gabarito - exercicios de fonologia

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  • Elementos de Lingustica I 1o. semestre de 2013

    Exerccios de Fonologia Profa. Elaine Grolla

    Exerccios de Fonologia

    1. Nuatle Mxico. Descreva a distribuio das consoantes nasais.

    {Kindell, G. E. Manual de exerccios para anlise fonolgica, Braslia: SIL, 1981, ex. 83}

    1. [ne'milis] vida 7. ['tampa] onde fica a casa

    2. [na'naka] cogumelo 8. ['nemi] ele anda

    3. [no'mako] meu punho 9. ['nentokh] ele est andando

    4. ['metath] esmeril 10.['nekeh] eles andaram

    5. ['kalan] l fora 11.['tepan] parede

    6. [ kalampa] o lugar l fora 12.[te'pako] sto

    RESPOSTA:

    Consoante nasal seguida de uma consoante oral assimila o ponto de articulao dessa consoante

    oral seguinte. Assim, [n] de [kalan] em (5) se transforma em [m] em [kalampa] em (6), em que

    o [n] assimila ponto bilabial de [m] que o segue. A mesma assimilao tambm vista em (7).

    Em (9), temos a assimilao do ponto alveolar ([n] seguido de [t]) e em (10) e (12) temos a

    assimilao do ponto velar ([] seguido de [k]).

    2. Guaj Maranho, Brasil. Descreva os dados a seguir do ponto de vista fonolgico. [p] e

    [m] so fonemas distintos ou alofones de um mesmo fonema? Qual a distribuio desses

    elementos?

    {Nascimento, A. P. M. Estudo fontico e fonolgico da lngua Guaj. Diss. Mestrado, UnB.}

    1. [putu' ] de manh 2. [mutu' ] de manh

    3. [hapi't ] tendo de Aquiles 4. [hami't ] tendo de Aquiles

    5. [pe't] respirou 6. [me't] respirou

    RESPOSTA: Dado que a mudana de um segmento para outro no altera o significado das

    palavras, no temos pares mnimos. Conclumos, ento, que [p] e [m] so alofones de um

    mesmo fonema. Eles esto em variao livre em incio de slaba.

    3. Chamorro Oceania. Observe a distribuio das vogais em Chamorro:

    {Kenstowicz, M. Phonology in Generative Grammar. Blackwell, 1998, p. 18}

    anterior posterior

    alta i u

  • Elementos de Lingustica I 1o. semestre de 2013

    Exerccios de Fonologia Profa. Elaine Grolla

    mdia e o

    baixa a

    A partir dos dados a seguir, descreva o tipo de mudana que ocorre com as vogais.

    gum casa i gim a casa

    tomU joelho i temU o joelho

    lahI macho i lhI o macho

    gwihn peixe i gwihn o peixe

    pecU peito i pecU o peito

    tunU saber en tinU voc sabe

    hulU acima sn hilU para acima

    otdUt formiga mi etdUt muitas formigas

    oksU montanha gi eksU na montanha

    lagU norte sn lgU para o norte

    RESPOSTA: As vogais posteriores [u, o, a] assimilam o trao [+anterior] da vogal da palavra

    anterior. Por exemplo, [gum] se transforma em [gim] ao adicionarmos o artigo definido [i]

    antes da palavra. No entanto, em [pecU], no h alterao da vogal [e] ao inserirmos o mesmo

    artigo. Isso indica que a assimilao envolve apenas as vogais posteriores.

    4. Coreano. Em coreano, as lquidas [l] e [r] esto em distribuio complementar. Primeiro,

    aponte o contexto em que isso encontrado. Depois, responda: qual o grau de dificuldade que

    um nome como Lori Roland pode apresentar para um coreano aprendiz de ingls (ou

    portugus)?

    {Kenstowicz, M. Phonology in Generative Grammar. Blackwell, 1998, p.83}

    mul gua mal cavalo

    mulkama lugar para gua malkama lugar para cavalo

    mure na gua mare no cavalo

    pal p sul Seul rupi rubi

    pari do p ilkop sete ratio rdio

    RESPOSTA: [l] ocorre em final de slaba e/ou de palavra. [r] acontece em incio de slaba. A

    dificuldade com o nome Lori Roland ser na pronncia do [l] em lori e em roland, pois, em

    coreano, [l] s aparece em final e no em incio de slaba.

  • Elementos de Lingustica I 1o. semestre de 2013

    Exerccios de Fonologia Profa. Elaine Grolla

    5. Servo-Croata. Explique a alternncia entre a lateral [l] e a vogal posterior [o] nos dados a

    seguir.

    {Kenstowicz, M. Phonology in Generative Grammar. Blackwell, 1998, p. 90}

    masculino feminino neutro plural

    debo debel debel debel gordo

    posustao posustala posustalo posustali cansado

    bo bel bel bel branco

    mo mil mil mil querido

    co cel cel cel todo/inteiro

    RESPOSTA: Duas possibilidades de anlise:

    (i) [o] passa a ser [l], ou

    (ii) [l] passa a ser [o].

