gennaro
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Il LES. Un curricolo per la cittadinanza attiva
Liceo Statale “G. Turrisi Colonna” Il LES. Un curricolo per la cittadinanza attiva - Catania 16 dicembre 2013
Il Diritto e l’Economia nel Liceo Economico – Sociale
Il LES rappresenta un unicum nel panorama scolastico italiano
La sua licealità è messa in risalto perché: È un indirizzo aperto all’Europa grazie allo studio di
due lingue straniere (solo il liceo linguistico prevede lo studio di tre lingue straniere)
Lo studente consegue una visione di ampio respiro grazie alla correlazione del diritto e dell’economia con le scienze umane e le altre discipline umanistiche
Si affrontano criticamente i concetti di rappresentanza e di democrazia
Liceo Statale “G. Turrisi Colonna” Il LES. Un curricolo per la cittadinanza attiva - Catania 16 dicembre 2013
Aspetti critici Le indicazioni nazionali sul LES per il primo biennio
risultano spesso troppo ambiziose Per l’età degli studenti Per l’esiguo numero di ore (27 ore settimanali) Per il bagaglio culturale di partenza degli studenti
(molto spesso inadeguato)
Liceo Statale “G. Turrisi Colonna” Il LES. Un curricolo per la cittadinanza attiva - Catania 16 dicembre 2013
Rafforzamento dell’identità del LES Ampliamento del quadro orario delle materie di
indirizzo (diritto/economia e sociologia) a partire dal 1° biennio 1 ora in più di diritto – economia e 1 ora in più di scienze umane
Rimodulazione dei contenuti delle scienze umane per facilitare il collegamento tra le varie discipline che le compongono (psicologia, sociologia e antropologia) e per raccordarsi con il diritto e l’economia
Liceo Statale “G. Turrisi Colonna” Il LES. Un curricolo per la cittadinanza attiva - Catania 16 dicembre 2013
Rafforzamento dell’identità del LES Dare maggiore caratterizzazione economico – sociale
ad alcune materie di base (soprattutto geo–storia) Sviluppare moduli pluridisciplinari incentrati
principalmente su tematiche economiche, giuridiche e sociali
Liceo Statale “G. Turrisi Colonna” Il LES. Un curricolo per la cittadinanza attiva - Catania 16 dicembre 2013
Moduli pluridisciplinari primo biennio
RICCHEZZA, BISOGNI E BENESSERE ECONOMICO-SOCIALE
Materie coinvolte: diritto/economia, scienze umane, matematica, inglese, scienze naturali, geo-storia
Con questo modulo gli studenti verrebbero stimolati a riflettere
sul rapporto tra bisogni e produzione-distribuzione della ricchezza.
Nell’attuale sistema economico sono i bisogni umani a indirizzare la produzione o le esigenze della produzione, del profitto e del PIL condizionano i nostri bisogni spingendoci ad un consumismo compulsivo?
Quali le conseguenze in termini di equilibrio sociale e ambientale?
Liceo Statale “G. Turrisi Colonna” Il LES. Un curricolo per la cittadinanza attiva - Catania 16 dicembre 2013
Moduli pluridisciplinari primo biennio
REGOLE E PARTECIPAZIONE POLITICA Materie coinvolte: diritto/economia, scienze umane,
matematica, geo-storia Con questo modulo verrebbe sottolineata l’importanza del
rispetto delle regole e della partecipazione collettiva alla loro definizione.
