giao an ngoai gio len lop khoi 6

Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp -Lớp 6

CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG G D NGOÀI GIỜ LÊN LỚP************

Khối 6 - HKI - Năm học 2006- 2007

Tháng Tuần Nội Dung

9

1 Đại hội chi đội -Bầu cán bộ lớp

2 Thảo luận, học nội quy và nhiệm vụ năm học mới

3 Nghe giới thiệu truyền thống nhà trường

4 Sinh hoạt ngoài trời, tập các bài hát quy định

10

5 Nghe giới thiệu thư Bác Hồ

6 Lễ giao ước thi đua, thi tìm hiểu tiểu sử anh hùng Nguyễn Văn Trỗi

7 Trao đổi kinh nghiệm học tập, thi tìm hiểu ngày phụ nữ Việt Nam8 Sinh hoạt văn nghệ ,sinh hoạt ngoài trời

11

9 Nghe giới thiệu về đội ngũ thầy, cô giáo của trường

10 Lễ đăng ký “Tháng học tốt , Tuần học tốt”

11 Hội vui học tập

12 Sinh hoạt ngoài trời, văn nghệ mừng ngày 20/11

12

13 Tổ chức kỷ niệm ngày 20/11

14 Tìm hiểu truyền thống cách mạng địa phương

15 Nghe nói chuyện về ngày 22/ 12

16 Sinh hoạt ngoài trời văn nghệ mừng ngày 22/12

Giáo viên : Trần Thị Mai Thảo- Trường THCS Trần Cao Vân1


Chủ điểm tháng 9 :TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Tuần1 ĐẠI HỘI CHI ĐỘI - BẦU CÁN BỘ LỚP- Ngày : 23/8/2008

I-YÊU CẦU GIÁO DỤCGiúp học sinh:

- Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đôị ngũ cán bộ lớp- Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đôị ngũ cán bộ lớp.- Rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của tập thể.

II- NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG a) Nội dung

- Thành lập các tổ, nhóm trong lớp- Bầu đội ngũ cán bộ lớp: lớp trưởng, các lớp phó,tổ trưởng tổ phó, các cán sự chức năng,

cán sự môn học.- Xác định chức năng,nhiệm vụ của từng cán bộ lớp- Về cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp

b) Hình thức hoạt động. - Kết hợp giữa giới thiệu của HS và qua sự nghiên cứu của GVCN,rồi GVCN quyết định -Trao đổi nhiệmm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp.III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG

a) Về phương tiện hoạt động - Bảng sơ đồ tổ chúc lớp- Bảng ghi nhiệm vụ cán bộ lớp- Các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp- Cờ Tổ Quốc, ảnh Bác- Bảng tổng kết năm học qua- Bảng phương hướng năm học mới

b) Về tổ chức.- Chào cờ,Quốc ca, Đội ca - GVCN cho HS biết về nhiệm vụ của cán bộ lớp- Hướng dẫn HS chuẩn bị ý kiến để lựa chọn đội ngũ cán bộ

IV-TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG -Cử một HS lên điều khiển chương trình tạm thời để làm lễ chào cờ -Một HS đọc bảng tổng kết và đọc bảng phương hướng của năm học mới -GVCN định hướng cho tập thể lớp về: +Mục đích, yêu cầu tổ chức lớp tự quản theo một cơ cấu chặt chẽ nhằm thu hút nhièu HS tham gia. +Giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và các quan hệ hoạt động +Nêu nhiêm vụ cụ thể của đội ngũ cán bộ lớp GVCN ghi lên bảng tên những HS được lớp đề cử trên bảng , kết hợp với sự lựa chọn của GVCN để đưa ra danh sách đội ngũ cán bộ lớp. * Về Chi đội có: Chi đội trưởng, chi đội phóvà các uỷ viên.

* Về cán bộ lớp có: Lớp trưởng, Lớp phó học tập , Lớp phó văn thể mỹ, các cán sự môn học, các cán sự chức năng và các tổ trưởng ,tổ phó.- Trao đổi nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp- Đại diện đội ngũ cán bộ lớp bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ được phân công- HS chúc mừng cán bộ lớp mới



- Hát tập thểV- KÉT THÚC HOẠT ĐỘNG- GVCN nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia của HS trong việc lựa chọn cán bộ lớp - Động viên đội ngũ cán bộ cố gắng làm tốt nhiệm vụ được giao.



Tuần2 THẢO LUẬN, HỌC NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI

Ngày : 30/8/2008

I- YÊU CẦU GIÁO DỤC:Giúp HS:-Hiểu được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới.-Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới.-Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học.II- NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG a) Nội dung - Nội quy nhà trường. -Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà HS cần biết.b) Hình thức hoạt động -Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới. - Trao đổi, thảo luận trong lớp - Văn nghệIII- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG

a) Về phương tiện hoạt động -Một bản nội quy nhà trường-Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học.-Một số bài hátb)Về tổ chức-GV nêu yêu cầu, kế hoạch học tập những quy định, nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới. -Cung cấp cho HS bản nội quy của trường để HS tìm hiểu.-Mỗi tổ chuẩn bị một bài hát, văn nghệ xen giữa.IV-TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNGa) GV giới thiệu nội quy của nhà trường để các em hiểu được nhiệm vụ của mình.b) Thảo luận nhóm.GV cho học sinh thảo luận theo tổ: -Mỗi tổ cử một thư ký ghi lại ý kiến của tổ, sau đó cử đại diện nhóm lên trình bàyc) Văn nghệ xen giữa các tổ.GV tổng kết lại những ý kiến cơ bản của nội quy HS, nêu nhiệm vụ năm học mới.Cho HS nhắc lại các nhiệm vụ chủ yếu.V- KẾT THÚC HOẠT ĐỘNGGV tuyên dương cả lớp về tinh thần tham gia thảo luận.Nhắc nhở HS nắm vững nội quy và nhiệm vụ năm học để thực hiện tốt.



Tuần3 NGHE GIỚI THIỆU TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Ngày : 6/9/2008

I ) Yêu cầu giáo dụcGiúp học sinh:- Nắm được những truyền thống cơ bản cuả nhà trường và ý nghĩa của truyền thống đó .- Xác đinh trách nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trường - Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp.2.Nội dung và hình thức hoạt độnga)Nội dung- Vài nétvề lịch sử hình thành và phát triển của trường.- Truyền thống của trườngvề học tập,rèn luyện đạo đức và các thành tích khác.b) Hình thức hoạt động - Trinh bày bằng lời bằng sơ đồ,bảng biểu , tranh ảnh, băng hình (nếu có)- Trao đổi , thảo luận3. Chuẩn bị hoạt độnga) Về phương tiện hoạt động- Một vài sơ đồ về cơ cấu tổ chức nhà trường,về kết quả học tập và rèn luyện của học sinh nhà trường .b) Về tổ chức- Giáo viên chuẩn bị giới thiệu về truyền thống của trường như: cơ cấu nhà trường ,quá trình phát triển , những thành tích đạt được trong học tập và rèn luyện , đội ngũ học sinh giỏi và đội ngũ giáo viên dạy giỏi.Những nội dung này có thể trình bày dưới dạng sơ đồ,biểu bảng.

- Mặt khác , giao cho học sinh tự tìm hiểu về truyền thông nhà trường.- Học sinh chuẩn bị vài bài hát mà các em được học từ Tiểu học .- Chuẩn bị một số câu hỏi để thảo luận.

4.Tiến hành hoạt động - Giáo viên nêu lí do sinh hoạt,sau đó giới thiệu cho toàn lớp biết về cơ cấu tổ chức nhà trường bằng các câu hỏi sau.1/ Trường ta có bao nhiêu lớp?2/ Mỗi khối có bao nhiêu lớp?3/ Ban giám hiệu gồm những ai?4/ Ai là tổng phụ trách? 5/Trường ta được thành lập năm nào và mang tên gì?- Học sinh trình bày kết quả sưu tầm về truyền thống nhà trường .- Học sinh có thể trao đổi xung quanh những điều mà giáo viên và các bạn vừa trình bày để hiểu rõ hơn.Chẳn hạn như:Qua những truyền thống của trường ,em học tập được gì?Em có suy nghĩ gì về hướng phấn đấu của mình để phát huy để phát huy được truyền thống đó của nhà trường?Em hãy nêu sơ lược về kế hoạch hành động của mình trong năm học mới…_-Sau khi HS thảo luân xong, GV nêu tóm tắt những ý kiến HS đã trình bày và yêu cầu các thành viên trong lớp cùng nhau thi đua để xây dựng lớp tốt.- Chương trình văn nghệ xen kẻ.V- KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG- Nhận xét về nhận thức của HS: Học sinh nắm được những nội dung cơ bản nào? Những truyền thống nào được các em thảo luận sôi nổinhất?- Tuyên dương và góp ý phe bình đối với việc chuẩn bị và tinh thần tham gia của học sinh lớp .



Tuần4 SINH HOẠT NGOÀI TRỜI VÀ TẬP CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH

Ngày : 07/9/2008

I.Giúp học sinh:Biết được cách sinh hoạt ngoài trời, nghi thức sin hoạt.Hiểu được sự cần thiết phỉa thuộc và nhớ các bài hát quy định cho lứa tuổi của HS THCS.Biết cách học và luyện tập các bài hát quy định.II. Nội dung và hình thức hoạt động.

a) Nội dung.- Nghi thức lễ, sinh hoạt ngoài trời, tập họp.- Tập các bài hát được nhà trường quy định.b) Hình thức hoạt động.- Tập họp đội hình, nghi thức lễ- Kiểm điểm công tác tuần qua- Học hát .

III-Chuẩn bị hoạt dộng.a) Phương tiện hoạt động - Các bài hát quy định;Thầy cô mến yêu,Cánh chim tuổi thơ- Bảng tổng kết tuần qua do tổ trưởng nhận xétb) Về tổ chức. - Ban cán sự lớp chuẩn bị bảng tổng kết- Cho HS chép trước các bài hát quy định.

