gender dan konstruksi sosial

18

Upload: muhammad-khoirun-niam

Post on 19-Jun-2015

945 views

Category:

Documents


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: Gender Dan Konstruksi Sosial
Page 2: Gender Dan Konstruksi Sosial

PERBEDAAN JENIS KELAMIN PERBEDAAN JENIS KELAMIN && GENDERGENDER

JENIS KELAMIN Perbedaan biologis

laki-laki dan perempuanberikut fungsi reproduksinya

G E N D E RPerbedaan sifat, peran, posisi,

dan tanggungjawab laki-laki dan perempuan hasil konstruksi sosial

• Ciptaan Tuhan• Bersifat kodrati• Tidak dapat diubah fungsinya• Tidak dapat dipertukarkan• Berlaku sepanjang zaman & di mana saja

• Buatan manusia • Bersifat sosial• Dapat berubah• Dapat dilakukan laki-laki & perempuan sesuai dengan kebutuhan, kesempatan & komitmen• Tergantung waktu & kepatutan budaya setempat

Perempuan : Menstruasi, Hamil, Melahirkan & Menyusui Laki-laki : Membuahi (spermatozoa)

Page 3: Gender Dan Konstruksi Sosial

KEADILAN KEADILAN && KESETARAAN KESETARAAN GENDERGENDER

Keadilan genderKeadilan gender:: Suatu Suatu prosesproses yang seimbang yang seimbang antara laki-laki dan perempuan dalam memperoleh antara laki-laki dan perempuan dalam memperoleh aksesakses/ / kesempatan, partisipasi, kontrolkesempatan, partisipasi, kontrol dan dan manfaatmanfaat pembanguna/ pembanguna/ kegiatan.kegiatan. Kesetaraan genderKesetaraan gender: : Suatu Suatu kondisikondisi yang sama yang sama antara laki-laki dan perempuan dalam mencapai hak-hak antara laki-laki dan perempuan dalam mencapai hak-hak dasar dalam lingkup keluarga, masyarakat, negara dan dasar dalam lingkup keluarga, masyarakat, negara dan dunia internasional.dunia internasional.

Kesamaan pemenuhan hak-hak dasar akan meningkatkan kualitas dan martabat kemanusiaan laki-laki dan perempuan secara adil.

Page 4: Gender Dan Konstruksi Sosial

ISTILAHISTILAH

SENSITIF GENDER:SENSITIF GENDER:Kepekaan bahwa ketidaksetaraan gender dapat Kepekaan bahwa ketidaksetaraan gender dapat menimbulkan ketidakadilan sosial.menimbulkan ketidakadilan sosial.

PERSPEKTIF/WAWASAN GENDER:PERSPEKTIF/WAWASAN GENDER: Cara pandang bahwa konstruksi gender dapat Cara pandang bahwa konstruksi gender dapat mempengaruhi kehidupan sosial dan kebijakan publik. mempengaruhi kehidupan sosial dan kebijakan publik.

NETRAL GENDER:NETRAL GENDER: Perbedaan gender bukan sebagai masalah struktural. Perbedaan gender bukan sebagai masalah struktural.

BIAS GENDER:BIAS GENDER:Mengunggulkan salah satu jenis kelamin dalam Mengunggulkan salah satu jenis kelamin dalam kehidupan sosial dan kebijakan publik. kehidupan sosial dan kebijakan publik.

Page 5: Gender Dan Konstruksi Sosial

PENGUATANPENGUATAN

Akar Penyebab Akar Penyebab DAN bentuk DAN bentuk DiskriminasiDiskriminasi gender gender

Bentuk-bentukDiskriminasi:

StereotipiSubordinasi

MarginalisasiBeban Berlebihan

Kekerasan

KonstruksiSosial Budaya

tentang Gender

Paham AgamaBias Gender

KebijakanNetral/bias

Gender

AKAR

PENYEBAB

MENIMBULKAN

Page 6: Gender Dan Konstruksi Sosial

AKIBAT KETIDAKSETARAAN GENDERApabila salah satu jenis kelamin berada dalam keadaan tertinggal dibandingkan jenis kelamin lain, hal tersebut disebabkan oleh adanya bentuk-bentuk diskriminasi

BENTUK-BENTUK DISKRIMINASI:StereotipiSubordinasiMarjinalisasiBeban ganda/berlebihKekerasan

BEBAN BERLEBIH

Page 7: Gender Dan Konstruksi Sosial

KELOMPOK SOSIAL KELOMPOK SOSIAL & KEADILAN & KEADILAN SOSIALSOSIAL

AgamaRas/SukuKlas EkonomiJenis Kelamin &GenderDiffabel

Adil/SetaraKeadilan

Sosial

Hak Hidup/amanHak Sehat

Hak PendidikanHak Politik

Hak EkonomiiHak Sosial Budaya,

dll

HambatanDiskriminasi

Sosial

KELOMPOK SOSIAL

Page 8: Gender Dan Konstruksi Sosial

KEADILAN DAN KESETARAAN KEADILAN DAN KESETARAAN GENDERGENDERDALAM ILUSTRASIDALAM ILUSTRASI

Ilustrasi masyarakat yang Ilustrasi masyarakat yang berkeadilan dan berkeadilan dan berkesetaraan berkesetaraan gendergender

