PRESTAKUNTZA ARLOA: Hizkuntza Gaitasunak

MODALITATEA: Online

HIZKUNTZA: Ingelesa

1

PRE-INTERMEDIATE

20

17

ko

ZE

HA

RK

AK

OP

RE

ST

AK

UN

TZ

A-P

LA

NA

KODEA

INFORMAZIO OROKORRA

IRAUPENA 100 orduIKASTARORAKO

SARBIDEAhttp://ivap.myoxf

HARTZAILEAK Euskal Autonomia Erkidegoko administrazioetako enplegatu pub

EDUKIAK

Ikastaroak egokitasun zenbatetsia du edukietan hizkuntzenEsparru Bateratuan ezarritako mailekin. Esparru horren, haiirakaskuntzaren curriculumeko 2. oinarrizko mailarekin (A2).

TRAILERRA Hemen duzu ikastaroaren aurkezpen bideoa gaztelaniaz eta ingele

BALDINTZAK

-Helbide elektroniko bakarra ikasle bakoitzeko(EAEko Admin. Orokorra eta haren EEAAk):

-korporazio-saretik kanpodo posta-zerbitzarietatik eta zerbitzareta jasotzeko aukera ematen duen posta elektronikoko kontuamezuak korporazio-sarearen barruan bidali eta jasotzeko aukdutenak.

-Lanpostuak ezarrita duen euskara hizkuntza eskakizun maila eg

BALDINTZATEKNIKOAK

SOFTWAREA:

Windows XP edo berriagoa, eta Interneterako konexioa

Nabigatzaileak: Mozilla Firefox, eta Chrome (eguneratuak)

Pantailaren bereizmena: 1024 x 768 (gomendatua)

Adobe Flash Player 10 edo berriagoa

HARDWAREA:

PC Pentium III edo berriagoa

Soinu-txartela

Entzungailuak mikrofonoarekin (gomendatuak) edo mikroindependienteak

TUTORETZA

Ikastaroan tutoreek hurrengo lanak egingo dituzte:

Mezu bat bidaliko dio ikasleari ikastaroari ongi etorria ematek Kontsultak jaso eta argitu:

Ikastaroaren EDUKIArekin zerikusia dutenak, posta elektr

erantzuna 24 ordutan emango dute

Ikaskuntzaren jarraipena eta ebaluaketa egin

HILEA HASIERA AMAIERA

ADMINISTRAZIO OROKORRABEST

ADMINISTR

ESKATZEKOAZKEN EGUNA

OEESKATZEK

EGUN

OTSAILAOtsailak

1

Ekainak

23Urtarrilak 13

urtarrilak

16tik 19raUrtarril

MARTXOAMartxoak

1Ekainak

16Otsailak 6

otsailak

7tik 10eraOtsaila

UZTAILAUztailak

3

Azaroak

24Ekainak 2

Ekainak

5etik 9raEkaina

IRAILAIrailak

4

Azaroak

30Ekainak 30

Uztailak

3tik 7raUztaila

MAILAKETAPROBA

http://ivap.myoxfordenglish.com/placement/

Proba egiteko epeak:-otsaileko deialdia: urtarrilaren 2tik 19ra-martxoko deialdia: otsailaren 20tik martxoaren 10era

ordenglish.com

likoak

Europako Erreferentzia-n zuzen ere, hizkuntzen

sez

ietara mezuak bidaltzekoizatea. Ez dute balioko

era besterik ematen ez

iaztatuta izatea.

afonoa eta bozgorailu

o plataformaren bitartez.

onikoaren bidez

EAZIOAK BAJAK

(ez da matrikulakobratuko)O AZKEN

A

ak 19urtarrilaren 31

arte

k 10Otsailaren 28a

arte

k 9Ekainaren

30a arte

k 7 Irailaren 1a arte

2017-23-2-5/6/7/8

PRESTAKUNTZA ARLOA: Hizkuntza Gaitasunak

MODALITATEA: Online

HIZKUNTZA: Ingelesa

2

PRE-INTERMEDIATE

20

17

ko

ZE

HA

RK

AK

OP

RE

ST

AK

UN

TZ

A-P

LA

NA

-uztaileko deialdia: maiatzaren 22tik ekainaren 9ra-iraileko deialdia: ekainaren 19tik uztailaren 7ra

Behin proba hasita, amaitu baino lehen ixten badugu saioa, berriz ere egin beharko duguhasiera-hasieratik, dagokigun maila jakin nahi badugu.

