geosfera i: bajo nuestros pies. estructura y...
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Geosfera I: Bajo nuestros pies. Estructura ycomposición de la Tierra
Imagen paisaje bajo licencia de Creative Commons (Wikipedia Commons):autor: ZachT
El gran interés del hombre por saber cómo es, cómo se comporta y de que está formado elplaneta que habita, le ha llevado a la aplicación de numerosos métodos de estudio, que lehan ayudado a establecer una estructura interna de la Tierra.
Dichos estudios, además, han beneficiado al hombre en la búsqueda de recursos y fuentesde energía necesarias para el desarrollo de nuestra sociedad presente y futura.
En la actualidad tenemos una visión global de nuestro planeta, gracias al desarrollo deinstrumentos de observación tanto directa (sondeos, estudio de los materiales arrojados porvolcanes) como indirecta, que nos permiten deducir la composición y propiedades de losmateriales que lo forman.
En este tema veremos de manera simplificada cada uno de los métodos. Finalmente, como side un “viaje al centro de la Tierra” se tratase, haremos un recorrido por el interior denuestro planeta, exponiendo los resultados y datos aportados por los diferentes métodos deestudio del interior de la Tierra, indicando cual es la hipótesis actual sobre su estructura.
1. La Geosfera como sistema
Las siguientes imágenes de la animación están bajo licencia de Creative Commons (Wikipedia Commons): paisaje, autor: ZachT;
Tierra, autor:Jeremy Kemp
Sobre la geosfera actúan dos tipos de energía:
1-Energía del interior de la Tierra, conocida como energía geotérmica. Esta energíaproviene de dos fuentes diferentes:
• Calor residual o remanente que se desprendió en los procesos de formación de la Tierra, yque conserva la Tierra desde su formación.
• Desintegración de los materiales que poseen elementos radiactivos (uranio, radio,talio,...).
Gracias a esta energía, se producen los procesos geológicos internos (bruscos como losseísmos y volcanes, o lentos como los orogénicos responsables de la formación de lasgrandes cordilleras). Estos procesos crean relieve.
2- Energía procedente del Sol, gracias a al cual se producen en la superficie terrestre losprocesos geológicos externos, procesos destructores del relieve. Estos son: meteorización,erosión, transporte y sedimentación.
Los procesos geológicos externos e internos se suceden de forma continua dando lugar a loque en geología se conoce como el Ciclo Geológico (conjunto de procesos geológicos que sesuceden de forma cíclica, modelando el relieve de la superficie terrestre). Durante este ciclose produce un intercambio de materia y energía de la geosfera con los demás subsistemas,la atmósfera, hidrosfera y la biosfera. La geosfera es por tanto un sistema abierto.
Comprueba lo aprendido con este cuestionario de Verdadero Falso:
El subsistema del planeta que ocupa mayor superficie es la Geosfera.
Verdadero Falso
Sobre la geosfera actúan dos tipos de energía; la desintegración de elementosradioactivos, y el calor residual de la formación del planeta.
Verdadero Falso
Los terremotos y volcanes son procesos destructores del relieve.
Verdadero Falso
El ciclo geológico consiste en una serie de procesos, que modelan el relieve de lasuperficie del planeta tanto elevando como erosionando el terreno de forma cíclica.
Verdadero Falso
2. Métodos de estudio del interior terrestre
Las siguientes imágenes de la animación están bajo licencia de Creative Commons (Wikipedia Commons): paisaje, autor: ZachT;
Tierra.
Podemos llegar a conocer los materiales que existen en el interior de nuestro planeta a travésde métodos de observación directa y métodos indirectos, que permiten deducir la composición ypropiedades de los materiales profundos a partir de otros datos.
Los métodos indirectos que mayor información proporcionan son los geofísicos. La geofísicaes la ciencia que aplica métodos y técnicas procedentes de la física a la investigación geológica.
2.1. Métodos directos
1- Observa sobre la animación los sondeos 1 y 2 (imagen 3/5) y averigua qué cortegeológico (C-I, C-II o C-III) corresponde a la zona de estudio.
2- Después de la erupción del volcán se ha obtenido la fotografía indicada abajo(basalto y caliza). El basalto es una roca volcánica, sin embargo, la caliza essedimentaria ¿podrías explicar cómo es posible que aparezcan ambas juntas?. ¿Quéinformación de interior terrestre crees que puede aportar esta imagen?
