giao an mon tieng viet lop 4 theo vnen

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠYTUÂN 1

Môn:Tiếng ViệtBài 1A:Thương người như thể thương thânI.Chuẩn bịHĐ 1/7&4/8:Phiếu cá nhânII.Nội dung

Hoạt động Bài tập/Trang

Nội dung chuẩn bị Nội dung điêu chinh

Hoạt động cơ bảnHoạt động thực hành

2/5/

5/9

2) Sao ,ao

5)Chuyển sang logo cả lớp Chuyển sang logo cả lớp

2Hoạt động ứng dụng

Trang 10

Bài:1B:Thương người,người thương

I.Chuẩn bịPhiếu HTHĐ 6/13-Chuyện Sự tích hồ Ba BểTranh minh họa câu chuện “Sự tích hồ Ba bể”

II.Nội dung

Hoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bị Nội dung điêu chinh

Hoạt động Cơ bản

6/129/13

a-2;b-3;c-4;d-11-d;2-e;3-a;4-c;5-a;6-g

Hoạt động thực hànhHoạt động ứng dụng

Trang 15

Gv : Nguyên Thi Đao 1

Bài:1C:Làm người nhân ái

I.Chuẩn bịPhiếu HTHĐ 3/17,1/18II.Nội dung


Hoạt động cơ bản

3/17 Hoạt động nhóm

Hoạt động thực hành

4/19 HĐ cả lớp:Chữ út,ú,bút

Hoạt động ứng dụng

Trang 19

TUÂN 2

Bài:2A:Bênh vực kẻ yếu

I.Chuẩn bịThẻ từ ở HĐ 1/23,bảng nhómII.Nội dung



1/23

5/25

1.a)-Nhân dân,nhân loại,nhân tài,công nhân b) –Nhân hậu,nhân ái,nhân đức,nhân từHĐ cả lớp: sáo,sao


Trang 25

Bài:2B:Ông cha nhân hậu tuyệt vời

I.Chuẩn bịPhiếu HĐ 3/27,1/30


II.Nội dung



3/27 a-4;b-3;c-1;d-4


1/30 1,chim sẻ,2,sẻ,3,chích……….


Trang 32

Bài:2C:Đáng yêu hay đáng ghét

I.Chuẩn bịPhiếu HTHĐ 4/35II.Nội dung



1/33 Dế Mèn-Dũng cảm,Tấm –nhân hậu……….


1/34 2)Chú ý ngoại hình của nhân vật3)Tính cách của chú bé


Trang 37

TUÂN 3Bài:3A:Thông cảm và chia sẻ

I.Chuẩn bịSưu tầm một số câu ca dao tục ngữ,thành ngữ nói về sự thông cảm và chia sẻII.nội dung



1/38

5/40

-Tranh vẽ cảnh mọi người đang quyên góp ủng hộ đồng bào bị lũ lụt.-Bạn nhỏ đang viết thư chia sẻ với các bạn vùng vũ lụt.1) Nhờ đọc báo Thiếu niên Tiền Phong


6/412)Ý c3) “Mình hiểu Hồng đau đớn………….bạn mới như mình”4) Câu 2,3,42)Tiếng dùng để tạo nên từ,từ dùng để tạo nên câu.3) Tiếng có thể có nghĩa hoặc không có nghĩa,từ nào cũng có nghĩa.


1/41

4/43

-Các từ đơn:Chỉ,còn,cho,tôi,rất,vừa,lại-Các từ phức:Truyện cổ,thiết tha,nhận mặt,ông cha,độ lượng,đa tình,đa mang.Chọn phần b


Trang 44

Bài:3B: Cho và nhận

I.Chuẩn bịPHT HĐ 3/46,2/49II.Nội dung



3/465/47

6/48

a-2;b-3;c-1;d-5-e-41 ) “Đôi mắt ông lão……………nhường nào”2) Ý 1,3,43) Ý a


2/49 b) Vua hỏi:-Bà cho tôi hỏi trầu này ai têm? Bà lão đáp:-Trầu này chính tay tôi têm.Vua gặng hỏi mãi,bà lão đành nói thật:-Trầu này chính tay con gái tôi têm.


Trang 51

Bài:3C:Nhân hậu –Đoàn kết

I.Chuẩn bị


Một số phong bì thư và thư mẫu của năm trướcPHTHĐ 2,3/54II.Chuẩn bị



2/52 1) Để chia buồn với bạn-Người ta viết thư để thăm hỏi.,làm quen….

2) Hòa bình,ngày 5 tháng 8 năm 2000,Bạn Hồng thân mến.-Thường là ghi địa điểm,thời gian,lời thưa gửi.

3) “Hồng ơi……………….mình nhé”-Nêu mục đích,lí do,hỏi thăm tình hình,thông báo tình hình,nêu ý kiến trao đổihoặc bày tỏ tình cảm.

4) Chúc Hồng khỏe.Mong nhận được thư bạn,Bạn mới của Hồng- Quách Tuấn Lương.-lời chúc,cảm ơn,hứa hẹn,chữ kí


2/54

3/54

-Nhân hậu,Nhân từ,nhân ái,hiền hậu,phúc hậu,trung hậu.-Độc ác,tàn bạo,tàn ác,hung ác,-Đoàn kết,đùm bọc,cưu mang,che chở.-Chia rẽ,bất hòa,lục đụca) Hiền như Bụt (đất)b) Lành như đất (Bụt)c) Dữ như cọpd) Thương nhau như chị em gái


Trang 55

TUÂN 4Bài:4A: Làm người chính trực

I.Chuẩn bịThẻ từ cho HĐ 3/58,bảng nhómII.Nội dung


Hoạt động 1/56 a) Bức tranh vẽ cảnh các bạn HS đang chào cờ.Gv : Nguyên Thi Đao 5

cơ bản 3/58 b) Biểu tượng thiếu nhi luôn sẵn sàng.a-4;b-3;c-1;d-2;e-6;g-8;h-5;i-7


1/60 -Từ ghép:mùa xuân,hạt mưa,bé nhỏ,ghi nhớ,đền thờ,bờ bãi. - Từ láy:xôn xao,phơi phới,nhảy nhót,mềm mại,,nô nức.


Trang 62

Bài:4B: Con người Việt Nam

I.Chuẩn bịChỉnh sữa cách ngắt nhịp ở HĐ 4/65,PHT HĐ 5/65,thẻ từ HĐ 7/67Câu chuyện “Một nhà thơ chân chính”II.Nội dung



5/657/67

1) a-2;b-1;c-32) Ý C1) Sự việc 1:b2) Sự việc 2:c3) Sự việc 3:a4) Sự việc 4:e5) Sự việc 5:d+ Cốt truyện là một chuỗi sự việc làm nòng cốt cho diễn biến câu chuyện.+ Gồm 3 phần:Mở đầu,diễn biến,kết thúc.


1/68 Trật tự các sự việc:b,d,a,c,e,g


Trang 69

Bài:4C: Người con hiếu thảoI.Chuẩn bịPHTHĐ 3/71II.Nội dung




2/703/71

4/71

1) Từ Bánh trái có nghĩa tổng hợp2) Từ Bánh rán có nghĩa phân loại+ Từ ghép tổng hợp:ruộng đồng,làng xóm,núi non.+ Từ ghép phân loại:đường ray,máy bay,xe điện a) Từ láy có hai tiếng giống nhau ở âm đầu:sợ sệtb) Từ láy có hai tiếng giống nhau ở vần:lao xao,c) Từ láy có hai tiếng giống nhau ở cả âm đầu và

vần:rào rào,he héHoạt động thực hànhHoạt động ứng dụng

Trang 73

TUÂN 5

Bài:5A: Làm người trung thực dũng cảm

I.Chuẩn bịThẻ từ ở HĐ 1/77II.Chuẩn bị



1/74

3/75

5/76

1)-Tranh vẽ nhà ,,dân làng,hai chú voi,nhà cửa,…- Họ đang vận chuyển hàng hóa,lương thực hai người đang chỉ tay nhìn…3. a-2;b-1;c-5;d-3;e-45)-nhà vua đã phát thóc giống cho dân và bảo ai thu nộp được nhiều thóc sẽ nhường ngôi.-Chôm lo lắng và đã đến thú nhận sự thật với nhà vua.-Trước khi phát thóc giống ta đã cho luộc kĩ rồi.-Ý b


3/775/78

Dòng cChọn mục bChen,leng,đen,khen.



