QUI ĐỊNH GIÁO ÁN(Năm học 2011 – 2012)

1. Phần lề trên: Ghi tên giáo viên soạn2. Ngày soạn, tiết PPCT: Ghi góc trái của giấy3. Tên bài dạy (Đặt ở giữa trang, viết in hoa tên bài)4. Mục I: Mục tiêu bài học (Kiến thức, kĩ năng)5. Mục II: Phương pháp và phương tiện dạy học (Phương pháp, phương tiện)6. Mục III: Chuẩn bị (Chuẩn bị của giáo viên, học sinh)7. Mục IV: Tiến trình lên lớp (Bao gồm nội dung bài học và các bước lên lớp -Trong bài học có nhiều hoạt động, các hoạt động phải ghi dự kiến số phút)8. Mục V: Củng cố và dặn dò.

Mẫu 1:

Ngày soạn 15/8/2011Tiết PPCT: 12

QUÁ TRÌNH ĐẲNG NHIỆT,ĐỊNH LUẬT BÔI-LƠ-MA-RI-ỐT

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Kiến thức2. Kĩ năng

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC1. Phương pháp2. Phương tiện

III. CHUẨN BỊ1. Giáo viên2. Học sinh

IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚPHoạt động 1: Ổn định, kiểm tra (nếu có), vào bài mới (5 phút)

- Kiểm tra: Dự kiến câu hỏi sẽ kiểm tra và đáp án- Vào bài mới

Họat động 2: Nội dung hoạt động (7 phút)

Nội dung bài học Hoạt động của GV và học sinhBổ sung (Nếu có)

Bao gồm kiến thức chuẩn, kiến thức nâng cao trong bài học đó

Hoạt động của giáo viên và học sinh gồm các câu hỏi giáo viên dự kiến về kiến thức bài học

Hoạt động 3: (Nội dung hoạt động và số phút)

Nội dung bài học Hoạt động của GV và học sinhBổ sung (Nếu có)

Bao gồm kiến thức chuẩn, kiến thức nâng cao trong bài học đó

Hoạt động của giáo viên và học sinh gồm các câu hỏi giáo viên dự kiến về kiến thức bài học

Hoạt động 3,4,… (Nội dung hoạt động và số phút)V. CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ. (Củng cố bài học, bài tập về nhà)

Mẫu 2:

Ngày soạn 15/8/2011Tiết PPCT: 12

QUÁ TRÌNH ĐẲNG NHIỆT,ĐỊNH LUẬT BÔI-LƠ-MA-RI-ỐT

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Kiến thức2. Kĩ năng

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC3. Phương pháp4. Phương tiện

III. CHUẨN BỊ3. Giáo viên4. Học sinh

IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚPA. Ổn định, kiểm tra (nếu có), vào bài mới (5 phút)

- Kiểm tra: Dự kiến câu hỏi sẽ kiểm tra và đáp án- Vào bài mới

B. Nội dung bài học

Nội dung bài học Hoạt động của GV và học sinh Bổ sung (Nếu có)

Hoạt động 1: (Nội dung hoạt động và số phút)Bao gồm kiến thức chuẩn, kiến thức nâng cao trong bài học đó

Hoạt động của giáo viên và học sinh gồm các câu hỏi giáo viên dự kiến về kiến thức bài học

Hoạt động 2,3,4…: (Nội dung hoạt động và số phút) Hoạt động của giáo viên và học sinh gồm các câu hỏi

giáo viên dự kiến về kiến thức bài học

C. Củng cố và dặn dò1. Củng cố2. Dặn dò

Ghi chú:- Mẫu giáo án này được thống nhất chung trong toàn trường từ năm học 2011 – 2012- Tất cả giáo án phải có ngày soạn, số tiết phân phối chương trình.- Nếu soạn trên nền Word lề trên phải có tên giáo viên, năm học sử dụng. - Soạn giáo án phải bám sát chuẩn kiến thức và kĩ năng bài học