Page 9: Gender Dan Konstruksi Sosial

BENTUK-BENTUK DISKRIMINASI GENDER dan akar BENTUK-BENTUK DISKRIMINASI GENDER dan akar penyebabpenyebab

N0N0Bentuk Bentuk

DiskriminasiDiskriminasiIdentifikasiIdentifikasi

PersoalanPersoalan (contoh) (contoh) Akar Akar

PPenyebabenyebab

11

22

33

44

55

Page 10: Gender Dan Konstruksi Sosial

Permasalahan Perempuan dan Anak Permasalahan Perempuan dan Anak INDONESIAINDONESIA

PerempuanPerempuan Anak-anakAnak-anak Pendidikan: Buta Huruf: Pendidikan: Buta Huruf:

P: 14,5%; L:6,9% (2001)P: 14,5%; L:6,9% (2001) Kesehatan: AKI Kesehatan: AKI

334/100.000 (2000)334/100.000 (2000) Persentase Persentase

pengambilan pengambilan keputusan: hanya 15% keputusan: hanya 15%

Perlindungan hukum: Perlindungan hukum: kekerasan terhadap kekerasan terhadap perempuan, pelecehan perempuan, pelecehan seksual, TKW, dll.seksual, TKW, dll.

Pekerja anak: 2,5 JutaPekerja anak: 2,5 Juta Anak Jalanan: 150.000 anakAnak Jalanan: 150.000 anak Child Abuse.Child Abuse. Anak yang berkonflik dengan hukum: 4000 anakAnak yang berkonflik dengan hukum: 4000 anak Anak yang dilacurkan (Anjal/Eska): 40.000-70.000Anak yang dilacurkan (Anjal/Eska): 40.000-70.000 Anak yang diperdagangkan (Anak yang diperdagangkan (trafickingtraficking): 12.000): 12.000 Anak dengan HIV AIDSAnak dengan HIV AIDS Anak dengan Narkoba: 120.000-1 juta?Anak dengan Narkoba: 120.000-1 juta? Anak yang dilibatkan dalam kegiatan politikAnak yang dilibatkan dalam kegiatan politik Anak telantar, Anak yatim piatuAnak telantar, Anak yatim piatu Anak cacat: 10,6juta , Anak dengan gizi burukAnak cacat: 10,6juta , Anak dengan gizi buruk Anak putus sekolah 11,7 jutaAnak putus sekolah 11,7 juta

Page 11: Gender Dan Konstruksi Sosial

Jumlah PNS berdasarkan Jenis Kelamin dan Tingkat PendidikanJumlah PNS berdasarkan Jenis Kelamin dan Tingkat Pendidikan

Keadaan September 2005Keadaan September 2005

TINGKAT TINGKAT PENDIDIKANPENDIDIKAN

JENIS KELAMINJENIS KELAMIN

JUMLAHJUMLAH

Laki-lakiLaki-laki PerempuanPerempuan

JMLJML %% JMLJML %%

SDSD 108,424108,424 4.96%4.96% 5,9375,937 0.39%0.39% 114,361114,361

SLTPSLTP 105,117105,117 4,81%4,81% 16,21616,216 1.05%1.05% 121,333121,333

SLTASLTA 805,667805,667 36.84%36.84% 568,212568,212 36.85%36.85% 1,373,8791,373,879

DIPLOMA IDIPLOMA I 26,39526,395 1.21%1.21% 34,12534,125 2.21%2.21% 60,52060,520

DIPLOMA IIDIPLOMA II 256,914256,914 11.75%11.75% 353,149353,149 22.90%22.90% 610,063610,063

DIPLOMA IIIDIPLOMA III 161,282161,282 7.37%7.37% 137,828137,828 8.94%8.94% 299,110299,110

DIPLOMA IVDIPLOMA IV 6,3536,353 0.29%0.29% 2,3682,368 0.15%0.15% 8,7218,721

Strata I/S-1Strata I/S-1 641,519641,519 29.33%29.33% 399,009399,009 25.88%25.88% 1,040,5281,040,528

Strata II/S-2Strata II/S-2 68,01068,010 3.11%3.11% 23,45123,451 1.52%1.52% 91,46191,461

Strata III/S-3Strata III/S-3 7,2247,224 0.33%0.33% 1,6681,668 0.11%0.11% 8,8928,892

JumlahJumlah 2,186,9052,186,905 100.00%100.00% 1,541,9631,541,963 100.00%100.00% 3,728,8683,728,868

Page 12: Gender Dan Konstruksi Sosial

PNS Jenis Kelamin/PangkatPNS Jenis Kelamin/PangkatSeptember 2005September 2005

GolonganGolongan

JENIS KELAMIN JENIS KELAMIN

JUMLAH JUMLAH

Laki-lakiLaki-laki PerempuanPerempuan JML JML % % JML JML % %

Golongan IGolongan I 65,52765,527 3.00%3.00% 6,8916,891 0.45%0.45% 72,41872,418

Golongan IIGolongan II 603,966603,966 27.62%27.62% 350,237350,237 22.71%22.71% 954,203954,203