Trang 78

Bài:5B:Đừng vội tin những lời ngọt ngào

I.Chuẩn bịPHT HĐ 1,4-82,83II.Nội dung



5/81 1. “Cáo kia đon đả ngỏ lời……..tình thân”2. Vì Cáo là con vật gian xảo.3. Ý b4. Ý c


Trang 84

/Bài:5C: Ở hiên gặp lành

I.Chuẩn bịPHT HĐ 1/85II.Nội dung



1/85 1 .a)-từ chỉ người:người b) từ chỉ con vật:ve,chim cuốc c) từ chỉ cây cối:cây sấu,cây phượngd)từ chỉ vật:nhà,bếp,bán,suối.e) từ chỉ hiện tượng:gió2) danh từ là từ chỉ sự vật (người,vật,con vật,cây cối,hiện tượng….)


1/87 c,a,b


Trang 88


TUÂN 6Bài:6A: Dũng cảm nhận lỗi

I.Chuẩn bị đồ dùngLàm 4 thẻ từ:Lê Lợi,vua,sông,Cửu LongII.Nội dung



1/895/916/92

Một bạn đang buồn,ba bạn đang chơi đá bóng.1-b;2-b;3-;4-b1) a)Sông………… b) Cửu Long……………….. c)Vua………………….. d)Lê Lợi………………………2)Sông là chỉ chung các con sông,Cửu Long là chỉ riêng mootk con sông.Vua là cách gọi chung những người đứng đầu đất nước thời phong kiến,Lê lợi là tên riêng của một vị vua.


2/93 2) Chung,lam,Thiên Nhẫn,Trác,Đại Huệ,Bác Hồ.


Bài:6B:Không nên nói dối

I.Chuẩn bị đồ dùngChuẩn bị phiếu hoạt động nhóm-HĐ 3/97Chuẩn bị một số bài văn tốt của các năm trước.II.Nội dung



5/98 Cho HS chơi trò hỏi đáp


4/100 a) Cho học sinh làm nhómb) Chuyển sang HĐ cá nhân Chuyển sang

HĐ cá nhân



Trang 100

Bài:6C: Trung thực-Tự trọng

I.Chuẩn bị đồ dùngHĐ 1/101:Sưu tầm các từ ngữ có tiếng “từ”HĐ 2/102:Phiếu học nhóm,HĐ 5/103:Phiếu HĐ nhómTranh minh họa câu chuyệBa lưỡi rìu”II.Nội dung



2/1013/102

a-3;b-1;c-2;d-5;e-6;g-4a) Các từ có đức tính tốt:Tự trọng,tự hào,tự tinb) Các từ chỉ tính xấu:Tự ti,tự kiêu,tự ái


Trang 104

TUÂN 7Bài 7A: Ước mơ của anh chiến sĩ I.Chuẩn bị đồ dùngHĐ 1/101:Sưu tầm các từ ngữ có tiếng “từ”HĐ 2/102:Phiếu học nhóm,HĐ 5/103:Phiếu HĐ nhómII.Nội dung



2/1013/102

a-3;b-1;c-2;d-5;e-6;g-4a) Các từ có đức tính tốt:Tự trọng,tự hào,tự tinb) Các từ chỉ tính xấu:Tự ti,tự kiêu,tự ái


Trang 104


BAI 7B: Thế giới ước mơI.Chuẩn bị đồ dùngPhiếu học tập HĐ 5/114Tranh minh họa câu chuyện “Lời ước dưới trăng”II.Nội dung



5/114 2) a-3;b-5;c-1;d-2;e-4


Trang 117

Bài 7C: Bạn ước mơ điêu gì?I.Chuẩn bị đồ dùngSưu tầm một số tên người và tên địa lí Việt namII.Nội dung


Hoạt động cơ bảnHoạt động thực hànhHoạt động ứng dụng

Trang 120

TUÂN 8

Bài 8A: Bạn sẽ làm gì nếu có phép lạ?I.Chuẩn bị đồ dùngBảng nhóm cho HĐ 6/124Chọn mục b HĐ 3/125II.Nội dung

Hoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bị Nội dung Gv : Nguyên Thi Đao 11

điêu chinhHoạt động cơ bảnHoạt động thực hành

3/125 3b. Có tiếng chứa vần iên hoặc iêng,có nghĩa như sau:

- Máy truyền tiếng nói từ nơi này đến nơi khác:Điện thoại

- Làm cho một vật nát vụn bằng cách nén mạnh vad xát nhiều lần:Nghiên

- Nâng và chuyển vật nặng bằng sức của hai hay nhiều người:Khiêng


Trang 125

Bài 8B: Ươc mơ giản dịI.Chuẩn bị đồ dùngChuẩn bị một số câu chuyện nói về ước mơ.II.Nội dung



5/128 1.“Cổ giày ôm sát chân………dây trắng nhỏ vắt ngang”2.Chị tổng phụ trách đã quyết định tặng Lái đôi giày ba ta màu xanh ngay buổi đầ đến lớp.3.Ý 44.ý 1


Trang 131

Bài 8C: Thời gian,không gianI.Chuẩn bị đồ dùngBảng nhóm ơt HĐ 1/132,133II.Nội dung

Hoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bị Nội dung


điêu chinhHoạt động cơ bản

2/1333/133

4/133

2.1/ a-2;b-13.”Đi nghỉ …….tiếng Hi Lạp không”“Ồ,không,……………..thì có đấy”4.Va-li a thích nhất tiết mục “Cô gái phi ngựa đánh đàn”.Em nói với mẹ “Mẹ ơi,con thích trở thành diện viên xiếc”


1/133 1.a) Có một hôm,rồi một hôm,có lần,sâu đó,ít lâu sau,thời gian trôi quab) Trong khi đó,trong khi thì,cùng lúc đó


Trang 134

TUÂN 9

Bài 9A: Những điêu em mơ ước I.Chuẩn bị đồ dùngPHT HĐ 2b/140,5/141,thẻ từ ở HĐ 4/141,II.Nội dung

Hoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bịHoạt động cơ bản

2b/140 2b. uôn hay uông?Uống,nguồn,muống,xuống,uốn,chuông


5/141 5.a)Ước mơ đẹp đẽ,ước mơ viễn vông,ước mơ cao cat,ước mơ lớn,ước mơ nhỏ,ước mơ chính đáng.b)Ước mơ đẹp đẽ,ước mơ cao cả,ước mơ lớn,ước mơ chính đáng,ước mơ nho nhỏ


Trang 141

Bài 9B: Hãy biết ước mơ I.Chuẩn bị đồ dùngSưu tầm một số bài hát về ước mơII.Nội dung



5/144 1.Cho mọi vật vua chạm vào đều hóa thành vàng.2. “Vua Mi-đát thử bẻ một cành sồi………sung sướng hơn thế nữa”


3.Ý 14.Ýc


1/145 a)-Bạn nhỏ mong ước trở thành kĩ sư nông nghiệp- Quê em thường mất mùa và xảy ra nạn đói.b) Bạn nhỏ mơ ước trở thành một vận động viên bơi lội giành Huy chương Vàng.-Em tham gia câu lạc bộ bơi lội do nhà trường tổ chức.c)-Em mơ ước trở thành học sinh giỏi toán-Em đã làm nhiều bài tập,bài nào khó,em nhờ thầy cô hoặc bạn bè giảng giúp.


Trang 146

Bài 9C: Nói lên mong muốn của mình I.Chuẩn bị đồ dùngPHT HĐ 4/149II.Nội dung



2/148 c) Nhìn,nghĩ,thấy,đổ xuống,bay.-Động từ là từ chỉ hoạt động,trạng thái của sự vật


1/150 “Người ta ai cũng có một nghề……….mới đáng bị coi thường”


Trang 151

TUÂN 10Bài 10A: Ôn tập 1 I.Chuẩn bị đồ dùng5 phiếu ghi tên 5 bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng từ Bài 1A đến Bài 9C.PBT Các HĐ 2,3,4,7 từ trang 153 đến 155.

