fün, 10.11.2010, seite 2. interesse von schülern und eltern an wirtschaft wird immer größer...
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FüN, 10.11.2010, Seite 2
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„Interesse von Schülern und Eltern an Wirtschaft wird immer größer“
Jahrestreffen der Wirtschafts-Gymnasiallehrer
"Passauer Neue Presse" vom 01. Oktober 2011
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Überblick
1 Stundenverteilung WR und WIn
2 Themenfelder Wirtschaft und Recht
3 Das Fach Wirtschaftsinformatik
4 WR und WIn im Vergleich
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8 9 10
NTG WSG-
W NTG
WSG-
W NTG
WSG-
W
Religion /Ethik 2 2 2 2 2 2
Deutsch 4 4 4 4 3 3
1.FS Englisch 3 3 3 3 3 3
2.FS F/L 4 4 3 3 3 3
Mathematik 3 3 4 4 3 3
Physik 2 2 2 2 2 2
Biologie 2 2 2 2 2 2
Informatik 2 2
Chemie 2 2 2 2 2
Profil 2 2 2 2
Wirtschaft und Recht 2 2 2 2 2
Wirtschaftsinformatik 2 2 2
Sozialkunde 2 1 1
Geschichte 2 2 2 2 1 1
Geografie 2 2 2 2
Kunst 1 1 1 1 1 1
Musik 1 1 1 1 1 1
Sport 2 2 2 2 2 2
Intensivierung 2 2 2 2 2 2
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NTG
8. Jahrgangsstufe
9. Jahrgangsstufe
10. Jahrgangsstufe
2 WR + 2 WI
2 WR + 2 WI
3(2)WR+ 3(2)WI
-
2 WR
2 WR
7 + 7 4
WSG-W
WR und WIn Stundenverteilung
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Wirtschaftliche und rechtliche Themenfelder
der privaten Haushalte der Unternehmen der Gesamtwirtschaft
W
S
G
W
8. Jg
Konsumentschei-
dungen, Umgang
mit Geld, Kauf-
vertrag, Pflicht-
verletzungen,
Altersstufen, z.B.Geschäftsfähigkeit
Unternehmens-gründung, Rechts-formen, z.B. AG, Geschäftsprozesse im Fertigungs-betrieb, z.B. Be-schaffung, Pro-duktion, Absatz
NTG 9. Jg
Wie WSGW,8.Jg
zusätzlich Beruf
und Ausbildung
Wie WSGW,8.Jg
zusätzlich
Rechnungswesen
Wirtschaft und Recht
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Wirtschaft und Recht
Wirtschaftliche und rechtliche Themenfelder
der privaten Haushalte der Unternehmen der Gesamtwirtschaft
W
S
G
W
9. Jg
Unternehmen und Haushalte auf dem Markt und in der Volkswirtschaft
Wirtschafts- und Rechtsordnung
Europ. Einigung und weltwirtschaftliche Verflechtung
NT
G 10. Jg
Wie WSGW 9.Jg
ohne Beruf
und Ausbildung
Ausbildung und
Berufswahl
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Wirtschaft und Recht
Wirtschaftliche und rechtliche Themenfelder
der privaten Haushalte der Unternehmen der Gesamtwirtschaft
W
S
G
W
10.
Jg
Verantwortung für
den globalen Stand-
ort z.B. Wachstum,
Nachhaltigkeit,
Öko-Audits und
Zertifizierung
Standort
Deutschland aus
privater Sicht,
z.B. soziale
Sicherung,
Besteuerung,
Mitbestimmung
Standort
Deutschland aus
unternehmerischer
Sicht, z.B.
