

Al ser el programa una iniciativa novedosa, no implementada antes, la participación ge-neró expectativas diversas entre los gradua-dos. “Esperaba pasar un rato ameno con los chicos, conociéndonos, y contar sobre mi actividad y cómo llegue a ocupar mi ac-tual rol”, adelanta Juan. En cambio Lucas tenía una perspectiva más acabada sobre lo que sería la experiencia: “sabía que no iba a ser fácil describir nuestras activida-des como profesionales. Esperaba que los chicos se lleven una idea conceptual de los diferentes roles que las personas cumplen como profesionales de una misma discipli-na, y de cuál es el camino a recorrer para obtener un espacio para desempeñarse en cada rol”.

Coordinadora Natalia Parrondo E-mail: [email protected] Llamar al Club del Graduado Tecnológi-co de 10 a 17hs al 4867-7582 Contacto: Jorgelina Holstein E-mail: [email protected]/graduados

Para participar de Acompañame

Durante las cuatro horas que dura la expe-riencia, los alumnos son instruidos acerca de las tareas y roles que cada miembro de la empresa desarrolla, recibiendo un amplio panorama de cómo es un día laboral. Reco-rren las instalaciones del lugar y comparten un almuerzo con el graduado, para incentivar la socialización entre ellos mismos. Además, los adolescentes tienen la oportunidad de de-jar su propio CV en el área de recursos huma-nos, para que sea evaluado por la empresa.

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Durante las cuatro horas que dura la expe-riencia, los alumnos son instruidos acerca de las tareas y roles que cada miembro de la em-presa desarrolla, recibiendo un amplio panora-ma de cómo es un día laboral.

Lucas Bernardi nació hace 27 años en Luján. En 2006 se graduó en la FRBA como Ingeniero en Sistemas de Información. Desde 2005 trabaja en Viridian, en el área de desarrollo de software.Juan José Delia nació en Concordia, hace 28 años. Es Ingeniero en Siste-mas de Información desde 2007, año de graduación el FRBA. Se desempeña desde 2009 como desarrollador Java en Globant.Sebastián Candia nació en Capital Fe-deral hace 27 años. En este 2010 se graduó como Ingeniero Industrial en la FRBA. Desde 2003 trabaja en Codesil, en el área de ingeniería y producción.

Los graduados

Entre los jóvenes, se generó mucho entu-siasmo al poder compartir ese momento. Juan cuenta: “se mostraron muy respe-tuosos y sorprendidos. Se estaban ente-rando de que existe una carrera diferente, atractiva y hasta, por qué no, divertida”. “Prestaron mucha atención a lo que de-cíamos”, detalla Lucas. Sebastián comenta: “la reacción que tuvieron fue de sorpresa y de comodidad. La buena predisposición de los chicos, y el sostén de la Coordinado-ra del programa –Natalia Parrondo-, hicie-ron que la experiencia fuera exitosa tanto para mí, como para ellos”.

Como balance de la experiencia, Lucas dice: “me sentí impulsado a crear oportunidades para otros, como las que me dieron a mí, a compartir más las cosas que yo valoro”. Juan se entusiasma: “siento que ayude a que, cuando estos chicos terminen la se-cundaria, tengan una opción más para ele-gir qué carrera seguir según su vocación. Me di cuenta que no importa de dónde sea uno, siempre tenemos sueños y a veces no sabemos cómo realizarlos por falta de información”. “Es mi deseo que esto fun-cione como disparador para que los gra-duados aporten ideas que logren expandir el programa”, sostiene Sebastián.

Los tres ingenieros están convencidos de que los graduados de la FRBA deben tomar parte del Programa Acompañame: “brinda el espacio para que los chicos aprendan las herramientas necesarias para acce-der a más oportunidades. Oportunidades que nosotros mismos debemos crear, si queremos una sociedad más igualitaria”, explica Lucas Bernardi. “Debemos estar siempre predispuestos para brindar nues-tra colaboración en cualquier programa que proponga una vinculación del gradua-do con la sociedad, más allá de nuestros ámbitos comunes”, invita Sebastián Can-

dia. Juan José Delía cree que “lo mejor para una persona con la suerte de haber terminado una carrera y de trabajar de lo que quiere, es compartir ese sentimiento de realización y esperanza con los demás, para dar fuerzas al que esta dando sus primeros pasos, y mostrarle que si uno llego, cualquiera puede”, y finaliza: “solo basta ponerse objetivos alcanzables y tra-bajar para cumplirlos”.

Sebastián Candia explica sus tareas a los jóvenes del Proyecto de Inclusión Digital

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INGENIERIA 2010 ARGENTINA, Congreso Mundial y ExposiciónEl encuentro, realizado entre el 17 y el 23 de octubre en el predio de La Rural, con-vocó a más de 5.000 especialistas del ám-bito nacional e internacional que debatie-ron los principales desafíos de la actividad, tanto en el sector público como privado.

El Congreso Mundial y Exposición: INGE-NIERIA 2010 ARGENTINA “Tecnología, In-novación y Producción para el Desarrollo Sostenible” reunió durante cinco días con-secutivos a ingenieros y empresarios de todo el mundo en el predio ferial de La Ru-ral, en la Ciudad de Buenos Aires, con el objetivo de consolidar la interacción entre las distintas especialidades de la ingeniería y profesiones afines, así como para forta-lecer la cooperación entre ingenieros, em-presarios y educadores que desempeñan un rol de liderazgo en la actividad pública y privada.

El Congreso, que contó con la participa-ción de cerca de cinco mil inscriptos, y la

Exposición, en la que hubo más de treinta stands, concentraron su trabajo efectivo en cuatro días, desde el domingo 17 hasta el miércoles 20 de octubre, incluyendo en ellos los actos de apertura y clausura.

El acto de apertura de las jornadas se rea-lizó el 18 de octubre con una ceremonia inaugural en la que participaron el Ministro de Planificación Federal, Inversión Pública y Servicios, Arq. Julio De Vido; el Ministro de Educación, Dr. Alberto Sileoni; repre-sentantes de la UNESCO y de la Federación Mundial de Organizaciones de Ingenieros (FMOI); y autoridades oficiales.

El enfoque común establecido con anticipa-ción al Congreso (“Tecnología, Innovación y Producción para el Desarrollo Sostenible”) fue interpretado por cada uno de los capítu-los, desarrollados de manera independien-te pero con sus conclusiones y recomen-daciones confluyendo en un texto integrado representativo del conjunto del encuentro (ver la Declaración De Buenos Aires).

Algunas de las conclusiones que surgieron a partir de los debates y el desarrollo de los diferentes capítulos fueron: impulsar el progreso de la ingeniería y su contribución a la sociedad con el avance de la tecnolo-gía, la innovación y el desarrollo sostenible; así como estimular aportes para la pro-tección ambiental, la equidad y la inclusión social. Ingenieros y empresarios pusieron en evidencia, y consolidaron su accionar, para desarrollar la actividad productiva, la creación de trabajo y empleos, en pos del bienestar general.

La FRBA se hizo presente en el VIII Congreso de Estudiantes de Ingeniería Industrial (CAEII) Buenos Aires 2010, organizado por la Asocia-ción Argentina de Estudiantes de Ingeniería In-dustrial y carreras afines (AArEII).

El mismo se desarrolló entre el 12 y el 16 de octubre en el Complejo Golden Center, y contó con la presencia de más de 2000 estudiantes de todo el país y América Latina.

El Decano de la FRBA, Ing. Guillermo Oliveto, fue orador del acto de apertura, realizado el martes 12 de octubre. En tanto, los estudiantes repre-sentantes de la carrera de Ingeniería Industrial de la FRBA fueron los alumnos María Laura In-glese, Pablo Lafont, Nicolás Sica y Alen Taibo.

Congreso de Estudiantes de Ingeniería Industrial

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Los profesionales reunidos en el Congreso Mundial “Ingeniería 2010-Argentina: Tecnología, Innovación y Producción para el Desarrollo Sostenible” organizado por la Federación Mundial de Organizaciones de Inge-nieros (FMOI) junto con la Unión Argentina de Aso-ciaciones de Ingenieros (UADI) y el Centro Argentino de Ingenieros (CAI), declaran la necesidad de:

1. Comprometer a las instituciones que nuclean a los profesionales de la ingeniería para que difundan lo realizado por el Congreso y asuman la responsabilidad de contribuir a avanzar hacia el desarrollo integral de nuestras sociedades, tanto con sus propuestas como con sus realizaciones.

