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GeografíaCompendio de Letras - II - A
193SISTEMA HELICOIDAL
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Compendio de Letras - II - A
194 PASCUAL SACO OLIVEROS
Geografía
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GeografíaCompendio de Letras - II - A
195SISTEMA HELICOIDAL
Al concluir el estudio de la presente lección, usted estará en condiciones de:
• EntenderlosmovimientosdelaTierraenelespacio.• Comprenderlainfluencia,delosmovimientosbásicosdelaTierra,enlavidadelpoblador
terrestre.• Reconocer, lasconsecuenciasquetraen consigo losmovimientode la Tierraen el
INTRODUCCIÓNAl igual que todo el Sistema Solar, la Tierra se
mueve por el espacio a razón de unos 20,1 km/s
ó 72360 km/h hacia la constelación de Hércules.
Sin embargo, la galaxia Vía Láctea como un todo,
se mueve hacia la constelación Leo a unos 600
km/s. La Tierra y su satélite, la Luna, también giran juntas en una órbita elíptica alrededor del Sol. La
excentricidad de la órbita es pequeña, tanto que
la órbita es prácticamente un círculo. La circunfe-
rencia aproximada de la órbita de la Tierra es de
938900000 km y nuestro planeta viaja a lo largo
de ella a una velocidad de unos 106000 km/h. La
Tierra gira sobre su eje una vez cada 23 horas, 56
minutos y 4,1 segundos. Por lo tanto, un punto del
ecuador gira a razón de un poco más de 1600 km/h
y un punto de la Tierra a 45° de altitud N, gira aunos 1073 km/h.
Además de estos movimientos primarios, hay
otros componentes en el movimiento total de la
Tierra como la precesión de los equinoccios y la
nutación (una variación periódica en la inclinación
del eje de la Tierra provocada por la atracción
gravitacional del Sol y de la Luna).
LECTURAMOTIVADORALa distancia a la que nos hallamos del Sol es la
causa de que recibamos lo que nos parece la canti-
dad “adecuada” de energía solar. Otra razón de que
nos parezca “correcto” el suministro de radiación
solar es que nuestro planeta tiene día y noche. ¿Enqué condiciones carecería de día y noche un
planeta?
Para quien viviera en el lado X de este planeta
imaginario, siempre sería de día. Al otro lado siempre
sería de noche. Se podría tener un planeta sin día
y sin noche, cuando girara manteniendo, siempre,
el mismo lado hacia el Sol.
Sin embargo para la gente que vive en el planeta
Tierra sí conoce lo que es el día y la noche.
Nos encontramos en un planeta que gira rápido alre-dedor de su propio eje, a medida que describe una
órbita alrededor del Sol. La Tierra da una revolución
completa alrededor del Sol en 365 días, y describe
una revolución completa sobre su propio eje, en
24 horas. Esto hace que la mayoría de personas
(no todas absolutamente) que viven en este planeta
experimenten el día y la noche, cada 25 horas.
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Compendio de Letras - II - A
196 PASCUAL SACO OLIVEROS
Geografía
El día y la noche tiene una duración variable.
En verano los días son largos y las noches cortas y
pasa lo contrario en invierno. Entonces podemos
sospechar que hay alguna relación entre la longitud
variable de días y noches y las estaciones del año.
¿Cuál es esta relación?
En algunas regiones de la Tierra, la luz diurna
puede durar hasta 16 horas o más en ciertos días
de verano. En cambio en invierno, hay días con sólo
unas 6 horas de luz. Descubrirás estas diferencias
de duración del día a lo largo del año si examinas
la órbita de la Tierra alrededor del Sol.
MOVIMIENTO DE ROTACIÓN
La Tierra realiza sobre este movimiento sobre
su eje imaginario inclinado (23º 27’ 30’’).
• DirecciónOeste - Este
• SentidoAntihorario. (Visto sobre el polo norte)
• Velocidad
28km/min. (En el Ecuador)• Tiempo 23Hr.56Min.4seg.(DíaSideral)CONSECUENCIAS A. Sucesión de los días y las noches
Desdeelaspecto geográfico yconvencional,existen las siguientes clases de día.
B. Diferenciadehorasolar.C. Achatamiento polar y ensanchamiento ecuato-
rial.
D. Genera la fuerza de CoriolisEsta es una fuerza inercial y que afecta a
cualquier objeto que se mueva dentro de un
sistema que rota. Como es el caso de la Tierra,
fue descrita por el matemático francés Gustave
Gaspar Coriolis en 1 835.
E. Movimiento aparente de la esfera celeste.
F. Desviacióndeloscuerposensucaídalibre.G. Determinacióndelospuntoscardinales.H. Activación del campo magnético de la Tierra.
La Tierra, como un gran dínamo, al girar crea un
campo magnético que converge en los polos, este
campo magnético nos protege del “Viento Solar”.
No sólo basta tener movimiento de rotación para
activar un campo magnético, sino además, girar a
velocidad regular, pues Venus, que tiene un núcleo
metálico similar al de la Tierra, gira sobre su propio
eje, pero no activa un campo magnético, por ser su
movimiento rotatorio muy lento.
¿Se acelera o retarda el movimiento derotación de la Tierra?
La tierra, debido a la influencia gravitacional
de la Luna, está retardando su movimiento de
rotación en una décima de segundo cada siglo. Se
ha calculado que hace 500 millones de años el día
en la Tierra duraba 23 horas, hoy dura 24 horas
aproximadamente y dentro de unos 500 millones
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GeografíaCompendio de Letras - II - A
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de años el día de la Tierra durará 25 horas, es decir
el día de la Tierra será cada vez más largo.
El movimiento de rotación de la Tierra ha sido, y
es, muy importante para el origen y el mantenimien-
to de la vida en la Tierra, pues si nuestro planeta no
girara, una zona terrestre siempre estaría frente al
sol, con temperaturas muy elevadas, que haría que
los océanos hiervan, mientras que la parte oscura,
llegaría a tener temperaturas de hasta 200º C bajo
cero.
PRUEBAS DE LA ROTACIÓN DE LA TIE-
RRAa. Péndulo de Foucault Jean Bernard León Foucault (1819 - 1868) fue
el físico francés que diseñó y construyó en 1851
el aparato conocido como péndulo de Faucault
que demuestra que la Tierra gira sobre su propio
eje. Una bola de 28 kilos colgada de un alam-
bre de acero a 67 metros de altura, cambia de
dirección de su movimiento pendular debido a
la rotación de la Tierra.
b. Larga exposición fotográfica Una cámara con el obturador abierto fotografía
a las estrellas formando círculos luminosos.
MOVIMIENTO DE TRASLACIÓNEste movimiento la Tierra lo realiza alrededor del Sol, manteniendo el paralelismo en su eje inclinado.
• Dirección:Oeste-Este• Órbitaelíptica• PlanoOrbital:Eclíptica(Asíllamadaporquelos
eclipses ocurren sobre su circuito).
• LongituddelaElipse:930000000deKm.• Velocidad:30Km/seg• Tiempo:365días5Hrs.,48min.,45seg.• DistanciaMedia:150000000deKm.* Perihelio: Es el punto de la órbita terrestre más
cercana al Sol, ocurre los primeros días de enero
(147 millones de km)
* Afelio: Es el punto de la órbita terrestre más
alejada del Sol, ocurre los primeros días de julio
(152millonesdeKm).
Consecuencias:
El movimiento de Traslación y la inclinación delejeterrestredeterminan:
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Compendio de Letras - II - A
198 PASCUAL SACO OLIVEROS
Geografía
A) Lasestaciones:llamamosestaciónaltiempoquedemora la Tierra en recorrer la cuarta parte de
su órbita.
Durantesu recorrido la Tierrapasa pordos
solsticiosydosequinoccios:* Equinoccios:cuandolosrayossolarescaen
perpendicularmente sobre el Ecuador (23
de setiembre - 21 de marzo), se alternan las
estaciones de Primavera y Otoño, y los días
tienen igual duración que la noche).
* Solsticio:cuandolosrayossolarescaenperpendicularmente sobre los trópicos (22
de diciembre - 21 de junio), se alternan
las estaciones de verano e invierno, y los
días y noches tienen diferente duración.
En los momentos de solsticio el Sol parece
detenerse sobre la vertical del trópico, para
luego reemprender su regreso al Ecuador.
B) Cambio aparente del tamaño del sol.
* Perihelio:másgrande. * Afelio:máspequeño.C) Díasmáslargosenveranoonochesmáslargas
en invierno.
D) E l s o l d e m e di a no c he e n l a s z on a scircumpolares.
E) Duracióndelaño.PRECESIÓN
La palabra “precesión” proviene del latín “prae-
cedere” que significa “ir delante”, “anteceder”.
Es el movimiento del eje de la Tierra debido a
la acción gravitacional del Sol y la Luna. Cada 26
mil años el inclinado eje terrestre se desvía y traza
un cero doble con respecto al polo de la eclíptica
(en un año sólo 20’’).NUTACIÓN
Por atracción del sol y de la Luna, se produce
un bamboleo en el movimiento de precesión. Como
cambia el ángulo de inclinación del eje terrestre con
respecto al plano de la eclíptica, modifica ligera-
mente, y en varios años, la posición de los círculos
polares y de los Trópicos.
En la actualidad los Trópicos de Cáncer y Ca-
pricornio se deberían llamar Géminis y Sagitario
respectivamente.
SESEOLa trayectoria de nuestro planeta alrededor del
Sol es algo ondulada. Cada plenilunio, cuando el Sol
y la Luna se disponen por distintos lados de la Tierra,
nosotros nos encontramos a un radio y medio más
cerca del Sol que en el movimiento inmediato.
CON EL ASTRO REYCada movimiento de la Tierra, por la direccio-
nalidad que el Sol está imprimiendo a su dinamismo
se realiza a la izquierda y en espiral.
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GeografíaCompendio de Letras - II - A
199SISTEMA HELICOIDAL
Quiere decir que la Tierra en su movimiento de
traslación no describe su órbita en el mismo espacio,
en el mismo plano, sino que va cambiando siempre
a la izquierda en diferentes niveles.
