gabungan (2)
DESCRIPTION
teori belajarTRANSCRIPT
![Page 1: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/1.jpg)
I S B D
B Y
K E L O M P O K 2
![Page 2: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/2.jpg)
O L E H : P R O F . A B D U K A D I R M U H A M M A D , S . H .
D I R I N G K A S O L E H K E L . 2 :
S U P A R M A N ( 2 0 1 2 8 1 0 0 4 9 4 )
S U T A R M A D I ( 2 0 1 2 8 1 0 0 4 9 9 )
S U S A N T I ( 2 0 1 2 8 1 0 0 4 9 7 )
S U S A N T I ( 2 0 1 2 8 1 0 0 4 9 8 )
T R I A S T A M I ( 2 0 1 2 8 1 0 0 5 0 2 )
A D E T I A K A R T I N I ( 2 0 1 2 8 1 0 0 8 3 3 )
ILMU SOSIAL BUDAYADASAR
![Page 3: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/3.jpg)
TUJUAN UMUM
MENGEMBANGKAN KEPRIBADIAAN
KRITIS
BIJAKSANA
TUJUAN KHUSUS
PEKA
OBJEKTIF
ILMU SOSIAL BUDAYA DASAR (ISBD)
![Page 4: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/4.jpg)
KONSEP KELUARGA INTI
KONSEP KELUARGA BESAR
- KELUARGA BESAR PATRILINEAL
- KELUARGA BESAR MATRILINEAL
- KELUARGA BESAR PARENTAL(BILATERAL)
KONSEP-KONSEP KELUARGA
![Page 5: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/5.jpg)
PENERUS GENERASI
SISTEM NILAI BUDAYA
PENDIDIKAN
FUNGSI KELUARGA
![Page 6: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/6.jpg)
K E L U A R G A S E H A T
S E H A T B A D A N D A N J I W A
M A K A N A N B E R G I Z I
B E R E T I K A D A N H U K U M
K E L U A R G A S E J A H T E R A
M A K M U R
T E R A T U R
S E H A T
A M A N D A N T E N T R A M
S E N A N G
KELUARGA SEHAT DAN SEJAHTERA
![Page 7: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/7.jpg)
KONSEP KELOMPOK BUDAYA Adalah lingkungan hidup sosial budaya yang memiliki bentuk, cara hidup, Dan tujuan tertentu
TIPE-TIPE KELOMPOK SOSIAL BUDAYA
![Page 8: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/8.jpg)
4 unsur utama konsep kelompok sosial budaya
Lingkunga sosial budaya sejumlah manusia yg hidup berkelompok dan saling berinteraksi secara teratur guna memenuhi kepentingan bersama
Bentuk sosial budaya setiap kelompok sosial budaya mempunyai batas yg telah di tentukan berdasarkan tipe kelompok, yg membedakan dg kelompok lain
Cara hidup sosial budaya sikap,perbuatan dan tujuan serta cara pencapainnya yg sudah dipolakan
Tujuan sosial budaya telah d tetapkan dalam anggaran dasar dan kode etik dalamsetiap kelompok
![Page 9: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/9.jpg)
Ragam tipe kelompok sosial budaya
Kesatuan geografis
Ikatan perkawinan dan hubungan darah
Kepentingan yang sama
![Page 10: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/10.jpg)
BAB 5 manusia, kebutuhan, dan etika
1. Hakekat Manusia
Menurut Charles Darwin
Rohiman Notowidagdo(1996,hal 17)
![Page 11: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/11.jpg)
Kebutuhan manusia
Kebutuhan Jasmani
Kebutuhan Rohani
Kebutuhan Biologis
Pemenuhan Kebutuhan
![Page 12: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/12.jpg)
Bab 6kebudayaan. Peradaban dan sistem nilai budaya
Kebudayaan
Menurut Koentjoroningrat adalah keseluruhan gagasan dan karya manusia yg harus dibiasakannya dg belajar
Peradaban
Menurut Prof, Sutan Tadir Alysyahbana(1981) apabila perwujudan budaya penekanannya pd akal(mind) akan timbul peradaban yg berbeda
![Page 13: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/13.jpg)
Etika dan moral
Etika
Kebiasaan baik dan buruk
Kumpulan asas atau nilai moral(akhlak)
