gazetka szkolna uczniów klas 0-iii wydanie ŚwiĄ...

9
WIOSNA 2017 Gazetka szkolna uczniów klas 0 -III WYDANIE Ś WI Ą TECZNE Wielkanoc to jedno z najpiękniejszych świąt chrześcijańskich. W Wielką Niedzielę dzwony w kościele ogłaszają światu, że Chrystus Zmartwychwstał. Cała rodzina zasiada do uroczystego śniadania. Na wielkanocnym stole stoi koszyczek, a w nim cukrowy baranek, pisanki i pokarmy poświęcone w Wielką Sobotę. Wszyscy dzielą się jaj- kiem, życząc sobie pomyślności, zdrowia i błogosławieństwa Bożego. Z okazji Świąt Wielkanocnych, Redakcja „Promyka” składa najpiękniejsze i najbardziej wiosenne życzenia, wszystkim Nauczycielom, Uczniom i ich Rodzinom

Upload: duongnga

Post on 01-Mar-2019

216 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

WIOSNA 2017

Gazetka szkolna uczniów klas 0 -III WYDANIE ŚWIĄTECZNE

Wielkanoc to jedno z najpiękniejszych świąt chrześcijańskich.

W Wielką Niedzielę dzwony w kościele ogłaszają światu,

że Chrystus Zmartwychwstał.

Cała rodzina zasiada do uroczystego śniadania.

Na wielkanocnym stole stoi koszyczek, a w nim cukrowy baranek, pisanki i pokarmy poświęcone

w Wielką Sobotę. Wszyscy dzielą się jaj-

kiem, życząc sobie pomyślności, zdrowia

i błogosławieństwa Bożego.

Z okazji Świąt Wielkanocnych,

Redakcja „Promyka” składa najpiękniejsze

i najbardziej wiosenne życzenia, wszystkim

Nauczycielom, Uczniom i ich Rodzinom

Str . 2

Naszym okiem

„JAJKOWE” PRZESĄDY

Jajko - to znak wszelkiego początku, narodzin i zmartwychwstania.

W ludowych wierzeniach jajko było lekarstwem na choroby, chroniło przed pożarem i złymi duchami, zapewniało urodzaj w polu i ogrodzie, a nawet po-wodzenie w miłości. Wierzono, że jajko ma znacze-nie magiczne, dlatego używano go jako kamienia węgielnego przy budowie nowych domów. Taczanie jaja po ciele chorego miało "wlewać" w niego nowe siły. Noworodka myło się w wodzie, do której wkła-dano, poza innymi przedmiotami mającymi zapew-nić szczęście i bogactwo, również jajo. Wydmuszki pisanek wielkanocnych położone pod drzewami owocowymi miały chronić je przed szkodnikami. Wierzono, że wrzucone w płomienie ugaszą pożar. Święconym jajkiem dotykano zwierząt gospodar-skich - co miało ochronić przed chorobami. Pisankę zakopywano pod progiem domu w celu zagrodzenia dostępu siłom nieczystym.

W mitologiach wielu ludów można znaleźć opowieść o jaju, z którego powstał świat. Jajko uważano również za symbol zmartwychwstania, ukrytego w zarodku nieustannie odradzające-go się życia w przyrodzie, tajemni-czej siły istnienia. Z jajka wykluwa się kurczak, który jest symbolem nowego życia.

Z Wielkanocą wiąże się wiele pięknych legend i ludowych zwyczajów. Przypomnijmy niektóre

z nich, te związane z .. jajkiem.

SKĄD WZIĄŁ SIĘ ZWYCZAJ

MALOWANIA JAJ?

Podanie greckie z X wieku zapewnia, że zwyczaj malowania jaj na Wielkanoc zapoczątkowała Maria Magdalena, której przy grobie Chrystusa ukazał się anioł i powiedział: "Nie płacz, Maryjo! Chrystus zmartwychwstał". Uradowana pobiegła do domu i ze zdziwieniem stwierdziła, że wszystkie jajka, jakie miała w misce, zabarwiły się na czerwono. Wynio-sła je na drogę i podarowała przechodzącym wła-śnie apostołom. Oznajmiła przy tym nowinę o zmar-twychwstaniu. Czerwone jajka zamieniły się w pta-ki, które, ćwierkając, wyfrunęły z rąk apostołów i uniosły w niebo. Odczytano to jako znak, że po śmierci następuje zmartwychwstanie i nowe życie.

