godišnji plan i program škole za školsku...

Godišnji plan i program rada škole za školsku godinu

2018./2019.

OŠ Žuti brijeg, Vrtnjakovečka 8, 10040 Zagreb

www.os-zutibrijeg-zg.skole.hr

e-mail: [email protected]

tel: 2852 – 224; fax: 2982 – 331

MB: 03264335

OIB: 36955576207

KLASA: 602-02/18-02/08

URBROJ: 251-142-07-18-1

Zagreb, 3. listopada 2018. godine

2

SADRŽAJ

OSNOVNI PODATCI O ŠKOLI ............................................................................................................................. 4 1. PODATCI O UVJETIMA RADA ........................................................................................................................ 5

1.1. Podatci o upisnom području .............................................................................................................................. 5

1.2. Unutrašnji školski prostori i opremljenost......................................................................................................... 6

1.3. Školski okoliš ...................................................................................................................................................... 7

1.4. Nastavna sredstva i pomagala ........................................................................................................................... 7

1.4.1. Knjižni fond škole ........................................................................................................................................ 7

1.5. Plan obnove i adaptacije .................................................................................................................................... 7

2. PODATCI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA I NJIHOVIM ZADUŽENJIMA U ŠKOLSKOJ GODINI 2018./2019. ................ 8

2.1. Podatci o odgojno-obrazovnim radnicima......................................................................................................... 8

2.1.1. Podatci o učiteljima razredne nastave ....................................................................................................... 8

2.1.2. Podatci o učiteljima predmetne nastave .................................................................................................... 9

2.1.3. Podatci o učiteljima u posebnom razrednom odjeljenju (čl. 8 st. 5) ........................................................ 10

2.1.4. Podatci o ravnatelju i stručnim suradnicima ............................................................................................ 10

2.1.5. Podatci o odgojno-obrazovnim radnicima/pripravnicima........................................................................ 10

2.1.6. Podatci o pomoćnicima učenika s teškoćama .......................................................................................... 11

2.2. Podatci o ostalim radnicima škole ................................................................................................................... 11

2.3. Tjedna i godišnja zaduženja odgojno-obrazovnih radnika škole u školskoj godini 2018./2019. ..................... 12

2.3.1. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja razredne nastave ............................................................................ 12

2.3.2. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja predmetne nastave ........................................................................ 14

2.3.3. Tjedna i godišnja zaduženja ravnatelja i stručnih suradnika .................................................................... 16

2.4. Tjedna i godišnja zaduženja ostalih radnika škole u školskoj godini 2018./2019. ........................................... 16

3. PODATCI O ORGANIZACIJI RADA ................................................................................................................. 17

3.1. Organizacija smjena. ........................................................................................................................................ 17

3.2. Raspored dežurstva. ........................................................................................................................................ 19

3.3. Godišnji kalendar rada. .................................................................................................................................... 20

3.4. Podatci o broju učenika i razrednih odjela. ..................................................................................................... 21

3.4.1. Primjereni oblik školovanja po razredima i oblicima rada. ...................................................................... 22

3.4.2. Nastava u kući. .......................................................................................................................................... 22

4. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA ......................... 22

4.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima. ....................................... 22

4.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za ostale oblike odgojno-obrazovnog rada. ............................................ 23

4.2.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave. ............................................................................... 23

4.2.1.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Katoličkog vjeronauka. .................................. 23

4.2.1.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Islamskog vjeronauka. ................................... 23

4.2.1.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Engleskog jezika. ............................................ 24

3

4.2.1.4. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Njemačkog jezika. .......................................... 24

4.2.1.5. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Informatike. ................................................... 24

4.2.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dopunske nastave. ........................................................................... 25

4.2.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dodatne nastave. ............................................................................. 26

4.3. Obuka plivanja ................................................................................................................................................. 26

5. PLAN RADA RAVNATELJA, ODGOJNO-OBRAZOVNIH I OSTALIH RADNIKA ..................................................... 27

5.1. Plan rada ravnatelja. ........................................................................................................................................ 27

5.2. Plan rada stručnog suradnika pedagoga. ......................................................................................................... 38

5.3. Plan rada stručnog suradnika psihologa. ......................................................................................................... 45

5.4. Plan rada stručnog suradnika rehabilitatora. .................................................................................................. 48

5.5. Plan rada stručnog suradnika knjižničara. ....................................................................................................... 51

5.6. Plan rada tajništva. .......................................................................................................................................... 60

5.7. Plan rada računovodstva. ................................................................................................................................ 61

5.8. Plan rada administrativno-računovodstvenog referenta. ............................................................................... 62

5.9. Plan rada školskog liječnika – dr. Ljiljana Josipović. ........................................................................................ 63

6. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRUČNIH TIJELA .................................................................................... 64

6.1. Plan rada Školskog odbora. .............................................................................................................................. 64

6.2. Plan rada Učiteljskog vijeća. ............................................................................................................................ 64

6.3. Plan rada Razrednog vijeća. ............................................................................................................................. 65

6.4. Plan rada Vijeća roditelja. ................................................................................................................................ 65

6.5. Plan rada Vijeća učenika. ................................................................................................................................. 65

7. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRUČNIH TIJELA .................................................................................... 66

7.1. Stručno usavršavanje u školi. ........................................................................................................................... 66

7.1.1. Stručna vijeća............................................................................................................................................ 66

7.1.2. Stručna usavršavanja za sve odgojno-obrazovne radnike. ....................................................................... 66

7.2. Stručna usavršavanja izvan škole i ostala usavršavanja. ................................................................................. 66

8. PODATCI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA I POSLOVANJA ŠKOLSKE USTANOVE .................................................................................................................................................... 67

8.1. Plan kulturne i javne djelatnosti. ..................................................................................................................... 67

8.2. Plan zdravstveno-socijalne zaštite učenika. .................................................................................................... 67

8.3. Plan zdravstvene zaštite odgojno-obrazovnih i ostalih radnika škole. ............................................................ 69

8.4. Školski preventivni programi. .......................................................................................................................... 69

9. PLAN NABAVE I OPREMANJA ...................................................................................................................... 69 10. PRILOZI .................................................................................................................................................... 69

4

OSNOVNI PODATCI O ŠKOLI

Naziv škole: Osnovna škola Žuti brijeg Adresa škole: Vrtnjakovečka 8 Županija: Grad Zagreb Telefonski broj: 01/ 2852 224 Broj telefaksa: 01/ 2982 331 Internetska pošta: [email protected] Internetska adresa: www.os-zutibrijeg-zg.skole.hr Šifra škole: 21-114-018 Matični broj škole: 3264335 OIB: 36955576207 Upis u sudski registar (broj i datum): 1/82 14.07.1982. Škola vježbaonica za: Fiziku Ravnatelj škole: Veljko Kordić Voditelj smjene: Ivana Kuna Voditelj područne škole: / Broj učenika: 662 Broj učenika u razrednoj nastavi: 359 Broj učenika u predmetnoj nastavi: 303 Broj učenika s teškoćama u razvoju: 68 Broj učenika u produženom boravku: 144 Broj učenika putnika: / Ukupan broj razrednih odjela: 32 Broj razrednih odjela u matičnoj školi: 32 Broj razrednih odjela u područnoj školi: / Broj razrednih odjela RN-a: 16 Broj razrednih odjela PN-a: 16 Broj posebnih razrednih odjela (čl.8. st.5): 2 Broj smjena: 1 Početak i završetak svake smjene: 08:00 - 14:10 Broj radnika: 89 Broj učitelja razredne nastave: 16 Broj učitelja predmetne nastave: 29 Broj učitelja u posebnom razrednom odjelu: 2 Broj učitelja u produženom boravku: 7 Broj stručnih suradnika: 4 Broj ostalih radnika: 20 Broj nestručnih učitelja: / Broj pripravnika: 2 Broj mentora i savjetnika: 3 Broj voditelja ŽSV-a: / Broj pomoćnika učenicima s teškoćama: 5 Broj računala u školi: 102 Broj specijaliziranih učionica: 6 Broj općih učionica: 24 Broj športskih dvorana: 1 Broj športskih igrališta: 1 Školska knjižnica: 1 Školska kuhinja: 1

5

1. PODATCI O UVJETIMA RADA

1.1. Podatci o upisnom području

Odlukom o mreži osnovnih škola Grada Zagreba (Glasnik Grada Zagreba br. 11/91.) školsko područje

obuhvaća sve ulice iz gradske četvrti Gornja Dubrava, sjeverno od Oporovečke ulice, ulice iz južnog dijela

Granešinskih Novaka i iz istočnog dijela Dotrščine. Školsko je područje time zaokruženo, a škola smještena

u centralnom dijelu upisnog područja. Prometnice do škole izgrađene su iz svih dijelova upisnog područja.

Osim stambenih zgrada iz Svetošimunske ulice upisnim je područjem obuhvaćen sjeverozapadni dio

Dubrave s obiteljskim kućama.

Upisno područje OŠ Žuti brijeg čine sljedeće ulice:

Agacijska, Aleja tišine od broja 1 do kraja, Babinečka, Baršići, Beloslavečka, Bjelašnička, Blaževdolska,

Blažunov brijeg, Blizno, Borkovečka, Bregovita, Brestik, Budunšćinska, Cetinovačka, Cindeki, Čret od broja

1 do 5, Čretski odvojak, Degidovečka, Dotršćinska, Dravska, Dravski zavoj, Družilovečka, Ervenička,

Ervenički odvojak, Gornja, Husinečka, Huzeki, Jamnička, Ul. Vladimira Jurčića, Kamenska, Kitani,

Kobaritska, Koritnička, Kosainščak, Kunovečka, Laška, Lašvanska, Lišće, Litijska, Litijski odvojak, Litijski

odvojak 2, Lonjska, Ljubijska od Oporovečke do kraja, Malostonska, Marinovečka, Martinkovečka,

Maunska, Maunski odvojak, Mirna, Miroševačka poljana, Miroševečki brijeg, Miroševečina, Mljekarska,

Mramorni prilaz, Novačka, Novački vidikovac, Novački zavoj, Novobiljski zavoj, Oporovečka od broja 11 do

109, Orehovečki brijeg, Orehovečki ogranak, Orehovečki put, Pesteri, Pirovačka, Plaška, Plavnička,

Potočka, Požarkovečka, Požarkovečki prilaz, Prištinska, Radenska, Radešička, Rastovačka, Sjeverna,

Skadarska, Stipernička, Svetošimunska cesta od 27 do kraja i od 2 do kraja, Šalovečka, Šašinovečka,

Šemnička, Šemovečka, Škabrnjska, Škabrnjski odvojak, Temovečka, Tolminska, Topolovečka, Topolovečki

priključak, Valturska, Vinkuranska, Vižovljanska, Vodička, Vrankovečka, Vrtnjakovečka, Začretska,

Zadravečka, Zdenačka, Zdenački odvojak 2, Zdenački prilaz, Zdenački zavoj, Žitna, Žitomirska, Žuti Breg,

Žuti dol, Žuti jarak, Žuti put.

6

1.2. Unutrašnji školski prostori i opremljenost Škola je informatički u potpunosti opremljena. U šk. god. 2015./16. uvedeni su e-Dnevnici u sve razredne odjele. Svi djelatnici škole prošli su edukaciju za uvođenje e-Dnevnika, a učenici i roditelji upućeni su u korištenje e-Dnevnika. Unutrašnji školski prostori (broj klasičnih učionica, specijaliziranih učionica, knjižnice, informatičke učionice), adekvatni su za ostvarivanje odgojno-obrazovnih zadaća i programa.

NAZIV PROSTORA

(klasična učionica, kabinet, knjižnica, dvorana)

Učionice Kabineti Oznaka stanja opremljenosti

Broj Veličina

u m2 Broj

Veličina u m2

Opća opremljenost

Didaktička opremljenost

RAZREDNA NASTAVA

1. razred 4 240 / / 3 2

2. razred 4 240 / / 3 3

3. razred 4 240 1 15 3 3

4. razred 4 240 / / 3 3

PREDMETNA NASTAVA

Hrvatski jezik 2 120 1 15 3 3

Likovna kultura 1 60 1 15 3 3

Glazbena kultura 1 60 1 15 3 3

Vjeronauk 1 60 1 15 3 3

Strani jezik 2 120 1 15 3 3

Matematika 3 180 1 15 3 3

Priroda i biologija 1 60 1 15 3 3

Kemija 1 60 1 15 3 3

Fizika 1 60 1 15 3 3

Povijest 1 60 1 15 3 3

Geografija 1 60 1 15 3 3

Tehnička kultura 1 80 1 15 3 3

Informatika 1 60 1 15 3 3

OSTALO

Dvorana za TZK 1 310 1 15 3 3

Korektivna dvorana 1 80 / / 3 3

Produženi boravak 6 360 / / 3 3

Knjižnica 1 80 / / 3 3

Dvorana za priredbe / / / / / /

Zbornica 2 100 / / 3 3

Uredi 7 140 / / 3 3

PODRUČNA ŠKOLA / / / / / /

U K U P N O: 49 3030 15 225 3 3

Oznaka stanja opremljenosti do 50%..1, od 51-70%..2, od 71-100%..3

Postojeća BRP građevine iznosi 7 450 m2. Prirodni teren je 16 200 m2 što iznosi 56% građevne čestice. Sam građevni objekt čini podrum, prizemlje i dva kata u dvije razine.

7

1.3. Školski okoliš

Naziv površine Veličina u m2 Ocjena stanja

1. Sportsko igralište,parkirališta, prilazna cesta 5 222 zadovoljava

2. Zelene površine 16 200 zadovoljava

U K U P N O 21 422 zadovoljava

1.4. Nastavna sredstva i pomagala

NASTAVNA SREDSTVA I POMAGALA STANJE STANDARD

Audio-oprema: 3 ispunjen

Video i foto-oprema: 2 ispunjen

Informatička oprema: 3 ispunjen

Ostala oprema: 3 ispunjen

Oznaka stanja opremljenosti do 50%..1, od 51-70%..2, od 71-100%..3

1.4.1. Knjižni fond škole

KNJIŽNI FOND STANJE STANDARD

Lektirni naslovi (I. – IV. razred) 1423 ispunjen

Lektirni naslovi (V. – VIII. razred) 1760 ispunjen

Književna djela 4345 ispunjen

Stručna literatura za učitelje 2008 ispunjen

Ostalo - DVD 333 ispunjen

U K U P N O 9869 ispunjen

1.5. Plan obnove i adaptacije U školskoj godini 2018./2019. planirana je sanacija toplovoda prema dvorani, klimatizacija preostalih učionica na novom dijelu škole (prizemlje), sanacija krovišta na starom dijelu škole, uređenje školskog dvorišta, postavljanje rampe na požarni put te onemogućavanje prolaska automobilima istim.

8

2. PODATCI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA I NJIHOVIM RADNIM ZADUŽENJIMA U ŠKOLSKOJ GODINI 2018./2019. 2.1. Podatci o odgojno-obrazovnim radnicima 2.1.1. Podatci o učiteljima razredne nastave

R.br. Ime i prezime Zvanje Stupanj stručne spreme

Mentor -savjetnik

God. staža

1. Marica Bičanić Nastavnik razredne nastave VŠS / 38

2. Krsto Jović Magistar primarnog obrazovanja VSS / 4

3. Dragica Suša Nastavnik razredne nastave VŠS / 36

4. Branka Matej Diplomirani učitelj VSS / 16

5. Nikolina Jurica Diplomirani učitelj VSS / 19

6. Lidija Šoštarko Nastavnik razredne nastave VŠS / 31

7. Davorka Karaga Maurović Nastavnik razredne nastave VŠS / 21

8. Ofelia Juroš Profesor defektolog i nastavnik razredne nastave

VSS / 38

9. Ljiljana Petrović Nastavnik razredne nastave VŠS / 39

10. Vesna Madžar Nastavnik razredne nastave VŠS / 32

11. Tonka Bušić Nastavnik razredne nastave VŠS Mentor 38

12. Vesnica Mašanović Magistra nastave i organizacije u OŠ

VSS / 20

13. Katarina V. Bucifal Nastavnik razredne nastave VŠS / 38

14. Snježana Bežovan Nastavnik razredne nastave VŠS / 35

15. Tatjana Strinić Nastavnik razredne nastave VŠS / 24

16. Tomislav Čuvalo Diplomirani učitelj s pojačanim programom iz nastavnog predmeta Hrvatski jezik

VSS / 8

17. Ivana Maretić Magistra primarnog obrazovanja VSS / 6

18. Željkica Beljo (porodiljni dopust)