II.Nội dung


Hoạt động


cơ bảnHoạt động thực hànhHoạt động ứng dụng

Trang 156

Bài 10B: Ôn tập 2 I.Chuẩn bị đồ dùngPhiếu BT của HDD2/158,bảng nhóm cho HĐ 5,6 Trang 159,160II.Nội dung



1/157 Chân,hiền,nâng,ngựa đau,rách,điều


5/159

6/160

-Từ đơn:tre,bay-Từ ghép:khoai nước,tuyệt đẹp,đất nước,ngược xuôi-Từ láy:rì rào,rung rinh,thung thăng-Danh từ:cô giáo,học sinh,anh trai-Động từ:đi,ngủ,ăn


Trang 160

Bài 10C: Ôn tập 3 I.Chuẩn bị đồ dùngPhiếu HT-HĐ 2,3 trang 162,163

II.Nội dung



1/161 Đồng,ngoan,giàn,non,kết,thương


Trang 166


TUÂN 11

Bài 11A: Có chí thì nênI.Chuẩn bị đồ dùngPhiếu HT-HĐ 1 trang 1II.Nội dung


5/5

6/67/6

1.Ý 3,4,53.Ý 2a-sẽ.b-trút.c-nấua-2;b-1;c-3


3/8 a-ý 3;b-ý 2;c-ý 2


Trang 9

Bài 11B: Bên gan vững chíI.Chuẩn bị đồ dùngThẻ chữ cho HĐ 5/12II.Nội dung


5/12 Nhóm 1:Câu 1,4Nhóm 2:Câu 2,5Nhóm 3:Câu 3,6,7


Trang 16

Bài 11C: Cần cù,siêng năngI.Chuẩn bị đồ dùng Một số bài văn có mở bài trực tiếp,gián tiếp.Phiếu HT-HĐ 2 trang 17II.Nội dung



1/17 2/17

3/19

Mái nhà cao,mặt hồ rộng…..b) làm vào phiếu học tập:a- chăm chỉ,giỏib- trắng phau,xámc- nhỏ,con con,nhỏ bé,cổ kính,hiền hoà,nhăn

nheoa) gầy gò,trán cao,mắt sáng,râu thưa,đã cũ,cao

cổ,cao su trắng,nhanh nhẹn,điềm đạm,đầm ấm,khúc chiết,rõ ràng.

b) Quang hẳn,sạch bóng,xám,màu trắng,phớt xanh,dài,hồng,to tướng,ít,dài,thanh mảnh.

c)


3/21 Mở bài trực tiếp: Đoạn 1Mở bài gián tiếp:Đoạn 2,3,4


Trang 22

Bài 12A: Những con người giàu nghị lựcI.Chuẩn bị đồ dùngThẻ từ HĐ 1/26,PHT HĐ 3/27II.Nội dung


3/24 a-1;b-4;c-2;d-5;e-3


1/264/27

a) Chí phải,chí lí,chí thân,chí tình,chí công.

b) Ý chí,chí khí,chí hướng,quyết chía-2;b-3;c-1


Trang 29

Bài 12B: Khổ luyện thành tàiI.Chuẩn bị đồ dùngMột số bài văn có kết bài mở rộng và không mở rộng.II.Nội dung


Hoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bịHoạt động cơ bảnHoạt động thực hành

1/33 Kết bài không mở rộng là:Câu c,dKết bài mở rộng là:Câu a,b,e


Trang 35

Bài 12C: Những vẻ đẹp đi cùng năm thángI.Chuẩn bị đồ dùngPhiếu HT cho HĐ 2/36,bảng nhóm,giấy kiểm tra.II.Nội dung


1/362/36

3/37

4/38

5/38

-Tranh 1:Con cò trắng như tuyết,trắng tinh,trắng muốt,trắng …..-Tranh 2:Mặt trời tròn như cái đĩa,tròn như quả bóng,…..a) a-2;b-1;c-3b) rất,hơn,nhất-Thơm đậm và ngọt,rất xa,thơm lắm,trong ngà trắng ngọc,trắng ngà ngọc,đẹp hơn,lộng lẫy hơn,tinh khiết hơn.

-+ Đỏ: - đo đỏ,đỏ chon chót,đỏ hon hỏn,đỏ chót….

- đỏ lắm,rất đỏ,đỏ vô cùng…- đỏ hơn,đỏ nhất,đỏ như son,đỏ hơn son….

+ Cao:- cao cao.cao vút.cao vòi vọi….- cao quá,cao lắm,rất cao,quá cao…- cao hơn,cao nhất,cao như núi,cao hơn

núi….+ Vui:

- vui vui,vui vẻ,vui sướng,vui mừng…..Gv : Nguyên Thi Đao 18

- rất vui,vui lắm,vui quá…..- vui hơn,vui nhất,vui như Tết,vui hơn Tết…..

-HS làm nháp VD:- Quả ớt đỏ chót. - Ngọn núi cao chót vót. - Lớp em hôm nay được cô khen nên rất vui.


HS làm vào giấy kiểm tra


Trang 39

Bài 13A: Vượt lên thử tháchI.Chuẩn bị đồ dùngBảng nhóm,thẻ từII.Nội dung


3/42 a-4;b-2;c-1;d-3;e-5


5/44

6/45

Lỏng lẻo,lạnh lẻo,long lanh,lững lờ,lố lăng,lộ liễu,lộng lẫy….Nóng nảy,nôn nao,nông nỗi,non nớt,nặng nề,no nê,nõn nà….

a) Nản lòng,lý tưởng,lạc lối.b) Kim,Tiết kiệm,tim

c)


Trang 46

Bài 13B: Kiên trì và nhẫn nại I.Chuẩn bị đồ dùngBảng nhómII.Nội dung

Hoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bị



1/47

7/49

- Ý b,c,d- Ý a,e

1)-“Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?”

2)Ông tự hỏi mình.3) Cuối câu có dấu chấm hỏi.

4)


Trang 51

Bài 13C: Mỗi câu chuyện nói với chúng ta điêu gì?I.Chuẩn bị đồ dùngII.Nội dung


Nội dung chuẩn bị


1/1 Đề 2


Trang 55

Bài 14A: Món quà tuổi thơ I.Chuẩn bị đồ dùngBảng nhóm(chọn bảng B)II.Nội dung


3/57 a-3;b-4;c-1;d-2;e-7;g-5;h-6


3b/60 -Lấc láo,lấc cấc,xấc xược,lấc láo,xấc láo….-Tất bật,chật chội,chất phát,chật vật,lất phất,thất vọng…..

Hoạt động Trang 62


ứng dụng

Bài 14B: Búp bê của ai? I.Chuẩn bị đồ dùngPhiếu HT cho HĐ 4/67II.Nội dung


4/67 1.Cây sòi:cao lớn,lá đỏ chói lọi,lá rập rình lay động như những đóm lửa đỏ.2.Cây cơm nguội:lá vàng rực rỡ,lá rập rình lay động như những đốm lửa vàng.3.Lạch nước:Trườn trên mấy tảng đá,luồn dưới mấy gốc cây ẩm mục,róc rách(chảy).


Trang 70

Bài 14C: Đồ vật quanh emI.Chuẩn bị đồ dùngPhiếu HT cho HĐ 3/73II.Nội dung


1/74 a.Tả bao quát cái trống:Anh chàng trống này tròn như cái chum,lúc nào cũng chễm chệ trên một cái giá gố kê ở trước phòng bào vệ.b.Những bộ phận nào của cái trống được miêu tả:Mình trống,ngang lưng trống,hai dầu trốngc.-Hình dáng: tròn như cái chum………….căng rất phẳng. - Âm thanh:tiếng trống………………được nghỉ.

Hoạt động Trang 76


ứng dụngBài 15A: Cánh diêu tuổi thơI.Chuẩn bị đồ dùngBảng nhómII.Nội dung


1/77-Tăng cường TV

Luyện cho học sinh cách diễn đạt lời nói của mình thành câu văn.(Y Toan,H Tra Lê)


2/80 Bảng A:- Chong chóng,chó bông,chó đi xe đạp,chọi dế,chọi gà,chơi chuyền….- Trống ếch,trống cơm,trốn tìm,trồng nụ trồng hoa….


Trang 82

Bài 15B: Con tìm vê với mẹI.Chuẩn bị đồ dùngBảng nhóm.một số dàn ý hay của hs năm trước.II.Nội dung


1/85-Tăng cường TV4/87

Luyện cho các em cách kể chuyện bằng lời nói của mình theo tranhC1)-Tả bao quát chiếc xe,tả những bộ phận có đặc điểm nổi bật,nói về tình cảm của chú Tư với chiếc xe.C2)-Bằng mắt nhìn:Xe màu vàng,hai cái vành láng bóng,giữa tay cầm có hai con bướm bằng thiếc với cánh vàng lấm tấm đỏ,có khi là một cành hoa.-Bằng tai nghe:Khi ngừng,xe ro ro thật êm tai.


Trang 89


Bài 15C: Quan sát đồ vậtI.Chuẩn bị đồ dùngBảng nhóm.một số dàn ý hay của hs năm trước.II.Nội dung




1,2/91,-Tăng cường TV2/91

3/92

Hướng dẫn cho các em biết cách lập dàn ýBiết cách đặt câu hỏiCâu hỏi:Mẹ ơi,con tuổi gì?Từ ngữ thể hiện thái độ lễ phép:Mẹ ơiĐoạn a) Quan hệ giữa hai nhân vật là thầy –trò.+ Thầy Rơ –nê hỏi Lu-I rất ân cần,trìu mến,chứng tỏ thầy rất yêu học trò.+ Lu-I Pa-xtơ trả lời thầy rất lễ phép cho thấy cậu là một đứa trẻ ngoan,biết kính trọng thầy giáo.Đoạn b) Quan hệ giữa hai nhân vật là quan hệ thù địch:tên sĩ quan phát xít cướp nước và cậu bé yêu nước bị giặc bắt.+ Tên sĩ quan phát xít hỏi rất hách dịch,xấc xược,hắn gọi cậu bé là thằng nhóc,mày.+ Cậu bé trả lời trống không vì cậu yêu nước,cậu căm ghét,khinh bỉ tên xâm lược.