ZER LORTU NAHI DA

HELBURUNAGUSIAK

Agurtzeko ohiko moduak erabili, gai izan berrien aurrean erreakzionatzeko, gizarte-harreman laburretan moldatu, galderak egin eta erantzun lanean eta aisialdian egitenduenari buruz, gonbidapen bat egin eta egiten dioten gonbidapen bati erantzun, zer egineta nora joan eztabaidatu, hitzordu bat prestatu, eskaintzak egin eta eskaintzak onartu.

BERARIAZKOHELBURUAK

Past simple-a erabili. Esaldi eta esamolde arruntak ulertu ikaslearen hurbil-hurbilekogaiei buruz (familia, lana).

Modu errazean komunikatu edo adierazi bakoitzaren egoera pertsonala, ingurua,jatorria, eguneroko premiak edo beharrak.

GAITASUNAK

Prestakuntza ekintza amaitzean ikaslea gai izango da: Grammar: Past simple-a erabili (“He repaired the scanner”), going to erabili,

substantibo zenbakarriak eta zenbakaitzak eta would like eta some eta any-renerabilera. Past continuous-a erabili (“He was singing”), eskariak eta eskaintzakegin (“May I help you?”), iradokizunak egin (“Let’s go dancing”) eta adjektibokonparatiboak eta superlatiboak.

Lexikoa: Alor hauetakoa: janari-edariak, lanbideak, meteorologia, musika, dirua etaesamoldeak have-rekin. Era berean, beste alor batzuetako hitzak ere erabili ahalizango ditu: koloreak, osasun-arazoak, ikasketa-alorrak, zinema, banka, eta abar.

Listening: Eremu pertsonalarekin zerikusia duten mezu argi eta errazen puntunagusiak ulertu: familia, lana, ingurune hurbila.

Reading: Gai izan testu labur-errazak ulertzeko, sarri erabiltzen diren hitz etaesamoldeekin. Egunero erabiltzen den materialak dakarren informazio espezifikoaulertu: ordutegiak, iragarkiak, prospektuak, eta abar.

Speaking: Hurbileko gaiei buruzko oinarrizko informazioa trukatu, gizarte-elkarreragin laburrak egoera pertsonalari, enpleguari, bizi-baldintzei, hezkuntzari,eta abarrei buruz.

Writing: Mezu labur-errazak, perpausak lotzeko oinarrizko lokailuak erabilita (and,but, because). Eskerrak emateko ohar bat idatzi ahal izatea edo gonbidapen batproposatu edo gonbidapen bati erantzun ahal izatea.

PROGRAMA ETA EBALUAKETA

METODOLOGÍA

Unitate didaktikoek modulu bakoitzaren edukiak garatzen dituzte eta zatitan banatuta daude.Unitateen ibilbideak malgutasun handia du, eta aukera ematen dio ikasleari edozeinalorretara itzultzeko, edukiak lantzen jarraitu edo ariketa jakin bat nahi beste aldizerrepikatzeko.Unitate bakoitzaren hasieran, Annabel irakasle birtualak INTRODUCTION bat egingo du etajardueren helburuak azalduko ditu. Zenbait azalpen ere emango du ─gramatika, hitzak,ahoskatzea─, eta jarraibideak eskaini, zer egin behar den eta noiz. Bi hizkuntzatan hitzegingo dio ikasleari (gaztelaniaz eta ingelesez), eta biak tartekatuko ditu bere azalpenetan.Gero eta gutxiago hitz egingo du gaztelaniaz, mailek zailtasunean gora egin ahala.BIDEOak aurkeztuko dizkigu unitateko hitzak eta gramatika. Egitura guztiak aurkezten diraeta hitzak irakasten. Ikaslea pertsonaiekin batera hazten da, pertsonaia horiek arin etanatural sartzen dituztelako argumentuan gero landuko diren egiturak, hitzak eta ahoskera.Bideoa ingelesezko azpitituluekin ikus daiteke, edo erreferentziako hizkuntzazkoazpitituluekin, bai eta azpititulurik gabe ere.Bideoa ikusi, eta gramatikako ariketei ekingo die ikasleak. GRAMMAR atalak era askotakoariketak ditu unitateen atal guztietan: unitate bakoitzeko gramatika-puntuak praktikatzea dakontua.Aurreko atala osatzeko, VOCABULARY izenekoa dugu. Helburu nagusitzat du unitateanjorratutako eremu semantiko jakin bateko hitz espezifikoak ikastea.

