GIÁO DỤC CÔNG GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7DÂN 7

BÀI: BẢO VỆ DI SẢN VĂN HOÁ BÀI: BẢO VỆ DI SẢN VĂN HOÁ THẾ GIỚITHẾ GIỚI

1: Di sản văn hoá là gì?► Di sản văn hóaDi sản văn hóa► Theo Theo Công ước di sản thế giớiCông ước di sản thế giới thì di sản văn hóa là: thì di sản văn hóa là:► Các di tích: Các tác phẩm Các di tích: Các tác phẩm kiếnkiến trúctrúc, tác phẩm , tác phẩm điêuđiêu khắckhắc và  và hộihội họahọa, các yếu tố hay các cấu trúc có , các yếu tố hay các cấu trúc có

tính chất tính chất khảokhảo cổcổ họchọc, ký tự, nhà ở trong hang đá và các công trình sự kết hợp giữa công trình xây , ký tự, nhà ở trong hang đá và các công trình sự kết hợp giữa công trình xây dựng tách biệt hay liên kết lại với nhau mà do kiến trúc của chúng, do tính đồng nhất hoặc vị trí dựng tách biệt hay liên kết lại với nhau mà do kiến trúc của chúng, do tính đồng nhất hoặc vị trí trong cảnh quan, có giá trị nổi bật toàn cầu xét theo quan điểm lịch sử, nghệ thuật và khoa học.trong cảnh quan, có giá trị nổi bật toàn cầu xét theo quan điểm lịch sử, nghệ thuật và khoa học.

► Các di chỉ: Các tác phẩm do con người tạo nên hoặc các tác phẩm có sự kết hợp giữa thiên nhiên Các di chỉ: Các tác phẩm do con người tạo nên hoặc các tác phẩm có sự kết hợp giữa thiên nhiên và nhân tạo và các khu vực trong đó có các di chỉ khảo cổ có giá trị nổi bật toàn cầu xét theo quan và nhân tạo và các khu vực trong đó có các di chỉ khảo cổ có giá trị nổi bật toàn cầu xét theo quan điểm lịch sử, thẩm mỹ, điểm lịch sử, thẩm mỹ, dândân tộctộc họchọc hoặc  hoặc nhânnhân chủngchủng họchọc..

► Di sản thiên nhiênDi sản thiên nhiên► Theo Theo Công ước di sản thế giớiCông ước di sản thế giới thì di sản thiên nhiên là: thì di sản thiên nhiên là:► Các đặc điểm tự nhiên bao gồm các hoạt động kiến tạo vật lý hoặc sinh học hoặc các nhóm các Các đặc điểm tự nhiên bao gồm các hoạt động kiến tạo vật lý hoặc sinh học hoặc các nhóm các

hoạt động kiến tạo có giá trị nổi bật toàn cầu xét theo quan điểm thẩm mỹ hoặc khoa học.hoạt động kiến tạo có giá trị nổi bật toàn cầu xét theo quan điểm thẩm mỹ hoặc khoa học.► Các hoạt động kiến tạo địa chất hoặc địa lý tự nhiên và các khu vực có ranh giới được xác định Các hoạt động kiến tạo địa chất hoặc địa lý tự nhiên và các khu vực có ranh giới được xác định

chính xác tạo thành một môi trường sống của các loài động thực vật đang bị đe dọa có giá trị nổi chính xác tạo thành một môi trường sống của các loài động thực vật đang bị đe dọa có giá trị nổi bật toàn cầu xét theo quan điểm khoa học hoặc bảo tồn.bật toàn cầu xét theo quan điểm khoa học hoặc bảo tồn.

► Di sản hỗn hợpDi sản hỗn hợp► Năm Năm 19921992, Ủy ban di sản thế giới đưa ra khái niệm , Ủy ban di sản thế giới đưa ra khái niệm di sản hỗn hợpdi sản hỗn hợp hay còn gọi là  hay còn gọi là cảnh quan cảnh quan

văn hóavăn hóa để miêu tả các mối quan hệ tương hỗ nổi bật giữa văn hóa và thiên nhiên của một số khu  để miêu tả các mối quan hệ tương hỗ nổi bật giữa văn hóa và thiên nhiên của một số khu di sản.di sản.