IV- Tiến hành hoạt độnga) Nêu lí do- GV nêu lído cótiết sinh hoạt ngoài trời đồng thời tập các bài hát quy định- Cho HS phát biểu cảm nghĩ của mìnhb) Sinh hoạt- Khởi động: Hát tập thể - Nghi thức lễ: Đội hình hàng dọc, chạy hình chữ U, chào cờ, hát đội ca- Nhận xét của mỗi tổ tuần qua, của BCH lớp.- Nhận xét của GVCN- Đội hình chuyển qua đội hình vòng tròn.- Lớp phó văn thể mỹ tập hát các bài hát đã chép ở lớp.- Yêu cầu HS tự ôn luyện cá nhân hoặc theo nhóm.

V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG. -Động viên HS tích cực học thuộc lòng các bài hát quy định -Nhận xét buổi tập hát, rút ra những điểm cần bổ khuyết.



Tuần5 NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC HỒ Ngày : 18/9//2008

I. YÊU CẦU GIÁO DỤCGiúp HS:

- Hiểu được sự quan tâm, chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ và nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác trong thư gởi học sinh cả nước nhân ngày khai giảng năm học dầu tiên của nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà tháng 9- 1945 và thư gởi ngành Giáo Dục ngày 16- 10- 1968.

- Có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tập, rèn luyện tốt theo lời dạy của Bác Hồ kính yêu.

II. VÀ NỘI DUNG HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG. a) Nội dung.- Thư Bác Hồ gởi HS cả nước nhân gnày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà tháng 9-1945(trích)- Thư Bác Hồ gởi ngành Giáo Dục 16-10- 1968. b) Hình thức hoạt động .- Nghe giới thiệu thư Bác- Trao đổi thảo luận nội dung và ý nghĩa của thư Bác.III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNGa) Về phương tiện hoạt động - Chuẩn bị hai bức thư của Bác Hồ để đọc trước lớp- Chuẩn bị các câu hỏi thảo luận như:+ Bác khuyên HS phải làm gì?+ Những câu nào trong thư cần chú ý nhất? Vì sao?+ Suy nghĩ về nhiệm vụ học tập của mình.

- Một số tiết mục văn nghệ về Bác, về thiếu niên với Bác Hồ.b) Về tổ chức- GVCN hướng dẫn cán bộ lớp xây dựng chương trình hoạt động - Thống nhất kế hoạch thực hiện và phân công cụ thể:+ Chi đội trưởng Thu Hà điều khiển chương trình.+ Người đọc thư là Quốc Hùng (LT)+ Nhóm trang trí lớp do Bảo Châu điều khiển.+ Điều khiển chương trình văn nghệ : Bảo Châu.IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG.

- Hát tập thể.- Thanh Diễn lên tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, chương trình làm việc, người điều

khiển và thư ký. - Thực hiện chương trình:+ Thanh Diễngiới thiệu bạn Huệ đọc thư Bác cho cả lớp nghe.+ Hướng dẫn lớp trao đổi về nội dung, ý nghĩa của thư Bác theo các câu hỏi - Bác khuyên HS phải làm gì? - Những câu nào trong thư cần chú ý nhất?- Suy nghĩ của mình về nhiệm vụ học tập?+Văn nghệ : Phần trình bày của Tổ 1 và Tổ 3+ GVCN tổng kết ý kiến, trao đổi nhắc nhở những nhiệm vụ của HS trong giai đoạn hiện nay.



+Văn nghệ của Tổ 2 và Tổ 4.V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNGGVCN nhận xét kết quả hoạt động, nhận xét tuần quaPhổ biến một số công tác mới.



Tuần6 LỄ GIAO ƯỚC CÁC TỔ VÀ TÌM HIỂU TIỂU SỬ ANH HÙNG LIỆT SỸ NGUYỄN VĂN

TRỖI

Ngày : 26/9/2008

1. Yêu cầu giáo dụcGiúp HS: -Hiẻu ý nghĩa tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung, chỉ tiêu thi đua “Chăm ngoan, học giỏi” theo lời Bác dạy.- Tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tập tốt.-Biết được tiểu sử anh húng liệt sỹ Nguyễn Văn Trỗi.2. Nội dung và hình thức hoạt độnga) Nội dung- Chương trình hành động “ Chăm ngoan, học giỏi” của lớp-Đăng ký giao ước thi đua-Tìm hiểu tiểu sử anh Nguyễn Văn Trỗi.b) Hình thức hoạt động.Tổ chức lễ giao ước thi đuaThi tìm hiểu Tiểu sử của liệt sỹ.3. Chuẩn bị hoạt độnga) Về phương tiện hoạt động -Chương trình hành động của lớp-Chỉ tiêu thi đua tổ-Tiểu sử của anh hùng Nguyễn Văn Trỗi.b) Về tổ chứcGVCN cùng cán bộ lớp thống nhất chương trình, kế hoạch hoạt động. + Cử Thanh Diễn điều khiển chương trình + Lê thị Hiếu thư ký +Văn Duy và một số nam trang trí lớp4. Tiến hành hoạt động- Hát tập thể-Tịnh An tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu và chương trình làm việc.-Thực hiện chương trình + Đại diện cán bộ lớp trình bày chương trình, chỉ tiêu hành động “Chăm ngoan , học giỏi” của lớp. +Lớp thảo luận đi đến nhất trí 98% được lên lớp thẳng +Đại diện từng tổ lên giao ước thi đua.

- Nhật Hạ đại diện lớp đọc Tiểu sử anh hùng Nguyễn Văn Trỗi.- Sau đó trả lời các câu hỏi sau. + Cho biết ngày, tháng, năm sinh và ngày ,tháng , năm hy sinh của anh Trỗi. +Mục đích của anh Trỗi là gì? +Quê quán của anh Trỗi? +Họ và tên vợ của anh Trỗi? +Hát bài hát với nội dung về anh Trỗi.5. Kết thúc hoạt động-GVCN nhận xét, đánh giá và biểu dương tinh thần tham gia của lớp-Nhắc HS một số công tác tuần đến và thực hiện giao ước thi đua



Chủ điểm tháng 10 : Chăm ngoan học giỏiTuần7 TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP VÀ

THI TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG PHỤ NỮNgày : 04/9/2008

1. Yêu cầu giáo dục:Giúp HS: -Biết được kinh nghiệm học tập tốt. -Tự tin, chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả cao trong học tập.-Biết được truyền thống phụ nữ nhân ngày 20/10.2. Nội dung và hình thức hoạt độnga) Nội dung.Trao đổi kinh nghiệm học tập ở THCSNghe tư liệu về truyền thống phụ nữ3. Chuẩn bị hoạt động a) Về phương tiện hoạt động -Bản báo cáo về kinh nghiệm học tập của các bạn.-Các báo cáo về kinh nghiệm học tập từng bộ môn.-Tư liệu về truyền thống phụ nữ.-Văn nghệ.b) Về tổ chức-GVCN cử các em HS có kinh nghiệm học tập tốt trao đổi với lớp.-Chi đội trưởng chuẩn bị tư liệu về ngày 20/10- Cử người dẫn chương trình, thư ký và trang trí lớp.4.Tiến hành hoạt động- Hát tập thể.- Tịnh An tuyên bố lí do.-Thực hiện chương trình+ Tịnh An mời báo cáo viên lên làm việc: - Bạn Văn Duy môn Toán -Bạn Thị Hiếu môn Lý -Bạn Tịnh An môn Anh –và bạn Nhật Hạ môn Văn -Nhật Hạ đọc truyền thống phụ nữ cho lớp nghe. Sau đó mỗi tổ trả lời các câu hỏi dưới đây:

+Hãy kể tên và tiểu sử một số ( cô)chị liệt sỹ mà em biết?+Một số bài hát nội dung về phụ nữ.

5. Kết thúc hoạt độngĐại diện lớp cảm ơn báo cáo viên, chúc sức khoẻGVCN nhận xét một số ưu ,khuyết điểm qua buổi sinh hoạt, công tác tuần qua và thông báo một số công tác đến.



Tuần8 SINH HOẠT NGOÀI TRỜI VÀ SINH HOẠT VĂN NGHỆ

Ngày : 10/10/2008

I.Giúp học sinh:Biết được cách sinh hoạt ngoài trời, nghi thức sinh hoạt.Tập múa , hát bài “Thầy cô mến yêu” nhân ngày 20-11Biết hưởng ứng và động viên nhau tham gia.II. Nội dung và hình thức hoạt động.

a) Nội dung.- Nghi thức lễ, sinh hoạt ngoài trời, tập hợp.- Hát các bài hát phù hợp với lứa tuổi.b) Hình thức hoạt động.- Tập họp đội hình, nghi thức lễ- Kiểm điểm công tác tuần qua- Chuẩn bị bài hát “Thầy cô mến yêu”

III-Chuẩn bị hoạt dộng.a) Phương tiện hoạt động- Các tiết mục văn nghệ do tổ chuẩn bị.- Bảng tổng kết tuần qua do tổ trưởng nhận xétb) Về tổ chức. - Mỗi tổ chuẩn bị bảng tổng kết- Ban cán sự lớp chuẩn bị bảng tổng kết

IV- Tiến hành hoạt độnga) Nêu lí do

- GV nêu lído có tiết sinh hoạt ngoài trời đồng thời tập bài múa mới- Cho HS phát biểu cảm nghĩ của mìnhb) Sinh hoạt- Khởi động: Hát tập thể - Nghi thức lễ: Đội hình hàng dọc, chạy hình chữ U, chào cờ, hát đội ca- Nhận xét của mỗi tổ tuần qua, của BCH lớp.- Nhận xét của GVCN- Đội hình chuyển qua đội hình vòng tròn.-Tịnh An tập cho lớp múa, hát bài thầy cô mến yêu.

V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG. Cho lớp tập trung hàng dọc. GVCN Nhận xét về tham gia , ý thức kỷ luật của HS.