Diplomirani učitelj s pojačanim programom iz nastavnog predmeta Informatika

VSS / 5

19. Ivana Ožanić Diplomirani učitelj s pojačanim programom iz nastavnog predmeta Prirodoslovlje

VSS / 13

20. Zrinka Crnković Magistra primarnog obrazovanja VSS / 1

21. Lucija Šveiger Magistra primarnog obrazovanja VSS / 4

22. Ivana Antunović (zamjena za Željkicu Beljo)

Magistra primarnog obrazovanja VSS / 1

23. Ivana Dukić Diplomirani učitelj s pojačanim programom iz nastavnog predmeta Hrvatski jezik

VSS / 7

24. Ana Bradić Diplomirani učitelj s pojačanim programom iz nastavnog predmeta Hrvatski jezik

VSS / 7

9

2.1.2. Podatci o učiteljima predmetne nastave

R. br. Ime i prezime Zvanje Stupanj stručne spreme

Predmet(i) koje predaje

Mentor -savjetnik

God. staža

1. Marija Markulin Buljanović

Profesor jugosl. jezika i knjiž. i komparativne književnosti

VSS Hrvatski jezik / 41

2. Marina Krpan Profesor kroatistike i južnoslavenskih filologija

VSS Hrvatski jezik / 23

3. Kata Mišković Profesor hrv.jezika i knjiž. VSS Hrvatski jezik / 17

4. Ivana Kuna Diplomirani učitelj RN i HJ VSS Hrvatski jezik / 15

5. Vlasta Čavlović Profesor engleskog i talijanskog jezika i knjiž.

VSS Engleski jezik / 21

6. Karmena H. Kurtović Profesor engleskog i njemačkog jezika i knjiž.


7. Jelena Tomičić Profesor engleskog jezika VSS Engleski jezik / 16

8. Margareta Podnar (porodiljni dopust)

Prof. hrv. jezika i književnosti i eng. jezika i književnosti


9. Jelena Grbavec (zamjena za Margaretu Podnar)

Mag. edukacije hrvatskog i engleskog jezika i književnosti


10. Kornelija Čisar Prof. NJJ i knjiž. i etnologije VSS Njemački jezik / 36

11. Magdalena Miličević Prof. njemačkog jezika i književnosti i sociologije

VSS Njemački jezik / 12

12. Miroslav Bosanac Nastavnik matematike i fizike VŠS Matematika / 39

13. Mirjana Bušić Nastavnik matematike i fizike VŠS Matematika / 21

14. Lidija Pišković Profesor matematike i fizike VSS Matematika / 21

15. Emina Mutabžija Orešković

Profesor fizike i kemije VSS Fizika i Kemija Savjetnik 18

16. Marija Maršić Profesor biologije i kemije VSS Kemija i Priroda

/ 14

17. Dijana Šutak Profesor biologije VSS Priroda i Biologija

/ 7

18. Krešimir Herceg Profesor povijesti i geografije VSS Povijest i

Geografija / 18

19. Karla Vajdić Profesor povijesti i geografije VSS Geografija / 10

20. Ana Kovačić Magistra edukacije povijesti VSS Povijest / 2

21. Slavica Gilić Profesor glazbene kulture VSS Glazbena kultura

/ 21

22. Roland Gambiroža Akademski slikar- grafičar VSS Likovna kultura

/ 15

23. Miran Vidović Profesor proizvodno-teh. obrazovanja

VSS Tehnička kultura

/ 29

24. Ana Brusar Profesor fizičke Kulture VSS TZK / 11

25. Boris Gnjidić Profesor fizičke kulture VSS TZK / 24

26. Ana Šarec Diplomirani kateheta VSS Vjeronauk / 24

27. Davorka Travica Diplomirani kateheta VSS Vjeronauk / 17

28. Božidar Daro Hadaš Profesor filoz. i relig. kulture VSS Vjeronauk / 19

27. Martina Ivnik Magistra primarnog obrazovanja s modulom Informatike

VSS Informatika / 1

28. Nikolina Forko (porodiljni dopust)

Diplomirani učitelj RN i INF VSS Informatika / 10

29. Krešo Hegolj (zamjena

za Nikolinu Forko – inf) Magistar edukacije mat. i inf. VSS

Informatika i matematika

/ 0

10

2.1.3. Podatci o učiteljima u posebnom razrednom odjeljenju (čl. 8. st. 5.)


Predmet(i) koje predaje

Mentor -savjetnik

God. staža

1. Ana Novosel Profesor defektolog VSS PRO

(čl. 8. st. 5.) / 10

2. Marija Jozić Magistra edukacijske rehabilitacije

VSS PRO

(čl. 8. st. 5.) / 1

2.1.4. Podatci o ravnatelju i stručnim suradnicima


Radno mjesto Mentor-savjetnik

God. staža

1. Veljko Kordić

Diplomirani učitelj s pojačanim programom iz nastavnog predmeta Informatika

VSS Ravnatelj / 11

2. Marija Mihaljević Diplomirani pedagog VSS Stručni

suradnik pedagog

Savjetnik 33

3. Marija Rajilić Profesor komparativne književnosti i diplomirani bibliotekar

VSS Stručni

suradnik knjižničar

/ 22

4. Sandra Jović (porodiljni dopust)

Magistra edukacijske rehabilitacije

VSS Stručni

suradnik rehabilitator

/ 2

5. Marijana Petričević Magistra psihologije VSS Stručni

suradnik psiholog

/ 3

6. Helena Igrec (zamjena za Sandru Jović)


VSS Stručni

suradnik rehabilitator

/ 0

2.1.5. Podatci o odgojno-obrazovnim radnicima/pripravnicima


Radno mjesto Pripravnički staž

otpočeo

1. Jelena Grbavec Mag. edukacije hrvatskog i engleskog jezika i književnosti

VSS Engleski jezik 23.10.2017.

2. Krešo Hegolj Magistar edukacije mat. i inf.

VSS Informatika i matematika

15.1.2018.

3. Ivana Šubić Magistra primarnog obrazovanja

VSS Učiteljica u

produženom boravku

10.9.2018.

11

2.1.6. Podatci o pomoćnicima učenika s teškoćama

R.br. Ime i prezime Stupanj stručne

spreme God. staža

Razred

1. Josipa Petrović VSS 1 2.c

2. Silvija Čorak VŠS 2 3.b i 6.a

3. Nikolina Korlat VSS 1 4.b

4. Helena Horvat SSS 1 4.d i 5.a

5. Ružica Vulić VSS 1 6.d i 7.b

2.2. Podatci o ostalim radnicima škole


Radno mjesto God. staža

1. Marijana Pekčec Upravni pravnik VŠS Tajnik 15

2. Ivanka Huzek -Gumbazir Ekonomist SSS Računovođa 37

3. Rajka Polić Ekonomist SSS Administrativni referent 37

4. Marijo Smernjak Autoelektričar KV Domar 24

5. Miroslav Čerba Ing. za

građevinske materijale

VŠS Domar 24

6. Anđela Kovačić Kuharica SSS Kuharica 36

7. Katica Čačić Spremačica NSS Spremačica 27

8. Ružica Čović Kuharica SSS Kuharica 31

9. Marija Pilko Konfekcionar SSS Spremačica 39

10. Gordana Munđer Radnica NS Spremačica 24

11. Željka Črnjak Radnica NS Spremačica 18

12. Danijela Breščaković Odjevni radnik NS Spremačica 20

13. Marina Solarić Radnica NS Spremačica 19

14. Snježana Karlić Radnica NS Spremačica 34

15. Davorka Kelčec- Ključarić Radnica NS Spremačica 25

16. Snježana Blažun Kuharica SSS Kuharica 31

17. Zdenka Stipanović Kuharica SSS Spremačica 18

18. Dragica Biluš Poljopr. tehničar SSS Spremačica 17

19. Valentina Huzek-Gumbazir ekonomist SSS Administrativni referent 2

20. Snježana Čačić frizer SSS Spremačica 12

12

2.3. Tjedna i godišnja zaduženja odgojno-obrazovnih radnika škole u školskoj godini 2018./2019. 2.3.1. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja razredne nastave

R. br.

Ime i prezime učitelja Razred Redovna nastava

Rad razrednika

Izborna nastava

Rad u produženom

boravku

Ostali poslovi čl.65.KU

DOP DOD INA Ukupno

neposredan rad

Posebni poslovi/ umanjenje/

zadruga – sekcija/ sindikalni

povjerenik/ radničko vijeće…

UKUPNO

Tjedno Godišnje

1 Krsto Jović 1. a 16 2 / / 19 1 1 1 21 / 40 1768

2 Branka Matej 1. b 16 2 / / 19 1 1 / 21 1 sat - zadruga

(sekcija) 40 1768

3 Dragica Suša 1. c 16 2 / / 19 1 1 1 21 / 40 1768

4 Marica Bičanić 1. d 16 2 / / 19 1 1 1 21 / 40 1768

5 Nikolina Jurica 2. a 16 2 / / 19 1 1 1 21 / 40 1768

6 Ofelia Juroš 2. b 16 2 / / 19 1 1 1 21 / 40 1768

7 Davorka Karaga Maurović 2. c 16 2 / / 19 1 1 1 21 / 40 1768

8 Lidija Šoštarko 2. d 16 2 / / 19 1 1 1 21 / 40 1768

9 Tonka Bušić 3. a 16 2 / / 19 1 1 1 21 / 40 1768

10 Vesnica Mašanović 3. b 16 2 / / 19 1 1 1 21 / 40 1768

11 Vesna Madžar 3. c 16 2 / / 19 1 1 1 21 / 40 1768

12 Ljiljana Petrović 3. d 16 2 / / 19 1 1 1 21 / 40 1768

13 Tomislav Čuvalo 4. a 15 2 / / 20 1 / / 20 2 sata - satničar 40 1768

14 Tatjana Strinić 4. b 15 2 / / 20 1 1 1 20 / 40 1768

15 Snježana Bežovan 4. c 15 2 / / 20 1 1 1 20 / 40 1768

16 Katarina Vujanić Bucifal 4. d 15 2 / / 20 1 1 1 20 / 40 1768

13

17 Zrinka Crnković PB

(1.a/1.c) / / / 25 15 / / / 25 / 40 1768

18 Lucija Šveiger PB

(1.b) / / / 25 15 / / / 25 / 40 1768

19 Ivana Antunović (Željkica Beljo)

PB (2.a/2.d/3.a)

/ / / 25 15 / / / 25 / 40 1768

20 Ana Bradić PB

(2.b/2.d) / / / 12,5 7,5 / / / 12,5 / 20 884

21 Ivana Ožanić PB

(2.b/2.d) / / / 12,5 7,5 / / / 12,5 / 20 884

22 Ivana Maretić PB

(2.c) / / / 25 15 / / / 25 / 40 1768

23 Ivana Dukić PB

(3.b/3.c) / / / 25 15 / / / 25 / 40 1768

14

2.3.2. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja predmetne nastave

R. br.

Ime i prezime učitelja Predmet Razrednik / Predaje u

razredima RN

Predaje u razredima PN Redovna nastava

Izborna nastava

Ostali poslovi čl. 65.

KU

DOP DOD INA Ukupno nepos.

rad

Posebni poslovi/ umanjenje/ zadruga – sekcija/ sindikalni

povjerenik/ radničko vijeće…

UKUPNO

5. 6. 7. 8. Tjedno Godišnje

1 Marija Markulin Buljanović HJ / / c,d / c,d 18 / 18 2 2 / 22 / 40 1768

2 Marina Krpan HJ 5.d c, d / a, b / 18 / 18 1 1 / 22 / 40 1768

3 Kata Mišković HJ 8.b / a, b / a, b 18 / 18 1 1 / 22 / 40 1768

4 Ivana Kuna HJ 7.d a, b / c, d / 18 / 18 / / / 23 1 sat - sindikalni

povjerenik, 2 sata - voditelj smjene

41 1804

5 Vlasta Čavlović EJ 6.d / b,c,d / b, d

a(i), c(i) 15 4 17 1 1 / 23 / 40

1768

6 Karmena Hržić Kurtović EJ 2.c, d, 3.b, c, d, 4.b, c, d,

4.a(i) / / b / 19 2 17 1 1 / 23 / 40

1768

7 Jelena Tomičić EJ 5.c b, c, d

a(i) a(i) c,d / 15 4 17 1 1 / 23 / 40

1768

8 Jelena Grbavec (Margareta Podnar)

EJ 1. b, c, d, 2.b / / a(i) / 8 2 9 1 / / 11 / 20 884

9 Kornelija Čisar NJJ 8.c

2.a, 4.a a

b(i), cd(i) b(i) bcd(i)

c bd(i)

10 10 17 1 / / 23 / 40 1768

10 Magdalena Miličević NJJ 7.a

1.a, 3.a, 4.bd(i), 4.c(i)

/ a

cd(i) a a 13 6 17 1 1 / 23 / 40 1768

11 Mirjana Bušić MAT / / / a, b a, b, c 20 / 18 1 1 / 23 1 sat - sindikalni

povjerenik 41 1804

12 Miroslav Bosanac MAT / / a, b, c, d / d 20 / 18 2 / / 22 / 40 1768

13 Lidija Pišković MAT / b, c, d / c, d / 20 / 18 1 1 / 22 / 40 1768

14 Emina Mutabžija Orešković FIZ/KEM 8.d / / a,b,c,d /F

c,d /K a,b,c,d /F 20 / 16 1 / 1 24 / 40 1768

15

15 Marija Maršić KEM/PRI/

BIO / / d/P a,b /K

a,b,c,d /B a,b,c,d /K

22 / 16 2 / / 24 / 40 1768

16 Dijana Šuatk PRI/BIO 6.c a,b,c,d/P a,b,c/P a,b,c,d/B / 20 / 16 / 1 / 24 1 sat - zadruga

(sekcija) 40 1768

17 Ana Kovačić POV 5.a a,b,c,d / a,c,d a,b,c,d 22 / 16 / / / 24 / 40 1768

18 Krešimir Herceg POV/GEO 7.b / a,b,c,d /G a,b,c,d /P

b/P / 18 / 16 / / 1 24 3 sata – radničko

vijeće 40 1768

19 Karla Vajdić GEO / a, b, c, d / a, b, c, d a, b, c, d 22 / 16 / / 2 24 / 40 1768

20 Slavica Gilić GK 4.a, b, c, d a, b, c, d a, b, c, d a, b, c, d a, b, c, d 20 / 18 / / 2 22 / 40 1768

21 Roland Gambiroža LK 6.b a, b, c, d a, b, c, d a, b, c, d a, b, c, d 16 / 18 / / 2 22 2 sata – voditelj

zadruge 40 1768

22 Miran Vidović TK 6.a a, b, c, d a, b, c, d a, b, c, d a, b, c, d 16 / 18 / / 2 22 2 sata - povjerenik

zaštite na radu 40 1768

23 Ana Brusar TZK 5.b a, b a, b, c, d / a, b, c, d 20 / 16 / / 2 24 / 40 1768

24 Boris Gnjidić TZK 7.c c, d / a, b, c, d / 12 / 13 / / 3 19 2 sata - školsko

športsko društvo 32 1398

25 Davorka Travica VJE 8.a

1.a, b / / a, b, c, d a, b, c, d / 20 16 / / 2 24 / 40 1768

26 Božidar Daro Hadaš VJE 1.c,d,

2.a,b,c,d, 3.a,b,c,d, 4.a

/ / / / / 22 16 / / 2 24 / 40 1768

27 Ana Šarec VJE 4.b, c, d a, b, c, d a, b, c, d / / / 22 16 / / 2 24 / 40 1768

28 Martina Ivnik INF / / a, b, c, d b, d a, b, c, d 8 12 16 / / 2 24 2 sata - e-Matica/

e-Dnevnik 40 1768

29 Krešo Hegolj (Nikolina Forko – Inf.)

INF/MAT / a,b,c,d/I

a/M / a, c/I / 12 4 11 1 1 / 18

1 sat - e-Matica/ e-Dnevnik

30 1326

30 Ana Novosel PRO 1.d, 2.a, 2.c,

3.c, 3.d / / / / 24 / 16 / / / 24 / 40 1768

31 Marija Jozić PRO 4.a, 4.c, 5.b, 5.c, 6.b, 6.d,

7.b / / / / 24 / 16 / / / 24 / 40 1768

16

2.3.3. Tjedna i godišnja zaduženja ravnatelja i stručnih suradnika

R.br. Ime i prezime Struka Radno mjesto Radno vrijeme

(od – do) Broj sati tjedno

1. Veljko Kordić Diplomirani učitelj s pojačanim programom iz nastavnog predmeta Informatika

Ravnatelj 8:00-16:00 40

2. Marija Mihaljević Diplomirani pedagog Stručni suradnik

pedagog 8:00-14:00 40

3. Marija Rajilić Profesor komparativne književnosti i diplomirani bibliotekar

Stručni suradnik knjižničar

8:00-14:00 40

4. Sandra Jović (porodiljni dopust)


Stručni suradnik rehabilitator

8:00-14:00 40

5. Helena Igrec (zamjena

za Sandru Jović) Magistra edukacijske rehabilitacije

Stručni suradnik rehabilitator

8:00-14:00 40

6. Marijana Petričević Magistra psihologije Stručni suradnik

psiholog 8:00-14:00 40

2.4. Tjedna i godišnja zaduženja ostalih radnika škole u školskoj godini 2018./2019.

R.br. Ime i prezime Struka Radno mjesto Broj sati tjedno

1. Marijana Pekčec Upravni pravnik Tajnik 40

2. Ivanka Huzek Gumbazir Ekonomist Računovođa 40

3. Rajka Polić (bolovanje) Ekonomist Admin./rač. referent 40

4. Marijo Smernjak Autoelektričar Ložač domar 40

5. Miroslav Čerba Ing. za građevinske materijale Ložač domar 40

6. Anđela Kovačić Kuharica Kuharica 40

7. Katica Čačić Spremačica Spremačica 40

8. Ružica Čović Kuharica Kuharica 40

9. Marija Pilko Konfekcionar Spremačica 40

10. Gordana Munđer Radnica Spremačica 40

11. Željka Črnjak Radnica Spremačica 40

12. Danijela Breščaković Odjevni radnik Spremačica 40

13. Marina Solarić Radnica Spremačica 40

14. Snježana Karlić Radnica Spremačica 40

15. Davorka Kelčec Ključarić Radnica Spremačica 40

16. Snježana Blažun Kuharica Kuharica 40

17. Zdenka Stipanović Kuharica Kuharica 40

18. Dragica Biluš Poljoprivredni tehničar Spremačica 40

19. Snježana Čačić Frizer Spremačica 40

20. Valentina Huzek-Gumbazir (zamjena za Rajku Polić)

Ekonomist Administrativni referent 40

17

3. PODATCI O ORGANIZACIJI RADA 3.1. Organizacija smjena U školskoj godini 2018./2019. redovna je nastava organizirana u jutarnjoj smjeni za učenike od 1. do 3. razreda, kao i za učenike od 5. do 8. razreda i to prema sljedećem rasporedu:

JUTARNJA SMJENA

Nastavni sat Vrijeme

1. 08:00 – 08:45

2. 08:55 – 09:40

3. 09:50 – 10:35

4. 10:45 – 11:30

5. 11:35 – 12:20

6. 12:25 – 13:10

7. 13:25 – 14:10

U školskoj godini 2018./2019. za učenike 4-ih razreda nastava je organizirana u međusmjeni koja započinje u 11:35 sati. Raspored nastavnih sati nalazi se u pedagoškoj dokumentaciji. Izborna nastava se odvija u popodnevnim satima prema sljedećem rasporedu:

Nastavni sat Vrijeme

1. 14:15 – 15:00

2. 15:05 – 15:50

3. 15:55 – 16:40

4. 16:45 – 17:30

5. 17:35 – 18:20

6. 18:25 – 19:10

Pored katoličkog vjeronauka učenici imaju mogućnost učenja islamskog vjeronauka koji se odvija četvrtkom u 17:15 sati u prostoru škole.

18

PRODUŽENI BORAVAK U školskoj godini 2018./2019. ustrojeno je šest skupina produženog boravka:

1.a/1.c razred kombinacija

1.b razred cjelovita skupina

2.a/2.d/3.a razred kombinacija

2.b/2.d razred kombinacija

2.c razred cjelovita skupina

3.b/3.c razred kombinacija Radno vrijeme produženog boravka je od 07:00 do 17:00 sati.

Od 7:00 do 8:00 - dežurstvo

Od 8:00 do 12:00 - nastava

Od 12:00 do 13:00 sati - slobodno vrijeme (objed od 12:00 do 12:30 sati)

Od 13:00 do 14:00 sati - organizirane aktivnosti

Od 14:15 do 14:30 - užina

Od 14:30 do 16:00 sati - pisanje zadaće i učenje

Od 16:00 do 17:00 sati - dežurstvo POSEBNI RAZREDNI ODJEL (čl. 8 st. 5) Od školske godine 2017./2018. ustrojena su dva posebna razredna odjela za djecu s teškoćama u razvoju (čl. 8 st. 5). PRODUŽENI STRUČNI POSTUPAK

Od 12:00 do 17:00 sati za učenike je organiziran odgojno-obrazovni rad PSP (u organiziranome odgojno-obrazovnom radu učenici, pod vodstvom učitelja defektologa, izrađuju domaće zadaće, samostalno uče i izrađuju ostale zadatke).