Golongan IIIGolongan III 1,190,6421,190,642 54.44%54.44% 944,438944,438 61.25%61.25% 2,135,0802,135,080

Golongan IVGolongan IV 326,770326,770 14.94%14.94% 240,397240,397 15.59%15.59% 567,167567,167

  JumlahJumlah 2,186,9052,186,905 100.00%100.00% 1,541,9631,541,963 100.00%100.00% 3,728,8683,728,868

Page 13: Gender Dan Konstruksi Sosial

HHuman uman DDevelopment evelopment IIndex&ndex&GGender ender DDevelopment evelopment IIndexndex Jawa Tengah dan Yogyakarta 2002Jawa Tengah dan Yogyakarta 2002

KOMPONENKOMPONENGDI Jawa GDI Jawa

TengahTengah GDI YogyakartaGDI Yogyakarta

LL PP LL PP

Usia harapan hidupUsia harapan hidup 66,366,3 70,370,3 69,069,0 72,972,9

Melek huruf dewasaMelek huruf dewasa 91,491,4 78,478,4 9393 78,378,3

Rata-rata lama Rata-rata lama pendidikanpendidikan

6,76,7 5,45,4 8,88,8 7,17,1

Proporsi angkatan Proporsi angkatan kerjakerja

59,259,2 40,840,8 54,454,4 45,645,6

Indeks/RankingIndeks/Ranking57,457,4

Ranking 10Ranking 10

66,466,4

Ranking 1Ranking 1

Page 14: Gender Dan Konstruksi Sosial

ASPEK-ASPEK KEADILAN & KESETARAAN ASPEK-ASPEK KEADILAN & KESETARAAN GENDER GENDER LAKI-LAKI DAN PEREMPUANLAKI-LAKI DAN PEREMPUAN((Berilah kisaran prosentase antara 10 s.d 100 pada masing-Berilah kisaran prosentase antara 10 s.d 100 pada masing-masing aspekmasing aspek))

ASPEK KEADILAN ASPEK KEADILAN &&

KESETARAANKESETARAAN

AKSESAKSES PARTISIPASIPARTISIPASI KONTROLKONTROL MANFAATMANFAAT

SEKTORSEKTOR JENIS KELAMINJENIS KELAMIN

LKLK PRPPRP LKLK PRPPRP LKLK PRPPRP LKLK PRPPRP

KEAMANANKEAMANAN                        

KESEHATANKESEHATAN                        

PENDIDIKANPENDIDIKAN                        

EKONOMIEKONOMI                        

SOSIALSOSIALBUDAYABUDAYA

                       

Page 15: Gender Dan Konstruksi Sosial

ASPEK-ASPEK Keadilan dan ASPEK-ASPEK Keadilan dan kESETARAANkESETARAAN

AksesAkses: : Kesempatan yang sama dalam Kesempatan yang sama dalam memperoleh hak-hak dasar memperoleh hak-hak dasar

PartisipasiPartisipasi: : Pelibatan yang seimbang Pelibatan yang seimbang dalam memperoleh sumber daya dalam memperoleh sumber daya

KontrolKontrol: : Keterlibatan dalam Keterlibatan dalam pengambilan keputusanpengambilan keputusan

ManfaatManfaat: : Keterjangkauan untuk Keterjangkauan untuk mendapatkan hasil yang sama dari mendapatkan hasil yang sama dari pembangunanpembangunan

Page 16: Gender Dan Konstruksi Sosial

KEADILAN DAN KEADILAN DAN KESETARAAN KESETARAAN

KeadilanKeadilan :: Suatu Suatu PROSESPROSES yang seimbang yang seimbang dalam memperoleh akses/ kesempatan, dalam memperoleh akses/ kesempatan, partisipasi, kontrol dan manfaat pembangunan/ partisipasi, kontrol dan manfaat pembangunan/ kegiatan.kegiatan.

KesetaraanKesetaraan : : Suatu Suatu KONDISIKONDISI yang sama dalam yang sama dalam mencapai hak-hak dasar dalam lingkup mencapai hak-hak dasar dalam lingkup keluarga, masyarakat, negara dan dunia keluarga, masyarakat, negara dan dunia internasional.internasional.

Sumber: DepdiknasSumber: Depdiknas

Page 17: Gender Dan Konstruksi Sosial

Peserta mengidentifikasi perbedaan Peserta mengidentifikasi perbedaan laki-laki dan perempuanlaki-laki dan perempuan

Laki-lakiLaki-laki PerempuanPerempuan

Page 18: Gender Dan Konstruksi Sosial

o Perbedaan identitas jenis kelamin dan Perbedaan identitas jenis kelamin dan gender sebagai konstruksi sosiagender sebagai konstruksi sosial budayal budaya

o Mengapa gender berubah?Mengapa gender berubah?