Unternehmens-
besteuerung,
Standortfaktoren
Profilbereich: Finanzplatz Deutschland, Börse, Börsenspiel, Tarifpolitik, Unternehmenskonzentration und Wirtschaftsteil der Tageszeitung als Beispiele
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Warum heißt das Fach „Wirtschaftsinformatik“? Analogie zum Naturwissenschaftlich-
Techno- logischen Gymnasium, dort Informatik als „zweigtypisches Fach“
Rechnungswesen/ Buchführung alleine werden aktuellen Entwicklungen nicht mehr gerecht.
Das Fach Wirtschaftsinformatik
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Das Fach Wirtschaftsinformatik
Konkurrenz
Lieferanten
InteressierteÖffentlichkeit
Staat/Finanzbehörden
Banken
Personal/Arbeitnehmer
Kunden
Legende:Hier fließenInformationen/Daten in beideRichtungen
Unternehmen
Informationsflüsse innerhalb des Unternehmens:
Unternehmensführung. Rechnungswesen,
Verwaltung, ControllingEinkauf, Produktion, Absatz
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Das Fach Wirtschaftsinformatik
Unternehmen
Informationsflüsseinnerhalb des Unternehmens...
Kundenund
Lieferanten
Anfragen .. Preisangebote, Kalkulation (Tabellenkalkulation)Werbeanzeige (Grafikprogramm)Werbeschreiben Serienbrief/Datenbank)Beschwerdeschreiben (Textverarbeitung, e-mail)Kundenprofile (Datenbanken)
Internetauftritt, Homepage, e-Business
Internetauftritt, Homepage, e-Business
Bilanzen, G.u.V-Rechnung
(Tabellenkalkulation) Datenschutz ??
InteressierteÖffentlichkeit
Ausgewählte Informationsströme
Banken
Finanzierung u. Kapitalanlage(Tabellenkalkulation, Algorithmen...)Bewertung in BilanzenRechtlicher Hintergrund
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Das Fach Wirtschaftsinformatik
Wirtschaftsinformatik Jgst. 8 - Grundwissen
- grundlegende Fachbegriffe: Betriebssystem, Anwender- software, Vernetzung, Standard-, Spezialsoftware
- modellhafte Darstellung typischer Informationsflüsse
- problemorientierter, gezielter Einsatz von Instrumenten der Standardsoftware
- Aufbau der Bilanz, Grundzüge der doppelten Buchführung: Buchen auf Bestands- und Erfolgskonten
- Techniken der Präsentation betrieblicher Ergebnisse; Bewertung der Präsentation
- aspektorientierte Betriebserkundung
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Das Fach Wirtschaftsinformatik
Wirtschaftsinformatik Jgst. 9 Anwendungsmöglichkeiten der Informations-
technologie in einem Fertigungsbetrieb
Lehrplan-Kapitel:
9.1 Datenbanken
9.2 Informationsfluss bei Beschaffung und Absatz
(mit RW)
9.3 Informationsfluss im Personalbereich (mit RW)
9.4 Informationsfluss im Anlagenbereich (mit RW)
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Das Fach Wirtschaftsinformatik
Wirtschaftsinformatik Jgst. 10 Anwendungsmöglichkeiten der Informations-
technologie in einem FertigungsbetriebLehrplan-Kapitel:
10.1 Der Jahresabschluss des Unternehmens
10.2 Die Kosten- und Leistungsrechnng
10.3 Aspekte der Sicherheit von Datenverarbeitungs-
systemen
10.4 Rechtliche Grenzen bei der
Informationsverarbeitung
10.5 Projekt
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WR und Win im Vergleich
Wirtschaft und Recht
WR im NTG: wie Wirtschaftsinformatik
Wirtschaftsinfor-matik
2 bzw. 3stündig 2 bzw. 3stündig
Kernfach
Im Halbjahr:
1 Schulaufgabe 2 kleine
Leistungsnachweise
Vorrückungsfach
Im Halbjahr:
2 kleine
Leistungsnachweise
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Vielen Dank
für Ihre Aufmerksamkeit
„Humboldt würde sich für Wirtschaft entscheiden“Süddeutsche Zeitung 19./20.September 2009