Učenici imaju mogućnost doručka u školi, a za učenike Produženog boravka i Produženog stručnog postupka osiguran je ručak i užina. Škola nema potrebe za organiziranim prijevozom. Raspored primanja roditelja za sve učitelje i stručne suradnike nalazi se u prilogu.

19

3.2. Raspored dežurstva

PARNI TURNUS

NEPARNI TURNUS

20

3.3. Godišnji kalendar rada

Mjesec Broj dana Blagdani i

neradni dani Dan škole, grada, općine, župe,

školske priredbe... radnih nastavnih

I. polugodište od 3.9.2018.

do 21.12.2018.

IX. 20 20 / /

X. 22 22 1 Dan neovisnosti, Dani zahvalnosti

i Dani kruha

XI. 21 21 1 Blagdan svih svetih i Dušni dan

XII. 19 15 2 Božić, Sveti Stjepan, Božićna priredba, večer matematike

UKUPNO I. polugodište 82 78 4 Zimski odmor učenika od 24.12.2018. do 11.1.2019.

II. polugodište od 15.1.2018 do 15.6.2018.

I. 22 14 2 Nova godina, Sveta tri kralja

II. 20 20 / 8.2.2019. – Županijsko natjecanje iz informatike – nenastavni dan;

14.2.2019. školski ples

III. 21 21 / 21.3.2018. dan darovitih učenika

IV. 21 14 2 1.4.2019. eko dan – nenastavni dan, Uskrs, Uskrsni ponedjeljak

V. 22 21 1

30.5.2019. Dan škole, školska priredba, Praznik rada, Dan grada Zagreba, 31.5.2019. Dan sporta –

nenastavni dan

VI. 18 10 3 Tijelovo, Dan antifašističke borbe,

Dan državnosti, školski izleti

VII. 23 / / /

VIII. 22 / 2 Dan pobjede i domovinske zahvalnosti, Velika Gospa

UKUPNO II. polugodište 169 99 10

Proljetni odmor učenika od 18.4.2019. do 26.4.2019. Ljetni odmor učenika počinje 17.6.2019.

U K U P N O: 251 177 14

Blagdani i neradni dani Republike Hrvatske: 8.10.2018. Dan neovisnosti

1.11.2018. Dan Svih svetih

25.12.2018. Božić

26.12.2018. Sveti Stjepan

1.1.2019. Nova godina

6.1.2019. Sveta tri kralja

21.4.2019. Uskrs

22.4.2019. Uskrsni ponedjeljak

1.5.2019. Praznik rada

20.6.2019. Tijelovo

22.6.2019. Dan antifašističke borbe

25.6.2019. Dan državnosti

5.8.2019. Dan pobjede i domovinske zahvalnosti

15.8.2019. Velika Gospa

21

3.4. Podatci o broju učenika i razrednih odjela

RAZRED UČENIKA ODJELA DJE-

VOJČICA PONAV-

LJAČA

PRIMJERENI OBLIK

ŠKOLOVANJA (UČENICI S

RJEŠENJIMA)

PREHRANA BORAVAK IME I PREZIME RAZREDNIKA užina ručak PSP PB

I. a 23 1 15 0 1 22 18 0 16 Krsto Jović

I. b 24 1 15 1 0 23 23 0 24 Branka Matej

I. c 22 1 13 1 0 22 14 0 9 Dragica Suša

I. d 22 1 11 0 2 20 0 0 1 Marica Bičanić

UKUPNO 91 4 54 2 3 87 55 0 50 II. a 25 1 11 0 1 25 16 0 14 Nikolina Jurica

II. b 26 1 11 0 1 26 24 0 22 Ofelija Juroš

II. c 25 1 11 0 3 25 25 0 23 Davorka K. Maurović

II. d 22 1 9 0 1 22 1 0 1 Lidija Šoštarko

UKUPNO 98 4 42 0 6 98 66 0 60

III. a 24 1 8 0 0 24 12 0 10 Tonka Bušić

III. b 24 1 14 0 3 24 25 0 20 Vesnica Mašanović

III. c 23 1 11 0 3 23 9 0 4 Vesna Madžar

III. d 23 1 11 0 2 20 0 0 0 Ljiljana Petrović

UKUPNO 94 4 44 0 8 91 46 0 34

IV. a 19 1 9 1 3 2 16 0 0 Tomislav Čuvalo

IV. b 19 1 12 0 3 3 14 0 0 Tatjana Strinić

IV. c 20 1 11 0 4 8 11 0 0 Snježana Bežovan

IV. d 19 1 8 0 3 17 0 0 0 Katarina Vujanić Bucifal

UKUPNO 77 4 40 1 13 30 41 0 0 UKUPNO

I-IV. 360 16 180 3 30 306 208 0 144

V. a 17 1 8 0 3 7 5 1 0 Ana Kovačić

V. b 23 1 13 0 2 17 8 0 0 Ana Brusar

V. c 21 1 12 0 2 15 13 2 0 Jelena Tomičić

V. d 22 1 11 0 1 16 8 2 0 Marina Krpan

UKUPNO 83 4 44 0 8 55 34 5 0

VI. a 18 1 7 0 3 18 8 0 0 Miran Vidović

VI. b 20 1 9 1 2 16 8 0 0 Roland Gambiroža

VI. c 20 1 9 0 3 18 9 3 0 Dijana Šutak

VI. d 19 1 11 0 3 18 6 2 0 Vlasta Čavlović

UKUPNO 77 4 36 1 11 70 31 5 0 VII. a 15 1 6 0 1 13 7 1 0 Magdalena Miličević

VII. b 19 1 7 0 3 10 7 0 0 Krešimir Herceg

VII. c 21 1 7 0 2 20 2 0 0 Boris Gnjidić

VII. d 20 1 8 0 3 20 10 0 0 Ivana Kuna

UKUPNO 75 4 29 0 9 63 26 1 0

VIII. a 18 1 10 0 2 14 7 0 0 Davorka Travica

VIII. b 17 1 9 0 2 15 10 0 0 Kata Mišković

VIII. c 16 1 9 0 2 15 10 0 0 Kornelija Čisar

VIII. d 20 1 9 0 4 16 4 0 0 Emina Mutabžija Orešković

UKUPNO 71 4 37 0 10 60 31 0 0 UKUPNO V. - VIII.

306 16 146 1 38 248 122 11 0

UKUPNO I. - VIII.

666 32 326 4 68 554 330 11 144

22

3.4.1. Primjereni oblik školovanja po razredima i oblicima rada

Rješenjem određen oblik rada Broj učenika s primjerenim oblikom školovanja po razredima

Ukupno I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.

Model individualizacije 2 3 5 10 4 8 6 7 45

Prilagođeni program 0 1 1 1 2 1 2 3 11

Posebni program 1 2 2 2 2 2 1 0 12

UKUPNI BROJ UČENIKA S PRIMJERENIM OBLIKOM ŠKOLOVANJA 68

3.4.2. Nastava u kući Nastava u kući bit će organizirana prema potrebi. 4. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA 4.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima

Nastavni predmet

Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima

1.a,b,c,d 2.a,b,c,d 3.a,b,c,d 4.a,b,c,d 5.a,b,c,d 6.a,b,c,d 7.a,b,c,d 8.a,b,c,d Ukupno

planirano

T G T G T G T G T G T G T G T G T G

Hrvatski jezik

20 700 20 700 20 700 20 700 20 700 20 700 16 560 16 560 152 5320

Likovna kultura

4 140 4 140 4 140 4 140 4 140 4 140 4 140 4 140 32 1120

Glazbena kultura

4 140 4 140 4 140 4 140 4 140 4 140 4 140 4 140 32 1120

Strani jezik 8 280 8 280 8 280 8 280 12 420 12 420 12 420 12 420 80 2800

Matematika 16 560 16 560 16 560 16 560 16 560 16 560 16 560 16 560 128 4480

Priroda / / / / / / / / 6 210 8 280 / / / / 14 490

Biologija / / / / / / / / / / / / 8 280 8 280 16 560

Kemija / / / / / / / / / / / / 8 280 8 280 16 560

Fizika / / / / / / / / / / / / 8 280 8 280 16 560

Priroda i društvo

8 280 8 280 8 280 12 420 / / / / / / / / 36 1260

Povijest / / / / / / / / 8 280 8 280 8 280 8 280 32 1120

Geografija / / / / / / / / 6 210 8 280 8 280 8 280 30 1050

Tehnička kultura

/ / / / / / / / 4 140 4 140 4 140 4 140 16 560

Tjelesna i zdr. kultura

12 420 12 420 12 420 8 280 8 280 8 280 8 280 8 280 76 2660

Informatika / / / / / / / / 8 280 8 280 / / / / 16 560

UKUPNO: 72 2520 72 2520 72 2520 72 2520 96 3360 100 3500 104 3640 104 3640 692 24220

Planirani sati vezani su uz godišnje programe za određeno odgojno-obrazovno područje, koji se nalaze u prilogu, a njihovo ostvarenje prati se dnevno prema rasporedu sati u Razrednoj knjizi pojedinog razrednog odjela (T – tjedni broj sati; G – godišnji broj sati) u e-Dnevniku.

23

4.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za ostale oblike odgojno-obrazovnog rada

4.2.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave 4.2.1.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Katoličkog vjeronauka

Kat

olič

ki v

jero

nau

k Razred Broj

učenika Broj

grupa Izvršitelj programa

Planirano sati

T G

I. a,b 38 2 Davorka Travica 4 140

I. c,d 40 2 Božidar Hadaš 4 140

II. a,b,c,d 88 4 Božidar Hadaš 8 280

III. a,b, c, d 80 4 Božidar Hadaš 8 280

IV. a 15 1 Božidar Hadaš 2 70

IV. b,c,d 57 3 Ana Šarec 6 210

UKUPNO I. – IV.

318 16 / 32 1120

Kat

olič

ki

vje

ron

auk V. a,b,c,d 77 4 Ana Šarec 8 280

VI. a,b,c,d 75 4 Ana Šarec 8 280

VII. a,b,c,d 68 4 Davorka Travica 8 280

VIII. a,b,c,d 65 4 Davorka Travica 8 280

UKUPNO V. – VIII.

285 16 / 32 1120

UKUPNO I. – VIII.

603 32 / 64 2240

4.2.1.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Islamskog vjeronauka

Isla

msk

i vje

ron

auk

Razred Broj

učenika Broj


Planirano sati

T G

I. /

1 Haris Opardija 2 70

II. 5

III. 2

IV. /

V. 1

VI. /

VII. 1

VIII. 2

UKUPNO I. – VIII. 11

24

4.2.1.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Engleskog jezika

Razred Broj

učenika Broj


Planirano sati

T G

Engleski jezik

IV. a 16 1 Karmena Hržić Kurtović 2 70

UKUPNO I. – IV.

16 1 / 2 70

Engl

eski

jez

ik

V. a 12 1 Jelena Tomičić 2 70

VI. a 14 1 Jelena Tomičić 2 70

VII. a 12 1 Jelena Grbavec

(Margareta Podnar) 2 70

VIII. a,c 30 2 Vlasta Čavlović 4 140

UKUPNO V. – VIII.

68 5 / 10 280

UKUPNO I. – VIII.

84 6 / 12 420

4.2.1.4. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Njemačkog jezika

Razred Broj

učenika Broj


Planirano sati

T G

Njemački jezik

IV. b,d 19 1 Magdalena Miličević 2 70

IV. c 11 1 Magdalena Miličević 2 70

UKUPNO I. – IV.

30 2 / 4 140

Nje

mač

ki j

ezik

V. b 14 1 Kornelija Čisar 2 70

V. cd 18 1 Kornelija Čisar 2 70

VI. b 12 1 Kornelija Čisar 2 70

VI. cd 17 1 Magdalena Miličević 2 70

VII. b,c,d 22 1 Kornelija Čisar 2 70

VIII. b,d 19 1 Kornelija Čisar 2 70

UKUPNO V. – VIII.

101 6 / 12 420

UKUPNO I. – VIII.

131 8 / 16 560

4.2.1.5. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Informatike

Razred Broj

učenika Broj


Planirano sati

T G

VII. a,c 34 2 Martina Ivnik 4 140

VII. b,d 38 2 Krešo Hegolj

(Nikolina Forko) 4 140

VIII. a,b,c,d 63 4 Martina Ivnik 8 280

UKUPNO VII. – VIII.

135 8 / 16 560

25

4.2.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dopunske nastave Dopunska nastava će se planirati prema potrebama učenika pojedinih razreda koji će se tijekom nastavne godine mijenjati. Grupa će biti formirana prema odredbama Pravilnika o broju učenika u redovitom i kombiniranom razrednom odjelu i odgojno-obrazovnoj skupini u osnovnoj školi.

Red. broj

Nastavni predmet Razred grupa Broj

učenika Plan. broj sati Ime i prezime učitelja

izvršitelja T G

1. Hrvatski jezik /Matematika 1.a 5-10 1 35 Krsto Jović

2. Hrvatski jezik /Matematika 1.b 5-10 1 35 Branka Matej

3. Hrvatski jezik /Matematika 1.c 5-10 1 35 Dragica suša

4. Hrvatski jezik /Matematika 1.d 5-10 1 35 Marica Bičanić

5. Hrvatski jezik /Matematika 2.a 5-10 1 35 Nikolina Jurica

6. Hrvatski jezik /Matematika 2.b 5-10 1 35 Ofelija Juroš

7. Hrvatski jezik /Matematika 2.c 5-10 1 35 Davorka Karaga Maurović

8. Hrvatski jezik /Matematika 2.d 5-10 1 35 Lidija Šoštarko

9. Hrvatski jezik /Matematika 3.a 5-10 1 35 Tonka Bušić

10. Hrvatski jezik /Matematika 3.b 5-10 1 35 Vesnica Mašanović

11. Hrvatski jezik /Matematika 3.c 5-10 1 35 Vesna Madžar

12. Hrvatski jezik /Matematika 3.d 5-10 1 35 Ljiljana Petrović

13. Hrvatski jezik /Matematika 4.a 5-10 1 35 Tomislav Čuvalo

14. Hrvatski jezik /Matematika 4.b 5-10 1 35 Tatjana Strinić

15. Hrvatski jezik /Matematika 4.c 5-10 1 35 Snježana Bežovan

16. Hrvatski jezik /Matematika 4.d 5-10 1 35 Katarina Vujanić Bucifal

17. Hrvatski jezik 6.c,d, 8.c,d 5-10 1 35 Marija M. Buljanović

18. Hrvatski jezik 5.a,b, 7.c,d 5-10 1 35 Marija M. Buljanović

19. Hrvatski jezik 5.c,d, 7.a,b 5-10 1 35 Marina Krpan

20. Hrvatski jezik 6.a,b, 8.a,b 5-10 1 35 Kata Mišković

21. Engleski jezik 6. b,c,d, 8.b,d 5-10 1 35 Vlasta Čavlović

22. Engleski jezik 2.c,d, 3.b,c,d, 4.b,c,d, 7.b 5-10 1 35 Karmena Hržić Kurtović

23. Engleski jezik 5.b,c,d, 7.c,d 5-10 1 35 Jelena Tomičić

24. Engleski jezik 1.b,c,d, 2.b 5-10 1 35 Jelena Grbavec (Margareta Podnar)

25. Njemački jezik 2.a, 4.a, 5.a, 8.c 5-10 1 35 Kornelija Čisar

26. Njemački jezik 1.a, 3.a, 6.a, 7.a, 8.a 5-10 1 35 Magdalena Miličević

27. Matematika 7.a,b, 8.a,b,c 5-15 1 35 Mirjana Bušić

28. Matematika 6.a,b,c,d, 8.d 5-15 2 70 Miroslav Bosanac

29. Matematika 5.b,c,d, 7.c,d 5-15 1 35 Lidija Pišković

30. Matematika 5.a 5-10 1 35 Krešo Hegolj

31. Fizika 7.a,b,c,d, 8.a,b,c,d 5-10 1 35 Emina M. Orešković

32. Kemija 7.a,b, 8.a,b,c,d 5-10 1 35 Marija Maršić

32. Priroda/Biologija 6.d, 8.a,b,c,d 5-10 1 35 Marija Maršić

26

4.2.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dodatne nastave Planirat će se rad s učenicima koji pokazuju interes i imaju predznanje za određeno područje i koji se pripremaju za natjecanje. Program rada i evidencija realizacije upisuje se u dnevnik rada razrednog odjela i obrazac UT-XI/1-9/AB. Identifikacija darovite djece obavljat će se po preporuci pedagoga i suradnji s psihologom. Zainteresirani će se učenici uključivati u izborne programe, dodatnu nastavu, izvannastavne i izvanškolske aktivnosti i sudjelovat će na natjecanjima, susretima, smotrama i nastupima u školi i izvan škole.

4.3. Obuka plivanja Plivanjem će biti obuhvaćeni učenici drugih razreda, kao i neplivači trećih i četvrtih razreda. Plivanje se organizira u bazenu OŠ Marije Jurić Zagorke.