ALREDEDOR DE LA VÍA LÁCTEATodo el sistema planetario solar gira en torno
a la Vía Láctea desplazándose a una velocidad de
250km./s. Este movimiento dura 225 millones de
años.
A LA BÚSQUEDA DE LA CONSTELACIÓNDE HÉRCULES
Junto con el Sol y los demás astros de nuestro
sistema se traslada en dirección a la constelación de
Hércules,aunavelocidadde20,1Km./s.CON LA GALAXIA HACIA LA CONSTELA-CIÓN DE LEO
La galaxia Vía Láctea, como un todo, se mue-
ve hacia la constelación Leo a unos 600 km/s.
1. La Tierra gira alrededor de su propio eje y este
movimiento trae consigo algunas consecuen-
cias. Señale las características principales de este
movimiento y explique cinco consecuencia de
dicho movimiento.
Rpta.:
La Tierra realiza su movimiento de rotación entorno a su eje imaginario que tiene una inclina-
ción de 23º 27’ 30’’, siguiendo una dirección
que va de oeste a este y en un sentido antihora-
rio (visto desde el polo norte). La velocidad de
estemovimientoesde28Km./min.Yserealizaen un tiempo de 23 Hrs., 56 Min., 4 seg.
Las consecuencias que genera el movimiento
derotación,entreotras,sonlassiguientes:a) Sucesión de los días y las noches:El
Sol no ilumina a la Tierra entera a un mismotiempo, sino sólo a la mitad de su superficie
(es decir, a la cara que está vuelta hacia él).
Así en la parte iluminada es de día y en la
oscuraesdenoche.Desdeelaspectogeo-
gráfico y convencional, existen las siguientes
clases de día.
b) Las variaciones diarias de la tempera-tura:DurantelanochelaTierrapierdeelcalor almacenado durante el día, irradián-
dolo a la atmósfera.
c) Diferencia de hora solar:Aldividirlacircunferencia terrestre ecuatorial por 24
horas, quedan constituidas fracciones de15°. Cada uno de esos 24 husos horarios
corresponde a una hora de rotación.
d) Achatamiento polar y ensanchamientoecuatorial:determinadoporlafuerzacen-trífuga debido a la rotación de la Tierra.
e) Movimiento aparente de la esferaceleste:LaTierraalgirardeoesteaeste,determina que el Sol, la Luna, los planetas
y las estrellas, aparentemente, se muevan
en sentido contrario.2. Uno de los movimientos que realiza la Tierra,
es el de revolución alrededor del Sol, el cual
junto a otros factores genera la sucesión de las
estaciones. Explique cuáles son estos factores
y la sucesión de las estaciones.
Rpta.:
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Compendio de Letras - II - A
200 PASCUAL SACO OLIVEROS
Geografía
1. (UNMSM-2005)
Al mediodía durante el solsticio de junio, una varaverticalnodejasombraenel:A) Trópico de Cáncer
B) Ecuador
C) Trópico de Capricornio
D) CírculoPolarÁrticoE) Círculo Polar Antártico
2. (UNMSM-2004)
La curva que describe la Tierra en su revolución
sellama:A) elíptica B) traslación
C) rotación D) círculoE) declinación
3. (CEPRE-UNMSM)
Acerca de la traslación de la Tierra es correc-
to:A) se realiza en torno al Eje Terrestre.
B) tiene forma elíptica.
C) es una causa del día y de la noche.
D) demoramenosquelarotación.E) determina su”redondez”.
4. (CEPRE-UNMSM)
Eldíaesmáscortoylanochemáslargaen:A) el solsticio de invierno.
B) el solsticio de verano.
C) el equinoccio de otoño.
D) elequinocciodeprimavera.E) en ninguno.
5. La velocidad de rotación es prácticamente nula
en:(CEPRE-UNMSM)A) las máximas latitudes.
B) la línea ecuatorial.
C) los trópicos.
D) lazonatórrida.E) las bajas ecuatoriales.
6. (UNMSM)¿En cuál de los siguientes puntos del territorio
peruano el Sol se oculta primero?
A) Huaraz
B) Pucallpa
C) Cerro de Pasco
D) TumbesE) Huánuco
8. Físico francés que demostró científicamente en
1851 que la Tierra giraba alrededor de su propio
eje.
A) Newton
B) Pascal
C) Laplacce
D) FoucaultE) Coriolis
9. En cuál de las siguientes ciudades amanece
primero
A) Lima
B) Montevideo
C) El Cairo
D) SeúlE) Moscú
10. Es una consecuencia del movimiento de
rotación
A) la formación de los trópicos de Cáncer y
Capricornio.B) la producción del año, cuya duración pro-
medio es de 365 días.
C) el cambio aparente del tamaño del Sol.
D) la producción deldíaartificialdondeunlugar está iluminado por la luz del Sol.
E) la desviación hacia el Este de los cuerpos
que caen de grandes alturas.
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GeografíaCompendio de Letras - II - A
201SISTEMA HELICOIDAL
1. ¿En qué lugar de los señalados, el Sol aparece
y se oculta más temprano?A) Canberra B) Seúl C) El Cairo
D) Moscú E) Jerusalén
2. Fuerza inercial que afecta a cualquier objeto que
se mueve dentro de un sistema que rota.
A) gravitatoria B) centrífuga
C) centrípeta D) coriolisE) electromagnética
3. El solsticio boreal ocurre cuando el Sol se en-cuentraenel:A) Cenit del Trópico de Cáncer.
B) Nadir del trópico de Capricornio.
C) Cenit del Ecuador geográfico.
D) Equinocciodelazonaecuatorial.E) Extremo Norte de la Tierra.
4. En cual de las siguientes fechas la Tierra se
muevemásrápidoensuórbita:A) 18 de enero. B) 29 de febrero.
C) 28dejulio. D) 12desetiembre.E) 1 de mayo.
5. Al iniciarse el invierno en el hemisferio Sur,
aproximadamente el 21 de junio de cada año,
los días son más largos que las noches en la
ciudad de Lima respecto a lo que ocurre en
SantiagodeChile,debidoaque:A) el Sol se encuentra más lejos de la Tierra
(afelio).
B) la latitud de la ciudad de Lima es más sep-
tentrional.
C) el Sol se encuentra más cerca de la Tierra
(perihelio).
D) la lati tud de laciudadde Limaes másaustral.
E) la ciudad de Lima se encuentra en una
longitud mas occidental.
6. ElotoñoseiniciaenelhemisferioNorteel:A) 23 de setiembre B) 21 de di -
ciembre
C) 24dejunio D) 21demarzoE) 21 de junio
7. El 17 de setiembre, ¿qué estación se vive en Los
Ángeles?A) verano B) otoño
C) invierno D) primavera
E) perihelio
8. (UNMSM-1993)
Al iniciarse el verano en el hemisferio Sur aproxi-
madamente el 21 de diciembre de cada año, los
días son más largos que las noches en la ciudad
de Ilo, respecto a lo que ocurre en Lima, debido
aque:A) el Sol se encuentra más lejos de la Tierra
(afelio).
B) la latitud de la ciudad de Ilo es más septen-trional.
C) el Sol se encuentra más cerca de la Tierra
(perihelio).
D) lalatituddelaciudaddeIloesmásaus-tral.
E) la ciudad de Ilo se encuentra en una longitud
más occidental.
9. Duranteelveranoseptentrional,eldíaartificial
máslargolecorrespondea:A) Berlín B) Montevideo
C) México D) Lima E) Kinstong
10.Duranteelinviernomeridional¿Aquiénlecorresponde la noche más corta?
A) Lima B) Caracas
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Compendio de Letras - II - A
202 PASCUAL SACO OLIVEROS
Geografía
Al concluir el estudio de la presente lección, usted estará en condiciones de:
• Entender cuestioneselementalessobre la importanciadelos trazos imaginariosterrestres.
• Construirunsistemadereferenciaparafijarlaposicióndeunlugarutilizandolíneas geodésicas.
INTRODUCCIÓN Hay diversas maneras de responder a la pregun-
ta“¿Dóndeestáubicadounlugar?”.Sepodríahacerreferencia, por ejemplo, a la posición relativa
que tiene ese lugar respecto a otros. Si se toma por
caso la ciudad de Lima, es posible decir que está al
oeste de la ciudad de Chosica. También se puede
afirmar que, en el sentido urbano peruano es el
punto central, porque es el punto donde convergenlas principales vías de comunicación del país, y en
el que participan los mayores flujos de personas y
mercaderías a nivel nacional. La ciudad de Lima
también se puede ubicar a través de sus coordena-
das; 12° 00’ latitud Sur y 77° 02’ longitud Oeste.
Esto índica su localización absoluta en la super-
ficie terrestre. Para determinar esta localización, se
utiliza un sistema de coordenadas geográficas, que
permiten definir la ubicación exacta y unívoca de
todos los puntos sobre la superficie terrestre. LECTURAMOTIVADORA
El fenómeno del magnetismo terrestre es el re-
sultado del hecho de que toda la Tierra se comporta
como un enorme imán. El físico y filósofo natural
inglés William Gilbert fue el primero que señaló esta
similitud en 1600, aunque los efectos del magnetis-
mo terrestre se habían utilizado mucho antes en las
brújulas primitivas.
Los polos magnéticos de la Tierra no coinciden
con los polos geográficos de su eje. El polo norte
magnético se sitúa hoy cerca de la costa oeste de
la isla Bathurst en los Territorios del Noroeste en
Canadá, casi a 1290 km. al noroeste de la bahía de
Hudson. El polo sur magnético se sitúa hoy en el
extremo del continente antártico en Tierra Adelia, aunos 1930km. al noreste de Little America (Pequeña
América).