PRESTAKUNTZA ARLOA: Hizkuntza Gaitasunak

MODALITATEA: Online

HIZKUNTZA: Ingelesa

3

PRE-INTERMEDIATE

20

17

ko

ZE

HA

RK

AK

OP

RE

ST

AK

UN

TZ

A-P

LA

NA

Gero, elkarrizketa simulatuaren atala dator. CONVERSATION horretan, ikasleari aukeraematen zaio ikasitakoa erabil dezan: elkarrizketa simulatu bat egingo du bideoenprotagonistekin, gidoi bati jarraituta (iradokizunekin eta argibideekin).Unitate bakoitzaren amaieran, autoebaluazio-proba, SELF CHECK. Horren bitartez, ikasleakberehala egiazta dezake zer ikasi duen, eta, horrenbestez, ikasteko autonomia gara dezake.Hartara, landutako alor bakoitzari buruzko ezagutzak probatzen dira.

PROGRAMA

1. unitatea. Would like, some/ any. Janariak eta edariak (adjektiboak).2. unitatea. Substantibo zenbakarriak eta zenbakaitzak. Many, much, a lot of. Janariak etaedariak (kantitatea).3. unitatea. Reading: Nola bizi osasuntsu. Writing: However, on the other hand, although.4. unitatea. Present continuous (geroaldia). Profesionalak. Etxeko gauzak.5. unitatea. Going to (planak, asmoak eta iragarpenak). Meteorologia eta geografia.6. unitatea. Reading: Klima-aldaketa. Writing: For example, such as, like.7. unitatea. To be (past simple). There was, there were. Was there…? Were there…? TB.Adjektibo areagotzaileak.8. unitatea. Past Simple (aditz irregularrak). Money. Esamoldeak have-rekin.9. unitatea. Reading: lapurreta museo batean. Writing: Puntuazioa.10. unitatea. Past Simple (aditz erregularrak eta irregularrak). Zeregin administratiboak etadokumentu ofizialak.11. unitatea. Denborazko esamoldeak, preposizio eta guztiko aditzak. Musika. Denbora-tarteak.12. unitatea. Reading: Eszenara itzultzen diren musika-taldeak. Writing: So, as a result,therefore.13. unitatea. Eskariak eta eskaintzak. Too eta enough. Tailak edo neurriak eta koloreak.14. unitatea. Past Continuous. Past Simple edo Past Continuous? Delituak. Supermerkatua.15. unitatea. Reading: Lapurreta banku batean. Writing: Adberbioak.16. unitatea. Will (eskariak, eskaintzak, promesak eta erabakiak). Maskotak. Osasun-arazoak.17. unitatea. Will, may eta might (iragarpenak). Ikasketa-arloak. Urteak, hamarkadak,mendeak.18. unitatea. Reading: Parke tematiko bat espazioan. Writing: Komatxoak.19. unitatea. Iradokizunak, geroaldirako mendeko perpausak. Zinema eta aisialdia20. unitatea. Have to, need to eta must. Ekonomia pertsonala eta banka.21. unitatea. Reading: Kreditu-txartelak eta segurtasuna. Writing: Agintera (inperatiboa).22. unitatea. Should. Kantitaterako hitzak eta esamoldeak. Fruta eta barazkiak.23. unitatea. Adjektibo konparatibo eta superlatiboak. Elementu geografikoak eta materialak.24. unitatea. Reading: Birziklapena Alemanian eta Italian. Writing: Estatistikak.

Aparteko edukiak*: baliabide osagarri bat da, praktikatzeko, entretenitzeko, eta ikasitakoa

finkatzeko.Business Videos: 9 unitate hauetan, negozioen arloko ingelesean giltzarri diren hiztegia eta

esaldiak jasotzen dira.Work Emails: 60 unitate hauekin, mezu elektroniko eraginkor eta profesionalak idazten

ikasiko duzu. Phrasal Verbs: Negozio arloko ingelesean gehien erabiltzen diren 25ak.Articles: egunkarietako eta aldizkarietako 30 artikulu baino gehiago, eta grabazio bat ere bai. eBooks: liburu elektroniko hautatuak, genero askotakoak eta zure mailara egokituak.Campus: hiztegia eta gramatika errepasatzeko maila guztietako ariketak.

