geografia aula 1
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GeografiaMonitor: Everton Conceição SantosAula 1 25 de julho de 2016
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Dinâmica
a. O que eu mais gosto de fazer?b. O que menos gosto de fazer?c. Uma qualidade minha é:d. Um defeito meu é:e. Qual curso pretendo concorrer?
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Brasil – Densidade Demográfica
• No inicio “A Geografia” – A ciência que descreve o planeta terra e sua superfície. (Geo= Terra/ grafia=descrição)
• Sistematização a partir do Século XIX – Emprego de Método e Princípios para obtenção do conhecimento.(Na Alemanha)
• Produção de diferentes abordagens a cerca do conhecimento geográfico.
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A Evolução do conhecimento geográfico
1. Geografia cartesiana: A predominância da dicotomia e fragmentação do objeto em múltiplas partes “diversas geografias”
2. Surgimento da separação “Maior”: Humana x Física1. Humana – Agrária, urbana, econômica, política, cultural...2. Física – climatologia, geomorfologia, biogeografia...
3. Objeto em comum: o espaço como principal objeto e a relação sociedade-natureza, sendo o primeiro o resultado da interação e dinamização com a transformação infinita de ordens cosmogônica, microfísica ou antropogênica.
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A Geografia e a Sociedade
• A sociedade é a maior responsável pelas mudanças geográfica, porém não é o único elemento nesse processo, pois existem várias variáveis que também exercem essas mudanças, resultando numa complexidade socioespacial.
• Exemplo – Recôncavo.
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BREVE HISTÓRICO DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO• Inicio: Sistematizada Cientificamente a partir do Sec. XIX
até a atualidade.• Desde a antiguidade clássica
• Eratóstenes – Sec. II a.C. – ‘Geografia’ e Estrabão• HÉRODOTO – Considerado o pai da Geografia.
• Evolução desde a pré-história à Idade Moderna de práticas relacionadas ao espaço (Práticas agrícolas, campo x cidade, homem x natureza) até a sistematização como ciência na Alemanha.
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Escola Determinista x Escola Possibilistista• Determinismo• Surge a partir do
positivismo, durante a unificação da Alemanha, considerando o ser humano como um produto do meio. Os principais pensadores dessa escola são : Friederich Ratzel, Karl Ritter e Alexandre Von Humboldt.
• Liberalismo• Surge na França, no fim do
séc. XIX, coloca o ser humano no mesmo patamar da natureza, sendo que seu principal pensador é Vidal de la Blache.• Natureza vista como
fornecedora de possibilidades para a ação humana sendo o ser humano um agente ativo.
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La Blache
• Define o conceito de ‘Gênero de vida’ herdado do determinismo, que aponta para uma incorporação de hábitos, usos e costumes os quais permitem modificar o espaço geográfico.
• Permite o surgimento da Geografia Recional, que tem como principal pensador Richard Hartshorne.
• A Geografia Possibilitista é considerada por muitos geógrafos o tentáculo, que marcou a transição da geografia tradicional para a geografia moderna.
• Esta escola influencia bastande os estudos geográficos no Brasil no inicio do Séc. XX, ganhando força na década de 30 com a institucionalização da Geografia nos cursos superiores e a criação da AGB (Associação de Geógrafos Brasileiros.
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Geográfia Quantitativa ou Teórica
• No contexto da Ciência moderna a partir dos anos 40 e com as consequências da expansão capitalista na organização do espaço e na estrutura da sociedade, surge a Nova Geográfia, com base no positivismo Lógico, colocando a estatística e a matemática, inspirada em arranjos espaciais.• Porém despresa as relações sociais e retirando as questões
políticas colocando a Geografia como uma ciência neutra.• Corrente dominante durante a Ditatura militar no Brasil
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Geográfia Crítica
• Contraposição à geografia Quantitativa• Também chamada de Geográfia Marxista, herdando
características da Geográfia Radical, que nasceu nos EUA nos anos 60, período em que se contestava a guerra do Vietnã.• Caracterizada pela relevância social, preocupada com a
atuação, dando voz às questões sociais e às lutas de Classes.• No Brasil surge na Década de 70.
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Milton Santos
Expoente da Geográfia Crítica no Brasil, intelectual que teve uma postura política bastante forte com uma relevante produção acadêmica.
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Geografia Contemporanea
• Atualmente existem tendências que a tratam a Humanística, a Idealista e a Ecológica, em que o pensamento geográfico vem sendo renovado.• Caracteristicas: Valorizar a experiência do indivíduo ou de
grupos sociais, em que a percepção e o sentir destes sobre o território é primordial, suas relações são analisadas desde o seu Habitat natural, localmente ou globalmente.
• Visão do Quadro p. 3 do módulo.
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O ESPAÇO GEOGRÁFICO: ESPAÇO X TEMPO• “O olhar geográfico se caracteriza por compreender o
diálogo sociedade-natureza através da organização do espaço, que se torna geográfico.”• Tudo que está no espaço está inserido no tempo.
Mas o que é o tempo?• O novo e o velho, carregam uma noção de tempo, o que nos faz
concluir que este realmente existe.
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Tempo na Geografia
• Pode ser linear ou histórico, mas existe o tempo cíclico, em que se baseia o tempo com relação a periodicidade das coisas, que acontecem em ciclos. Ex.: o Agricultor (El Niño e La Niña)
• Além destes o geografo analisa o caráter do que está no tempo, o que se chama de temporalidade.
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Temporalidade Geográfica
• Surge da necessidade temos em observar que a sociedade não está conectada a um mesmo e irreversível tempo. A dinâmica com que as técnicas evoluem, as informações fluem, os acontecimentos e as intervenções sociais ocorrem não é a mesma para todos.
“Portanto os fenômenos ocorrem espacialmente e temporalmente, constatando a coexistência do espaço-tempo.”
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ÁNALISES ESPACIAIS
• Na intenção de se estudar o espaço geográfico se torna necessário recorrer às categorias de análise espaciais que nos possibilite identificar a organização espacial e as relações existentes entre a sociedade e a natureza.• Estas são utilizadas de forma isoladas ou integradas.
• Observar o quadro da Pag. 4