Tuần9 NGHE GIỚI THIỆU VỀ ĐỘI NGŨ THẦY CÔ GIÁO CỦA TRƯỜNG

Ngày : 18/10/2008

1-Yêu cầu giáo dục.Giúp HS:- Hiểu được những đặc điểm và truyền thống của đội ngũ GV trong trường như: (số lượng, tuổi đời, tuổi nghề, tinh thần, tận tụy, thành tích…)

- Thông cảm,kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo.- Chào hỏi lễ phép , chăm học và học tập đạt kết quả cao.

2-Nội dung và hình thức hoạt động.a) Nội dung- HS hiểu được về biên chế, tổ chức của nhà trường.- Những đặc điểm nổi bật của đội ngũ GV trong trườngb) Hình thức hoạt động.- Giới thiệu- Trao đổi- Văn nghệ.

3- Chuẩn bị hoạt độnga) Phương tiện hoạt động- Sơ đồ tổ chức của trường để giới thiệu với HS- Những nét tiêu biểu chung và riêng của GV trong trường.- Một vài tiết mục văn nghệ về thầy cô giáo.b) Về tổ chức- GVCNcùng cán bộ lớp thống nhất chương trình, kế hoạch hoạt động.- Phân công:+ Nhật Hạ điều khiển chương trình.+GVCN giới thiệu về đội ngũ các thầy, cô giáo trong trường+Văn Duy trang trí lớp.4- Tiến hành hoạt động- Hát tập thể bài “Bụi Phấn”- Tuyên bố lý do và chương trình hoạt động

-MờI GVCN lên giới thiệu về đội ngũ của thầy giáo, cô giáo của trường.GVCN lần lượt giới thiệu + Hiệu trưởng(PTC) là thầy: Doãn Bá Thao + Hiệu phó ,Bí thư chi bộ là cô Thiều Thị QUY +Chủ tịch công đoàn : Thầy Lê Văn Duẩn, Bí thư chi đoàn,Tổng phụ tráchTổ trưởng các bộ môn. - Đặc điểm của GV trường

Thành tích nổi bật……. Những thuận lợi và khó khăn….. Tuổi đời ,tuổi nghề, GV dạy lâu năm nhất ở trường.

Người điều khiển đại diện cho lớp hứa: - Học tập nghiêm túc và có kết quả- Giữ trật tự tốt trong các giờ học.- Cùng chia sẻ niềm vui, nỗi buồn cùng với thầy giáo, cô giáo



5. Kết thúc hoạt độngCảm ơn GVCN và chúc sức khoẻGVCN nhắc nhở một số công việc cần thiết và tuyên bố kết thúc hoạt động.



Tuần10 LỄ ĐĂNG KÝ THI ĐUATHÁNG HỌC TỐTTUẦN HỌC TỐT

Ngày : 25/10/2008

1. Yêu cầu giáo dụcGiúp HS:-Hiểu được mục đích, ý nghĩa và nắm vững nộI dung thi đua, chỉ tiêu thi đua của “Tháng học tốt, tuần học tốt”-Tự giác và quyết tâm học tốt để đền đáp công ơn các thầy giáo, cô giáo.2.Nội dung và hình thức hoạt độnga) Nội dung-Chương trình hành động của lớp trong tháng 11từ ngày 12-11đến 20-11-Các tổ đăng ký thi đua học tốt-Văn nghệb)Hình thức hoạt động-Lễ đăng ký thi đua-Hát ,kể chuyện……….3.Chuẩn bị hoạt động.

a) Về phương tiện hoạt động:-Bản chương trình hành động của lớp.-Bản đăng ký thi đua của tổ-Văn nghệ do tổ chuẩn bịb) Về tổ chức.GVCN họp cán bộ lớp, xây dựng chương trình hành động của lớp như:

*Thực hiện nền nếp học tập của lớp và các biện pháp thực hiện *Chỉ tiêu về văn hoá, đạo đức và các hoạt động tập thể -Hướng dẫn các tổ trưởng viết bảng đăng ký thi đua -Mỗi tổ chuẩn bị một tiết mục văn nghệ -Lớp trưởng trình bày trước lớp về chương trình hành động của lớp

- Chi đội trưởng điều khiển chương trình chung.- Văn thể mỹ làm thư ký- Tổ trang trí lớp.

4. Tiến hành hoạt động - Hát tập thể- Tuyên bố lí do: Chương trình hoạt động- Từng tổ trưởng lên đọc bảng đăng ký thi đua của tổ - Văn nghệ do mỗi tổ chuẩn bị- Lớp trưởng phát động thi đua chào mừng ngày 20-11- GVCN phát biểu ý kiến, ghi nhận quyết tâm của lớp- Cả lớp hát bài Lớp chúng ta kết đoàn.

5. Kết thúc hoạt động. Tú Hà tuyên bố kết thúc hoạt động GVCN nhắc nhở một số công việc cần thiết

Tuần11 HỘI VUI HỌC TẬP Ngày : 30/10/2008



1.Yêu cầu giáo dụcGiúp học sinh:-Ôn tập, củng cố, bổ sung và mở rộng kiến thức đã học trên lớp, cùng trao đổi kinh nghiệm và phương pháp học tập tốt-Gây hứng thú học tập.-Rèn luyện tác phong chững chạc, tư duy mạch lạc, sáng tạo rèn luyện trí thông minh.2. Nội dung và hình thức hoạt động

a) Nội dung-Câu hỏi ôn tập một số môn-Các bài toán vui, các câu đố về các hiện tượng trong đời sống và trong tự nhiên.b) Hình thức hoạt động

Thi trả lời câu hỏi,câu đố liên quan đến tri thức được học trên lớp kết hợp với vui văn nghệ.3. Chuẩn bị hoạt động.

a) Về phương tiện hoạt độngCác câu hỏi,câu đố,bài toán vui và các câu hỏi phụ có liên quan-Đáp án của câu hỏi, câu đố trên.-Bản quy ước về thang chấm điểm(ví dụ:cho diểm 10 khi trả lời đúng các câu hỏi ,câu đố ,bài toán ….hoặc khi trình bày tốt các tiết mục văn nghệ hay,các câu hỏi phụ…).tuỳ kết quả cụ thể mà ban giam khảo cho điểm chính xác tới 1/2 điểm trở lên. b)Về tổ chức-Giáo viên chủ nhiệm đề nghị với giáo viên bộ môn có liên quan giúp đỡ chuẩn bị các câu hỏi ,câu đố ,bài toán vui…cho hội vui học tập.-Học sinh suy nghĩ tìm hướng giải đáp các câu hỏi ,câu đố ,bài toán …theo nội dung trên .Chuẩn bị sẵn các tiết mục văn nghệ(thơ,ca,kể chuyện ) để tham gia hoạt động.-Phân công các học sinh khá ,giỏi chuẩn bị trình bày kinh nghiệm, phương pháp học của mình trong buổi hoạt động . Mời thầy cô dạy các môn liên quan làm cố vấn giúp học sinh giải đáp các vấn đề khó .Phân công người dẫn chương trình. Thanh Diễn Phân công trang trí chuẩn bị cây hoa , chuẩn bị tặng phẩm,….4. Tiến hành hoạt độnga)Khởi động - Hát tập thể-Người dẫn chương trình . Tuyên bố lí do , giới thiệu các thầy,cô giáo đến dự và làm cố vấn cho lớp.Giới thiệu và làm cố vấn cho lớp .Giới thiệu ban giám khảo và mời các giám khảo lên vị trí làm việc.b)Cuộc thi

Người dẫn chương trình lần lượt đưa ra các câu hỏi ,câu đố .Học sinh xung phong trả lời trước được người dẫn chương trình mời tham gia .Ban giám khảo (có thể hỏi thêm câu hỏi phụ)chấm điểm và ghi công khai điểm lên bảng (học sinh ở tổ nào thì ghi tên và điểm lên bảng của tổ đó)

Nếu học sinh trả lời sai hoặc không trả lời được ,các thành viên khác trong lớp có thể giơ tay xin trả lờicũng được chấm điểm ; điểm sẽ ghi vào vị trí tổ mình .Trong quá trình hoạt động , người dẫn chương trình có thể xen kẽ mời bạn nào đó lên trình bày kinh nghiệm ,phương pháp học tập của mình để trao đổi kinh nghiệm ,hoặc mời trình bày một tiết mục văn nghệ.



Những vần đề học sinh không trả lời được hoặc trình bày không rõ,người dẫn chương trình sẽ mời thầy cô trong ban cố vấn giúp đỡ

5.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG Giám khảo công bố kết quả điểm số của từng tổ và càc cá nhân có điểm cao nhất trong lớp Người dẫn chương trình mời giáo viên chủ nhiệm lên trao phần thưởng



Tuần12 SINH HOẠT NGOÀI TRỜI VÀ VĂN NGHỆ MỪNG 20-11

Ngày : 08/11/2008

I.Giúp học sinh:Biết được cách sinh hoạt ngoài trời, nghi thức sinh hoạt.Hiểu được ý nghĩa của Ngày Nhà Giáo Việt Nam Kính trọng biết ơn các thầy cô giáo và tôn vinh Nhà giáo.Biết cách luyện tập các bài hát mừng Ngày 20-11II. Nội dung và hình thức hoạt động.

c) Nội dung.- Nghi thức lễ, sinh hoạt ngoài trời, tập họp.- Hát các bài hát về ngày Nhà Giáo.d) Hình thức hoạt động.- Tập họp đội hình, nghi thức lễ- Kiểm điểm công tác tuần qua- Văn nghệ .

III-Chuẩn bị hoạt dộng.c) Phương tiện hoạt động- Các bài hát đã chuẩn bị- Bảng tổng kết tuần qua do tổ trưởng nhận xétd) Về tổ chức.- Ban cán sự lớp chuẩn bị bảng tổng kết- Cho HS chuẩn bị các tiết mục văn nghệ theo tổ

IV- Tiến hành hoạt độnga) Nêu lí do- GV nêu lído cótiết sinh hoạt ngoài trời đồng thời văn nghệ- Cho HS phát biểu cảm nghĩ của mìnhb) Sinh hoạt- Khởi động: Hát tập thể - Nghi thức lễ: Đội hình hàng dọc, chạy hình chữ U, chào cờ, hát đội ca- Nhận xét của mỗi tổ tuần qua, của BCH lớp.- Nhận xét của GVCN- Đội hình chuyển qua đội hình vòng tròn.- Lớp phó văn thể mỹ điều khiển chương trình văn nghệ.- Yêu cầu HS tự ôn luyện cá nhân hoặc theo nhóm.