Prospección y sondeos:
Las minas son excavaciones que se realizan para la extracción de minerales y rocas. Las másprofundas se encuentran en Suráfrica y alcanzan casi 3’6 Km.
Los sondeos son perforaciones taladradas en el subsuelo que se utilizan con muy diversos fines(extracción de petróleo, prospección minera, investigación…). El más profundo se encuentra enSiberia (Rusia) y llega hasta unos 12 Km.
Estos métodos aportan datos directos muy importantes para varios campos de investigación,pero son poco significativos para el estudio del interior de la Tierra, pues si comparamos lasprofundidades que alcanzan con el radio medio de la Tierra (6.370 Km) se comprende queapenas suponen un rasguño sobre su superficie.
TAU TONA, La ciudad de oro, es un documental de National Geographic sobre la minamás profunda del mundo, en Sudáfrica, este fragmento es la introducción:
http://www.youtube.com/watch?v=WTwm2b9Y5oc&feature=related
Estudio de los materiales arrojados por los volcanes
Los materiales que expulsan los volcanes pueden haberse formado a una cierta profundidaddel subsuelo, del orden de decenas de kilómetros. El análisis petrológico de estas rocas nospuede dar una idea de la composición química de las regiones más profundas en donde sehan formado estos magmas. Pero existen dos limitaciones importantes que hacen que estosdatos sean poco significativos:
-Procesos de diferenciación magmática: que hacen que la composición de la lava arrojada nosea representativa de la del magma original.
-Inclusiones y contaminación de magmas: pueden aportar datos más importantes para elestudio del interior, pues son fragmentos de rocas profundas que han sido arrancadas eincorporadas por el magma que circula en su ascensión. También pueden alterar lacomposición del magma original por reacción química con los componentes del propiomagma.
Actualmente los métodos de estudio directos son insuficientes para el estudio delinterior del planeta. ¿A qué se deben estas limitaciones?
2.2. Métodos indirectos
Las siguientes imágenes de la animación están bajo licencia de Creative Commons (Wikipedia Commons): Sistema solar, autores:Harman
Smith and Laura Generosa (NASA); Tierra (NASA); corte Tierra.
Analiza la animación anterior y responde a la siguiente pregunta: a partir de los datosde densidad calculados ¿Qué conclusión se puede obtener sobre la densidad delinterior terrestre? ¿a qué otras conclusiones se pueden llegar?
Estudio de la densidad
Tal como has visto para calcular la densidad de un cuerpo se necesita la masa y el volumen. Elvolumen de la Tierra se puede conocer por métodos geodésicos y la masa se calculamatemáticamente a partir del valor de la gravedad.
Mediciones muy exactas llevadas a cabo modernamente arrojan un valor de densidad media dela Tierra de 5´5 gr/cm3. Esta densidad resulta más alta que la de las rocas superficiales a lasque tenemos acceso de modo directo (granito, basalto…)
Hay que admitir, por tanto, que en el interior de la Tierra debe de haber materiales y rocas demayor densidad para subir la media.
Ensayos en laboratorio
En los laboratorios se realizan desde estudios geoquímicos de minerales, rocas, meteoritos yfluidos, hasta análisis de tipo físico sobre muestras. También se reproducen, a escala, lascondiciones que se cree existen en diversos procesos geológicos, mediante bancos depruebas y modelos simulados. Un ejemplo es el de las células de yunque de diamantes, conlas que se simula las condiciones de alta presión del interior terrestre.
Estudio de meteoritos
Son pequeños cuerpos planetarios que cruzan la órbita de la Tierra y debido a su atraccióngravitatoria pueden llegar a caer en su superficie.Tienen edades de unos 4.500 M.a. (= que la de la Tierra) y también derivan de la materia apartir de la que se formó el Sistema Solar.
En función de su composición, hay varios tipos:
- Metálicos o Sideritos: constituido por una aleación de Fe y Ni. d= 7,5 g/cm3.Abundancia: 5%
- Mixtos o Siderolitos: aleación Fe-Ni y silicatos en la misma proporción. d= 5’0 g/cm3.Abundancia: 2%
- Rocosos o Aerolitos: son los más abundantes y ligeros, d=3.5 g/cm3 Abundancia: 93%.
Imágenes bajo licencia de Creative Commons (Wikipedia Commons):
Meteorito metálico, autor:Dr. Svend Buhl; Siderolito y Aerolito (NASA)
De su estudio se deduce que todos los planetas, como la Tierra, tienen una estructura encapas, siendo conocidas en los meteoritos las capas más profundas que son las que másresisten la desintegración.
