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TRANSCRIPT
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漢字力を伸ばす授業
2020 .12 .19 浜松日本語学院オンライン特別講演会
イーストウエスト日本語学校 落合知春
『漢字たまご中級』を使って
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漢字の勉強、好きですか?ある日本人大学生の答え
ある留学生の答え
勉強したら、必ずテストで点を取れるから、好きだった。
できるとき、楽しい達成感
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何のために漢字を学ぶ?・テストのため
・生活のため
・日本語を豊かにするため
JLPT
街中の看板
学内の試験
EJU
言葉を増やす
お知らせ類 メール等のやりとり
書籍、WEB上の文章
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どんな力が必要?
単漢字の意味がわかる
漢字語彙の意味がわかる
漢字を書くことができる
漢字語彙の読み方がわかる
読み方から漢字(字形)が選択できる
知っている漢字から推測する
文脈から推測する
+ 知っている漢字を
新しい漢字に結び付けて学習する
+ 繰り返して練習する覚える
推測する
漢字の学習方法を知る
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漢字たまご初級、初中級を終えた学習者
基本的なストラテジーは身に着いた
(記憶法、漢字のパーツ・構成などの知識)
初級・初中級で養ったストラテジーを発揮するとき!
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大切にしたいこと 初級・初中級から続けて
パーツの意識を高める ・・・弁別、分解、結合
文脈やスキーマを使っての推測を積極的に推奨する
接触場面の中で漢字が使われている様子を見せる
漢字を使って何ができるようになるのか、
できるようになりたいのか、学習者に意識してもらう
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大切にしたいこと 中級になって
1つ1つのパーツを早く書けるように
新しいパーツ(意符、音符)を押さえる
書き慣れたパーツは早く書ける!
早く書けると、面倒に感じない!
中級以降は忘れがち。
でも、新しいパーツはそんなに多くない!
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大切にしたいこと 中級になって
1字の意味をしっかり押さえる
信信じる
手紙/メッセージ 受信、送信、着信、発信、通信・・・
信頼、信用、信者・・・
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大切にしたいこと 中級になって
1字の意味をしっかり押さえる
増えてくる語彙を理解する大きな助けに!
調調べる
調える 調子、体調、調味料・・・
調査・・・
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大切にしたいこと 中級になって
音読みの語と訓読みの語をしっかり結びつける
漢字語彙と和語の言いかえ練習をぜひ!
明細(めいさい)・・・はっきり(明)、細かく書いてある書類
速度(そくど)・・・速さのレベル
変化(へんか)・・・変わる 変更(へんこう)・・・変える
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大切にしたいこと 中級になって
既習漢字を含めた漢字を整理する機会を多く作る
復習は読み書きだけじゃない!!!
意符
音符意味グループ
同じ音を持つ漢字字形
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中級での漢字学習●場面の広がり 日常→一般/アカデミック
●漢字の増加・・・整理することが重要
●語彙の増加・・・漢字学習のメリットを感じやすい
本冊の語彙学習と漢字学習をつなげたい
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漢字たまご中級紹介3つの柱:接触場面、できること、ストラテジー
漢字数:720程度
JLPTとの対応:
漢字たまご初級・初中級・中級で
旧日本語能力試験出題基準2級漢字(1023字)を全てカバー。
1級の漢字も20程度入っている。
1~10課、11~20課の2分冊
1課4トピック・場面で、全部で80のトピック・場面を扱う。
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漢字リスト
黄色い漢字は、漢字たまご初級・初中級の「読める!」、「見てわかる!」で一度出
ているもの
赤字は、旧出題基準1級のもの
読める!
見てわかる!はなし
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各課の構成チャレンジ
提出漢字
練習しよう1 書いてみよう
練習しよう2 やってみよう
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試用してみて・・・・場面の中で漢字を覚えることができる。
・「伝えるために」、「読むために」漢字が必要、役に立つ、ということが
実感できる。
・「できる日本語中級」本冊と同じテーマで学べ、本冊の学習の助けになる。
・初中級までのパーツをしっかり覚えている人が活躍している。
・思い出したり、意識したりする機会がたくさんある。教える側も意識できる。
・初級、初中級からつながっていて、繰り返し出てくるため、
学習が強化される。 初級からの積み重ね
他の技能とのつながり
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試用してみて・・・ <学習者の声>・パーツを使って覚え方がいろいろできてよかった。
・覚えていることを実感するチャンスがある。(できるとうれしい!)
・教科書に出てきた言葉があとから出てきて確認になる。
・熟語の問題は難しい。でも最初は何も見ないでやってみる。
・たくさん例文があって、勉強しやすい。繰り返すことの大切さ
達成感
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漢字の勉強は、いつでもできる!・習った漢字はいつも使うように促そう!
・忘れたときは、覚えるチャンス!
読む:プリント類のルビに配慮を
書く:プリントの記入も、作文も、いつでも声かけ
・学習ツールも有効活用! Quizletなど
漢字は漢字の授業だけで完結するわけではない!
大切なのは繰り返し!