GO GO GREENGREEN SCHOOLSCHOOLMENUJU SEKOLAH HIJAUMENUJU SEKOLAH HIJAU

Oleh : Oleh :

Drs. H. Aman SuhermanDrs. H. Aman Suherman

SUKU DINAS PENDIDIKAN MENENGAH SUKU DINAS PENDIDIKAN MENENGAH

Kota Administrasi Jakarta Barat Kota Administrasi Jakarta Barat

Tahun 2010Tahun 2010

LATAR BELAKANGLATAR BELAKANG

Kondisi Wilayah Indonesia Kondisi Wilayah Indonesia Negeri kita dikenal sebagai “Untaian Jamrud di Negeri kita dikenal sebagai “Untaian Jamrud di

Khatulistiwa”Khatulistiwa” Kata “Jamrud” bukan sekedar melambangkan Kata “Jamrud” bukan sekedar melambangkan

keindahan 17 ribu pulau di negeri ini, tetapi juga simbol keindahan 17 ribu pulau di negeri ini, tetapi juga simbol kekayaan kekayaan

Indonesia mempunyai jutaan sektor hutan hujan tropis Indonesia mempunyai jutaan sektor hutan hujan tropis dan laut yang menjadi tempat hidup jutaan jenis dan laut yang menjadi tempat hidup jutaan jenis tumbuhan dan hewan tumbuhan dan hewan

Sumber daya alam yang melimpah ini menjadi sumber Sumber daya alam yang melimpah ini menjadi sumber pangan, obat-obatan dan mata pencaharian pangan, obat-obatan dan mata pencaharian

Ekosistem juga memberikan layanan pengaturan tanah Ekosistem juga memberikan layanan pengaturan tanah dan air (mencegah erosi, banjir, abrasi) penyerapan dan air (mencegah erosi, banjir, abrasi) penyerapan karbon dioksida, tempat hidup, serta media berekreasi, karbon dioksida, tempat hidup, serta media berekreasi, belajar dan penelitian. belajar dan penelitian.

NAMUN JIKA KITA MENYAKSIKAN KONDISI ALAM NAMUN JIKA KITA MENYAKSIKAN KONDISI ALAM INDONESIA SAAT INI SUNGGUH MENYEDIHKAN :INDONESIA SAAT INI SUNGGUH MENYEDIHKAN :

Setiap tahun 2.4 juta hektar hutan habis ditebang Setiap tahun 2.4 juta hektar hutan habis ditebang atau kira-kira lima lapangan bola per detik atau kira-kira lima lapangan bola per detik

Begitu juga dengan laut 70% terumbu karang telah Begitu juga dengan laut 70% terumbu karang telah rusakrusak

Keruaskan semakin menyebar karena Keruaskan semakin menyebar karena pembuangan limbah beracun ke sungai, udara dan pembuangan limbah beracun ke sungai, udara dan tanah tanah

Kita seperti berlari menghampiri bencana wabah Kita seperti berlari menghampiri bencana wabah penyakit, gagal panen, krisis air, banjir dan juga penyakit, gagal panen, krisis air, banjir dan juga kelaparankelaparan

KERUSAKAN LINGKUNGAN DI KERUSAKAN LINGKUNGAN DI PERKOTAAN PUN TAK KALAH HEBATPERKOTAAN PUN TAK KALAH HEBAT

Air sungai Ciliwung menjadi hitam pekat, berbau dan tak layak lagi Air sungai Ciliwung menjadi hitam pekat, berbau dan tak layak lagi diminum karena tercemar limbah pabrik, sampah, serta bahan-bahan diminum karena tercemar limbah pabrik, sampah, serta bahan-bahan kimia yang berbahaya. Air laut masuk cukup jauh mencemari air tanah. kimia yang berbahaya. Air laut masuk cukup jauh mencemari air tanah. Sampah yang dihasilkan penduduk Jakarta saja mencapai 25.000 mSampah yang dihasilkan penduduk Jakarta saja mencapai 25.000 m33 setiap harinya. Kira-kira seukuran satu lapangan bola setinggi 5 meter setiap harinya. Kira-kira seukuran satu lapangan bola setinggi 5 meter