Trang 93

Bài 16A: Trò chơiI.Chuẩn bị đồ dùngBảng nhóm.Phiếu học tập HĐ 3/98II.Nội dung




4/96-Tăng cường TV

Luyện cho các em đọc đúng cách ngắt nhịp câu của bài “Kéo co”



3/98 -Trò chơi rèn luyện sức mạnh:vật-Trò chơi rèn luyện sự khéo léo:nhảy dây,lò cò,đá cầu-Trò chơi rèn luyện trí tuệ:ô ăn quan,cờ tướng,xếp hình+Làm một việc nguy hiểm: Chơi với lửa+Mất trắng tay:Chơi diều đứt dây+Liều lĩnh ắt gặp tai họa:Chơi dao có ngày đứt tay.+Phải biết chọn bạn,chọn nơi sinh sống:Ở chọn nơi,chơi chọn bạn.


Trang 99

Bài 16B: Trò chơi,lễ hội ở quê hươngI.Chuẩn bị đồ dùngII.Nội dung


1/104.Tăng cường TV5/105

Hướng dẫn cho các em cách diễn đạt thành câu văn để tả về một đồ chơi của mình.-Trò chơi:Ném còn,đu quay,-Lễ hội;Hội cồng chiêng,hội đua thuyền,hội lim.


Trang 106

Bài 16C: Đồ chơi của emI.Chuẩn bị đồ dùngPhiếu học tập HĐ 1/108II.Nội dung


2/107 -Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gố.Chú có cái mũi rất dài.(Giới thiệu về sự vật)-Hôm nay ,mình đọc báo …….lũ lụt vừa


rồi.(kể sự việc nói lên tâm tư tình cảm của bạn nhỏ)+ Cuối mỗi câu có dấu chấm câu.


1/108 1.Cánh diều mềm mại như cánh bướm:Tả cánh diều2.Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên bầu trời:Kể sự việc và nói lên tình cảm.3.Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng: Tả tiếng sáo diều.4.Sáo đơn,rồi sáo kép,sáo bè,…như gọi thấp xuống những vì sao sớm:Nêu ý kiến,nhận định


Trang 109

Bài 17A: Rất nhiêu mặt trăngI.Chuẩn bị đồ dùngBảng nhóm. II.Nội dung


2/111 tăng cường TV7/113

-Các cụ già nhặt co,đốt lá- Nhặt cỏ đốt lá- các cụ già- Mấy chú bé bắc bếp thổi cơm.- Bắc bếp thổi cơm.- mấy chú bé- Các bà mẹ tra ngô.- Tra ngô- các bà mẹ-Các em bé ngủ khì trên lưng mẹ.-Ngủ khì trên lưng mẹ-Các em bé-Lũ chó sủa om cả rừng.- Sủa om cả rừng- lũ chó


1/115

6/116

a)Câu 1:Cha tôi làm ………..quét sân. Câu 2:Mẹ đựng hạt giống……..cấy mùa sau. Câu 3:Chị tôi đan nón lá cọ……..cọ xuất khẩu.b) Chủ ngữ vị ngữ trong các câu vừ tìm được là

Câu 1: Cha/làm cho tôi…….Câu 2:Mẹ/đựng …………Câu 3:Chị tôi/đan…………….-Giấc,làm,xuất,nửa,lấc láo,cất,lên,nhấc,đất,lảo,thật,nắm.

Hoạt động Trang 117Gv : Nguyên Thi Đao 25

ứng dụng

Bài 17B: Một phát minh nho nhỏI.Chuẩn bị đồ dùngBảng nhóm. II.Nội dung


5/121Đoạn 1:Hồi lớp 2….bằng nhựa-Giới thiệu về cây bútĐoạn 2:Cây bút dai……bóng loáng-tả về hình dáng và tác dụng của bútĐoạn 3:Mở nắp ra…..cất vào cặpĐoạn 4:Đã mấy tháng…..đồng ruộng-Nói lên tình cảm của người sử dụng.


Trang 122

Bài 17C: Ai làm gì?I.Chuẩn bị đồ dùngBảng nhóm.Phiếu HT thực hiện HĐ 3/129 II.Nội dung


2/126 CâuCâu 1:hàng trăm con voi đang tiến về bãi.Câu 2:Người các buôn làng đang kéo về nươm nượp.Câu 3:Mấy anh thanh niên khua chiêng rộn ràng.Vị ngữCâu 1/đang tiến về bãiCâu 2:kéo về nườm nượpCâu 3:khua chiêng rộn ràngÝ nghĩa trong vị ngữNêu hoạt động của người,của vật trong câu


1/128

3/129

a)Đàn cò trắng bay lượn trên cánh đồng.b)Bà em kể chuyện cổ tích.c)Bộ đội giúp dân gặt lúa.Đoạn 1:Tả hình dáng bên ngoài của chiếc cặp.


5/130 tăng cường TV

Đoạn 2:Tả quai cặp và dây đeo.Đoạn 3:Tả cấu tạo bên trong của chiếc cặp.Luyện cho các em biết cách dùng từ ngữ để miêu tả chiếc cặp


Trang 130

Bài 18A: Ôn tập 1I.Chuẩn bị đồ dùngBảng nhóm.Chuẩn bị 6 phiếu ghi tên 5 bài tập đọc từ bài 11A đến bài 13C. II.Nội dung


1/131 Tăng cường TV5/133

Luyện cho các em HSDT biết cách sử dụng các từ ngữ để nói về ý chí vươn lên của các nhân vật trong tranh.a- có chí thì nên,b- người có chí….thì vững,thất bại là mẹ thành công.c- dù ai…..ba chân, chớ thấy…..tay chèo, có công….nên kim,


Trang 134

Bài 18B: Ôn tập 2I.Chuẩn bị đồ dùngBảng nhóm.Chuẩn bị phiếu ghi tên 5 bài tập đọc từ bài 14A đến bài 17C. II.Nội dung


3/136

4/136 Tăng cường TV

Danh từ:buổi ,chiều,Hmông,Tu DíĐộng từ:đeo,chơi đùa,dừngTính từ:nhỏ,vàng hoe,sặc sỡ,một míHướng dẫn cho các em biết cách đặt câu hỏi để tìm vị ngữ trong đoạn văn ở HDD3-VD:Chúng tôi dừng lại ở một thị trấn nhỏ.


Câu hỏi:-Chúng tôi làm gì?Hoạt động ứng dụng

1/138 tăng cường TV

Trang 138Hướng dẫn cho HSDT cách đọc diễn cảm bài thơ “Tuổi Ngựa”

Bài 18C: Ôn tập 3I.Chuẩn bị đồ dùngChuẩn bị phiếu ghi tên 5 bài tập đọc từ bài 16A đến bài 17C. II.Nội dung


2/139-7/142 Tăng cường TV

Luyện cho HSDT biết đọc diến cảm,và lời đối thoại giữa hai nhân vật-Bà ,cháu.-Hướng dẫn cho các em biết dùng từ ngữ để miêu tả đồ vật và hoàn thiện một đoạn văn “Tả một đồ chơi hoặc một đồ dùng học tập mà em thích”


Trang 142

Bài 19A: Sức mạnh của con ngườiI.Chuẩn bị đồ dùngPhiếu học tập choHĐ 3,5 HĐCB,thẻ từ cho mục a trang 8.II.Nội dung


3/4


1-c,2-d,3-a,4-b

HD cho các em biết cách xác định câu kể Ai làm gì? Trong đoạn văn.


2/7

4/8

a) Các cô nông dân đang gặt lúa.b) Các bạn học sinh đang đi học.c) Chú lái máy cày đang cày những thửa ruộng.d) Đàn chim đang bay trên bầu trời.- sinh vật,xinh đẹp,xa lạ.sa mạc,sử dụng,


Trang 9


Bài 19B: Cổ tích vê loài người.

I.Chuẩn bị đồ dùngChuẩn bị nội dung câu chuyện “Bác đánh cá và gã hung thần”II.Nội dung



Luyện cho các em cách đọc diễn cảm bài thơ “Chuyện cổ tích về loài người”



HD cho một số em biết cách quan sát và dùng từ để tả về cái bàn học ở lớp cũng như ở nhà.


Trang 15

Bài 19C: Tài năng của con ngườiI.Chuẩn bị đồ dùngPhiếu HT cho HĐ 2/16.II.Nội dung


2/16


A: tài hoa,tài nghệ,tài ba,tài đức,tài năng,B: tài nguyên,tài trợ,tài sản,tài chính.Giải thích cho các em một số từ ngữ để các em hiểu hơn: tài ba,tài hoa,tài nguyên.