Sistem nilai budaya sbg acuan perilaku
Moral
Kebiasaan berbuat baik(akhlak baik) disebut moral(susila)
![Page 14: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/14.jpg)
Sistem nilai budaya
Konsep nilai Perry(1954) adalah sesuatu yg menarik bagi manusia
sebagai subyek
Pepper(1958) adalah segala sesuatu tentang yang baik dan buruk
Pengembangan sistem nilai budaya KLUCKHON
a. Hidup manusia
b. Karya manusia
c. Kedudukan manusia dalam ruang dan waktu
d. Hubungan manusia dan alam
e. Hubungan manusia dan sesamanya
![Page 15: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/15.jpg)
1 .KONSEP SISTEM NILAI BUDAYA ADALAH KONSEP TENTANG NILAI YANG HIDUP DALAM ALAM PIKIRAN SEBAGIAN BESAR ANGGOTA MASYARAKAT DAN BERFUNGSI SEBAGAI PEDOMAN TERTINGGI BAGI SIKAP MENTAL,CARA BERPIKIR ,DAN TINGKAH LAKU MEREKA.
A. Perubahan Sistem Nilai Budaya
![Page 16: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/16.jpg)
2. Alasan perubahan sistem nilai budaya
Menurut Munandar S.
Jarak komunika
si antar kelompok
etnis
Kemajuan ilmu dan teknologi
Pelaksanaan
pembangunan
![Page 17: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/17.jpg)
B. MASALAH KEMANUSIAAN
1. Hakikat Manusia itu sama
Semua manusia di muka bumi ini diciptakan sama (all human beings are created equal).
Manusia sebagai mahluk budaya sifatnya selalu menginginkan yang benar, yang baik, dan bermanfaat bagi kehidupannya. Sifat ini disebut manusiawi.
Sedangkan manusia yang merugikan / tidak bermanfaat bagi kehidupan manusia lainnya disebut tidak manusiawi.
2. Manusia sebagai Subjek dan Objek
Yaitu manusia sebagai pelaku dan sasaran itu sendiri.
![Page 18: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/18.jpg)
M A S Y A R A K A T D A N P A N D A N G A N H I D U P
BAB VIII
![Page 19: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/19.jpg)
.
Pandangan Hidupadalah hasil pemikiran dan pengalaman yang berupa nilai-nilai kehidupan yang memberi manfaat,sehingga dijadikan pedoman hidup
Pandangan Hidup
Pandangan hidup tradisional Pandangan hidup modern
![Page 20: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/20.jpg)
Tipe Pandangan Hidup
![Page 21: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/21.jpg)
Unsur-unsur pandangan hidup
Cita-cita
(keinginan yang ada dalam hati seseorang)
Kebajikan
(realisasi dari cita-cita)
Usaha/Perjuangan
(kerja keras untuk mewujudkan cita cita)
Keyakinan
(Rasa percaya/yakin akan sesuatu)
![Page 22: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/22.jpg)
K E I N D A H A N D A N E S T E T I K A
1 . K O N S E P K E I N D A H A N
K E I N D A H A N B E R A S A L D A R I K A T A I N D A H B A G U S , C A N T I K , M O L E K , E L O K Y A I T U B E R S I F A T Y A N G
M E N Y E N A N G K A N , M E N A R I K P E R H A T I A N D A N T I D A K M E M B O S A N K A N Y A N G M E L E K A T P A D A S U A T U O B J E K .
2 . E S T E T I K A I L M U Y A N G M E N G K A J I T E N T A N G S I F A T K E I N D A H A N S U A T U O B J E K .
BAB IXKEINDAHAN DAN KEBURUKAN
![Page 23: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/23.jpg)
3. Sifat keindahan
![Page 24: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/24.jpg)
B. KEINDAHAN DAN KEBUDAYAAN
1. Hubungan dengan kebudayaan
Yaitu rasa yang terdapat dalam diri manusia sebagai unsur budaya,baik berupa sikap dan perilaku berupa karya dan cipta.
