SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, SUPERIOR, FORMACIÓN DOCENTE Y EVALUACIÓN, DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y

ACTUALIZACIÓN DOCENTE.

¨BENÉMERITA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL FRONTERIZA¨

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

2DO. SEMESTRE DEL CICLO ESCOLAR 2011-2012

GRUPO ``B´´

`` FUNDAMENTACIÓN DEL PROYECTO´´

ASIGNATURA:

HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.

MAESTRA:

MARÍA TERESA HIRALES PEREZ

NOMBRE DE LA ALUMNA:

LAURA SUSANA AGUILAR ALCARAZ.

TITULO:

``Falta del hábito de la lectura en el aula en la escuela primaria Ramón G.

Bonfil´´

Para mi proyecto yo decidí este tema ya que, cuando fui a la segunda

observación en la escuela primaria, realice entrevistas a los niños del

5to. Grado y me comentaron que el maestro los pone a leer muy poco,

solo de vez en cuando leen unas lecturas de un librito que tienen, yo al

percatarme de esto quise entrevistar al maestro pero él no estaba

debido a que fue operado y estaba incapacitado, por lo que yo en el

momento de estar analizando lo que pude observar y rescatar de mis

entrevistas, los niños no tienen la costumbre de leer y a mí en lo

particular me parece que los niños deben de leer, aunque no sean libros

de conocimientos, sino también cuentos de fantasía, dragones y

princesas, los niños poseen una imaginación innata, la cual nosotros

como maestros deberíamos de aprovechar, que ellos utilicen su

imaginación para crear ese interés por la lectura, los libros aunque sean

de diversos géneros literarios. Ahora que yo estudio en la normal me

doy cuenta de cuánto me hace falta el estar acostumbrada a leer, ya

que todas las materias nos dejan de tarea leer lecturas inmensas, que

tal vez si alguno de mis maestros de primaria se hubiera preocupado por

generarme ese interés por los libros, por utilizar la imaginación que

tengo, tal vez ahora no tuviera tantos problemas para concentrarme,

para comprender las lecturas.