gabarito - exercicios de fonologia
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Elementos de Lingustica I 1o. semestre de 2013
Exerccios de Fonologia Profa. Elaine Grolla
Exerccios de Fonologia
1. Nuatle Mxico. Descreva a distribuio das consoantes nasais.
{Kindell, G. E. Manual de exerccios para anlise fonolgica, Braslia: SIL, 1981, ex. 83}
1. [ne'milis] vida 7. ['tampa] onde fica a casa
2. [na'naka] cogumelo 8. ['nemi] ele anda
3. [no'mako] meu punho 9. ['nentokh] ele est andando
4. ['metath] esmeril 10.['nekeh] eles andaram
5. ['kalan] l fora 11.['tepan] parede
6. [ kalampa] o lugar l fora 12.[te'pako] sto
RESPOSTA:
Consoante nasal seguida de uma consoante oral assimila o ponto de articulao dessa consoante
oral seguinte. Assim, [n] de [kalan] em (5) se transforma em [m] em [kalampa] em (6), em que
o [n] assimila ponto bilabial de [m] que o segue. A mesma assimilao tambm vista em (7).
Em (9), temos a assimilao do ponto alveolar ([n] seguido de [t]) e em (10) e (12) temos a
assimilao do ponto velar ([] seguido de [k]).
2. Guaj Maranho, Brasil. Descreva os dados a seguir do ponto de vista fonolgico. [p] e
[m] so fonemas distintos ou alofones de um mesmo fonema? Qual a distribuio desses
elementos?
{Nascimento, A. P. M. Estudo fontico e fonolgico da lngua Guaj. Diss. Mestrado, UnB.}
1. [putu' ] de manh 2. [mutu' ] de manh
3. [hapi't ] tendo de Aquiles 4. [hami't ] tendo de Aquiles
5. [pe't] respirou 6. [me't] respirou
RESPOSTA: Dado que a mudana de um segmento para outro no altera o significado das
palavras, no temos pares mnimos. Conclumos, ento, que [p] e [m] so alofones de um
mesmo fonema. Eles esto em variao livre em incio de slaba.
3. Chamorro Oceania. Observe a distribuio das vogais em Chamorro:
{Kenstowicz, M. Phonology in Generative Grammar. Blackwell, 1998, p. 18}
anterior posterior
alta i u
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Exerccios de Fonologia Profa. Elaine Grolla
mdia e o
baixa a
A partir dos dados a seguir, descreva o tipo de mudana que ocorre com as vogais.
gum casa i gim a casa
tomU joelho i temU o joelho
lahI macho i lhI o macho
gwihn peixe i gwihn o peixe
pecU peito i pecU o peito
tunU saber en tinU voc sabe
hulU acima sn hilU para acima
otdUt formiga mi etdUt muitas formigas
oksU montanha gi eksU na montanha
lagU norte sn lgU para o norte
RESPOSTA: As vogais posteriores [u, o, a] assimilam o trao [+anterior] da vogal da palavra
anterior. Por exemplo, [gum] se transforma em [gim] ao adicionarmos o artigo definido [i]
antes da palavra. No entanto, em [pecU], no h alterao da vogal [e] ao inserirmos o mesmo
artigo. Isso indica que a assimilao envolve apenas as vogais posteriores.
4. Coreano. Em coreano, as lquidas [l] e [r] esto em distribuio complementar. Primeiro,
aponte o contexto em que isso encontrado. Depois, responda: qual o grau de dificuldade que
um nome como Lori Roland pode apresentar para um coreano aprendiz de ingls (ou
portugus)?
{Kenstowicz, M. Phonology in Generative Grammar. Blackwell, 1998, p.83}
mul gua mal cavalo
mulkama lugar para gua malkama lugar para cavalo
mure na gua mare no cavalo
pal p sul Seul rupi rubi
pari do p ilkop sete ratio rdio
RESPOSTA: [l] ocorre em final de slaba e/ou de palavra. [r] acontece em incio de slaba. A
dificuldade com o nome Lori Roland ser na pronncia do [l] em lori e em roland, pois, em
coreano, [l] s aparece em final e no em incio de slaba.
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Exerccios de Fonologia Profa. Elaine Grolla
5. Servo-Croata. Explique a alternncia entre a lateral [l] e a vogal posterior [o] nos dados a
seguir.
{Kenstowicz, M. Phonology in Generative Grammar. Blackwell, 1998, p. 90}
masculino feminino neutro plural
debo debel debel debel gordo
posustao posustala posustalo posustali cansado
bo bel bel bel branco
mo mil mil mil querido
co cel cel cel todo/inteiro
RESPOSTA: Duas possibilidades de anlise:
(i) [o] passa a ser [l], ou
(ii) [l] passa a ser [o].