V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG. -Động viên HS tích cực học tập để thể hiện sự biết ơn các thầy giáo, cô giáo -Nhận xét buổi sinh hoạt, rút ra những điểm cần bổ khuyết



Tuần13 CHUÙC MÖØNG CAÙC THAÀY GIAÙO, COÂ GIAÙO

Ngày : 15/11/2008

I/ Yeâu caàu giaùo duïc :- HS hiểu đầy đủ hơn ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20.11- Xây dựng thái độ, ý thức tôn trọng, kinh yêu, biết ơn thầy cô giáo.- HS bày tỏ quyết tâm học tập và rèn luyện tốt để kỷ niệm 20.11 dâng lên thầy cô. Coù nhöõng haønh ñoäng cuï theå theå hieän söï bieát ôn caùc thaày coâ giaùo vaø thöïc hieän toát yeâu caàu giaùo duïc cuûa nhaø tröôøng.

II/ Chuaån bò .- Ngöôøi daãn chöông trình.- Caû lôùp söu taàm, veà chuû ñeà coâng ôn cuûa caùc thaày giaùo, coâ giaùo vaø tình caûm thaày troø, nhöõng kyû nieäm cuûa mình ñoái vôùi caùc thaày giaùo, hoaëc chuaån bò caâu hoûi ñeå giao löu vôùi caùc thaày coâ.- Lôùp tröôûng chuaån bò lôøi chaøo möøng. III/ Tieán haønh hoaït ñoäng .

T/h Hoạt động của người điều khiển

Hoạt động của HS

Nhật Hạ

Tịnh

1. Giới thiệu đại biểu, tuyên bố lý do

2 Tổng Kết

Khởi động:Bắt bài hát tập thể “Thầy cô mến yêu”Kính thưa các thầy coâ và Caùc baïn hoïc sinh lôùp 61 thaân meán.Ngaøy 20-11 haøng naêm ñaõ trôû thaønh ngaøy hoäi truyeàn thoáng cuûa caùc nhaø giaùo Vieät nam, nhaèm ñoäng vieân , neâu cao yù thöùc traùch nhieäm , laøm troøn söù meänh daïy ngöôøi veû vang . Ngaøy nay ôû moïi nôi ñeàu ñöôïc caùc caáp chính quyeàn ñòa phöông , hoïc sinh, caùc baäc phuï huynh ñeàu quan taâm.Hoâm nay taäp theå lôùp ta höôûng öùng ngaøy nhaø giaùo Vieät nam baèng nhöõng haønh ñoäng , coá gaéng hoïc taäp tu döôõng ñaïo ñöùc , vaâng lôøi thaày coâ , giaønh nhieàu ñieåm toát kính daâng leân caùc thaày , coâ giaùo.Veà döï vôùi chuùng ta hoâm nay coù coâ ..... , thầy.................Ñeà nghò caùc baïn nhieät lieät chuùc möøng.Veà döï coøn coù 46 baïn h/s lôùp 61 cuõng coù maët ñaày ñuû ñeà nghò caùc baïn nhieät lieät hoan ngheânh.. Chương trình gồm có :- Tổng kết các hoạt động trong trong tuần qua-Hoạt đông chào mừng ngày 20/11 với chủ đề “ thầy cô mến yêu”-Ý kiến của GVCN và thầy tổng phụ trách Tröôùcheát toâi xin giôùi thieäu baïn Tịnh An chi đội tröôûng leân điều khiển baùo caùo toång keátcác hoạt



An

Tịnh An

3.Đọc lời chúc mừng các thầy giáo, cô giáo:

động trong trong tuần qua , lôøi chuùc möøng caùc thaày coâ vaø taëng hoa caùc thaày coâ giaùo...............................................................................................................................2. Kính thưa quý thầy cô cùng tất cả các bạn thân mến! 20-11 năm nay lại về trong niềm hân hoan phấn khởi, chào đón của tất cả học sinh từ mọi miền đất nước.Có lẽ mỗi thế hệ học trò, từ những người còn đang đi học cho đến những người đã rời xa mái trường, khi đến ngày 20-11 đều nghĩ về thầy cô giáo- là những con người dìu dắt chúng ta từ những bước đi chập chững đầu tiên và đưa chúng ta đến bến bờ tri thức. Các bạn hãy thử nghĩ mà xem: nếu thiếu thầy cô giáo thì chúng ta sẽ như thế nào, cuộc sống của chúng ta sẽ ra sao. Kính thưa quý thầy cô giáo, chúng em thật sự cảm ơn các thầy cô đã dạy cho chúng em cách làm người, cách sống có ích cho xã hội. Nhân dịp này, chúng em xin kính chúc các thầy cô luôn mạnh khoẻ, hạnh phúc để tiếp tục sự nghiệp trồng người, tiếp tục là người lái đò tin cậy đưa chúng em cập bến tương lai. Em xin mời các thầy cô giáo nhận những bó hoa tươi thắm nhất của lớp chúng em.

Em xin giới thiệu người dẫn chương trình chính hôm naylà Bạn Thanh Diễn(Vỗ tay)

Thanh Diễn

:

Phần 1: Trò chơi văn nghệ

Thưa quý thầy cô, để tỏ lòng biết ơn các thầy cô giáo, lớp chúng em sẽ ra sức học tập, rèn luyện thật tốt để dành nhiều hoa điểm mườidâng tặng các thầy cô nhân ngày 20-11Trưóc khi bước vào phần sinh hoạt chính, em xin được giới thiệu các thành phần trong cuộc chơi hôm nay đó là: Thư ký: Bạn Hoàng Thị Hoa,Quốc Dũng(Vỗ tay); Ban giám khảo: bạn Nhật Hạ , Văn Chương mời các bạn về vị trí của mình.Và thành phần không thể thiếu là 2đội chơi: Đội A (Tổ 1, 2); Đội B (Tổ 3, 4). Mời đại diện các đội lên giới thiệu về đội mình.Dẫn chương trình nêu thể lệ cuộc chơi: Có 7 ô chữ, trong đó có 2 ô màu hồng và 5 ô màu xanh.Mỗi ô ứng với 1 chữ trong lời hát. Mỗi đội lần lượt chọn 1 ô, nếu gặp ô màu xanh thì đội đó được quyền hát bài hát có chứa lời đó. Nếu hát trúng được 10 điểm. Trong vòng 5 phút nếu hát không được thì đội kia có quyền hát và số điểm đó đội kia được hưởng (Mỗi đội chọn 1 ô rồi đến đội khác).Nếu bốc trúng ô màu hồng thì không được quyền hát. Nếu đội nào hát trúng lời bài hát gốc hưởng 50 điểm.Nếu trả lời được câu hỏi phụ 10 điểm.

Câu hỏi phụ: Bài hát “Bụi Phấn”do ai sáng tác

Dẫn chương trình: Mời thư ký tổng kết điểm phần 1:.



Phần II: Thi tài năng văn nghệPhần IIIHiểu biết

Dẫn chương trình lần lượt giới thiệu các tiểu phẩmdo hai đội chuẩn bị trước lên biểu diễnBan giám khảo chấm điểm và công bố kết quả trước lớp.Dẫn chương trình nêu câu hỏi :Các bạn hãy nêu các câu ca dao hay tục ngữ nói về công ơn của thầy cô giáo( trong vòng 5phút ) mỗi dáp án đúng được 10 điểmTrong khi chờ đợi ban thư ký tổng kết điểm- Sau đây em xin gửi đến quý thầy cô và các bạn bài hát”Người thầy”

Thanh Diễn

Tổng kết

Dẫn chương trình: Mời thư ký tổng kết điểm tất cả các phần thi.Dẫn chương trình: Sau 3 phần thi đầy gay cấn, đội giành giải nhì trong cuộc chơi hôm nay là Đội…… và đội đạt giải nhất là Đội ….. (vỗ tay)Dẫn chương trìnhMời giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến.

Tịnh An

Kết thúc hoạt động .

Ngày 20-11 đã cận kề, đại diện cho lớp 61 một lần nữa chúng em xin chúc quý thầy cô sức khoẻ, hưởng trọn niềm vui ngày 20-11. Chúng em xin hứa sẽ tiếp tục học tập và rèn luyện tốt, phấn đấu trở thành con ngoan trò giỏi..Chúng em xin cảm ơn BGH nhà trường , ban hoạt động ngoài giờ lên lớp ,cô giáo chủ nhiệm đã tạo đièu kiện giúp đở chúng em hoàn thành chương trình này .Chúc các bạn học tập tốt Chương trình sinh hoạt kỷ niệm 20-11 của lớp chúng em đến đây là kết thúc - Lớp bắt bài hát tập thể : “ Thầy cô mến yêu”

GVCN: - Sự chuẩn bị của ban tổ chức- Sự chuẩn bị của các đội HS tham gia- Nhận thức của các em về trường lớp, thầy cô.Dặn dò:- Tiếp tục hoàn thành các bài thơ nộp cho ban báo chí duyệt.- Tham gia hoàn thành các khoản

Tuần 11: TỔ CHỨC KỶ NIỆM NGÀY 20-11 Ngll-NTKC

1.Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh:

- Hiểu ý Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20-11- Kính trọng biềt ơn các thầy giáo, cô giáo và tôn vinh nhà giáo



- Có những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các thầy giáo,cô giáo và thực hiện tốt yêu cầu của nhà trường.