Por similitud, los aerolitos corresponderían a la composición de la corteza y el manto, lossideritos al núcleo y los siderolitos al límite del núcleo y el manto. De todo esto no hay nadatotalmente confirmado.
Ésta es la web de la Red de investigación sobre bólidos y meteoritos, en ellaencontrarás más datos sobre los tipos de meteoritos encontrados y qué clase deinformación nos proporcionan.
METEORITOS: LAS PIEDRAS ROSETTA DE LA CIENCIA.
Decide si los siguientes enunciados son ciertos o no:
Por comparación de la densidad de rocas superficiales con la media del planeta,deducimos que la estructura y composición de la Tierra son heterogéneas.
Verdadero Falso
En el laboratorio se utilizan células de yunque de diamante para hacer análisis químicosdel interior terrestre.
Verdadero Falso
El estudio de los meteoritos consiste en la compararación de su estructura y composicióncon la de nuestro planeta, ya que tienen la misma edad y condiciones de formación.
Verdadero Falso
Los siderolitos , por su composición, corresponderían a la corteza terrestre.
Verdadero Falso
2.2.1. Métodos geofísicos
Los métodos geofísicos intentan conocer las características del interior terrestre basándoseen la medida de ciertas magnitudes físicas tomadas generalmente en la superficie delterreno.
Los métodos geofísicos más utilizados son: geotérmico, magnético, gravimétrico, eléctrico ysísmico. Este último es, con diferencia, el que mejor permite conocer el interior terrestre.
Método geotérmico
* La temperatura de la Tierra aumenta con la profundidad. Se denomina gradientegeotérmico el aumento de temperatura que se produce cada 100 metros. Su valor medio enla corteza terrestre es de 3º C.
* Este valor puede variar de unas zonas a otras (anomalías térmicas). Por ejemplo, lapresencia de masas fundidas (magma) cerca de la superficie hace que el valor del gradientesea mayor del esperado (anomalía positiva).
* Las fuentes de calor interno que se barajan serían dos: calor residual o primitivo y ladescomposición de isótopos radiactivos.
Fuente de animación sonda térmica: Isla de las Ciencias (IFSTIC) autor: Manuel Merlo Fernández
Métodos geomagnéticos
* La Tierra genera un campo magnético en su entorno, de carácter bipolar. Es como ungigantesco imán.
* La intensidad de este campo se puede medir en superficie mediante instrumentosespecíficos (magnetómetros).
* La unidad de medida que se utiliza para la intensidad magnética es el oersted. Su valornormal en la superficie de la tierra es de 0,4 oersted. Dicho valor puede variar (ver mapa deanomalías inferior). Por ejemplo, la presencia de metales de hierro cerca de la superficiepuede hacer aumentar el valor de la intensidad.
Como vimos en el estudio de las capas atmosféricas, el campo magnético de la Tierranos protege de peligrosas radiaciones solares.
En otro ejemplo de interaccion entre los subsistemas, este magnetismo se origina enel núcleo de nuestro planeta, puedes aprender más sobre el magnetismo y el núcleoen el siguiente enlace:
MAGNETISMO TERRESTRE.
El gradiente geotérmico:
Aumenta con la profundidad.
Disminuye con la profundidad.
Es constante en su variación.
El campo magnético terrestre:
Tiene una intensidad de 4 oersted.
Aumenta su intensidad cerca de yacimientos de hierro.
No ha sufrido variaciones a lo largo de la historia.
Los métodos gravimétricos:
Se basan en la medición de la mayor o menor conductividad de las rocas
Pueden sufrir variaciones debidas a la diferente densidad del subsuelo.
Los valores que mide han sufrido cambios en la historia del planeta.
2.2.2. Investigación geofísica
1- Utiliza la animación inferior (Simulación: métodos de estudio) para realizar medidas endistintos puntos de la isla. Sitúa la estación geológica en los puntos que se indican en latabla inferior y señala el valor de gradiente térmico, gravedad e intensidad magnéticaobtenidos (indica en cada caso si existen anomalías positivas o negativas).
Nota: Indicar valor numérico en columna de gradiente, gravedad, magnetismo y signo + o - enanomalías (si existiese)
Para realizar más cómodamente esta actividad sería conveniente copiar o imprimir esta tabla enpapel e ir anotando los resultados que se obtengan haciendo uso del simulador
2- Utiliza la animación inferior (Simulación: métodos de estudio) y averigua qué mapas delos representados más abajo muestran correctamente la variación de gradiente geotérmico,gravedad e intensidad magnética en la isla (en los mapas no aparecen valores numéricos,para comparar los datos observa qué zonas presentan valores más o menos altos).