CO MOŻNA ZROBIĆ Z PISANKĄ

Pisanki dawano w podarunku jako dowód życzli-wości i sympatii. Dostawali je członkowie rodziny, dzieci chrzestne, osoby zaprzyjaźnione. Jeśli chło-pakowi podobała się jakaś panna, oznajmiał jej o tym, wręczając pisankę. Jeżeli dziewczyna ją przyjęła i w zamian dała swoją, znaczyło to, że odwzajemnia uczucia kawalera. Ale tylko panny na wydaniu mogły robić pisanki!

" Kogo kocham i miłuję, temu jajko podaruję."

Pisanki nosiło się nawet na cmentarze, gdzie kła-dziono je na groby bliskich.

Pełniły one też rolę wykupu w obrzędach wielka-nocnych, np. w czasie smagania, dyngusu, cho-dzenia z barankiem lub kurkiem.

Panna mogła dostać także słodkie jajo z czekola-dy i marcepanu - czasem znajdowała w nim pier-ścionek z brylantem, ofiarowany przez adoratora. Tak od XVIII w. obdarowywano się w wytwor-nym towarzystwie. Najbardziej kosztowne są ze złota, przyozdobione szlachetnymi kamieniami. Francuski jubiler Faberge produkował takie eks-kluzywne egzemplarze na zamówienie cara Rosji. Pierwsze "jajko" zostało zamówione przez cara Aleksandra III w 1885 r. i stało się własnością carycy Elżbiety. Dla mniej wymagających są jaja z drewna, porcelany i gliny.

Pisanki służyły do zabawy w "taczanki". Turlało się po stole malowane jaja, zderzając je ze sobą. Wygrywał ten, czyja pisanka pozostała niestłu-czona. Znana też była zabawa polegająca na tur-laniu jajek z opartej o ziemię deseczki. Wygrywa-ło jajko, które potoczyło się najdalej.

Choć pisanki z Cepelii

Są stołu ozdobą,

Ja tam wolę pisanki

Własnego wyrobu.

Tadeusz Fangrat "Pisanki"

Str . 3

RODZAJE JAJ WIELKANOCNYCH

Nazwy jaj wielkanocnych zależą od sposobu ich bar-wienia.

Kraszanki - jajka o czerwonej barwie, od staropol-skiego słowa "krasić" - barwić, upiększać.

Malowanki - jajka jednobarwne o innych kolorach.

Skrobanki - na jednolitym tle kraszanki lub malo-wanki wyskrobuje się wzorek (np. szpilką).

Wyklejanki - jajka z naklejonym obrazkiem z list-ków, sitowia, włóczki itp.

Nalepianki - jajka ozdobione nalepionymi na sko-rupkę różnobarwnymi wycinkami z papieru.

Pisanki - przed zanurzeniem jajka w barwnym roz-tworze robi się na nim wzory woskiem. Tam, gdzie był wosk, zostawał biały, niepomalowany ślad na kolorowym tle. Dawniej po naniesieniu wzoru na skorupę jajka, farbowano je używając naturalnych barwników, które dawały piękne kolory. I tak kolor zielony uzyskiwano z listków młodego żyta, kolor czerwonawo-żółty z łusek cebuli, kolor ciemnobrązo-wy i czarny z kory śliwy lub olchy, kolor czerwony uzyskiwano dzięki burakom a kolor niebieski z płat-ków kwiatu bławatka. Po wykonaniu wzoru woskiem i zabarwieniu skorupy, z wysuszonego jajka ścierano wosk uzyskując zaplanowane, białe wzory, tworzące piękną, dwubarwną pisankę.

Pisanki, kraszanki, malowanki miały sens symbolicz-ny. Uważano, że malowanie jaj jest jednym z warun-ków istnienia świata. Ich zdobieniem we wzory geo-metryczne lub roślinne zajmowały się dawniej tylko kobiety, które wypędzały z izby każdego przybysza płci męskiej i odczyniały urok, który mógł rzucić na pisanki i jeszcze nie ozdobione jajka.