Trang 19

Bài 20A: Chuyện vê những người tài giỏi.I.Chuẩn bị đồ dùngThẻ từ cho HĐ 5-22II.Nội dung

Hoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bịHoạt động 5/22 a,g,d,e,b,c,h


cơ bảnHoạt động thực hành


HD cho các em cách tìm bộ phận chủ ngữ,vị ngữ của các câu kể Ai làm gì trong đoạn trích.Cuốc,buộc,thuốc,chuột,ruột.


Trang 25

Bài 20B: Niêm tự hào Việt Nam.I.Chuẩn bị đồ dùngThẻ từ HĐ 3/27II.Nội dung


3/27 1.Chính đáng2.Văn hoá Đông Sơn3.Hoa văn4.Vũ công5.Nhân bản6.Chim Lạc,chim Hồng


1/29Tăng cường TV

HD cho các em biết cách dùng từ ngữ để tả một đồ vật theo gợi ý.


Trang 31

Bài 20C: Giới thiệu quê hươngI.Chuẩn bị đồ dùngBảng nhóm,một số đoạn văn mẫu.II.Nội dung


2/32 1) Thuộc kiểu câu Ai thế nào?



HD cho các em cách dùng từ để làm văn.


Trang 36


Bài 21A: Những công dân ưu tú I.Chuẩn bị đồ dùngThẻ từ cho HĐ 1-37II.Nội dung


1/40 Tăng cường TV4a/41

HD cho các em cách đặt câu kể Ai thế nào? Nói về sự vật trong mỗi bức ảnh Điểm, đỏ, những, giữa, trải, bãi, mỡn, đã, chuyển


Trang 42

Bài 21B: Đất nước đổi thayI.Chuẩn bị đồ dùng- Một số bài văn hay về tả đồ vật đã làm trong tuần trướcII.Nội dung




HD cho các em biết cách dùng từ ngữ để tả một đồ vật theo gợi ý. Đọc một số bài văn hay cho học sinh nhận xét


Trang 47

Bài 21C: Từ ngữ vê sức khỏe I.Chuẩn bị đồ dùng- Phiếu học tập bài 2 trang 49II.Nội dung


2/49 - Mở bài: Giới thiệu cây mai tứ quý- Thân bài: Tả vẻ đẹp của cây mai tứ quý- Kết bài: Nêu cảm xúc của người tả khi ngắm cây.



Bài tập 4/52 - Khỏe như voi- Nhanh như cắt- Chậm như rùa

Bài 22A: Vẻ đẹp muôn màuI.Chuẩn bị đồ dùng- Bảng nhóm bài 1/58II.Nội dung


3/56 a-3, b-5, c-2, d-1, e-4


1/58 Tăng cường TV4b/59

HD cho các em cách tìm câu kể Ai thế nào? Trong đoạn văn và xác định chủ ngữ trong mỗi câu ( câu 5, câu 7, câu 9)- trúc, bút, bút


Trang 60

Bài 22B: Thế giới sắc màuI.Chuẩn bị đồ dùng- Bảng nhóm bài 7/64. Chuẩn bị nội dung câu chuyện: Con vịt xấu xíII.Nội dung


Bài 1/63 1-e, 2-d, 3-c, 4-b, 5-a



Trang 67


Bài 22C: Từ ngữ vê cái đẹpI.Chuẩn bị đồ dùng- Phiếu học tập bài 2 trang 68II.Nội dung


2/68 a.đẹp, xinh xắn, tươi tắn, lộng lẫy, diễm lệ. xinh tươi, xinh đẹp b. đẹp, xinh xắn, xinh đẹp, c. hùng vĩ, rực rỡ, huy hoàng, tráng lệ, hoành tráng, tươi đẹp kì vĩ,


Bài tập 4/69 - Mặt tươi như hoa- …..đẹp người đẹp nết- …..chữ như gà bới

Hoạt động ứng dụng Trang 71

Bài 23A: Thế giới hoa và quảI.Chuẩn bị đồ dùng- Phiếu học tập bài 2, trang 75, bài 1/76II.Nội dung


2/75 - Thưa ông, cháu lá con ông Tư ( Đánh dấu lời nói của nhân vật.

- b/ Đánh dấu phần chú thích- c/ Đánh dấu các ý liệt kê



HD cho các em nắm được tác dụng của dấu gạch ngang

- sĩ, Đức, sung, sao, bức, bứcHoạt động ứng dụng

Trang 78

Bài 23B: Những trái tim yêu thươngI.Chuẩn bị đồ dùng- Phiếu bài tập5/81II.Nội dung

Hoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bịHoạt động Bài 5/81 a- đúng, b- đúng, c- đúng, d- đúng


cơ bản



Trang 85

Bài 23C: Vẻ đẹp tâm hồnI.Chuẩn bị đồ dùng- Thẻ từ bài 2/86, bảng nhóm bài 3/89II.Nội dung


2/86 a.đôn hậu, nết na, chân thực, trung hậu, tốt bụng, dịu hiền, b.tuyệt vời, tuyệt diệu, thông minh, tuyệt trần, tài trí


Bài tập 3/89 2- Hình thức thường thống nhất với nội dung3- Phẩm chất ứuy hơn vẻ đẹp bên ngoài4- Hình thức thường thống nhất với nội dung


Bài 24A: Sức sáng tạo kì diệuI.Chuẩn bị đồ dùng- Thẻ từ bài 3/91 Phiếu học tập bài 5/92, bảng nhóm bài 4/95II.Nội dung


3/91 1-c, 2-a, 3- b, 4- g, 5- e, 6- d


5/92 Tăng cường TV4b/95

a-sai, b-đúng, c- sai, d- đúng

- mở, mỡ, cãi, cải, nghỉ, nghĩ



Trang 96

Bài 24B: Vẻ đẹp của lao độngI.Chuẩn bị đồ dùng- Bảng nhóm bài 2/101II.Nội dung



Bài 2/101 Hướng dẫn cho học sinh kể lại câu chuyện đã làm góp phần giữ gìn xóm làng( đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp


Trang 102

Bài 24C: Làm đẹp cuộc sốngI.Chuẩn bị đồ dùng- Thẻ từ bài 2/105II.Nội dung



Bài tập 2/105 1-c, 2-d, 3-b, 4- a


Bài 19A: Sức mạnh của con ngườiGv : Nguyên Thi Đao 35

I.Chuẩn bị đồ dùngPhiếu học tập choHĐ 3,5 HĐCB,thẻ từ cho mục a trang 8.II.Nội dung


3/4


1-c,2-d,3-a,4-b

HD cho các em biết cách xác định câu kể Ai làm gì? Trong đoạn văn.


2/7

4/8

e) Các cô nông dân đang gặt lúa.f) Các bạn học sinh đang đi học.g) Chú lái máy cày đang cày những thửa ruộng.h) Đàn chim đang bay trên bầu trời.- sinh vật,xinh đẹp,xa lạ.sa mạc,sử dụng,


Trang 9

Bài 25A: Bảo vệ lẽ phải.

I.Chuẩn bị đồ dùngChuẩn bị bảng nhóm hoạt động 2 trang 111II.Nội dung



Luyện cho các em cách đọc diễn cảm bài Khuất phục tên cướp biển



- Chọn 5b/112


Trang 113

Bài 25B: Trong đạn bom vẫn yêu đời.

I.Chuẩn bị đồ dùngChuẩn bị nội dung câu chuyện : Những chú bé không chết.II.Nội dung

Hoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bị




Luyện cho các em cách đọc diễn cảm bài thơ: Bài thơ về tiểu đội xe không kính



Trang 118

Bài 25C: Từ ngữ vê lòng dũng cảm.

I.Chuẩn bị đồ dùngChuẩn bị nội dung phiếu cá nhân cho hoạt động 4/ 120, HĐ2/121,HĐ3/212, bảng nhóm cho hoạt động 1/119, HĐ1/121.II.Nội dung


1/119 Những từ cùng nghĩa với từ dũng cảm: gan dạ, anh hùng, anh dũng, dũng mãnh, can trường, gan góc, bạo gan, quả cảm , can đảm


1/121 Sự khác nhau: Cách 1: mở bài trực tiếp Cách 2: mở bài gián tiếp


Trang 122

Bài 26A: Dũng cảm chống thiên tai.








Trang 122

Bài 25C: Từ ngữ vê lòng dũng cảm.