![Page 25: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/25.jpg)
. 3. KEINDAHAN DAN KARYA CIPTA
Keindaha ,keserasian,
dan kehalusan
Kreatifitas dan karya cipta
Kontemplasi dan ekstasi
![Page 26: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/26.jpg)
KASIH SAYANG ADALAH PERASAANSAYANG KEPADA SESUATU YANGDIUNGKAPKAN SECARA NYATA, DENGANPENUH TANGGUNG JAWAB, SERTAPENGABDIAN DAN PENGORBANAN .
ISTILAH-ISTILAH KHUSUS UNTUKMENGUNGKAPKAN KASIH SAYANGKEPADA OBJEKNYA :
1 . CINTA
2 . SENANG DAN SUKA
3 . BELAS KASIHAN
BAB X KASIH SAYANG DAN KEBENCIAN
![Page 27: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/27.jpg)
HUBUNGAN KASIH SAYANG
MANUSIA DENGAN MANUSIA
MANUSIA KEPADA
LINGKUNGAN
MANUSIA KEPADA TUHAN
ORANGTUA DENGAN ANAK
PRIA DENGAN WANITA
SESAMA MANUSIAKASIH
SAYANG
![Page 28: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/28.jpg)
UNGKAPAN KASIH SAYANG
Kata-kata/ pernyataanTulisan,telegram,
faksimile
Gerakan Media
Ungkapan kasih sayang
![Page 29: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/29.jpg)
BAB XI
TANGGUNG JAWAB DAN KESADARAN
KEWAJIBAN DAN HAK
MORALITASPERJANJIANCIPTAAN TUHAN
TANGGUNG JAWAB
![Page 30: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/30.jpg)
P E N G E R T I A N T A N G G U N G J A W A B S E S U A IK A I T A N N Y A D E N G A N 3 ( T I G A ) D I M E N S IH U B U N G A N D A L A M K E H I D U P A N M A N U S I A ,A D A L A H :
1 ) M E M E N U H I S E G A L A K E W A J I B A N , M E M I K U LS E G A L A B E B A N , M E N A N G G U N G S E G A L A A K I B A TY A N G T I M B U L D A R I P E R B U A T A N S E N D I R IA T A U P U N P E R B U A T A N O R A N G L A I N , S E S U A ID E N G A N N O R M A K E H I D U P A N .
2 ) R E L A M E N G A B D I D A N B E R K O R B A N K A R E N AS A Y A N G , S E N A N G , D A N B E L A S K A S I H A N P A D AL I N G K U N G A N , S E H I N G G A K E L E S T A R I A N N Y AD A P A T D I P E L I H A R A S E S U A I D E N G A N N O R M AK E H I D U P A N .
3 ) P A S R A H M E N G A B D I , M E N Y E M B A H , D A NM E M U J A K E P A D A T U H A N S E S U A I D E N G A NN O R M A K E H I D U P A N B E R A G A M A .
PENGERTIAN TANGGUNG JAWAB
![Page 31: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/31.jpg)
Tipe-tipe tanggung jawab :
1) Tanggung jawab kepada diri sendiri2) Tanggung jawab kepada keluarga3) Tanggung jawab kepada sesama manusia4) Tanggung jawab kepada alam lingkungan,dan5) Tanggung jawab kepada Tuhan
![Page 32: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/32.jpg)
ADIL ADALAH TIDAK SEWENANG-WENANG KEPADA DIRI SENDIRIMAUPUN KEPADA PIHAK LAIN.
TIDAK SEWENANG-WENANG DAPATBERUPA KEADAAN :
SAMA (SEIMBANG)
TIDAK BERAT SEBELAH
WAJAR
PATUT/LAYAK
BAB X11KEADILAN DAN KESEWENANG-
WENANGAN
![Page 33: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/33.jpg)
1 . PENGAKUAN KEPADA PERLAKUAN ADIL
PENGAKUAN PERLAKUAN ADIL SESAMA
MANUSIA TERDAPAT DALAMPEMBUKAAN UUD 1945 DAN UU NO.39TAHUN 1999 TENTANG HAK AZASIMANUSIA.