    Como decidir? Temos 2 argumentos para achar que h a mudana de [l] pra [o] em

    posio final de palavra (opo (ii) acima).

    1o

    argumento: Esse processo (de [l] para [o]) natural nas lnguas, sendo encontrado

    mesmo em Portugus; veja palavras grafadas com l final, como mal, que eram antes

    pronunciadas como [l] mesmo, num estgio anterior da lngua e agora so pronunciadas

    como [w]. Parece que h um [l] subjacente em algumas palavras terminadas em [w],

    veja 'mal' e 'maledicncia' - funcional e funcionalidade - nacional e nacionalidade.

    2o argumento: Crianas frequentemente substituem lquidas por glides (tb temos

    exemplo disso em portugus as crianas dizem [bja] para bola e [bawa] para

    bala).

    6. Birmans Mianmar. Os seguintes dados contm tanto nasais vozeadas quanto desvozeadas. As nasais desvozeadas so indicadas por um pequeno crculo [ ] abaixo do smbolo fontico. Observe os dados e responda as perguntas a seguir.

    {Cristfaro-Silva, T.; Yehia, H. Sonoridade em Artes, Sade e Tecnologia. BH: Faculdade de Letras,

    2009. Disponvel em http://fonologia.org. ISBN 978-85-7758-135-1}

    Observao: O Birmans uma lngua tonal, onde ] indica uma vogal de tom alto, [ ] indica uma vogal de tom baixo e [ ] indica uma vogal de tom descendente. A ausncia de marcao de tom indica uma vogal de tom mdio. A seqncia de sons [ey]

    um ditongo.

  • Elementos de Lingustica I 1o. semestre de 2013

    Exerccios de Fonologia Profa. Elaine Grolla

    a) [m] e [m ] so alofones de um mesmo fonema ou so fonemas diferentes?

    b) E [n] e [n ]? So alofones de um mesmo fonema ou so fonemas diferentes?

    c) O mesmo se aplica para [] e [ ]?

    D evidncias para sua resposta. Se existir um processo fonolgico envolvido, diga qual

    o processo, qual o ambiente e quais so as propriedades do ambiente.

    1. [m ] fogo 14. [n ] pequeno

    2. [m y] dar luz (ter filhos) 15. [n ] vaca

    3. [myi] rio 16. [ ] cinco

    4. [m wn] vala 17. [ou] toco de rvore

    5. [m n] ver 18. [m n] velho (pessoa)

    6. [n] pequeno 19. [hm ] encostar

    7. [nyi] sujo 20. [hm y] perfumado

    8. [n ] dobrar 21. [hm yay] curar

    9. [hm yaw] multiplicar 22. [hm wn] farinha

    10. [hn y] devagar 23. [hn yi] torcer, espremer

    11. [hn y] esquentar 24. [hn yey] balanar a cabea

    12. [hn ya] cortar o cabelo 25. [h ] pegar emprestado

    13. [h e] pssaro 26. [h n] curry

    RESPOSTA: Todas as nasais vozeadas e suas respectivas desvozeadas esto em

    distribuio complementar. Sendo assim, so alofones de um mesmo fonema. As nasais

    perdem seu vozeamento quando precedidas de [h] e so vozeadas nos demais contextos.

    Verifique que, na distribuio complementar que apresentada a seguir, todas as nasais

    desvozeadas, sistematicamente, so precedidas de [h] (destaque em amarelo). De acordo

    com dados, analisamos os contextos dos sons nasais como abaixo:

    m

    # m

    # m W

    # m Y

    N

    w N #

    N #

    N #

    # N

    # N y

    # N w

    #

    # o

  • Elementos de Lingustica I 1o. semestre de 2013

    Exerccios de Fonologia Profa. Elaine Grolla

    m

    h m Y

    h m

    h m W

    h m

    Evidncias:

    [m] em incio de palavra [m ]

    [m ] depois de [h] [hm yaw]

    [n] em incio ou em final de palavra [n], [h n]

    [n ] depois de [h] [hn ya]

    [] em incio de palavra [ ]

    [ ] depois de [h] [h ]

    Fonemicamente pode-se representar o processo de desvozeamento das nasais do

    Birmans como:

    [m] [m ] / [h] ______

    [n] [n ] / [h] ______

    [] [ ] / [h] ______

    7. Espanhol Examine os fones [d] e [] nos dados abaixo. Determine se eles so alofones de um mesmo fonema ou se so fonemas distintos. Se eles forem alofones de

    um mesmo fonema, identifique o tipo de distribuio. Se eles estiverem em distribuio

    complementar, estabelea a regra que descreve a distribuio. Se [d] e [] forem

    fonemas distintos, cite pares mnimos que comprovem esse fato.