Barwy pisanek mają swoje symboliczne znaczenie; tak więc fioletowa i niebieska oznacza żałobę i Wielki Post, czerwona - krew Chrystusa przelaną na krzyżu za nasze grzechy, a zielona, brązowa i żółta - radość ze zmartwychwstania.

PISANKOWE ZWYCZAJE

W różnych krajach świętowanie z jajkami wyglą-da inaczej. W Holandii dzieci szukają jajek ukry-tych w domu, we Francji - w ogrodzie. W Niem-czech pomalowane na zielono jajka wręcza się przyjaciołom, w Szwecji zaś cała rodzina z ochotą bawi się w "taczanki".

W Bułgarii czerwone wielkanocne jajka maluje się w Wielki Czwartek albo w Wielki Piątek. Pierw-szym umalowanym na czerwono jajkiem babcia kreśli znak krzyża na czołach dzieci, żeby były zdrowe i rumiane przez cały rok. To jajko kładzie się przed domową ikoną, w skrzyni z wianem dziewczyny albo zakopuje się na środku pola, że-by chroniło je przed gradem.

Patrzcie,

Ile na stole pisanek!

Każda ma oczy

Malowane,

Naklejane.

Każda ma uśmiech

Kolorowy

I leży na stole grzecznie,

Żeby się nie potłuc

Przypadkiem

W dzień świąteczny.

Ale pamiętajcie!

Pisanki

Nie są do jedzenia.

Z pisanek się wyklują

ŚWIĄTECZNE ŻYCZENIA.

Dorota Gellner "Pisanki"

Str . 4

Naszym okiem

Święta

Wielkanocne Wielkanoc to święta kościelne,

które obchodzimy co roku na wio-

snę, w marcu lub kwietniu.

Okres przedświąteczny to czas, w

którym przygotowujemy się na nad-

chodzącą uroczystość, malujemy

pisanki, dekorujemy dom oraz ko-

szyczek wielkanocny. Co roku świę-

ta obchodzę u mojej babci

w górach wraz z całą rodziną. W

Wielką Sobotę wszyscy razem idzie-

my do kościoła, aby poświęcić ko-

szyczki. Wielką Niedzielę rozpoczy-

namy wspólnym i uroczystym śnia-

daniem, podczas którego dzielimy

się poświęconym jajkiem. Ponie-

działek obchodzimy na mokro i ra-

zem z moim kuzynem oblewamy

wodą wszystkich członków rodziny.

Lubię Wielkanoc, ponieważ mogę

spędzić czas z rodziną. Bawię się

wtedy z moim kuzynem, ale poma-

gam też babci w przygotowywaniu

potraw i pisanek. Lany Poniedziałek

to mój ulubiony dzień, ponieważ

mogę wszystkich bezkarnie oblewać

wodą. Zosia Tyczka kl. 3a

Święta Wielkanocne to są świę-

ta, które spędza się z rodziną

Maluje się jajka i je ozdabia

Jest lany poniedziałek

Robi się ozdoby wielkanocne

Str . 5

Zbliżała się Wielkanoc. Były sobie 4 jajka. Pierwsze powiedziało: - Zbliża się Wielkanoc, a my jeszcze nie pomalowane! Poszło do pędzelka i wróciło pomarańczowe w czarne paski i powiedziało: - Teraz jestem tygrysem. Następne też poszło do pędzelka i wróciło zielone. Wy-krzyknęło: - Jestem żabką! Trzecie wróciło od pędzelka kolorowe i powiedziało: - Jestem tęczą. Czwarte też chciało być pomalowane, ale nie zdążyło, bo złapał je lis. Jajko tak się przestraszyło, aż wykluł się z niego kurczak i powiedział: - Jestem kurczakiem Wielkanocnym! A lis na to: - Ach nie chcę jeść mięsa, a jajka pomalowane farbą są niedobre! I poszedł, a Wielkanoc odbyła się.