* Otsaila eta uztaileko deialdietan soilik

EBALUAZIOA

Ebaluaketaren helburua: Ikastaroaren helburu orokor eta zehatzak bete edo lortu direlabermatzea. Etengabeko ebaluazioa egingo da eta ikasgai bakoitzeko aurrerapenak MyProgress atalean ikusiko du ikasleak modu grafikoan.Unitate bakoitzaren amaieran, autoebaluazio-proba, Self Check izango da. Test horrek bostorrialde ditu, eta unitatearen gramatika- eta lexiko-edukiak jorratzen duten ariketak. Ikasleakgaldera guztiak bete behar ditu emaitza ikusteko 6.orrialdean. Bost puntu edo gehiago lortuzgero gainditzen da proba. Behin proba hasita, amaitu baino lehen ixten badugu saioa, ez diraemaitzak gordeko.Gainera, hiru unitatez behin, Progress test bat dago ikastaro bakoitzeko. Ebaluazioa

PRESTAKUNTZA ARLOA: Hizkuntza Gaitasunak

MODALITATEA: Online

HIZKUNTZA: Ingelesa

4

PRE-INTERMEDIATE

20

17

ko

ZE

HA

RK

AK

OP

RE

ST

AK

UN

TZ

A-P

LA

NA

gutxienez 5 puntu (%50) edo gehiago lortuz gainditzen da. Progress test bakoitzak 12orrialde ditu eta hizkuntza-gaitasun guztiak hartzen ditu aintzat: Reading, Writing, Listening,Use of English (Grammar and Vocabulary), Speaking eta Conversation. Ahozko eta idatzizkoprobak ikasleak 2 eguneko epean jasoko ditu irakaslearen zuzenketa ─iruzkin etaguzti─(bakarrik bigarrenak eta hirugarrenak zuzenduko dituzte). Sistemak erantzun guztiakgordeko dizkizu Progress testa zuzentzeko bidali arte, horrela, ez duzu zertan ariketaguztiak momentu berean egin.

IKASTAROARENBALORAZIOA Posta elektronikoaren bidez, inkestaren lotura jasoko duzu, bete dezazun.

ZIURTAGIRIA

Aprobetxamendu-egiaztagiria lortzeko bete beharreko baldintzak: Autoebaluazio-probak gainditzea, gutxienez, 19 test Progress testak gainditzea: 2 zenbakidun Progress test biak eta 3 zenbakidun

beste biak

Ziurtagiria digitala da, eta ikastaroa itxi ondoren eskuratu daiteke. Zure egiaztagirialortzeko, Prestakuntza Zerbitzuko FAQ atalean kontsultatu: Administrazio Orokorra edo TokiAdministrazioa.

PREZIOA 104€

LAGUNTZA

Ikastaroari buruzko kontsultarik izanez gero, tutoreengana jo dezakezu: tutores.ivap@myoxfordenglish.com

Laguntza teknikoa behar izanez gero, euskarri teknikorako sailera jo dezakezu: soporte.ivap@myoxfordenglish.com Tel.: 916602922 / 916602670 / 916602927

Aministrazio-gaiekin lotutako kontsultak egiteko: prestakuntza@ivap.eus

OHARRA Erreklamazioetarako: ikastaroa bukatzen denetik hurrengo 10 eguneko epean.

AREA FORMATIVA: Competencias Lingüísticas

MODALIDAD: Online

IDIOMA: Inglés

1

PRE-INTERMEDIATE

PL

AN

DE

FO

RM

AC

IÓN

TR

AN

SV

ER

SA

L20

17

CÓDIGO

INFORMACIÓN GENERAL

DURACIÓN 100 horasACCESOCURSO http://ivap.myox

DIRIGIDO APersonas empleadas en las diferentes Administraciones PúblicasEuskadi.

CONTENIDOS

Correspondencia estimada en contenidos a los niveles fijados ede Referencia (MCER) para las lenguas que establece el currículas enseñanzas de idiomas.