2: Các bức ảnh về các di sản văn hóa 2: Các bức ảnh về các di sản văn hóa trong nước và thế giớitrong nước và thế giới+ + Trong nước Trong nước

Phố cổ Hội An Vịnh Hạ LongPhố cổ Hội An Vịnh Hạ Long

Phố Cổ Hội AnPhố Cổ Hội An

2: Các bức ảnh về các di sản văn hóa 2: Các bức ảnh về các di sản văn hóa trong nước và thế giớitrong nước và thế giới+ Thế Giới

Nhà hát opera Sydney (Australia) Khu khảo cổ ở Samarra (Iraq)Khu khảo cổ ở Samarra (Iraq)

3) Các gây hại cho di sản văn hoá3) Các gây hại cho di sản văn hoá

► Vậy hậu quả cho việc làm Vậy hậu quả cho việc làm đó là gì? đó là gì?

Hậu quảHậu quả Trong trường hợp các di sản thiên nhiên gặp nguy hiểm được Trong trường hợp các di sản thiên nhiên gặp nguy hiểm được

xác định bao gồm sự suy giảm nghiêm trọng của quần thể một xác định bao gồm sự suy giảm nghiêm trọng của quần thể một loài có giá trị hoặc có nguy cơ bị loài có giá trị hoặc có nguy cơ bị tuyệttuyệt chủngchủng, hoặc suy giảm về , hoặc suy giảm về vẻ đẹp tự nhiên hay giá trị khoa học của một tài sản của con vẻ đẹp tự nhiên hay giá trị khoa học của một tài sản của con người gây ra bởi các hoạt động như khai thác người gây ra bởi các hoạt động như khai thác gỗgỗ, khai thác mỏ, ô , khai thác mỏ, ô nhiễm môi trường, canh tác nông nghiệp, xây dựng công trình nhiễm môi trường, canh tác nông nghiệp, xây dựng công trình công cộng lớn. Xác định chắc chắn nguy hiểm cho các di sản văn công cộng lớn. Xác định chắc chắn nguy hiểm cho các di sản văn hóa bao gồm : xuống cấp nghiêm trọng của vật liệu xây dựng, hóa bao gồm : xuống cấp nghiêm trọng của vật liệu xây dựng, cấu trúc, đồ trang trí hoặc sự gắn kết kiến trúc; sự mất mát về cấu trúc, đồ trang trí hoặc sự gắn kết kiến trúc; sự mất mát về tính xác thực lịch sử, ý nghĩa văn hóa. Mối nguy hiểm tiềm năng tính xác thực lịch sử, ý nghĩa văn hóa. Mối nguy hiểm tiềm năng cho các di sản hỗn hợp bao gồm các dự án phát triển, xung đột cho các di sản hỗn hợp bao gồm các dự án phát triển, xung đột vũ trang, hệ thống quản lý không đầy đủ hoặc những thay đổi về vũ trang, hệ thống quản lý không đầy đủ hoặc những thay đổi về tính pháp lý trong việc bảo vệ di sản. Trong trường hợp của các tính pháp lý trong việc bảo vệ di sản. Trong trường hợp của các di sản văn hóa thay đổi do khí hậu, địa chất, môi trường cũng có di sản văn hóa thay đổi do khí hậu, địa chất, môi trường cũng có thể được coi là mối nguy hiểm tiềm năng thể được coi là mối nguy hiểm tiềm năng

Vì thế chúng ta hãy bảo

vệ các di sản đó

4) Việc bảo vệ các di sản ấy4) Việc bảo vệ các di sản ấy► KHÔNG NÊN COI CÔNG TÁC BẢO TỒN VÀ TRÙNG TU DI TÍCH LÀ MỘT LOẠT NHỮNG CÔNG THỨC HAY MÔ HÌNH SẴN CÓ KHÔNG NÊN COI CÔNG TÁC BẢO TỒN VÀ TRÙNG TU DI TÍCH LÀ MỘT LOẠT NHỮNG CÔNG THỨC HAY MÔ HÌNH SẴN CÓ