Wielkanocna opowieść o Czterech Jajkach

Dawid Andrzejewski kl. 3a

Pisanka to jajko, co się maluje i wtedy jest bardzo kolorowe. / Agata/

To jajko, co się maluje lub robi wzorki i wkłada do koszyczka ze święcon-

ką. /Zosia/

To jajko, które się maluje lub skrobie w jakieś wzorki /Lena/

To takie coś, co można narysować w zeszycie lub na kartce. /Dominik/

To jajko się maluje na różne kolory. /Tomek/

To takie coś, co się maluje i zanosi się do kościoła. /Kacper/

To drewniane jajko, które się maluje specjalnymi farbami, a później wkłada

się do koszyczka i niesie do kościoła. / Alina/

Co to jest pisanka wg uczniów klasy I c?

Str . 6

Naszym okiem

Wiosenne Inspiracje „Promyczków”

Marek Pieczka kl. 3b

Kalendarzowa wiosna zaczyna się 21 mar-ca. Na wiosnę możemy ubrać się lżej i po-bawić się na słońcu. Zwykle temperatura jest umiarkowana, ale zdarzają się przy-mrozki. Drzewa i krzewy zaczynają puszczać pąki, a na łąkach pokazują się pierwsze kwiaty. Razem z przyjściem wiosny coraz częściej słychać śpiew ptaków. Wiosna to bardzo fajna pora roku, ponieważ wszystko budzi się do życia i zieleni. Bardzo lubię wio-snę, dlatego, że robi się coraz cieplej i czę-ściej mogę wychodzić na dwór.

Krzysztof Górski kl. 3b

W tym roku 21 marca wypadł we wtorek. Tego dnia po południu wybrałem się z ro-dzicami na wycieczkę rowerową. Szukaliśmy pierwszych oznak wiosny w przyrodzie. Pod-czas wycieczki wydzieliliśmy ptaki, które pięknie śpiewały. Na drzewach pojawiły się pierwsze pączki. W niektórych miejscach zazieleniła się trawa. Wycieczka była udana. Było ciepło i przyjemnie, że nie chciało się wracać do domu.

Hanna Paciorek kl. 3b

Kalendarzowa Wiosna rozpoczyna się 21 marca. Jest to pora roku, w której ptaki przylatują z ciepłych krajów i przyroda budzi się do życia. Kwitną krokusy i przebiśniegi. Jest coraz cieplej i piękniej. Coraz częściej wychodzę na dwór, żeby pobawić się z mo-imi przyjaciółmi. Jeździmy na rowerach, zbieramy kwiaty i słuchamy śpiewu ptaków. Poza tym wiosną dni są coraz dłuższe i cie-plejsze. Bardzo lubię tę porę roku. Mam z nią same miłe skojarzenia.

Liliana Kądziela kl. 3a

Ostara daje początek cieplejszej połowie roku i stanowi symboliczne pożegnanie zi-my. Świętujemy ją w czasie równonocy wio-sennej, która kalendarzowo przypada mię-dzy 20 a 21 marca. Tak naprawdę uznaje-

my, że czas na Ostarę nadchodzi, kiedy Słoń-ce rozgrzewa nas swoimi promieniami, po-wiew wiatru staje się cieplejszy, a po niebie szybują klucze powracających ptaków.

Martyna Gorczyca kl. 3b

Na weekend pojechałam do dziadków. Przyleciały pierwsze ptaki. W ogrodzie roz-kwitły krokusy, żonkile, białe przebiśniegi i różnokolorowe tulipany. Drzewa owocowe obsypały się piękną zielenią. Poszłam na spa-cer na łąkę i zobaczyłam bociana.

Podczas pobytu najbardziej podobały mi się rozkwitające kwiaty i śpiew ptaków, ta-kich jak drozdy śpiewaki, szczygły i kosy.

Maciej Karkowski kl. 3b

Wiosna jest piękną porą roku. Gdy zaczyna się wiosna to wszystko budzi się do życia. Łąki stają się kolorowe od traw, kwiatów i różnych krzewów. Drzewa pięknie kwitną również ciesząc nasze oczy kolorami. Ze snu zimowego budzą się zwierzęta. Podczas wio-sny można zobaczyć różnorodne owady, oraz większe zwierzęta. Wiosną nasze uszy cieszy śpiew ptaków. Niebo jest częściej błękitne. Słońce otula nas coraz cieplejszymi promie-niami słońca.

Wiosna to najpiękniejsza ze wszystkich pór roku.

Maja Krzemińska kl. 3a

Moja opowieść będzie o wiośnie, ponieważ jest moją ulubioną porą roku.