Red. broj

Nastavni predmet Razred grupa Broj

učenika Plan. broj sati Ime i prezime učitelja

izvršitelja T G

1. Hrvatski jezik /Matematika 1.a 5-10 1 35 Krsto Jović

2. Hrvatski jezik /Matematika 1.b 5-10 1 35 Branka Matej

3. Hrvatski jezik /Matematika 1.c 5-10 1 35 Dragica suša

4. Hrvatski jezik /Matematika 1.d 5-10 1 35 Marica Bičanić

5. Hrvatski jezik /Matematika 2.a 5-10 1 35 Nikolina Jurica

6. Hrvatski jezik /Matematika 2.b 5-10 1 35 Ofelija Juroš

7. Hrvatski jezik /Matematika 2.c 5-10 1 35 Davorka Karaga Maurović

8. Hrvatski jezik /Matematika 2.d 5-10 1 35 Lidija Šoštarko

9. Hrvatski jezik /Matematika 3.a 5-10 1 35 Tonka Bušić

10. Hrvatski jezik /Matematika 3.b 5-10 1 35 Vesnica Mašanović

11. Hrvatski jezik /Matematika 3.c 5-10 1 35 Vesna Madžar

12. Hrvatski jezik /Matematika 3.d 5-10 1 35 Ljiljana Petrović

13. Hrvatski jezik /Matematika 4.a 5-10 1 35 Tomislav Čuvalo

14. Hrvatski jezik /Matematika 4.b 5-10 1 35 Tatjana Strinić

15. Hrvatski jezik /Matematika 4.c 5-10 1 35 Snježana Bežovan

16. Hrvatski jezik /Matematika 4.d 5-10 1 35 Katarina Vujanić Bucifal

17. Hrvatski jezik 6.c,d, 8.c,d 5-10 1 35 Marija M. Buljanović

18. Hrvatski jezik 5.a,b, 7.c,d 5-10 1 35 Marija M. Buljanović

19. Hrvatski jezik 5.c,d, 7.a,b 5-10 1 35 Marina Krpan

20. Hrvatski jezik 6.a,b, 8.a,b 5-10 1 35 Kata Mišković

21. Engleski jezik 6. b,c,d, 8.b,d 5-10 1 35 Vlasta Čavlović

22. Engleski jezik 2.c,d, 3.b,c,d, 4.b,c,d, 7.b 5-10 1 35 Karmena Hržić Kurtović

23. Engleski jezik 5.b,c,d, 7.c,d 5-10 1 35 Jelena Tomičić

24. Njemački jezik 1.a, 3.a, 6.a, 7.a, 8.a 5-10 1 35 Magdalena Miličević

25. Matematika 7.a,b, 8.a,b,c 5-10 1 35 Mirjana Bušić

26. Matematika 5.b,c,d, 7.c,d 5-10 1 35 Lidija Pišković

27. Matematika 5.a 5-10 1 35 Krešo Hegolj

28. Matematika 6.a,b,c,d, 8.d 5-10 2 70 Miroslav Bosanac

29. Priroda/Biologija 5.a,b,c,d, 6.a,b,c,d,

7.a,b,c,d 5-10 1 35 Dijana Šutak

27

5. PLAN RADA RAVNATELJA, ODGOJNO-OBRAZOVNIH I OSTALIH RADNIKA 5.1. Plan rada ravnatelja

RUJAN SADRŽAJ RADA Potreban broj sati

1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA

1.1. Izrada Godišnjeg plana i programa rada škole 30

1.2. Izrada plana i programa rada ravnatelja 10

1.4. Izrada školskog kurikuluma 30

1.6. Planiranje i programiranje rada Učiteljskog i Razrednih vijeća 2

1.8. Izrada smjernica i pomoć učiteljima pri tematskim planiranjima 4

1.9. Planiranje i organizacija školskih projekata 4

1.10.Planiranje i organizacija stručnog usavršavanja 4

1.11.Planiranje nabave 6

2. ORGANIZACIJA I KOORDINACIJA RADA

2.1. Izrada Godišnjeg kalendara rada škole 3

2.2. Organizacija prijevoza i prehrane učenika 2

3. PRAĆENJE I UNAPREĐIVANJE NASTAVE

3.1. Administrativno pedagoško instruktivni rad s učiteljima, stručnim suradnicima i pripravnicima 3

3.2. Praćenje i koordinacija rada administrativne službe 2

3.3. Praćenje i koordinacija rada tehničke službe 1

3.4. Praćenje i analiza suradnje s institucijama izvan škole 1

4. RAD U STRUČNIM I KOLEGIJALNIM TIJELIMA ŠKOLE

4.1. Planiranje, pripremanje i vođenje sjednica kolegijalnih i stručnih tijela 5

5. RAD S UČENICIMA, UČITELJIMA, STRUČNIM SURADNICIMA I RODITELJIMA

5.1. Dnevna, tjedna i mjesečna planiranja s učiteljima i suradnicima 2

5.2. Praćenje rada učeničkih društava, grupa i pomoć pri radu 2

5.3. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama učenika 2

5.4. Suradnja i pomoć pri realizaciji poslova svih djelatnika škole 2

5.5. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama svih zaposlenika 1

5.6. Savjetodavni rad s roditeljima /individualno i skupno/ 1

6. ADMINISTRATIVNO - UPRAVNI I RAČUNOVODSTVENI POSLOVI

6.1. Rad i suradnja s tajnikom škole 1

6.2. Provedba zakonskih i podzakonskih akata te naputaka MZO-a 2

6.3. Usklađivanje i provedba općih i pojedinačnih akata škole 1

6.4. Provođenje raznih natječaja za potrebe škole 1

6.5. Prijem u radni odnos /uz suglasnost Školskog odbora/ 2

6.6. Poslovi zastupanja škole 1

6.7. Rad i suradnja s računovođom škole 2

6.8. Izrada financijskog plana škole 12

6.9. Kontrola i nadzor računovodstvenog poslovanja 2

7. SURADNJA S UDRUGAMA, USTANOVAMA I INSTITUCIJAMA

7.1. Predstavljanje škole

18 7.2. Suradnja s: MZO, AZOO, NCVVO, AMPEU, ostalim Agencijama za obrazovanje na državnoj razini, Uredom državne uprave, osnivačem, Zavodom za zapošljavanje, Zavodom za javno zdravstvo, CZSS, Obiteljskim centrom, PU, Župnim uredom, ostalim osnovnim i srednjim školama, turističkim agencijama, kulturnim i športskim ustanovama i institucijama, udrugama

8. STRUČNO USAVRŠAVANJE

8.1. Stručno usavršavanje u matičnoj ustanovi 1

8.2. Stručno usavršavanje u organizaciji ŽSV-a,MZO-a,AZOO-a,HUROŠ-a 6

9. OSTALI POSLOVI RAVNATELJA

9.1. Vođenje evidencija i dokumentacije 2

9.2. Ostali nepredvidivi poslovi 2

UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI RADA: 160

28

LISTOPAD SADRŽAJ RADA Potreban broj sati







1.6.Planiranje i organizacija uređenja okoliša škole 8


2.1. Organizacija i koordinacija samovrednovanja škole 4


2.3. Organizacija i koordinacija zdravstvene i socijalne zaštite učenika 2

2.4. Organizacija i priprema izvanučionične nastave, izleta i ekskurzija 4

2.5. Organizacija i koordinacija rada kolegijalnih tijela škole 10

2.6. Organizacija i koordinacija obilježavanja državnih blagdana i praznika 8


3.1. Praćenje i uvid u ostvarenje Plana i programa rada škole 6


3.3. Praćenje rada školskih povjerenstava 3






4.2. Suradnja sa Sindikalnom podružnicom škole 5






















8.2. Stručno usavršavanje u organizaciji ostalih udruga 10

8.3. Praćenje suvremene odgojno obrazovne literature 8

8.4. Ostala stručna usavršavanja 2





29

STUDENI SADRŽAJ RADA Potreban broj sati




















































30

PROSINAC SADRŽAJ RADA Potreban broj sati
















3.2. Vrednovanje i analiza uspjeha na kraju odgojno obrazovnih razdoblja 10






































31

SIJEČANJ SADRŽAJ RADA Potreban broj sati







































7- SURADNJA S UDRUGAMA, USTANOVAMA I INSTITUCIJAMA












32

VELJAČA SADRŽAJ RADA Potreban broj sati








2.1. Organizacija i koordinacija vanjskog vrednovanja prema planu NCVVO-a 8













































33

OŽUJAK SADRŽAJ RADA Potreban broj sati








2.1. Organizacija i koordinacija vanjskog vrednovanja prema planu ncvvo-a 8













































34

TRAVANJ SADRŽAJ RADA Potreban broj sati







1.6.Planiranje i organizacija uređenja okoliša škole 4


2.1. Organizacija i koordinacija vanjskog vrednovanja prema planu NCVVO-a 8






2.7. Organizacija i koordinacija upisa učenika u 1. razred 16








































35

SVIBANJ SADRŽAJ RADA Potreban broj sati













2.6. Organizacija i koordinacija upisa učenika u 1. razred 14




























7- SURADNJA S UDRUGAMA, USTANOVAMA I INSTITUCIJAMA













36

LIPANJ SADRŽAJ RADA Potreban broj sati




1.3. Izrada Razvojnog plana i programa škole 15

1.4. Prijedlog plana i zaduženja učitelja 20


2.1. Izrada prijedloga organizacije rada Škole (broj odjeljenja, broj učenika po razredu, broj smjena, radno vrijeme smjena, organizacija rada izborne nastave, INA, izrada kompletne organizacije rada Škole).

36

2.2. Izrada strukture radnog vremena i zaduženja učitelja 20

2.3. Organizacija i koordinacija upisa učenika u 1. Razred 10

3. PRAĆENJE REALIZACIJE PLANIRANOG RADA ŠKOLE

3.1. Vrednovanje i analiza uspjeha na kraju odgojno obrazovnih razdoblja 10










SRPANJ SADRŽAJ RADA Potreban broj sati


1.1. Koordinacija u izradi predmetnih kurikuluma 8

1.2. Prijedlog plana i zaduženja učitelja 16


2.1. Organizacija i koordinacija upisa učenika u 1. Razred 16







4.2. Suradnja sa Sindikalnom podružnicom škole













37








KOLOVOZ SADRŽAJ RADA Potreban broj sati




1.3. Koordinacija u izradi predmetnih kurikuluma 1

1.4. Izrada školskog kurikuluma 4

1.5. Izrada Razvojnog plana i programa škole 4







2.1. Izrada Godišnjeg kalendara rada škole 4

2.2. Izrada strukture radnog vremena i zaduženja učitelja 4














UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI RADA (rujan 2018. – kolovoz 2019.) 1768

5.2. Plan rada stručnog suradnika pedagoga

REDNI BROJ

POSLOVI I ZADACI/ PODRUČJE RADA CILJ OČEKIVANI ISHODI SUBJEKTI OBLICI I METODE RADA/ SURADNICI

VRIJEME REALIZACIJE

Sati

1. POSLOVI PRIPREME ZA OSTVARENJE ŠKOLSKOG PROGRAMA

Izvršiti priremu za bolje i kvalitetnije planiranje odgojno-obrazovnog rada.

Prikupiti godišnje planove i programe rada učitellja. Analizirati realizaciju prijašnjih planova i programa rada škole, Utvrditi odgojno-obrazovne potrebe okruženja u kojem škola djeluje.

stručni suradnici, prosvjetni savjetnici, ravnatelj, učitelji-tim za kvalitetu. učitelji, učenici, roditelji

individualni, grupni, timski rasprava, rad na tekstu, pisanje, proučavanje pedagoške dokumentacije, analitičko promatranje, savjetovanje

rujan, listopad, lipanj, kolovoz

200

1.1

Utvrđivanje obrazovnih potreba učenika, škole i okruženja-analiza odgojno-obrazovnih postignuća učenika, KREDA I SWOT analiza rada škole, kratkoročni i dugoroćni razvojni plan rada škole i stručnog suradnika pedagoga

1.2 Organizacijski poslovi – planiranje

Osmisliti i kreirati kratkoročni i dugoročni razvoj škole.

Planirati i programirati godišnji plan rada škole, plan rada pedagoga.

učitelji,vanjski suradnici, i školski tim za izradu kurikuluma škole-tim za kvalitetu.

rad na tekstu, pisanje, proučavanje pedagoške dokumentacije, analitičko promatranje,

rujan, listopad, lipanj, kolovoz

1.2.1 Sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa rada Škole, školskog kurikuluma, statistički podaci, E-dnevnici, E-matica

1.2.2 Izrada godišnjeg i mjesečnog plana i programa rada pedagoga

1.2.3 Planiranje projekata i istraživanja

1.2.4 Pomoć u godišnjem i mjesečnom integracijsko-korelacijskom planiranju učitelja

1.3 Izvedbeno planiranje i programiranje

Pratiti razvoj i odgojno-obrazovna postignuća učenika. Povezati školu s lokalnom i širom zajednicom.

Identifficirati učenike s posebnim potrebama. Analizirati uključenost učenika na dopunskoj, dodatnoj, izbornoj i izvannastavnim aktivnostima, kao i školskim projektima. Primijeniti plan dugoročnog razvoja škole.Integrirati teme

učitelji, učenici,roditelji, stručni suradnik defektolog,mentori i članovi komisije za uvođenje učitelja pripravnika, savjetnici iz Agencija za

individualni, grupni, timski

rujan, listopad, lipanj, kolovoz i tijekom školske godine

1.3.1 Sudjelovanje u planiranju i programiranju rada s učenicima s posebnim potrebama i darovitim uč.

1.3.2 Planiranje praćenja napredovanja učenika

1.3.3 Planiranje i programiranje suradnje s roditeljima

1.3.4 Planiranje i programiranje profesionalne orijentacije

1.3.5 Pripremanje individualnih programa za uvođenje pripravnika u samostalan rad

1.3.6 Planiranje i programiranje praćenja i unaprjeđivanja nastave

zdravstvenog i građanskog odgoja na satu razrednika.

odgoj i obrazovanje-tim za kvalitetu.

1.4 Ostvarivanje uvjeta za realizaciju programa Pratiti i uvoditi inovacije u svim sastavnicama odgojno-obr. procesa i spoznaje iz područja odgojnih znanosti.

Ustanoviti odgojno-obrazovne potrebe okruženja. Osmisliti i napisati školski kurikulum te plan rada pedagoga.

učitelji, AZOO, MZO


tijekom školske godine

1.4.1 Praćenje i informiranje o inovacijama u nastavnoj opremi, sredstvima i pomagalima

2. POSLOVI NEPOSREDNOG SUDJELOVANJA U ODGOJNO-OBRAZOVNOM PROCESU

Unaprijediti učinkovitost procesa i rezultata odgojno-obrazovnog rada

Osmisliti suvremene didaktičko-metodičke odgojno-obrazovne procese.

učenici, učitelji, roditelji, ravnatelj



900

2.1 Upis učenika i formiranje razrednih odjela Unaprijediti kvalitetu procesa upisa djece u školu. Utvrditi pripremljenost i zrelost djece za školu. Postići ujednačenost grupa učenika unutar svih razrednih odjela 1. razreda. Stvoriti uvjete za uspješan početak školovanja.

Pripremiti materijale za upis, Organizirati upisnu komisiju. Utvrditi psihofizičku zrelost djece za polazak u školu, Upisati učenike u školu. Rasporediti učenike po odjelima prema ujednačenim kriterijimqa.

stručni suradnici, školski liječnik, učitelji, ravnatelj, socijalni radnik, Gradski ured za kulturu, obrazovanje i sport, stručni suradnik iz dječjeg vrtića

individualni, grupni, timski, obrada podataka i rada na tekstu, analiza dječjeg crteža, savjetovanje djeca, roditelji, učitelji

Travanj,. Svibanj, lipanj, srpanj, kolovoz, rujan

2.1.1 Suradnja s djelatnicima vrtića

2.1.2 Organizacija posjeta budućih učenika, prisustvovanje aktivnostima u školi

2.1.3 Radni dogovor povjerenstva za upis

2.1.4 Priprema materijala za upis (upitnici za roditelje, učenike, pozivi)

2.1.5 Utvrđivanje zrelosti djece pri upisu

2.1.6 Formiranje razrednih odjela učenika 1. razreda

2.2 Uvođenje novih programa i inovacija Pratiti nastavni proces.Poticati osuvremenjivanje nastavnog procesa.

Prezentirati nove spoznaje u radu svim subjektima odgojno-obrazovnog procesa.

ravnatelj, učitelji, vanjski suradnici

timski tijekom školske godine

2.2.1

Sudjelovanje u izradi plana nabavke nove opreme i pratećeg didaktičkog materijala Praćenje inovacija u opremanju škola i informiranje stručnih organa i aktiva

2.3 Praćenje i izvođenje odgojno-obrazovnog rada Unaprijediti nastavni proces

Organizirati uvjete za ostvarivanje odgojno-



2.3.1

Praćenje ostvarivanja NPP-a,praćenje opterećenja učenika i suradnja sa satničarem i razrednicima, suradnja u organizaciji i artikulaciji nastavnog radnog dana

Unaprijediti i inovirati izvođenje odgojno-obrazovnog rada Osposobiti učitelje pripravnike za samostalni odgojno-obrazovni rad.

obrazovnog rada. Planirati posjet nastavi.Provesti posjet nastavi.Analizirati etape nastavnog sata i i pripremanje za nastavu s unaprijed zhadanim ciljem.Kritički prosuđivati nastavni sat.Diskutirati i dati primjer mogućih eventualnih promjena. Predložiti učiteljima odgojno-obrazovnu praksu i mogućnost primjene suvremenih pristupa u odgojno-obrazovnom procesu.

učenici, učitelji, roditelji, ravnatelj

rasprava, rad na tekstu, pisanje, proučavanje pedagoške dokumentacije, analitičko promatranje, savjetovanje

2.3.2 Praćenje kvalitete izvođenja nastavnog procesa-posjet nastavi, razgovori i savjeti nakon uvida

2.3.2.1 Početnici, novi učitelji, volonteri

2.3.2.2 Praćenje ocjenjivanja učenika,ponašanje učenika,rješavanje problema u razrednom odjelu

2.3.3 Neposredno izvođenje odgojno-obrazovnog programa

Istražiti inicijalno stanje.Identificirati specifične potrebe.

2.3.3.1 Pedagoške radionice (priprema i realizacija) – realizacija školskog preventivnog programa, osposobljavanje učenika za cijeloživotno učenje

Osposobiti učenike za nenasilno rješavanje sukoba. Pripremiti učenike za samostalno učenje.

Utvrditi stilove života i navike učenja učenika.Objasniti učenicima osnovne pojmove i zakonitosti učenja, pamćenja i zaboravljanja.

učenici, učitelji, roditelji,

individualni, grupni, timski, frontalni razgovori, rasprava, igra uloga, predavanje, diskusija, parlaonica, savjetodavni rad


2.3.4 Sudjelovanje u radu stručnih tijela Doprinos radu stručnih tijela Škole.

Utvrditi učinkovitost procesa i rezultata odgojno-obrazovnog

rada. Učitelji timski

prema Godišnjem planu i programu rada škole

2.3.4.1 Rad u RV

2.3.4.2 Rad u UV

2.3.5 Rad u stručnim timovima-projekti: tim za kvalitetu

Razvoj stručnih kompetencija.

Poduprijeti razinu kvalitete. Podržati razvoj i napredovanje učenika. Razviti zdrave stilove

života. Prepoznati važne činjenice o fizičkom i psihičkom

zdravlju.

