Fundado en 1783

Somos una Institución educativa que pertenece a la Orden de la Compañía de María Nuestra Señora, fundada por Santa Juana de Lestonnac.

El Colegio fue fundado en 1783 en la calle 11 con carrera 5ta “ Calle de la Enseñanza ”, siendo el primer Colegio para la educación de la mujer en el país.

Actualmente mixto, con un proyecto educativo innovador, de calidad y fundamentado en los valores cristianos – católicos.

¿Quiénes somos? Nuestra MisiónOfrecer una educación humanista cristiana que, desde el diálogo fe – justicia, fe – cultura, fe – ciencia y tecno-logía, incida en la formación integral de mujeres y hom-bres, para que desde su alto desempeño académico, su liderazgo y solidaridad se comprometan con la transfor-mación de la sociedad y el cuidado del medio ambiente.

Nuestro proyecto educativo

Nuestro proyecto educativo “Singularity”, parte de reconocer a cada persona como única, valiosa y diferente, con capacidades y aptitu-des que se complementan para servir a la sociedad.

El proyecto se apoya en el principio pedagógico de la Compañía de María “No todas calzan el mismo pie” y en la necesidad de recono-cer las fortalezas y debilidades para construirse así mismo y servir

a los demás.

Les tendemos la mano a nuestros alumnos para que descubran que son seres humanos singulares y que pueden trascender hacia los demás.

Singulares en el amor, singulares en su forma de pensar, singu-lares por su conciencia universal, singulares en el desarrollo de soluciones que convierten la adversidad en oportunidad.

Cada alumno es una persona única, valiosa y diferente, así que La Enseñanza educa de forma singular.

Ciclos de aprendizaje

Nuestra etapa inicial se centra en permitirles a

nuestras niñas y niños explorar sus característi-

cas personales, para que descubran sus sin-

gularidades, alistando el terreno para cultivar las

particularidades que hacen de cada uno seres úni-

cos, valiosos y diferentes.

El descubrimiento de las singularidades permite

construir sobre la base de lo que nos hace úni-

cos, comprendiendo y respetando que cada perso-

na es diferente en su forma de pensar, sentir y de

aproximarse a la comprensión del mundo.

Transic ión - 2°

CICLO 1

3° - 5°

CICLO2

Comprendemos que en este ciclo nuestros alumnos están culminando su edad infantil y la forma de entender su entorno cambia; el desarrollo evolutivo permite aprove-char sus singularidades para explorar el mundo y el universo desde otras perspectivas. En esta medida, bus-camos que los aprendizajes les permitan comprender la complejidad de las distintas realidades que los rodean.

La madurez alcanzada a través de su proceso de formación hace que nuestros alumnos estén preparados para poner al servicio de los demás sus singularidades. En este ciclo serán empáticos frente a los problemas de la humanidad y podrán tender la mano a sus congéneres, cuidando y protegiendo el mundo, siempre pensando en “Servir de una manera siempre nueva”.

Ciclos de aprendizaje

6° - 8°

CICLO 3

9° - 11°

CICLO 4

Amplias Instalaciones

Contamos con una infraestructura que se adecua a las necesidades de toda nuestra Comunidad Educativa.

Secciones independientes con aulas especializa-das óptimas para el desempeño de los alumnos en cada una de sus actividades.

Conforme con la tarea evangelizadora de la Compañía de María la cual se basa en una propuesta de formación inte-gral que busca responder a las necesidades de cada perso-na, cultivando los valores , la fe y el amor de Dios a través de talleres y actividades que fortalecen los procesos emo-cionales y afectivos determinantes en el proceso de apren-dizaje de los alumnos.

• Voluntariado “Acercando a Salahonda”

• Caminatas con Jesús

• Preparación sacramentos

• Proyecto nuevo amanecer

El arte y el deporte, como ejes fundamentales de una formación integral.

Contamos con actividades lúdicas y extracurriculares, que complemen-tan su formación.

• Patinaje• Teatro• Voleibol• Bici Cross

• Fútbol• Natación• Coro y banda

La propuesta de la Simulación de las Naciones Uni-das SIMONU es el encuentro más importante a nivel Distrital de los colegios públicos y privados, ya que une a alumnos de diferentes partes de la ciudad en un mismo escenario. Allí se analizan las diferentes problemáticas económicas, políticas y sociales ac-tuales de un contexto global y de cómo éstas se re-lacionan con lo local.

La motivación de los alumnos al estar integrados en SIMONU no es gratis, nuestros pupilos desde grado cuarto inician un camino académico en el modelo interno EMUN (Enseñanza Model United Nations) que cada año integra nuevos participantes al pro-yecto de las Naciones Unidas, tanto interno como externo, es por esta razón que tenemos un semillero importante en nuestra institución y el proyecto Dis-trital nos reconoce como fuertes participantes desde su creación en SIMONU.

Desarrollo de pensamiento crítico, sobre el mundo actual.

Proceso de Bilingüismo

El Colegio de la Enseñanza, con la asesoría y el apoyo de la Universidad de Cambridge, inició su transición hacia el bilingüismo (Español – Inglés) a partir del año 2014 y con la proyección de llegar a ser un colegio completamente bilingüe Nacional.

•Actualmente bilingües en preescolar y primaria

•Actividades de preparación para la presentación de exámenes internacionales.

•Plan lector en inglés desde Transición hasta grado 11°.

•Inmersiones locales en inglés desde grado 1° hasta grado 10°.

•Inmersiones en Canadá

•Programa International Double Degree (IdD), el cual permite a los alumnos homologar el bachillerato que realizan en Colombia con los estándares de un High School de Canadá.

Somos el Colegio que Tú quieres

www.colegiodelaensenanza.edu.coadmisiones.ensenanzabog@cdm.edu.coCalle 201 No 67-12 Bogotá - Colombia PBX: 743 05 35 ext 209 Celular: 317 423 4389

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