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FUNÇÃO DESENVOLVER PESSOAS:
Treinamento
É o conjunto de métodos usados para transmitir aos
funcionários novos e antigos as habilidades necessárias para o
desempenho do trabalho.
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Treinamento
Custo ou investimento?
Por que treinar? Deficiências nas escolas e faculdades; Adaptação ao cargo aos novos recém-
contratados; Evolução tecnológica; Desenvolvimento do potencial humano.
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Desenvolvimento de pessoas
Qualquer tentativa de melhorar o desempenho gerencial pela divulgação de conhecimento, mudança de atitudes ou aumento de habilidades.
Enquanto o treinamento visa o a compreensão de habilidades no cargo atual, o desenvolvimento está mais focalizado no crescimento pessoal do colaborador e visa àcarreira futura.
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O processo de treinamentoNOVO COLABORADOR ( MODELAGEM AO TRABALHO)
-Sobre a política da empresa( treinamento de integração)-Atribuições e responsabilidades do cargo
COLABORADOR ANTIGO
Aumento de desempenho e produtividadeConhecimento de um novo processo ou tecnologiaGestão de carreira do colaborador
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O processo de treinamento/desenvolvimento1- Quais as competências que cada cargo abrangido exige?CONHECIMENTOS- o que os funcionários devem saberHABILIDADES- o que os funcionário sabem fazerCOMPORTAMENTOS ou ATITUDES- as formas como cada indivíduo se comporta.
ISTO INCLUI PROCESSOS E TECNOLOGIAS COMO A INTERAÇÃO E AO RELACIONAMENTO.
2- Quais são as habilidades e atitudes para cada cargo? As habilidades de cada cargo são classificadas em três grupos:
HABILIDADES VOLTADAS À INTERAÇÃO PESSOALHABILIDADES VOLTADAS AO PROCESSO E A QUALIDADEHABILIDADES VOLTADAS À OBTENÇÃO DE RESULTADOS.
Quando perguntamos as habilidades requeridas do colaborador ao superior, ele não hesita em afirmar que ele deverá possuir todas em alto grau- a síndrome do SUPER-HOMEM”.- visão falha e errônea.
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Planejamento de um treinamento3-Perfil das pessoas na organização: 1. AVALIAÇÃO FEITA PELO SUPERVISOR;2. OBSERVAÇÃO MÚLTIPLA;3. AVALIADO POR PROFISSIONAL ESPECIALIZADO.
4 – Identificação e validação de talentosO que se quer medir é o talento da pessoa, identificar o potencial
ainda não desenvolvido. Portanto, ainda não existe instrumento disponível capaz de dizer se uma pessoa irá ou não adotar certo comportamento ou habilidade.
O talento para determinada competência não significa que a pessoa o desenvolverá. Depende de aspectos: financeiros, situa-
ção profissional, pessoal, familiar e satisfação com o trabalho.
Avaliaçãode
desempenho
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Planejamento de um treinamento5- Elaboração do planejamentoConhecimento se aprende estudando. As formas mais comunsde aprendizado são:ESCOLARIDADE FORMALCURSOSLEITURA DIRIGIDA- o instrutor apenas organiza e monitora as lei-turas do texto escolhidas.
Habilidades- se desenvolvem por intermédio de exercícios.Podem ser motoras ou intelectuais.As habilidades mais comuns são:WORKSHOPS- exercício de alguma habilidade.SIMULAÇÕES- simulam situações da vida real. Ex: jogos de Empresa.TAREFAS REAIS- estágios, rotação de cargo, tarefas temporárias.
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Planejamento de um treinamento4- Elaboração do planejamentoComportamento- são desenvolvidos mediante decisão pessoal e Avaliação de desempenho.
•Grupos de avaliação de desempenho: reunião de pessoas demesmo nível hierárquico(4 a 6 pessoas) passam por um treina-mento.
•Orientação por um facilitador: requer tempo e preparo do facili-tador para orientar o pupilo. Este facilitador é o chamado coaching.
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Níveis e Técnicas de treinamento* NÍVEIS:1. GERENCIAL: Ocupantes de cargos de gerência;2 .TÉCNICO: áreas específicas;3. MÉDIO: empregados com pouca escolaridade;4. AMPLO: todos os empregados, por exemplo, curso da área de Relações humanas.
* TÉCNICAS: TREINAMENTO NO TRABALHO( formais e universidade corporativa)TELETREINAMENTO/ VIDEO CONFERÊNCIATREINAMENTO COMPUTADORIZADO
UM PROGRAMA DE TREINAMENTO DEVE RESPONDER AS SEGUINTES INDAGAÇÕES:Por que treinar? Como treinar?Em que treinar? Quando treinar?Quem treinar?
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Necessidade da organização
Necessidades individuais da
carreira
Quais os principais itens estratégicos para os
próximos anos?
•Conhecimentos e Habilidades necessários;
* Níveis de pessoas requeridos.
Como posso encontrar oportunidades de carreira
dentro da organização que:
•Utiliza minhas forças e competências ;* Proporcione desafios;
* Atenda meus interesses;* Utilize meu estilo pessoal.
Os funcionários estão se
desenvolvendo de maneira que
junte sua eficácia e
satisfação com alcance dos
objetivos estratégicos da organização?
Consequências
Desenvolvimento de carreiras
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VÍDEO DE TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO- PARTE1
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VÍDEO DE TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO- PARTE 2
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VÍDEO DE TREINAMENTO -TIPO COMPORTAMENTAL
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VÍDEO DE TREINAMENTO -TIPO CONHECIMENTO
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VÍDEO DE TREINAMENTO -TIPO CONHECIMENTO