Učitelji

2.3.6 Praćenje i analiza izostanaka učenika Preventivno djelovanje.


individualno, razgovori,

savjetodavni rad

prema Godišnjem planu i programu rada

škole

2.3.7 Praćenje uspjeha i napredovanja učenika, suradnja u realizaciji programa rada razrednika i razrednog odjela

2.3.8 Sudjelovanje u radu povjerenstva za popravne, predmetne i razredne ispite

Pratiti napredovanje učenika

2.4 Rad s učenicima s posebnim potrebama. Uočavanje, poticanje i praćenje darovitih učenika

Osigurati primjeren odgojno-

Organizirati pomoć učenicima. Razviti pozitivne soijalne odnose u školi i razredu.


individualno, razgovori, savjetodavni


2.4.1 Identifikacija učenika s posebnim potrebama obrazovni tretman. Podrška u prevladavanju odgojno-obrazovnih teškoća.

Osmisliti mjere za povećanje sigurnosti učenika. Voditi sustavno savjetovanje učenika. Kreirati kvalitetni rad s darovitim učenicima.

rad,pedagoško praćenje učenika

2.4.2 Upis i rad s novopridošlim učenicima, uč. s drugog govornog područja

2.4.3 Rad s učenicima koji doživljavaju neuspjeh

2.4.4 Izrada programa opservacije, izvješća

2.5 Savjetodavni rad i suradnja

Podizati kvalitetu nastavnog procesa. Koordinirati rad stručnih vijeća. Savjetovanje, pružanje pomoći i podrške. Stvarati ozračje za zdrav rast, razvoj i napredak djeteta. Demokratizirati školski ugođaj, rješavati otvorena pitanja, poboljšati komunikaciju

Utvrditi razvoj i napredovanje učenika. Preporučiti mjere za suzbijanje pojave ovisnosti. Prepoznati važne činjenice o fizičkom i psihičkom zdravlju. Objasniti estetske vrednote.Razviti ekološku svijest. Primijeniti zakonska prava djeteta. Osmisliti i organizirati adekvatni oblik odgojno-obrazovnog rada. Razviti samopouzdanje učenika. Provesti savjetodavni rad s roditeljima.

učitelji, roditelji, šk. liječnik, stručni suradnik defektolog,socijalni radnik,

metoda razgovora, obrada podataka i rada na tekstu,obrada anketa, savjetovanjei,ndividualni, grupni, timski,pedagoško praćenje učenika


2.5.1 Savjetodavni rad s učenicima

2.5.1.1 Grupni i individualni savjetodavni rad s učenicima, pomoć učenicima u svladavanju i primjeni tehnika učenja

2.5.1.2 Vijeće učenika

2.5.2 Savjetodavni rad s učiteljima

2.5.3 Suradnja s ravnateljem

2.5.4 Savjetodavni rad sa stručnjacima: defektolozi, psiholozi, socijalni pedagozi, liječnici, socijalni radnici…

2.5.5 Savjetodavni rad s roditeljima

2.5.5.1 Predavanja/pedagoške radionice:

2.5.5.1.1

Početak školovanja

2.5.5.1.2

Prijelaz s razredne na predmetnu nastavu

2.5.5.1.3

Odrastanje/adolescencija

2.5.5.1.4

Roditelj i profesionalno usmjeravanje

2.5.5.2 Otvoreni sat s roditeljima - individualni rad

2.5.5.3 Vijeće roditelja

2.5.6 Suradnja s okruženjem

2.6 Profesionalno usmjeravanje i informiranje uč.

Koordinirati aktivnosti upisa učenika i informirati učenike.

Izvjestiti učenike o različitim zanimanjima. Razviti pozitivan odnos prema radu. Identificirati vlastite sposobnosti, interese, karakteristike ličnosti, želje, zdravstveno stanje i materijalne uvjeta života,

učitelji, roditelji, šk. liječnik, stručni suradnik defektolog,socijalni radnik, djelatnici iz službe PO

individualni, grupni, frontalni predavanje, razgovor, radionice, anketiranje, pismeni i likovni radovi, informativni materijal, posjete


2.6.1 Suradnja s učiteljima na poslovima PO

2.6.2 Predavanja za učenike:

2.6.2.1 Činioci koji utječu na izbor zanimanja

2.6.2.2 Sustav srednjoškolskog obrazovanja u RH

2.6.2.3 Elementi i kriteriji za upis

2.6.3 Predstavljanje ustanova za nastavak obrazovanja

2.6.4 Utvrđivanje profesionalnih interesa, obrada podataka

srednjim školama

2.6.5 Suradnja sa stručnom službom Zavoda za zapošljavanje Pružiti pomoć u

donošenju odluke o profesionalnoj budućnosti.

Samoprocijeniti vlastite sposobnosti u svrhu izbora

zanimanja.

učitelji, roditelji, šk. liječnik, stručni suradnik ,socijalni radnik, djelatnici iz službe PO

individualni, grupni, frontalni

tijekom školske godine,listopda, svibanj,lipanj

2.6.6 Individualna savjetodavna pomoć

2.6.7 Vođenje dokumentacije o PO, informativni kutak

2.7 Zdravstvena i socijalna zaštita učenika

Koordinirati aktivnosti.

Podupirati i vrednovati provođenje socijalne i zdravstvene skrbi. Razviti zdrave stilove života,

učenici, učitelji, roditelji, šk. liječnik , socijalni radnik

predavanje, radionice i izložbe, intersektorska suradnja, koordinacija, parlaonice


2.7.1 Suradnja na realizaciji PP zdravstvene zaštite ( Zdravstveni odgoj)

2.7.2 Suradnja u organizacij izvanučioničke nastave (izleta, terenske nastave, škole u prirodi..)

2.8 Sudjelovanje u realizaciji Programa kulturne i javne djelatnosti Škole

Koordinirati aktivnosti.

učitelji, voditelji stručnih vijeća, voditelj KUD-a, učenici, roditelji

radionice i izložbe, intersektorska suradnja, koordinacija, parlaonice


3. VREDNOVANJE OSTVARENIH REZULTATA, STUDIJSKE ANALIZE

Utvrdititi trenutno stanje kvalitete odgojno-obrazovnog rada u školi i predložiti smjernice daljnjeg unapređenja odgojno-obrazovnog rada.

Analizirati odgojno-obrazovne rezultate.Procijeniti odgojno-obrazovni rad u skladu s planovima i programima za tekuću školsku godinu. Valoizirati ostvarivanje rezultata u odnosu na utvrđeni cilj rada. Utvrditi mjere za unapređivanje odgojno-obrazovnog rada prema: pojedincu, razrednom odjelu i školi u cjelini. Provesti akcijsko istraživanje i projekte.

učenici, učitelji, voditelji projekta

individualno, grupno, timski rasprava, analiza, rad na pedagoškoj dokumentaciji, proučavanje relevantne literature, metode istraživačkog rada


150

3.1 Vrednovanje u odnosu na utvrđene ciljeve

3.1.1 Periodične analize ostvarenih rezultata 1, 5. i 8. raz.

3.1.2 Analiza odgojno-obrazovnih rezultata na kraju 1. polugodišta

3.1.3 Analiza odgojno-obrazovnih rezultata na kraju nastavne godine, školske godine

3.2 Istraživanja u funkciji osuvremenjivanja

3.2.1 Izrada projekta i provođenje istraživanja

3.2.2 Obrada i interpretacija rezultata istraživanja

3.2.3 Primjena spoznaja u funkciji unapređenja rada

3.2.4 Samovrednovanje rada stručnog suradnika

3.2.5 Samovrednovanje rada Škole, Vanjsko vrednovanje- NCVVO

4. STRUČNO USAVRŠAVANJE ODGOJNO-OBR. DJELATNIKA

Promicati stručno usavršavanje učitelja

Organizirati stručno usavršavanje u školi.

MZO, AZOO individualni, grupni, timski rad, frontalni

300

4.1 Stručno usavršavanje pedagoga

Kontinuirano stručno usavršavanje, cjeloživotno učenje. Obogaćivanje i prenošenje znanja.

Planirati godišnji plan i program stručnog usavršavanja.Koristiti nove spoznaje iz pedagogije, psihologije i ostalih srodnih područja. Primijeniti spoznaje u radu sa svim subjektima odgojno-obrazovnog procesa.

MZO, AZOO, Zdravstvene ustanove

individualni, grupni, timski rad,, frontalni predavanja, radionice, rad na tekstu, razgovor,


4.1.1 Izrada godišnjeg plana i programa stručnog usavršavanja

4.1.2 Praćenje i prorada stručne literature i periodike

4.1.3 Stručno usavršavanje u školi-UV, aktivi-nazočnost

4.1.4 ŽSV stručnih suradnika-sudjelovanje, predavanja

4.1.5 Stručno-konzultativni rad sa sustručnjacima

4.1.7 Usavršavanje u organizaciji MZO, AZOO i ostalih institucija-sudjelovanje

4.1.8 Usavršavanje u organizaciji drugih institucija-sudjelovanje

Podizati stručne kompetencije.

Primijeniti nove spoznaje u radu sa svim subjektima odgojno-obrazovnog procesa.

MZO, AZOO, Zdravstvene ustanove

individualni i grupni rad, frontalni razgovor, rješavanje problema, metoda otvorenog iskustvenog učenja, predavanje, rasprava


4.1.9 Usavršavanje u organizaciji MZO, AZOO i ostalih ustanova te po pozivu (izlaganje radova, prezentacije i predavanja)

4.1.10 Objavljivanje članaka u stručnoj periodici i/ili zbornicima radova

4.2 Stručno usavršavanje učitelja

4.2.1 Individualna pomoć učiteljima u ostvarivanju planova usavršavanja Kontinuirano

stručno usavršavanje, cjeloživotno učenje. Obogaćivanje i prenošenje znanja. Podizanje stručne kompetencije

Primijeniti nove spoznaje u radu sa svim subjektima odgojno-obrazovnog procesa . Preporučiti učiteljima primjere dobre prakse i mogućnosti primjene suvremenih pristupa u odgojno-obrazovnom procesu.Voditi pripravnike i učitelje početnike.Podržati i poduprijeti učitelje pripravnike.

učitelji, učitelji pripravnici, voditelji stručnih vijeća u školi, savjetnici

radionice, razgovor, demonstracije, panel diskusije, anketa


4.2.2 Koordinacija skupnog usavršavanja u školi i izvan nje (školski stručni aktivi)

4.2.3 Održavanje predavanja/ped. radionica za učitelje

4.2.4 Izrada prijedloga literature za stručno usavršavanje, nadopuna literature

4.2.5 Rad s učiteljima pripravnicima

4.2.6 Rad sa str. sur. pripravnicima-mentorstvo

4.2.7 Rad s učiteljima i str. sur. pripravnicima- sudjelovanje u radu povjerenstva za stažiranje

5. BIBLIOTEČNO-INFORMACIJSKA I DOKUMENTACIJSKA DJELATNOST

150

5.1 Bibl Bibliotečno-informacijska djelatnost

5.1.1

Sudjelovanje u izradi prijedloga nabave stručne i druge literature, novih izvora znanja, nabavke lektirnih djela, sudjelovanje u informiranju i predstavljanju novih stručnih izdanja, poticanje učenika, učitelja i roditelja na korištenje znanstvene i stručne literature

Sudjelovanje u ostvarivanju optimalnih uvjeta za individualno stručno usavršavanje, inoviranje novih izvora znanja.

Organizirati individualno i timsko proučavanje nove literature sa svrhom postizanja visokih rezultata u usvajanju znanja i vještina.Sastaviti popis prijedloga nabave stručne literature.

Učiteljsko vijeće, učitelji, ravnatelj,intersektorska suradnja,

razgovor, rad na tekstu, pisanje,analiza, proučavanje, savjetovanje informativni materijal


5.2 Dokumentacijska djelatnost Unaprijediti učinkovitost procesa i rezultata odgojno-obrazovnog rada.

Prezentirati rezultate odgojno-obrazovnog rada.Pratiti i usmjeravati vođenje pedagoške dokumentacije.

ravnatelj, intersektorska suradnja,

pedagoško praćenje učenika, pisanje, rad na tekstu


5.2.1 Briga o školskoj dokumentaciji

5.2.2 Pregled učiteljske dokumentacije

5.2.3 Vođenje dokumentacije o učenicima i roditeljima

5.2.4 Vođenje dokumentacije o radu

6. OSTALI POSLOVI 68

6.1 Nepredviđeni poslovi (edukacije, rad u Školskom odboru po pozivu)

Osigurati nesmetano provođenje odgojno-obrazovnog procesa

Rješavati nepredviđene situacije u školi. Organizirati rad u školi.

ravnatelj, intersektorska suradnja,

pisanje, rad na tekstu,rad na računalu (baza podataka)



45

5.3. Plan rada stručnog suradnika psihologa

PODRUČJE I SADRŽAJ RADA MJESEC SATI

1. PLANIRANJE I ORGANIZACIJA RADA ŠKOLE 230

1.1 Upis djece u prvi razred

Sudjelovanje u organizaciji i provođenju upisa u prvi razred III.-VIII.

Procjena spremnosti za upis u 1. razred osnovne škole III.-VIII.

Formiranje razrednih odjela učenika 1. razreda VII.-VIII.

Sudjelovanje u prijemu novih učenika i raspoređivanju u razredne odjele tijekom godine

1.2 Sudjelovanje u organizaciji posjeta školskih obveznika koji pohađaju vrtić

V.

1.3 Sudjelovanje u izradi godišnjeg plana i programa rada škole IX.-X.

Izrada godišnjeg plana i programa rada str. suradnika psihologa IX.

Sudjelovanje u izradi plana ( i izvješća) školskog preventivnog programa X.

Sudjelovanje i pomaganje učiteljima u izradi različitih programa za rad s djecom i roditeljima (u slučaju potrebe)

Sudjelovanje u izradi plana rada s učenicima s teškoćama u razvoju

tijekom godine tijekom godine

Sudjelovanje u izradi prijedloga plana i programa rada razrednika (u slučaju potrebe)

tijekom godine

1.4 Suradnja s ravnateljem, pedagoginjom, defektologinjom, tajnicom, računovođom, blagajnicom i knjižničarkom i ostalim stručnim djelatnicima škole u rješavanju tekućih problema škole

tijekom godine

2. SAVJETODAVNI I NEPOSREDNI ODGOJNO – OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA 720

2.1 Savjetodavni rad s učenicima i intervencije

tijekom godine

Utvrđivanje stanja učenika na području akademskih kompetencija, intelektualne razvijenosti, razvijenosti strategija učenja i motivacije, emocionalnog razvoja i osobina ličnosti, socijalnih vještina i značajki ponašanja, te posebnih potreba

tijekom godine

Savjetovanje učenika uz primjenu različitih intervencija usmjerenih na poboljšanje akademskog, bihevioralnog i emocionalnog funkcioniranja učenika

tijekom godine

Provođenje treninga socioemocionalnih kompetencija kroz radionice

Radionice za razvoj „životnih vještina“ u 4. Razredima

Radionice u razrednoj i predmetnoj nastavi (po potrebi, i u dogovoru sa stručnim suradnicama i razrednicima)

tijekom godine tijekom godine

Intervencije u slučaju problema u funkcioniranju razrednih odjela tijekom godine

Intervencije u slučaju sukoba učenika s drugim osobama tijekom godine

2.2 Primjena intervencijskih mjera u kriznim situacijama

tijekom godine

2.3 Podrška darovitim učenicima

Identifikacija darovitih učenika primjenom standardiziranih mjernih instrumenata – u III. razredu

III./IV.

46

Praćenje napredovanja učenika koji se ističu po brzini učenja i širini interesa putem RV, analiza uspjeha i izostanaka, razgovora s učiteljima radi pravovremenog interveniranja s ciljem stvaranje okruženja i plana koje će biti poticajno za njih.

tijekom godine

Savjetovanje u slučaju potrebe tijekom godine

2.4 Sudjelovanje u utvrđivanju stanja učenika na području profesionalnog usmjeravanja (u slučaju potrebe i po dogovoru sa stručnim suradnicama)

tijekom godine

3. SAVJETODAVNI I NEPOSREDNI RAD S RODITELJIMA 100

3.1 Provođenje savjetodavnih intervjua sa svrhom sa svrhom pružanja pomoći i

podrške u razumijevanju razvojnih potreba i rješavanju problema u funkcioniranju djece

tijekom godine

3.2 Intervencije u slučaju problema i poteškoća u funkcioniranju djece tijekom godine

3.3 Predavanja i radionice na roditeljskim sastancima ( u slučaju potrebe) tijekom godine

4. SAVJETODAVNI I NEPOSREDNI RAD S UČITELJIMA 90

4.1 Individualni i/ili grupni savjetodavni rad s učiteljima

tijekom godine

Pomoć učiteljima u razumijevanju razvojnih potreba učenika tijekom godine

Podrška učiteljima u pronalaženju načina pružanja podrške učeniku u savladavanju teškoća u funkcioniranju

tijekom godine

Pomoć učiteljima u planiranju, organiziranju i provedbi različitih programa, projekata i roditeljskih sastanaka (u slučaju potrebe)

tijekom godine

4.2 Predavanja za učitelje s ciljem podizanja kvalitete nastave te komunikacije s učenicima i roditeljima (prema potrebi)

tijekom godine

5. STUDIJSKO-ANALITIČKI I ISTRAŽIVAČKI RAD 70

5.1 Predlaganje i sudjelovanje u provedbi programa i strategija radi unaprjeđenja

kvalitete škole

tijekom godine

5.2 Prisustvovanje stručnim aktivima u slučaju potrebe tijekom godine

5.3 Prisustvovanje nastavi s ciljem praćenja rada pojedinih učenika i/ili učitelja, prema potrebi

tijekom godine

5.4 Pregled pedagoške dokumentacije, prema potrebi tijekom godine

5.5 Praćenje popravnih, razrednih i predmetnih ispita, prema potrebi tijekom godine

5.6 Prisustvovanje sjednicama razrednog i učiteljskog vijeća tijekom godine

6. SKRB ZA MENTALNO ZDRAVLJE 280

47

6.1 Suradnja sa drugim stručnim suradnicima zaposlenim u osnovnim školama (razmjena informacija, savjetovanje, pružanje podrške)

6.2 Rukovođenje, upravljanje i organizacija rada Povjerenstva škole za utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta

tijekom godine

160

6.3 Suradnja sa školskom liječnicom, djelatnicima CZSS, stručnjacima za mentalno zdravlje i ostalim stručnim osobama prema otrebi odgojno obrazovnih problema učenika

tijekom godine

6.4 Suradnja sa voditeljicom PSP-a tijekom godine

7 ORGANIZACIJSKO-ADMINISTRATIVNI I OSTALI POSLOVI 138

7.1 Vođenje dokumentacije o radu tijekom godine

Vođenje bilješki o savjetodavnim razgovorima i intervencijama tijekom godine

Vođenje dosjea učenika tijekom godine

Vođenje dnevnika rada tijekom godine

7.2 Pripreme za rad sa učenicima/roditeljima/učiteljima

tijekom godine

7.3 Nepredvidivi poslovi tijekom godine

8 INDIVIDUALNO I STRUČNO USAVRŠAVANJE 140

8.1 Sudjelovanje i prisustvovanje na vijećima, seminarima, konferencijama, verificiranim edukacijama u organizaciji i/ili s preporukom AZOO, MZOS, DPH, PK

tijekom godine

8.2 Čitanje stručne literature i praćenje inovacija putem interneta tijekom godine

8.3 Sudjelovanje u radu različitih sekcija i udruga tijekom godine

8.4 Prisustvovanje predavanjima/radionicama u kolektivu tijekom godine

8.5 Sudjelovanje u radu tribina, okruglih stolova i sl.

tijekom godine


48

5.4. Plan rada stručnog suradnika rehabilitatora

Planira. sati Vrijeme realiz.