Da chi e a favore di chi vengono stabilite le regole? Esistono meccanismi che garantiscono un’armonia tra
decisioni politiche e benessere collettivo? Liceo Statale “G. Turrisi Colonna”
Il LES. Un curricolo per la cittadinanza attiva - Catania 16 dicembre 2013
Moduli pluridisciplinari secondo biennio
IL LAVORO MODULO 1 : TEMPO DI LAVORO E TEMPO DI VITA
Materie coinvolte: diritto/economia, scienze umane, filosofia
Analisi dell’evoluzione delle condizioni di lavoro e dei
rapporti di produzione Riflessione sulla libertà e realizzazione dell’individuo nel
lavoro e sulla liberazione “dal lavoro” (strumento di realizzazione della persona ma anche fatica che può asservire la persona
Liceo Statale “G. Turrisi Colonna” Il LES. Un curricolo per la cittadinanza attiva - Catania 16 dicembre 2013
Moduli pluridisciplinari secondo biennio
IL LAVORO MODULO 2 : MOBILITÀ TERRITORIALE E FLESSIBILITÀ DEL
LAVORO IN UN’ECONOMIA GLOBALIZZATA
Materie coinvolte: diritto/economia, scienze umane, geo-storia Analisi storico – geografica dei flussi migratori Individuazione delle cause economiche dell’attuale mobilità
territoriale del lavoro e conseguenze sul piano economico, sociale e culturale
Liceo Statale “G. Turrisi Colonna” Il LES. Un curricolo per la cittadinanza attiva - Catania 16 dicembre 2013
Tematiche per il quinto anno
STATO SOCIALE CRISI FISCALE DELLO STATO GLOBALIZZAZIONE FINANZIARIZZAZIONE DEL CAPITALISMO
Le tematiche saranno affrontate sotto l’aspetto economico,
giuridico, storico e sociologico
Liceo Statale “G. Turrisi Colonna” Il LES. Un curricolo per la cittadinanza attiva - Catania 16 dicembre 2013
Costruzione della cittadinanza attiva
altre iniziative sostenute dal dipartimento di diritto
Liceo Statale “G. Turrisi Colonna” Il LES. Un curricolo per la cittadinanza attiva - Catania 16 dicembre 2013
Iniziativa: “Il quotidiano in classe”
Liceo Statale “G. Turrisi Colonna” Il LES. Un curricolo per la cittadinanza attiva - Catania 16 dicembre 2013
0 PRESSO LRRISI COLOLA PREMIAZIONE DEL VINCITORE CON LA CONSEGNA
LICEO STATALE “G. TURRISI COLONNA” LICEO ECONOMICO SOCIALE
Via F. Filzi, 24 – 95124 Catania – Tel. 095326018 – Fax 0957159580 E-mail: [email protected] – PEC:[email protected]
PARTECIPA ANCHE TU AL CONCORSO
“IO, SINDACO DELLA MIA CITTÀ….”
INVIA IL TUO ELABORATO
ENTRO IL 15 MARZO 2014
REDATTO IN CARATTERE TIMES NEW ROMAN 12, NON DOVRÀ SUPERARE LE DIMENSIONI DI DUE CARTELLE FORMATO A4.
INVIALO CON RACCOMANDATA A.R., CON E-MAIL O CON RACCOMANDATA A MANO.
INFORMAZIONI SUL SITO WWW.TURRISICOLONNA.IT O CONTATTANDO IL DOCENTE REFERENTE: PROF. SPAMPINATO AL NUMERO: 392 9827676 O ALLA MAIL: [email protected]
IL 14 MAGGIO 2014 ALLE ORE 16,30 PRESSO L’AULA MAGNA DEL LICEO TURRISI COLONNA SI SVOLGERÀ LA PREMIAZIONE DEL VINCITORE CON LA CONSEGNA DI UN TABLET DI ULTIMA GENERAZIONE WI-FI + 3G. AL SECONDO E AL TERZO CLASSIFICATI VERRÀ CONSEGNATO UN PREMIO DI CONSOLAZIONE.
TUTTI I PARTECIPANTI RICEVERANNO UN ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE.
IL LICEO ECONOMICO – SOCIALE È IL LICEO DEL FUTURO E TI ASPETTA
Liceo Statale “G. Turrisi Colonna” Il LES. Un curricolo per la cittadinanza attiva - Catania 16 dicembre 2013
Liceo Statale “G. Turrisi Colonna” Il LES. Un curricolo per la cittadinanza attiva - Catania 16 dicembre 2013
EconoMia Concorso rivolto agli studenti della scuola secondaria di secondo grado I 20 vincitori, oltre a ricevere un premio in denaro, saranno ospiti del Festival dell’Economia di Trento che avrà come tema: "Classi dirigenti, crescita e bene comune"