Udara semakin kotor dan tercemar. Pepohonan dan tanam-tanaman kota Udara semakin kotor dan tercemar. Pepohonan dan tanam-tanaman kota terus menghilang diganti gedung-gedung menjulang terus menghilang diganti gedung-gedung menjulang

Hamparan tanah berganti beton Hamparan tanah berganti beton Tidak ada lagi burung, bajing, kupu-kupu atau capung ikut mengisi hari-Tidak ada lagi burung, bajing, kupu-kupu atau capung ikut mengisi hari-

hari kita hari kita Hilangnya hewan-hewan itu menjadi tanda telah tidak sehatnya ekosistem Hilangnya hewan-hewan itu menjadi tanda telah tidak sehatnya ekosistem

kota, dan kota tidak lagi menjadi tempat tinggal yang layak dan rumah kota, dan kota tidak lagi menjadi tempat tinggal yang layak dan rumah huni bagi mereka huni bagi mereka

Apakah bencana yang akan diwariskan bagi generasi berikutnya ? Apakah bencana yang akan diwariskan bagi generasi berikutnya ? Tanpa kepedulian dan partisipasi semua pihak, mutu lingkungan akan Tanpa kepedulian dan partisipasi semua pihak, mutu lingkungan akan

terus merosot terus merosot Disinilah sekolah diharapkan menjalankan peran kunci untuk Disinilah sekolah diharapkan menjalankan peran kunci untuk

membangkitkan kepedulian lingkungan pada generasi muda sebagai membangkitkan kepedulian lingkungan pada generasi muda sebagai calon pengambil keputusan di masa mendatangcalon pengambil keputusan di masa mendatang

APA ITU SEKOLAH HIJAU … ???APA ITU SEKOLAH HIJAU … ???

Sekolah hijau yaitu “Sekolah Sekolah hijau yaitu “Sekolah yang warganya memiliki yang warganya memiliki

kesadaran lingkungan dan kesadaran lingkungan dan terwujud melalui perilaku yang terwujud melalui perilaku yang

ramah lingkungan untuk ramah lingkungan untuk meningkatkan mutu hidup”meningkatkan mutu hidup”

APA KEUNTUNGAN YANG DIPEROLEH APA KEUNTUNGAN YANG DIPEROLEH JIKA MENGEMBANGKAN KONSEP JIKA MENGEMBANGKAN KONSEP

“SEKOLAH HIJAU”“SEKOLAH HIJAU”

Sekolah memiliki jaringan yang luas Sekolah memiliki jaringan yang luas Materi pembelajaran lebih menarik Materi pembelajaran lebih menarik

dan mudah dipahami dan mudah dipahami Metode pembelajaran menjadi lebih Metode pembelajaran menjadi lebih

dinamis dinamis Potensi diri siswa meningkat Potensi diri siswa meningkat Kapasitas guru dan staff meningkat Kapasitas guru dan staff meningkat Lingkungan sekolah menjadi asri dan Lingkungan sekolah menjadi asri dan

kondusif dalam pembelajaran kondusif dalam pembelajaran

APA NILAI-NILAI DASAR “SEKOLAH APA NILAI-NILAI DASAR “SEKOLAH HIJAU” ? HIJAU” ?

Konsep dan kegiatan yang Konsep dan kegiatan yang dikembangkan oleh “Sekolah dikembangkan oleh “Sekolah hijau” bertumpukan kepada hijau” bertumpukan kepada nilai-nilai luhur kehidupan nilai-nilai luhur kehidupan seperti : KEMANUSIAAN, seperti : KEMANUSIAAN,

KESETIAKAWANAN, KEADILAN KESETIAKAWANAN, KEADILAN dan KESEIMBANGAN ALAMdan KESEIMBANGAN ALAM

APA PRINSIP-PRINSIP DASAR APA PRINSIP-PRINSIP DASAR “SEKOLAH HIJAU” ?“SEKOLAH HIJAU” ?

