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Pro-Reitoria de Extensão e Cultura

As Novas Formas de Leitura na Vida Digital

Profa. Dra. Itana GimenesPró-Reitora de Extensão e CulturaUniversidade Estadual de Maringá


Agenda Diversidade de dispositivos

Diversidade de ferramentas de comunicação

Direitos autorais

Diferentes formas de criar e compartilhar narrativas

Reconhecimento da leitura e da produção digital

Conclusões


Diversidade de dispositivos

Desktops, notebooks

Tablets, ipad

CelularesPropósito específico, ebook reader, ex. Kindle


Diversidade de Ferramentas de Comunicação

Open

Social

Distributed

Participatory

Networked

Complex

Dynamic

Web 1.0, 2.0


Diversidade de Ferramentasde Comunicação

Comunicação assincrona: emails

Comunicação instantânea: twitter, whatsapp, messenger, Google talk, Skype chat

Redes Sociais: facebook, Google+, instagram, tumblr,

Redes sociais de propósito específico: linkedin, Researchgate, Flickr

Meios de divulgação: Portais Web, Blogs

Compartilhamento de video: Youtube


Direitos autoraisLicenças Creative Commons


Exemplos de Recursos Educacionais Abertos


Leitura Digital Diferentes formas de realizar a leitura tradicional Hipertextos ebooks Videos

Narrativas compartilhadas Wikis Fanfictions


Hipertexto Hipertexto é uma coleção de documentos contendo

ligações que permitem ao leitor se mover de uma parte do texto para outra.


Questões sobre Hipertextos Textos interativos que possibilitam ao leitor ampliar o

conhecimento de acordo com suas necessidades, navegando pelos links.

Carga cognitiva.

“Memória de trabalho é o conjunto de recursos mentais queuma pessoa usa para codificar, ativar, armazenar e manipular informações enquanto realiza uma tarefacognitiva” (Baddeley, 2003 ).

Muitos links causam sobrecarga de decisões.

Efeito das interrrupções.


ebooks

• Estáticos• Interativos


Video também é leitura?


Narrativas compartilhadasWikis

Wikispaces


Fanfictions “Fanfiction é a produção criativa de qualquer fã em qualquer coletivo de fãs”

Fan, fandom

Ex. Criação de versões alternativas de “A Culpa é das Estrelas”

Incopora a cultura da Internet de abertura e liberdade de criação

Embora … um exemplo de produção comercial é 50 tons de cinza.

Origem: primeiras versões 1920-30 -1980-90s fanzines e ampliada com o advento da Web 2.0.

Redes sociais: Spirit, Nyah!, Fanfiction.net

Dá oportunidade de ampliar a imaginação e conviver com personagensfavoritos, de desenvolver passagens poucos exploradas nos filmes.


Exemplo


Reconhecimento da Aprendizagem e da Produção Digital

Como avaliar a produção disponibilizada em Portais e Blogs?

Modelo de negócios para produção aberta

Introdução das tecnologias digitais nas escola – comoquebrar o rigor do tempo e do espaço?

Aprendizagem autonoma - MOOC


Conclusões A leitura digital é irreversível.

Precisamos reconhecer que os nativos digitais exigirãoa presença da leitura digital nas escolas.

É preciso repensar os currículos que limitam no espaço e no tempo a introdução da aprendizagem navida digital.

Devemos reconhecer a leitura e a produção digital.

Avaliar Qualidade é sempre uma questão importante.

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Education