I. NEPOSREDNI ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD tjedno

godišnje

1. Neposredan rad s učenicima s teškoćama u razvoju

20 720

tijekom godine

II. i VI. mjesec

tijekom godine

II,III.,IV,V

, VI, mjesec

tijekom godine

Praćenje učenika u postupku psihofizičkog stanja

Uspostava i ostvarivanje programa posebnih odgojno--obrazovnih postupaka s učenicima s

teškoćama u razvoju.

Praćenje rada i pružanje podrške učenicima s teškoćama u razvoju

Rad u okviru detekcije, identifikacije i evidencije učenika s teškoćama

Profesionalno informiranje i profesionalna orijentacija učenika s teškoćama:

savjetodavna pomoć učenicima s teškoćama i njihovim roditeljima.

Neposredan edukacijsko - rehabilitacijski rad s učenicima s teškoćama kroz:

dijagnostiku, procjenu

savjetodavni rad

podrška u učenju (individualno, grupno)

edukacijski i rehabilitacijski rad (individualni ili grupni)

Uvođenje stručnih postupaka i inovacija u rad s djecom s teškoćama

Opservacija djece i uzroka teškoće u učenju te izrada mišljenja

Upis u prvi razred:

Utvrđivanje psihofizičke zrelosti djece pri upisu u prve razrede.

Formiranje razrednih odjela u suradnji sa stručnom službom.

Preventivni programi – radionice

2. Rad s učiteljima, roditeljima, stručnim suradnicima i ravnateljem 5

2.1.

Suradnja s učiteljima: 2 100 tijekom godine

tijekom godine

suradnja s učiteljima na praćenju napredovanja učenika

praćenje učiteljskih zapažanja i dokumentacije (napomene)

pružanje pomoći učiteljima u izradi IOOP-a i u primjeni modela poučavanja učenika s

teškoćama

upoznavanje učitelja s novim nastavnim sredstvima i pomagala glede učenika s teškoćama

davanje stručnih savjeta učiteljima za odgovarajuće oblike rada učitelja

neposredna pomoć u ostvarenju stručnih postupaka

suradnja u djelovanju učitelja na motivacijske činitelje u učenju učenika

2.2.

Suradnja s roditeljima 2

60 tijekom godine tijekom godine

upoznavanje roditelja sa psihofizičkim stanjem djeteta/učenika na temelju analize

dokumentacije o djetetu/učeniku prikupljene prilikom pregleda, praćenja i procjene

konzultativni i savjetodavni rad

49

upoznavanje s postupkom utvrđivanja primjerenog oblika školovanja i drugih dijagnostičkih

postupaka

rad s roditeljima o profesionalnoj orijentaciji za učenike

rad s roditeljima pri upisu djece u prvi razred osnovnoškolskog obrazovanja

tijekom godine

2.3.

Suradnja s ravnateljem, stručnim suradnicima i članovima ostalih stručnih službi:

1

70

tijekom godine tijekom godine tijekom godine

Zavodom za javno zdravstvo- liječnikom školske medicine

Povjerenstvom za utvrđivanje psihofizičkog stanja djece, učenika

Centrom za socijalnu skrb

Gradskim uredom za obrazovanje, kulturu i sport

Edukacijsko-rehabilitacijskim fakultetom

Agencijom za odgoj i obrazovanje

Nacionalnim sredstvom za vanjsko vrednovanje

3.

Ustroj, uspostava i praćenje programa rada

5

480

Vođenje dokumentacije

individualni programi rada s učenicima

vođenje učeničkih mapa sa zapažanjima i mišljenjima te dnevnik rada

procjena i praćenje učenika i pisanje mišljenja

plan za osiguravanje specifičnih potreba učenika

planiranje savjetodavnih, terapeutskih, rehabilitacijskih i dijagnostičkih postupaka

tijekom godine

tijekom godine

Planiranje i programiranje

izrada godišnjeg plana i programa edukacijskog rehabilitatora

izvedbeni plan po mjesecima

mjesečni planovi rada edukacijskog rehabilitatora

planiranje rada s učiteljima i roditeljima

plan individualnog stručnog usavršavanja

raspored dolazaka učenika na edukacijsko – rehabilitacijske vježbe

godišnje izvješće edukacijskog rehabilitatora

IX. mjesec

tijekom godine

tijekom godine

VI.,VII.

50

Priprema za rad i ostali stručni poslovi edukacijskog rehabilitatora

priprema za dnevni neposredni edukacijsko-rehabilitacijski rad za učenike s teškoćama

izrada programa rada s učenicima

priprema i sudjelovanje u radu stručnog tima

koordiniranje u izradi krajnjega nalaza i mišljenja s prijedlogom primjerenog oblika odgoja i obrazovanja djeteta s teškoćama

prikupljanje i obrada podataka o djeci s teškoćama

osiguravanje uvjeta za skupni i pojedinačan rad s djecom s teškoćama

izrada individualnog didaktičkog pribora

uvođenje i primjena novih nastavnih sredstava i pomagala glede djece s teškoćama izrada instruktivnih i ispitnih materijala, nastavnih sredstava i pomagala za rad

sudjelovanje u ostvarivanju odgojnih postupaka

izrada prijedloga za posebne oblike pomoći

utvrđivanje potreba stručnog djelovanja u školskom okruženju

organizacijski poslovi – planiranje analiza ostvarenja prethodnih planova i programa

tijekom godine tijekom godine tijekom godine tijekom godine

II. OSTALI POSLOVI U TJEDNIMA NASTAVE 10

338

VI.mjesec tijekom godine tijekom godine tijekom godine

analiza i izvješća na kraju školske godine

primjena novih spoznaja u funkciji unapređivanja rada

sudjelovanje u radu Učiteljskog i Razrednih vijeća

individualno stručno usavršavanje putem stručne literature vezane za edukacijsko-

rehabilitacijsku, pedagošku, psihološku i metodičku tematiku

administrativni poslovi (e-matica, e-upisi)

priprema za ostvarivanje kvalitete odgojno-obrazovne inkluzije (prikupljanje i obrada

podataka, osiguranje uvjeta za skupni i pojedinačni rad s djecom s teškoćama)

Zdravstvena i socijalna zaštita učenika:

– rad na humanizaciji međuljudskih odnosa i prava djeteta

– upoznavanje i praćenje socijalnih prilika učenika i obitelji

– pomoć učenicima i obiteljima učenika u ostvarivanju

– socijalno-zaštitnih prava

– pomoć u brizi za razvoj socijalnih odnosa, toleranciji i prihvaćanju različitosti

u razrednim odjelia


51

5.5. Plan rada stručnog suradnika knjižničara Školska knjižnica za posudbu knjiga radi svaki dan od 8:00 do 14:00 sati. Čitaonica je također otvorena u istom radnom vremenu.

PODRUČJE RADA VRIJEME REALIZACIJE SATI

I POSLOVI VEZANI ZA ODGOJNO OBRAZOVNI – RAD

A) PROGRAM ZA UČENIKE

organizirano i sustavno upoznavanje učenika s knjigom i knjižnicom , knjižničnim poslovanjem i ostalom neknjžnom građom

razvijanje čitateljskih sposobnosti i navika učenika

stručna i pedagoška pomoć učenicima pri izboru knjige

poticanje učenika na čitanje, upućivanje na čitanje književnih djela, korištenje znanstveno popularne literature, te čitanje učeničkih listova i časopisa

pomaganje učenicima u pripremi i obradi zadane teme(seminari) iz pojedinog nastavnog predmeta

upućivanje na pravilnu upotrebu leksikona, enciklopedija, rječnika, te navikavanje učenika na samostalan rad i samoučenje

organiziranje nastavnih satova u školi (KOO)

usmeni i pismeni prikazi književnih djela

čitanje i pričanje priča učenicima nižih razreda

organiziranje akcija darovanja knjiga za školu (Mjesec knjige)

rad s učenicima u grupi Knjižničari


584

B) PROGRAM ZA UČITELJE

suradnja sa stručnim aktivima učitelja hrvatskog jezika i učtelja razredne nastave u izradi godišnjeg plana čitanja i obrade lektire

suradnja s učiteljima iz svih nastavnih predmeta svih odgojnih područja pri nabavi literature i AV grade ,te u svezi KOO (po razredima)

suradnja s ostalim stručnim suradnicima i s ravnateljem škole u svezi nabave stručne literature

prema potrebi tijekom šk. god.

337

II STRUČNI RAD I INFORMACISJKA DJELATNOST

organiziranje i vođenje rada u knjižnici

upis učenika 1. razreda u šk. knjižnicu

vođenje evidencije nabave knjiga i ostale knjižne i neknjižne grade

vođenje popisa deziderata

knjižnično poslovanje, inventarizacija, klasifikacija, katalogizacija,kompjuterizacija, tehnička obrada i zaštita knjiga

izrada i vodenje kataloga UF i NF

revizija NF i otpis oštećenih i nevraćenih knjiga

rad na METELU

permanentno praćenje izdavačke djelatnosti i pedagoške periodike

informiranje učenika i učitelja s novoizašlim knjigama i zaduženjima stručnih časopisa

izrada godišnjeg i mjesečnog plana rada šk. knjižnice, te pisanje Izvješća o radu šk. knjižnice

izrada Izloga knjiga


543

III KULTURNA I JAVNA DJELATNOST

organizacija školskih priredbi (Božić i Dan škole))

tematske izložbe uz jubilarne obljetnice književnika, poznatih osoba, te kulturno-povijesnih događaja

njegovanje sadržaja vezanih uz zavičaj


148

52

obilježavanje značajnih nadnevaka (naznačenih u školom kalendaru )

IV STRUČNO USAVRŠAVANJE

kontinuirano praćenje pedagoške i literature s područja knjižničarstva - individualno usavršavanje

čitanje dječje i omladinske literature

sudjelovanje na stručnim aktivima knjižničara i Informativnim utorcima

sudjelovanje na sjednicama UV

sudjelovanje na Proljetnoj školi šk. knjižničara i na aktivima ŽV

suradnja s Matičnom knjižnicom u Dubravi

suradnja s kulturnim i javnim ustanovama (muzeji, knjižnice, kazališta)


92

V OSTALI POSLOVI

rad na udžbenicima (prikupljanje,procjena, narudžba, GUOS matica, podjela istih)

62

VI STRUKTURA RADNOG VREMENA

I Poslovi vezani uz neposredan rad (odgojno obrazovni rad) A) Program za učenike: 584 sati B) Program za učitelje: 337 sati II Strucni knjižnični rad i informacijska knjižnična djelatnost: 543 sata III Kulturna i javna djelatnost: 148 sati IV Stručno usavršavanje: 92 sata V Ostali poslovi: 62 sata Ukupno: 1768 sati


Godišnji plan po mjesecima

PODRUCJE RADA - MJESEC RUJAN BR. SATI UKUPNO

POSLOVI VEZANI ZA ODGOJNO OBRAZOVNI RAD A) Program za učenike

upoznavanje učenika 1. razreda sa šk. knjižnicom kroz priču Miš u knjižnici (KOO)

klasifikacija u školskoj knjižnici NF i UF (M, D, O, I ,N) za učenike 5. raz. (KOO)

Šund u literaturi, sat u knjižnici za učenike 7. razreda, (KOO)

organiziranje izvannastavnih aktivnosti u šk. knjižnici (Knjižničari)

pomoć pri odabiru knjige

individualni i grupni savjetodavni rad

60 174

B) Program za učitelje

suradnja sa stručnim aktivima učitelja HJ i RN u izradi godišnjeg plana čitanja i obrade lektire

suradnja s ravnateljem,str.suradnicima i učiteljima oko nabave str.lit.

utvrđivanje plana čitanja po razredima

uređivanje Izloga knjiga

sastavljanje popisa lit. za stručno usavršavanje za učitelje

33

STRUČNI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST

organiziranje i vođenje rada u knjižnici

upis 1. razreda u ŠK

stručna obrada nove građe,inventarizacija,klasifikacija,katalogizacija,tehnička obrada i zaštita knjige

izrada godišnjeg plana rada ŠK i kurikuluma

rad na METELU

obnova pretplate časopisa

50

KULTURNA I JAVNA DJELATNOST 11

53

pripreme za Mjesec hrvatske knjige (Pismo razrednicima)

suradnja s GK Dubrava,dogovori za Mjesec knjige

obilježavanje nadnevaka prigodnim panoom u knjižnici:

23.09.Dan kulturne baštine

16.09.Međunarodni dan zaštite ozonskog omotača

STRUCNO USAVRŠAVANJE

izrada plana i programa stručnog usavršavanja za ovu šk. godinu

permanentno praćenje pedagoške literature, te literature s područja knjižničarstva

čitanje dječje literature/za niži i viši osnovnoškolski uzrast

aktiv ŽV knjižničara

5

OSTALI POSLOVI

rad na šk. udžbenicima i GUOS (narudžba udžbenika)

23

PODRUČJE RADA - MJESEC LISTOPAD BR. SATI UKUPNO


upoznavanje učenika s lektirnim naslovima, rasporedom knjiga u knjižnici,knjigama za slobodno čitanje ,dijelovi knjige za učenike 2. raz. (KOO)

upoznavanje učenika s fondom ŠK (beletristika, refrentna. zbirka., časopisi) za učenike 3. raz. (KOO)

upućivanje učenika na čitanje knjiga i časopisa

pomoć učenicima pri pisanju i izradi zadane teme ili referata


rad u izvannast. aktivnostima u knjižnici (Knjižničari)

52 179


suradnja s nastavnicima iz svih nastavnih predmeta u odabiru i pripremanju materijala za izvođenje nastave

suradnja s učteljima RN i HJ, s ravnateljem i stručnim suradnicima (tekst o Mjesecu hrv. knjige)

suradnja s voditeljima izvannastavnih aktivnosti

dogovor za temtsku priredbu za Božić

49


knjižnično poslovanje:nabava, inventarizacija, klasifikacija, katalogizacija, tehnička obrada i zaštita knjiga

izrada i vodenje kataloga UF i NF

pracenje dječje i stručne literature učitelja

rad na METELU

pripreme ra reviziju NF

47

KULTURNA I JAVNA DJELATNOST

suradnja s GK Dubrava

obilježavanje nadnevaka

05.10. Svjetski dan učitelja

8.10. Dan neovisnosti RH

16.10. Svjetski dan hrane, blagoslov kruha

20.10. Dan jabuka

28.10. Svjetski dan animiranog filma

10

STRUČNO USAVRŠAVANJE

Informativni utorak

praćenje stručne literature

individualno stručno usavršavanje

5

PODRUCJE RADA - MJESEC STUDENI BR. SATI UKUPNO


Časopis-izvor novih znanja za 5.razr.s literarnim i znanstveno-popularnim časopisima ( Drvo znanja,Meridijani,Modra lasta)

sat lektire za učenike 1. raz. u ŠK, Pale sam na svijetu uz istoimeni DVD (KOO)

68 171

54

razgovor o stripu i osvrt na nj kao prijelaznu književno-likovnu vrstu za učenike 7 .raz. (KOO)


rad u izvannast. aktivnostima u ŠK (Knjižnicari)


suradnja s voditeljima slobodnih aktivnosti (pripreme za Božićnu priredbu)

suradnja s ravnateljem i ostalim stručnim suradnicima u svezi nabave knjižne i neknjižne grade

28

STRUČNI RAD I INFORMACIJKSA DJELATNOST

vođenje rada u knjižnici i čitaonici

vodenje popisa deziderata

knjižnično poslovanje: inventarizacija, klasifikacija, katalogizacija, tehnička obrada i zaštita knjiga

permanentno praćnje izdavačke djelatnosti

informiranje učenika i učitelja o novoizašlim knjigama i sadržajima stručnih časopisa

revizija NF

rad na METELU

posjet INTERLIBERU ( knjižničari) i nabava

53

KULTURNA I JAVNA DJELATNOSTI

zatvaranje Mjeseca hrvatske knjige


20.11. Svjetski dan djece

16.11 Međunarodni dan tolerancije

24.11.Dan kazališta

Posjet INTERLIBERU (Knjižničari)

10


Informativni utorak


kontinuirano praćenje pedagoške literature s područja knjižničarstva

individualno usavršavanje

12

PODRUCJE RADA - MJESEC PROSINAC BR. SATI UKUPNO


priča u knjižnici,Božić djeda Martina za učenike 2. raz.(KOO)

upoznavanje učenika 4. raz. s referentnom zbirkom (enciklopedije, rječnici, leksikoni,KOO)

povijest pisma i knjige za učenike 6. raz (KOO)

rad u izvannastavnim aktivnostima (Knjižničari)

pomoć pri odabiru knjige, časopisa ili u pisanju referata

usmeni i pismeni prikazi djela

68 179


suradnja s ravnateljem i stručnim suradnicima oko nabave knjiga

suradnja s voditeljima izvannastavnih aktivnosti (organiziranje Božićne priredbe)

suradnja s učiteljima iz svih nastavnih područja i svih odgojnih područja pri planiranju problemskih satova u ŠK

23

STRUČNI RAD I INFORMACIJKSA DJELATNOST

vodenje rada u knjižnici i čitaonici

posudba i vraćanje knjiga

inventarizacija, klasifikacija, katalogizacija i tehnička obrada

rad na METELU

permanentno praćnje izdavačke djelatnosti i pedagoške periodike

informiranje učenika o novoizašlim knjigama i časopisima,izrada izloga knjiga

revizija NF

61


suradnja s GK Dubrava (radionice za Božić)

organiziranje Božićne priredbe

21

55


10.12. Dan prava čovjeka

06.12. Sveti Nikola

11.12. Dan UNICEFA

13.12. Sveta Lucija

24.12. Badnjak


Informativni utorak

kontinuirano praćenje pedagoške literature s područja knjižničarstva

suradnja s kulturnim ustanovama i izdavačkim kućama


6

PODRUCJE RADA - MJESEC SIJEČANJ BR. SATI UKUPNO


sat lektire u školskoj knjižnici za učenike 4. raz, Priče iz davnine uz gledanje DVD Šuma striborova,(KOO)

sustav i uloga pojedinih vrsta knjižnica u republici Hrvatskoj, NSK, za učenike 8. raz,(KOO)


pomoć pri izboru knjige, časopisa i u pisanju referata i sažetaka



68 168


suradnja s ravnateljem, učiteljima i stručnim suradnicima oko nabave knjiga

suradnja s voditeljima izvannastavnih aktivnosti (pripreme za maskenbal)

