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Gaming, Gamificaçãoe AprendizagemRui LimaProfessor e Diretor Pedagógico do Colégio Monte-Flor
Sobre mim e a minha escola
Professor e Diretor Pedagógico no Colégio Monte Flor
Formador na área das Tecnologias Educativas e Gestão de Projeto em Contexto de Aprendizagem
Co-Autor do Livro "Scratch e Kodu: Iniciação à Programaçãono Ensino Básico" da FCA, 2016
Autor do Livro "A Escola que Temos e a Escola que Queremos" da Manuscrito, 2017 Uma escola onde todos são desafiados a pensar, colaborar, criar e comunicar.
Colégio Monte Flor
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Gaming, Gamificação e AprendizagemRui Lima
Gaming, Gamificação e AprendizagemRui Lima
Professores
Gaming, Gamificação e AprendizagemRui Lima
Resistências
• A tecnologia fica à porta da sala.
• Na minha sala mando eu!
• Hei de fazer melhor que o meu colega.
• E se eu perder o controlo?
• O professores mais velhos são menos inovadores.
• Como inovar sem tecnologia?
• Com estes alunos é impossível trabalhar!
• Mudar para motivar!
Mitos
Percurso e Maturidade em Inovação
DISPOSITIVOS PEDAGOGIA
APPS AMBIENTES EDUCATIVOSINOVADORES
Gaming, Gamificação e AprendizagemRui Lima
Pedagogia vs Tecnologia
Gaming, Gamificação e AprendizagemRui Lima
Edutainment
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EDUTAINMENT
Education Entertainment
ImersãoEnvolvimento
DiversãoInteração
Gaming, Gamificação e AprendizagemRui Lima
EDUTAINMENT
GAMING
GAMIFICAÇÃO
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Usar um jogo para aprender, para adquirir uma determinada competência.O jogo é apenas a ferramenta como forma de promover a aprendizagem.
Tornar algo que não é um jogo num jogo. Todo processo de aprendizagem se transforma ele próprio num jogo.
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Um fã de jogos…
Jogo de aprendizagem de leitura dirigido a:
• crianças que estão a iniciar o seu percurso escolar
• crianças que experienciam dificuldades na aprendizagem da leitura e dislexia
Parceria Porto Editora e Instituto Politécnico do Porto
Escola Virtual – Eu Leio
Gaming, Gamificação e AprendizagemRui Lima
Jogos simples e variados de leitura e de escrita que potenciam:• o desenvolvimento da consciência fonémica• as relações letra-som• a descodificação.
Gaming, Gamificação e AprendizagemRui Lima
Escola Virtual – Eu Leio
• As crianças treinam,de forma individualizada, desafiante e motivadora, as competências básicasde leitura e de escrita.
• O jogo contribui ainda para a automatização da leitura, através da repetição exaustiva dos mesmos estímulos.
Gaming, Gamificação e AprendizagemRui Lima
Escola Virtual – Eu Leio
• Desafios
• Medalhas
• Badges
• Pontos
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Gamificação na Escola Virtual
• Ao alunos realizam aulas e testes autonomamente.
• Avaliação com feeback automaticamente
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Como se ganham pontos e medalhas?
• Realizam as tarefas enviadas pelo professor
• Monitorização
• Adequação às necessidades de cada aluno
Gaming, Gamificação e AprendizagemRui Lima
Como se ganham pontos e medalhas?
• Relatórios sobre desempenho
• Monitorização da aprendizagens
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Como se ganham pontos e medalhas?
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Articulação Escola Virtual e ClassDojo
• Jogo
• Colaboração
• Conhecimento
• Avaliação
• Autonomia
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Escola Virtual – SOS Terra
Jogo/Missão
Mostra o que sabese salva o Planeta Terra
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Escola Virtual – SOS Terra
Colaboração
Monitorização da evolução dos alunos
Gaming, Gamificação e AprendizagemRui Lima
Escola Virtual – SOS Terra
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Recompensar pelo trabalhofora do contexto do próprio jogo
que alcançam objetivos definidos por todos!
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Premiar os grupos de alunos
Gaming, Gamificação e AprendizagemRui Lima
Participam com
entusiasmo
Aprendemsem se
aperceberem
Trabalham colaborativamente
Divertem-seao longo do
processo
OS ALUNOS
Pedagogia centrada no aluno vs Conhecimento
Gaming, Gamificação e AprendizagemRui Lima
PEDAGOGIA
Gaming, Gamificação e AprendizagemRui Lima
Estratégias em tempo de quarentena
Gaming, Gamificação e AprendizagemRui Lima
Gaming, Gamificação e AprendizagemRui Lima
Gaming, Gamificação e AprendizagemRui Lima
Sair da zona de conforto…
Gaming, Gamificação e AprendizagemRui Lima
E sair da caixa?
Gaming, Gamificação e AprendizagemRui Lima
Sair da caixa implica…
• Encontrar outros caminhos;
Gaming, Gamificação e AprendizagemRui Lima
Sair da caixa implica…
• Encontrar outros caminhos;
• Alterar abordagem pedagógicas;
Gaming, Gamificação e AprendizagemRui Lima
Sair da caixa implica…
• Encontrar outros caminhos;
• Alterar abordagem pedagógicas;
• Definir estratégias para ensinar à distância…
Gaming, Gamificação e AprendizagemRui Lima
Sair da caixa implica…
• Encontrar outros caminhos;
• Alterar abordagens;
• Definir estratégias para ensinar à distância…
…e para os alunos aprenderem à distância.
do ensino presencial para o ensino à distância
Gaming, Gamificação e AprendizagemRui Lima
Desafios da transição
do ensino presencial para o ensino à distância
Gaming, Gamificação e AprendizagemRui Lima
Desafios da transição
do ensino presencial para o ensino à distância
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Desafios da transição
Gaming, Gamificação e AprendizagemRui Lima
Importância do Jogo no ensino à distância
do ensino presencial para o ensino à distância
Gaming, Gamificação e AprendizagemRui Lima
Desafios da transição
FORMAR
EQUIPAS
DISCUSSÕES
EM PEQUENO
GRUPO
PARTILHAR
RECURSOS
DESAFIAR OS
ALUNOS
AVALIAR E MONITORIZAR
Respondendo às vossas questões.