Las posiciones de los polos magnéticos no son
constantes y muestran notables cambios de año en
año. Las variaciones en el campo magnético de la
Tierra incluyen una variación secular, el cambio en
la dirección del campo provocado por el desplaza-
miento de los polos. Esta es una variación periódica
que se repite después de 960 años. También existe
una variación anual más pequeña, al igual que se dauna variación diurna, o diaria, que sólo es detectable
con instrumentos especiales.
Las mediciones de la variación muestran que
todo el campo magnético tiene tendencia a tras-
ladarse hacia el Oeste a razón de 19 a 24 km por
año. El magnetismo de la Tierra es el resultado de
una dinámica más que una condición pasiva, que
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GeografíaCompendio de Letras - II - A
203SISTEMA HELICOIDAL
sería el caso si el núcleo de hierro de la Tierra es-
tuviera compuesto por materia sólida magnetizada.
El hierro no retiene un magnetismo permanente a
temperaturas por encima de los 540 °C, y la tem-
peratura en el centro de la Tierra puede ascender
a los 6650 °C. La teoría de la dinamo sugiere que
el núcleo de hierro es líquido (excepto en el mismo
centro de la Tierra, donde la presión solidifica el
núcleo), y que las corrientes de convección dentro
del núcleo líquido se comportan como las láminas
individuales en una dinamo, creando de este modo
un gigantesco campo magnético. El núcleo sólido
interno gira más despacio que el núcleo exterior,
explicándose así el traslado secular hacia el Oeste. La
superficie irregular del núcleo exterior puede ayudar
a explicar algunos de los cambios más irregulares
en el campo.
I. EL EJE TERRESTRE, Línea imaginaria sobre la cual gira la Tierra,
Sus extremos son dos puntos naturales llamados
Polos. El eje de la Tierra une los polos geográficos,
que se encuentran estrechamente vinculados a los
polos magnéticos. Tiene una inclinación de 66°
33’ respecto a la Eclíptica y apunta actualmente laposición de la Estrella Polar de la constelación de
la Osa Menor.
II. ECUADORCírculo máximo imaginario, equidistante de
lospolos,quedividelaTierraendoshemisferios:el hemisferio norte y el hemisferio sur. La línea del
ecuador forma ángulo recto con el eje de la Tierra y,
a partir de ella, se miden las latitudes hacia el norte
o hacia el sur en grados sexagesimales hasta 90°
(latitud en los polos); la latitud en cualquier puntodel ecuador es siempre 0 grados.
III. PARALELOSSon circunferencias imaginarias que dividen a
la Tierra en dos partes desiguales. Los paralelos o
líneas de latitud discurren paralelas al ecuador. Su
longitud va siendo menor a medida que se alejan
del mismo, hasta convertirse en un punto en los
polos. Los paralelos están numerados de 0º, en el
Ecuador, a 90º, en los polos. Entre los paralelos más
importantestenemos:
A. Trópicos, dos paralelos de latitud terrestre,
equidistantes del ecuador, situados a 23° 27’
de latitud N y a 23° 27’ de latitud S. Son los
dos puntos situados más al norte y al sur, res-
pectivamente, de la superficie terrestre donde
los rayos del Sol inciden perpendicularmente
sobre la Tierra, al mediodía, al menos un día
al año. El trópico situado al norte del ecuador
se denomina Trópico de Cáncer, porque el
Sol, en el solsticio de verano (momento, para
el hemisferio norte, en el cual los rayos solares
caen perpendicularmente sobre el trópico), entra
en la constelación de Cáncer.
El trópico situado al sur del ecuador, por una
razón similar, se denomina Trópico de Ca-pricornio. Esta zona de la superficie terrestre
se conoce como zona tropical, intertropical o
tórrida. El adjetivo tropical también se emplea
para describir las condiciones climáticas, de
vegetación, etc. semejantes a las que se dan enesta zona geográfica.
B. Círculos Polares, dos paralelos de latitud
terrestre, equidistantes del ecuador, situados a
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204 PASCUAL SACO OLIVEROS
Geografía
66°33’ de latitud N y a 66° 33’ de latitud S. Los
círculospolaresson:1. Círculo polar ártico, paralelo de la Tie-
rra situado a 66° 33’ al norte del ecuador.
Señala el límite meridional del área en la
que el Sol no se pone en el horizonte hacia
el 21 de junio (solsticio de verano en el
hemisferio norte), y no llega a salir hacia el
22 de diciembre (solsticio de invierno para el
hemisferionorte).Desdeestecírculoyhaciael norte, el número de días sin Sol durante
la estación invernal va incrementándose
hasta el polo norte, donde se suceden seis
meses seguidos de oscuridad y otros seis de
luz diurna.
2. Círculo polar antártico, paralelo de la
Tierra situado a 66° 33’ al sur del ecuador.
Señala el límite septentrional de un área
donde hacia el 22 de diciembre (solsticio
de verano en el hemisferio sur) no se pone
el sol en el horizonte, y hacia el 21 de junio
(solsticio de invierno en el hemisferio sur)
nollegaasalir.DesdeesteCírculoyhacia
el sur el número de días sin sol se va incre-mentando; así, en el polo sur se suceden
seis meses continuos de oscuridad y otros
seis de luz diurna.
IV. MERIDIANOSSon semicircunferencias cuyos extremos co-
inciden en los polos formando arcos de 180°. Los
meridianos están numerados de 0º a 180º tanto
hacia el E como hacia el O, a partir del meridiano de
Greenwich considerado como el meridiano origen.
Los meridianos se conocen también por líneas delongitud.
A. Meridiano de Greenwich, un meridiano es
una línea imaginaria que forma la mitad de un
círculo máximo y une los polos norte y sur. Los
meridianos son, por tanto, líneas de longitud;
la latitud y longitud se utilizan conjuntamente
para situar puntos en el globo terráqueo a
través de coordenadas esféricas. El meridiano
de Greenwich es el meridiano que pasa por el
antiguo Real Observatorio de Greenwich, al este
de Londres.
También se conoce como meridiano de origen
o meridiano cero, adoptado por un acuerdo in-
ternacional, desde el 1 de enero de 1885, comoorigen para medir la longitud y, también, como
la línea base para establecer los husos horarios
a nivel mundial. Antes de esa fecha se utilizaban
diferentes meridianos de origen o de referencia
en los diferentes países. En la conferencia que
tuvo lugar en la ciudad de Washington, en 1884,
se produjo el acuerdo, suscrito inicialmente entre
25 países; también se decidió que la longitud
debía medirse en dos direcciones, este y oeste,
partiendo de la longitud 0° del meridiano deGreenwich. Por tanto, las longitudes E y O
convergen en el lado opuesto de la Tierra sobre
el meridiano de longitud 180°, que se define
como el antimeridiano principal, con algunas
desviaciones marcadas por la línea internacional
de cambio de fecha.
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GeografíaCompendio de Letras - II - A
205SISTEMA HELICOIDAL
B. Línea internacional de cambio de fecha,
línea irregular trazada sobre el mapa del océano
Pacífico, próxima al meridiano 180° y que en
muchos lugares coincide con él. Señala el lugar
en el que los navegantes adelantan o retrasan
un día la fecha en un viaje transoceánico. Al
este de la línea es un día antes que al oeste de
la misma.
Cualquier viajero que recorra el globo en direc-
ción oeste alarga el día una hora por cada 15°
de longitud que recorra, ya que el viajero sigue
el movimiento aparente del sol; en el momento
en que haya finalizado la vuelta completa al
mundo, el viajero irá un día por delante con
respecto a las personas que permanecieron en
elpuntodepartidadelviaje.Delmismomodo,si se viaja hacia el este, el viajero llegará un día
después.
Cerca del meridiano 180°, prácticamente en
medio del Océano Pacífico (un lugar escogido
para evitar tierras habitadas), los navegantes
que se dirigen hacia el oeste añaden un día a sus
calendarios (por ejemplo, el día que iría después
del 6 de agosto sería el 8 de agosto), mientrasque los navegantes que se dirigen hacia el este
lo restan (así, el día que seguiría al 6 de agosto
sería, de nuevo, el 6 de agosto), para corregir
esa ganancia o pérdida de tiempo. El trazo de la
línea de cambio de fecha se desvía para evitar
áreas terrestres; hacia el este cuando se acerca
a Siberia, hacia el oeste en las proximidades de
las islas Aleutianas, y nuevamente hacia el este
a su paso por las islas Fiji y Nueva Zelanda.
La línea de cambio de fecha se estableció comoparte del horario universal, el sistema de husos
horarios propuesto por el ingeniero canadiense
Sanford Fleming y que se aceptó en 1885 por
un acuerdo internacional.
V. ECLÍPTICAEl círculo máximo de la trayectoria anual apa-
rente del Sol en la esfera celeste, tal y como se ve
desde la Tierra. Se denomina así debido a que los
eclipses tienen lugar solamente cuando la Luna se
encuentra en esta trayectoria o cerca de ella. El pla-
no de esta trayectoria, llamado plano de la eclíptica,
forma con el plano del ecuador celeste (proyección
del ecuador terrestre en la esfera celeste) un ángulo
de 23°27’. Este ángulo se conoce como oblicuidad
de la eclíptica y es, aproximadamente, constante
durante un periodo de millones de años, aunque
en la actualidad está disminuyendo a razón de 48
segundos de arco en cada siglo y disminuirá durante
varios milenios hasta que alcance 22°54’, después
de lo cual volverá a aumentar.
Los dos puntos en los que la eclíptica corta al
ecuador celeste se llaman nodos o equinoccios. El
Sol está en el equinoccio de primavera o punto
vernal en torno al 21 de marzo y en el equinoccio
de otoño alrededor del 23 de setiembre. A mitad
de camino entre los equinoccios se producen los
solsticios de verano e invierno. El Sol alcanza estos
puntos en torno al 21 de junio y al 22 de diciembre,
respectivamente. Los nombres de los cuatro puntos
se corresponden con las estaciones que comienzanen el hemisferio norte por esas fechas. Los equinoc-
cios no son fijos porque el plano del ecuador gira en
relación al plano de la eclíptica; completa un giro
cada 25868 años. El movimiento de los equinoccios
en la eclíptica se llama precesión de los equinoccios.