2. Impulsar el accionar de los ingenieros y de las ins-tituciones gubernamentales y privadas para incentivar la capacidad de innovar e incrementar la eficiencia y competitividad empresarias, aplicando el conocimien-to y las nuevas tecnologías para satisfacer las crecientes necesidades y demandas de un desarrollo inclusivo y sostenible.

3. Exhortar a los poderes públicos para otorgar la necesaria prioridad al crecimiento de las vocaciones y la promoción de los estudios de las carreras de inge-niería, con particular interés en la mayor participación de la mujer.

4. Colaborar con UNESCO para la puesta en vigen-cia del “Programa Internacional de Ingeniería” pro-puesto por la convención FMOI reunida en Brasilia (WEC 2008) y aprobado por UNESCO en octubre 2010.

5. Propiciar la participación sistemática de las ins-tituciones de la ingeniería en los procesos de prepa-ración de decisiones de los gobiernos y de las orga-nizaciones vinculadas con el desarrollo, integrando consejos asesores honorarios.

6. Solicitar a los gobiernos nacionales, y a las agen-cias y bancos multilaterales, que respalden política y financieramente el accionar de las instituciones de la ingeniería y de los ingenieros, en el cumplimiento de su responsabilidad como promotores y ejecutores de la innovación tecnológica y el desarrollo físico, para acelerar el efectivo cumplimiento del compromiso mundial de superar el hambre, la pobreza extrema, la segregación social, la desigualdad de géneros, el dete-rioro ambiental y las amenazas del cambio climático.

Buenos Aires, 20 de octubre, 2010.

TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN DE LA FRBA PRESENTADOS DURANTE EL CONGRESO

TRABAJO

La práctica profesional supervisada, generadora de confianza.

Aprendizaje Cooperativo y Recursos Digitales. Una aplicación en Electroquímica.

Aprovechamiento de la energía undimotriz.

Desarrollo sostenible y formación ambiental del ingeniero civil, desde el pla-neamiento, el urbanismo y el diseño.

Formación ambiental para el desarrollo sostenible, desde el primer nivel curri-cular en la carrera de Ingeniería Civil.

Análisis y desarrollo de nuevas membranas de ósmosis inversa para proce-sos de potabilización de aguas.

Alcances y relevancia de la formación complementaria orientada hacia el de-sarrollo sostenible en la carrera de ingeniería mecánica.

La formación de Ingenieros en Argentina: requerimientos de los nuevos tra-bajos para los graduados en Ingeniería Electrónica, Mecánica y en Sistemas de Información.

Modelado matemático de las emisiones de carbono basado en la dinámica poblacional, y su influencia en el balance del ciclo de carbón.

Modelado matemático del proceso de deshidratación osmótica utilizado como pretratamiento en el secado de papas.

Combustibles alternativos gaseosos. Sus rendimientos energéticos y emisio-nes contaminantes.

DEPENDENCIA

Industrial

Química

Mecánica

Civil

Civil

Textil, UDB Química

Mecánica

Mecánica, Electrónica y Sistemas

Química

Química

Mecánica

DECLARACIÓN DE BUENOS AIRES

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Las prácticas profesionales más destacadas del Departamento de Ingeniería ElectrónicaDurante 2010, los alumnos del Departamento de Electrónica realizaron diversos trabajos, a través de las Prácticas Profesionales Supervisadas. Los mismos se centran en Sistemas de Comunicaciones, Sistemas de Control, Sistemas Informáticos, Tecnología Electrónica e Investigación Aplicada, entre otros temas importantes del área.

En el Departamento de Electrónica de la FRBA se han realizado, durante 2010, diversos trabajos desde iniciativas de los propios alumnos, entre los cuales se selec-cionaron un reducido número con el fin de presentarlos a la comunidad académica. El Esp. Lic. Emilio Ciccolella, Coordinador de las Prácticas Profesionales Supervisadas, explica: “la selección de los trabajos se realizó teniendo en cuenta las áreas más importantes de la Ingeniería Electrónica: Sistemas de Comunicaciones, Sistemas

de Control, Sistemas Informáticos, Tec-nología Electrónica e Investigación Apli-cada”, señala y agrega que “cada vez es mayor el nivel de exigencia en la presenta-ción de los proyectos, según lo establece la Dirección del Departamento, ya que se busca excelencia, calidad y profesionalis-mo, en consonancia con los requerimien-tos de la CONEAU (Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria)”.

“Cada vez es mayor el nivel de exigencia en la presentación de los proyectos, según lo establece la Dirección del Departamen-to, ya que se busca excelencia, calidad y profesionalismo, en consonancia con los requerimientos de la CONEAU”, explica el Lic. Ciccolella, Coordinador de las Prácticas Profesionales Supervisadas.

Ciccolella destaca: “es necesario enfatizar la manera en la cuál los estudiantes res-ponden a los requerimientos de la mate-ria. Esto nos llena de satisfacción y a la vez nos sirve a modo de realimentación para medir en cierta forma el proceso de enseñanza y aprendizaje”.

Migración de Sistema DCS

Consiste en la migración de los sistemas de control de procesos existentes en la planta Petroquímica Cuyo S.A. Se relevó exhaustivamente una a una las estaciones de trabajo dentro de la planta, se accedió en forma remota al sistema original y se analizaron las interfaces con los operarios, desarrollando sus equivalentes en la nueva tecnología.

Lazos de Control (Objetos PID LOOP)

Se realiza el control a través de lazos rea-limentados con algoritmos PID, provistos por librerías del sistema. El bloque cuen-ta con una interfaz gráfica para realizar la configuración de los parámetros necesa-rios para lograr el control deseado.

Indicaciones analógicas y digitales(Objetos CONTIN LOOP)

Se muestran valores tomados desde cam-po a través de las señales cableadas a los módulos de entradas analógicas. Las

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mismas configuran las alarmas por alto y bajo nivel.

Actuadores (Objetos DEV LOOP)

Los motores con avance y retroceso cuen-tan con fines de carrera para indicar cuan-do llegan a la posición de avance o retroce-so. El sistema considerará que las válvulas están habilitadas en el momento que se le envíe la confirmación de marcha.

Interfases Hombre-Máquina (Operator Workplace)

A través de la estación de trabajo se puede realizar el manejo de información en tiem-po real, y visualizaciones de valores de pro-ceso, entre otras.

Interfaces de Hardware

El sistema está provisto con un módulo de comunicación por fibra óptica para realizar la interfaz entre los diferentes controlado-res y sus respectivos módulos dentro de un mismo gabinete.

Desarrollo de microscopios de fuerzas atómicas en base a cantilevers con sensores de flexión piezoresistivos

Se trata del diseño y realización de las ca-bezas portantes de toda la electrónica ana-lógica asociada a los sensores utilizados

para los microscopios de fuerzas atómicas que se realizan en esta especialidad.

Responde a la necesidad de un sistema pequeño y portable que pudiese trabajar en forma sencilla y directamente sobre la muestra.

Deposición de películas delgadas mediante técnica de Magnetron Sputtering

Se trata del estudio, caracterización y apli-cación de una técnica de deposición de ca-pas delgadas conocida como magnetron sputterin o pulverización catódica. Dicha técnica, deposita el material en cuestión sobre toda la oblea concreta, por lo que luego de efectuado el depósito se debe continuar con un proceso de atacante que levante todo el material de la superficie.

Diseño del Proyecto Sistema Inte-gral de Video Monitoreo en Aero-parque Jorge Newbery

El proyecto está basado en diseñar y coti-zar un sistema de monitoreo por imágenes de video, para ser instalado en sectores de operación de la empresa Aerolíneas Argen-tinas en el Aeroparque Jorge Newbery. Se apunta a la protección de los empleados, visitantes y bienes del predio. La solución estará integrada por cámaras fijas, cáma-ras domo, grabadoras digitales, enlaces por fibra óptica, entre otros. Además, el

El Lic. Emilio Ciccolella, Coordinador de las Prácticas Profesionales Supervisadas.

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proyecto contempla instalar una central de monitoreo para todo el sistema. Diseño de lazo de control para com-bustible líquido a utilizar en turbina generadora de electricidad

El objetivo del proyecto está orientado ha-cia el sistema de combustible líquido, ante la necesidad de implementar el sistema de control para el mismo, ya que una turbina requiere para su funcionamiento de condi-ciones específicas de suministro de com-bustible en cuanto a viscosidad y presión.