KEADILAN MANUSIA DAN KEADILAN TUHAN
![Page 34: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/34.jpg)
2. Keadilan Manusiaa. Keadilan Koordinatifb. Keadilan Subordinatifc. Keadilan Superordinatif
3. Keadilan TuhanAdalah keadilan kehendak atau kekuasaan Tuhan.
![Page 35: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/35.jpg)
4. Usaha Menciptakan Keadilana) Takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.b) Meningkatkan penguasaan ilmu
pengetahuandan teknologi.
c) Mengenal seni dan karya seni.d) Menganut pola hidup sederhana.e) Banyak memperoleh informasi
kehidupan manusia memperjuangkan keadilan.
f) Pemulihan bagi yang terkena ketidakadilan.
![Page 36: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/36.jpg)
KONSEP KEGELISAHANFAKTOR PENYEBAB KEGELISAHAN
Kegelisahan pengaruhnya dan harapan
Ketidakpastian
Keterasingan
Kesepian
KEGELISAHAN DAN PENYEBABNYA
![Page 37: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/37.jpg)
PENDERITAAN DAN PENYEBABNYA
Konsep penderitaan
Perjuangan mengatasi penderitaanPENGARUH PENDERITAAN
Penyebab penderitaan
Perbuatan buruk manusia
Perkawinan, perceraian,kematian
Penyakit, siksaan ,azab tuhan
![Page 38: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/38.jpg)
PENGARUH PENDERITAAN
PENGARUH POSITIF DAN NEGATIF
PENILAIAN MASYARAKAT
![Page 39: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/39.jpg)
KONSEP HARAPANPERCAYA DIRI MENGATASI KESULITAN
Keinginan dan kebutuhan
Percaya diri
Gairah mengatasi kesulitan
HARAPAN DAN KEBERHASILAN
![Page 40: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/40.jpg)
KONSEP KEBERHASILANKegagalan dan dampaknya
Faktor pendukung keberhasilan
Dampak keberhasilan
KEBERHASILAN DAN KEGAGALAN
![Page 41: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/41.jpg)
Konsep profesiTujuan profesional masuk desa
pekerjaan Profesi
Kriteria profesi
Nilai moral profesi
Meningkatkan kesejahteraan masyarakat
Melaksanakan pembangunan
Memperbaiki infrastruktur dan fasilitas
Profesional masuk desa
![Page 42: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/42.jpg)
Kebutuhan dan interaksi sosial
Profesional go internasional
Status
Fungsi
Peran profesional
Kebutuhan tenaga profesional
Profesi dan profesional
Interaksi sosial di daerah perdesaan
![Page 43: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/43.jpg)
KONSEP HUKUMPENYEDIAAN FASILITAS PUBLIK
Keseluruhan peraturan yang menjadi pedoman perilaku setiap orang dalam suatu masyarakat atau negara yang dilengkapi dengan sanksi tegas bagi pelanggarnya guna mewujudkan ketertiban, keamanan, keadilan, dan kesejahteraan bersama.
• Penyediaan adalah perilaku (perbuatan) jasa untuk menyiapkan, menyediakan, merekrut,menyusun, dan menghasilkan(software)
• Fasilitas publik adlh benda(produk) yg berdiri sendiri sebagai satu kesatuan yang utuh untuk kepentingan umum(hardware).
PROFESIONAL PEDULI FASILITAS PUBLIK
![Page 44: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/44.jpg)
Prasarana fasilitas publik Sarana fasilitas publik
Berbentuk benda tetap atau bergerak yang melekat pada atau bagian dari prasarana fasilitas publik, spt: tempat parkir,kolam renang, lift, eskalator, jembatan gantung, bus wisata, laboratorium, dsbg.
Klasifikasi fasilitas publik
Berbentuk benda tetap sbg satu kesatuan yang utuh berdiri di atau melekat pada wilayah daerah pemerintahan, ling permukiman,infrastruktur, konstruksi bangunan,rumah sakit, ataupun kampus.