Para establecer la posición real de las estrellas en
un momento determinado tiene que aplicarse una
corrección de precesión a las cartas celestes.
VI. COORDENADAS GEOGRÁFICAS
Son ángulos formados por meridianos y para-lelos, que se utiliza para definir la localización de
lugares en la superficie terrestre. La latitud, que
proporciona la localización de un lugar al norte o al
sur del ecuador, se expresa con medidas angulares
que van desde 0° en el ecuador hasta 90° en los
polos. La longitud, la localización de un lugar al
este o al oeste de una línea norte-sur denominada
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Compendio de Letras - II - A
206 PASCUAL SACO OLIVEROS
Geografía
meridiano de referencia, se mide en ángulos que
van de 0° en el meridiano de origen (meridiano
de Greenwich) a 180° en la línea internacional de
cambio de fecha.
A mitad de camino entre los dos polos, el ecua-
dor, un círculo máximo (es decir, un círculo cuyo
centro es también el centro de la Tierra), divide el
globoterráqueoendoshemisferios:elhemisferionorte y el hemisferio sur.
Paralelos al ecuador, al norte y al sur de él, hay
una sucesión de círculos imaginarios separados porintervalos uniformes, círculos que reducen su perí-
metro a medida que se acercan a los polos. Esta serie
de círculos, conocidos como paralelos de latitud, se
cruzan formando ángulos rectos con una serie de
semicírculos que se extienden de norte a sur, desde
un polo hasta el otro, denominados meridianos de
longitud.
Tradicionalmente, los cálculos para determinar
la latitud de un punto se hacían en función de la
estimación de la altura del Sol sobre el horizonte por
medio de un sextante y la localización de la estrella
polar en el hemisferio norte y de la Cruz del Sur en el
hemisferio sur. Establecer la longitud de un punto fue
más complicado. Hasta finales del XVII establecer la
longitud de un punto en tierra tenía solución, pero
en el mar era muy difícil de determinar; dio lugar a
la deformación que presentan los mapas antiguos
y a muchos problemas para la demarcación de los
territorios portugueses y españoles en el Atlántico
después del descubrimiento de América.
Aunque es lógica la elección del ecuador como
paralelo de origen por ser el de mayor diámetro, en
un primer momento no se calificó ningún meridiano
de principal. Hasta que se llegó a un acuerdo sobre
un único meridiano de origen, cada nación podía
elegir libremente el suyo. El resultado de esto fue
que, en el siglo XIX, muchos mapas del mundo no
tenían unas coordenadas uniformes. El problema
se resolvió en 1885, cuando 25 países adoptaron
oficialmente un meridiano de origen, que pasa por el
Real observatorio de Greenwich, en Londres, dentro
de un acuerdo que establecía un sistema horario
universal. Un indicador metálico en Greenwich
muestra su localización exacta.Aunque en teoría los grados de longitud están
espaciados de manera uniforme, el achatamiento de
los polos hace que la longitud de un grado de latitud
varíedesde110,57Km,enelecuador,a111,70km,en los polos. En el ecuador los meridianos de lon-
gitud separados por un grado se encuentran a una
distancia de 111,32 km, mientras que en los polos
los meridianos convergen. Cada grado de longitud
y latitud se divide en 60 minutos y cada minuto en
60segundos.Deestemodosepuedeasignaruna
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GeografíaCompendio de Letras - II - A
207SISTEMA HELICOIDAL
1. ¿Cómo se ha establecido la posición de los polos
norte y sur en la Tierra?Rpta.:Es la línea imaginaria sobre la cual rota la Tierra.
Sus extremos son dos puntos naturales (deter-
minado por el movimiento antes mencionado)
llamadosPolos:NorteySur.Suinclinaciónconrespecto al eje de la eclíptica es de 23º 27’ 30’’.
Proyectado hacia el espacio, en el hemisferio
norte, apunta actualmente a la estrella polar de
la constelación Osa Menor.
El eje terrestre determina la posición de los polos
geográficos que están estrechamente vinculados
con los polos magnéticos de nuestro planeta, el
polo norte geográfico se ubica en las proximi-
dades del polo norte magnético (que realmente
es el sur), lo mismo ocurre en la parte sur.
Es por esto que en mapas y dibujos de la Tierra
se coloca el norte arriba y el sur abajo, pues esla correcta según la orientación de los polos
magnéticos.
La Tierra actúa como una gran dinamo (se cree
que por la rotación del magma en su núcleo
metálico con elevadas temperaturas) que crea
un campo magnético a su alrededor. Es decir
se comporta como un gigantesco imán, cuyos
polos son unidos por medios de un eje.
2. EnungráficodelaTierraseñale:laeclíptica,el eje de la eclíptica, el eje terrestre, el eje mag-
nético, el ángulo de declinación magnética, el
ecuador y los paralelos.
Rpta.:
1. En un viaje por avión que sale de Lima con
destinoaTonga(hemisferioeste),entonces:A) no cambiaremos de meridiano.
B) la longitud es la misma.
C) nos encontraremos en el hemisferio longi-
tudinal.
D) sumaremosundíamásalcalendario.
E) las coordenadas serán iguales a las de
Lima.
2. El lugar de la Tierra donde se cruza un meridia-
no con un paralelo se denomina
A) coordenada geográfica.
B) corte de meridiano.
C) corte de paralelo.
D) puntodetraslapo.
E) línea fiduciaria.
3. ¿Por qué en mapas y dibujos de la Tierra elNorte se coloca arriba y el Sur abajo?
A) porque es la correcta según la orientación
de los polos magnéticos.
B) porque es la correcta de acuerdo al movi-
miento de traslación de la Tierra.
C) porque es una costumbre, se podría invertir
la posición.
D) porqueestáde acuerdo con el sentido vertical.
E) porque está en relación de las coordenadascelestes.
4. El eje terrestre muestra una inclinación de 23°
27’conrespecto:A) al Ecuador. B) a la eclíptica.
C) alostrópicos. D) alosmeridianos.E) al eje de la eclíptica.
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Compendio de Letras - II - A
208 PASCUAL SACO OLIVEROS
Geografía
5. El ángulo que forma el eje magnético con el eje
terrestre se denomina
A) coordenada geográfica.
B) coordenadas celestes.
C) inclinación magnética.
D) declinaciónmagnética.E) inclinación terrestre.
6. Sielejeterrestreestuvieramásinclinado:A) los paralelos no existirían.
B) los meridianos serían de mayor valor.
C) los trópicos cambiarían de posición.
D) laelípticatendríamayorexcentricidad.E) los meridianos coincidirían con el Ecua-
dor.
7.Dospuntosqueseubicansobreunmismoparalelo tienen la misma
A) hora.
B) longitud.
C) velocidad de rotación lineal.
D) distanciaangularrespectoaGreenwich.
E) altitud.
8. Doslugarestienenlamismaduracióndeldíaartificial,estosignificaqueseubicansobre:
A) un mismo meridiano.
B) la eclíptica.
C) la elíptica.
D) sobreunmismoparalelo.E) el eje terrestre.
9. Son semicircunferencias máximas cuyos extre-
mos coinciden en los polos, formando arcos de
180°.
A) meridianos B) paralelos
C) antípoda D) cenitE) nadir
10.Es la distancia angular que hay entre cualquier
lugar de la superficie terrestre y el meridiano
deGreenwich:A) latitud B) altitud
C) coordenada D) longitud
1. Son dos puntos ubicados en el mismo meridiano
pero en hemisferios opuestos equidistantes del
Ecuador
A) perieco
B) anteco
C) perihelio
D) perigeo
E) antípoda
2. Es la distancia vertical entre dos puntos de la
superficie continental
A) cota B) altitud
C) longitud D) latitudE) altura
3. La posición de la estrella Polar, ha sido utilizada
desdeantañopara:A) establecer la latitud.
B) determinar la altitud.
C) señalar los husos horarios.
D) establecerlalongitud.E) determinar el cambio de las estaciones.
4. ¿A cuál de los siguientes lugares le corresponde,aproximadamente, las siguientes coordenadas
geográficas:33°Sy70°W?A) Lisboa B) Trípoli
C) ElCairo D) ReykiavikE) Santiago de Chile
5. Doslugaresseencuentransituadosalamisma
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GeografíaCompendio de Letras - II - A
209SISTEMA HELICOIDAL
distancia angular respecto del Meridiano de
Greenwich, en consecuencia se puede afirmar
que
A) tiene latitudes iguales.
B) son periecos.
C) tienen la misma estación.
D) tieneniguallongitud.E) soportan la misma temperatura.
6. Si el eje terrestre tendría una inclinación de 75°
respectodelaEclíptica,entonces:A) el ángulo formado por el Ecuador y la
Eclíptica sería de 30°.
B) los trópicos se localizarían a 15° de latitud
Norte y Sur respectivamente.
C) el ángulo de declinación magnética sería de
33°.
D) elEcuadoryelEjeterrestreformaríanunángulo de 75°.
E) la Tierra rotaría más lentamente.
7. Son circunferencias menores que dividen a la
Tierraendospartesdesiguales:
A) meridianosB) paralelos
C) ecuador
D) meridianodeGreenwichE) antecos
8. Los rayos solares llegarían perpendiculares hasta
nueva Zelanda si
A) la Tierra describiera una órbita circular.
B) hubiera mayor diferencia angular entre el
eje terrestre y el eje de la eclíptica.
C) se incrementará la actividad energética del
Sol.
D) latierrafueseunplanetamuyvolumino-
so.
E) la tierra tuviera su eje perpendicular a la
eclíptica.
9. Si la Tierra no tuviera inclinación, entonces qué
líneasimaginariasnoexistirían:A) el Ecuador.
B) los meridianos.
C) los polos.
D) lostrópicosyloscírculospolares.E) los paralelos.
10. ¿Cuál de los siguientes paralelos tiene menor
longitud?