Trang 122

PHÒNG GD&ĐT TP.BMTTRƯỜNG TH LÝ THƯỜNG KIỆT

HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP THANH PHỐNĂM HỌC:2013-2014KẾ HOẠCH BAI DẠY

MÔN: TOÁN-Chương trình VNENBAI 35: ĐỀ-XI-MÉT VUÔNG

Giáo viên thực hiện:Trần Thi Hồng HạnhNgày soạn:29/10/2013Ngày dạy: 31/10/2013Lớp:4B-Trường TH Võ Thị Sáu


I.Mục tiêu:Em biết:- Đề-xi-mét vuông là đơn vị đo diện tích.- Đọc,viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị đề-xi-mét vuông.- 1dm2=100cm2.Bước đầu biết chuyển đổi từ dm2 sang cm2 và ngược lại.II.Chuẩn bị đồ dùng*Khởi động:Hộp quà,nội dung câu hỏi.A.Hoạt động cơ bản.

- Phiếu học tập cho hoạt động 1/16- Thẻ có minh hoạ các số đo về đề-xi-mét-vuông để thực hiện thò chơi “Đố bạn” ở hoạt động 3/18.

- Thay đổi lôgô hoạt động (d ) của hoạt động 1/16 từ nhóm lớn sang hoạt động cả lớp.

B.Hoạt động thực hành - Phiếu học tập cho hoạt động 1,2/18&19C.Hoạt động ứng dụng - Phiếu bài tậpIII.Nội dung bài dạy

Các hoạt động Hoạt động/Trang Nội dung chuẩn bịKhởi động Hội đồng tự quản và

ban học tập điều hành.

-GV(Hoặc ban học tập) Chuẩn bị hai câu hỏi bỏ vào hộp quà.+ Nêu tính chất kết hợp của phép nhân?+ Nêu công thức về tính chất kết hợp của phép nhân?+Các nhóm báo cáo với ban học tập kết quả của nhóm phần hoạt động ứng dụng.Ban học tập nhận xét.Gv nhận xét.

A.Hoạt động cơ bản

-GV giới thiệu bài và ghi đề lên bảngHoạt động 1/16Nhóm lớn

d) Chuyển sang lôgô cả lớp:

-HS ghi đề vào vở.-HS đọc mục tiêu1.Chơi trò chơi “Ai nhanh,ai đúng”:-Các nhóm thực hiện trò chơi.(a,b,c)-Ban học tập(hoặc GV) nhận xét kết quả các nhóm.a) 6cm2,b) 25cm2,c) 2cm2

d) Chuyển sang lôgô cả lớp:-Ban học tập(hoặc GV) hướng dẫn.+ 1dm bằng bao nhiêu cm ? (10cm)+Hình vuông dưới đây có cạnh dài bao nhiêu cm ? (10cm)+Vậy muốn biết hình vuông dưới đây có bao nhiêu cm2 ta làm thế nào?(Lấy một cạnh


Hoạt động 2/17Nhóm đôi

Hoạt động 3/18Nhóm đôi

Trò chơi “Đố bạn”

nhân với chính nó:10cm x 10 cm=100cm2)+Vậy diện tích hình bên là bao nhiêu cm2? (100cm2)-Sau khi các nhóm thảo luận xong ban học tập (hoặc GV)kiểm tra kết quả các nhóm.+ Để đo diện tích người ta còn dùng đơn vị đo gì?(dm2)+ Đề-xi-mét vuông là diện tích của hình vuông có cạnh dài bao nhiêu? (1dm)+ Đề-xi-mét vuông viết tắt là? (dm2)+ 1dm2 bằng bao nhiêu cm2? (100cm2)-Các nhóm thực hiện trò chơi “Đố bạn”-Sau khi các nhóm thực hiện xong ban học tập(hoặc GV) kiểm tra kết quả một số nhóm.-Dùng thẻ có minh hoạ số đo để “Đố bạn”

B.Hoạt động thực hành

Hoạt động 1/18Hoạt động 2/19Cá nhân

-HS làm vào phiếu học tập.

Bài 1/18: Viết số thích hợp vào chỗ

chấm:

a) 1 dm2 = 100 cm

45 dm2 = 4500 cm2

100 cm2 = 1 dm2

1992 dm2 = 199 200 cm2

2300 cm2 = 23 dm2

9900 cm2 = 99 dm2

b) 5dm24cm2 = 504cm2

10dm2 39cm2 = 1039 cm2

12000cm2 =120 dm2

1030cm2 = 10 dm2 30cm2

Bài 2/19: > < = ?


210cm2 = 2 dm210 cm2

1863cm2 >18dm257 cm2

5dm2 300cm2 >503cm2

3020cm2 = 30dm2 20cm2

-Ban học tập (hoặc GV) kiểm tra bài của HS.C.Hoạt động ứng dụng

Trang 19 -GV phát phiếu có nội dung phần hoạt động ứng dụng để HS về nhà làm vào vở hoạt động ứng dụng.

*Hoạt động d trang 17Bây giờ bạn nào cho mình biết.+ 1dm bằng bao nhiêu cm ? Trả lời - (10cm)

+Hình vuông dưới đây có cạnh dài bao nhiêu cm ? Trả lời- (10cm)

+Vậy muốn biết hình vuông dưới đây có bao nhiêu cm2 ta làm thế nào?(Lấy một cạnh nhân với chính nó: Trả lời -10cm x 10cm=100cm2)

+Vậy diện tích hình bên là bao nhiêu cm2? Trả lời (100cm2)

* Hoạt động 2 trang 17Gv : Nguyên Thi Đao 41

Bây giờ bạn nào cho mình biết.

+ Để đo diện tích người ta còn dùng đơn vị đo gì? –Trả lời (dm2)

+ Đề-xi-mét vuông là diện tích của hình vuông có cạnh dài bao nhiêu? Trả lời -(1dm)

+ Đề-xi-mét vuông viết tắt là? Trả lời (dm2)

+ 1dm2 bằng bao nhiêu cm2? Trả lời (100cm2)

* Hoạt động 3 trang 18Các nhóm báo cáo kết quả của nhóm mình.Bây giờ mình sẽ cho các bạn thực hiện trò chơi đố bạn nhé.trên tay của tớ là một giỏ hoa nhiêu màu sắc mà một bông hoa là biểu thị một số đo –

Dùng thẻ có minh hoạ số đo để “Đố bạn”

Bài:21 B:Tài trí đất ViệtHoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bị



1/37

2/37

3/38

4/38

Trả lờiTranh vẽ Trần Quốc Khái-Đang học bài-Tương ứng với nội dung đoạn 1.Đoạn 1:Hồi nhỏ…………Triều đình nhà LêDoạn 2:Một lần……………Và một vò nước.Đoạn 3:Bụng đói……………Và làm lọng.Đoạn 4:Học được……………Về nước.Đoạn 5: Về đến ………………nghề thêu.Các nhóm thi kể chuyện và bình chọn nhóm kể hay nhất.Luyện tập nhận biết phép nhân hoáTrời-ông –xemMây –chị-kéoSấm-ông-cười


1/39

2/393/40

Viết vào vở ;Ô;Ơ;Lán Ông; Ổi Quảng Bá,cá Hồ TâyHàng Đào tơ lụa làm say lòng người.Nghe viết đoạn 1 bài Ông tổ nghề thêu.Điền dấu hỏi hoặc dấu ngã trên các chữ in đậm.Lê Quý Đôn sống vào thời Lê.Từ nhỏ ông đã nổi tiếng thông minh.Năm 26 tuổi ông đỗ tiến sĩ.Ông đọc nhiều,hiểu rộng,làm việc rất cần mẫn.Nhờ vậy,ông viết được hàng chục cuốn sách nghiên cứu vvề lịch sử,địa lí,văn học…,sáng tậc cả thơ lẫn văn xuôi.Ông được coi là một nhà thơ lớn của nước ta thời xưa.


Bài:21 C:Sáng tạo là niêm vuiHoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bịHoạt động cơ bản

1/416/427/43

Trả lời-Tranh vẽ cô giáo và các bạn HS.Cô đang gấp thuyền.Các bạn học sinh đang chăm chú theo dõi cô gấp thuyền và thực hành theo.-Đôi bàn tay cô giáo rất khéo léo.-Chiếc thuyền,mặt trời,mặt nước.-Biển biếc bình minh Rì rào sóng vỗ


2/43 Điền vào chỗ trống ch hay tr? Trí thức là những người chuyên làm công việc trí óc như dạy


3/44

3/36

học,chữa bệnh,chế tạo máy móc,nghiên cứu khoa học.Cùng với những người lao động chân tay như công nhân,nông dân,đội ngữ trí thức đang đem hết trí tuệ và sức lực của mình xây dựng non sông gấm vóc của chúng ta

-Huyện Thường Tín,tỉnh Hà Tây.-Ở Trung Quốc-Ở quê ông


Trang 45

Bài:22 A:Nhà bác học vĩ đạiHoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bịHoạt động cơ bản

1/46

6/48

Trả lờiTranh vẽ cảnh thành phố,mọi người trong tranh đâng nói chuyện với nhau,người đang nói chuyện với bà cụCả ba ý


1/49

2/493/49

a)Cụ mong ông Ê-đi xơn làm ra một thứ xe không cần ngựa kéo mà vẫn chạy được.b)Ê đi –xơn miệt mài với công việc và đã chế tạo thành côngc)Mọi người không còn vất vả mà mất nhiều thời gian.Cả ba ý Cô giáo,bác sĩ


Trang 50

Bài:22 B:Cuộc sống,khởi nguồn sáng tạoHoạt động Bài tập/TrangHoạt động cơ bản

1/51 Trả lời1-8,10-5,7-9,6-3


2/52 Cánh gì mà chẳng biết bayChim hay sà xuống nơi đây kiếm mồiĐổi ngàn vạn giọt mồ hôi


4/54Bát cơm trắng dẻo,đĩa xôi thơm lùi.(Là cánh đồng)Đặt dấu phẩy vào chỗ cho phù hợp trong mỗi câu sau:Câu 1:Ở nhà ,em thường giúp bà xâu kim.Câu 2:Trong lớp,Liên luôn luôn chăm chú nghe giảng.Câu 3:Hai bên bờ sông ,những bãi ngô bắt đầu xanh mướt.Câu 4:Trên cánh rừng mới trồng, chim chóc lại bay về ríu rít.