![Page 45: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/45.jpg)
KONSEP PERUMAHAN KONSEP PERMUKIMAN
ADALAH LINGKUNGAN YANG BERFUNGSI SEBAGAI TEMPAT
TINGGAL/HUNIAN, YANG DILENGKAPI DENGAN
PRASARANA DAN SARANA LINGKUNGAN UNTUK
MENYELENGGARAKAN KEGIATAN
BERMASYARAKAT DALAM LINGKUP TERBATAS.
PERUMAHAN DAN PERMUKIMAN
ADALAH BAGIAN DARI LINGKUNGAN HIDUP DILUAR
KAWASAN LINDUNG YANG BERUPA KAWASAN PERKOTAAN, ATAU
PERDESAAN YANG BEFUNGSI SBG LINGKUNGAN TEMPAT
TINGGAL ATAU HUNIAN DILENGKAPI DENGAN
PRASARANA DAN SARANA LING SERTA KEGIATAN YANG
MENDUKUNG PERI KEHIDUPAN DAN
PENGHIDUPAN SHG FUNGSI PERMUKIMAN BERDAYA
GUNA DAN BERHASIL GUNA.
![Page 46: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/46.jpg)
PERUMAHAN DAN PERMUKIMAN DIATUR DALAM UU NO.4 TAHUN 1992
(LEMBARAN NEGARA THN 1992 NO.23) YANG BERLAKU SEJAK TGL 10 MARET
1992. UNDANG-UNDANG INI MENGATUR OBJEK PEMBANGUNAN YANG
BERKAITAN LANGSUNG ATAU TIDAK LANGSUNG DENGAN PENYEDIAAN
FASILITAS PUBLIK PERUMAHAN DAN PERMUKIMAN.
Undang-undang yg mengatur perumahan dan permukiman
![Page 47: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/47.jpg)
I S B D A D A L A H I L M U Y A N G M E M P E L A J A R I K E H I D U P A N M A N U S I A D I D U A A S P E K Y A I T U A S P E K S E B A G A I M A K H L U K
S O S I A L ( Z O O N P O L I T I C O N ) D A N M A K H L U K B E R B U D A Y A ( H O M O H U M A N U S ) . S E B A G A I M A K H L U K S O S I A L
M A N U S I A T D K D A P A T H I D U P S E N D I R I D I A P A S T I M E M B U T U H K A N O R A N G L A I N D A L A M M E N J A L A N I K E H I D U P A N N Y A . K E M U D I A N D A L A M M E N J A L A N I
K E H I D U P A N N Y A I T U M A N U S I A M E N C I P T A K A N K E B U D A Y A A N M A S I N G 2 Y A N G K H A S B E R D A S A R P A D A L A T A R
B E L A K A N G , A G A M A , K E A D A A N E K O N O M I , K E A D A A N S O S I A L , D A N P E N G E T A H U A N Y A N G D I M I L I K I N Y A . S E H I N G G A
M A N U S I A M A M P U M E N J A L A N I D A N M E N G A T U R K E H I D U P A N N Y A D E N G A N B A I K S E S U A I D E N G A N Y A N G D I A
H A R A P K A N .
Kesimpulan
![Page 48: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/48.jpg)
THANK YOU
![Page 49: Gabungan (2)](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052215/5597978a1a28ab606d8b4571/html5/thumbnails/49.jpg)
1 . BERAPA PERSENTASE KELUARGA SEHAT ATAU KELUARGA SEJAHTERA DI INDONESIA DAN BANDINGKAN DENGAN NEGARA MAJU?
2 . TIPE PANDANGAN HIDUP APA YANG ADA DI INDONESIA?
3 . KELUARGA PATRILINEAL DARI KEBUDAYAAN ATAU TRADISI?
4 . MAKNA HUBUNGAN MANUSIA DENGAN MANUSIA DAN HUBUNGAN MANUSIA DENGAN TUHAN?
5 . BAGAIMANA TANGGAPAN ANDA MENGENAI TARIAN EROTIS BALI?
6 . APA HUBUNGAN MORAL DAN NILAI?APAKAH SEMUA MORAL ITU BERNILAI?
PERTANYAAN