godišnji plan i program rada - trgovackaskola-bjelovar.hr _gpp_2018_2019.pdf · dodatni rad,...

Godišnji plan i program rada

Komercijalne i trgovačke škole Bjelovar

u šk. god. 2018./2019.

Bjelovar, rujan 2018.

1

SADRŽAJ:

I. OSNOVNI PODATCI O ŠKOLI 3

II. MATERIJALNO TEHNIČKI UVJETI RADA 4 1. Prostor 4 a. Zatvoreni prostor 4 b. Otvoreni prostor 4 2. Oprema 5 a. Nastavna sredstva i pomagala 5 b. Oprema u kabinetima i specijaliziranim učionicama 5 3. Ulaganja u objekte i opremu 5

III. PODACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA 6

1. Podaci o nastavnicima 6 2. Podaci o ravnateljici i stručnim suradnicama škole 8 3. Podaci o administrativnom i tehničkom osoblju 8

IV. GODIŠNJI KALENDAR RADA 9 1. Trajanje obrazovnih razdoblja, broj radnih i nastavnih dana 9 2. Zimski rok završnih ispita 10 3. Ljetni rok završnih ispita 10 4. Dodatni rad, razredni i predmetni ispiti 10 5. Jesenski rok završnih ispita 10 6. Kalendar polaganja ispita državne mature 11

V. DNEVNA I TJEDNA ORGANIZACIJA RADA 13 1. Podaci o razrednim odjelima 13 2. Rad u smjenama i učenici putnici 14 3. Organizacija praktične nastave 15 4. Organizacija rada školske knjižnice 15

5. Organizacija rada ravnateljice, nastavnika, stručnih službi i administrativnog i tehničkog osoblja 16 6. Organizacija dežurstva nastavnika 17 7. Raspored sati 18

VI. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO OBRAZOVNOG RADA

1. Program komercijalist 19 2. Program prodavač 20

VII. ZADUŽENJA NASTAVNIKA I STRUČNIH SURADNIKA 21

VII. PLANOVI I PROGRAMI RADA 1. Okvirni plan i program rada ravnateljice 25

2

2. Okvirni plan i program rada stručne suradnice pedagoginje 28 3. Okvirni plan i program rada stručne suradnice knjižničarke 37 4. Okvirni plan i program rada nastavnika 42 5. Okvirni plan i program rada Nastavničkog vijeća 42 6. Okvirni plan i program rada razrednika 46

7. Okvirni plan i program rada Razrednih vijeća 46

8. Okvirni plan i program rada Vijeća učenika 46 9. Okvirni plan i program rada Školskog odbora 47 10. Okvirni plan i program rada Vijeća roditelja 47 11. Okvirni plan i program rada Stručnog vijeća gospodarske grupe predmeta 47 12. Okvirni plan i program rada Školskog ispitnog povjerenstva 49

IX. PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA 51

X. ŠKOLSKI PLAN BORBE PROTIV KORUPCIJE 51

XI. ŠKOLSKI PLAN REAGIRANJA U KRIZNIM SITUACIJAMA 53

XII. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM 54

XIII. PRILOZI GODIŠNJEM PLANU 57 1. Izvedbeni planovi i programi 2. Odluke o tjednom i godišnjem zaduženju nastavnika i stručnih suradnika 3. Planovi i programi individualnog stručnog usavršavanja nastavnika, stručnih suradnika i ravnatelja

3

I. OSNOVNI PODATCI O ŠKOLI

Naziv škole Komercijalna i trgovačka škola Bjelovar

Županija Bjelovarsko – bilogorska

Adresa Poljana dr. Franje Tuđmana 9, 43 000 Bjelovar

Upis u sudski registar: Tt-08/977-2 od 10. rujna 2008.

Šifra škole: 07 – 004 – 504 Šifra djelatnosti: 8532

Telefoni 043/241-276 (tajništvo); 241-920 (ravnateljica);

220-080 (zbornica); 243-998 (pedagoginja), 247-797 (knjižnica)

243-895 (sportska dvorana) 277-031 i 277-030 (računovodstvo)

Faks 043/ 220 - 079

Elektronska adresa [email protected] ; [email protected]

Mrežna stranica www.trgovackaskola-bjelovar.hr

Ravnateljica Nataša Vibiral, univ.spec.oec.

