gestió xarxes socials a la infància i adolescència per a pares i mares
TRANSCRIPT
GESTIÓ DE LES XARXES SOCIALS A LA INFÀNCIA I L’ADOLESCÈNCIAIris Roch i Laia Piera
Cafè & Social Media 20 de novembre de 2014Biblioteca de Viladecavalls
REFLEXIONEM- Com es relacionen els nostres fills i filles?
- Amb què fan fotografies?
- Com cercaran feina?
- Quina serà la seva carta de presentació en un futur?
Cafè & Social Media
SOM ÉSSERS SOCIALS“Els éssers humans som éssers socials que necessitem viure en grups. Per una bona convivència i
per adaptar-nos als diferents grups dels que formem part necessitem saber expressar les
nostres emocions i entendre les emocions dels altres. Intuir què senten els nostres amics, els
nostres referents, la nostra parella, saber-se posar en el lloc de l’altre facilita enormement el
desenvolupament social de les persones.
Aconseguir tenir un bon equilibri emocional és la base d’una bona salut mental que també
té incidència en el nostre benestar físic.”
Institut de Psicologia, font Escola Lys
Cafè & Social Media
CONSEQÜÈNCIES DE LA REVOLUCIÓ 2.01. Desresponsabilització
2. Cultura de la imatge
3. Infoxicació: mitjans, publicitat, internet, xarxes socials, etc.
- Preparar l’ús i consum de mitjans: “una acurada educació de la sensibilitat ètica i
estètica de l’audiència; una educació crítica de la intel·ligència i de la sensibilitat” Francesc Torralba, font Pacte per a la Infància Gencat
Cafè & Social Media
PANORAMA SOCIAL I CULTURAL
Font: IHMC Cmap
Cafè & Social Media
1. PRIVACITAT2. Cultura de la imatge: excès d’exhibicionisme. Incumpliment de la Llei de menors de 14 anys: “No pueden tratarse los datos de nuestros hijos menores de 14 años sin solicitar nuestra autorización. Para ello, quienes quieran tratar sus datos deberán contar con impresos o con cualquier otro medio a través del que nos requieran para que autoricemos el uso. Además deben solicitar documentos que acrediten nuestra condición de padre, madre o tutor legal. También debemos saber que en caso de que hayamos autorizado libremente el tratamiento de los datos de nuestros hijos, podremos revocar libremente esa autorización”.
3. Consciència i coherència del futur personal i laboral.
Cafè & Social Media
2. ADICCIÓ
Segons la OMS, no es pot definir encara l'ús intensiu d'internet com a addicció, encara
que sí que indica que aquesta pot facilitar l'aïllament i la confondre el jo real amb el
jo virtual, així com la necessitat de tenir només present aquest jo virtual.
Cafè & Social Media
2. ADICCIÓCultura de l’immediat: Necessitat d’estar enterat de tot, a l’instant, i de compartir amb els altres tot allò que es fa.
Síndrome FOMO (Fear Of Missing Out).
Cafè & Social Media
3. CIBERASSETJAMENT
Parlem de Ciberassetjament “quan un nen o
adolescent és turmentat, amenaçat, assetjat,
humiliat, molestat d’una manera o altra, per
un altre nen o adolescent mitjançant l’ús
d’Internet, tecnologies interactives i digitals o
telèfon mòbil”
Jordi Collell Escudé, C. (2008). Ciberbullying. L’assetjament a través de la xarxa.
Àmbits de Psicopedagogia, 24, tardor 2008, pp 2023.
Cafè & Social Media
PRECAUCIONS- Conèixer i educar a la xarxa: Crear un espai familiar de confiança.
- No invadir o “controlar”: Acompanyar i donar eines per gestionar les xarxes
adequadament.
- Donar autonomia, aprenent on són els límits.
- Utilitzar eines de protecció i seguretat: Una de les més utilitzades es Windows Live
Protecction Infantil. - Estudiar els perfils i configurar la privacitat.
- Informar-nos: Els pares trobarem ajuda per tal de protegir als nostres fills en pàgines
web com www.protegeles.com, www.internetsegura.cat i www.loquehacentushijos.com
on rebran consells.
Cafè & Social Media
PER QUALSEVOL DUBTE O PROPOSTA, ESTEM A LA VOSTRA DISPOSICIÓ: [email protected]
SEGUIU LES ÚLTIMES NOVETATS DE CAFÈ I SOCIAL MEDIA A: www.facebook.com/cafeisocialmedia
MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA ASSISTÈNCIA I PARTICIPACIÓ!
Cafè & Social Media