Wiosną wszystko budzi się do życia - top-nieje śnieg, trawa zaczyna się zielenić, zaczy-nają rozwijać się pąki na drzewach. Wiosną też rosną przebiśniegi, które zapełniają kolo-rami cały ogródek. Ta pora roku jest moją ulubioną, ponieważ jest więcej słonecznych dni, ptaki zaczynają śpiewać i bociany przyla-tują do Polski. Nie mogę doczekać się, kiedy całkiem zazieleni się świat.

Str . 7

Wiosenne porządki

Dzisiaj rano, tak o szóstej, Promyk słońca zajrzał do mnie, Ciepłem swoim mnie otulił I spojrzałem wnet przytomnie. Uszy oba nadstawiłem, Otworzyłem raźno oczy, Wiem! To znany kos Dionizy Gniazdo swe na klonie tworzy. Witki, piórka i gałązki W pocie czółka żwawo znosi Wszystko to by oczarować Serce swej kochanej Zosi. Gdy robota się zakończy Znikną wszelkie ptasie troski A Dionizy razem z Zosią Powitają w gnieździe koski.

Kos Dionizy

Adam Wilk kl. 2f

Zbliża się wiosna radosna. Misie w Tatrach niewyspane, a już pobudki czas. Pingwin w zoo zmartwioną minę ma. Pszczoły radosne, że wiosna je wita. Czekają na kwiaty to rzecz oczywista. Słonko przepędza chmury smutaśne. Dzieci radosne że wiosna nadciąga. Sanki smutne, że zimy już koniec, a na rowerze śmiga z uśmiechem kurierski goniec. W lesie na kamieniu opala się radosny zaskroniec. Wiewiórka wychodzi z dziupli swej. Dzięcioł z kornikami walczy też. Każdy zwierzak radosny jest. Zima się żegna z wiosną radosną.

Wiosna radosna

Mateusz Pazurek kl. 3 e

Wiosna w kwietniu zbudziła się z rana, wyszła wprawdzie troszeczkę nieubrana.

Lecz zajrzała we wszystkie grządki; - zaczynamy wiosenne porządki.

Skoczył zefirek energicznie, poprzecierał wszystkie kątki.

Z polnych ścieżek powymiatał brudny śnieżek. Chmury, płynąc po lazurze, polerują słońce w górze. Patrzcie, patrzcie wkoło

Zielenieją drzewa Ślicznie rosną kwiatki

Dźwięcznie ptaszek śpiewa Bocian przyfrunął dziś do nas, witają go dzieci i łąka zielona.

Dostojnie twe nogi stąpają po trawie, czarno- białe pióra w słońcu lśnią ciekawie.

. A wiosna, gdzież się podziewa?

Za jakie skryła się drzewa? A wiosna roześmiana

śpiewa ze skowronkiem już do rana.

Hubert Zych kl. 3a

Str . 8

Krokusy, przebiśniegi to dary wiosny, z jej początkiem każdy robi się radosny. Chmury uciekają, a słońce świeci, na podwórku słychać śmiech dzieci. Czekaliście na nią tak jak ja?

Przyszła wiosna z rana, trochę przez wiatr porwana. Obudzeni wszyscy ze snu zimowego, chętnie zrobimy coś szalonego. Choć padało noc całą, nas to wcale nie odstraszało. Rolki, hulajnogi już odpalamy i całe popołudnie po dworze biegamy. Wyścigi rowerowe, ganianego lub chowanego, każdy ma coś ulubionego. Wiosna to tez porządków czas, do których mama goni nas. Mycie okien, dywanów trzepanie, to w sobotę częste zadanie. Zabawą zajęci obserwujemy też świat i widzimy w ogrodzie już nie jeden kwiat. Przebiśniegi, krokusy, forsycje i fiołki, gdzie indziej rzodkiewki, sałaty i szczypiorki. Fajnie, że już przyszła do nas ta wiosna, bo jest taka kolorowa, pachnąca i radosna!!

Wiersz wiosenny

Izabela Wesołek kl.2d

Wiosna - radosna

Marysia Winiarek klasa 2d

Wiosną słonko mocniej świeci i radują się wszystkie dzieci. Czapki i kurtki odchodzą w cień i coraz dłuższy staje się dzień. Pszczoły miodek dają i ptaki głośniej śpiewają. Kwitną kwiaty pachnące i motyle fruwają po łące.