Tajnica Marijana Veselski, upravna pravnica

Nastavnici 34

Stručni suradnici 2

Administrativno-

tehničko osoblje 5

Učenici 199 – smjer komercijalist, 83– smjer prodavač, 282 – ukupno

Razredni odjeli 8 - smjer komercijalist, 5 – smjer prodavač 13 - ukupno

Obrazovna područja –

programi

Komercijalist – trajanje programa: četiri godine (060304)

Prodavač – trajanje programa: tri godine (060923 – prvi razredi; novi

strukovni kurikulum) i (061103- drugi i treći razredi)

mailto:[email protected]


http://www.trgovackaskola-bjelovar.hr/

4

II. MATERIJALNO TEHNIČKI UVJETI RADA

1. Prostor 1.1. Zatvoreni prostor a. zgrada

Komercijalna i trgovačka škola koristi cca 1600 m2 u zajedničkoj zgradi. Prostor se nalazi u prizemlju i na 1. katu središnjeg dijela zgrade na broju 9.

b. učionički prostor

Škola ima 6 općih učionica ukupne površine 309 m2. c. kabineti, praktikumi Škola raspolaže s 2 (dvije) informatičke učionice i 1 učionicu specijaliziranu za

gospodarske predmete te 1 specijaliziranu učionicu za geografiju ukupne površine 174 m2.

Postoje 3 kabineta ukupne površine 54 m2. Jedan kabinet se koristi

samo za nastavu (32 - 18 m2), a kabinet 45. i za nastavu i za potrebe nastavnika, kabinet br. 14 koriste nastavnici.

d. radionički prostor e. dvorana za TZK

Nastava TZK odvija se u dvorani koju koriste četiri srednje škole, površine 2239 m2.

U proljeće se koriste i vanjski tereni i atletska staza (najam od Gradskog poduzeća za upravljanje športskim objektima).

f. školska knjižnica

Školska knjižnica površine je 317 m2, nalazi se u zgradi Turističko-ugostiteljske

i prehrambene škole i koriste ju sve četiri škole. Poslove čišćenja knjižnice je preuzela Komercijalna i trgovačka škola Bjelovar.

1.2. Otvoreni prostor

a. igrališta 0 m2 b. zelene površine

Ispred i iza zgrade nalaze se zelene površine cca 550 m2 koje održava Komercijalna

i trgovačka škola.

Popločena površina je zajednička, veličine cca 3500 m2. c. vrt i slično

Unutar zgrade nalaze se dva vrta s ukrasnim biljem - površine svaki cca 25 m2.

2. Oprema a. nastavna sredstva i pomagala

U svim učionicama nalaze se, LCD projektor i jedno ili dva računala s pristupom internetu. ICT ploča je u uč. 22.

b. oprema u kabinetima, specijaliziranim učionicama, praktikumu

U dvije informatičke učionice nalazi se po 14 + 1 računalo, umrežena, s projektorom i wi -fi pristupom internetu, te fotokopirnim uređajem (uč. 51) i pisačima.

5

U zbornici se nalazi fotokopirni uređaj i 2 računala, pisač, server za informatičku mrežu.

U kabinetima se nalaze računala, s pisačem i pristupom internetu. Računala se nalaze u svim uredima i računovodstvu, te u sobi za informacije. Na katu su dostupne 2 wi fi mreže.

3. Ulaganja u objekt i opremu a. ulaganja u dugotrajnu imovinu

Zamjena dotrajalih projektora i računala u učionicama i nastavničkim kabinetima, modernizacija video nadzora, oprema za održavanje zgrade i zamjena rasvjete u učionicama, nabava novih stolica za informatičke kabinete i stolica za praktikum.

b. nabava robe i usluga male vrijednosti

Izdavanje školskog ljetopisa, oprema za TZK, knjige i stručna literatura za školsku knjižnicu, ulaganje u edukaciju za zaposlene, ulaganje u opremu za rad učeničke zadruge.

6

III . PODACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA

1. Podaci o nastavnicima

Red. br.

Prezime i ime

Stupanj obraz.

Zvanje Nastavni predmet

Radni status (neodređeno,

određeno, puna ili skraćena satnica)

Ugovor o radu

Napomena (rad u drugim šk.,

bolovanje i sl.)

1. Alebić, Mirela

VII/1 Prof. njem. j. i knjiž. i opće lingvistike

Njemački jezik N; P 40

2. Atlija, Zoran VII/1 Dipl. oec. Gospodarska grupa predmeta

N;P 40

3. Baršić, Sanela

VII/1 Prof. hrv. j. i knjiž. i polj. j. i knjiž.