Proyecto e ingeniería de una red de transporte de voz y datos

El proyecto requiere implementar un back-bone para el transporte de datos vía radio-enlaces de micro-ondas de frecuencia licen-ciada. A través del cálculo de los enlaces y disponibilidad de los radios, se busca estar en condiciones de dimensionar y cotizar las antenas parabólicas, y obtener una pauta sobre la frecuencia a solicitar a la Comisión Nacional de Comunicaciones (CNC) una vez que el proyecto lo requiriese.

Software de Calibración de Energía, Posición y Tiempo para Tomógrafo por Emisión de positrones AR-PET

El PET (Tomógrafo por Emisión de Positro-nes) es un sistema de escáner capaz de medir la actividad radioactiva en el cuer-po que permite hacer una representación tridimensional de los tejidos para poder realizar un análisis médico. El software de calibración y medición está dividido en dos subprogramas, uno de adquisición de infor-mación, y otro de calibración y medición. El desarrollo modular del sistema permite reutilizar el software. Este sistema, junto con otro software que controla una mesa coordenada sobre el cabezal, permite ha-cer estudios de mediciones reales, muy complejas, que son imposibles de realizar manualmente.

Diseño y desarrollo de módulo de Marcapasos Externo

Su objetivo es crear un módulo de marca-pasos para el desfibrilador, realizando mo-dificaciones a los circuitos actuales, con la suficiente fidelidad y eficiencia para cumplir con los estándares internacionales.

Para contactarse con el Esp. Lic. Emilio Ciccolella: [email protected]

Más información

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Emotiva celebración del Día del Empren-dedor en la FRBAEn un Aula Magna colmada, los empren-dedores nucleados en el Facultad celebra-ron su día entre experiencias exitosas y testimonios de vida. Participaron diversos disertantes invitados.

El pasado martes 26 de octubre el Aula Magna de la FRBA fue escenario de la ce-lebración del Día Internacional del Empren-dedor. Por segundo año consecutivo, los emprendedores nucleados en la Facultad compartieron experiencias de vida en un clima de emoción y entusiasmo.

La recepción del evento estuvo enmarcada por la música de un saxofonista invitado, y la reproducción de fragmentos de recono-cidas películas que, en sus diálogos, desa-rrollaban ideas de motivación y esfuerzo, orientadas a la concreción de proyectos.

La apertura del encuentro, conducido por Diego Korol, estuvo a cargo del Decano de la Facultad, Ing. Guillermo Oliveto, quien manifestó: “emprendedorismo es una pa-labra que no es cara todavía para la in-geniería. Nosotros nos formamos como ingenieros para trabajar en grandes em-presas, o en PyMES, pero en general para ser empleados. Y es un desafío que hemos tomado desde hace algún tiempo el hecho de que empezar a generar em-pleadores, empezar a generar empren-dedores que den trabajo. Hemos logrado que, a lo largo de estos años, algunas ca-rreras introduzcan materias electivas de emprendedorismo. Y vamos por un poco más, por lograr que se empiece a debatir en las cátedras, en los primeros años, que es cuando uno puede despertar la cultura emprendedora, para que, con la

ayuda de los profesionales que tenemos en el Centro, se desarrollen ideas que luego se conviertan en negocios”.

Sobre la actividad del Centro de Empren-dedores, el Decano destacó: “quiero felici-tar a Pablo Chami, Coordinador del Cen-tro de Emprendedores, y emprendedor nato. Es un orgullo ver como ha crecido el Centro; significa mucho para un Deca-no que, en su propuesta de Gobierno, en su discurso inaugural y espero que en sus hechos, puso al emprendedorismo como una política de Estado”. Y reiteró: “Para nosotros, es fundamental desarrollar mentalidad emprendedora en los jóvenes que estudian ingeniería, en cualquiera de sus especialidades porque entendemos que el país necesita emprendedores que den cada vez más trabajo. La única po-sibilidad de que este país crezca es con trabajo genuino”.

Luego fue el turno del Ministro de Desa-rrollo Económico del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, Ing. Francisco Cabrera, quien sostuvo: “en el Gobierno de la Ciu-dad nos planteamos, desde el principio de la gestión, algunas líneas de trabajo con relación al desarrollo económico. Una de estas líneas de trabajo es el apoyo al em-prendedorismo, porque nosotros cree-mos que es esta la mejor forma de gene-rar una red de empresas nuevas, empleo genuino y de alta calidad. Para ello, de-

El Ministro de Desarrollo Económico del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, Ing. Francisco Cabrera, junto al Decano Guillermo Oliveto, y al Coordinador del Centro de Emprendedores, Pablo Chami.

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sarrollamos una serie de programas en torno al emprendedorismo, que son hoy los más importantes de Sudamérica. Los llevamos a cabo a través de instituciones no gubernamentales, como organizacio-nes de la sociedad civil, y universidades; como es el caso de la UTN, con la idea de darle más institucionalidad, de fortalecer-las para que, en caso de que otra gestión no le de continuidad al proyecto, sí lo pue-dan hacer estas instituciones”.

A continuación, la Dra. Yael Henreder, una joven recientemente graduada de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires que padece discapacidad fí-sica, ofreció su emotivo testimonio a los emprendedores: “ante un obstáculo, una adversidad, lo importante es aceptarlo y adaptarse para seguir, no una sola vez y para siempre, sino continuamente, todos los días”.

Al término de sus palabras, se proyectó un fragmento de la película “Cadena de favo-res”, y se invitó al Dr. Jorge Nasanovsky, Pediatra, a contar su experiencia al frente

del sitio Web 3.0 Zonapediatrica.com, in-cubada en el programa BAITEC, y ganado-ra del segundo puesto del programa Desa-rrollo Emprendedor, que ofrece orientación médica a distancia.

A continuación, Daniel Leynaud y Viviana Vega, creadores del primer siestario de Buenos Aires, presentaron y explicaron el crecimiento de su exitoso proyecto; ofre-cen ambientes preparados para descan-sos breves para recuperar energía y con-centración en el centro de la ciudad.

El cierre de esta primera parte del evento estuvo a cargo del conductor Diego Korol, quien, convocado por Pablo Chami, relató la importancia de la proactividad y la con-fianza en uno mismo a partir de su propia experiencia en los medios.

La segunda parte del evento, comenzó con la disertación del Ing. Omar Arab, graduado de la Facultad Regional de Mendoza de la UTN, quien, por segundo año consecutivo, aportó sus conocimientos y experiencias en el campo emprendedor. Arab, creador y director de un Fondo de Inversión para soft-wares, presentó la revista INC, desarrolla-da en EEUU y recientemente introducida

Los días 20 y 21 de octubre se rea-lizó, en el Aula Magna de la FRBA, la Expo Emprendedores 2010, que con-tó con la participación de 27 empren-dimientos incubados en el Centro de la FRBA, y de otros externos, que ofre-cieron sus productos y servicios en stands especialmente preparados.

INFORMESEExpo Emprendedores 2010

“Es un orgullo ver como ha crecido el Centro; significa mucho para un Decano que, en su propuesta de Gobierno, en su dis-curso inaugural y espero que en sus hechos, puso al emprendedorismo como una políti-ca de Estado”, afirmó Guillermo Oliveto.

“Un coro está lleno de emprendedores, porque es una suma de voluntades”, sos-tuvo el Maestro Gustavo Ehrenfeld, Director del Proyecto Musical UTN Buenos Aires que ofreció un variado repertorio a los asistentes.

Participó de la jornada el conductor Diego Korol.

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en Latinoamérica, dirigida exclusivamente a emprendedores.

“El conocimiento tiene que ver con el cam-bio y con la adaptación al cambio”, señaló Arab, Ing. en Sistemas de Información. Y explicó: “Internet es una plataforma para hacer negocios. Para ello es importante la creatividad, proponer ideas diferentes, ser diferentes”.

A continuación, se proyectó un video corto, titulado “Atrévete y cambia”, y se convocó a los Ingenieros Víctor Montero y Mariano Nuñez Di Croce, creadores y directores de la empresa de seguridad electrónica Onap-sis, ganadores del primer premio en los programas BA Emprende 2009, Runsoft 2009 y Desafío Intel 2010.