2. Nội dung và hình thức hoạt động a) Nội dung

- Ý nghĩa ngày Nhà Giáo Việt Nam 20-11- Chúc mừng và tặng hoa cho các thầy giáo,cô giáo (của học sinh )- Tâm sự về tình cảm thầy trò- Văn nghệ chào mừng ngày Nhà Giáo Việt Nam

b) Hình thức hoạt động Chúc mừng, tặng hoa, tâm sự,ca hát, kể chuyện, giao lưu vui vẻ, thân mật giữa giáo viên và học sinh.

3. Chuẩn bị hoạt động a) Về phương tiện hoạt động-Hướng dẫn cả lớp sưu tầm, học hát, ngâm thơ, kể chuyện về chủ đề công ơn của các thầy giáo cô giáo và tình cảm thầy trò.-Mỗi học sinh chuẩn bị những kỉ niệm của mình đối với các thầy giáo,cô giáo hoặc chuẩn bịcâu hỏi để giao lưu với thầy cô.-Lớp trưởng chuẩn bị lời chào mừng.b) Về tổ chức Giáo viên chủ nhiệm họp với cán bộ lớp thống nhất kế họach tiến hành gặp mặt .-Ấn định thời gían , địa điểm buổi gặp mặt.-Thông nhất chương trình hoạt động .-Cử người mời đại biểu dự.Quốc Hùng-Cử người điều khiển chương trình .Tú Hà-Cử người đọc lời chào mừng và tặng hoa .-Phân công tổ trang trí ,kê bàn ghế …-Phân công người chuẩn bị hoa để tặng các thầy giáo,cô giáo chủ nhiệm -Chuẩn bị văn nghệ .4.Tiến hành hoạt động.-Hát tập thể .-Tuyên bố lí do và giới thiệu đại biểu.

-Lớp trưởng đọc lời chúc mừng -Cô giáo phát biểu ý kiến. -Giao lưu văn nghệ mỗi tổ đã chuẩn bị. -Kết thúc văn nghệ và hát tập thể.5. Kết thúc hoạt động-Cám ơn và chúc sức khoẻ các thầy cô giáo, chúc các bạn vui khoẻ học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy giáo ,cô giáo.

Tuần 14: TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG ĐỊA PHƯƠNG Ngll -NTKC



1.Yêu cầu giáo dụcGiúp học sinh :-Hiểu những nét cơ bản về truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ và xây dựng quê hương mình.-Có ý thức tự hào về quê hương, đất nước và thêm yêu Tổ quốc.-Biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó.2.Nội dung và hình thức hoạt độnga)Nội dung

- Những truyền thống kiên cường bất khuất trong đấu tranh cách mạng chống ngoại xâm ,bảo vệ quê hương.

- Những thành tựu trong xây dựng, đổi mới quê hương em hiện nay.- Những bài báo , bài ca,bài thơ…viết về quê hương.

b)Hình thức hoạt động Sưu tầm ,tìm hiểu và trình bày kết quả sưu tầm,tìm hiểu về “truyền thống cách mạng quê hương em”.3.Chuẩn bị hoạt độnga)Về phương tiện hoạt động

- Những tư liệu sưu tầm được (như sách báo ,thơ ca, tranh ảnh…)về truyền thống cách mạng ở quê hương .

- Phấn , bảng ,giấy màu trang trí.- Một số tiết mục văn nghệ .

b)Về tổ chức.-GVCN nêu nội dung, yêu cầu của họt động, hướng dẫn HS sưu tầm , tìm hiểu sách báo, tranh ảnh thơ ca về truyền thống quê hương qua nhiều nguồn và đặc biệt có thể tìm hiểu ở quê hương.-Phân công các tổ trưởng nhắc nhở, và tập hợp tư liệu.-Hội ý cán bộ lớp để thống nhất chương trình.-Phân công cho lớp trưởng chuẩn bị và Chi Đội Trưởng điều khiển chương trình.-Bảo Châu chuẩn bị cho chương trình văn nghệ.-Phân công nhóm trang trí.4.Tiến hành hoạt động

a) Khởi động - Hát tập thể bài Màu áo chú bộ đội (nhạc và lời Nguyễn Văn Tý ).- Tuyên bố lí do - Và giới thiệu đại biểu .b) Báo cáo kết quả tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hương em .- Người dẩn chương trình lần lượt mời các tổ (hoặc các tổ xung phong) lên trình bày .- Đại diện tổ trình bày khái quát kết quả sưu tầm ,tìm hiểu được (về số lượng tư liệu ,tranh

ảnh và nội dung ).Sau đó các tổ viên sẻ trình bày cụ thể từng vấn đề (ví dụ :Kể một câu chuyện về gương hi sinh dũng cảm hoặc gương lao động sản xuất giỏi bảo vệ ,xây dựng quê hương ; đọc một bài thơ ;hát một bài hát ;giới thiệu tranh ảnh ;các số liệu về thành tích mà quê hương em đạt được …)

- Khi một vấn đề được trình bày ,báo cáo người dẫn chương trình khéo léo gợi mở , động viên các học sinh khác trong lớp có ý kiến bổ sung ,phát triển thêm…

- Các tổ khác lên trinh bày ;tránh nhắc lại các tư liệu mà bạn đã nêu chỉ nêu những gì còn thiếu .



- Sau khi các tổ báo cáo xong ,người dẫn chương trình có thể tóm tắt khái quát “Truyền thống cách mạng quê hương”.

- Mời đại biểu phát biểu ý kiến.c) Chương trình văn nghệ .Mỗi tổ lên biểu diễn văn nghệ.5. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNGGVCN nhận xét kết quả buổi hoạt động, nêu một số công tác đến.

Tuần 15: NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY 22-12 Ngll-NTKC

1.Yêucầu giáo dục.Giúp HS:-Hiểu ý nghĩa về ngày thành lậpQĐND Việt Nam- Biết ơn và tự hào về sự trưởng thành của quân đội ta.2. Nội dung và hình thức hoạt động.a)Nội dung-Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập QĐND (22 – 12)-Các chặng đường lịch sử vẻ vang của quân đội ta.b)Hình thức hoạtđộng-Nghe nói chuyện.-Hỏi và trao đổi.-Văn nghệ.3.Chuẩn bị hoạt độnga)Về phương tiện hoạt động-Các tư liệu về truyền thống quân đội.-Các tranh ảnh có liên quan.-Trang trí tiêu đề.b)Về tổ chức.



-GVCN nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu mọi HS tìm đọc trước các tư liệu về truyền thống quân đội.-Phân công Tú Hà điều khiển chương trình.-Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ.4.Tiến hành hoạt động.-Hát tập thể,-Tuyên bố lý do.a) Nghe nói chuyện và hỏi trao đổi.-Tú Hà đọc ý nghĩa về ngày thành lập QĐNDb)Văn nghệ.Mỗi tổ thể hiện một tiết mục văn nghệ nói về ngày QĐND.5.Kết thúc hoạt động.GVCN lên phát biểu ý kiến.Nhận xét buổi hoạt động.Nêu công tác tuần đến.

Tuần 16: SINH HOẠT NGOÀI TRỜI VÀ VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY 22-12

Ngll-NTKCI.Giúp học sinh:Biết được cách sinh hoạt ngoài trời, nghi thức sinh hoạt.Hiểu được ý nghĩa của Ngày Thành Lập Q ĐNDKính trọng biết ơn các chiến sỹBiễu diễn các bài hát mừng Ngày 22- 12II. Nội dung và hình thức hoạt động.

a)Nội dung.- Nghi thức lễ, sinh hoạt ngoài trời, tập họp.- Hát các bài hát về ngày 22- 12

b)Hình thức hoạt động.- Tập họp đội hình, nghi thức lễ- Kiểm điểm công tác tuần qua- Văn nghệ .

III.Chuẩn bị hoạt động.a)Phương tiện hoạt động- Các bài hát đã chuẩn bị- Bảng tổng kết tuần qua do tổ trưởng nhận xétb)Về tổ chức.- Ban cán sự lớp chuẩn bị bảng tổng kết- Cho HS chuẩn bị các tiết mục văn nghệ theo tổ

IV- Tiến hành hoạt độnga) Nêu lí do- GV nêu nội dung sinh hoạt đồng thời văn nghệ- Cho HS phát biểu cảm nghĩ của mìnhb) Sinh hoạt



- Khởi động: Hát tập thể - Nghi thức lễ: Đội hình hàng dọc, chạy hình chữ U, chào cờ, hát đội ca- Nhận xét của mỗi tổ tuần qua, của BCH lớp.- Nhận xét của GVCN- Đội hình chuyển qua đội hình vòng tròn.- Lớp phó văn thể mỹ điều khiển chương trình văn nghệ.- Yêu cầu HS biểu diễn cá nhân hoặc theo nhóm.

V. Kết thúc hoạt động. -Động viên HS tích cực học tập để thể hiện sự biết ơn các chiến sỹ….. -Nhận xét buổi sinh hoạt, rút ra những điểm cần bổ khuyết




Khối 6 - HKII - Năm học 2006- 2007

Tháng Tuần Nội Dung

1+2

19 Thi tìm hiểu những gương sáng Đảng Viên ở quê hương

20 Sinh hoạt Đội lồng ca múa mừng Đảng, mừng xuân

21 Sưu tầm về ca dao, tục ngữvà nét đẹp truyền thống quê hương

22 Thảo luận biện pháp thực hiện rèn luyện ở HKII



3

24 Nghe giới thiệu về ý nghĩa về thành lập Đoàn

25 Tìm hiểu gương anh chị Đoàn Viên tiêu biểu

26 Thảo luận về kế hoạch hội trại 26/3

28 Sinh hoạt Đội lồng ca múa về mẹ, về cô, về Đoàn

4

29 Thi tìm hiểu về cuộc sống của thiếu nhi cả nước

30 Trò chơi hỏi đáp về chủ đề toàn cầu

31 Hội vui học tập

32 Sinh hoạt Đội, ca múa, ca ngợi quê hương đất nước và ngày quê hương chiến thắng ngày 30/4

5

33 Sưu tầm các mẫu chuyện về thời niên thiếu của Bác Hồ

34 Tổ chức ca hát về Bác Hồ

35a Trao đổi nội dung 5 điều Bác Hồ dạy

35b Sinh hoạt Đội ngoài trời



Tuần19 TÌM HIỂU NHỮNG GƯƠNG SÁNG ĐẢNG VIÊN Ở QUÊ HƯƠNG Ngll-NTKC

1.Yêu cầu giáo dục:Giúp học sinh:_ Tìm hiểu về cuộc đời, phẩm chất và thành tích của những đảng viên ưu tú trong sự nghiệp cách mạng xây dựng và bảo vệ quê hương._ Có lòng tự hào, cảm phục và yêu mến các đảng viên ưu tú.