Hrvatski jezik O;P 40 Zamjena za A. Štefanec

4. Bodiš, Ivan VII/1 Mag.educ. math. i inf.

Matematika, Informatika

N;P 40

5. Bohaček, Spomenka

VII/1 Dipl. oec., mentorica

Gospodarska grupa predmeta

N;P 40

6. Crnčić, Gordana

VII/1 Prof. TZK TZK N;P 40

7. Cug, Tomislav

VII/2 Univ. spec. oec.


N;P 40

8. Čamber, Silvestar

VII/1 Dipl. kateheta

Vjeronauk N; S 20

9. Čavić, Kristina

VII/1 Mag. oec. Gospodarska grupa predmeta

N; P 40 Bolovanje od 3. 9. 2018.

10. Đuračić, Sonja

VII/1 Mag. oec. Gosp. grupa predmeta i informatika

N; P 40

11. Elijaš, Dario VII/1 Spec. str. oec.

Gosp. grupa predmeta

O;P 40 Zamjena za K. Čavić

12. Herčeki, Valentina

VII/1 Prof. njem. j. i knjiž. i pedag.

Njemački jezik N; S 25 TUPŠ Bjelovar

13. Ivanov Štimac, Daniela

VII/1 Dipl. oec. mentorica

Informatika N; P 40

14. Jareb, Ivanka

VII/1 Dipl. pravnik Osnove trg. prava

N; S 5 Ekonomska škola Bjelovar

15. Jeleković, Maja

VII/1 Prof. eng. j. i knjiž. i pedag. mentorica

Engleski jezik N; P 40

7

16. Konir Ladović, Natalija

VII/1 Dipl. oec. Gospodarska grupa predmeta

N; P 40

17. Kralj, Ana VII/1 Mag. educ. math.

Matematika N;P 40

18. Malogorski, Dario

VII/1 Prof. geografije prof. savjetnik

Geografija N; S 20 Tehnička škola Bjelovar

19. Marinić, Nikolina

VII/1 Prof. hrv.jezika i knjiž. savjetnica

Hrvatski jezik N;P 40 Rad na kurikularnoj reformi u MZO

20. Martinčević,

Tajana VII/1 Mag. paed.

relig. et catech.

Vjeronauk N;S 8 OŠ Velika Pisanica i OŠ V. Trojstvo

21. Miklić, Luka VII/1 Prof. TZK TZK N; S 12 OŠ Čazma

22. Ognjačević, Snježana

VII/1 Prof. povijesti Povijest N; S 15 Ekonomska i birotehnička škola Bjelovar

23. Orešković, Ivana

VII/1 Dipl. oec. Gosp. grupa predmeta

N; P 40

24. Papić, Sanja VII/1 Dipl. oec. Informatika; Gosp. grupa predmeta

N; S 28,5

25. Plažanin, Nina

VII/1 Mag. psih. Psihologija prodaje

N; S 7,5 EBB, Medicinska škola, SŠ Grubišno Polje

26. Polančec, Mihaela

VII/1 Dipl. polit. Politika i gospodarstvo, Etika

N; S 31 Gimnazija Bjelovar

27. Rosić, Jadranka

VII/1 Dipl. inž. preh. tehn. -mentorica

Poznavanje robe

N; P 40

28. Šolaja, Dolores

VII/1 Mag. educ. philo. eng. jezika i hun.

Engleski jezik N; S 12 IV. OŠ Bjelovar

29. Šavorić, Mario

VII/1 Prof. hrv. jezika i knjiž. i engl. jezika i knjiž.

Engleski jezik N;P 40

30. Štefanec, Andrea

VII/1 Prof. hrv. kulture i filozofije

Hrvatski jezik N; P 40 Roditeljski dopust

31. Štiglić, Ivana

VII/1 Dipl. inž. preh. tehn.

Poznavanje robe

N; P 40

32. Testijan Nemet, Etelka

VII/1 Mag. oec. - mentorica


N; P 40

8

33. Vitković, Josipa

VII/1 Prof. hrvatske kulture i sociologije

Hrvatski jezik O;P 40 Zamjena za N. Marinić

34. Vuglovečki, Daria

VII/1 Prof. pov. i geog.

Povijest i geografija

N; S 12 IV. OŠ

2. Podaci o ravnateljici i stručnim suradnicama škole

Red. Br.