A su término, el Lic. Hernán Semano, es-pecialista en Marketing, disertó sobre la importancia de la marca en cualquier tipo de emprendimiento: “La marca nos per-mite diferenciarnos en el mercado, nos posibilita ser elegidos. Es una promesa de valor para el productor, pero también para el consumidor, ya que es una suma de experiencias, emociones y momentos que los consumidores tienen de un pro-ducto o servicio a largo plazo”.

Luego, el Lic. Sergio Alegro, Manager de la empresa LOCAWEB, presentó a los diez finalistas del concurso de ideas de negocio que esta empresa desarrolla junto al Cen-tro de Emprendedores de la UTN.

La sorpresa de la noche estuvo a cargo del Maestro Gustavo Ehrenfeld, Director del Proyecto Musical UTN Buenos Aires que está celebrando 25 años al frente de este proyecto. “Un coro está lleno de em-prendedores, porque es una suma de vo-luntades”, afirmó Ehrenfeld. El Coro de la UTN interpretó un repertorio de géneros

mixtos; comenzó con “Crece desde el pie”, de Alfredo Zitarrosa, continuó con el tango “Los mareados”, con letra de Enrique Ca-dícamo y música de Juan Carlos Cobián, y finalizó con “Como pájaros en el aire”, de Peteco Carabajal.

El último de los disertantes de la noche fue Horacio Anselmi, Director del Departa-mento de Educación Física del Club Atlético Boca Juniors, quien comentó la experiencia de entrenar a tenistas europeos de primer nivel que este año pudieron ganarle a Ro-ger Federer y a Rafael Nadal, considerados los mejores tenistas del momento. “Gana-mos porque estamos convencidos de lo buenos que somos, sino no podríamos haber ganado, ni siquiera haber jugado,

Al cierre del evento, el Coordinador del Centro de Emprendedores de la FRBA, Pablo Chami, llamó a consumir emprendedorismo: “la consigna es dar para recibir”.

-comentó Anselmi-. Hay que enfocar la mi-rada en las cosas que uno tiene y que lo demás no tienen”. El entrenador finalizó su discurso alentando a los emprendedores: “si ustedes hacen lo que tienen que ha-cer, el éxito es inevitable”.

El cierre de la jornada estuvo a cargo de Pablo Chami, Coordinador del Centro de Emprendedores de la UTN, quien llamó a “consumir emprendedorismo. Agradezco a todo el grupo que conforma el Centro de Emprendedores, porque en grupo es la única manera que conceptualmente se logran los objetivos. No se olviden que los negocios están acá a la vuelta, entre nosotros mismos. La consigna es dar para recibir”.

El Coro de la FRBA, que este año celebra su 25º aniversario, estuvo presente en el festejo empren-dedor.

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“Hemos decidido lanzar un nuevo ser-vicio de Consultoría Ejecutiva, el cual sa-tisfará las necesidades de numerosas em-presas que necesitan un informe ejecutivo rápido, conciso y breve sobre diferentes temas del área de la energía”, comenta el Ing. Guillermo Pita, Coordinador del Depar-tamento de Energía de la FRBA.

Departamento de Energí[email protected]/energia

INFORMESEPara más información e inscripción

Energía: memoria y balance 2010, proyectos 2011El Departamento de Energía de la FRBA finalizó un exitoso año con diversos pro-yectos concretados. Actualmente se en-cuentra planificando el cronograma de ac-tividades para el año entrante.

Durante 2010, el Departamento de Ener-gía de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria impartió con éxito el curso de Escuela de Inspectoría de Hidrocarburos, desarrollado en conjunto con Fundación YPF e YPF S.A. (ver número 20 de FRBA en Movimiento). Este curso fue el primero en su tipo en Argentina, y el resultado se plasmó en la formación de más de treinta técnicos especializados en un área que se presenta de gran demanda en el mercado de los hidrocarburos.

En la misma línea de innovación continua en torno a capacitación en temas de ener-gía, se dictó la Diplomatura en Tecnología y Gestión de la Energía. Esta resultó ser la primera experiencia en el país en educación a distancia, logrando un éxito rotundo que reafirma la calidad educativa ofrecida por el Departamento de Energía de la FRBA.

Desde el inicio de sus actividades, en Agos-to de 2006, el Departamento de Energía creció con una visión de mejora continua, adaptándose a las necesidades de la so-ciedad en forma dinámica. “Mediante esta filosofía es que detectamos el requeri-miento de una Diplomatura a distancia. La planificamos, y la impartimos exito-samente”, sostiene el Ing. Guillermo Pita, Coordinador del Departamento.

Siguiendo este camino, el Ing. Pita explica que se ha decidido incorporar algunas mo-

dificaciones a esta especialidad académi-ca: “agregaremos dos módulos iniciales que sentarán las bases conceptuales de todos los módulos posteriores. Estos dos nuevos módulos serán Termodinámica y Máquinas Térmicas para No Especialis-tas; y Electrotecnia y Máquinas Eléctricas para No Especialistas. Ambos módulos están siendo diseñados con un enfoque conceptual y cercano a la práctica, que resultará en una experiencia enriquece-dora no sólo para los participantes de la Diplomatura que no sean ingenieros, sino

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también para éstos, ya que el enfoque es distinto a las materias impartidas du-rante la carrera de ingeniería y permite repasar los conceptos fundamentales de ambas disciplinas”.

Además, desde el Departamento se brin-darán seminarios complementarios (pre-senciales o vía web) sobre temas particula-res que son importantes para la formación integral del diplomado en Energía, pero que no forman parte de los módulos compo-

En marzo de 2011 iniciará la nueva edición de la Diplomatura en Tecnolo-gía y Gestión de la Energía. En base a los requerimientos del mercado labo-ral y en concordancia con la filosofía de formación integral y de fuerte base tecnológica de la UTN, se han sumado a la Diplomatura dos nuevos módulos: Termodinámica y Máquinas Térmicas para no Especialistas y Electrotecnia y Máquinas Eléctricas para no Espe-cialistas. Además, se prevé comple-mentar la formación con seminarios presenciales o vía Web.

nentes de la Diplomatura en Energía. Algu-nos ejemplos de los temas a incluir son: Ciclos Combinados; Cogeneración y Trige-neración; Vector Hidrógeno; e Hidroelec-tricidad.

El Ing. Pita amplía: “por otra parte, desa-rrollaremos un Foro Continuo de Energía para ex alumnos de la Diplomatura. En este espacio se creará una red social en donde cualquiera de los participantes po-drá volcar consultas que serán respon-didas y debatidas por sus colegas. Será una oportunidad excelente para profesio-nales de la energía que cotidianamente requieren resolver cuestiones propias de su ámbito laboral”.

El Coordinador finaliza con palabras expre-sas y un anuncio para 2011: “quiero co-mentar a los graduados de nuestra casa de estudios, que el arduo trabajo reali-zado durante los últimos años por el De-partamento de Energía nos ha permitido alcanzar una posición de respeto y pres-tigio en el ambiente energético. Gracias

La Diplomatura en Tecnología y Gestión de la Energía resultó ser la primera experiencia en el país en educación a distancia, logrando un éxito rotundo que reafirma la calidad educa-tiva ofrecida por el Departamento de Energía de la FRBA.

a esto, hemos decidido lanzar un nuevo servicio de Consultoría Ejecutiva, el cual satisfará las necesidades de numerosas empresas que necesitan un informe eje-cutivo rápido, conciso y breve sobre dife-rentes temas del área de la energía”.

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La FRBA apuesta por la CalidadDurante la primera semana de noviem-bre se realizó un curso de formación en el que participaron representantes de las distintas áreas de la FRBA, quienes serán los encargados de realizar una autoeva-luación de sus dependencias. Dichas jor-nadas representan la primera instancia de un período de evaluación y mejora de prácticas de gestión, establecidas en las bases del Premio Nacional a la Calidad en el Sector Público.

Como parte de su política de compromiso con la Calidad, la Facultad comenzó el pa-sado 1ro. de noviembre un período de eva-luación y mejora de la calidad en prácticas y políticas de gestión.

Durante una semana, representantes de distintas dependencias de la FRBA se for-maron sobre los procesos necesarios que cada área deberá llevar adelante para realizar una autoevaluación para recono-cer fortalezas y posibilidades de mejora, a partir de la comparación con un Modelo de Excelencia. Los autoevaluadores discu-tieron y trabajaron en equipo los objetivos, la misión y la visión de la Facultad durante cinco jornadas consecutivas, con el fin de aunar esfuerzos y coordinar estrategias de acción a futuro.