3. Estructura interna de la Tierra
3.1. Discontinuidades
La simple observación de cómo varían las velocidades de las ondas P y S, pone de manifiesto laexistencia de cambios bruscos en la velocidad de las ondas, que corresponden a superficies deseparación de materiales de diferente comportamiento y naturaleza. Dichos cambioscorresponden con las discontinuidades sísmicas. La presencia de estas discontinuidas indicauna constitución heterogénea del globo terrestre.
Las principales discontinuidades que encontramos en el interior terrestre son las siguientes:
1-Discontinuidad de Mohorovicic
* Presenta unos límites irregulares, unas veces se encuentra a 65 Km de profundidad bajograndes cordilleras y otras veces se encuentra a 5 Km en el fondo de los océanos.
* Esta discontinuidad está generalizada en toda la Tierra. Separa corteza y manto.
2-Discontinuidad de Repetti
* Se encuentra entre los 800 y 1.000 Km de profundidad. Separa el manto superior delinferior.
3-Discontinuidad de Gutenberg
* Sobre 2.900 Km las ondas P sufren un cambio brusco en su velocidad de propagación y lasS dejan de propagarse; es ahí donde se encuentra esta discontinuidad, que separa el mantodel núcleo (que debe encontrarse en un estado fluido).
4-Discontinuidad de Wiechert-Lehmann
* A unos 5.100 Km de profundidad se produce un aumento relativamente importante de lavelocidad de las ondas P.
* Separa el núcleo externo del interno, que se prolonga hasta el centro terrestre a unos6.371 Km.
Existe también una discontinuidad "menor", pero de sumo interés, la capa de bajavelocidad, corresponde con una zona comprendida entre 100 y 250 km de profundidad enel que se origina un descenso en la velocidad de las ondas P y S.
Cuando las ondas sísmicas P y S alcanzan la discontinuidad de Gutenberg (superficieentre el manto inferior y el núcleo externo ), sufren modificaciones muy importantes:las ondas P viajan más lentas y sufren desviaciones en su dirección, las ondas S, al nopoder atravesar medios líquidos, desaparecen. Esta desviación de las ondas P ydesaparición de las ondas S crea zonas de sombra sísmicas. Las ondas S, porejemplo, no alcanzan las zonas de la Tierra a partir de los 105º en cualquier direccióndel foco del seísmo.
Consulta la siguiente página en la que puedes ver animaciones correspondientes a lasoscilaciones de los dos tipos de ondas y cómo se forma la zona de sombra:
ONDAS SÍSMICAS. PROYECTO BIOSFERA.
Rellena los espacios con la respuesta correcta:
El estudio de la velocidad a que se propagan las ondas sísmicas a través del interiorde la Tierra, nos ha permitido deducir la existencia de diferentes "capas" o
debidas a cambios en la de losmateriales que atraviesan; las mayores velocidades se corresponden con losmateriales más densos, mientras que en materiales más fluidos disminuye lavelocidad, o directamente desaparecen, como las ondas .
La primera discontinuidad, llamada de , oscila entre los 5 km ylos 65 km, bajo las , La discontinuidad de Repetti separa el
inferior del superior. Casi a los km, las ondas S dejan depropagarse, es el límite superior del . Por último, la discontinuidad de
separa el núcleo externo del interno, que al parecer sehalla en estado .
Comprobar
3.2. Modelo geoquímico y geodinámico
En la actualidad, y gracias a todos los métodos estudiados con anterioridad y principalmentea los métodos sísmicos, se diferencian dos modelos acerca de la estructura y composición dela Tierra.
Modelo Geoquímico: (Bullen, 1.963) Que divide a la Tierra en capas concéntricasbasándose en su composición: corteza, manto (superior e inferior) y núcleo (externo einterno).
Modelo Dinámico: este modelo se ha tenido en cuenta el estado físico y la dinámica de lascapas.
* En la zona más superficial existe una capa de comportamiento rígido de un espesor de 100Km, llamada litosfera, la cual incluye a la corteza y una región llamada manto litosféricoque forma parte del manto superior.
* Entre 100 y 250 Km se halla una zona de comportamiento plástico, que corresponde conel canal de baja velocidad. Esta zona se considera que está formada por materialesparcialmente fundidos. Recibe el nombre de astenosfera, y en ella se originan corrientes deconvección que determinan la dinámica de la litosfera.