TRAILER Descubre el curso en este vídeo en castellano ó en inglés

REQUISITOS

-Una cuenta de correo electrónico única por alumno/a.(Admón. General y OOAA del País Vasco):

-Cuenta de correo electrónico con posibilidad de envío y recepcservidores de correo ajenos a la red corporativa. No serán válidaenviar y recibir mensajes dentro de la red corporativa.

-Tener acreditado el perfil lingüístico de euskera asignado a sutenga establecida fecha de preceptividad.

REQUISITOSTÉCNICOS

SOFTWARE:

Windows XP o superior y conexión a Internet

Navegador: Mozilla Firefox y Chrome actualizados Resolución de pantalla: 1024 x 768 (recomendado)

Adobe Flash Player 10 ó superior

HARDWARE:

PC Pentium III o superior

Tarjeta de sonido

Auriculares con micrófono (recomendado) o micrófono y altavoc

TUTORÍAS

Las tareas del tutor/a durante el curso serán las siguientes:

Enviar un mensaje de bienvenida dirigido al alumnado en l

Atender consultas:

referidas al CONTENIDO del curso mediante el correo ele

dar respuesta en 24 horas

Seguimiento y evaluación del proceso de aprendizaje

MES INICIO FIN

ADMINISTRACIÓN GENERALOTRAS

ADMINISTRAC

ÚLTIMO DÍA DESOLICITUD

VºBºÚLTIMO DÍ

SOLICITU

FEBRERO1

febrero

23

junio13 de enero

Del 16 al 19

enero19 de ene

MARZO1

marzo

16

junio6 de febrero

Del 7 al 10

febrero10 de febr

JULIO3

julio

24

noviembre2 de junio

Del 5 al 9

junio9 de jun

SEPTIEMBRE4

septiembre

30

noviembre30 de junio

Del 3 al 7julio

7 de juli

PRUEBA

DE NIVEL

http://ivap.myoxfordenglish.com/placement/

La prueba estará activa:-para la edición de febrero: del 2 al 19 de enero-para la edición de marzo: del 20 de febrero al 10 de marzo

fordenglish.com

de Comunidad Autónoma de

n el Marco Común Europeolo del nivel Básico 2 (A2) de

ión de correos desde/hacias, aquellas que sólo puedan

puesto, en el caso de que

es independientes

a plataforma.

ctrónico

IONES AVISO BAJAS

(no conlleva costede matrícula)A DE

D

roHasta el

31 de enero

eroHasta el

28 de febrero

ioHasta el

30 de junio

oHasta el 1 deseptiembre

2017-23-2-5/6/7/8

AREA FORMATIVA: Competencias Lingüísticas

MODALIDAD: Online

IDIOMA: Inglés

2

PRE-INTERMEDIATE

PL

AN

DE

FO

RM

AC

IÓN

TR

AN

SV

ER

SA

L20

17

-para la edición de julio: del 22 de mayo al 9 de junio-para la edición de septiembre: del 19 de junio al 7 de julio

Iniciada la prueba, si cerramos la sesión antes de finalizar, tendremos que realizarla de nuevodesde el principio para saber el nivel que nos corresponde.

QUÉ SE PRETENDE CONSEGUIR

OBJETIVOSGENERALES

Utilizar las formas habituales de saludar, ser capaz de reaccionar ante noticias,desenvolverse en intercambios sociales breves, plantear y contestar a preguntas sobre loque hace en el trabajo y en su tiempo libre, hacer una invitación y responder a ella, discutirlo que hay que hacer, a dónde ir y preparar una cita, hacer un ofrecimiento y aceptarlo.

OBJETIVOSESPECÍFICOS

Utilizar el pasado simple. Entender frases y expresiones comunes sobre temas muycercanos al alumno (familia, trabajo).

Comunicar de forma simple su situación personal, entorno que le rodea, orígenes,necesidades inmediatas.

COMPETENCIAS

Al finalizar la acción formativa el alumno/a será capaz de: Gramática: Usar el past simple (“He repaired the scanner”), utilizar going to, los

sustantivos contables e incontables y el uso de would like y de some y any. Expresarseen past continuous (“He was singing”), realizar peticiones y ofrecimientos (“May I helpyou?”), hacer sugerencias (“Let’s go dancing”) y adjetivos comparativos y superlativos.

Vocabulario: Relacionado con comidas y bebidas, profesiones, meteorología, música,dinero y expresiones con “have”. También podrá usar vocabulario relacionado concolores, problemas de salud, áreas de estudio, cine, banca, etc.

