gemensam ämneslärarutbildning högskolan kristianstad lunds universitet lägesrapport oktober 2010

Lunds universitet / Lärarutbildningsprojektet / Projektledning LU / 101004

Gemensam ämneslärarutbildningHögskolan Kristianstad

Lunds universitet

Lägesrapport oktober 2010


Tidplan, beräkning

Examensrättsansökan HSV 2010-06-24

Komplettering HSV 2010-09-03

Intervjuer HSV 2010-09-23

• Beslut HSV Dec. 2010

• Start ny lärarutbildning HT 2011


Status

• Examensrättsansökan inskickad för 23 ämnen

• LU och HKr ansöker om att utfärda sk joint degree för ämneslärarexamen

• Ny projektledning LU efter Lars Haikola (t o m 2010-12-31)

– Lars Andersson, Musikhögskolan, LU– Jonas Granfeldt, SOL, LU

• Projektledning HKr– Henrik Svensson & Anna Flyman Mattsson

Projektled. Ordinarie ledning

10-10 12-10/01-11 03-11 09-11

Utbildning startar

SökaAntas

Studenter

Ledning

Lärare

Informeras / Rekryteras

Kursplaner, etc, förberedelser Under-visning

Tid

LUT: Tidsplan & brytpunkter


Arbetsuppgifter - LedningVad? Status När?

Ledningsorganisation Remisser LU/HKr Slutförslag pågår >

juristgranskning

Univ./Högskole- styrelserna LU/HKr

beslutardec. 2010

Resursfördelning AG under tillsättning Okt. – nov.

Rekryteringar:Ordf. Nämnden, Utb.Chef + Utb ledare

Utb.chef + Utb.ledare:

Arbetsbeskr.HKr / LU

Jan. 2011

Geografisk organisation

Remisser LU/HKrSlutförslag pågår

Rektorsbeslut dec. 2010?

IKT & Infrastruktur AG under tillsättning Start nov.


Arbetsuppgifter - Lärare

Vad? Status När?

Bemanning HT11Förberedelser

Underlag under utarbetandeKontakter Fak / inst.

Oktober-nov

KursplanerevideringPrioritet: ingångsämnen

Ej påbörjat Start februari 2011?


Arbetsuppgifter - Studenter

Vad? Status När?

Marknadsföring Arbetsgrupp? oktober

Administrativa system

Ej påbörjat november


ProjektledningLars Andersson (LU)Jonas Granfeldt (LU)

Henrik Svensson (HKr) Anna Flyman Mattson (HKr)

Referensgrupp

Rektor HKr och LU

AGResurs-

fördelning

AG?Marknads-

föring

AGIKT /Infra-struktur

Uppdrag

Projektfasen – ledning & organisation


Nämnden för ämneslärarutbildning(LU- nämnd och HKr-nämnd)

LUT: Ledningsorganisation (förslag)

Planerar Utvecklar Utvärderar Beställer

Administrativt stöd

Rektor LU / HKr

Fakulteter /Områden LU Sektionen för Lärarutbildning HKr

Utskott

N S HT

EHLLTHK


Nämnden för ämneslärarutbildning

LU• 1 repr område HT• 1 repr område S • 1 repr område N • 2 stud• 1 extern ledamotd.

Hkr • 3 repr

• 2 stud • 1 extern ledamot

Samt ordförande och ordförandeskapet föreslås alternera mellan lärosätena. Nämnden för ämneslärarutbildning skapas genom en agglutination av en lundanämnd och en kristianstadnämnd

Remissförslag:1 repr Område K


Geografisk fördelning av utbildningens delar


UtbildningsvetenskapSamhällskunskapHistoriaReligionsvetenskapGeografiSo-ämnenas didaktikSvenska som andraspråkSvenskaMatematikEngelska

Hem- och konsumentkunskapPsykologiBiologiKemi 7-9NaturkunskapNo-ämnenas didaktik?

SpanskaFranskaTyskaItalienskaTeknologiDataMediaFilosofiFysikKemi (Gy)Språkämnenas didaktik

MusikUtbildningsvetenskap


Arbetsgrupp Resursfördelning

• Uppdrag och tillsättning under utarbetande– Fördelning

• Hur fördelas resurser mellan och inom lärosätena?• Hur hanterar vi bäst ett system med ”köp och sälj” av

kurser?– Administrativ omfattning

• Vad är en lagom administrativ överbyggnad för utbildningen?