Como decidir? Temos 2 argumentos para achar que h a mudana de [l] pra [o] em
posio final de palavra (opo (ii) acima).
1o
argumento: Esse processo (de [l] para [o]) natural nas lnguas, sendo encontrado
mesmo em Portugus; veja palavras grafadas com l final, como mal, que eram antes
pronunciadas como [l] mesmo, num estgio anterior da lngua e agora so pronunciadas
como [w]. Parece que h um [l] subjacente em algumas palavras terminadas em [w],
veja 'mal' e 'maledicncia' - funcional e funcionalidade - nacional e nacionalidade.
2o argumento: Crianas frequentemente substituem lquidas por glides (tb temos
exemplo disso em portugus as crianas dizem [bja] para bola e [bawa] para
bala).
6. Birmans Mianmar. Os seguintes dados contm tanto nasais vozeadas quanto desvozeadas. As nasais desvozeadas so indicadas por um pequeno crculo [ ] abaixo do smbolo fontico. Observe os dados e responda as perguntas a seguir.
{Cristfaro-Silva, T.; Yehia, H. Sonoridade em Artes, Sade e Tecnologia. BH: Faculdade de Letras,
2009. Disponvel em http://fonologia.org. ISBN 978-85-7758-135-1}
Observao: O Birmans uma lngua tonal, onde ] indica uma vogal de tom alto, [ ] indica uma vogal de tom baixo e [ ] indica uma vogal de tom descendente. A ausncia de marcao de tom indica uma vogal de tom mdio. A seqncia de sons [ey]
um ditongo.
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Exerccios de Fonologia Profa. Elaine Grolla
a) [m] e [m ] so alofones de um mesmo fonema ou so fonemas diferentes?
b) E [n] e [n ]? So alofones de um mesmo fonema ou so fonemas diferentes?
c) O mesmo se aplica para [] e [ ]?
D evidncias para sua resposta. Se existir um processo fonolgico envolvido, diga qual
o processo, qual o ambiente e quais so as propriedades do ambiente.
1. [m ] fogo 14. [n ] pequeno
2. [m y] dar luz (ter filhos) 15. [n ] vaca
3. [myi] rio 16. [ ] cinco
4. [m wn] vala 17. [ou] toco de rvore
5. [m n] ver 18. [m n] velho (pessoa)
6. [n] pequeno 19. [hm ] encostar
7. [nyi] sujo 20. [hm y] perfumado
8. [n ] dobrar 21. [hm yay] curar
9. [hm yaw] multiplicar 22. [hm wn] farinha
10. [hn y] devagar 23. [hn yi] torcer, espremer
11. [hn y] esquentar 24. [hn yey] balanar a cabea
12. [hn ya] cortar o cabelo 25. [h ] pegar emprestado
13. [h e] pssaro 26. [h n] curry
RESPOSTA: Todas as nasais vozeadas e suas respectivas desvozeadas esto em
distribuio complementar. Sendo assim, so alofones de um mesmo fonema. As nasais
perdem seu vozeamento quando precedidas de [h] e so vozeadas nos demais contextos.
Verifique que, na distribuio complementar que apresentada a seguir, todas as nasais
desvozeadas, sistematicamente, so precedidas de [h] (destaque em amarelo). De acordo
com dados, analisamos os contextos dos sons nasais como abaixo:
m
# m
# m W
# m Y
N
w N #
N #
N #
# N
# N y
# N w
#
# o
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m
h m Y
h m
h m W
h m
Evidncias:
[m] em incio de palavra [m ]
[m ] depois de [h] [hm yaw]
[n] em incio ou em final de palavra [n], [h n]
[n ] depois de [h] [hn ya]
[] em incio de palavra [ ]
[ ] depois de [h] [h ]
Fonemicamente pode-se representar o processo de desvozeamento das nasais do
Birmans como:
[m] [m ] / [h] ______
[n] [n ] / [h] ______
[] [ ] / [h] ______
7. Espanhol Examine os fones [d] e [] nos dados abaixo. Determine se eles so alofones de um mesmo fonema ou se so fonemas distintos. Se eles forem alofones de
um mesmo fonema, identifique o tipo de distribuio. Se eles estiverem em distribuio
complementar, estabelea a regra que descreve a distribuio. Se [d] e [] forem
fonemas distintos, cite pares mnimos que comprovem esse fato.
