Gjennomgang av grunnskolenes bruk av IT,

både teknisk og organisatorisk

OppdragsgiverBjugn Kommune

Kontaktperson: Grethe Jøssund

ProsjektgruppeJonas jøssundTom Are TørumOddgeir GrindbergKjell Jostein Sivertsen

Prosjektets hovedmålsetting

Hensikten med prosjektet for vår del, var å få et innblikk i hvordan kommunene og grunnskolene rundt omkring samkjører IKT-satsing.I tillegg har det vært interessant å være med i en prosess hvor folk ser på oss som konsulenter, og hvor vi har et ansvar for å kommentere positive og negative sider ved de forskjellige skolenes bruk av IKT, og hvordan man kan forbedre seg.

Oppgave, del 1Kartlegging av nettverksoppbygging, serverkonfigurasjon, kommunikasjon, sikkerhet.Avdekking av svake og sterke sider ut fra kartleggingen.Forslag til oppbygging av effektiv brukerhjelpForslag til framtidige investeringer og andre tiltak for å holde en god og oppdatert teknisk standard.Kartlegge dagens drift og brukerhjelp.Avdekke sterke/svake sider ut fra kartlegging.

Oppgave, del 2Ungdomsrådets NetC@feHovedoppgave her var å gi de ansvarlige muligheten til å styre hva kundene brukte datamaskinene til, heriblant surfing, spilling, skolearbeid. Ønskelig å ha en ”stoppeklokke” tilgjengelig på hver maskin, for avregning av pris.

Hvorfor?Vi var bevisste på å unngå en prosjektoppgave som går på publisering av websider, bildebehandling og programmering. Vår oppgave har vært lærerik på områder man kun kan tilegne seg ved praksis.

NettverksoppbyggingForskjellige skoler forskjellige løsninger

Kommunikasjon/Sikkerhet Botngård bredbånd resten ISDN Lite backup rutiner Brannmur og virusprogram ikke prioritert

Svake og sterke siderPengene skolene har hatt til rådighet har stort sett blitt brukt fornuftig.IT ansvarlige gjør en god jobb med de midler de harBurde ha vært mer samarbeid om innkjøpsavtalerKommunikasjonen mellom skolene og kommunen kan fortsatt bli bedre

Takk for oss