2.Nội dung và hình thức hoạt động:a) Nội dung:

- Truyền thống cách mạng xây dựng và bảo vệ quê hương- Gương các đảng viên ưu túb)Hình thức hoạt động:- Nghe nói chuyện và thảo luận- Học sinh có thể sưu tầm, tìm hiểu và trình bàykết quả tìm hiểu được.Dưới đây là gợi ý hình thức nghe nói chuyện3.Chuẩn bị hoạt động:a)Về phương tiện hoạt động:- Các tư liệu về truyền thống cách mạng, truyền thống xây dựng và bảo vệ quê hương.- Các tư liệu về những đảng viên ưu túcó nhiều đóng gópcho sự nghiệp cách mạng ở quê

hương.- Các câu hỏi thảo luận như:Những truyền thống nổi bật ở quê hương? Đảng viên X đã

dũng cảm hi sinh như thế nào? Tại sao? Bạn học tập được gì ở tấm gương đảng viên X?…

b)Về tổ chức:- Giáo viên chủ nhiệm thông báo cho học sinh về nội dung, hình thức hoạt động “Nghe nói

chuyện về đảng viên ưu tú ở địa phương”- Yêu cầu mọi học sinh đều tham gia thảo luận sau khi nghe nói chuyện- Dự kiến mời báo cáo viên là đảng viên lão thành hoặc cán bộ lãnh đạo địa phương.- Cử lớp trưởng hoặc chi đội trưởngđiều khiển.- Cán sự văn nghệ chuẩn bị chương trình văn nghệ.



- Mời đại biểu .- Phân công kẻ tiêu đề ,trang trí ;chuẩn bị hoa và khăn bàn.

4. Tiến hành hoạt động a)Khởi động

-Hát tập thể bài Đảng đã cho ta một mùa xuân-Tuyên bố lí do và giới thiệu đại biểu-Giới thiệu báo cáo viênb)Nghe nói chuyện và thảo luận-Người điều khiển mời báo cáo viên lên nói chuyện với lớp-Báo cáo viên nói chuyện về tình hình địa phương, về truyền thống cách mạng và các đảng

viên ưu tú…-Sau khi nghe báo cáo viên nói chuyện ,người điều khiển lần lượt nêu các câu hỏi: ( có thể

chỉ định hoặc lấy tinh thần xung phong phát biểu ý kiến ).Sau khi mỗi câu hỏi được thảo luận , người điều khiển chốt lại các ý chính.

c)Chương trình văn nghệ-Người điều khiển chương trình văn nghệ tổ chức cho lớp chơi trò chơivăn nghệ như “ hát

nối”,“ hát liên khúc”…5.Kết thúc hoạt động GVCN phát biếu ý kiến, nhận xét ưu khuyết điểm.



Tiết20:TỔ CHỨC TIẾT SINH HOẠT ĐỘI NGOÀI TRỜI LỒNG CHƯƠNG TRÌNH CA MÚA MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN

I.Giúp học sinh:Biết được cách sinh hoạt ngoài trời, nghi thức sinh hoạt.Củng cố cho HS niềm tin yêu Đảng , niềm tự hào về quê hươngKính trọng biết ơn các dân tộc.Biễu diễn các bài hát mừng Đảng, mừng XuânII. Nội dung và hình thức hoạt động.

a)Nội dung.- Nghi thức lễ, sinh hoạt ngoài trời, tập họp.- Hát các bài hát mừng Đảng, mừng xuân.



IV- Tiến hành hoạt độnga) Nêu lí do- GV nêu nội dung sinh hoạt đồng thời văn nghệ- Cho HS phát biểu cảm nghĩ của mìnhb) Sinh hoạt- Khởi động: Hát tập thể - Nghi thức lễ: Đội hình hàng dọc, chạy hình chữ U, chào cờ, hát đội ca- Nhận xét của mỗi tổ tuần qua, của BCH lớp.- Nhận xét của GVCN- Đội hình chuyển qua đội hình vòng tròn.- Cả lớp hát bài “Em là mầm non của Đảng”- Lớp phó văn thể mỹ điều khiển chương trình văn nghệ.- Yêu cầu HS biểu diễn cá nhân hoặc theo tổ

V. Kết thúc hoạt động. -Động viên HS tích cực học tập để thể hiện sự biết ơn của Đảng, của nhân dân. -Nhận xét buổi sinh hoạt, rút ra những điểm cần bổ khuyết.

Tuần 21: TRÌNH BÀY KẾT QUẢ SƯU TẦM VỀ CA DAO TỤC NGỮ VÀ NÉT ĐẸP TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG Ngll -NTKC

I.Yêu cầu giáo dục:



Giúp HS biết một số bài hát , ca dao, tục ngữ ca ngợi về quê hương.Tự hào về quê hương.Góp phần phát triển năng khiếu: Hát , ngâm thơ, đọc diễn cảm. II. Nội dung và hình thức hoạt động:1.Nội dungCa ngợi về quê hương đất nướcCa ngợi Đảng, Bác Hồ2. Hình thức hoạt động

- Sinh hoạt văn nghệ với các loại hình cụ thể.- Thi hát cá nhân - Thi đọc thơ

3.Chuẩn bị hoạt độnga.Phương tiện hoạt động.Phổ biến cho HS một số bài thơ có chủ đề ca ngợi quê hương.

- Ca ngợi Tổ Quốc (Hoàng Vân)- Mùa xuân nho nhỏ(Thanh Hải)- Qua miền Tây Bắc(Nguyễn Thanh)

Chuẩn bị nội dung thi: Hái hoa dân chủ : 3 bông hoa màu đỏ (thi hát cá nhân)* Bạn hãy hát bài hát:” Qua miền Tây Bắc” và nêu cảm nghĩ về bài hát đó* : Ca ngợi về quê hương Quảng Nam mà bạn biết.* : Ca ngợi Tổ Quốc Việt Nam 3 bông hoa màu hồng (Đố vui)

3 bông hoa màu vàng (Đố lịch sử )b. Tổ chức -Lớp trưởng tổ chức cho lớp thảo luận thống nhất chương trình hoạt động-Chi đội trưởng dẫn chương trình.-Mỗi cá nhân chuẩn bị cho mình để dự thi. 4. Kết thúc hoạt độngGVCN phát biểu ý kiến ,phát thưởng cho các cá nhân xuất sắc.Nêu công tác tuần sau.

Tuần 22: THẢO LUẬN BI ỆN PHÁP THỰC HIỆN KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN Ở HKII

Ngll-NTKC

1.Yêucầu giáo dục.Giúp HS:-Hiểu đựơc nội dung,biện pháp, kế hoạch rèn luyện để đạt được kết quả cuối năm học.- Có thái độ nghiem túc và ý chí phấn đấu tiến độ.2. Nội dung và hình thức hoạt động.a)Nội dung-Các chỉ tiêu phấn đấu của lớp về học tập, về rèn luyện đạo đức trong HKII.-Các biện pháp kế hoạch cụ thể. b)Hình thức hoạtđộng



-Thảo luận thống nhất biện pháp và kế hoạch.-Văn nghệ.3.Chuẩn bị hoạt độnga)Về phương tiện hoạt động-Các bản kế hoạch và biện pháp phấn đấu của tổ, lớp -Các câu hỏi thảo luận.b)Về tổ chức.-GVCN cố vấn cho cán bộ lớp xây dựng kế hoạch, xác định chỉ tiêu phấn đấu của lớp trong HKII.Trên cơ sở đó các tổ xây dựng chỉ tiêu và biện pháp cho tổ.-Phân công Tú Hà điều khiển hoạt động.-Bảo Châu ghi biên bản- Thu Hiền chuẩn bị văn nghệ.4.Tiến hành hoạt động.-Hát tập thể,-Tuyên bố lý do.a) Thảo luận biện pháp, kế hoạch.Lớp trưởng nêu các chỉ tiêu phấn đấu của lớp trong HKII như:Học tập :Giỏi 10% , Khá 25% TBình 60% Yếu 5%(không Kém)Đạo đức: Tốt 80%, Khá 15% ( không có TB)Cho lớp thảo luận và đi đến nhất trí.Lớp trưởng tiếp tục nêu các biện pháp rèn luyện và kế hoạch thực hiện.-Lần lượt các tổ trưởng nêu chỉ tiêu và biện pháp của tổ.b)Văn nghệ.Mỗi tổ thể hiện một tiết mục văn nghệ .5.Kết thúc hoạt động.-Lớp trưởng tổng kết thảo luận của lớp.-Thư ký thông qua biên bản.GVCN lên phát biểu ý kiến.Nhận xét buổi hoạt động.Nêu công tác tuần đến.