La apertura de las jornadas estuvo a cargo del Vicedecano de la FRBA, Ing. Raúl Sack, y el cierre lo realizó el Decano, Ing. Guiller-mo Oliveto, quien agradeció a los asistentes y destacó la importancia de este proyecto en el marco de su gestión.

Este proceso de evaluación y reflexión, nun-ca antes realizado en la Facultad, se en-marca en los estándares establecidos en

las bases del Premio Nacional a la Calidad en el Sector Público.

Compromiso con la calidad

El Coordinador de este proyecto, el Ing. Juan Di Costa, especialista en Ingeniería en Calidad, docente en la Facultad y Se-cretario de UDB de Legislación, explicó: “la asunción de Guillermo Oliveto me pareció una buena oportunidad para empezar a pensar en aplicar un modelo de gestión, avalado por una Ley Nacional, a partir del cual se pueda medir la gestión de una nueva conducción dentro de la Facultad, después de muchos años donde trabaja-mos bajo una forma distinta de gestionar -comentó-. Notamos que ya se estaban llevando a cabo distintas actividades bajo un concepto de mejora: tanto la Secreta-ría de Cultura y Extensión Universitaria como la Subsecretaría de Gestión Acadé-mica obtuvieron la certificación de calidad bajo la norma ISO 9001, mientras la Se-cretaría de Asuntos Estudiantiles se en-cuentra en un proceso de certificación”.

Sobre el curso de formación de autoeva-luadores, Di Costa aseguró: “desde el co-mienzo del curso hasta su fin, hubo un vuelco importante de los participantes; hubo una mayor integración en los equi-pos y una mejor comprensión de lo que representa un modelo de excelencia”. La etapa de la autoevaluación se llevará ade-lante el próximo año, y, con la información que se obtenga, se elaborará un informe en los que se destacarán las fortalezas y los aspectos a mejorar de la gestión, a par-tir de lo cual podrán implementarse mejo-res prácticas de gestión.

Buenas prácticas

El Ing. Raúl Molteni, graduado de la Facul-tad Regional Pacheco de la UTN, especia-lista en Calidad, lidera la consultora Molteni & Asociados, responsable de este proceso de capacitación y formación de autoevalua-dores. “Nosotros acercamos a la univer-sidad un modelo para reflexionar, llamado

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Modelo de Gestión o Modelo de Excelen-cia, que está básicamente relacionado con tres grandes áreas de reflexión; el qué estamos haciendo, en cuánto lo estamos haciendo, y si efectivamente nos está dan-do resultados”, señaló el especialista.

La aplicación de este modelo, utilizado con éxito en otras universidades y organiza-ciones, presenta múltiples beneficios para la Facultad. “Usar el modelo tiene dos grandes ventajas; la primera es que tiene un modo con el cual reflexionar esas opor-tunidades, y ese modo está tomado de las mejores prácticas. Esto implica que esta reflexión no es azarosa, sino que me pro-voca encontrar oportunidades de mejora -especificó-. Y la segunda ventaja es que el plantear un modelo para reflexionar in-vita a todos a estar sintonizados con la reflexión que estamos haciendo, a pensar en forma integral”.

En relación al proceso concreto, Molteni destacó: “lo positivo es que este trabajo está hecho desde adentro. De este pro-ceso saldrán las respuestas, es decir, los planes de acción para mejorar los aspectos que ustedes mismos dicen que no funcio-nan -desarrolla el especialista-. Ninguna or-ganización trabaja todas las oportunidades de mejora que tiene. Pero si se seleccionan los aspectos a mejorar y se trabajan estra-tégicamente, los cambios son notables”.

Ing. Graciela Celma – Secretaria Departamento de Química.

“Me parece muy buena la iniciativa. Tiene el mismo espíritu que ha tenido la acreditación y en ese sentido

hay que reconocer que la Facultad es un antes y un después de aquello. A veces uno piensa que gestionar

algo acá adentro es la lucha contra la adversidad. Hay que tratar de revertir eso. Creo que esto puede

sumar mucho a que esto mejore. Es positivo, trabajaremos en esto”.

Ing. Silvio Bressan – Director del Departamento de Ingeniería Civil

“Hasta ahora, la mejora en calidad era algo que se planteaba y se discutía esporádicamente. Si este tipo

de evaluaciones se instituyen, se institucionalizan, perduran en el tiempo; los procesos de acreditación

serán un trámite más. Hay que institucionalizar estos procesos para recurrir menos a la improvisación o

a la experiencia de determinada persona, para que quede el instrumento para que el que viene atrás lo

tome y no tenga que iniciarse como nos iniciamos nosotros con el proceso de acreditación”.

Ing. Juan Carlos De Cabo – Director del Departamento de Ingeniería Mecánica

“Para muchos de nosotros, que hemos transitado dos procesos de acreditación, esto representa un cam-

bio significante en la forma de trabajar la calidad. La primera acreditación fue caótica. Ni sabíamos lo que

estábamos haciendo porque no había protocolos. En el segundo proceso de acreditación ya las cosas se

mejoraron, todos contábamos ya con una cierta experiencia. Y ahora que viene el tercer proceso vamos

a poder hacer frente con mucho más orden. Creo que profundizando este proceso se pueden obtener

resultados muy buenos”

Ing. Rubén Garay – Director del Departamento de Ciencias Básicas

“Me parece que hay aires de cambio. Y que este proceso es lo que uno espera, es decir, que se analice en

forma integral y que se considere la opinión de toda la gente, que se busque el consenso para mejorar. Es

un buen punto de arranque, me adhiero absolutamente al modelo de gestión basado en la calidad”.

INFORMESE LO QUE SE DIJO

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UTN Facultad Regional Buenos Aires

Jornadas: Electrónica a Puertas AbiertasCon el fin de incrementar la cantidad de inscriptos a la carrera de Ingeniería Electrónica, durante mayo, junio y julio se desarrollaron jornadas informativas destinadas a los alumnos de instituciones educativas de la Capital Federal. El Ing. Alejandro Furfaro, Director del Departamento, responde sobre las expectativas y logros alcanzados durante las mismas.

Más de 700 alumnos, que asistieron junto con directivos y profesores de los estable-cimientos convocados, participaron de las jornadas denominadas Electrónica a Puer-tas Abiertas, a través de las diferentes ac-tividades organizadas por el Departamento de Ingeniería Electrónica de la FRBA du-rante mayo, junio y julio. El Ing. Alejandro Furfaro explica que la iniciativa nació “con el objetivo de fomentar el interés genuino en nuestra carrera, proveyendo a los es-tudiantes del último año de escuelas se-cundarias de información real y concreta de los contenidos de la misma y de las amplias posibilidades de trabajo que sur-gen al graduarse, tratando además de revertir la tendencia decreciente de aspi-rantes a la carrera que se ha registrado al menos en los últimos seis años”.

¿En qué consiste Electrónica a Puertas Abiertas?

“Se realizan distintas actividades destina-das a poner a los alumnos en contacto directo con los contenidos de interés, in-

tentando transmitirles la motivación ne-cesaria para su exitosa inserción en la Facultad. Iniciamos las jornadas con una charla plenaria a cargo de las autorida-des del Departamento y de la Facultad, profesores, graduados y alumnos de la carrera para introducir a los adolescen-tes a la vida universitaria, asesorarlos en

El Ing. Alejandro Furfaro explica que la ini-ciativa nació “con el objetivo de fomentar el interés genuino en nuestra carrera, prove-yendo a los estudiantes del último año de escuelas secundarias de información real y concreta de los contenidos de la misma y de las amplias posibilidades de trabajo que surgen al graduarse”.

Las Jornadas Electrónica a Puertas Abier-tas serán mensuales y comenzarán a par-tir de marzo.

INFORMESEProgramación para el año 2011

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cuanto a los requisitos a cumplimentar para ingresar a la institución y brindarles una visión integral de la carrera de Inge-niería Electrónica”.

¿Qué actividades se desarrollan?