Listening: Entender los puntos principales de mensajes claros y simples relacionadoscon el ámbito personal: familia, trabajo, entorno cercano.

Reading: Ser capaz de entender textos cortos y simples con vocabulario y expresionesutilizadas frecuentemente. Entender información específica de material utilizado a diario:horarios, anuncios, prospectos, etc.

Speaking: Intercambiar información básica de temas que resulten cercanos, brevesinteracciones sociales acerca de la situación personal, empleo, condiciones de vida,trasfondo educativo, etc.

Writing: Mensajes cortos y simples, utilizando conectores básicos para unir las oraciones(and, but, because). Poder escribir una nota de agradecimiento o proponer/ responderuna invitación.

PROGRAMA Y EVALUACIÓN

METODOLOGÍA

Las unidades didácticas desarrollan los contenidos de cada módulo y están divididas endiferentes partes. Este itinerario de las unidades, caracterizado por su gran flexibilidad,permite que un alumnado pueda volver sobre cualquier área para seguir trabajando con loscontenidos o repetir tantas veces como desee un ejercicio determinado.Cada unidad empieza con la INTRODUCTION de la profesora virtual Annabel y el enunciadode los objetivos de las diferentes actividades, realizando explicaciones de gramática,vocabulario, pronunciación y ofreciendo instrucciones sobre qué hay que hacer y cuándo. Sedirige al alumnado en dos idiomas (el castellano y el inglés), y va compaginando ambos ensus explicaciones. El uso del castellano va desapareciendo de forma paulatina a medida quelos niveles suben de dificultad.El VIDEO es el vehículo que introduce todo el vocabulario y gramática de la unidad. Sepresentan todas las estructuras y se enseña el vocabulario. El alumnado va creciendo conlos personajes, que integran en sus tramas de forma amena y natural las estructuras, elvocabulario y la pronunciación en las que va a trabajar posteriormente. El vídeo se puede versubtitulado en inglés, en el idioma de referencia o sin subtítulosDespués de haberlo visto, el alumnado comienza los ejercicios de la gramática. La secciónGRAMMAR contiene gran diversidad de ejercicios en todas las secciones de las unidadespara practicar los puntos gramaticales de cada unidad.Esta sección se complementa con la de VOCABULARY, cuya función principal es elaprendizaje de las palabras específicas de un campo semántico tratado en la unidad.Posteriormente, se llega a la sección de conversación simulada. En CONVERSATION, el

AREA FORMATIVA: Competencias Lingüísticas

MODALIDAD: Online

IDIOMA: Inglés

3

PRE-INTERMEDIATE

PL

AN

DE

FO

RM

AC

IÓN

TR

AN

SV

ER

SA

L20

17

alumno tiene la posibilidad de practicar lo aprendido a través de una conversación simuladacon los protagonistas de los videos siguiendo un guión (con sugerencias e instrucciones deayuda).Cada unidad termina con la prueba de autoevaluación o SELF CHECK, que permite verificarde forma inmediata los conocimientos alcanzados por el alumnado y desarrollar laautonomía en el aprendizaje. De esta forma, se ponen a prueba los conocimientos sobrecada una de las áreas en las que se ha trabajado.