Kacper Rzemek kl.2c

Wiosna

Wiosna, wiosna drogie dzieci Na kwiatuszkach do nas leci To krokusy i sasanki Zbieramy ich pełne dzbanki Trawa zielona, na drzewach pąki Kwitną stokrotki, pełne ich łąki Zwierzęta też już ze snu wstają I dzieło Pani Wiosny podziwiają.

Zuzanna Kurpińska kl.2c

Wiosna wszędzie naokoło Ptaki ćwierkają wesoło Pąki już na drzewach Skowronek pięknie śpiewa Kolorowo kwitną kwiatki Żonkile, stokrotki i bratki A kwitnąca forsycja Żółtą barwą zachwyca Bo teraz jest wiosna Ciepła, słoneczna i radosna.

Karolina Dąbkowska kl.2c

Przyszła wiosna, która jest radosna Cieszą się dzieci, bo słonko świeci Trawa się zieleni, ptaszki śpiewają, A kwiatki pięknie rozkwitają. Na drzewach listki się zielenią, A Pani Wiosna …. jest wesoła i radosna!

Maciej Strużak kl.2c

Pewna Wiosna wraz z królikiem Szła powitać wszystkich z koszykiem.

I dzieci się nie bały, tylko wiosnę wciąż witały. Gdy się zimno trochę robiło

Dzieciom to nie przeszkodziło. Bóg powiedział – Idź już Wiosno!

Bądź dla dzieci wciąż radosną.

kl.2c

Gdy odchodzi zła zima, Nic już radości nie powstrzyma. Co rano słońce się do nas śmieje, Przed domem trawa zielenieje. Klucze gęsi już blisko I nad łąką bocian leci nisko. Słychać dzieci śmiech radosny, Ach witaj nam, witaj, Pani Wiosno!

Wiosna już w drodze

Igor Rulka kl. 2f

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 8 W LEGIONOWIE „PROMYK” Wiosna 2017

WYDANIE ŚWIĄTECZNE

Skład, redakcja i opracowanie graficzne: Ligia Michalska

3 kwietnia br. w sali widowiskowej le-

gionowskiego ratusza odbył się powiato-

wy etap XL Konkursu Recytatorskiego

Warszawska Syrenka, do którego prze-

szedł po eliminacjach gminnych Maciej

Szymajda.

Recytatorów oceniało jury w składzie:

Walentyna Janiszewska,, Anna Durka-

Kupisiak,, Mariusz Krawszewski, Jacek

Banaszek.

Jurorzy po naradzie postanowili zakwa-

lifikować do etapu finałowego w katego-

rii klasy I - III szkoły podstawowej Ma-

cieja Szymajdę

Przesłuchania finałowe odbędą się 22 i

23 kwietnia 2017 r., w godz. 9- 17 w

Mazowieckim Instytucie Kultury w War-

szawie. Gratulujemy!

22 marca br. odbył się II etap Konkursu Recytatorskiego dla klas „Zerowych”. W kon-kursie wzięło udział kilkunastu uczniów, któ-rzy zaprezentowali znane i lubiane wiersze dla dzieci. Jury Wyłoniło następujących zwycięzców: I miejsce – Matylda Raszkiewicz 0a II miejsce – Karolina Szeląg 0c III miejsce – Aleksandra Myszkowska 0c Przyznano dwa wyróżnienia:

Weronika Męczyńska, Adrian Liwski, Antoni Orłowski i Milena Brzezińska

15 marca br. w Szkole Podstawowej nr 7 odbyło się rozwiązanie międzyświetlicowego konkursu pt.: „W krainie polskich legend”. Nasze uczennice Paulina Łukasiewicz i Lau-ra Cyrkowicz wykonały piękne prace do zna-nych legend „Złota Kaczka” i „Legenda o Smo-ku Wawelskim”, zajęły kolejno drugie i trzecie miejsce. Prace dzieci wykonały pod czujnym okiem nauczycieli świetlicy p.Iwony Witan i

p. Joanny Pisarskiej. Gratulujemy!

W KRAINIE POLSKICH LEGEND KONKURS RECYTATORSKI

SUKCES MAĆKA