“Luego de la charla plenaria implemen-tamos diversas actividades prácticas en modalidad taller, exposiciones de proyec-tos finales, visitas guiadas a los labora-torios, y charlas acerca de temas espe-cíficos que hemos detectado de interés, para que los alumnos puedan participar e interactuar con diversas herramientas y

contenidos que se estudian durante la ca-rrera. Los tutoriales de Robótica, VHDL/FPGA, Linux, Laboratorios Abiertos y las presentaciones de los Grupos de Investi-gación de Ingeniería Cardiovascular, Inte-ligencia Artificial, Microelectrónica e Imá-genes, son algunas de las actividades que más interés han despertado”.

¿Cuáles son las expectativas, luego de los encuentros, desde la Dirección del Depar-tamento?

“Los alumnos se van de las jornadas muy entusiasmados e interesados con todo lo que presentamos y contamos. Asimismo los docentes que los acompañan nos dan un feedback muy bueno de los resulta-dos. Nos han pedido que los capacitemos en ciertos temas a fin de abordarlos a nivel introductorio en los colegios, y que los alumnos los traigan como una base de conocimiento a la Facultad, de modo que les resulte más natural la transición. Nuestro objetivo es que realmente puedan conocer la visión de nuestra especialidad, que se interesen en ella y que la transiten de la manera más efectiva posible”.

“Hubo un incremento del 7,5% de aspi-rantes a la carrera en la primer fase de ins-cripción respecto del año pasado”. Esto vincula a la Facultad con otras institu-

ciones educativas…

“Exacto. Otro de los propósitos es lograr una interacción entre los colegios secun-darios y la Facultad, ya que la transición es compleja y se necesitan tejer redes para lograr resultados positivos. Además, a partir de Electrónica a Puertas Abiertas formamos una base de datos para brin-dar información pertinente, y permanecer en contacto con autoridades, docentes y alumnos de los colegios”.

¿Ya pueden ver reflejados los resultados?

“Hubo un incremento del 7,5% de aspi-rantes a la carrera en la primer fase de inscripción respecto del año pasado, de acuerdo con el informe que emite habi-tualmente la Subsecretaría de Gestión Académica. Todavía falta registrar los úl-timos períodos de inscripción. Continuaremos trabajando el próximo año para llegar a la mayor cantidad de alumnos y que puedan tener una visión integral de la carrera”.

• Más de 700 personas participaron activa-mente de Electrónica a Puertas Abiertas.• 52 colegios secundarios de Capital Fede-ral convocados.• 3 jornadas realizadas en los meses de mayo, junio y julio.• 3 tutoriales de Robótica, VHDL/FPGA y Linux.• 4 presentaciones de grupos de investi-gación: Ingeniería Cardiovascular, Inteli-gencia Artificial, Microelectrónica y Proce-samiento Digital.• 2 presentaciones de los laboratorios abiertos.

INFORMESELas Jornadas en cifras

Para mayor información, visitar la Página Web del Departamento: www.electron.frba.utn.edu.ar

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UTN Facultad Regional Buenos Aires

Una medida del paso del hombre en el ambiente En 2010 se creó el Centro de Huella de Carbono (CHC) de la Facultad Regional Buenos Aires. El mismo, presenta esta nota introductoria a las temáticas que abordará.

Cambio Climático: Un desafío

En los últimos años, la humanidad está to-mando conciencia de la necesidad del cui-dado del medioambiente, y de los efectos negativos que algunas actividades llevadas a cabo de manera desregulada pueden ge-nerar en él; entre ellos el cambio climático. De allí la importancia de la reducción de las emisiones de gases de efecto invernadero (GEI) emitidos a la atmósfera, derivados de las actividades industriales y del confort de los seres humanos (calefacción, electrici-dad, entre otros), principales responsables de este cambio.

Los Gases de Efecto Invernadero (GEI)

Entre los GEI se incluyen al dióxido de car-bono, gas metano, óxido nitroso, ozono, hidroclorofluorocarbonos, perfluorocarbo-nos y hexafluoruro de carbono. El vapor de agua, si bien es el más importante de los GEI, no es afectado directamente por la actividad antrópica en sus concentracio-nes en la atmósfera. Otros gases como el monóxido de carbono, óxidos de nitrógeno, distintos del óxido nitroso y compuestos or-gánicos volátiles distintos del metano (eta-no, propano y butano), así como también el óxido de azufre, no tienen actividad directa como GEI, pero actúan como precursores del ozono.

La relación entre las elevadas emisiones de GEI y el calentamiento del planeta impulsó a los gobiernos a tomar algunas medidas para intentar frenar el cambio climático.

Uno de los emblemas de esta nueva polí-tica global ambiental ha sido el Protocolo de Kyoto, un acuerdo intergubernamental diseñado para que la industria reduzca sus emisiones.

Los GEI tienen diferentes capacidades de calentamiento global, basadas en su impac-to radiativo y su duración en la atmósfera. El gas de referencia tomado como unidad de medida es el dióxido de carbono. El im-pacto de los diferentes gases se contabiliza en emisiones de dióxido de carbono equi-valentes a través de la huella de carbono, que se define como la cantidad de gases de efecto invernadero emitidos a la atmós-fera. En síntesis, la huella de carbono es un indicador que mide la contribución de las actividades humanas al cambio climático, y permite la diferenciación entre productos por medio del nivel de emisiones generadas en su proceso de producción y transporte hacia el mercado consumidor.

La Huella de Carbono (HDC)

La huella de carbono se puede clasificar en: huella primaria, que es la medida de las emisiones directas de dióxido de carbo-no (CO2) a partir de la quema de combusti-bles fósiles, incluyendo el consumo domés-tico de energía y en medios de transporte sobre los cuales tenemos control directo. La huella secundaria es la medida de las emisiones indirectas de CO2 de todo el ciclo de vida de los productos que consumimos, en bienes y servicios. Además, incluye a las actividades agrícolas; fertilizantes nitro-genados; quema de campos de pastoreo;

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cambio del uso de la tierra y silvicultura, así como las generadas por el manejo de los residuos sólidos domiciliarios y el trata-miento de aguas residuales, tanto domés-ticas como industriales; y emisiones fugiti-vas provenientes de la minería de carbón, entre otros.

El cálculo de la huella de carbono debe con-siderar todo el ciclo de vida del producto, desde la adquisición de las materias pri-mas necesarias para su producción, hasta la gestión de los residuos una vez consu-midos.

En nuestro país, para la estimación de la huella de carbono, se puede tomar como base la metodología de cálculo utilizada por la Secretaria de Ambiente y Desarrollo Sustentable de la Nación

La Estrategia Mundial

La reducción de la huella de carbono ten-derá a disminuir las emisiones mediante la innovación tecnológica de los procesos, el ahorro de energía y el transporte utilizando combustibles más limpios.

Algunos países desarrollados están tra-bajando en la huella de carbono de sus productos, e intentan exigir en un futuro una etiqueta con el valor de la misma. Las etiquetas tienen como propósito persuadir al comprador de elegir el producto más ecoamigable. Esta medida ecológica es también proteccionista: ayuda a limitar la importación, y el impacto ambiental provo-cado por el transporte.

En América Latina el tema apenas empieza a reconocerse. El acento está puesto prin-cipalmente en iniciativas enmarcadas en el mecanismo de desarrollo de producción limpia.

El Rol de la Universidad

En el marco de las políticas de sustentabi-lidad ambiental y de responsabilidad social universitaria impulsada por la gestión del

Decano, Ing. Guillermo Oliveto, y desarrolla-das por el Centro de Estudios Ambientales dependiente de la Subsecretaria de Gestion Tecnologica de la SCEU, se ha concretado un nuevo proyecto, el Centro de Huella de Carbono, que afianza el compromiso asu-mido, los objetivos y los principios propues-tos. Se trata de un área de conocimiento dedicada al desarrollo de una herramienta que permite medir la contribución de las ac-tividades humanas específicas, tales como los productos, servicios, entre otros, al fe-nómeno de cambio climático como elemen-to clave en la preservación del ambiente.

En definitiva, el principio es el desarrollo de un área de conocimiento ambiental donde se articulen distintas temáticas interrela-cionadas en un mismo interés común: la preservación del ambiente para las gene-raciones futuras.