Tuần 24: NGHE GIỚI THIỆU VỀ Ý NGHIÃ NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN Ngll-NTKC

1.Yêucầu giáo dục.Giúp HS:-Hiểu ý nghĩa về ngày thành lập Đoàn (26-3-1931) và những nét lớn về chặng đường lịch sử vẻ vang của Đoàn.- Có lòng tự hào về truyền thống vẻ vang của Đoàn, tôn trọng tổ chức Đoàn.2. Nội dung và hình thức hoạt động.a)Nội dung-Lịch sử ý nghĩa ngày thành lập Đoàn-Các truyền thống vẻ vang của Đoàn, các gương Đoàn viên tiêu biểu.b)Hình thức hoạtđộng-Nghe nói chuyện.-Hỏi và trao đổi.-Văn nghệ.3.Chuẩn bị hoạt độnga)Về phương tiện hoạt động-Các tư liệu về truyền thống Đoàn.-Các tranh ảnh có liên quan.-Trang trí tiêu đề, văn nghệ.b)Về tổ chức.-GVCN nêu chủ đề hoạt động-Phân công Tú Hà điều khiển chương trình.-Thu Hiền đọc ý nghĩa ngày thành lập Đoàn-Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ.4.Tiến hành hoạt động.a)Khởi động-Hát tập thể,-Tuyên bố lý do.



b) Nghe nói chuyện và hỏi trao đổi.-Thu Hiền đọc ý nghĩa về ngày thành lập Đoàn.b)Văn nghệ.Mỗi tổ thể hiện một tiết mục văn nghệ nói về Đoàn.5.Kết thúc hoạt động.GVCN lên phát biểu ý kiến.Nhận xét buổi hoạt động.Nêu công tác tuần đến.

Tuần 25: TÌM HIỂU GƯƠNG ANH CHỊ ĐOÀN VIÊN TIÊU BIỂU Ngll-NTKC

1.Yêucầu giáo dục.Giúp HS:-Hiểu những nét tiêu biểu về lịch sử, truyền thống vẻ vang của Đoàn.Tự hào và tin yêu Đoàn , yêu mến các anh chị Đoàn viên.-Học tập, rèn luyện theo các gương sáng Đoàn viên. 2. Nội dung và hình thức hoạt động.a)Nội dung-Các gương sáng Đoàn viên gắn với các trang đấu tranh giải phóng dân tộc.-. Các gương sáng Đoàn viên trong học tập, lao động,biết vượt khó vươn lên.-Các gương sáng Đoàn viên trong trường và ở địa phương.-Các gương sáng Đoàn viên qua các bài thơ, bài hát.b)Hình thức hoạt động-Thi kể chuyện gương sáng đoàn viên giữa các tổ bằng nhiều hình thức như đọc thơ, hát, kể chuyện hay những chuyện có thật ở thực tiễn mà em biết.-Văn nghệ.3.Chuẩn bị hoạt độnga)Về phương tiện hoạt động-Các tư liệu như câu chuyện, tranh ảnh, thơ ca…..mà học sinh sưu tầm, tìm hiểu được gương sáng đoàn viên.-Các tranh ảnh có liên quan.-Phần thưởng cho các tổ và cá nhân đạt điểm cao.- Văn nghệ xen kẻ.b)Về tổ chức.-GVCN họp với cả lớp:Thông báo chủ đề hoạt động về nội dung và hình thức tiến hành, yêu cầu mọi HS tìm đọc trước các tư liệu cho hoạt động.-Phân công Tú Hà điều khiển chương trình.-Cử ban giám khảo.- Quốc Hùng chuẩn bị phần thưởng.-Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ.4.Tiến hành hoạt động.a) Khởi động-Hát tập thể bài “Cùng nhau ta đi lên” nhạc và lời Phong Nhã.-Tuyên bố lý do.



-Giới thiệu ban giám khảo.-Nêu hình thức và thể lệ cuộc thi, cách chấm điểm của giám khảo.b) Cuộc thi-Mỗi tổ đại diện người lên bốc thăm-HS sẽ đọc lên số qua đó Tú Hà đọc câu hỏi để HS đó trình bày.-BGK chấm điểm và ghi lên bảng.c)Văn nghệ.Mỗi tổ thể hiện một tiết mục văn nghệ nói về gương sáng của anh chị đoàn viên.5.Kết thúc hoạt động. BGK công bố điểm của từng tổ, cá nhân xuất sắc.GVCN phát phần thưởng .Nhận xét buổi hoạt động.Nêu công tác tuần đến.

Tuần 26 NHẮC NHỞ HỌC SINH THAM DỰ LỄ Ngll-NTKC



1.Yêu cầu giáo dục.Giúp HS:-Hiểu ý nghĩa về ngày thành lập Đoàn do trường tổ chức.-Có ý thức giữ trật tự.2. Nội dung và hình thức hoạt động.a)Nội dung-Nội dung và ý nghĩa ngày thành lậpĐoàn- Trật tự nghiêm túc khi dự lễ cũng như tham gia trò chơi.b)Hình thức hoạt động-Dự lễ do trường tổ chức-Cổ động viên cho rung chuông vàng-Văn nghệ.3.Chuẩn bị hoạt độnga)Về phương tiện hoạt động-Chuẩn bị câu hỏi có liên quan đến ngày 26-3 và các kiến thức đã học.-Trang trí tiêu đề.b)Về tổ chức.-GVCN nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu mọi HS tìm đọc trước các tư liệu về ngày 26-3 và chuẩn bị bảng trong để dự thi.-Phân công Tú Hà điều khiển chương trình.-Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ.4.Tiến hành hoạt động.-Hát tập thể,-Tuyên bố lý do.a) Tú Hà nêu câu hỏi , Thu Hiền theo dõi kiểm tra bài làm của HSb)Văn nghệ.Mỗi tổ thể hiện một tiết mục văn nghệ nói về ngày 26-3.5.Kết thúc hoạt động.GVCN lên phát biểu ý kiến.Nhận xét buổi hoạt động.Nêu công tác tuần đến.

*************************

Tuần 27 DỰ LỄ SINH HOẠT VỀ NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN (Do trường tổ chức) Ngll-NTKC

Tuần 28: SINH HOẠT ĐỘI LỒNG CA MÚA VỀ MẸ, VỀ CÔ, VỀ ĐOÀN. Ngll-NTKC

I.Giúp học sinh:Biết được cách sinh hoạt ngoài trời, nghi thức sinh hoạt.Củng cố cho HS niềm tin yêu Đoàn , niềm tự hào về quê hương



Biễu diễn các bài hát mừng mẹ, mừng cô là những lời gởi gắm tình cảm, sự biết ơn lòng kính trọng với bà, với mẹ, với cô giáo của các em.II. Nội dung và hình thức hoạt động.

a)Nội dung.- Nghi thức lễ, sinh hoạt ngoài trời, tập họp.- Hát các bài hát về mẹ ,về cô giáo



IV- Tiến hành hoạt độnga) Nêu lí do- GV nêu nội dung sinh hoạt đồng thời văn nghệ- Cho HS phát biểu cảm nghĩ của mìnhb) Sinh hoạt- Khởi động: Hát tập thể - Nghi thức lễ: Đội hình hàng dọc, chạy hình chữ U, chào cờ, hát đội ca- Nhận xét của mỗi tổ tuần qua, của BCH lớp.- Nhận xét của GVCN- Đội hình chuyển qua đội hình vòng tròn.- Hát tập thể- Lớp phó văn thể mỹ điều khiển chương trình văn nghệ gồm các tiết mục hát, đọc thơ, kể

chuyện.- Yêu cầu HS biểu diễn cá nhân hoặc theo tổ

V. Kết thúc hoạt động. -Động viên HS tích cực học tập để thể hiện sự biết ơn của mẹ và cô giáo. -Nhận xét buổi sinh hoạt, rút ra những điểm cần bổ khuyết ***********************



Tuần 29 THI TÌM HIỂU VỀ CUỘC SỐNG CỦA THIẾU NHI CẢ NƯỚC Ngll-NTKC

1.Yêucầu giáo dục.Giúp HS:-Hiểu được một số đặc điểm về cuộc sống học tập và vui chơi giải trí của thiếu nhi .- Tích cực tham gia các hoạt động của lớp, trường và của địa phương.2. Nội dung và hình thức hoạt động.a)Nội dung-Ý nghĩa của chủ đề Thiếu nhi cả nước là bạn của chúng ta-Vài nét về cuộc sống học tập, vui chơi sinh hoạt của thiếu nhi trong khu vựcb)Hình thức hoạtđộng-Thi tìm hiểu về cuộc sống của thiếu nhi cả nước dưới hình thức rung chuông vàng-Văn nghệ.3.Chuẩn bị hoạt độnga)Về phương tiện hoạt động-Các tư liệu về cuộc sống của thiếu nhi cả nước-Các tranh ảnh , bài hát, câu chuyện.-Trang trí tiêu đề.b)Về tổ chức.-GVCN nêu chủ đề, yêu cầucũng như và hình thức hoạt động để giúp HS định hướng và chuẩn bị tâm thế tham gia hoạt động.-Hướng dẫn HS sưu tầm các tư liệu, bài viết tranh ảnh…về cuộc sống học tập và sinh hoạt của thiếu nhi cả nước.-Thu Hiền, Quốc Hùng chuẩn bị 10 câu hỏi -Phân công Tú Hà điều khiển chương trình.



-Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ.4.Tiến hành hoạt động.-Hát tập thể,-Tuyên bố lý do.Phần 1: Tú Hà mời đại diện từng tổ lên trình bày kết quả sưu tầm của tổ mình, xen kẻ văn nghệ.Phần 2: 5 em đại diện cho tổ lên thi rung chuông vàng.BGK chấm điểm cho từng phần và công bố kết quả cuộc thi.-Phát phần thưởng.-Toàn lớp hát bài “ Thiếu nhi thế giới liên hoan”của Lưu Hữu Phước5.Kết thúc hoạt động.GVCN lên phát biểu ý kiến và khen ngợi HS đã tích cực tham gia vào hoạt động của tập thể.Nhận xét buổi hoạt động.Nêu công tác tuần đến.

