Linjeklasser – Frederiks Skole – Skoleåret 2014-2015

Nye veje for skolens ældste eleverMotivation – Engagement – Læring

2

SCIENCELINJENLinjen er for dig• der synes, naturvidenskab er spændende.• der har lyst til at eksperimentere og udforske samspillet mellem mennesker, natur, miljø og teknik

i dagligdagen.

Hvad er sciencelinjen?Klassen, hvor vi finder svar på mange spørgsmål.

Det kunne fx være:• Hvad er der egentlig i den mad, vi spiser?• Hvordan laver man en klon af sig selv?• Hvordan opstår jordskælv, og kan man undgå dem?• Hvorfor taler man så meget om global opvarmning?• Koger vand ved samme temperatur på jordoverfladen som på Mount Blanc?• Hvordan laver en vindmølle strøm?• Nedstammer vi fra aberne?• Hvordan genbruger vi bedst vores affald?• Hvad sker der, når vi ikke har mere olie?• Hvad gør vi, hvis der bliver for mange mennesker på jorden?• Hvordan laver man en atombombe?• Hvad er kondition?• Hvorfor bor vi ikke på månen?• Hvordan fungerer hjernen?• Hvordan dykker en haj?

Hvordan arbejder vi?En del af læringen vil foregå i samarbejde med forskellige virksomheder, uddannelsesinstututioner og oplevelsescentre.Arbejdsformen vil være undersøgelsesbaseret, praktisk og teoretisk.Tilgangen vil være projektorienteret og tværfaglig, og ud over naturfagene fx kunne involvere fag som dansk, idræt, samfundsfag og kristendom.Der vil være oplæg med forskellige gæstelærere.

MålsætningAt eleverne får øjnene op for, hvor vigtig en rolle naturfag spiller inden for mange områder i samfun-det og får et solidt grundlag for senere at deltage i og tage stilling til aktuelle samfundsdebatter og etiske dilemmaer.At eleverne får en oplevelse af og en forståelse af sammenhængen mellem de naturfaglige fag.At give eleverne tid til at fordybe sig i emnerne.At skabe et godt socialt fællesskab.

3

4

INTERNATIONAL LINJELinjen er for dig• der synes sprog er spændende og udfordrende.• der har lyst til at kommunikere via medier, skriftligt og verbalt.• der har en naturlig nysgerrighed og åbenhed over for andre kulturer.

Hvad er den internationale linje?Klassen, hvor vi vender blikket ud mod den verden, der omgiver os.

Der arbejdes med følgende:• Et særligt fokus på engelsk og tysk.• Samarbejde med elever/klasser fra andre lande.• Ungdomskultur og livsvilkår i andre lande.• Hvordan du bliver bedre til at kommunikere med andre (IT, medier, kropssprog osv.).• Aktuelle internationale begivenheder (sport, politik, kultur osv.).

Hvordan arbejder vi?Vi anvender IT som middel til kommunikation.Tilgangen vil være innovativ, projektorienteret og tværfaglig.Eleverne vil møde eksterne samarbejdspartnere såsom virksomheder, gæstelærere osv.I linjetimerne vil vi vægte, at en del af undervisningen foregår ”ude af huset”.Til tider vil formidlingen foregå på et fremmedsprog.

MålsætningAt give eleverne øget mod til at indgå i dialog med mennesker fra andre kulturer.At give eleverne et sprogligt løft.At kunne anvende IT som kommunikationsmiddel.At kunne indgå i faglige fællesskaber med unge fra andre kulturer.At vende blikket ud i verden og forberede eleverne på at kunne begå sig i det globale samfund.At udvise respekt og forståelse for andre kulturer.At blive god til at formidle og fremlægge – også på et fremmed sprog.

5

6

KOST -OG MOTIONSLINJENLinjen er for dig• der synes at kost, motion og velvære er spændende.• der har lyst til at få sved på panden og få rørt hjernemusklen. • der gerne vil tage et kursus i førstehjælp.

Hvad er kost -og motionslinjen?Kost -og motionslinjen er klassen, hvor:• vi ser på nutidens ungdomskultur og det gode ungdomsliv.• vi forholder os til betydningen af livskvalitet, sundhed og livstil.• fair Play og tolerance er i fokus.• vi skal lave sund mad.• bevægelse og idræt er en naturlig del af forløbet.

Hvordan arbejder vi?Vi vil bl.a. organisere og gennemføre forskellige idrætslige lege, spil og aktiviteter. En del af arbejdet vil foregå i samarbejde med lokalsamfundet, både på skolen og i nærområdet. Tilgangen til læringen i linjetimerne vil være tværfaglig og procesorienteret.

MålsætningAt eleverne øger deres bevidsthed om motionens og kostens betydning for den fysiske og mentale sundhed – både praktisk og teoretisk. At eleverne får kendskab til idrættens ”skyggesider”, bl.a. forringede kropsidealer, doping og snyd.At eleverne får øjnene op for vigtigheden af fairplay og tolerance. At eleverne stifter bekendtskab med førstehjælp.

7

Frederiks SkoleSkolen 3, Frederiks7470 KarupTlf.: 87 87 21 20

E-mail: frederiks@viborg.dkwww.frederiks-skole.dk

Frederiks Skoles linjeklasser i udskolingenVi tilbyder en international, en science og en kost - og motionslinje.

Indførelse af linjeklasser på Frederiks Skole handler om at udvikle kvalitative og motivationsfrem-mende læringsmiljøer for og med eleverne i udskolingen (7.-9. årgang). Frederiks Skole ønsker at tilret-telægge en skolehverdag, der tilpasser læringen til eleverne, slår dørene op til verden og giver plads til praksis, kreativitet og innovation.

Målet med at gå nye veje for skolens ældste elever er at fremme elevernes læring, selvværd og motiva-tion, så de er godt rustede til at møde fremtidens udfordringer.

På alle linjer• arbejdes der med at skabe et godt socialt fællesskab.• tilrettelægges et undervisningsforløb, hvor IT, medie og kommunikation indgår som pædagogiske

grundprincipper. Der arbejdes projektorienteret og tværfagligt på alle relevante fagområder.• binder eleverne sig til 4 linjelektioner om ugen, hvor man primært arbejder med emner inden for

sit linjevalg.

Alle elever vil stifte bekendtskab med de 3 linjer i perioden fra sommerferien til efterårsferien, hvoref-ter de vælger sig ind på en ønsket linje. Eleverne tilkendegiver ønsker om valg af linjeklasse i samarbejde med forældre og lærere. Det er vig-tig, at de vælger linje efter deres interesser.

Vi vil tilstræbe størst mulig opfyldelse af elevernes ønsker.

I denne folder er det muligt at orientere sig om de 3 linjer.

Venlig HilsenFrederiks Skole