El proyecto se basa en el desarrollo de dos líneas básicas de de trabajo. Por un lado, en el desarrollo tecnológico, ya que un país depende en gran parte del avance de la ciencia y la tecnología. Por otra parte, se alentará la extensión; vinculacion y difusion del conocimiento. Extensión a través de la participación en la actualización profesio-nal del graduado; la vinculación de la uni-versidad con sectores sociales, producti-vos, de servicios, e instituciones públicas y profesionales vinculadas al tema; y difusión del conocimiento a través de publicaciones periódicas, libros de texto, informes de in-vestigación, conferencias y exposiciones.

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UTN Facultad Regional Buenos Aires

La FRBA beca a sus docentesSe trata de siete becas completas, otorga-das a docentes de la Facultad para cursar la Maestría en Docencia Universitaria, con el objetivo de seguir capacitando a los re-cursos humanos de la institución.

El pasado viernes 17 de septiembre se fir-mó, en el Decanato de la Facultad Regional Buenos Aires, un acta de compromiso en-tre las autoridades de la institución y siete docentes de la misma, mediante la cual se les otorgaron becas completas para cur-sar los estudios de la Maestría en Docen-cia Universitaria.

De la reunión participaron el Decano, Ing. Guillermo Oliveto; el Secretario Académico y de Planeamiento, Ing. Marcelo Giura; la Subsecretaria de Posgrado y Vínculo con la Investigación, Mg. Ing, Florencia Pollo

Cattaneo; el Director de la Maestría en Do-cencia Universitaria, Dr. Fernando Nápoli; y los siete docentes beneficiarios de las be-cas (ver recuadro).

La convocatoria para el otorgamiento de las becas se realizó a través de los directo-res departamentales, con el fin de entregar una por unidad. Los beneficiarios fueron seleccionados en función de las propues-tas que hicieron los propios directores.

“La verdad es un orgullo para la Subse-cretaria de Posgrado y Vínculo con la In-vestigación implementar este tipo de ac-tividades, ya que promueven la formación de recursos humanos, y benefician a la institución en su conjunto”, mencionó Flo-rencia Pollo Cattaneo.

La Maestría en Docencia Universitaria se dicta desde la Subsecretaría de Posgrado y Vínculo con la Investigación, en la Escuela de Posgrado de la FRBA (Castro Barros 91).

INFORMESEDOCENTES BENEFICIADOS

Rubén Daío VellaEva FerreriPablo LinaresMaría Paula BoniniPedro Blancq CazauxLucas Spigariol

Cs. Bcas. FISICACs. Bcas. IDIOMA

Cs. Bcas. MATEMATICACs. Bcas. QUIMICAIngeniería Industrial

Ingeniería en Sistemasde la Información

De izquierda a derecha: el Dr. Fernando Nápoli; la Mg. Ing. Florencia Pollo Cattaneo; el Ing. Marcelo Giura; y el Ing. Guillermo Oliveto.

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Page 37: FRBA en Movimiento - Edición diciembre

La FRBA será sede del 3er. Congreso Argentino de Ingeniería MecánicaEn el marco de la segunda edición, reali-zada entre el 16 y el 19 de noviembre en San Juan, el Foro Docente del Área Mecá-nica de las Ingenierías (FODAMI) realizó el anuncio y presentación del 3er. Con-greso Argentino de Ingeniería Mecánica (CAIM), a desarrollarse en la Facultad Re-gional Buenos Aires en 2012.

El Foro Docente del Área Mecánica de las Ingenierías (FODAMI) anunció durante el 2do. Congreso Argentino de Ingeniería Me-cánica (CAIM), realizado entre el 16 y el 19 de noviembre en San Juan, que la Facultad Regional Buenos Aires de la UTN será sede del tercer CAIM, a realizarse en el 2012. El primer congreso se realizó en el año 2008, en la Universidad Nacional del Sur.

La tercera edición del congreso estará or-ganizada en forma conjunta por el FoDAMI y el Departamento de Ingeniería Mecánica de la FRBA y será el Decano de la Facultad, el Ing. Guillermo Oliveto, quien lo presidirá. El Ing. Leonardo Plaun, Secretario del De-partamento de Ingeniería Mecánica, enca-bezará el Comité Organizador.

Entre los objetivos propuestos para el even-to se encuentra el intercambiar conocimien-tos y experiencias entre académicos, inves-tigadores, profesionales y estudiantes. Se

buscará divulgar los desarrollos actuales y las tendencias en la Ingeniería Mecáni-ca; difundir los conocimientos de expertos nacionales e internacionales, teniendo en cuenta las necesidades de la región y del país; y presentar experiencias innovadoras en materia de enseñanza de las disciplinas afines a la Ingeniería Mecánica.

El 3er. Congreso Argentino de Ingeniería Mecánica (CAIM) se desarrollará a través de conferencias magistrales y ponencias de investigadores, docentes, alumnos y graduados, generando un espacio de re-troalimentación, y estableciendo nexos que contribuirán a la divulgación y enriqueci-miento del acervo científico técnico.

Los trabajos presentados y seleccionados abordarán las siguientes áreas temáticas: Enseñanza; Mecanismos y Máquinas; Me-catrónica; Recursos Energéticos; CAD, CAM, CAE Y CIM; Fabricación y Manteni-miento; Vibraciones y Análisis de Fallas; In-geniería de Transporte; Máquinas Técnicas e Hidráulicas; Materiales; Simulación Nu-mérica; Transferencia de Calor; Fluido Ter-modinámica; Mecanismo Computacional; y Biomecánica.

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UTN Facultad Regional Buenos Aires

Buen desempeño de la FRBA en los Juegos Nacionales Tecnológicos 2010

La Facultad participó en los Juegos Nacio-nales Tecnológicos 2010, organizados por la Secretaria de Asuntos Estudiantiles de la UTN, en la localidad bonaerense de Cha-padmalal, los días 20 al 24 de octubre de 2010.

La delegación de la FRBA, compuesta por casi 70 representantes, tuvo destacadas actuaciones; resultó nuevamente victorio-sa en ajedrez en el Torneo de Ajedrez por Equipos, con el equipo integrado por Rubén Mashal y Daniel Seidler, y en el Torneo Inter-facultades de Ajedrez Individual, en donde se impuso por segundo año consecutivo Rubén Mashal. El equipo de básquet de la regional logró además el ascenso a la categoría A, y se destacó el desempeño de los equipos femeninos.

La FRBA logró el primer lugar en el Torneo de Ajedrez por Equipos y en el Torneo Interfa-cultades de Ajedrez Individual. La competencia, realizada entre el 20 y el 24 de octubre en la localidad de Chapadmalal, reunió a más de un millar de estudiantes.

El evento reunió a casi un millar de jóvenes deportistas de todo el país, representantes de 31 facultades regionales y delegaciones de la UTN. Los estudiantes compitieron en seis disciplinas sumando puntos para la Copa Challenger que en esta ocasión fue ad-judicada a la Facultad Regional Villa María.

Eugenio Luci, Secretario de Asuntos Es-tudiantiles, señaló que la participación de la FRBA fue “muy positiva” y destacó “la uni-dad del grupo, la integración de los equi-pos, y el buen clima que se generó durante la competencia”.

Eugenio Luci, Secretario de Asuntos Estu-diantiles, señaló que la participación de la FRBA fue “muy positiva” y destacó “la uni-dad del grupo, la integración de los equi-pos, y el buen clima que se generó duran-te la competencia. En algunas disciplinas nos faltó suerte. Además, el nivel de la competencia fue muy bueno, al igual que la preparación de los equipos”.

Con vistas a la competencia del próximo año, el Secretario adelantó: “vamos a mejo-rar los materiales y a cambiar uniformes. Pensamos además trabajar con nutricio-nistas la preparación de cada equipo, y consolidar el entrenamiento, -aseguró Eugenio Luci-. Estamos en una etapa de transición y recambio, llegaremos mejor preparados”.

La delegación de la FRBA, antes de partir a Chapadmalal.

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Los estudiantes, protagonistas

Maratón

El pasado domingo 3 de octubre se reali-zó una nueva edición de la Prueba Aeróbica YMCA – UTN, que convocó a casi 1200 per-sonas entre graduados, alumnos, docentes, no docentes, y personas ajenas a la comuni-dad tecnológica. El encuentro, realizado en la zona de Costanera Sur de la Ciudad de Buenos Aires tuvo dos competencias; una prueba participativa, de 4km, y una prueba

Durante los últimos dos meses la Facultad organizó dos eventos de fuerte impacto en su estudiantado; la Maratón, en conjunto con el YMCA, y la 7ma. edición de la Feria de Empresas.

competitiva, de 10 km. Eugenio Luci, Se-cretario de Asuntos Estudiantiles, señaló: “implementamos algunas mejoras como una carpa con alimentos y masajistas, así como un espacio de recreación para los más chicos”. El Secretario comentó asimis-mo que se ha formado un equipo de corre-dores que entrena martes y jueves.