{Cristfaro-Silva, T.; Yehia, H. Sonoridade em Artes, Sade e Tecnologia. BH: Faculdade de Letras,
2009. Disponvel em http://fonologia.org. ISBN 978-85-7758-135-1)}
1. [drama] drama 7. [komia] comida
2. [dolor] dor 8. [anda] anda
3. [dime] diga-me 9. [sueldo] indenizao
4. [kaa] cada 10. [durar] durar
5. [lao] lado 11. [toldo] cortina
n
h n
h n w
h n y
h e
h
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6. [oio] dio 12. [falda] saia (roupa)
RESPOSTA: Os sons [d] e [] do Espanhol so encontrados em distribuio
complementar, sendo, portanto, alofones de um mesmo fonema. O alofone [] ocorre
entre vogais (destaque em amarelo). Por outro lado, o alofone [d] ocorre nos demais
ambientes (em incio de palavra ou precedido de consoante e seguido de consoante ou
vogal). De acordo com os dados acima, podemos analisar a ocorrncia da seguinte
forma:
d
# d R
# d O
# d I
n d A
l d O
# d U
l d A
Ou seja:
[] ocorre apenas entre vogais [lao]
[d] ocorre em incio de palavra [drama]
[d] ocorre aps consoante e antes de vogal [anda], [sueldo]
[d] ocorre em incio de enunciado seguido de vogal [dolor]
[d] ocorre em incio de enunciado seguido de consoante [drama]
Fonemicamente pode-se representar a distribuio dos fones [d] e [] no Espanhol
como:
/d/ [] / V__V
[d] / nos demais contextos
8. Sindi Paquisto e ndia. Examine a distribuio dos fones [p], [p] e [b]. Determine se os trs so fonemas distintos ou alofones de um mesmo fonema. Quais so suas
evidncias? Utilize exemplos em sua resposta.
{Cristfaro-Silva, T.; Yehia, H. Sonoridade em Artes, Sade e Tecnologia. BH: Faculdade de Letras,
2009. Disponvel em http://fonologia.org. ISBN 978-85-7758-135-1)}
1. [pnu] folha 7. [tru] parte mais baixa
a a
a o
o i
i a
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Exerccios de Fonologia Profa. Elaine Grolla
2. [vdu] oportunidade 8. [kato] azedo
3. [eki] suspeito 9. [bdu] correr
4. [do] enfadonho 10. [bnu] floresta
5. [dru] porta 11. [btu] estar seguro
6. [pnu] capuz 12. [ddu] juiz
RESPOSTA: Os fones [p], [p] e [b] do Sindi so fonemas, pois aparecem todos no mesmo ambiente. Ou seja, em incio de palavra. Nota-se que as palavras [pnu], [pnu] e [bnu] representam pares mnimos e, portanto, caracterizam fonemas.
9. Italiano Considere os dados abaixo do Italiano. Responda as perguntas que seguem.
{Cristfaro-Silva, T.; Yehia, H. Sonoridade em Artes, Sade e Tecnologia. BH: Faculdade de Letras,
2009. Disponvel em http://fonologia.org. ISBN 978-85-7758-135-1)}
1. [tinta] tinta 7. [tio] eu pinto
2. [tenda] barraca 8. [to] eu tenho
3. [dansa] dana 9. [fuo] fungo
4. [nero] negro 10. [byaka] branca
5. [ente] pessoas 11. [ake] tambm
6. [sapone] sabo 12. [fao] lama
a) Existem pares mnimos nos dados acima? Se sim, quais so eles e o que voc pode
concluir sobre os pares mnimos no Italiano?
b) Diga qual o ambiente fontico em que os sons [n] e [] aparecem.
RESPOSTA:
a) Pares mnimos e anlogos:
1. [i] e [] em [tio] e [to]
2. [u] e [a] em [fuo] e [fao]
3. [t] e [d] em [tinta] e [tnda] (par anlogo, j que eles possuem dois, e no apenas um, elementos distintos)
Analisando-se os pares acima, observa-se que existe distino entre vogais abertas e
fechadas, assim como existe distino entre vogais anteriores e posteriores. O
vozeamento de consoantes tambm fator diferenciador de palavras. De acordo com os
pares mnimos (1) e (2) e o par anlogo em (3), percebe-se que /i, , a, u, t, d/ so fonemas no Italiano.
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Exerccios de Fonologia Profa. Elaine Grolla
b) De acordo com dados, analisamos os contextos dos sons [n] e [] como abaixo:
n
i n T
n D
a n S
# n E
O n E
Ou seja:
[n] ocorre em incio de palavra [nero]
[n] ocorre entre vogais [sapone]
[n] ocorre antes de consoantes alveolares [tinta],[tenda],[dansa]
[] ocorre antes de consoantes velares [tio]
Fonemicamente pode-se representar a distribuio dos fones [n] e [] no Italiano como:
/n/ ocorre como [] antes de consoantes velares
ocorre como [n] nos demais ambientes
Uma sistematizao por regras pode ser representada como:
/n/ [] / ____ consoantes velares
[n] / nos demais contextos
i
u
a k
a