40

STRUČNI RAD I INFORMACIJKA DJELATNOST

organiziranje i vođenje rada u ŠK

vođenje nabavne politike knjiga i ostale knjižne i neknjižne građe


knjižnicno poslovanje,inventarizacija,klasifikacija,katalogizacija,tehnička obrada i zaštita knjiga

informiranje učenika i učitelja o novoizašlim publikacijama

rad na METELU

zaključivanje revizije NF

30


pripremanje za maskenbal

pripreme za književni susret sa Željkom Horvat Vukelja obilježavanje nadnevaka:

06.01. Sveta tri kralja

27.01. Svjetski dan vjerskih sloboda

23




7

PODRUČJE RADA - MJESEC VELJAČA BR. SATI UKUPNO


dječji časopisi za učenike 2. raz, (KOO)

organizacija i poslovanje u školskoj knjižnici za učenike 5. raz,(KOO)

On – line i e- katalozi, sat u knjižnici za učenike 7. razreda (KOO)


pomoć pri izboru knjige i motiviranje učenika za izvanškolsko čitanje


pomoć učenicima pri pisanju i izradi zadatka, tema ili referata

60 156


suradnja s ravnateljem, stručnim suradnicima i učiteljima oko nabave knjiga

suradnja s voditeljima izvannastavnih aktivnosti (pripreme za maskenbal)

29

56

suradnja s nastavnicima svih nastavnih područja u odabiru i pripremi materijala za izvodenje nastave



vođenje nabavne politike (liste deziderata)

knjižnično poslovanje: inventarizacija, klasifikacija, katalogizacija, tehnička obrada i zaštita knjige


informiranje učenika i učitelja o novoizašlim knjigama

rad na METELU

50



14.02. Valentinovo

21.02.Međunarodni dan materinjeg jezika

22.02. Dan NSK

10


Informativni utorak ,ŽV šk.knjižničara

praćnje literature vezane uz knjižničarstvo


7

PODRUČJE RADA - MJESEC OŽUJAK BR. SATI UKUPNO


sat lektire za učenike 1. raz . u školskoj knjižnici, Tko je Videku napravio košuljicu uz gledanje istoimenog DVD (KOO)

Put od autora do čitatelja, dijelovi knjige, sat u knjižnici za učenike 3. razreda,(KOO)

vrste knjižnica za učenike 6. raz,(KOO)


pomoć pri odabiru knjiga


68 171


suradnja s ravnateljem i stručnim suradnicima oko nabave literature i nastavnih pomagala


suradnja s nastavnicima svih nastavnih podrucja u odabiru i pripremanju materijala za izvodenje nastave

40


vođenje poslova u ŠK i čitaonici

posudba i povrat knjiga

inventarizacija, klasifikacija, katalogizacija i tehnička obrada knjige

izvješćivanje učenika o novim knjigama –informatorska djelatnost

rad na METELU

praćenje dječje literature

40


pripreme za obilježavanje Uskrsa

pripreme za Uskršnji sajam (zadruga)

obilježavanje značajnih nadnevaka

8.03.Dan žena

21.03.Svjetski dan šuma

22.03.Svjetski dan voda

27.03.Dan kazališta

11


Informativni utora

Odlazak na Proljetnu školu školskih knjižničara

kontinuirano praćenje pedagoške i literature s područja knjižničarstva

sudjelovanje na UV

suradnja s kulturnim i javnim ustanovama (muzeji, knjižnice)

12

57


PODRUČJE RADA - MJESEC TRAVANJ BR. SATI UKUPNO


obrada udžbeničke jedinice za učenike 4. raz. iz PiD u školskoj knjižnici uz gledanje DVD Nacionalni parkovi Hrvatske (KOO)

razgovor o Uskrsu za učenike 2. razreda,značenje Uskrsa i uskršnjih običaja uz glednje DVD Uskršnji običaji,(KOO)

kako napisati referat za učenike 7. raz,(KOO)

izvannast. aktivnosti u ŠK: (Knjižničari)

pomoc pri izboru knjige,priručnika,časopisa


pomoć učenicima pri pisanju samostalnih zadataka

43 154


suradnja s učiteljima svih nastavnih predmeta i svih odgojnih područja pri nabavi literature i ostale AV grade

suradnja s ravnateljem u svezi nabave knjiga

suradnja s učiteljima svih nastavnih predmeta pri planiranju tematskih satova u ŠK

34


vođenje rada u ŠK i čitaonici

posudba i povrat knjiga

vođenje nabavne politike knjiga i neknjiževne grade


knjižnično poslovanje: inventarizacija, klasifikacija, katalogizacija, tehnička obrada i zaštita knjige


rad na METELU

informiranje učenika i učitelja o novoizašlim knjigama (katalozi izdavača,ogledni primjerci pojedinih naslova)

52



02.04. USKRS

06.04. Svjetski dan zdravlja

22.04. Dan planeta Zemlje

23.04. Svjetski dan knjige i autorskih prava

17


Informativni utorak(GK), stručni aktiv školskih knjižničara

kontinuirano praćenje pedagoške i literature s područja knjižničrstva

čitanje dječje literature,lektirnih djela i djela iz izborne lektire

8

PODRUČJE RADA - MJESEC SVIBANJ BR. SATI UKUPNO


Korištenje enciklopedija,sat u knjižnici za učenike 3. razreda,KOO

Počeci hrvatske pismenosti za učenike 6. raz,(KOO)

Uporaba stečenih znanja za učenike 8. raz, ponavljanje svega usvojenog,(KOO)


pomoć pri izboru knjige –informatorska djelatnost


59 171


suradnja s nastavnicima svih nastavnih područja u odabiru i pripremi materijala za izvođenje nastave

suradnja s ravnateljem i stručnim suradnicima


35

STRUČNI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST 48

58

organizacija i vođenje rada u ŠK

vođenje nabavne politike knjiga i ostale grade


knjižnično poslovanje

informiranje učenika i učitelja o novoizašlim knjigama i sadržajima stručnih časopisa

rad na METELU



09.05. Dan Europe

15.05. Međunarodni dan obitelji

18.05. Međunarodni dan muzeja

31. 05. Dan škole (organizacija priredbe)

31.05 SVJETSKI.DAN ŠPORTA

10


Informativni utorak

sudjelovanje na UV

praćenje školske literature i informatorski rad

kontinuirano praćenje pedagoške i literature s područja knjižnice


19

PODRUČJE RADA - MJESEC LIPANJ BR. SATI UKUPNO



stručna i pedagoška pomoć učenicima pri odabiru knjige

usmeni i pismeni prikazi najčitanijih književnih djela (tijekom šk. godine)


20 160


suradnja s nastavnicima svih nastavnih predmeta u odabiru i pripremanju materijala za izvođenje nastave

suradnja s ravnateljem i stručnim suradnicima u svezi nabave stručne pedagoško-metodičke literature za učitelje i novih udžbenika za slijedeću šk.g.

16


organizacija i vodenje rada u ŠK

vođenje nabavne politike knjiga i neknjižne grade

vodenje popisa deziderata i nabava novih lektirnih djela za slijedeću šk.g.

knjižnicno poslovanje: inventarizacija, klasifikacija, katalogizacija, tehnicka obrada i zaštita knjiga

otpisa oštećenih knjiga

rad na METELU

izrada godišnjeg izvješća o radu ŠK

uvezivanje godišta za periodiku

zaštita knjiga,knjigovežnica

63


priprema priredbe za buduće prvaše

obilježavanje značajnih nadnevaka :

05.06. Dan zaštite čovjekove okoline

10


kontinuirano praćenje pedagoške i literature s podrucja knjižnic.

praćenje prijedloga za nove lektirne naslove u slijedećoj školskoj godini


10

OSTALI POSLOVI

rad na školskim udžbenicima (sakupljanje, procjena, rad na GUOSU, narudžba)

41

PODRUČJE RADA - MJESEC SRPANJ BR. SATI UKUPNO


5 48

59

pismeni prikazi najčitanijih književnih djela za djecu u šk. god.


suradnja s ravnateljem, stručnim suradnicima i stručno-razvojnom službom u svezi nabave knjiga( lektirni naslovi,referentna zbirka,metodička,pedagoška i stručna literatura) i ostalog za sljedeću šk.g.

5

STRUČNO-KNJIŽNIČNI RAD

otpis oštećenih i nevraćenih knjiga

povrat svega u ŠK (učitelji)

rad na METELU

permanentno pracenje izdavačke djelatnosti

pisanje godišnjeg izvješća o radu ŠK

pisanje spomenice škole

20


pripremanje projekata, izložbi i značajnijih nadnevaka za narednu šk. godinu

1


kontinuirano praćenje pedagoške i literature s podrucča knjižnic.

čitanje djecje i literature za mladež

stručno usavršavanje

1

OSTALI POSLOVI

rad na školskim udžbenicima , dodatne narudžbe GUOS

16

PODRUČJE RADA - MJESEC KOLOVOZ BR. SATI UKUPNO


pismeni prikazi najčitanijih književnih djela za djecu u šk. god. 2016./2017.

13 56


suradnja sa stručnim aktivima učitelja HJ i učitelja RN u izradi godišnjeg plana čitanja i obrade lektire (obvezne i izborne)

suradnja s ravnateljem škole u svezi nabave stručne pedagoško-metodičke literature za učitelje

5

STRUČNO-KNJIŽNIČNI RAD


upis učenika 1. r.u knjižnicu

izrada i vođenje kataloga UF i NF

izrada godišnjeg i mjesečnog plana rada ŠK

rad na METELU

restauriranje starih i ostećenih knjiga

29


pripremanje projekata, izložbi, značajnijih nadnevaka za sljedecu šk. godinu

5


kontinuirano praćenje pedagoške i literature s područja knjižničarstva

praćenje i čitanje novih izdanja lektirnih djela za niže i više razrede

1.sastanak Županijskog stručnog vijeća šk. knjižničara


5

OSTALI POSLOVI

rad na školskim udžbenicima (zapremanje, upisi-ispisi učenika, dostave)

23

60

5.6. Plan rada tajništva

POSLOVI BROJ SATI MJESEC

Normativno-pravni poslovi: Praćenje zakonskih propisa te usklađivanje sa aktima škole, praćenje podzakonskih odredbi koje se odnose na rad i poslovanje Škole, izrada općih akata Škole, izrada Ugovora, Rješenja i Odluka, pripremanje materijala za sjednice Školskog odbora, pripremanje i provedba administrativno-pravnih poslova vezanih uz izbor i imenovanje ravnatelja, suradnja i izvješćivanje radnika Škole o bitnim pitanjima i promjenama vezanim za radni odnos i rad Škole.

400

prema potrebi

tijekom godine

Administrativno - kadrovski poslovi: Poslovi vezani za zasnivanje radnog odnosa radnika (prijava potrebe za radnikom Gradskom uredu, raspisivanje oglasa i natječaja za zapošljavanje radnika, prikupljanje zamolbi), vođenje personalne dokumentacije, prijave i odjave radnika ZMIO; HZZO i HZZ, prijave i odjave članova obitelji HZZO, izrada prijedloga godišnje odmora radnika, vođenje matične knjige radnika i personalnih dosjea, vođenje i čuvanje sanitarnih knjižica radnika (kuharica), rad sa strankama, rad sa osiguravajućim društvom glede nastale štete na školi, prijava štete nad imovinom škole osiguravajućem društvu i Gradskom uredu, primanje, zaprimanje pošte, urudžbiranje pošte i drugih dopisa, vođenje urudžbenog zapisnika, pisanje dopisa, telefonska komunikacija, dostava poziva za sjednicu Školskog odbora, čuvanje zapisnika sa sjednica Školskog odbora, čuvanje zapisnika sa sjednica Vijeća roditelja, Zbora radnika, Vijeća učenika, vođenje guos matice zaposlenika, vođenje e-Matice zaposlenika, vođenje matice Registra zaposlenika (RegZap), vođenje matice Centralnog registra ljudskih resursa Grada Zagreba, vođenje evidencije radnog vremena pomoćnog tehničkog osoblja, vođenje evidencije robno-materijalnih sredstava (narudžba-otpremnica-račun), poslovi za provođenje postupka jednostavne nabave, izdavanje potvrda o radu radnicima škole, poslovi oko organizacije popisa učenika putnika koji imaju pravo na besplatni prijevoz, izdavanje CARNET šifri učenicima i djelatnicima, izdavanje ispisa ocjena i duplikata svjedodžbi bivšim učenicima škole, izdavanje putnih naloga, vođenje evidencije putnih naloga, poslovi organizacije nabave godišnjih karata radnika.

1042

svaki dan

dnevno

stalna obveza prema potrebi

tijekom godine

Ostali poslovi: Provođenje kontrole u suradnji s ravnateljem nad radom radnika na pomoćnim i tehničkim poslovima, poslovi nabave potrošnog materijala, sitnog inventara i osnovnih sredstava, narudžba namirnica za prehranu učenika osim namirnica koje se naručuju putem centralne nabave, naručivanje zaštitne odjeće i obuće za tehničko osoblje škole, stručno usavršavanje (jesenski, proljetni seminar), ostali nepredvidljivi poslovi po dogovoru s ravnateljem

326

prema potrebi


61

5.7. Plan rada računovodstva


Računovodstveno-financijski poslovi- knjiženje, kontiranje, usklađivanje poslovnih promjena. Vođenje knjige KUF-a i plaćanje računa, ispostava izlaznih računa i praćenje naplate potraživanja, vođenje analitike dobavljača i njihovo usklađenje. Praćenje zakonskih propisa i stručne literature iz oblasti financija i računovodstva i primjena istih. Kontrola o ispravnosti dokumenata o financijskom poslovanju. Izrada financijskog plana za naredne tri godine prema zahtjevu Gradskog ureda. Izrada šestomjesečnog i završnog računa. Izrada tromjesečnih financijskih izvještaja. Polugodišnje i godišnje usklađenje bruto bilance sa financijskom službom u Gradskom uredu za financije. Knjiženje prometa blagajne u financijskom knjigovodstvu. Evidentiranje financijskih i materijalnih promjena u knjigovodstvu osnovnih sredstava i sitnog inventara. Zaključivanje i uvezivanje poslovnih knjiga.

618 SVAKI

MJESEC

Plaće- obračun isplate plaća i ostalih naknada po Kolektivnom ugovoru te drugog dohotka vezano uz doznaku nadležnog Ministarstva i Gradskog ureda za obrazovanje. Praćenje zakonskih propisa i stručne literature i uputa MZO, HZZO, HZMIO, FINE, REGOS-a, te Porezne uprave. Mjesečna isplata prijevoza vezano uz posebna razredna odjeljenja. Izrada mjesečnih zahtjeva nadležnom Ministarstvu i Gradskom uredu za dodjelu sredstava za plaće zaposlenika. Izrada mjesečnih zahtjeva nadležnom Ministarstvu i Gradskom uredu vezano uz naknade po Kolektivnom ugovoru. Obračun i isplata naknada pomoćnicima u nastavi. Obračun i knjiženje vezano uz volontere. Izrada i popunjavanje godišnjih tabela RAD, Porezna uprava JOPPD obrazac. Refundacija bolovanja preko 42 dana preko HZZZO-a. Pisanje potvrda djelatnicima vezano uz primanja i obustave. Dostavljanje virmana mjesečno u Finu na naplatu za nedovoljan broj zaposlenih invalida. Neposredni kontakt s djelatnicima i bankom.

960 SVAKI

MJESEC

Financijski i knjigovodstveni poslovi – Vođenje evidencije i obračuna za učenike PSP-a.

60

SVAKI MJESEC

Ostali poslovi – permanentno stručno usavršavanje po preporuci MZO i ZOŠ te ostali nepredviđeni poslovi ili poslovi po nalogu ravnatelja

130 PO POTREBI


62

5.8. Plan rada administrativno-računovodstvenog referenta


Administrativni poslovi: prikupljanje rješenja o dječjem doplatku za prehranu učenika i produženi boravak, podjela uplatnica za prehranu i produženi boravak razrednicima, popis učenika odlikaša na kraju školske godine, evidencija primljenih namirnica i potrošnog materijala te razduživanje istih, osiguravanje arhiviranja i čuvanja arhivskog gradiva i ostale dokumentacije, pomoć djelatnicima škole u administrativnom ophođenju sa ustanovama i institucijama van škole, organizacija i distribucija promidžbenih i inih materijala vezanih uz djelatnost Škole, izdavanje potvrda i uvjerenja učenicima, rad sa strankama i telefonska komunikacija, poslovi dostave za potrebe škole, otprema pošte.

884 Svaki mjesec

Računovodstveni poslovi: obračun i pisanje uplatnica za prehranu učenika, obračun i pisanje uplatnica za produženi boravak, knjiženje uplata roditelja i usklađenje, vođenje pomoćnih evidencija vezanih uz prehranu učenika, vođenje blagajne škole, podjela platnih lista djelatnicima, vođenje evidencije informacijskog sustava gospodarenja energijom (I-SGE), administrativno – financijski poslovi vezani uz organizaciju terenske nastave, izleta i ekskurzija, ostali nepredvidivi poslovi po nalogu ravnatelja

884 Svaki mjesec


63

5.9. Plan rada školskog liječnika – dr. Ljiljana Josipović

PROGRAM SPECIFIČNIH I PREVENTIVNIH MJERA ZDRAVSTVENE ZAŠTITE

UČENIKA OSNOVNIH ŠKOLA U ŠKOLSKOJ GODINI 2018./2019.

1. Sistematski pregledi:

prije upisa u I razred

učenika V i VIII razreda

Sistematski pregledi učenika u pravilu se provode u prostorijama Odjela za školsku medicinu uz nazočnost učitelja ili razrednika. 2. Namjenski pregledi na zahtjev ili prema situaciji

3. Screeninzi

poremećaj vida, vida na boje, tjelesne težine i visine za učenike III razreda

deformacija kralježnice, tjelesna težina i visina za učenike VI razreda

4. Pregled za utvrđivanje zdravstvenog stanja i sposobnosti za nastavu tjelesne i zdravstvene kulture, te određivanje odgovarajućeg programa 5. Cijepljenje učenika prema Programu obveznog cijepljenja

I razred POLIO ( MPR- kod pregleda za upis u prvi razred)

VI razred Hepatitis B ( tri doze) za djecu koja nisu ranije cijepljena.