A) Ecuador
B) CírculoPolarÁrticoC) Trópico de Cáncer
D) Paralelo30°norteE) Trópico de Capricornio
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Compendio de Letras - II - A
210 PASCUAL SACO OLIVEROS
Geografía
Al concluir el estudio de la presente lección, usted estará en condiciones de:
• Entenderelmecanismodesarrolladoporelhombreparaestablecerlashorasenlosdiferentespaísesdelmundo.
• Reconocerlasdiferenciashorariasentrelosdiferentespaísesdelmundo.• IdentificarlasdiferenteszonashorariasestablecidasenlaTierraporconvención.
INTRODUCCIÓNAlgunos meridianos se utilizan para definir los
husos horarios, es decir, las bandas que tienen la
misma hora. Existen 24 husos horarios, uno por
cada hora. Sin embargo, al observar un mapa
planisferio con husos horarios, se advierte que, en
algunas circunstancia, hay “corrimientos” de ciertaslíneas de husos horarios respecto del meridiano co-
rrespondiente. Suelen ser caos en los que se unifica
la hora de un territorio y se incorporan porciones
territoriales que están incluidas en husos horarios
adyacentes.
LECTURAMOTIVADORADesde hace mucho tiempo se emplea el movi-
miento aparente del Sol en el cielo como base para la
medida del tiempo. En cualquier punto del planeta,cuando el Sol alcanza el punto más alto en el cielo
durante ese día, es mediodía. La línea en dirección
Norte-Sur que pasa por el cielo en ese punto se
denomina meridiano. El intervalo entre pasos suce-
sivos del Sol por el mismo meridiano es un día, que
por convenio se divide en 24 horas. Sin embargo,
según el tiempo solar la longitud del día no es la
misma a lo largo del año debido a las variaciones
del movimiento aparente del Sol. La diferencia de
duración de las 24 horas de un día en las distintas
estaciones puede llegar a ser de 16 minutos. Con
la invención de relojes de precisión en el siglo XVII,
estas diferencias empezaron a ser significativas. Por ello se inventó el tiempo solar medio, basado en un
sol imaginario que se desplaza de forma uniforme
durante todo el año.
El horario oficial, basado en el tiempo solar,
fue introducido en 1883 por acuerdo internacional
para evitar complicaciones en los horarios de trenes
cuando cada comunidad empleaba su propia hora
solar. Se dividió la Tierra en 24 husos horarios,
partiendo del meridiano de longitud cero, que pasa
por el Real Observatorio de Greenwich, en el sur de Inglaterra; los husos se numeran según su distancia
al Este o al Oeste de Greenwich.
Dentro de cada huso horario, todos los relojes deben
marcar la misma hora, y entre un huso y el siguien-
te hay una diferencia de una hora. En el modelo
científico en el que se basan los husos horarios,
cada huso abarca 15° de longitud; sin embargo, los
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GeografíaCompendio de Letras - II - A
211SISTEMA HELICOIDAL
límites de los husos se han adaptado a las fronteras
internacionales (o a los límites regionales en países
extensos) para facilitar las actividades comerciales.
En navegación, los relojes se sincronizan frecuente-
mente con la hora local de Greenwich, denominada
GMT por sus siglas en inglés. Los astrónomos
usan esencialmente el mismo sistema, aunque lo
denominan UTC (siglas en inglés de Coordenadas
Temporales Universales).
Como el tiempo solar medio se basa en el
movimiento de un sol ficticio, se estableció una
posición básica para poder calcular a partir de ella
el tiempo medio. Esta posición es el equinoccio de
primavera, un punto imaginario en el cielo. En la
práctica, la situación del equinoccio de primavera
se halla a partir de la posición de las estrella fijas. El
tiempo solar basado en la posición de las estrellas
se denomina tiempo sidéreo, y los relojes regulados
para registrar este tiempo se llaman relojes sidéreos.
Existe una discrepancia en el número total de horas
entre el año solar medio y el año sidéreo. La Tierra
vuelve a pasar por el equinoccio de primavera cada
365 días, 6 horas, 9 minutos y 9,54 segundos según
el tiempo sidéreo medio. Según el tiempo solar
medio, transcurren 365 días, 5 horas, 48 minutos
y 45,5 segundos: la diferencia es de 20 minutos y
24,04 segundos.
LA HORA INTERNACIONALDEFINICIÓN Es el mecanismo por consenso mundial que
estableció el Sistema de Husos Horarios para
normar la hora de los distintos países y ciudades del
planeta; para los efectos la referencia es el Meridiano
deGreenwich(MeridianoBaseodelMedioDía),apartir de este meridiano base cada 15° longitud al
Este u Oeste representa una hora de diferencia.
La antípoda de Greenwich, el Meridiano de180° del Pacífico por común acuerdo mundial es
considerado como Línea Internacional de la Fecha
que marca el paso de un día al día siguiente.
HISTORIALos astros marcan el tiempo y antiguamente las
medidas del tiempo estaban basadas en periódicos
fenómenosastronómicoscomo:larepeticióndelmedio día (el sol en el cenit) marcaba el día, la
sucesión de la luna nueva marcaba el mes, la
repetición de los equinoccios (sol sobre el ecuador)marcaba el año.
Los inventos de la locomotora y el telégrafo
acercaron a los hombres y hubo que tener medidas
más exactas del tiempo, pues como cada ciudad
tenía una hora local diferente no era posible
saber la hora oportuna de llegada a una estación
ferroviaria ni el momento adecuado para telegrafiar
(EE.UU. tenían 50 horas diferentes, hoy cuenta
sólo con 5 horas oficiales), por lo que se empezó
a utilizar la oscilación regular de un péndulo (XVII)
obteniéndose precisión aceptable del tiempo, a esto
se sumó el consenso de París (1884) fecha en que
se divide a la tierra en 24 husos horarios con igual
número de horas oficiales, cálculos que a partir
de 1911 lo emplean la mayoría de naciones del
mundo.
EL TIEMPO• Esunrecursonatural(RR.NN.)irrenovable.• Esabstractoymarcadoporlosastros.• Esunamagnitudescalar(Física).• Launidadmás importantedel tiempo yla
unidad de comparación del tiempo, es el día
terrestre (d.t.).
Ejemplo: – Eldíalunaresenpromedio:28d.t.
– EldíadeVenusesenpromedio:240d.t.¿QUÉ SON LOS HUSOS HORARIOS?
Son cada una de las 24 franjas en que ha sido
dividida la superficie terrestre, cada franja se ubica
entre dos meridianos que guardan distancia de 15°
longitud.
Las ciudades ubicadas en el mismo Huso Ho-
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Compendio de Letras - II - A
212 PASCUAL SACO OLIVEROS
Geografía
rario tienen iguales horas oficiales, válidas hasta los
polos (los husos horarios convergen en los polos y
son divergentes en el Ecuador).
• Elhusohorarionúmeroceroestáatravesadoensu parte media por el meridiano de Greenwich
y abarca 7°30’ al Este y al Oeste respectivamen-
te
• q=15°• x e y tienen iguales horas oficiales, por encon-
trarse en un mismo huso horario.
•
• Las antípodasenlaesfera celestesediferen-
cian por 12 horas (como en la Fig. N°2 donde
Greenwich y la Línea de Cambio de Fecha).
• Por la rotación, las ciudades al Estede
Greenwich tienen mayores horas, así al cruzar
la línea de Cambio de Fecha de Oriente (E) a
occidente (W) sumaríamos un día, en el caso
opuesto restaremos.
LA HORAUna de las 24 partes en la que está dividido el
día terrestre.
Tipos:• Hora Oficial (Legal).- Corresponde al Meridiano
adoptado oficialmente por el país, cuya hora
es válida arbitrariamente en una amplia faja de
territorio de 15° longitud (de Norte a Sur por
todoelMeridiano).Ejemplos: * Perú=–5horasT.U.(LW75°cruzapor
Huancayo).
* México=–6horasT.U.(LW90°). * Moscú=+2horasT.U.(LE30°). * Tokio=+9horasT.U.(LE135°).
Considera el meridiano cero grados y hora en
Greenwich, así el Perú ubicado en el 19° huso
horario (5 husos horarios al oeste de Greenwich)
indica –5h T.U. por ubicarse a 75°W, donde las
horassonmenores(75°=5hporque15°=1h)
por ser occidentales.• La Hora Local.- Lo indica el meridiano que pasa
por el centro de la ciudad involucrada (hora
solar media basada en el meridiano local)
Ejemplo:EEUUcontabacon50horaslocalesdiferentes, hoy en día con la hora oficial cuenta
sólo con 5 horas diferentes.
• Hora Solar.- Es la hora exacta, determinada por
la trayectoria del sol sobre la tierra (aparente).
Lashorasactualmentesecuentande0a24horas.Ejemplos:
·2a.m.(2h) ·5p.m.(17h) ·12m.(12h=mediodía) ·12p.m.(24h=medianoche)
RELACIÓN ENTRE LA LONGITUD Y EL TIEMPO
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GeografíaCompendio de Letras - II - A
213SISTEMA HELICOIDAL
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Compendio de Letras - II - A
214 PASCUAL SACO OLIVEROS
Geografía
• Cálculos mayores: 1V.T.=360°=24h=1d.t.
• Cálculos menores: 15°=1h 1°=4min
1’=4seg 15”=1seg. * V.T.=vueltaterrestre * d.t.=díaterrestre
PROCEDIMIENTOS PARA LA RESOLU-CIÓN DE PROBLEMAS SOBRE HUSOSHORARIOS1. SedebecalcularlaDiferenciadeLongitud(D.L.)
o distancia angular entre dos ciudades, se dan
dos casos.
– Si las ciudades se ubican en diferentes
hemisferios, se suman el valor de sus meri-
dianos.
* D.L.=75°+30° * D.L.=105° H=Huancayo M=Moscú
– Si las ciudades se ubican en el mismo
hemisferio, los valores de sus meridianos se
deben restar (el mayor menos el menor).