Prezime i ime Stupanj obrazovanja

Zvanje Poslovi koje obavlja

Radni status

1. Vibiral, Nataša VII/2 Univ. spec. oec.

Ravnateljica O; P

2. Malogorski, Ornela

VII/1 Prof. ped., stručna suradnica savjetnica

Pedagoginja N; P

3. Kreštan, Tatjana

VII/1 Prof. hrv. j. i knjiž. i dipl. knjiž., stručna suradnica mentorica

Knjižničarka N; P

3. Podaci o administrativnom i tehničkom osoblju

Redbr. Prezime i ime Stupanj obrazovanja

Zvanje Poslovi koje obavlja

Radni status

1. Veselski Marijana VI Up. pravnik Tajnica N; P

2. Cesar, Ivanka IV Upr. referent Administrator N;S

3. Sokolović, Mirjana IV Ekon. za kom. posl. Spremačica N; P

4. Kresović, Sandra OŠ Spremačica N;P

5. Pikivača, Vera III Elektromotač motora

Spremačica N;P

6. Zeman, Vladimir IV Elektroinstalater Domar N;P

9

IV. GODIŠNJI KALENDAR RADA

1. Trajanje obrazovnih razdoblja, broj radnih i nastavnih dana

Obrazovno razdoblje

Mjesec Broj dana Blagdani i neradni dani

Obilježavanje važnih datuma

radnih nastavnih Prvo traje od 3. rujna 2018. do 21. prosinca 2018. (15 tjedana)

IX. 20 20

X. 23 22 1 8. 10. Dan neovisnosti

XI. 22 20 1 1. 11. Dan svih svetih, 2. 11. nenastavni dan

XII. 21 15 2 Božić, Sveti Stjepan (25. i 26. 12.)

Ukupno I. 86 77 4 Drugo traje od 14. siječnja 2019. do 14. lipnja 2019. (20 tjedana)

I. 23 14 1 Nova godina (1. 1.) Sv. tri kralja (6.1.)

II. 20 20

III. 21 20 Dan škole (15. 3) - radni, nenastavni dan

IV. 21 16 1 Uskrs 21. 4. i Uskrsni ponedjeljak 22. 4.

V. 23 21 1

Praznik rada (1. 5.)

VI. 21 10 2 Tijelovo (20. 6.), Dan antifašističke borbe (22. 6.), Dan državnosti (25.6.)

VII. 23 0

VIII. 22 0 2 Dan pobjede i domovinske zahvalnosti (5. 8.), Velika Gospa (15. 8)

Ukupno II. 175 101 7

Sveukupno 260 178 11

Prema Pravilniku o kalendaru rada osnovnih i srednjih škola za školsku godinu 2018./2019.

nastava se organizira i izvodi u najmanje 175 radnih dana odnosno 35 nastavnih tjedana,

a za učenike završnih razreda u najmanje 160 nastavnih dana odnosno najmanje 32 nastavna tjedna.

Nastava počinje 3. rujna 2018. a završava 14. lipnja 2019.

Nastava se ustrojava u dva polugodišta.

Prvo polugodište traje od 3. rujna 2018. do 21. prosinca 2018.

Drugo polugodište traje od 14. siječnja 2019. do 14. lipnja 2019. a za učenike završnih

razreda srednje škole do 22. svibnja 2019.

Zimski odmor za učenike traje od 24. prosinca 2018. do 11. siječnja 2019.

Proljetni odmor počinje 18. travnja i traje do 26. travnja 2019.

10

2. Zimski rok

● Prijavljivanje obrane završnog rada 30. studenog 2018.

● Predaja završnog rada u urudžbeni zapisnik 22. siječnja 2019.

● Obrana završnog rada 5. veljače 2019.

● Uručivanje svjedodžbi o završnom radu 8. veljače 2019.

3. Ljetni rok obrane završnog rada

● Objavljivanje vremenika izradbe i obrane završnog rada 1. listopada 2018.

● Rok za upoznavanje učenika sa sadržajem, uvjetima, načinom i postupkom izradbe i obrane završnoga rada

15. listopada 2018.

● Objavljivanje tema za završni rad (komercijalisti i prodavači)

do 19. listopada 2018.

● Izbor tema za završni rad do 31. listopada 2018.

● Prijavljivanje obrane završnog rada do 29. ožujka 2019.