Trang 54

Bài:22 C:Để thành người sáng tạoHoạt động Bài tập/TrangHoạt động cơ bản

1/54

4/57

Trả lờiCầu Tràng Tiền(Huế)Cầu Long Biên(Hà Nội)Cầu Mĩ Thuận (sông Tiền)Cầu Quay sông Hàn(Đà Nẵng)Cầu,cô đang đãi đậua-3 ;b-1 ;c-2a)Người cha làm nghề xây dựng cầu đườngb)Nhện qua chum nước bắc cầu tơ nhỏ Con sáo sang sông bắc cầu ngọn gió Con kiến qua ngòi bắc cầu lá tre


Trang 60

Bài:23A:Trò ảo thuật thật là hay!Hoạt động Bài tập/TrangHoạt động cơ bản

1/61

3/63

6/63

Trả lờiHát .xiếc,múaHát hay, uốn dẻo,múa đẹp.a-5;b-3;c-1;d-2;e-4

Vì hai chi em Xô-phi rất thích xem xiếc và rất ngoan..Biết giúp đỡ người khác.


1/642/643/64

c)Mang đồ đạc của nhà ảo thuật đến rạp xiếcVì hai chị em biết nghe lời mẹMột cái bánh thành hai cái bánh,mở lọ đường có hàng mét vải


đỏ,xanh,vàng bắn ra một chú thỏ trắngHai chị em Xô –phi đã được xem ảo thuật


Trang 64

Bài:23B:Bạn đã xem trò ảo thuật chưa?Hoạt động Bài tập/TrangHoạt động cơ bản

1/65

Trả lờiChim khách-ThímChim sẻ-BàChim sâu-Mẹ


4/68

5/68

a) Báckim,anh kim,bé kimb) Bác kim-thận trọng;Anh kim lầm lì;Bé kim-tinh nghịcha)Từng li,từng li;Từng bước từng bước;Kim giây chạy vút lên trước hàng.


Trang 68

Bài:23C:Chúng ta cùng xem biểu diễn nghệ thuật!Hoạt động Bài tập/TrangHoạt động cơ bản

1/69

5/71

Trả lờiMúa rối,chèo,quan họ,cải lương,ca nhạc,múa,xiếc,hát xoan,tuồng,kịch,….a-3;b-4;c-1;d-2Để cho khán giả biết được những tiết mục, thời gian ,địa điểm.


2/713/714/72

Lời văn rõ ràng,trang trí vui mắt hấp dẫn người xem.A,b,c,d (Thế nào?)a)Chọn vần ut hay vần úc?-Cây trúc,chúc mừng,cúc áo,rút gọn,ca khúc,cao vút


Trang 73


Bài:24A: Các bạn nhỏ thật tài giỏi !Hoạt động Bài tập/TrangHoạt động cơ bản

Trả lời


1/77

2/77

Câu 1: Ỏ Thăng Long (Hà Nội)Câu 2: Cậu bé cởi hết quần áoCâu 3: Vua đã ra một vế đốiCậu bé Cao Bá Quát là người thông minh và dũng cảm


Trang 77

Bài:24B: Em biết những môn nghệ thuật nào?Hoạt động Bài tập/TrangHoạt động cơ bản

Trả lờiĐoạn 1:Quân lính đã đuổi hết mọi người không cho ai được đến gần nhà vua.Đoạn 2: Cao Bá Quát đã cởi hết quần áo.Đoạn 3:Cao Bá Quát đã đáp lại vế đối của nhà vua.


2a/80 - Sáo,xiếc


Trang 81

Bài:24C: Nghệ thuật làm đẹp cuộc sốngHoạt động Bài tập/TrangHoạt động cơ bản

1/82 Trả lờiTranh vẽ cảnh nhà cửa,em béNgười trong tranh đang chơi đàn


6/847/84

a) Lên dây và kéo thử từng nốt nhạcb) Vầng trán cô bé hơi tái đi nhưng gò má ửng hồng.a) Âm thanh trong trẻo vút lên.b) Hoa mười giờ:nở đỏc) Chim bồ câu lướt nhanh trên những mái nhà cao thấp


Trang 86


Bài:25A.Xem hội thật là vui!Hoạt động Bài tập/TrangHoạt động cơ bản

1/876/89

Trả lờiHội đu quay(Miền Bắc),Hội đua thuyền(Miền Nam)Cản Ngũ


1/90 Dồn dập,náo nức,chen lấn,quây kín quanh xới vật.Quắm đen thì vờn bên trái,bên phải,nhanh thoăn thoắt,Ông Cản Ngũ thì chậm chạp,lớ ngớ.Vì ông Cản Ngũ có nghệ thuật trong đấu vvật


Trang 90

Bài:25B.Em kể vê ngày hộiHoạt động Bài tập/TrangHoạt động cơ bảnHoạt động thực hành

2/936/94

-Lực sĩ,vứt đia) Trẻ em không được tắm ở sông hồ vì sao?b) Hùng được thầy giáo khen vì sao?c) Nhiều người thích đi xem hội vì sao?


Trang 94

Bài:25C.Ngày hội ở khắp nơiHoạt động Bài tập/TrangHoạt động cơ bản 1/95

2/95

Trả lờiHát xoan,chọi trâuHội đua voi ở Tây Nguyên


3/98 -Chị lúa,cậu tre,đàn cò,cô gió,bác mặt trời.


Trang 100


Bài:26A.Em biết những ngày lễ hội truyên thồng nào?Hoạt động Bài tập/TrangHoạt động cơ bản

6/104 Khi cha mất,chàng thương cha nên đã quấn khố chôn cha,còn mình đành ở không.


1/104 1)Tiên Dung đi du ngoạn2)Giúp dân trồng lúa,nuôi tằm ,dệt vải3)Lập đền thờ ở nhiều nơi bên sông Hồng


Trang 104

Bài:26B.Những ngày hội dân gianHoạt động Bài tập/TrangHoạt động cơ bản

1/105 Trả lời -Tranh về ngày Quốc tế thiếu nhi,Trung thu,Lễ khai giảng -Trẻ em đang vui chơi,múa hát.


1/107 - Lễ-Các nghi thức nhằm đánh dấu hoặc kỉ niệm một sự kiện ý nghĩa.

- Hội-Cuộc vui tổ chức cho đông người dự theo phong tục hoặc nhân dịp đặc biệt.

- Lễ hội-Hoạt động tập thể có cả phần lễ và phần hộiHoạt động ứng dụng

Trang 110

Bài 26C. Chúng em đi dự hộiHoạt động Bài tập/TrangHoạt động cơ bản 7/113

8/113

Trả lờiCái đèn làm bằng giấy bóng kình đỏ,trong suốt,ngôi sao được gắn vào giữa vòng tròn có những tua giấy đủ màu sắc.

Ý dHoạt động thực hành

1/113 Phiếu Ar,d hay gi?

Hoa giấy đẹp một cách giản dị.Mỗi cánh hoa giống hệt một chiếc lá,chỉ có điều mong manh hơn và có màu sắc rực rỡ.Lớp lớp hoa giấy rải kín mặt sân,nhưng chỉ cần một làn gió thoảng,chúng tản mát đi mất. (Theo Trần Hoài Dương)


Trang 115


Bài 27A. Ôn tập 1Hoạt động Bài tập/TrangHoạt động cơ bảnHoạt động thực hành

1/117 a) Ngồi trong cây,run runGiống ngườib) Tác giả trong bài rất thương những đứa trẻ mồ côi,cô đơn và những người ốm yếu,không nơi nương tữa.


