globalni plan -102+ tehničar motornih vozila

6
ГОДИШЊИ (ГЛОБАЛНИ) ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА ЗА ШКОЛСКУ 2014/2015.год ОБРАЗОВНИ ПРОФИЛ: Машински техничар моторних возила НАСТАВНИ ПРЕДМЕТ: Машински материјали РАЗРЕД: 102 ГОДИШЊИ ФОНД: 74 НЕДЕЉНИ ФОНД: 2 Начин остваривања програма предмета: Навести на који начин се реализује наставни процес, где се реализује настава (кабинет, специјализована учионица, фискултурна сала, радионица...), да ли је у питању практична настава- теорија- вежбе; да ли су ученици подељене у групе Специфичности везане за садржај наставног предмета; Да ли се настава реализује кроз теорију, вежбе, практичну наставу, наставу у блоку... Редни број наставн е теме НАСТАВНА ТЕМА (ОБЛАСТ) Стандарди/ Исходи у теми Начин остваривања садржаја програма (облици и методе рада) Активности ученика Број часов а обрад е Остал и типов и часов а Укупан број часова по теми I УВОД -Изврши поделу материјала и поделу машинских матерјала Фронтални Монолошо- дијалошка Обнављање раније стечених знања и проширивање знања. Прати излагања наставника и активно учешће у раду. Развијање тачности и прецизности Усвајају нова знања и вештине 1 1

Upload: slobodan-gojkovic

Post on 11-Jan-2016

215 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Globalni plan -102+ tehničar motornih vozila

ГОДИШЊИ (ГЛОБАЛНИ) ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА ЗА ШКОЛСКУ 2014/2015.год

ОБРАЗОВНИ ПРОФИЛ: Машински техничар моторних возилаНАСТАВНИ ПРЕДМЕТ: Машински материјалиРАЗРЕД: 102ГОДИШЊИ ФОНД: 74НЕДЕЉНИ ФОНД: 2

Начин остваривања програма предмета:Навести на који начин се реализује наставни процес, где се реализује настава (кабинет, специјализована учионица, фискултурна сала, радионица...), да ли је у питању практична настава- теорија- вежбе; да ли су ученици подељене у групе Специфичности везане за садржај наставног предмета; Да ли се настава реализује кроз теорију, вежбе, практичну наставу, наставу у блоку...

Редни број

наставне теме

НАСТАВНА ТЕМА (ОБЛАСТ) Стандарди/Исходиу теми

Начин остваривања

садржаја програма (облици и

методе рада)

Активности ученика

Број часова обраде

Остали типови часова

Укупан број

часова по теми

I УВОД-Изврши поделу материјала и поделу машинских матерјала

ФронталниМонолошо-дијалошка

Обнављање раније стечених знања и проширивање знања.Прати излагања наставника и активно учешће у раду.Развијање тачности и прецизностиУсвајају нова знања и вештине

1 1

II ОСОБИНЕ МАТЕРИЈАЛА

- да дефинише појам масе, тежине, температуре топљења ,и топлотне проводљивости- да препозна основне методе испитивања механичких, технолошких и хемијскух особина материјала

ФронталниМонолошо-дијалошка

Обнављање раније стечених знања и проширивање знања.Прати излагања наставника и активно учешће у раду.Развијање тачности и прецизностиУсвајају нова знања и вештине

6 2 8

Page 2: Globalni plan -102+ tehničar motornih vozila

IIIСТРУКТУРА МЕТАЛА И ЛЕГУРА

- Да опише монокристални, поликристални и аморфни облик материје- да пореди основне типове кристалних решетки код метала- да дефинише процес кристализације и нацрта дијаграм хлађења- да очитава дијаграме стања легура

ФронталниМонолошо-дијалошка

Обнављање раније стечених знања и проширивање знања.Прати излагања наставника и активно учешће у раду.Развијање тачности и прецизностиУсвајају нова знања и вештине

5 1 6

IV ТЕХНИЧКО ГВОЖЂЕ

- Да наведе особине хемијски чистог гвожђа и опише појаве при загревању и хлађењу- Да дискутује дијаграм гвожђе- угљеник и да изврши основно тумачење на шеми- да опише производњу челика- да идентификује ознаке челика по SRPS-у- да класификује челике према намени

