fritid og interkultur - bfk.no i buskerud 2017/foredrag... · fritid og interkultur. partene skal...
TRANSCRIPT
-
FRITID OG INTERKULTUR
-
ORGANISASJONSKART FRITID OG INTERKULTUR
-
Partene skal oppmuntre
tilgangen til egnede og like
muligheter for kulturelle,
kunstneriske, rekreasjons-
og fritidsaktiviteter.
FNS KONVENSJON OM BARNS RETTIGHETER
-
KULTURUTREDNINGEN
Kulturvirksomhet gir grunnlag for demokrati, for sosiale felleskap og konomisk verdiskapning
-
ANALYSE
Overordnet gr det veldig bra med ungdom, men noen utfordringer:
43 % fornyd tilbudet av lokaler til treffe andre unge p fritida? (Buskerud 44 %, landet 50 %)
26 % mindre tid brukt sosialt samvr siste 20 r (SSB)
35 % unge nsker vre mer sammen med venner (SSB)
Ca 50 % dropper ut av organisert aktivitet i ungdomstida
70 % av befolkningen inaktive (kostnad ca 400 milliarder i ret)
13 % av ungdomsskoleelever som er mye plaget av depressive symptomer. Steget med ca 30 % p 6 r Nesten 30 % av jentene p videregende mye plaget Psykisk lidelser koster 60 70 milliarder i ret
kt voldsbruk avtaler slssing p SOME og filmer det5
-
7 KILDER TIL PSYKISK HELSE
Identitet og selvrespekt
Mening i livet
Mestring
Tilhrighet
Trygghet
Sosial sttte
Sosialt nettverk
Kilde: Arne Holte Folkehelseinstituttet
-
HVA BETYR NOE FOR DELTAGELSE?
Omdmme/ narrativ
Tillit / trygghet/ voksenkontakt
Aktivitetstilbud
Brukere/ mlgruppe/ rekruttering
Initiativ/ medvirkning/ aktivitetsledelse
Lokalisering/ fasiliteter
Betaling
Organisering
Kultur for delta - Telemarksforskning 7
-
ML I BARN OG UNGE ARBEIDET
8
Trygg mteplasser med attraktive tilbud fulle av verkty
som gir ungdom muligheten til realisere egne ressurser og
ideer, forme sin egen identitet og gi livsmestring gjennom
kulturell og fysisk aktivitet.
-
Film om vre ungdomstilbud
10
-
KONKRETE ML FOR G60 FRA 2013
kt bruk av innvandrerungdom n ca 50 %
kt bruk av jenter - n ca 40 %
kt ungdomsmedvirkning p det meste vi gjr
Ung til ung opplring brukes aktivt, men skal utvikles
Skape miljer og mer bruk mange miljer og kt bruk11
-
BESKSTALL NEON - G60 - NSTEDHALLEN
12
Diagram1
28873
32716
37977
40542
Besk
Ark1
Besk
201328,873
201432,716
201537,977
201640,542
40,542
-
13
RELASJON
-
14
Brukeropplevelse G60-Vi bestemmer. Alts, selvflgelig hvis de ser at ting kanskje er litt snn ute av kontroll,
s m de jo p en mte sette ned foten og si at n er dere ndt til roe det ned, plukk
opp den spla og tull og tys lissom, men
-De er jo veldig snille. Det er p en mte snn at man fler ikke at man kommer inn p et
sted hvor det er masse regler og p en mte snn oi shit, jeg m ta av meg skoa. Det
er lissom snn.. Men kommer inn, ogs kommer man hjem p en mte. De voksne er
snn hey, hvordan gr det? og er veldig glade for se deg.
-Det er lissom, de er ikke strenge. Du kan snakke med dem om alt p en mte, uten at
de blir kleine ()
-De er ogs opptatt av hvordan ungdommene ser p ting. Og hva vi vil skal skje i
Drammen
-Gruppeintervju med fem jenter, april 2015 // Telemarksforskning
-
15
RELEVANS
-
16
-
17
RESSURSMOBILISERING
-
KURS FOR MORGENSDAGENS LEDERE
-
-MEDVIRKINGSTRAPPAROGER A. HART
-
20
Cirkel of life
-
21
Suksesshistorie Ung lederUng Leder kurset 2016 hadde en stor betydning for meg. Det var et godt opplegg som var
svrt variert. I starten lrte vi masse gjennom hre p en rekke foredrag som
omhandlet viktige temaer under hovedtemaet ledelse. Deretter var det ofte gruppearbeid
hvor vi mtte tenke p egenhnd for komme p kreative lsninger. Til slutt fikk vi
kommet opp med et konsept for Elvevill helt selv og selv kontakte menneskene vi ville
samarbeide med. Gjennom s variert lring, fikk jeg et enormt utbytte av dette. Mye av
kunnskapene bruker jeg i dag nr jeg skal prve vre en god leder i Rde Kors
ungdom, og nr jeg arrangerer en rekke aktiviteter for denne organisasjonen. I tillegg m
jeg nevne det sosiale. Det var ikke en gang det var kjedelig under planleggingen eller
mtene, grunnet alle de fantastiske menneskene. Det er det som er s unikt med ung
leder kurset: det kommer ofte veldig ulike mennesker dit, og du lrer deg kjenne
mennesker som er svrt ulik deg selv. Jeg har selv kontakt med omtrent alle fra Ung
leder kurset, i strre eller mindre grad. Noen av oss mtes ofte mens andre av oss faktisk
vurderer melde oss p Ung leder kurset igjen, for oppleve det enda en gang.
-
22
Gode fritidstilbud br derfor:
Gi unge mulighet til realisere egne ressurser og ideer og drmmer - medvirkning
Oppleves relevante og attraktive
Bygge gode relasjoner
Gi rom for aktivitet, lring og mestring
Gi sosial kompetanse og underbygge god psykisk helse
Bevisstgjre unge p sine narrativer og valg
-
HVA OPPNR VI?
Relasjoner gir relevante tilbud og gode mteplasser
Fokus p ressurser og gir mestring - empowerment
Hindrer utenforskap, avmakt og radikalisering
God psykisk helse og sosial kompetanse
Demokratibyggende
kt toleranse og forstelse
Et inkluderende samfunn 23
-
Takk for oppmerksomheten!lginiz iin teekkr ederizAsante kwa mawazo yako Gracias por su atencin
FRITID OG INTERKULTURLysbildenummer 2Lysbildenummer 3KULTURUTREDNINGENANALYSE7 KILDER TIL PSYKISK HELSEHVA BETYR NOE FOR DELTAGELSE?ML I BARN OG UNGE ARBEIDETLysbildenummer 9Film om vre ungdomstilbudKONKRETE ML FOR G60 FRA 2013BESKSTALL NEON - G60 - NSTEDHALLENRELASJONLysbildenummer 14RELEVANSLysbildenummer 16RESSURSMOBILISERINGLysbildenummer 18Cirkel of lifeLysbildenummer 21Lysbildenummer 22HVA OPPNR VI?Takk for oppmerksomheten! lginiz iin teekkr ederiz Asante kwa mawazo yako Gracias por su atencin