Trang 118

Bài 27B. Ôn tập 2Hoạt động Bài tập/TrangHoạt động cơ bảnHoạt động thực hành

3/122 -phá cỗ,nhạc sĩ,pháo hoa,mặt trăng,tham quan,chơi đàn,tiến sĩ,bé nhỏ (Phát minh)


Trang 123

Bài 27C. Ôn tập 3Hoạt động Bài tập/TrangHoạt động cơ bảnHoạt động thực hành

2/125 Câu 1:cơn mưaCâu 2:Suối,sôngCâu 3:Ý c


Trang 126

Bài 28A.Cần làm gì để chiến thắng trong thể thao?Hoạt động Bài tập/Trang



6/6 Cuộc chạy đua cửa muông thú trong rừng.


2/7 Bài học là không nên chủ quan dù đó là việc nhỏ.


Trang 7

Bài 28B. Bạn biết những trò chơi nào?Hoạt động Bài tập/TrangHoạt động cơ bản

1/8

4/10

Đá cầu,chơi cá nhân hoặc tập thể,giúp cho cơ thể khoẻ mạnh ,nhanh trí.a)Để xem lại bộ móngb)để tưởng nhớ ôngc)để chọn con vật nhanh nhất


4/11 Phiếu bài tập BTuổi,nở,đỏ,thẳng,vẻ,dũng,sĩ.cổ


Trang 12

Bài 28C. Vui chơi có những lợi ích gì?Hoạt động Bài tập/TrangHoạt động cơ bản

6/14 a)đá cầub)Tôi đá thật dẻo châncho cầu bay trên sânđừng để rơi xuống đất.


Trang 17

Bài 29A.Bạn quyết tâm luyện tập như thế nào?Hoạt động Bài tập/TrangHoạt động cơ bản

6/20 -Sự quyết tâm của Nen-li



1/202/21

a-3,b-1,c-2a) Vì Nen –li bị tậtb) Sau vài lần cố gắng,cậu đặt được hai khuỷu tay,rồi hai đầu gối,cuối cùng là hai bàn chân lên xà.Thế là cậu đứng thẳng người lên,thở dốc,nhưng mặt rạng rỡ vẻ chiến thắng,nhìn xuống chúng tôi.


Trang 21

Bài 29B.Bạn biết gì vê môn thể thao?Hoạt động Bài tập/TrangHoạt động cơ bản

5/23 Thua,không ăn.hoà.


5/24 a) nhảy xa,nhày sào,bắn súngb) điền kinh,thể dục thể hình,truyền tin


Trang 25

Bài 29C. làm gì để có sức khoẻ?Hoạt động Bài tập/TrangHoạt động cơ bản

6/28 Câu 1:ý dCâu2:ý a


3/30 a) Nhờ chuẩn bị tốt về mọi mặt SEA Gamé 22,đã thành công rực rỡ.

b) Muốn cơ thể khoẻ mạnh,em phải năng tập thể dục.c) Để trở thành con ngoan,trò giỏi,em cần học tập và rèn luyện.


Trang 31

Bài 30A.Bạn biết gì vê bè bạn năm châu?Hoạt động Bài tập/TrangHoạt động cơ bản

1/32 a)các bạn nhỏ ,chim bồ câu,quả địa cầub)Các bạn đang cầm tay nhau múa hát


1/34 a)Các bạn hát tặng đoàn bài hát “Kìa con bướm vàng”bằng tiếng Việt


b) Cô thích Việt nam nên đã dạy các em tiếng Việt và kể cho các em nghe nhiều câu chuyện về Việt Namc)Trẻ em Việt Nam học những môn gì?thích những bài bát nào?chơi những trò chơi gì?


Trang 35

Bài 30B.Bạn nghĩ gì vê bè bạn năm châu?Hoạt động Bài tập/TrangHoạt động cơ bản

3/37 a) Voi uống nước bằng vòi.b) Chiếc đèn ông sao của bé được làm bằng nan tre dán giấy

bóng kính.c) Các nghệ sĩ đã chinh phục khán giả bằng tài năng của

mình.Hoạt động thực hành

5/37 a) Hằng ngày em viết bài bằng bút mực.b) Chiếc bàn ngồi học của em được làm bằng gỗ.c) Cá thở bằng mang.


Trang 39

Bài 30C.Bạn làm gì để bảo vệ “Ngôi nhà chung”?Hoạt động Bài tập/TrangHoạt động cơ bản

1/40 Người,cầu vồng,mặt trời,cá,chim,cây,ốc sên


2/44 a) Hàng ngày ,em viết bài bằng bút mực.b) Chiếc bàn em ngồi học được làm bằng gỗ.c) Cá thở bằng mang.


Trang 45

Bài 31A.Cùng sống trong ngôi nhà trái đất.Hoạt động Bài tập/TrangHoạt động cơ bản

6/49 Câu 1:ý cCâu 2:ý a


1/49

3/50

a) Tôi là người Pháp.Mãi mãi là công dân Pháp.Người ta không thể nà sống mà không có Tổ quốc.

–Trồng cây xanh,dọn vệ sinh nguồn nước…Hoạt động Trang 50


ứng dụng

Bài 31B. Hãy yêu thương và giúp đỡ lẫn nhau.Hoạt động Bài tập/TrangHoạt động cơ bản

6/53 Ả -rập,tiếng Anh Bồ Đào Nha,Tây Ban Nha,Ma-lai-xi-a,Nga,Nhật,Trung Quốc…


3/53 Dáng,rừng,rung


Trang 54

Bài 31C. Trồng cây cho trái đất mãi xanhHoạt động Bài tập/TrangHoạt động cơ bản

1/55 -hoa,cây bí,cây đu đủ,cây dừa,cây tre


5/57 Câu1:ý cCâu 2:a,b,cCâu 3:ý c


Trang 59

Bài 32A.Hãy yêu thương vạn vật sống quanh ta.Hoạt động Bài tập/TrangHoạt động cơ bản

1/60 Đốt rừng,thải nước bẩn ra nguồn nước,bắt và giết hại động vâth quý hiếm.


1/62

2/62

Câu 1:ý bCâu 2:ý b-Vượn mẹ giật mình,hết nhìn mũi tên lại nhìn về phía người thợ săn,tay không rời con.Máu ở vết thưởn rỉ ra loang khắp ngực.-Người thợ săn đứng lặng.Hai giọt nước mắt từ tử lăn trên má.Bác cắn môi,bẻ gẫy nỏ và lẳng lặng quay gót về.Từ đấy bác


không bao giờ đi săn nữa.Hoạt động ứng dụng

Trang 63

Bài 32B.Trả lại sự bình yên cho muôn vật quanh taHoạt động Bài tập/TrangHoạt động cơ bản

2/65 Tranh 1-ýdTranh 2-ýcTranh 3-ýaTranh 4-ýb


5/66 a)Bằng gỗ xoanb)Bằng đôi bàn tay khéo léo của mìnhc)Bằng trí tuệ,mồ hôi và cả nước mắt của mình.


Trang 68

Bài 32C.Những chuyện lí thú trên hành tinh của chúng taHoạt động Bài tập/TrangHoạt động cơ bản

1/693/71

Sao Hoả,Sao Thuỷ,Sao Kim,Mặt Trăng,Trái Đấta-2,b-1,c-3,d-5,e-4


2/73 a)-Lào.Nam cực.Thái Lanb)Vàng,dừa,voi


Trang 74

Bài 33A.Bầu trời và mặt đấtHoạt động Bài tập/TrangHoạt động cơ bản

3/77 -a-4,b-3,c-2,d-1,e-5,g-6


1/78 Câu 1:bCâu 2:bCâu 3:b


Trang 79

Bài 33B.Cóc kiện TrờiHoạt động Bài tập/Trang



3/80

6/82

Tranh 1-bTranh2-aTranh 3-dTranh 4-cMầm cây tỉnh giấc,hạt mưa mãi miết trốn tìm,lim dim mắt cười


2/83 a)Cây sào,xào nấu,lịch sử,đối xửb)Chín mọng,mơ mộng,hoạt động,nước đọng


Trang 84

Bài 33C.Mặt trời xanh của tôiHoạt động Bài tập/TrangHoạt động cơ bản

1/855/86

6/87

Rừng cọ,lá cọ giống như mặt trờiNhư tiếng thác dội vềNhư ào ào trận gióCâu 1.aCâu2.c


3/88 A) Bánh chưng


Trang 90

Bài 34A.Vì sao chú Cuội ở trên cung trăng?Hoạt động Bài tập/TrangHoạt động cơ bản

3/927/93

a-1,b-2,c-5,d-4,e-3Câu1:Nhờ đi dốn củi ở trong rừngCâu 2.Cứu sống được nhiều người và con gái của phú ông


1/93 Câu 1:cCâu2;a


Trang 94


giao an mon tieng viet lop 4 theo vnen

Education