* D.L.=90°–75° * D.L.=15°M x .=México
H=Huancayo
2. Prosiguiendo se debe calcular la diferencia de
tiempouhoraria(D.H.),paraestobastadividirentre15°la(D.L.)obtenida.
Ejemplo:– Huancayo y Moscú cuentan con una
D.L.=105°porlotantosu D.H.=105° 15°=7H.3. Finalmente para determinar la hora buscada se
operadedosformas:– Si la ciudad de la hora buscada se encuentra
al este de la hora conocida, la diferencia
horaria calculada se deberá sumar.
– Si la ciudad de la hora buscada se encuentra
al Oeste de la hora conocida, la diferenciahoraria calculada se deberá restar.
Ejemplo:SiHuancayo(LW75°)y10hdeldía, ¿qué hora será en Moscú (LE 30°)?
* D.L.=75°+30°=105° * D.H.=105° 15°=7h * HoradeMoscú=10h+7h=17h * H=Huancayo * M=Moscú
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Compendio de Letras - II - A
216 PASCUAL SACO OLIVEROS
Geografía
1. ¿Cómo se ha establecido el sistema de
husos horarios para gobernar la hora enel mundo?
Rpta.:
La selección del meridiano de Greenwich como
el de origen no fue fortuita, desde el siglo XVIII,
los capitanes de Barco que zapaban del bulli-
cioso puerto de Londres habían notado que al
navegar por el Atlántico en dirección oeste, el sol
llegaba a su Cenit cada día más tarde. Sabían
que como la Tierra gira 360º sobre su eje cada
24 horas, una diferencia de 1 hora representaba15º de longitud desde Greenwich, de modo que,
utilizando cronómetros puestos en hora según
el reloj maestro del observatorio de Greenwich,
podían calcular su posición en mar abierto
observando simplemente la diferencia entre la
hora de Greenwich y la local. Por ejemplo, si se
encontraban en un punto en el que el Sol llegaba
asuCenit(las12:00delmediodíahoralocal)alas3:30delatardehoradeGreenwich,con
un sencillo cálculo matemático podían ubicar suposición a 52,5 grados (15 × 3,5) al oeste de
Greenwich, es decir, cerca de la costa oriental
de Terranova, siempre y cuando hubieran per-
manecido en la misma latitud.
Con el tiempo, el resto del mundo aceptó este
sistema de husos, de modo que se dividió lasuperficie de la Tierra en 24 husos horarios. El
centro del sistema es el huso 0, que se extiende
a 7,5º hacia el Oeste y al Este del meridiano de
Greenwich. Cuando una persona viaja hacia
el Este, tiene que adelantar su reloj una hora
cada vez que pasa por un nuevo huso, sí se
desplaza en dirección Oeste, debe atrasarlo una
hora. Observando el movimiento de rotación
(Oeste - Este) y considerando el meridiano de
Greenwich en 0º. Podemos afirmar que la hora
varía:aumentandounahoracada15ºalEsteydisminuyendo 1 hora cada 15º al Oeste
2. ¿Cuál es el procedimiento a seguir parael cálculo de la hora en un lugar determi-nado?
1. Si en Lima (75° W) son las 22 horas 30 min.;
¿Qué hora es en Sofía (30° E)?
A) 02 hr 30 min. B) 20 hr 10 min.
C) 17hr30min. D) 23hr35min.E) 21 hr 30 min.
2. En un tiempo de 9 hr la Tierra describe una
distancia angular de
A) 120° B) 165° C) 135°
D) 90° E) 75°
3. ¿En qué tiempo la tierra gira 75°?
A) 3 horas B) 4 horas
C) 5horas D) 6horas
E) 7 horas
4. Si entre 2 ciudades existe 9h 36min 17s. de
diferencia horaria. ¿Por cuántos grados se se-
paran?
A) 133° 13’ 45” B) 112° 12’ 30”
C) 144°45’12” D) 111°14’30”E) 144° 4’ 15”
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GeografíaCompendio de Letras - II - A
217SISTEMA HELICOIDAL
5. ¿En qué tiempo la Tierra gira 15° 12’?
A) 5 h 16 min. B) 2 h 8 min.
C) 3h18min. D) 1h36min.
E) 1 h 3 min.
6. (UNMSM 2002)
A la división de la Tierra en 24 partes iguales,
de15°delongitudcadauna,seledenomina:A) escala gráfica.
B) coordenadas geográfica.
C) longitud y latitud terrestre.
D) escalanumérica.E) husos horarios.
7. (UNMSM 2003)
El círculo ecuatorial terrestre mide aproximada-
mente40000Km.¿CuántosKm.lecorrespon-
den a 1° de longitud, medido en el Ecuador?
A) 125,20 B) 113,00
C) 115,25 D) 120,10E) 111,11
8. (UNMSM 1990)¿Cuánto grados gira la Tierra en 6 horas?
A) 60° B) 70° C) 80°
D) 90° E) 100°
9. ¿Cuántos grados gira la Tierra en 3 horas
13min?
A) 44° 23’ B) 48° 15”
C) 45°30” D) 50°45”E) 55° 30”
10. Si enLima (75° W)sonlas10:30a.m.Calcular la hora de Reykiavik (15° W)
A) 4:30 B) 12:30 C) 14:30 D) 15:30 E) 16:30
11. Cuando en la ciudad A (20° W) son las 3
p.m.,enotraciudadBsonlas10:20p.m.¿Aqué longitud se halla la ciudad B?
A) 20° E B) 20° W C) 80° E
D) 80°W E) 50°E
12.Sia163°Eseregistralas20:01h¿Quéhoraserá a 215° al occidente del mismo?
A) 11h 12min B) 05h 41min
C) 23h12min D) 07h12min(DA)
1. SienBelgrado(15°levante)sonlas07:01h,enHonolulu (106° poniente). ¿qué hora es?
A) 22:57DA B) 8:12DS C) 11:20 D) 20:47DS
E) 9:09
2. Si en una ciudad ubicada a 30° W son las 3 pm
¿En dónde se ubica una ciudad que registra las
22 horas?
A) 105° E B) 75° E C) 30° E
D) 165°N E) 130°W
3. Sientre2paísesexisteunadiferenciade9:24h. ¿Por cuántos grados están separados?
A) 125° B) 140°
C) 151° D) 141°
E) 135°
4. ¿Cuántas horas de diferencia hay entre Perú
(75° W) y Japón (135°E)?
A) 10 h B) 11h
C) 13h D) 14hE) 15 h
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Compendio de Letras - II - A
218 PASCUAL SACO OLIVEROS
Geografía
5. Si en el meridiano de Greenwich es mediodía
¿En qué meridiano el reloj marca las 6 horas 56
minutos?
A) 15° W B) 75° E C) 72° E
D) 77°W E) 104°E
6. Sila DiferenciahorariaentreGreenwichy laciudad A es de 9 horas y esta se encuentra
al Oeste ¿En qué meridiano se encuentra su
antípoda?
A) 105° W B) 75° W C) 75° E
D) 105°E E) 30°W
7. Si la Tierra se desplaza 141° 19’ 15” ¿Qué
tiempo empleó?
A) 9h 39min 15 seg
B) 8h 25min 34seg
C) 9h 36min 27seg
D) 9h25min17segE) 10h 30min 17seg
8. Un avión se dirige de Buenos Aires (45° W)
hacia El Cairo (30° E). Si el vuelo demora 8h y
salióalas02:00h¿Aquéhorallega? A) 13:00h B) 14:00h
C) 15:00h d) 16:00h E)17:00h
9. ¿En qué tiempo la Tierra gira 15° 12’?
A) 5 h 16 min. B) 2 h 8 min.
C) 3h18min. D) 1h36min.E) 1 h 3 min.
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GeografíaCompendio de Letras - II - A
219SISTEMA HELICOIDAL
Al concluir el estudio de la presente lección, usted estará en condiciones de:
• Entenderlaevoluciónhistóricadelacartografía• Comprenderquelosmapasseconstituyenenelinstrumentomásimportantedel
geógrafo.• Reconocerlosprincipaleselementosdelmapa.
INTRODUCCIÓNLa cartografía o trazado de mapas es, al mismo
tiempo, un conjunto de técnicas y una materia de
estudio académico. La realización de mapas reque-
ríatradicionalmente:1) Saber encontrar y seleccionar la información
sobre diferentes aspectos de la geografía a partir
de fuentes diversas, para después sintetizar los
resultados en un único grupo de datos consis-tente y preciso.
2) Técnicas y habilidades de diseño con el fin de
crear un mapa final que consiga representar con
fidelidad la información, para que los lectores,
que poseen diferentes grados de habilidad en la
lectura de mapas, puedan interpretarlo correc-
tamente.
3) Destrezamanualytécnicasdediseñográficopara simplificar y dibujar la información me-
diante símbolos, líneas y colores, de modo queel amontonamiento o el desorden sean mínimos
y el mapa resulte legible.
Pero los mapas no sólo son creaciones artísticas
que muestran las habilidades de sus creadores, sino
que son, al mismo tiempo, documentos históricos
y sociológicos. Así, los primeros mapas producidos
por instituciones cartográficas oficiales, a comienzos
del siglo XIX, suponen un archivo de información
de vital importancia sobre la evolución del paisaje
hasta nuestros días, ya que muestran industrias olvi-
dadas y antiguas líneas de ferrocarril o caminos hoy
abandonados. Estos mapas proporcionan pruebas
sobre tierras que pueden estar contaminadas debido
a la utilización que de ellas se hizo en el pasado.
Otro ejemplo en esta línea, aunque más siniestro,es la utilización que se hizo de los mapas en la
Alemania nazi con fines propagandísticos, donde
los mapas servían para demostrar la “amenaza”
que suponían los polacos y los europeos orientales,
que estaban “superando en número y rodeando”
al pueblo alemán. La realización de mapas y las
circunstancias en que se efectuaron son temas de
estudio académico, ya que pueden explicar ciertos
aspectos de la mentalidad de esa época histórica.