ФронталниМонолошо-дијалошка

Обнављање раније стечених знања и проширивање знања.Прати излагања наставника и активно учешће у раду.Развијање тачности и прецизностиУсвајају нова знања и вештине

12 4 16

V ОБОЈЕНИ МЕТАЛИ

-да наведе особине и примену бакра, цинка, олова, калаја, алуминијума, магнезијума и титана

ФронталниМонолошо-дијалошка

Обнављање раније стечених знања и проширивање знања.Прати излагања наставника и активно учешће у раду.Развијање тачности и прецизностиУсвајају нова знања и вештине

4 1 5

VI ЛЕГУРЕ ОБОЈЕНИХ МЕТАЛА

-да препозна означавање легура обојених метала по СРПС-у (JUS-у)- да наведе особине и примену основних легура бакра, алумини- јума и магнезијума

ФронталниМонолошо-дијалошка

Обнављање раније стечених знања и проширивање знања.Прати излагања наставника и активно учешће у раду.Развијање тачности и прецизностиУсвајају нова знања и вештине

5 1 6

Page 3: Globalni plan -102+ tehničar motornih vozila

VII ПОГОНСКИ МАТЕРИЈАЛИ

- да наведе поделу горива

- да опише поступак добијанја горива

- да наведе карактеристике моторних горива

- да објасни октански број

- да наведе врсте бензина

ФронталниМонолошо-дијалошка

Обнављање раније стечених знања и проширивање знања.Прати излагања наставника и активно учешће у раду.Развијање тачности и прецизностиУсвајају нова знања и вештине

9 2 11

VIII МАЗИВА

-да опише принцип, суштину и задатак мазива-да наведе особине мазива- да наведе класификацију уља- Да препозна основне врсте мазива које се користе у машиноградњи

ФронталниМонолошо-дијалошка

Обнављање раније стечених знања и проширивање знања.Прати излагања наставника и активно учешће у раду.Развијање тачности и прецизностиУсвајају нова знања и вештине

7 2 9

IX ПЛАСТИЧНЕ МАСЕ

- Да препозна основне врсте пластичних маса

- Да наведе поступке израде делова од пластике под притиском

-Да наведе особине пластичних маса

ФронталниМонолошо-дијалошка

Обнављање раније стечених знања и проширивање знања.Прати излагања наставника и активно учешће у раду.Развијање тачности и прецизностиУсвајају нова знања и вештине

3 1 4

X КОМПОЗИТНИ МАТЕРИЈАЛИ-Да наведе основне особине композитних материјала

ФронталниМонолошо-дијалошка

Обнављање раније стечених знања и проширивање знања.Прати излагања наставника и активно учешће у раду.Развијање тачности и прецизностиУсвајају нова знања и вештине

1 1

Page 4: Globalni plan -102+ tehničar motornih vozila

XI ГУМА-да наведе значај гуме у аутомобилској индустрији

ФронталниМонолошо-дијалошка

Обнављање раније стечених знања и проширивање знања.Прати излагања наставника и активно учешће у раду.Развијање тачности и прецизностиУсвајају нова знања и вештине

2 2

XIIЗАПТИВНИ И ИЗОЛАЦИОНИ МАТЕРИЈАЛИ

-да наведе сврху заптивачаФронталниМонолошо-дијалошка

Обнављање раније стечених знања и проширивање знања.Прати излагања наставника и активно учешће у раду.Развијање тачности и прецизностиУсвајају нова знања и вештине

1 1

XIII СТАКЛО-да наведе основне особине и примену стакла

ФронталниМонолошо-дијалошка

Обнављање раније стечених знања и проширивање знања.Прати излагања наставника и активно учешће у раду.Развијање тачности и прецизностиУсвајају нова знања и вештине

1 1

XIVКОРОЗИЈА И ЗАШТИТА ОД КОРОЗИЈЕ

- објасни чиниоце који утичу на корозију

- наведе методе заштите од корозије

ФронталниМонолошо-дијалошка

Обнављање раније стечених знања и проширивање знања.Прати излагања наставника и активно учешће у раду.Развијање тачности и прецизностиУсвајају нова знања и вештине

3 3

Датум предаје: Предметни наставник/ца____________________ __Гојковић Слободан __