Warga sekolah hijau selalu bersandar pada tiga Warga sekolah hijau selalu bersandar pada tiga prinsip dasar yaitu : prinsip dasar yaitu :

Partisipasif Partisipasif Semua warga sekolah dan masyarakat berhak Semua warga sekolah dan masyarakat berhak untuk memperoleh informasi yang memadai dan untuk memperoleh informasi yang memadai dan terlibat dalam keseluruhan proses (perencanaan, terlibat dalam keseluruhan proses (perencanaan, persiapan, pelaksanaan, dan kontrol) sesuai persiapan, pelaksanaan, dan kontrol) sesuai tanggung jawab dan perannya tanggung jawab dan perannya

Berkelanjutan Berkelanjutan Seluruh kegiatan di “Sekolah hijau” memiliki Seluruh kegiatan di “Sekolah hijau” memiliki

manfaat dalam jangka panjang bagi kehidupanmanfaat dalam jangka panjang bagi kehidupan Menyeluruh Menyeluruh

Seluruh warga “Sekolah Hijau” sewaktu Seluruh warga “Sekolah Hijau” sewaktu merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi kegiatannya selalu mempertimbangkan seluas-kegiatannya selalu mempertimbangkan seluas-luasnya aspek kehidupan sehingga dapat luasnya aspek kehidupan sehingga dapat memberikan kontribusi yang sebesar-besarnya memberikan kontribusi yang sebesar-besarnya bagi lingkungan bagi lingkungan

APA WUJUD “SEKOLAH HIJAU” ? APA WUJUD “SEKOLAH HIJAU” ?

Sekolah memiliki KURIKULUM yang Sekolah memiliki KURIKULUM yang berwawasan lingkungan berwawasan lingkungan

Sekolah mempunyai rancang bangun, Sekolah mempunyai rancang bangun, penggunaan bahan, dan pemeliharaan penggunaan bahan, dan pemeliharaan PRASARANA DAN SARANA berdasarkan PRASARANA DAN SARANA berdasarkan pada prinsip-prinsip ramah lingkungan pada prinsip-prinsip ramah lingkungan

Sekolah memiliki MANAJEMEN Sekolah memiliki MANAJEMEN SEKOLAH yang efektif dan efisien SEKOLAH yang efektif dan efisien

Warga sekolah memiliki PERILAKU Warga sekolah memiliki PERILAKU kepedulian terhadap lingkungankepedulian terhadap lingkungan

LANGKAH-LANGKAH SISTEMATIS UNTUK LANGKAH-LANGKAH SISTEMATIS UNTUK MEWUJUDKAN SEKOLAH HIJAUMEWUJUDKAN SEKOLAH HIJAU

Identifikasi peran sekolah dalam

persoalan lingkungan

Tujuan pendidikan / sekolah

Tentukan visi dan misi sekolah hijau

anda

Tentukan capaian sekolah hijau anda

Persoalan Lingkungan dan

Alternatif Penyelesaian

Kondisi nyata sekolah saat ini

Kembangkan program-program

sekolah hijau

Pemikiran kreatif Dan inovasi

Laksanakan program-program yang dirancang

Nilai-nilai dasar

Prinsip-prinsip dasar

Evaluasi capaian dan pelaksanaan

program

Laku

kan

sesu

ai keb

utu

han

RUANG LINGKUP RUANG LINGKUP

“SEKOLAH HIJAU”“SEKOLAH HIJAU”

Pengembangan kurikulum Pengembangan kurikulum berwawasan lingkungan berwawasan lingkungan

Pengembangan model pembelajaran Pengembangan model pembelajaran lintas mata pelajaran lintas mata pelajaran