No existe un modo correcto de trazar mapas.El modo depende de las herramientas de las que
dispone el cartógrafo, del propósito del mapa y de
la base de conocimientos. Sin embargo, sí existen
diversos métodos empíricos que pueden servir de
guía al cartógrafo.
PRINCIPALES REPRESENTANTES
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Compendio de Letras - II - A
220 PASCUAL SACO OLIVEROS
Geografía
Anaximandro (c. 611-c. 547 a.C.)
Filósofo, matemático y astrónomo griego. Nació en Mileto (en la
actualTurquía).DiscípuloyamigodelfilósofogriegoTalesdeMile-to, Anaximandro está considerado el descubridor de la oblicuidad
de la eclíptica, que es el ángulo que forman el plano de la eclíptica
y el plano del ecuador celeste. También se le considera introductor
del reloj de sol en Grecia y fundador de la cartografía.
Eratóstenes (c. 284-c. 192 a.C.)
Matemático, astrónomo, geógrafo, filósofo y poeta griego. Con-
fecciona el primer mapa en el cual aparecen , por primera vez,
meridianos y paralelos.
Claudio Ptolomeo (100 - 170)
Astrónomo, matemático y cartógrafo nacido en Grecia, En Geo-
grafía, obra de gran importancia histórica, describe el mundo tal
como lo conocía la gente de su tiempo. Esta obra, que utiliza un
sistema de latitud y longitud, influenció a los cartógrafos durante
cientos de años, pero adolecía de falta de información fiable.
Gerardus MercatorNombrelatinizadodeGerhardKremer(1512-1594),geógrafo,cartógrafo y matemático flamenco. Nació en Rupelmonde (en la
actual Bélgica) y estudió en la Universidad de Lovaina. En 1537
realizó su primer mapa. En 1569 concibió y desarrolló un siste-
ma de proyección de mapas que lleva su nombre. Este sistema
representa los meridianos como líneas paralelas y los paralelos delongitud como rectas que se cruzan con los meridianos formando
ángulos rectos. Muy utilizado en navegación, este sistema permite
trazar una ruta en línea recta entre dos puntos de un mapa, que se
puede seguir sin cambiar la dirección magnética o de la brújula.
DEFINICIÓNLa cartografía es la ciencia y arte de expresar gráficamente
por medio de cartas y el conocimiento humano de la superficie
de la Tierra.
PRINCIPALES REPRESENTACIONES CARTOGRÁFI-
CASA. Globo terráqueo
Mapa esférico de la Tierra. El globo terráqueo es la única repre-
sentación cartográfica verdadera de la Tierra y tiene muchas
ventajasfrentealosmapasplanos:muestralasdistancias,lasáreas, las direcciones y los ángulos sin distorsión. Aunque la
Tierra no es una esfera perfecta, ya que su diámetro es mayor
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GeografíaCompendio de Letras - II - A
221SISTEMA HELICOIDAL
en el ecuador que en los polos, esta distorsión
resulta insignificante a la escala de la mayoría
de los globos terráqueos.
B. Mapa Representación de un área geográfica, que suele
ser generalmente una porción de la superficie de
la Tierra, dibujada o impresa en una superficie
plana. En la mayoría de los casos, un mapa es
más una representación del terreno a modo
de diagrama que una representación pictórica;habitualmente contiene una serie de símbolos
aceptados a nivel general que representan los
diferentes elementos naturales, artificiales o
culturales del área que delimita el mapa. Existen
2tiposdemapas,estosson: 1. Los mapas topográficos
Permiten conocer la topografía del terreno
a través de sombreados, curvas de nivel
normales u otros sistemas de representación
gráfica. Asimismo señalan localizacionesgenerales, límites administrativos y las ca-
racterísticas especiales de un área.
2. Los mapas temáticos Se centran en un aspecto o tema determi-
nado.Ejemplo:políticos,edáficos,viales,demográficos, etc.
C. CartasSon cartografías cuyas escalas varían entre
1:50 000y1:500000.Enestegruposeincluyelas cartas topográficas , por ejemplo, que repre-
sentan el relieve con curvas de nivel (líneas que
unen puntos de igual altura).
D. PlanosSon las representaciones de escala más gran-
de:hasta1:50000.Sonrepresentacionesquepermiten apreciar un mayor nivel de detalle en
los elementos representados, como los planos
urbanos, en los que se puede apreciar el aman-
zanamiento y el trazado de las calles.
ELEMENTOS DEL MAPALa mayor parte de los mapas, incluidos la
mayoría de los que representan la Tierra, tienen en
comúnunaseriedecaracterísticas:unaproyeccióny escala determinadas, una ubicación indicada en
un eje de coordenadas y una leyenda.
A. La proyecciónLa superficie de la Tierra es curva y los mapas
son planos, tanto si están impresos como si son
imágenes en la pantalla de un ordenador. Por
tanto, todos los mapas, excepto los globos y lasimágenes de éstos, están distorsionados, pues
no muestran el aspecto real de la Tierra. Si se
trata de zonas pequeñas la distorsión es insigni-
ficante porque, en el globo, las zonas pequeñas
parecen una superficie plana, pero si se trata de
zonas grandes o se busca una gran precisión,
la distorsión puede desempeñar un papel muy
importante. ¿Por qué un mapa contiene infor-
mación distorsionada? Una forma sencilla de
explicarlo es el caso de la piel de una naranja,al separar la cáscara e intentar dejarla plana,
ésta se rompe en varios trozos. Los cartógrafos
se enfrentan al mismo problema cuando elabo-
ran mapas de la superficie terrestre, tienen que
quitar trozos o ensamblarlos de manera que se
pueda elaborar un mapa plano.
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Compendio de Letras - II - A
222 PASCUAL SACO OLIVEROS
Geografía
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GeografíaCompendio de Letras - II - A
223SISTEMA HELICOIDAL
La proyección del mapa es la manera de
trasladar la geografía terrestre desde el globo y
rehacerla en una superficie lisa. Para entender
lo que es proyectar hay que tener en cuenta que
cualquier punto del globo puede proyectarse através de una línea recta a una forma transpa-
rente que recubra el planeta. El contorno de esta
forma y la distribución de los puntos determinan
el tipo de proyección. Algunas formas comunes
como cilindros, conos, elipses y superficies lisas
dan lugar a proyecciones cilíndricas, cónicas,
elípticas y ortográficas. Existen varios tipos de
proyecciones, cada una distorsiona la superficie
terrestre de una manera diferente y cada una
tiene sus ventajas y sus inconvenientes.
B. OrientaciónLa mayoría de los mapas facilitan un punto de
referencia para indicar que una dirección del
mapa corresponde a una dirección real. Esto
resulta imprescindible cuando se está utilizando
un mapa para viajar de un lugar a otro. Un buen
mapa indica una dirección cardinal para orien-
tarse, normalmente es una flecha que marca
el norte. Los mapas de otros siglos utilizaban
varias direcciones cardinales. En algunos mapas
europeos antiguos figuraba el este en la parte
superior apuntando a la zona conocida como
Oriente, palabra de la que derivó el término
orientación. Los mapas musulmanes situaban el
sur en la parte superior. En los mapas modernos,
por convención, la parte superior del mismo
corresponde al norte, la inferior al sur, el mar-
gen izquierdo al oeste y el derecho al este. La
dirección también se puede determinar a través
de las coordenadas, si éstas aparecen. Utilizar los
mapas del Atlas mundial Microsoft Encarta es
como tener un globo terráqueo en las manos; se
puede ver cualquier rincón del planeta. El norte
siempre está en la parte superior en todas las
vistas excepto cuando el centro del mapa es el
Polo Norte o el Polo Sur.
Los polos que representan el eje rotacional
de la Tierra no se corresponden con los polos
magnéticos porque la posición de éstos varía
constantemente. En los mapas de gran pre-
cisión, la flecha orientada hacia el norte está
dividida en dos partes, una que indica el norte
polar y otra el magnético. La diferencia angu-
lar entre ellos es la declinación magnética del
mapa. Por ejemplo, un mapa de 1987 de Moscú
sitúa el norte magnético 7°46’ a la derecha del
polo polar verdadero, por tanto la declinación
magnética según este mapa es de 7°46’ este.
La declinación varía según la ubicación en el
planeta y también cambia con el tiempo y el
movimiento de los polos. La declinación de
algunas localidades cambia en varios minutos
al año. Las líneas de longitud están orientadas
hacia el eje rotacional de la Tierra, los mapas
digitales se elaboran tomando como referencia
este eje y normalmente no tienen en cuenta el
norte magnético.
C. La leyendaEn los mapas se utilizan símbolos para indicar
la ubicación de los objetos reales. La leyenda
es un bloque de texto o una ventana donde seexplican los símbolos utilizados en el mapa. Los
símbolos de la leyenda pueden incluir iconos
para representar edificios, diferentes colores
para indicar elevaciones, diferentes tipos de
líneas para indicar las fronteras o las carreteras
de distintos tamaños, así como puntos y círculos
para mostrar la población relativa de las ciuda-
des y otros núcleos de población. Si los detalles
de un mapa no resultan familiares, antes de
continuar se debe consultar la leyenda.D. La escala
El tamaño del mapa en relación con la superficie
terrestre es la escala, que se suele indicar con
una fracción o relación. El numerador, en la
parte superior de la fracción, es una unidad del
mapa y el denominador, en la parte inferior de
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Compendio de Letras - II - A
224 PASCUAL SACO OLIVEROS
Geografía
la fracción, es el número de las mismas unidades
representadas en realidad. Por ejemplo, una
escala de 1/10 000 indica que un centímetro
en el mapa equivale a 10 000 centímetros en la
superficie terrestre. Esta misma escala se puede
expresarcomo1:10000.Cuantomásgrandees el denominador y más pequeña la fracción,
más superficie terrestre está representada en
un solo mapa. Por tanto, los mapas a escala
reducida muestran mucha más superficie que los
mapas a gran escala. Otra manera de entender
el concepto de escala en los mapas es que los
objetos en los mapas a escala reducida parecen
pequeños, mientras que estos mismos objetos
en mapas a gran escala parecen grandes.