* A partir de 250 Km y hasta 2.700 Km se sitúa la mesosfera, con una dinámica decorrientes de convección, penachos o plumas térmicas.
* Por último, la endosfera coincidiendo con el núcleo del modelo geoquímico.
El modelo de estudio dinámico:
Tiene en cuenta la composición química de los materiales para establecerdistintas capas.
Separa distintas capas según su estado físico principalmente.
Es el modelo más actual.
Ver solución
Las corrientes de convección:
Se forman en la endosfera.
Son las responsables de la dinámica de placas.
Aparecen en mesosfera y astenosfera.
Ver solución
La endosfera:
Coincide con el núcleo del modelo geoquímico.
Aparece a los 5100 km de profundidad.
Se encuentra en estado sólido en su parte más interna.
Ver solución
4. Composición y características de cada capa
Imagen bajo licencia de Creative Commons (Wikipedia Commons) autor: Jeremy Kemp.
Una vez explicados los métodos que nos permiten conocer el interior terrestre, así como losdistintos modelos que se proponen sobre su estructura, pasemos a analizar cada una de lascapas propuestas: Corteza, Manto y Núcleo. Con especial atención a la primera, ya que losprocesos que en ella ocurren nos afectan de forma directa.
Consulta los subapartados de este punto para conocer mejor cada capa.
4.1. Corteza terrestre
Caraterísticas
* Es la capa más superficial del planeta limitada en su parte inferior por la discontinuidad deMohorovicic.
* Presenta un espesor variable, 5 a 65 Km, y es la capa más conocida y mejor estudida,debido a su accesibilidad.
* Los elementos químicos de los que está formada son: O, Si, Al, Ca, K, Na, Fe y Mg.
* La variación en composición de las regiones oceánicas y continentales, así como su distintoespesor, hace que se consideren por separado uno y otro tipo de corteza. La cortezacontinental tiene mayor espesor y un composición menos densa que la de la cortezaoceánica.
1-Corteza Continental 2-Océano3- Manto 4- Corteza oceánica
Imagen bajo licencia de Creative Commons
(Wikipedia Commons) autor: Michel d'Auge
Estructura horizontal de la corteza terrestre
Enla corteza terrestre podemos distinguir distintos tipos de zonas geológicas, cada unadefinida por un relieve característico.
* Cratones: zonas centrales de los continentes, topográficamente llanas y geológicamenteestables. Zonas muy antiguas de la corteza, arrasadas por la erosión y con pocossedimentos.
* Orógenos o cordilleras actuales: regiones geológicamente activas, con topografíasescarpadas, con capas de sedimentos bien desarrolladas y deformadas por los procesostectónicos. Ocupan las zonas periféricas de los continentes.
* Fondos oceánicos o abisales: por lo general a profundidades superiores a 4.000 m,topografía más o menos llanas en las que aparecen elevaciones de diferente tipo: mesetas,guyots, volcanes, islas, etc.
* Dorsales oceánicas: cordilleras volcánicas submarinas de miles de kilómetros de longitudque poseen un eje o valle central llamado Rift.
* Fosas oceánicas: depresiones estrechas y profundas del fondo oceánico que puedenllegar a alcanzar los 11 Km y están próximas a los bordes continentales o arcos islas.
El estudio de los cratones, y los de minerales que contienen, nos proporciona valiosainformación para reconstruir la historia geológica de las rocas más antiguas del planeta.¿ Por qué crees que los datos de los cratones son los más válidos?
EL RELIEVE OCEÁNICO
Consulta ésta página sobre el relieve de los fondos marinos, donde se desarrollancontenidos acerca de los fondos oceánicos y las dorsales oceánicas, con una relaciónde las fosas más profundas del planeta.
También podrás leer sobre la historia de la exploración de los fondos oceánicos y lavida que se desarrolla en esas regiones.
MAR: FONDOS MARINOS.
Vamos a repasar algunos conceptos sobre la corteza oceánica, determina cuáles de lassiguientes cuestiones son ciertas:
La corteza continental es más densa y gruesa que la oceánica.
Verdadero Falso
Los orógenos o cordilleras se sitúan en las zonas centrales de los continentes.
Verdadero Falso
Las dorsales oceánicas son enormes cordilleras de miles de km de longitud queatraviesan los océanos.
Verdadero Falso
Las fosas oceánicas son zonas más profundas en el centro de las dorsales.