VIII razred DI-TE i POLIO

HPV, preporučeno cijepljenje Cijepljenje učenika obavlja se u pravilu za vrijeme trajanja nastave u prostorijama zdravstvene organizacije ili prikladnim prostorijama škole. Škole su dužne na temelju primljene obavijesti dovesti na cijepljenje sve učenike koji podliježu obveznoj imunizaciji (Zakon o zaštiti pučanstva od zaraznih bolesti (NN 60/1992), Pravilnik o načinu provođenja imunizacije, seroprofilakse i kemoprofilakse protiv zaraznih bolesti (N.N.23/94). 6. Kontrolni pregledi prilikom pojave zarazne bolesti u školi i poduzimanje protuepidemijskih mjera

7.Savjetovališni rad za učenike, roditelje, učitelje i profesore

Osobito namjenjen učenicima s poteškoćama u savladavanju školskog gradiva, izostancima iz škole, problemima u adolescenciji, rizičnim ponašanjem i navikama- pušenje duhana, pijenje alkohola i uporabe psihoaktivnih droga, savjetovanje u svezi reproduktivnog zdravlja, tjelesne aktivnosti, prehrane i drugog. 8. Zdravstveni odgoj i promicanje zdravlja putem predavanja i grupnog rada, tribina.

Prema Kurikulumu obavezno je ; modul živjeti zdravo:

učenici 1.-ih razreda (Higijena usne šupljine)

učenici 3.-ih razreda (Prehrana)-radionica

učenici 5.-i razredi ( Tjelesne promjene u pubertetu)

9. Obilasci škole i školske kuhinje

10. Rad u Školskim stručnim povjerenstvima za određivanje primjerenog oblika školovanja

11. Prisustvovanje roditeljskim sastancima, učiteljskom, nastavničkom vijeću i individulani kontakti s djelatnicima škole.

64

6. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRUČNIH TIJELA 6.1. Plan rada Školskog odbora

Broj sati

Orijentacioni sadržaji Nosioci zadataka

20

- Imenuje i razrješuje ravnatelja, - Daje prethodnu suglasnost za zasnivanje radnog odnosa u školskoj ustanovi, - Donosi statut i druge opće akte na prijedlog ravnatelja, - Donosi školski kurikulum na prijedlog učiteljskog vijeća, - Donosi godišnji plan i program rada na prijedlog ravnatelja i nadzire njegovo izvršavanje, - Donosi financijski plan, polugodišnji i godišnji obračun na prijedlog ravnatelja, - Odlučuje o zahtjevima radnika za zaštitu prava iz radnog odnosa, - Predlaže osnivaču promjenu djelatnosti i donošenje drugih odluka vezanih uz osnivačka prava, - Daje osnivaču i ravnatelju prijedloge i mišljenja o pitanjima važnim za rad i sigurnost u školskoj ustanovi te donosi odluke i obavlja druge poslove utvrđene zakonom, aktom o osnivanju i statutu

Predsjednik šk. odb.

ravnatelj tajnik

Dnevni red sjednica Školskog odbora stavlja se na oglasnu ploču. O radu školskog odbora vode se zapisnici. Svi djelatnici škole mogu izvršiti uvid u zapisnik koji se čuva u tajništvu škole.

6.2. Plan rada Učiteljskog vijeća

Sadržaj rada Izvršitelj Vrijeme

provedbe

-Obavlja poslove u svezi s izvođenjem nastavnog plana i programa, potrebama i interesima učenika te promicanjem stručno-pedagoškog rada škole, -Predlaže školski kurikulum po pribavljenom mišljenju Vijeća roditelja, -Na prijedlog ravnatelja ustrojava razredne odjele i obrazovne skupine, -Predlaže imenovanje razrednika, -Predlaže stručno usavršavanje učitelja i stručnih suradnika, -Sudjeluje u dogovoru s ravnateljem u osnivanju stručnih aktiva i imenovanju njihovih voditelja, - Analiza odgojno-obrazovnih postignuća -Odlučuje o zahtjevu učenika za preispitivanje zaključne ocjene, -Imenuje povjerenstva za polaganje ispita, -Izriče pedagoške mjere za koje je ovlašteno, -Na prijedlog liječnika primarne zdravstvene zaštite donosi odluku o oslobađanju od pohađanja određenog nastavnog predmeta ili određene aktivnosti ako bi to sudjelovanje štetilo zdravlju učenika, -Daje prijedlog Školskom odboru i ravnatelju za unapređivanje organizacije rada i djelatnosti škole te uvjetima za odvijanje odgojno-obrazovnog rada, -Obavlja druge poslove utvrđene propisima i općim aktima Škole.

ravnatelj

ravnatelj pedagog

defektolog pedagog

defektolog pedagog

ravnatelj pedagog

„ “

pedagog ravnatelj

Tijekom godine

65

6.3. Plan rada Razrednog vijeća

6.4. Plan rada Vijeća roditelja


provedbe

-Razmatranje izvješća o realizaciji školskog kurikuluma i godišnjeg plana i programa rada škole za školsku godinu 2017./2018., -Razmatranje prijedloga školskog kurikuluma, godišnjeg plana i programa rada škole za 2018./2019., -Razmatra pritužbe roditelja u svezi s odgojno-obrazovnim radom, -Predlaže mjere za unapređivanje odgojno-obrazovnog rada, -Pomoć u oblicima rada za ostvarivanje interesa mladih u slobodnom vremenu, programi INA i IŠA, -Izleti i ekskurzije.

Ravnatelj, pedagog,

defektolog

Tijekom godine

6.5. Plan rada Vijeća učenika


provedbe

-Priprema i daje prijedloge tijelima škole o pitanjima važnim za učenike, njihov rad i rezultate u obrazovanju, -Izvješćuje pravobranitelja za djecu o problemima učenika, -Predlaže osnivanje učeničkih klubova i udruga, -Daje sugestije glede provedbe izleta i ekskurzija, -Predlaže mjere poboljšanja rada u školi, -Surađuje kod donošenja kućnog reda, -Pomaže učenicima u izvršenju školskih i izvanškolskih obaveza, -Predlaže ravnatelju, Učiteljskom vijeću i Školskom odboru mjere za promicanje prava i interesa učenika, -Obavlja druge poslove određene statutom i drugim općim aktima.

Ravnatelj, pedagog,

defektolog, učenici-

predsjednici razreda

Tijekom godine


provedbe

-Upoznavanje i moguća prilagodba učenika 4.r i budućih 5. razreda -Mjesečno planiranje prema HNOS –u -Uspjeh učenika na kraju I. polugodišta- informativno -Realizacija nastavnog plana i programa -Primjena pedagoških mjera -Postignuća učenika -Suradnja s roditeljima -Upućivanje učenika na dopunski rad, popravni, predmetni i razredni ispit, te ponavljanje razreda -Utvrđivanje uspjeha učenika po predmetima, općeg uspjeha i vladanja -Utvrđivanje općeg uspjeha učenika nakon popravnih, predmetnih i razrednih ispita -Izrada vremenika pisanih provjera -Prijedlog terenske i izvanučioničke nastave

Voditelji i učitelji RV, pedagog, ravnatelj,

defektolog

Tijekom godine

66

7. PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA Svaki učitelj dužan je voditi evidenciju o permanentnom usavršavanju u obrascu Individualni plan i program permanentnog usavršavanja za školsku godinu 2018./2019. 7.1. Stručno usavršavanje u školi

7.1.1. Stručna vijeća

Sadržaj permanentnog usavršavanja Ciljne skupine Vrijeme

ostvarenja Planirani broj sati

Opisno praćenje i ocjenjivanje učenika Učitelji RN i PN Stručna služba

1. polugodište 2 sata

Pedagoška dokumentacija Učitelji RN i PN Stručna služba

1.polugodište 2. polugodište

4 sata

Usklađivanja načina, postupaka i elemenata praćenja učenika na razini škole

Učitelji RN i PN Stručna služba


Napredovanje učitelja Učitelji RN i PN Stručna služba


Ukupno sati tijekom školske godine 10

7.1.2. Stručna usavršavanja za sve odgojno-obrazovne radnike

7.2. Stručna usavršavanja izvan škole i ostala usavršavanja Učitelji, stručni suradnici i ravnatelji škole imaju pravo i obvezu stalno se stručno osposobljavati i usavršavati kroz programe koje odobrava Ministarstvo prosvjete, obrazovanja i sporta. Pod stalnim stručnim osposobljavanjem i usavršavanjem podrazumijeva se pojedinačno i organizirano usavršavanje u matičnoj znanosti u području pedagogije, didaktike, obrazovne psihologije, metodike informacijsko-komunikacijskih tehnologija, savjetodavnog rada, upravljanja obrazovnih politika i drugih područja relevantnih za učinkovito i visokokvalitetno obavljanje odgojno-obrazovne djelatnosti u školskim ustanovama.

Sadržaj permanentnog usavršavanja Ciljne

skupine Vrijeme

ostvarenja Planirani broj sati

Nositelji aktivnosti

Pedagoška dokumentacija UV 9. mj, 1. mj

6. mj 6

Ravnatelj, pedagog, defektolog

Programska potpora učenicima s teškoćama u redovnoj školi Školski kurikulum

UV 9. mj. 2 Ravnatelj,

defektolog, psiholog

Prevencija nasilja u školi/Školski preventivni program

UV 9. mj 2 Pedagog, psiholog

Ocjenjivanje učenika i posebno učenika s TUR-u

UV 12. i 5. mj. 2 Ravnatelj,

pedagog, defektolog

Uspješnost Realizacija ŠPP-a

UV 1. mj. 2 Ravnatelj,

pedagog, psiholog

Emocionalna pedagogija UV 2. mj. 2 Ravnatelj, pedagog

Upravljanje razredom UV 3. mj. 2 Ravnatelj,

pedagog, psiholog

Školski kurikulum UV 6. mj. 8.mj

4 Ravnatelj, pedagog

Rad s darovitim učenicima UV 5. mj 2 Pedagog, psiholog

Ukupno sati tijekom školske godine 24

67

8. PODATCI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA I POSLOVANJA ŠKOLSKE USTANOVE

8.1. Plan kulturne i javne djelatnosti

Mjesec Sadržaji aktivnosti Razred Nositelji aktivnosti

IX. Ponašanje u prometu 1. Kontakt policajac

IX. MAH 1 4. Djelatnici MUP-a i učitelji 4-ih razreda

X. Obilježavanje Dana kruha i dana zahvalnosti 1.-8. Ravnatelj, vjeroučitelji, str. suradnici, učit. biol.

XII. Obilježavanje Sv. Nikole Božićna priredba Večer matematike

1.-8. Voditelji INA; ravnatelj Učitelji matematike

I. Školska natjecanja 4.-8. Učitelji

II. MAH 2 6. Djelatnici policije

II. Županijska natjecanja Školski ples

4.-8. Učitelji Učitelji i razrednici

IV. Uređenje okoliša uz Dan planeta Zemlje Eko dan

1.-8. Ravnatelj, učitelji i str. Suradnici Ravnatelj, učenici, učitelji i stručni suradnici

V. Izleti Dan škole Dan sporta

1.-8. Ravnatelj, svi učitelji i str. Suradnici Učitelji TZK i učitelji

VI. Dani Dubrave i športa 1.-8. Ravnatelj, učitelji i str. Suradnici

8.2. Plan zdravstveno-socijalne zaštite učenika

Mjesec Sadržaj Nositelj aktivnosti

IX. 2018.

Sistematski pregl. učen. 8. r i Predavanje Organizirani mliječni obrok i ručak Suradnja sa socijalnim, zdrastv., karitativnim ustanovama Skupni roditeljski sastanci (1., 5., 6. i 8.) Individualni razgovori s roditeljima Preventivni program PSP

razrednici, pedagog, ravnatelj, defektolog školska liječnica razredn.,pedag.,def. psiholog vanjski suradnici

X. 2018.

Sistematski pregl. učen. 5. r i Predavanje o pubertetu Organizacija mliječ. obroka Humanitarne akcije Suradnja sa socijalnim, zdravstvenim, karitativnim ustanovama Individualni razgovor s roditeljima Preventivni program PSP Zdravstveni odgoj

razrednici razrednici pedagog ravnatelj razrednici, pedagog, defektolog vanjski suradnici učitelji i str. suradnik

XI. 2018.

Organiziran mliječni obrok Humanitarne organizacije Suradnja sa socijalnim, zdravstvenim, karitativnim ustanovama Individualni razgovori s roditeljima Poremećaj vida na boje za 3. razrede Preventivni program PSP

razrednici školski liječnik razrednici razrednici ravnatelj pedagog, defektolog vanjski suradnici

XII. 2018.

Organiziran mliječni obrok Humanitarne akcije Individualni razgovori s roditeljima Suradnja sa socijalnim, zdravstvenim, karitativnim ustanovama Preventivni program PSP

razrednici razrednici razrednici pedagog, psiholog defektolog, psiholog

68

Mjesec Sadržaj Nositelj aktivnosti

I.

2019. Organizirani mliječni obrok Humanitarne akcije Suradnja sa socijalnim, zdravstvenim, karitativnim ustanovama Individualni razgovori s roditeljima Preventivni program PSP

razrednici ravnatelj, stručne suradnice razrednici, pedagog vanjski suradnici

II. 2019.

Organiziran mliječni obrok Humanitarne akcije Suradnja sa socijalnim, zdravstvenim, karitativnim ustanovama Individualni razgovori s roditeljima Preventivni program PSP

razrednici ravnatelj stručne suradnice razrednici vanjski suradnici

III. 2019.

Organiziran mliječni obrok Humanitarne akcije Suradnja sa socijalnim, zdravstvenim, karitativnim ustanovama Individualni razgovori s roditeljima Preventivni program PSP Sistematski pregled prije upisa u I. razred

razrednici ravnatelj stručne suradnice razrednici vanjski suradnici pedagog, defektolog školski liječnik

IV. 2019.

Organiziran mliječni obrok Humanitarne akcije Suradnja sa socijalnim, zdravstvenim, karitativnim ustanovama Individualni razgovori s roditeljima Sistematski pregled prije upisa u I. razred Preventivni program PSP

razrednici ravnatelj, stručne suradnice razrednici, stručne suradnice školski liječnik vanjski suradnici

V. 2019.

Organiziran mliječni obrok Sistematski pregled prije upisa u I. razred Humanitarne akcije Suradnja sa socijalnim, zdravstvenim, karitativnim ustanovama Individualni razgovori s roditeljima Izleti za učenike prema planu Preventivni program PSP

razrednici školski liječnik ravnatelj, stručne suradnice razrednici razrednici vanjski suradnici

VI. 2019.

Organiziran mliječni obrok Suradnja sa socijalnim, zdravstvenim, karitativnim ustanovama Prikupljanje i razmjena udžbenika Preventivni program PSP Upis u 1. razred OŠ

razrednici razrednici ravnatelj, stručne suradnice knjižničarka vanjski suradnici stručne suradnice

OBVEZNI PROGRAM CIJEPLJENJA

Vrijeme Sadržaji Razred Nositelji

I. polugodište

DI-TE, POLIO i MPR 1.

Ško

lska

lije

čnic

a

HEPATITIS B 1. i 2. doza 6.

DI-TE, POLIO 8.

II. polugodište

HEPATITIS B 3. doza 6.

TIJEKOM GODINE

Realizacija se evidentira u dnevnicima rada razrednog odjela.

69

8.3. Plan zdravstvene zaštite odgojno-obrazovnih i ostalih radnika škole Pregledi za dobivanje i produljivanje sanitarnih knjižica osoba zaposlenih u školskoj kuhinji obavljati će se u Nastavnom zavodu za javno zdravstvo dr. Andrija Štampar podružnica Dubrava a sistematski pregledi zaposlenika prema Kolektivnom ugovoru za zaposlenike u osnovnoškolskim ustanovama u Poliklinici Sv. Rok. 8.4. Školski preventivni programi Sastavni dio Godišnjeg plana i programa rada škole i sastavni dio pedagoške dokumentacije škole su sljedeći posebni programi: Školski i predmetni kurikulumi, Školski preventivni program zloupotrebe sredstava ovisnosti; Prevencija i alternativa-PiA; MAH 1 i 2, program realizira MUP; Program mjera za povećanje sigurnosti u školi; Produženi stručni postupak – preventivni program sociopedagoške pomoći djeci s očitovanim poremećajima u ponašanju; zaštita zdravlja djece i usvajanje zdravih stilova života; vježbe socijalnih vještina; organizirano provođenje slobodnog vremena; aktivnosti s ciljem stvaranja poticajnog školskog okruženja; suradnja s vanjskim ustanovama (Centar za socijalnu skrb, zdravstvene ustanove, MZO, policija) 9. PLAN NABAVE I OPREMANJA Tijekom školske godine 2018./2019. škola će, sukladno svojim mogućnostima i dalje nastojati pribaviti potrebnu informatičku opremu te klimatizacijske uređaje za preostale učionice koje nisu još klimatizirane. U planu je postavljanje rampe kako bi se zatvorio prolaz automobilima preko požarnog puta koji se nalazi u školskom dvorištu, planira se promjena dotrajalih i potrganih dijelova ograde oko školskog dvorišta i postavljanje desetak koševa za smeće, planira se uvođenje optičke mreže u školu. 10. PRILOZI Sastavni dijelovi Godišnjeg plana i programa rada škole su:

1. Godišnji planovi i programi rada učitelja i učitelja u PRO

2. Mjesečni planovi i programi rada učitelja i učitelja u PRO

3. Plan i program rada razrednika

4. Prilagođeni planovi i programi rada za učenike s teškoćama

5. Plan i program rada s darovitim učenicima (detekciju će obavljati psiholog u suradnji s pedagogom)

6. Rješenja o tjednim zaduženjima odgojno-obrazovnih radnika

7. Raspored sati

8. Termini informacija za razrednike

9. Termini informacija ostalih učitelja i stručnih suradnika

10. Popis Vijeća učenika u školskoj godini 2018./2019.

11. Popis Vijeća roditelja u školskoj godini 2018./2019.

Navedeni prilozi nalaze se u pedagoškoj dokumentaciji škole i dostupni su za uvid.

70

Na osnovi čl. 28. st. 1,6,7. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN 87/08, 86/09, 92/10, 105/10 ispravak, 90/11, 16/12, 86/12, 94/13, 152/14, 7/17, 68/18) i članka 12. Statuta Osnovne škole Žuti brijeg, a na prijedlog Učiteljskog vijeća, Vijeća roditelja i ravnatelja škole, Školski odbor na sjednici održanoj 3. listopada 2018. godine donosi:

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2018./2019.

RAVNATELJ ŠKOLE: PREDSJEDNIK ŠKOLSKOG ODBORA: Veljko Kordić Tomislav Čuvalo

godišnji plan i program škole za školsku...

Documents