PROGRAMA

Unidad 1. Would like, some/ any. Comidas y bebidas (adjetivos).Unidad 2. Sustantivos contables e incontables. Many, much, a lot of. Comidas y bebidas(cantidad).Unidad 3. Reading: Cómo vivir una vida saludable. Writing: However, on the other hand,although.Unidad 4. Present continuous (futuro). Profesionales. Objetos de la casa.Unidad 5. Going to (planes, intenciones y predicciones). Meteorología y geografía.Unidad 6. Reading: Cambio climático. Writing: For example, such as, like.Unidad 7. To be (past simple). There was, there were. Was there…? Were there…? TV.Adjetivos intensificadores.Unidad 8. Past Simple (verbos irregulares). Money. Expresiones con have.Unidad 9. Reading: un robo en un museo. Writing: Puntuación.Unidad 10. Past Simple (verbos regulares y preguntas). Tareas administrativas ydocumentos oficiales.Unidad 11. Expresiones de tiempo, verbos con preposición. Música. Periodos de tiempo.Unidad 12. Reading: Grupos que reaparecen en la escena musical. Writing: So, as a result,therefore.Unidad 13. Peticiones y ofrecimientos. Too y enough. Tallas y colores.Unidad 14. Past Continuous. ¿Past Simple o Past Continuous? Delitos. El supermercado.Unidad 15. Reading: Un robo en un banco. Writing: Adverbios.Unidad 16. Will (peticiones, ofrecimientos, promesas y decisiones). Mascotas. Problemas desalud.Unidad 17. Will, may y might (predicciones). Áreas de estudio. Años, décadas, siglos.Unidad 18. Reading: Un parque temático en el espacio. Writing: Las comillas.Unidad 19. Sugerencias, oraciones subordinadas para futuro. Cine y ocio.Unidad 20. Have to, need to y must. Economía personal y banca.Unidad 21. Reading: Tarjetas de crédito y seguridad. Writing: El imperativo.Unidad 22. Should. Palabras y expresiones para cantidad. Fruta y verdura.Unidad 23. Adjetivos comparativos y superlativos. Accidentes geográficos y materiales.Unidad 24. Reading: El reciclaje en Alemania e Italia. Writing: Estadísticas.

Contenido extra*: es un recurso complementario para la práctica, el entretenimiento y el

refuerzo del aprendizaje.Business Videos: Estas nueve unidades incluyen vocabulario y frases claves del inglés de

negocios.Work Emails: Con las 60 unidades, aprenderá a escribir correos electrónicos eficaces y

profesionales.Phrasal Verbs: 25 de los más frecuentes en el entorno del inglés de negocios.Articles: más de 30 artículos de periódicos y revistas acompañados con una grabación.eBooks: selección de libros electrónicos de una gran variedad de géneros, adaptados a su

nivel.Campus: ejercicios para repasar vocabulario y gramática de todos los niveles.

* solo en las ediciones de febrero y julio

EVALUACIÓN

El Objetivo de la evaluación será garantizar el cumplimiento de los objetivos del curso. Laevaluación será continua y el avance de cada unidad es visible graficamente a través MyProgress.Cada Unidad general finaliza con un Self Check, o autoevaluación. El self Check consta de:cinco páginas de ejercicios que comprueban lo aprendido sobre gramática y el vocabulario dela unidad. Al terminar verás el resultado del Self Check en la página 6. Este se superaráobteniendo una nota igual o superior a 5. Iniciada la prueba, si cerramos la sesión antes definalizar, no se guardarán los resultados.Cada tres unidades del curso encontrarás un Progress test. Esta evaluación se superará

AREA FORMATIVA: Competencias Lingüísticas

MODALIDAD: Online

IDIOMA: Inglés

4

PRE-INTERMEDIATE

PL

AN

DE

FO

RM

AC

IÓN

TR

AN

SV

ER

SA

L20

17

obteniendo una nota total igual o superior a 5 (50%).El Progress test consta de 12 páginas de ejercicios basados en todas las competenciaslingüísticas: Reading, Writing, Listening, Use of English (Grammar and Vocabulary),Speaking y Conversation. Las pruebas orales y escritas serán corregidas por el profesoradoen un plazo de 2 días laborables, junto con sus comentarios (solo se corregirán los segundosy los terceros). No hace falta realizar el Progress test de una sola vez, ya que el sistemaconservará tus respuestas hasta que no envíes el Progress test para su correción.

VALORACIÓNCURSO A través del correo electrónico recibirá el enlace de la encuesta para su cumplimentación.

CERTIFICADO

Requisitos a cumplir para lograr el Certificado de aprovechamiento: Superar las pruebas de autoevaluación, al menos, 19 test Superar 4 Progress tests: los número 2 y los número 3

El certificado será digital y estará a su disposición una vez cerrado el curso. Para acceder asu certificado deberá consultar el apartado FAQ del Servicio de Prestakuntza: AdministraciónGeneral o Administración Local.

PRECIO 104€

AYUDA

Para consultas sobre el curso póngase en contacto con el equipo de tutores: tutores.ivap@myoxfordenglish.com

En caso de necesitar asistencia técnica póngase en contacto con el CAU: soporte.ivap@myoxfordenglish.com Telf.: 916602922 / 916602670 / 916602927

Para consultas relacionadas con temas administrativos: prestakuntza@ivap.eus

NOTA Periodo de reclamaciones: 10 días siguientes desde la finalización del curso.