Feria de Empresas

El martes 12 y el jueves 14 de octubre se realizó la 7ma. Edición de la Feria de Empre-sas en la FRBA. El encuentro tuvo el objetivo de vincular a los estudiantes con las prin-cipales empresas, conocer sus propuestas laborales y los requisitos necesarios para insertarse en el sector productivo. Eugenio Luci consideró: “la evaluación fue muy posi-tiva. Al igual que el año pasado, contamos

Eugenio Luci, Secretario de Asuntos Estu-diantiles, señaló: “implementamos algunas mejoras como una carpa con alimentos y masajistas, así como un espacio de recrea-ción para los más chicos”.

con la participación de una gran cantidad de empresas que se mostraron conformes con la iniciativa. Asimismo, fue muy buena la convocatoria entre los estudiantes”. La feria se llevó a cabo el pasado martes 12 de octubre en Campus, y el jueves 14 de octubre en la Sede de Medrano.

El Aula Magna de la Facultad recibió una nueva edición de la Feria de Empresas.

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UTN Facultad Regional Buenos Aires

1er. Congreso Argentino de Tecnología de Información y Comunicaciones

El jueves 21 de octubre se realizó el 1er. Congreso Argentino de Tecnología de In-formación y Comunicaciones CATIC 2010, organizado por el Consejo Profesional de Ingeniería de Telecomunicaciones, Electró-nica y Computación (COPITEC); la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires (UBA); la Escuela de Sistemas de la Universidad John F. Kennedy; y el Departa-mento de Sistemas de la Facultad Regional Buenos Aires, de la Universidad Tecnológi-ca Nacional.

En el marco del Congreso se realizaron, en el Auditorio de la FRBA, cuatro ponen-cias de destacados especialistas. La prime-ra fue Civitas, a cargo de Gastón Paccor, miembro del Programa Nacional para la Sociedad de la Información (P.S.I.), perte-

Durante el encuentro, realizado el pasado 21 de octubre,se ex-pusieron ponencias de destacados representantes del sector tecnológico.

El pasado martes 5 de octubre se realizó la inauguración de un nuevo laboratorio del Departamento de Sis-temas, donado parcialmente por IBM Argentina. En el acto de inauguración estuvieron presentes el Decano de la FRBA, Ing. Guillermo Oliveto, el Direc-tor del Departamento de Sistemas, Ing. Andrés Bursztyn y Guillermo Cas-cio, Presidente y Gerente General de IBM Argentina.

INFORMESE

Inauguración de un nuevo Laboratorio De Sistemas

neciente a la Secretaría de Comunicacio-nes del Ministerio de Planificación Federal, Inversión Pública y Servicios de la Nación. Luego se presentó Análisis, Evaluación y Comparación de Métodos de Transición del protocolo IPv4 al protocolo IPv6, cuyos expositores fueron Carlos Taffernaberry, Gustavo Mercado y Mario Tobar, pertene-cientes a la Facultad Regional Mendoza de la UTN. A continuación, la Magíster Marta Poiasina de la FRBA presentó Aplicación de la programación lineal en gran escala para resolver un problema de programación de la producción; y para finalizar, el Lic. Artu-ro Servetto de la Facultad de Ingeniería de la UBA expuso sobre Redes sociales en In-ternet: análisis de responsabilidades de las comunidades tecnológica y educativa.

Las autoridades de la FRBA y de IBM en el nuevo Laboratorio.

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Actividades del Centrode Estudiantes durante 2010

Este año, desde el CEIT, realizamos un inten-so trabajo en lo que consideramos como ejes centrales de la representación de es-tudiantes de la Facultad, con una visión re-formista que considera al estudiante como el actor principal del proceso de transfor-mación.

Esta concepción es la línea que orienta nues-tro trabajo en función de:

Solucionar las trabas de legislación acadé-mica, como la condición de alumno regular, para lo cual trabajamos con los consejeros estudiantiles sobre unos 400 casos, mar-cando una postura sobre el criterio a aplicar por el Consejo Directivo.

Complementar los conocimientos que se adquieren en las aulas con cursos que per-mitan actualizar contenidos, organizando la Feria de Proyectos, así como charlas y se-minarios.

Facilitar la participación en instancias na-cionales de debate como congresos de es-pecialidad, colaborando con los gastos de las visitas guiadas para las especialidades de Industrial, Civil y Mecánica, y en el tras-lado de los estudiantes que participaron de exposiciones, competencias y congresos en todo el país.

Otorgar becas de apuntes y fotocopias tan-to a estudiantes de Buenos Aires como de la Unidad Académica Bariloche.

Juan Manuel Balestro, Presidente del Cen-tro de Estudiantes de Ingeniería Tecnológica (CEIT), hace un balance de la actividad desa-rrollada durante el 2010.

Promover acciones que comprometan a los estudiantes con la sociedad, realizando talleres prácticos y culturales, y donando ma-teriales a escuelas del interior del país, com-plementando estas tareas con un programa de voluntariado que fue seleccionado por la Secretaría de Políticas Universitarias.

Juan Manuel Balestro, Presidente del CEIT.

“Realizamos un intenso trabajo en lo que consideramos como ejes centrales de la representación de estudiantes de la Fa-cultad, con una visión reformista que con-sidera al estudiante como el actor principal del proceso de transformación”.

Realización de donaciones a diversas áreas de la Facultad: monitores lcd para el Labo-ratorio de Electrónica y la comisión de ingre-so; títulos a la Biblioteca; impresoras para la Biblioteca y el Departamento de Matemá-tica; cortinas para las aulas; termómetros digitales para el Laboratorio de Física; y li-bros a diferentes colegios secundarios.

Estas son tareas importantes que hacen al trabajo diario de un centro de Estudiantes, pero no nos impiden seguir trabajando por profundizar la Reforma Universitaria y de-fender todos los días la Universidad Públi-ca Gratuita y Cogobernada.

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UTN Facultad Regional Buenos Aires

La FRBA avanza en políticas de marketing e internacionalización

Durante el primer semestre del presente año la FRBA tomó la decisión estratégica de avanzar en la confección de un plan de mar-keting institucional, el cual debía incluir la profesionalización y centralización de las ac-ciones de internacionalización de la misma.Con ese objetivo, la Dirección de Relaciones Institucionales (DRI) presentó un proyecto ante el “Programa de Promoción de la Uni-versidad Argentina” (PPUA) de la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU) de la Na-ción, mediante el cual recibe apoyo técnico para la confección del Plan de Acción de Re-laciones Internacionales 2011-2013. Dicho proyecto se encuentra en ejecución desde el mes de octubre, bajo la coordinación del Lic. Gustavo Grisafuli (SPU).

En este marco se estableció un cronograma de entrevistas personales con los directores de departamento, dividido en dos etapas; algunas entrevistas se realizaron durante el 2010, otras se llevarán a cabo en el 2011. Los resultados de la primera fase han per-mitido avanzar en la confección de una ma-triz FODA (fortalezas, oportunidades, debili-dades y amenazas), objetivos específicos y

Desde el mes de octubre se están ejecutando acciones de relevamiento y entrevistas a los directores de los departamentos de las carreras de grado, con el fin de optimizar ambas áreas.

han marcado una directriz en la política de internacionalización de la FRBA.

Entre las acciones que se están ejecutando se destacan: relevamiento de los grupos de investigación con capacidad de internacio-nalización; creación de Canal de TV en In-ternet (destinado a la difusión de los grupos de investigación); encuestas de satisfacción de los alumnos internacionales (de grado y posgrado); estudios de prospección inter-nacional basados en la procedencia de los alumnos internacionales, en las prioridades manifestadas en las entrevistas por los Di-rectores de Departamento y en los antece-dentes internacionales de la FRBA.

El proceso de internacionalización será abordado en forma transversal e interdis-ciplinaria, ya que abarca: intercambios (estudiantes, docentes, investigadores, publicaciones); proyectos de investigación conjunta; propuestas culturales; cursos para estudiantes extranjeros; becas; y for-mación profesional, entre otros.

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