Arbetsgrupp IKT / Infrastruktur

• Uppdrag och tillsättning under utarbetande

• Lärarutbildningen sker på 4 campi– Kommunikation mellan campi– Kursgivning på distans

• Nyttjande av IKT i Lärarutbildning


Utbildningschef (förslag)• Utbildningschef för lärarutbildningen ansvarar för planering,

genomförande och utveckling av lärarutbildning. Utbildningschefen har personalansvar för administrativ personal som är knuten till utbildningen och ansvarar för budget och ekonomisk uppföljning av lärarutbildningen.

• UC gör underlag för beslut och är föredragande i nämnden för ämneslärarutbildningen. Underlag för budget, attesterar räkningar, planerar för studentvolym m.m.

• UC ansvarar för planering och samordning med Hkr av lärarresurser och studieplanering för studenterna.

• UC leder arbetsgrupper för utveckling av utbildningen och deltar i olika grupper inom universitetet och samarbete med Hkr.

• UC deltar i nationella och internationella nätverk och deltar årligen i ett antal konferenser inom lärarutbildning.

• UC ansvarar för sin egen kompetensutveckling och att hålla sig ajour med utvecklingen av chefs- och ledarskapsfrågor.


Utbildningsledare (förslag)

• Utbildningsledaren för Lärarutbildningen ansvarar för: • Kontakter, samarbete och samordning mellan deltagande

ämnen / institutioner eller motsvarande på LU /HKr• Samordning, tillänglighet och uppdatering av litteraturlistor,

kursplaner, ev. studiebeskrivingar inför terminsttart.• Utarbetande av schema tillsammans med deltagande

ämnen/institutioner• Bokning av lokaler för terminens samlade undervisning

och/eller tillse att lokaler bokas på respektive ort där utbildningen ges.

• Förslag till lärarbemanning för terminens samlade undervisning tillsammans med UC och deltagande ämnen/institutioner.

• Genomförande av kursutvärderingar genomförs och hantering i enlighet med riktlinjer


Utveckling Campus Helsingborg

• Ny institution för Utbildningsvetenskap• HT ansvarar• Två professurer under tillsättning• Meriteringstjänster


Beställarnämnd Nämnden för ämneslärarutbildning

Ges det samlade ansvaret:

• Att organisera, leda, utveckla och kvalitetssäkra ämneslärarutbildning vid LU och HKr.

• Att samverka med det omgivande nationella och internationella samhället inom ämneslärarutbildning.

• Uppdragen ska genomföras genom samordning och utnyttjande av resurser inom alla LUs fakulteter och inom HKr.


Nämndens uppgifter är att

• Besluta om utbildningsplaner på grund- och avancerad nivå avseende ämneslärarutbildning

• Fastställa uppdrag för de institutioner (motsv) som ska genomföra utbildningsuppdrag inom ämneslärarutbildningen. Uppdraget innebär bl a – Kravspecifikation och beställning av kurser – Tilldelning av medel för genomförande av utbildning – Dimensionering


Forts Nämndens uppgifter är att

• Ansvara för kvalitet, utvärdering och uppföljning av ämneslärarutbildningen

• Ansvara för att utveckla en god samverkan med det omgivande samhället, fr a inom skola och utbildning i regionen, men även nationellt och internationellt

• Ansvara för omvärldsanalyser.

Nämnden bör inrättas av universitetsstyrelse och högskolestyrelse . (december?)


Antal ledningsorgan

• Grundlärarutbildningen vid HKr ska leds av en egen nämnd

• Nämnden för ämneslärarutbildning ansvarar för ämneslärarexamen.

• Med den särskilda ställning som musik slutligen fått i HF föreslås att en särskild nämnd för musiklärarutbildning


Ämnen

1. Musik2. Svenska 3. Svenska som

andraspråk4. Engelska5. Tyska6. Franska7. Spanska8. Italienska9. Filosofi10.Historia11.Religionskunskap12.Psykologi

13.Media14.Geografi15.Samhällskunskap16.Biologi17.Matematik 18.Fysik 19.Kemi 20.Teknologi21.Data 22.Naturkunskap 23.Hem- och

konsumentkunskap

gemensam ämneslärarutbildning högskolan kristianstad lunds universitet lägesrapport oktober 2010

Documents