Verdadero Falso
4.2. Manto
Composicion y características del Manto
* Se extiende desde la discontinuidad de Mohorovicic, hasta la discontinuidad de Gutenberga 2.900 Km de profundidad. Supone un 83% del volumen y un 65% de la masa total delplaneta.
* La discontinuidad de Repetti lo divide en dos partes, superior e inferior, de densidadesdiferentes, 3’5 g/cm3 y 5-6 g/cm3.
* La composición del manto es fundamentalmente a base de rocas ultrabásicas (peridotitas yeclogitas). La composición del manto inferior y superior es similar, sólo que los minerales enprofundidad son más densos y compactos, debido al efecto de las presiones reinantes.
* A pesar de su profundidad se cree que el manto está implicado en los procesos dinámicosdel planeta. En él se originan los llamados puntos calientes, así como del vulcanismoespecialmente activo que tiene lugar en determinados puntos de la Tierra.
Como has leído anteriormente, el conocimiento del interior de nuestro planetarequiere de técnicas y métodos indirectos, ya que no se puede acceder a él.
En la actualidad el desarrollo de nuevos métodos permite avanzar en lo que sabemosy, en ocasiones, los nuevos descubrimientos contradicen lo que se daba por válidooriginalmente, cuando se confirman.
Pues bien, nuevos datos permiten afirmar la existencia de una nueva capa en elmanto no descrita anteriormente, entre los 1000 y 1200 km llamada "zona detransición del espín".
Sigue leyendo en este enlace: CIENCIA KANIJA.
Tras la lectura del párrafo anterior y del artículo sobre el manto, decide si los siguientesenunciados son verdaderos o falsos:
Se extiende desde la discontinuidad de Mohorovicic hasta la de Repetti.
Verdadero Falso
La diferencia de densidades entre sus dos zonas, nos indican un aumento de lacompactación de sus materiales a mayor profundidad.
Verdadero Falso
La composición química en sus dos zonas es muy diferente.
Verdadero Falso
En torno a los 1000 km se ha definido una nueva zona de transición en el manto.
Verdadero Falso
4.3. Núcleo
Composición y características del núcleo
* Es la capa más interna de nuestro planeta y se extiende desde la discontinuidad deGutenberg al centro de la Tierra, 6.371 Km. Supone un 14% del volumen y un 32% de lamasa total del planeta.
* Está dividida en dos subcapas por la discontinuidad de Wiechert-Lehmann. Un núcleointerno de naturaleza fluida, ya que no transmite las ondas S, y un núcleo interno sólido, envirtud del incremento brusco que sufre la velocidad de las ondas P.
* Debido a que en el núcleo se da un aumento importante de la densidad y, unido, a laabundancia cósmica de Fe (sideritos), hace pensar que sea el Fe, el candidato perfecto parala composición del núcleo.
* Se supone una composición formada fundamentalmente por una aleación de Fe-Ni con un6% de Ni. Sin embargo la densidad del núcleo es algo más baja que lo que resulta de estaaleación, por lo que hay que pensar que en intervienen elementos más ligeros como el S, Sie incluso O.
* En cualquier caso, la naturaleza metálica del núcleo y la dualidad de fases sólido-líquido,favorecen la idea de que el campo magnético es de origen interno y se debe principalmentea esos dos factores.
Mira en el siguiente enlace un pequeño vídeo sobre el núcleo, la central energética denuestro planeta, y la posibilidad de que se detenga, como al parecer ocurrió en Marte.
EL NÚCLEO DE LA TIERRA. SU PODER SE ESTÁ DESVANECIENDO.
En el programa Tres14 reflexionan sobre una película de ciencia ficción "El núcleo" enla que unos investigadores deben viajar hasta el núcleo de nuestro planeta. Se tratade una ficción que pone de manifiesto la imposibilidad de hacerlo por multitud derazones. En la actualidad, nuestros conocimentos de las capas internas de nuestroplaneta se deben a métodos indirectos y deductivos.
Repasa los conceptos con este cuestionario de verdadero o falso:
La masa del núcleo constituye prácticamente un tercio de la masa total del planeta.
Verdadero Falso
El núcleo exterior es sólido y la parte más interior del planeta, es de naturaleza fluida.
Verdadero Falso
Para conocer la composición química del núcleo, mayoritariamente de Fe, nos valemosdel estudio de los meteoritos, y el comportamiento de las ondas sísmicas.
Verdadero Falso
Se supone que el campo magnético se debe al Níquel presente en el núcleo.
Verdadero Falso