Penggalian persoalan lingkungan Penggalian persoalan lingkungan Pengembangan studi lapangan berbasis Pengembangan studi lapangan berbasis

lingkungan dan budaya lingkungan dan budaya Penguatan refleksi dan apresiasi Penguatan refleksi dan apresiasi

terhadap inisiatif peduli lingkungan terhadap inisiatif peduli lingkungan

Peningkatan kualitas kawasan Peningkatan kualitas kawasan sekolah dan lingkungan sekolah dan lingkungan

sekitarnyasekitarnya Pemanfaatan kawasan sekolah Pemanfaatan kawasan sekolah Peningkatan kualitas Peningkatan kualitas

lingkungan di luar kawasan lingkungan di luar kawasan sekolahsekolah

Pengembangan Pengembangan Pendidikan Berbasis Pendidikan Berbasis

Komunitas Komunitas Penguatan kemitraan dalam Penguatan kemitraan dalam

lingkungan sekolah lingkungan sekolah Penguatan hubungan kerjasama Penguatan hubungan kerjasama

dengan kelompok masyarakat dengan kelompok masyarakat dan organisasi lokal dan organisasi lokal

Pengembangan Sistem Pengembangan Sistem Pendukung yang ramah Pendukung yang ramah

lingkungan lingkungan Penyediaan fasilitas yang ramah Penyediaan fasilitas yang ramah

lingkungan lingkungan Penghematan energi Penghematan energi Peningkatan pelayanan makanan Peningkatan pelayanan makanan

sehat sehat Pengembangan sistem sanitasi dan Pengembangan sistem sanitasi dan

pengelolaan sampah pengelolaan sampah Pengembangan sistem transportasi Pengembangan sistem transportasi

sekolah yang ramah lingkungan sekolah yang ramah lingkungan

Pengembangan Manajemen Pengembangan Manajemen Sekolah Berwawasan Sekolah Berwawasan

Lingkungan Lingkungan Membangun filosopi dan budaya Membangun filosopi dan budaya

sekolah yang berwawasan sekolah yang berwawasan lingkungan lingkungan

Peningkatan kapasitas sumber daya Peningkatan kapasitas sumber daya manusia (guru, kepala sekolah dan manusia (guru, kepala sekolah dan staf)staf)

Pengembangan sistem Pengembangan sistem perencanaan, pelaksanaan dan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi program “Sekolah hijau”evaluasi program “Sekolah hijau”

Contoh Program Sekolah Contoh Program Sekolah HijauHijau

Menyusun kurikulum beberapa pelajaran berbasis Menyusun kurikulum beberapa pelajaran berbasis pada jenis tanaman, dan pengelolaan kebun sekolah pada jenis tanaman, dan pengelolaan kebun sekolah

Mensinergikan beberapa materi pelajaran yang Mensinergikan beberapa materi pelajaran yang saling berkaitan, dan melakukan program bersama saling berkaitan, dan melakukan program bersama antar mata pelajaran antar mata pelajaran

Melakukan kunjungan ke komunitas petani untuk Melakukan kunjungan ke komunitas petani untuk melihat bagaimana budi daya (biologi), pengolahan, melihat bagaimana budi daya (biologi), pengolahan, dan pemasarannya (ekonomi) dan pemasarannya (ekonomi)

Mengembangkan pembibitan tanaman obat. Hasil Mengembangkan pembibitan tanaman obat. Hasil pembibitan digunakan untuk penghijauan kawasan pembibitan digunakan untuk penghijauan kawasan sekolah atau disekitar sekolah sekolah atau disekitar sekolah

Mengembangkan media kampanye (seni atau Mengembangkan media kampanye (seni atau bahasa Indonesia) seperti stiker, leaflet, poster, pin, bahasa Indonesia) seperti stiker, leaflet, poster, pin, atau media lainnya untuk mempromosikan begitu atau media lainnya untuk mempromosikan begitu berharga atau pentingnya tanaman-tanaman berharga atau pentingnya tanaman-tanaman tersebut tersebut