Tipos de escala: • Escala Gráfica
Ejemplo:
• Escala Numérica
Ejemplo:
1:500 000;1:200000;1:1000;etc.Clasificación de las escalas • Grande.- Cuyos valores oscilan entre 0 y
5000cm.(Ejm:1:10000) • Mediana.- Cuyo valor oscila entre los
50000y200000cm.(Ejm:1:100000) • Pequeña.- Sus valores son superiores a
200000cm.(Ejm:1:50000)
Amayorescalaelterrenoarepresentarseesmenosextensoyviceversa.Para representar un terreno en el papel
esnecesariaunaescala.
* Sudamérica se muestra a la escala
1/150000 000, esto quiere decir
reducida 150000000 de veces.
* En el gráfico, la persona ha sido reducida
en 30 veces, pues la escala 1/30, donde
cada centímetro de la figura es 30 cm. en
la realidad
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GeografíaCompendio de Letras - II - A
225SISTEMA HELICOIDAL
1. Según la escala utilizada en la confección de los
mapas,¿ómoseclasificanestos?Desarrolle.Rpta.:
Los mapas según la escala utilizada se clasifican
delasiguientemanera:
a) Concretos.- Representan la superficie terrestre
con gran detalle debido a que son confeccio-nadosaescalasmayores(1:200000amás).Ejemplo:CartasTopográficasdelIGN.
b) Transicionales.- Son de carácter intermedio
entre los concretos y los abstractos. Sus escalas
oscilanentre1:200000y1:500000.Ejemplo:mapas departamentales físico-políticos del
Perú.
3) Abstractos.- Representan la superficie terrestre
en forma genérica debido a que son confec-
cionadosaescalasmenoresa1:500000.Deacuerdo a la información que contienen los
mapasabstractospuedenserdivididosen:
2. ¿Cómo se clasifican las escalas según su ta-
maño?. Argumente en cada caso y señale los
ejemplos respectivos.
Rpta.:
1. Dadounmapaconescalade1/30000,y laslongitudes de un rectángulo de 25 cm de largo y
13 cm de ancho. ¿qué superficie le corresponde
en la realidad?
A) 292,5Km2 B) 29,25 km2
C) 2925 km2 D) 29kmE) 2,9km2
2. Esunpuntosubcolateral:A) SE B) EENE C) N
D)ENE E)SW
3. En un mapa de Perú a 1/8 500 000. La superficie
del departamento de Arequipa que es de 63345
Km2 está representado por
A) 8,72 cm2 B) 7,56 cm2
C) 10,32 cm2 D) 8,76cm2
E) 11,39 cm2
4. En un plano levantado a 1/2500 ¿A cuántos
metros representa cada centímetro?
A) 50 m. B) 25 m. C) 100 m.
D) 0,25m. E) 250m.
5. Alasiguienteescalagráfica:
suequivalenteenescalanuméricaes:A) 1/2 500 B) 1/5000
C) 1/500000 D) 1/2500000
E) 1/5000000
6. La Geographia de ............... es la mayor obra
de la cartografía antigua.
A) Eratóstenes B) Ptolomeo
C) Aristóteles D) HiparcoE) Aristarco
7. Enunmapaaescala1:500000.¿Cuálesel
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Compendio de Letras - II - A
226 PASCUAL SACO OLIVEROS
Geografía
1. En que proyección los paralelos aparecen como
círculos concéntricos y los meridianos como
radios de los círculos. Las regiones polares
aparecen sin distorsión , pero ésta crece según
se aproxima a las áreas ecuatoriales
A) UTM B) Cilíndrica
C) Acimutal D) CónicaE) Ecuatorial
2. (UNMSM 1993)La expresión numérica de la equivalencia entre
el tamaño del dibujo de un mapa y el tamaño
real de la superficie que representa se denomi-
na:A) función B) medida
C)proyección D)escalaE) tasa
área real del terreno? Si:
5 cm
A) 15Km2 B) 150Km2
C) 20Km2 D) 300Km2
E) 30Km2
8. ¿Qué escala se debería utilizar para dibujar el
plano de una vivienda de 200 m2 en un formato
de 10 × 20 cm?
A) 1/1000 B) 1/200 C) 1/100 D) 1/5000
E) 1/500000
9. En la siguiente escala gráfica ¿Qué nombre
reciben los elementos sobre las interrogantes?
A) Leyenda – escalaB) Escala – leyenda
C) Talón – cuerpo
D) Cuerpo–talónE) Proyección – escala
10.El primer mapa completo de Perú republicano
fue publicado en 1865 por
A) Antonio Raimondi
B) Georges Thomas
C) CarlosPeñaherreradelÁguila D) DiegoRibero
E) Mariano Felipe Paz Soldán
3. (UNMSM 1996)
EnlaescaladelMapadelPerú1:1000000,cadamm. representa en el terreno.
A) 1 km. B) 1000000 m
C)100000mm. D)1000km.
E) 10000 m.
4. (UNMSM 2002)En un mapa a escala 1/5000, dos localidades
presentan una separación por carretera de
20cm, cuál será la distancia que les separa en
el terreno?
A) 8,0 km. B) 2,0 km. C) 4,5 km.
D) 1,0km. E) 10km.
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GeografíaCompendio de Letras - II - A
227SISTEMA HELICOIDAL
5. (UNMSM 2004-II)
Entre los puntos A y B hay una distancia de
6,0Km.enelterreno,sobreelmapalosseparauna distancia de 6,0 m. ¿Cuál es la escala del
mapa?
A) 1:1 000 B) 1:10000000 C) 1:10000 D) 1:1000000 E) 1:100000
6. (UNMSM 2005-I)
¿Quién fue el primer cartógrafo que representó
la forma esférica de la Tierra sobre un plano
utilizando latitudes y longitudes?
A) Mercator B) Copérnico
C) Pitágoras D) EratóstenesE) Ptolomeo
7. Enunplanoaescala1:25 000,unaavenidaesrepresentada por 0,60 m. ¿Cuánto mide?
A) 1,5 km. B) 24 km. C) 15 km.
D)150km. E) 2,4km.
8. Enunmapaaescala1:250000,1cm.representa........... metros
A) 25 B) 250 C) 2500
D)25000 E) 250000
9. Enunmapaaescala1:2 200000,ladistanciaen-
tre dos ciudades está representado por 110mm
¿Cuál es su distancia real?
A) 224 km. B) 2 420 km.
C)422km. D)242km.E) 122 km.
10. A él le debemos la proyección cilíndrica,
que hoy es de uso general en los mapas náuti-
cos, sin el cual la técnica de navegación habría
permanecidoestancada:A) Juan de la Cosa
B) Waldseemuller
C) Abraham Ortelius
D) GerhardKramere) César Francois Cassini
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Compendio de Letras - II - AGeografía
Curiosidades científcas
• Paraviajara Andrómeda, la galaxia más
cercana a la nuestra, necesitarías 2 400000
años, en una nave que viajara a la velocidad
delaluz(algomenosde300000Km/sg).Osea,que esta galaxia vecina está a 2,4 millones de
años luz. Esta galaxia (también llamada M31)
es posiblemente el objeto celeste más lejano
visible a simple vista por el ojo humano.
• El día21de Juliode 1969,alas 3horas,56 minutos y 20 segundos GNT, el astron-
auta norteamericano del Apolo 11 Neil A.Armstrong puso los pies en la Luna. Como
la luna no tiene atmósfera, ni viento, ni lluvia,
las huellas de Armstrong podrían permanecer
intactas durante millones de años. Sólo la caida
de meteoritos pueden borrarlas. Sus primeras
palabrasalpisarlaLunafueron:“Este es un
paso pequeño para el hombre, pero un gran
salto para la humanidad”.• Laórbita de la Luna aumenta unos 3 cm.
por año. La Luna se aleja. Su órbita alrededor
de la Tierra está inclinada respecto a la eclíptica
(órbita de la Tierra alrededor del Sol). Si no
fuera así, tendríamos un eclipse de Sol y otro de
Luna cada mes, coincidiendo con las fases de
Luna Nueva y Luna Llena respectivamente.
• Lasgalaxias son agrupaciones de estrellas. La
palabra galaxia procede de la palabra griega
que significa leche, galácticos. La Via Láctea,la galaxia en la que vivimos, fue vista por los
griegos como un chorro de leche derramada
en el cielo por la diosa Hera tras negarse a que
Hermes mamara de su seno, y puede verse
en el cielo como una gran franja blanca con
infinidad de estrellas. El astrónomo norteame-
ricano Edwin Hubble demostró, en 1924,
que nuestra galaxia no era única y que había
multitud de galaxias con amplias regiones de
espacio vacío entre ellas.
• Nuestragalaxia,laVia Láctea, es una galaxia
en forma de espiral con un diámetro aproxi-
mado de cien mil años luz. La galaxia está
girando lentamente, de forma que las estrellas
de los brazos giran alrededor del centro con un
período de unos 250 millones de años. La Via
Láctea tiene un diámetro de unos 80000 años
luz, 4 brazos en espiral y unos 10000 millones
de estrellas. Nuestro Soles una estrella amarilla
ordinaria, de tamaño medio, situada cerca del
centro de uno de los brazos de la espiral y a
unos 30000 años luz del centro de la galaxia.
La Via Láctea es claramente visible en lasnoches de verano donde la franja de estrellas
es el resultado de mirar nuestra galaxia de
canto, desde dentro de ella. Como en todas
las galaxias, lo que vemos es sólo una peque-
ña parte de lo que hay, pues en una galaxia
también hay materia oscura no luminosa que
no es visible. En el centro de la galaxia la
densidad de estrellas es mayor, de forma que
si nuestro Sol estuviera situado en el centro de
la galaxia nunca sería de noche pues siemprehabría una o varias estrellas dándonos su luz. Si
eso hubiera ocurrido seguramente no existiría
vida en este planeta al modificar las delicadas
condiciones que la hacen posible.