    {Cristfaro-Silva, T.; Yehia, H. Sonoridade em Artes, Sade e Tecnologia. BH: Faculdade de Letras,

    2009. Disponvel em http://fonologia.org. ISBN 978-85-7758-135-1)}

    1. [drama] drama 7. [komia] comida

    2. [dolor] dor 8. [anda] anda

    3. [dime] diga-me 9. [sueldo] indenizao

    4. [kaa] cada 10. [durar] durar

    5. [lao] lado 11. [toldo] cortina

    n

    h n

    h n w

    h n y

    h e

    h

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    Exerccios de Fonologia Profa. Elaine Grolla

    6. [oio] dio 12. [falda] saia (roupa)

    RESPOSTA: Os sons [d] e [] do Espanhol so encontrados em distribuio

    complementar, sendo, portanto, alofones de um mesmo fonema. O alofone [] ocorre

    entre vogais (destaque em amarelo). Por outro lado, o alofone [d] ocorre nos demais

    ambientes (em incio de palavra ou precedido de consoante e seguido de consoante ou

    vogal). De acordo com os dados acima, podemos analisar a ocorrncia da seguinte

    forma:

    d

    # d R

    # d O

    # d I

    n d A

    l d O

    # d U

    l d A

    Ou seja:

    [] ocorre apenas entre vogais [lao]

    [d] ocorre em incio de palavra [drama]

    [d] ocorre aps consoante e antes de vogal [anda], [sueldo]

    [d] ocorre em incio de enunciado seguido de vogal [dolor]

    [d] ocorre em incio de enunciado seguido de consoante [drama]

    Fonemicamente pode-se representar a distribuio dos fones [d] e [] no Espanhol

    como:

    /d/ [] / V__V

    [d] / nos demais contextos

    8. Sindi Paquisto e ndia. Examine a distribuio dos fones [p], [p] e [b]. Determine se os trs so fonemas distintos ou alofones de um mesmo fonema. Quais so suas

    evidncias? Utilize exemplos em sua resposta.

    {Cristfaro-Silva, T.; Yehia, H. Sonoridade em Artes, Sade e Tecnologia. BH: Faculdade de Letras,

    2009. Disponvel em http://fonologia.org. ISBN 978-85-7758-135-1)}

    1. [pnu] folha 7. [tru] parte mais baixa

    a a

    a o

    o i

    i a

  • Elementos de Lingustica I 1o. semestre de 2013

    Exerccios de Fonologia Profa. Elaine Grolla

    2. [vdu] oportunidade 8. [kato] azedo

    3. [eki] suspeito 9. [bdu] correr

    4. [do] enfadonho 10. [bnu] floresta

    5. [dru] porta 11. [btu] estar seguro

    6. [pnu] capuz 12. [ddu] juiz

    RESPOSTA: Os fones [p], [p] e [b] do Sindi so fonemas, pois aparecem todos no mesmo ambiente. Ou seja, em incio de palavra. Nota-se que as palavras [pnu], [pnu] e [bnu] representam pares mnimos e, portanto, caracterizam fonemas.

    9. Italiano Considere os dados abaixo do Italiano. Responda as perguntas que seguem.

    {Cristfaro-Silva, T.; Yehia, H. Sonoridade em Artes, Sade e Tecnologia. BH: Faculdade de Letras,

    2009. Disponvel em http://fonologia.org. ISBN 978-85-7758-135-1)}

    1. [tinta] tinta 7. [tio] eu pinto

    2. [tenda] barraca 8. [to] eu tenho

    3. [dansa] dana 9. [fuo] fungo

    4. [nero] negro 10. [byaka] branca

    5. [ente] pessoas 11. [ake] tambm

    6. [sapone] sabo 12. [fao] lama

    a) Existem pares mnimos nos dados acima? Se sim, quais so eles e o que voc pode

    concluir sobre os pares mnimos no Italiano?

    b) Diga qual o ambiente fontico em que os sons [n] e [] aparecem.

    RESPOSTA:

    a) Pares mnimos e anlogos:

    1. [i] e [] em [tio] e [to]

    2. [u] e [a] em [fuo] e [fao]

    3. [t] e [d] em [tinta] e [tnda] (par anlogo, j que eles possuem dois, e no apenas um, elementos distintos)

    Analisando-se os pares acima, observa-se que existe distino entre vogais abertas e

    fechadas, assim como existe distino entre vogais anteriores e posteriores. O

    vozeamento de consoantes tambm fator diferenciador de palavras. De acordo com os

    pares mnimos (1) e (2) e o par anlogo em (3), percebe-se que /i, , a, u, t, d/ so fonemas no Italiano.

  • Elementos de Lingustica I 1o. semestre de 2013

    Exerccios de Fonologia Profa. Elaine Grolla

    b) De acordo com dados, analisamos os contextos dos sons [n] e [] como abaixo:

    n

    i n T

    n D

    a n S

    # n E

    O n E

    Ou seja:

    [n] ocorre em incio de palavra [nero]

    [n] ocorre entre vogais [sapone]

    [n] ocorre antes de consoantes alveolares [tinta],[tenda],[dansa]

    [] ocorre antes de consoantes velares [tio]

    Fonemicamente pode-se representar a distribuio dos fones [n] e [] no Italiano como:

    /n/ ocorre como [] antes de consoantes velares

    ocorre como [n] nos demais ambientes

    Uma sistematizao por regras pode ser representada como:

    /n/ [] / ____ consoantes velares

    [n] / nos demais contextos

    i

    u

    a k

    a