***********************************



Tuần 30: Ngll-NTKC

1.Yêucầu giáo dục.Giúp HS:-Hiểu ý nghĩa về ngày thành lậpQĐND Việt Nam- Biết ơn và tự hào về sự trưởng thành của quân đội ta.2. Nội dung và hình thức hoạt động.a)Nội dung-Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập QĐND (22 – 12)-Các chặng đường lịch sử vẻ vang của quân đội ta.b)Hình thức hoạtđộng-Nghe nói chuyện.-Hỏi và trao đổi.-Văn nghệ.3.Chuẩn bị hoạt độnga)Về phương tiện hoạt động-Các tư liệu về truyền thống quân đội.-Các tranh ảnh có liên quan.-Trang trí tiêu đề.b)Về tổ chức.-GVCN nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu mọi HS tìm đọc trước các tư liệu về truyền thống quân đội.-Phân công Tú Hà điều khiển chương trình.-Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ.4.Tiến hành hoạt động.-Hát tập thể,-Tuyên bố lý do.a) Nghe nói chuyện và hỏi trao đổi.-Tú Hà đọc ý nghĩa về ngày thành lập QĐNDb)Văn nghệ.Mỗi tổ thể hiện một tiết mục văn nghệ nói về ngày QĐND.5.Kết thúc hoạt động.GVCN lên phát biểu ý kiến.Nhận xét buổi hoạt động.Nêu công tác tuần đến.

Tuần 30: TRÒ CHƠI HỎI ĐÁP VỀ CHỦ ĐỀ TOÀN CẦU Ngll-NTKC

1.Yêu cầu giáo dục.



Giúp HS:-Hiểu biết về truyền thống văn hoá của dân tộc.-Biết học tập và có hành vi đẹp, thể hiện những nét đẹp truyền thống văn hoá của dân tộc.2. Nội dung và hình thức hoạt động.a)Nội dung-Những nét đẹp truyền thống văn hoá của dân tộc mình và của dân tộc khác thông qua tranh ảnh , sách báo.-Những hiểu biết về mặt xã hội như: tên nước , quốc kỳ , thủ đô của các nước bạn.b)Hình thức hoạtđộng-Sưu tầm tranh ảnh, sách báo.-Trò chơi hỏi đáp về di sản văn hoá.-Vui múa hát.3.Chuẩn bị hoạt độnga)Về phương tiện hoạt động-Các tư liệu , tranh ảnh , sách báo.-Các bài hát điệu múa.b)Về tổ chức.-GVCN nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu mọi HS tìm đọc trước các tư liệu về đất nước và con người các nước bạn như: Lào, Campuchia, Trung quốc, Thái Lan-Thi đua theo tổ.Mỗi nước một tổ.-Phân công Tú Hà điều khiển chương trình.-Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ.4.Tiến hành hoạt động.-Hát tập thể,-Tuyên bố lý do.a) Giới thiệu kết quả sưu tầm của từng tổ-Mỗi tổ lên trình bày kết quả của tổ mình, BGK chấm điểm và tuyên dươngMỗi tổ giới thiệu về tên nước, thủ đô, dân số.Các tổ còn lại có thể hỏi sơ lược về đất nước mà bạn trình bày.BGK chấm điểm cho câu hỏi và câu trả lời.5.Kết thúc hoạt động.Cả lớp hát bài “Trái đất này là của chúng mình” GVCN lên phát biểu ý kiến. Nhận xét buổi hoạt động.Nêu công tác tuần đến.


1.Yêucầu giáo dục.Giúp HS:-Hiểu ý nghĩa về ngày thành lậpQĐND Việt Nam- Biết ơn và tự hào về sự trưởng thành của quân đội ta.2. Nội dung và hình thức hoạt động.a)Nội dung-Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập QĐND (22 – 12)-Các chặng đường lịch sử vẻ vang của quân đội ta.b)Hình thức hoạtđộng-Nghe nói chuyện.



-Hỏi và trao đổi.-Văn nghệ.3.Chuẩn bị hoạt độnga)Về phương tiện hoạt động-Các tư liệu về truyền thống quân đội.-Các tranh ảnh có liên quan.-Trang trí tiêu đề.b)Về tổ chức.-GVCN nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu mọi HS tìm đọc trước các tư liệu về truyền thống quân đội.-Phân công Tú Hà điều khiển chương trình.-Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ.4.Tiến hành hoạt động.-Hát tập thể,-Tuyên bố lý do.a) Nghe nói chuyện và hỏi trao đổi.-Tú Hà đọc ý nghĩa về ngày thành lập QĐNDb)Văn nghệ.Mỗi tổ thể hiện một tiết mục văn nghệ nói về ngày QĐND.5.Kết thúc hoạt động.GVCN lên phát biểu ý kiến.Nhận xét buổi hoạt động.Nêu công tác tuần đến.



Tuần 16: SINH HOẠT NGOÀI TRỜI VÀ VĂN NGHỆ MỪNG 22-12 Ngll-NTKC

I.Giúp học sinh:Biết được cách sinh hoạt ngoài trời, nghi thức sinh hoạt.Hiểu được ý nghĩa của Ngày Thành Lập Q ĐNDKính trọng biết ơn các chiến sỹBiễu diễn các bài hát mừng Ngày 22- 12II. Nội dung và hình thức hoạt động.

a)Nội dung.- Nghi thức lễ, sinh hoạt ngoài trời, tập họp.- Hát các bài hát về ngày 22- 12



IV- Tiến hành hoạt độnga) Nêu lí do- GV nêu nội dung sinh hoạt đồng thời văn nghệ- Cho HS phát biểu cảm nghĩ của mìnhb) Sinh hoạt- Khởi động: Hát tập thể - Nghi thức lễ: Đội hình hàng dọc, chạy hình chữ U, chào cờ, hát đội ca- Nhận xét của mỗi tổ tuần qua, của BCH lớp.- Nhận xét của GVCN- Đội hình chuyển qua đội hình vòng tròn.- Lớp phó văn thể mỹ điều khiển chương trình văn nghệ.- Yêu cầu HS biểu diễn cá nhân hoặc theo nhóm.

V. Kết thúc hoạt động. -Động viên HS tích cực học tập để thể hiện sự biết ơn các chiến sỹ….. -Nhận xét buổi sinh hoạt, rút ra những điểm cần bổ khuyết



Tuần 33 Ngll-NTKC

1.Yêucầu giáo dục.Giúp HS:



-Hiểu ý nghĩa về ngày thành lậpQĐND Việt Nam- Biết ơn và tự hào về sự trưởng thành của quân đội ta.2. Nội dung và hình thức hoạt động.a)Nội dung-Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập QĐND (22 – 12)-Các chặng đường lịch sử vẻ vang của quân đội ta.b)Hình thức hoạtđộng-Nghe nói chuyện.-Hỏi và trao đổi.-Văn nghệ.3.Chuẩn bị hoạt độnga)Về phương tiện hoạt động-Các tư liệu về truyền thống quân đội.-Các tranh ảnh có liên quan.-Trang trí tiêu đề.b)Về tổ chức.-GVCN nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu mọi HS tìm đọc trước các tư liệu về truyền thống quân đội.-Phân công Tú Hà điều khiển chương trình.-Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ.4.Tiến hành hoạt động.-Hát tập thể,-Tuyên bố lý do.a) Nghe nói chuyện và hỏi trao đổi.-Tú Hà đọc ý nghĩa về ngày thành lập QĐNDb)Văn nghệ.Mỗi tổ thể hiện một tiết mục văn nghệ nói về ngày QĐND.5.Kết thúc hoạt động.GVCN lên phát biểu ý kiến.Nhận xét buổi hoạt động.Nêu công tác tuần đến.


1.Yêucầu giáo dục.Giúp HS:-Hiểu ý nghĩa về ngày thành lậpQĐND Việt Nam- Biết ơn và tự hào về sự trưởng thành của quân đội ta.2. Nội dung và hình thức hoạt động.a)Nội dung-Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập QĐND (22 – 12)-Các chặng đường lịch sử vẻ vang của quân đội ta.b)Hình thức hoạtđộng-Nghe nói chuyện.-Hỏi và trao đổi.-Văn nghệ.3.Chuẩn bị hoạt động



a)Về phương tiện hoạt động-Các tư liệu về truyền thống quân đội.-Các tranh ảnh có liên quan.-Trang trí tiêu đề.b)Về tổ chức.-GVCN nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu mọi HS tìm đọc trước các tư liệu về truyền thống quân đội.-Phân công Tú Hà điều khiển chương trình.-Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ.4.Tiến hành hoạt động.-Hát tập thể,-Tuyên bố lý do.a) Nghe nói chuyện và hỏi trao đổi.-Tú Hà đọc ý nghĩa về ngày thành lập QĐNDb)Văn nghệ.Mỗi tổ thể hiện một tiết mục văn nghệ nói về ngày QĐND.5.Kết thúc hoạt động.GVCN lên phát biểu ý kiến.Nhận xét buổi hoạt động.Nêu công tác tuần đến.


Khối 8 - HKII - Năm học 2007- 2008Tháng Tuần Nội Dung

1+2

19(14-19/1)

Thi tìm hiểu

20(21-26/1)

Sinh hoạt Đội lồng ca múa mừng Đảng, mừng xuân

21(28/1-2/2)

Sưu tầm về ca dao, tục ngữvà nét đẹp truyền thống quê hương

22(11-16/2)

Thảo luận biện pháp thực hiện rèn luyện ở HKII



3

25(3-8/3)

Nghe giới thiệu về ý nghĩa về thành lập Đoàn

26(10-15/3)

Tìm hiểu gương anh chị Đoàn Viên tiêu biểu

27(17-22/3)

Thảo luận về kế hoạch hội trại 26/3

28(24-29/3)

Sinh hoạt Đội lồng ca múa về mẹ, về cô, về Đoàn

4

29(31/3-5/4)

Thi tìm hiểu về cuộc sống của thiếu nhi cả nước

30(7-12/4)

Trò chơi hỏi đáp về chủ đề toàn cầu

31(14-19/4)

Hội vui học tập

32(21-26/4)

Sinh hoạt Đội, ca múa, ca ngợi quê hương đất nước và ngày quê hương chiến thắng ngày 30/4

5

33(28/4-3/5)

Sưu tầm các mẫu chuyện về thời niên thiếu của Bác Hồ

34(5-10/5)

Tổ chức ca hát về Bác Hồ

35a (12-17/5)

Trao đổi nội dung 5 điều Bác Hồ dạy

35b(19-24/5)

Sinh hoạt Đội ngoài trời


giao an ngoai gio len lop khoi 6

Documents