MANG TÍNH VẠN NĂNG, CỨNG NHẮC. NGƯỢC LẠI, TRONG CÔNG TÁC BẢO TỒN VÀ TRÙNG TU DI TÍCH, CÁC CHIẾN MANG TÍNH VẠN NĂNG, CỨNG NHẮC. NGƯỢC LẠI, TRONG CÔNG TÁC BẢO TỒN VÀ TRÙNG TU DI TÍCH, CÁC CHIẾN LƯỢC CỤ THỂ, NHỮNG MÔ HÌNH, NGUYÊN TẮC MANG TÍNH CHẤT LÝ THUYẾT PHẢI ĐƯỢC VẬN DỤNG LINH HOẠT TUỲ LƯỢC CỤ THỂ, NHỮNG MÔ HÌNH, NGUYÊN TẮC MANG TÍNH CHẤT LÝ THUYẾT PHẢI ĐƯỢC VẬN DỤNG LINH HOẠT TUỲ THUỘC VÀO ĐIỀU KIỆN LỊCH SỬ, NÉT ĐẶC THÙ VÀ CÁC MẶT GIÁ TRỊ TIÊU BIỂU CỦA NHỮNG DI TÍCH CỤ THỂ THEO THUỘC VÀO ĐIỀU KIỆN LỊCH SỬ, NÉT ĐẶC THÙ VÀ CÁC MẶT GIÁ TRỊ TIÊU BIỂU CỦA NHỮNG DI TÍCH CỤ THỂ THEO THỨ TỰ ƯU TIÊN NHƯ SAU:THỨ TỰ ƯU TIÊN NHƯ SAU:

►   ► THỨ NHẤT,THỨ NHẤT, ƯU TIÊN HÀNG ĐẦU LÀ BẢO VỆ VÀ PHÁT HUY CÁC MẶT GIÁ TRỊ TIÊU BIỂU CỦA DI TÍCH. (GIÁ TRỊ VỀ MẶT  ƯU TIÊN HÀNG ĐẦU LÀ BẢO VỆ VÀ PHÁT HUY CÁC MẶT GIÁ TRỊ TIÊU BIỂU CỦA DI TÍCH. (GIÁ TRỊ VỀ MẶT

LỊCH SỬ, VĂN HÓA, KHOA HỌC VÀ NHỮNG CHỨC NĂNG TRUYỀN THỐNG CŨNG NHƯ CÔNG NĂNG MỚI CỦA DI TÍCH).LỊCH SỬ, VĂN HÓA, KHOA HỌC VÀ NHỮNG CHỨC NĂNG TRUYỀN THỐNG CŨNG NHƯ CÔNG NĂNG MỚI CỦA DI TÍCH).►   ► THỨ HAI,THỨ HAI, ÁP DỤNG MỌI BIỆN PHÁP CÓ THỂ ĐỂ BẢO TỒN VÀ TRÙNG TU, TẠO ĐIỀU KIỆN LƯU GIỮ LÂU DÀI VÀ CHUYỂN  ÁP DỤNG MỌI BIỆN PHÁP CÓ THỂ ĐỂ BẢO TỒN VÀ TRÙNG TU, TẠO ĐIỀU KIỆN LƯU GIỮ LÂU DÀI VÀ CHUYỂN

GIAO YẾU TỐ NGUYÊN GỐC VÀ TÍNH CHÂN XÁC LỊCH SỬ CỦA DI TÍCH CHO THẾ HỆ TIẾP THEO – NHỮNG NGƯỜI SẼ CÓ GIAO YẾU TỐ NGUYÊN GỐC VÀ TÍNH CHÂN XÁC LỊCH SỬ CỦA DI TÍCH CHO THẾ HỆ TIẾP THEO – NHỮNG NGƯỜI SẼ CÓ CÁC ĐIỀU KIỆN VẬT CHẤT VÀ KỸ THUẬT CHẮC CHẮN LÀ HƠN HẲN CHÚNG TA, CÓ THỂ ĐƯA RA NHỮNG PHƯƠNG ÁN CÁC ĐIỀU KIỆN VẬT CHẤT VÀ KỸ THUẬT CHẮC CHẮN LÀ HƠN HẲN CHÚNG TA, CÓ THỂ ĐƯA RA NHỮNG PHƯƠNG ÁN BẢO TỒN THÍCH HỢP HƠN.BẢO TỒN THÍCH HỢP HƠN.

