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Una presentación deTRANSCRIPT
Fundación MVCMayerlis Perea Ch.
DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO
MISIÓNMejorar la calidad de vida de las familias
del distrito de Santa Marta, trabajando con disciplina, propendiendo por el bienestar de nuestro usuarios mediante el desarrollo y fortalecimiento de nuevos valores y actitudes, buscando un desarrollo social integral equilibrado y sostenible.
VISIÓN
La fundación contribuye en forma permanente y equitativa a la satisfacción de las necesidades humanas fundamentales, así como al progreso y equilibrio de las comunidades por las que trabaja
CORE BUSSINES
El Don De Servir
Valores Corporativos Liderazgo: Permitimos que nuestros empleados se sientan seguros en el negocio. Somos
líderes en el negocio y soportamos a nuestros clientes en maximizar su potencial.
Espíritu de Equipo: Nosotros contamos con un equipo exitoso tanto en nuestros colaboradores
como en la búsqueda de un mejor rendimiento de equipo. Valoramos el aporte brindado por cada miembro de equipo. Trabajamos de
forma global y comprometida para alcanzar metas en común promociones abiertas y comunicación.
Partnership: Entendemos a nuestro interlocutor, compañeros, o proveedores para
sincronizar nuestros intereses y necesidades con ellos. Desarrollamos una relación basada en confianza, respeto e integridad.
Excelencia: Desarrollamos soluciones innovadoras "de primera mano", tecnología y
servicios que garanticen el éxito de nuestros clientes. Luchamos continuamente en el mejoramiento de nuestro rendimiento para cumplir nuestros compromisos.
Programas de Desarrollo Social
Programa integral con Familia: busca el establecimiento de centros que trabajen por el fortalecimiento familiar.
Programa integral con Jóvenes: trabaja por el rescate de los valores a través del actividades lúdicas, recreativas y del buen uso del tiempo libre.
PROGRAMA DE DESARROLLO SOCIAL
CIFD y CIFAC: Centros de Iniciación y Formación Deportiva Y Centros de Iniciación y Formación Artística y Cultural. Dirigido a niños entre 6 y 12 años. Este programa inculca valores a través del juego, los deportes y las actividades culturales propias de la región.
OrganigramaGerente
Director de programas de
educación
Jefe de Gestión social
Coordinador de Programa
integral con jóvenes
Coordinador programa familia
Jefe de proyectos de cooperación
Director de programas de
viviendas
Recreación, deporte y cultura
Coordinador de CIFD Y CIFAC
RR HH
Capacitación y desarrollo
Selección y contratación Nomina Salud
Ocupacional
Comunicaciones
PROPÓSITO PRINCIPAL DE LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
Garantizar la adquisición, desarrollo y mantenimiento del personal con condiciones de idoneidad, con el fin de contribuir al logro de los objetivos de la organización.
MAPA FUNCIONAL DEL AREA DE DESARROLLO
FORMACIÓN
Inducción
Busca facilitar la adaptación al cargo
Entrenamiento
Enseñar a manejar el cargo
Capacitación Y Desarrollo
Potencialización de las competencias del
personal
Planes de carrera
Mejorar en habilidades y
competencias para otros puestos de
trabajo
PROPÓSITO PRINCIPAL DEL PROCESO DE FORMACIÓN
Mejorar o desarrollar las competencias laborales del personal mediante los procesos de inducción, entrenamiento, capacitación y planes de carrera con criterios de calidad, oportunidad y efectividad y acordes con las políticas corporativas
PROPÓSITO PRINCIPAL DE ÁREA DE CAPACITACIÓN
Fortalecer la habilidades y destrezas del personal de acuerdo con lo requerimientos técnicos y cognoscitivos de los puestos de trabajo.
Elementos de la CompetenciaFuncional
ACCIONES DE PLANEACIÓN1. Identificar las necesidades de
capacitación por áreas2. Clasificar las capacitaciones según las
competencias a desarrollar3. Establecer la periodicidad de las
capacitaciones según las necesidades de la organización , siendo flexibles en este cronograma
EJECUCIÓN1. Aplicar el programa de capacitación 2. Organizar la diposición de los recursos
necesarios para llevar a cabo las capacitaciones (logística)
Elementos de la CompetenciaFuncional
Elementos de la CompetenciaFuncional
Verificación1. Realizar seguimiento de la aplicación
de la capacitación ejecutada2. Identificar los logros obtenidos luego
de la capacitación
Elementos de la CompetenciaFuncional
Ajuste1. Realizar una evaluación de a
capacitación para identificar falencias para hacer un mejoramiento progresivo e identificación de nuevas áreas de capacitación
NORMA TÉCNICA DE COMPETENCIA LABORAL
Titulo: Formación y capacitación
Definición: Área de la compañía que se encarga del desarrollo de habilidades y destrezas del talento humano, potencializándolo para dar valor agregado a la empresa
NORMA TÉCNICA DE COMPETENCIA LABORAL
CRITERIOS DE DESEMPEÑO
ACCIONES DE PLANEACIÓN1. Las capacitaciones son Identificadas por
necesidades de cada áreas2. Las capacitaciones son clasificadas según las
competencias a desarrollar3. Las periodicidad de las capaciones son
establecidas según las necesidades de la organización, siendo flexibles en este cronograma
EJECUCIÓN1. Las capacitaciones son aplicadas 2. Los recursos necesarios para llevar a
cabo las capacitaciones (logística) son organizados y dispuesto para la ejecución de la capacitación
Verificación1. El seguimiento de la aplicación
de la capacitación es realizado2. Los logros obtenidos luego de la
capacitación son identificados
Ajuste1. La evaluación de la capacitación
para identificar falencias es realizada para hacer un mejoramiento progresivo e identificación de nuevas áreas de capacitación
Campos de aplicaciónLas capacitaciones tendrán lugar en
las instalaciones de la compañía o en las instalaciones del SENA si el convenio así lo estipula
Los recursos audiovisuales, técnicos y educativos serán provistos por la compañía
Evidencias1. Producto: de cada una de las
capacitaciones se producirá una lista de asistencia y un acta de clase donde conste los temas tratados tareas y compromisos
2. Conocimiento: una vez culminados los procesos de capacitación se realizará una evaluación de conocimientos o una toma de testimonios
3. Desempeño: de igual forma se realizará una evaluación al docente o facilitador