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FUNDAMENTOS DA COMUNICAÇÃO
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Prof. Me. Renato Borges
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Comunicação:Conceitos e fundamentos
Palavras-chave: Comunicação; fundamentos; cultura.
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Os objetivos da Disciplina
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1. Levar o estudante a compreender os Impactos das ferramentasda tecnologia da informação na sociedade contemporânea.
2. Habilitar o estudante a reconhecer a influência das tecnologiasda informação e da comunicação e suas relações com a atuaçãoprofissional.
3. Propiciar ao estudante subsídios para a construção de textosdissertativos e argumentativos.
4. Capacitar o educando a pensar e a propor políticas queproporcionem a inclusão social (acessibilidade, afrodescendentes, e as minorias) no âmbito pedagógico.
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Texto Básico:
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Fundamentos da comunicação e da informaçãoComunicação: conceitos, fundamentos e históriaJoão Batista Perles
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O que vou aprender com esta aula?
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I. O que se compreende por Natureza da
Comunicação;
II. A relação entre cultura e comunicação.
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Comunicação:Conceitos e fundamentos
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I. A existência da cultura está subordinada aforma de comunicação do tipo humano.
II. Cultura e comunicação são conceitossuplementares, não se constituindo, nem umnem outro, fundamento mas condiçãonecessária para compreensão e existência decada um.
III. A linguagem, a cultura e a tecnologiaconstituem a tríade de fatores que alicerçamcomunicação.
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FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO: PONTO DE PARTIDA DO FAZER PEDAGÓGICO
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A atitude filosófica é um dos caminhos que possibilita atingir os objetivos e finalidades sociopolíticas da Educação, propõe a construção do conhecimento que não seja ingênuo (senso comum), mas sim epistemológico (filosófico). Assim, a Filosofia da Educação colabora e faz com que nos percebamos no mundo e com ele, e, nesta condição possamos notar que é possível realizar a tarefa, de politização dos indivíduos como agentes políticos da transformação.
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Etimologia1. Comunicação vem do latim ‘communis’, comum. Oque introduz a ideia de comunhão, comunidade”.
2. O processo de comunicação pode ser consideradocomo fundamento da vida social.
3. Aristóteles afirma que o homem e um ser social, oque pressupõe um intercâmbio entre os homens a fimde que seja possível a transmissão, de um para ooutro, de experiências, conhecimentos.
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Teoria do ConhecimentoA Teoria do Conhecimento está voltada para três aspectosimportantes do saber:—Existe algo?—É possível conhecer?—Pode-se transmitir?• A comunicação passa por três vias: o científico, o filosófico e o
estrutural.• “Comunicação é o processo de transmissão e recuperação deinformações”.
• ao analisar o fenômeno comunicativo, cada ciência e correntefilosófica utiliza a sua própria perspectiva, a sua própriaterminologia, os seus conceitos específicos.
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REFERÊRNCIAS
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§ ANDRADE, M. M.; ANDRADE, A. H. Língua portuguesa: noçõesbásicas para cursos superiores. São Paulo: Atlas, 2010.
§ MEDEIROS. J. B. e TOMASI, C. Novo acordo Ortográfico da LínguaPortuguesa. São Paulo: Atlas, 2009.
§ MARTINS, Dileta Silveira; ZILBERKNOP. Português instrumental. deacordo com as normas atuais da ABNT. 29.ed. São Paulo: Atlas,2010.
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MUITO OBRIGADO PELA ATENÇÃO
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Prof. Me. Renato R. Borgeswww.professorrenato.com - [email protected]