►   ► THỨ BA,THỨ BA, VIỆC BẢO TỒN VÀ TRÙNG TU CÒN PHẢI ĐẢM BẢO DUY TRÌ ĐƯỢC NHỮNG CHỨC NĂNG TRUYỀN THỐNG CỦA DI  VIỆC BẢO TỒN VÀ TRÙNG TU CÒN PHẢI ĐẢM BẢO DUY TRÌ ĐƯỢC NHỮNG CHỨC NĂNG TRUYỀN THỐNG CỦA DI

TÍCH. BỞI VÌ, NHỮNG CHỨC NĂNG TRUYỀN THỐNG ĐÓ SẼ TẠO CHO DI TÍCH KHẢ NĂNG ĐÁP ỨNG ĐƯỢC NHU CẦU SỬ TÍCH. BỞI VÌ, NHỮNG CHỨC NĂNG TRUYỀN THỐNG ĐÓ SẼ TẠO CHO DI TÍCH KHẢ NĂNG ĐÁP ỨNG ĐƯỢC NHU CẦU SỬ DỤNG CỦA THỜI ĐẠI.DỤNG CỦA THỜI ĐẠI.

►   ► 1.8- TỪ NHỮNG ĐIỀU TRÌNH BÀY Ở TRÊN TA THẤY, TRONG CHIẾN LƯỢC BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY DI SẢN VĂN HÓA CẦN 1.8- TỪ NHỮNG ĐIỀU TRÌNH BÀY Ở TRÊN TA THẤY, TRONG CHIẾN LƯỢC BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY DI SẢN VĂN HÓA CẦN

THỰC HIỆN NHỮNG NGUYÊN TẮC SAU:THỰC HIỆN NHỮNG NGUYÊN TẮC SAU:►   ► THỨ NHẤTTHỨ NHẤT, CHỈ CAN THIỆP TỐI THIỂU TỚI DI TÍCH, NHƯNG CẦN THIẾT LẬP MỘT CƠ CHẾ DUY TU, BẢO DƯỠNG THƯỜNG , CHỈ CAN THIỆP TỐI THIỂU TỚI DI TÍCH, NHƯNG CẦN THIẾT LẬP MỘT CƠ CHẾ DUY TU, BẢO DƯỠNG THƯỜNG

XUYÊN VÀ ĐỊNH KỲ ĐỂ ĐẢM BẢO CHO DI TÍCH ĐƯỢC ỔN ĐỊNH LÂU DÀI.XUYÊN VÀ ĐỊNH KỲ ĐỂ ĐẢM BẢO CHO DI TÍCH ĐƯỢC ỔN ĐỊNH LÂU DÀI.►   ► THỨ HAITHỨ HAI, DI TÍCH CÓ THỂ SỬ DỤNG VÀ PHÁT HUY PHỤC VỤ NHU CẦU XÃ HỘI THEO NHỮNG CHUẨN MỰC KHOA HỌC ĐÃ , DI TÍCH CÓ THỂ SỬ DỤNG VÀ PHÁT HUY PHỤC VỤ NHU CẦU XÃ HỘI THEO NHỮNG CHUẨN MỰC KHOA HỌC ĐÃ

ĐƯỢC XÁC ĐỊNH. SỬ DỤNG VÀ PHÁT HUY CÁC MẶT GIÁ TRỊ CỦA DI TÍCH CŨNG CHÍNH LÀ BIỆN PHÁP BẢO TỒN CÓ HIỆU ĐƯỢC XÁC ĐỊNH. SỬ DỤNG VÀ PHÁT HUY CÁC MẶT GIÁ TRỊ CỦA DI TÍCH CŨNG CHÍNH LÀ BIỆN PHÁP BẢO TỒN CÓ HIỆU QUẢ NHẤT.QUẢ NHẤT.

►   ► THỨ BA,THỨ BA, BẢO TỒN DI SẢN VĂN HÓA PHẢI TRIỂN KHAI SONG SONG VÀ PHỤC VỤ CHO SỰ NGHIỆP PHÁT TRIỂN KINH TẾ -  BẢO TỒN DI SẢN VĂN HÓA PHẢI TRIỂN KHAI SONG SONG VÀ PHỤC VỤ CHO SỰ NGHIỆP PHÁT TRIỂN KINH TẾ -

XÃ HỘI VÀ NGƯỢC LẠI, PHÁT TRIỂN PHẢI KẾT HỢP VỚI BẢO TỒN DI SẢN VĂN HÓA.XÃ HỘI VÀ NGƯỢC LẠI, PHÁT TRIỂN PHẢI KẾT HỢP VỚI BẢO TỒN DI SẢN VĂN HÓA.►