● Predaja završnog rada u urudžbeni zapisnik do 24. svibnja 2019.

● Obrana završnog rada 3. –14. lipnja 2019.

● Uručivanje svjedodžbi o završnom radu 27. lipnja 2019.

4. Popravni, razredni i predmetni ispiti

● Polaganje razrednih i predmetnih ispita za učenike završnih razreda

2. - 17. svibnja 2019.

● Dodatni rad za učenike završnih razreda 21. - 31. svibnja 2019.

● Polaganje razrednih i predmetnih ispita za učenike prvih i drugih razreda te 3. a i b razreda

27. svibnja – 11. lipnja 2019.

● Dodatni rad za učenike prvih i drugih razreda, te 3. a i b 18. – 28. lipnja 2019.

● Prijavljivanje popravnih ispita 1 do 5. srpnja 2019.

● Popravni, predmetni i razredni ispiti – jesenski rok 22. i 23. kolovoza 2019.

5. Jesenski rok obrane završnog rada

● Prijavljivanje obrane završnog rada do 5. srpnja 2019.

● Predaja završnog rada u urudžbeni zapisnik 26. kolovoza 2019.

● Obrana završnog rada 28. kolovoza 2019.

● Uručivanje svjedodžbi o završnom radu 30. kolovoza 2019.

11

6. Kalendar polaganja državne mature 1. LJETNI ISPITNI ROK Prijava: 1. prosinca 2018. - 1. veljače 2019. Objava rezultata 10. srpnja 2019. Rok za prigovore: 12. srpnja 2019. Objava konačnih rezultata: 15. srpnja 2019.

Podjela svjedodžbi: 17. srpnja 2019.

Datum Ispit Vrijeme

6. lipnja Njemački jezik osnovna i viša razina 9.00

Povijest 14.00

7. lipnja Fizika 9.00

Politika i gospodarstvo 14.00

10. lipnja Geografija 9.00

Sociologija 14.00

12. lipnja Biologija 9.00

Psihologija 14.00

13. lipnja Informatika 9.00

Vjeronauk 14.00

17. lipnja Hrvatski jezik (test) – osnovna i viša razina 9.00

18. lipnja Hrvatski jezik (esej) – osnovna i viša razina 14.00

19. lipnja Engleski jezik – osnovna i viša razina 9.00

26. lipnja Matematika – osnovna i viša razina 9.00

2. JESENSKI ISPITNI ROK

Objava rezultata 11. rujna 2019. Rok za prigovore: 13. rujna 2019. Objava konačnih rezultata: 17. rujna 2019. Izdavanje svjedodžbi: 19. rujna 2019.

Datum Ispit Vrijeme

23. kolovoza Geografija 9.00

26. kolovoza Engleski jezik – osnovna i viša razina 9.00

Povijest 14.00

27. kolovoza Hrvatski jezik (test) – osnovna i viša razina 9.00

28. kolovoza Hrvatski jezik (esej) – osnovna i viša razina 9.00

29. kolovoza Politika i gospodarstvo 14.00

30. kolovoza Matematika osnovna i viša razina 9.00

2. rujna Biologija 9.00

3. rujna Njemački jezik – osnovna i viša razina 14.00

6. rujna Vjeronauk 14.00

http://dokumenti.ncvvo.hr/Drzavna_matura/2014-05-15/kalendar_dm_2015_jesen.pdf#page=1

http://dokumenti.ncvvo.hr/Drzavna_matura/2014-05-15/kalendar_dm_2015_jesen.pdf#page=1

12

V. DNEVNA I TJEDNA ORGANIZACIJA 1. Podaci o razrednim odjelima Razredni odjel

Zanimanje

Uku

pn

o

uče

nik

a

Engl

eski

Nje

mač

ki

Etik

a

Vje

ron

auk

Žen

ski

Mu

ški

Po

nav

ljač

i

Pri

jela

zi

Razrednik

1.a Komercijalist 23 23 0 0 23 15 8 Maja Jeleković

1.b Komercijalist 23 21 2 3 20 18 5 Ana Kralj

1.c Prodavač 20 20 0 2 18 14 6 Ivana Orešković

2.a Komercijalist 24 24 0 0 24 16 8 2 Mihaela Polančec

2.b Komercijalist 26 23 3 14 12 18 8 5 Mirela Alebić

2.c Prodavač 18 18 0 5 13 11 7 Jadranka Rosić

2.d Prodavač 19 19 0 5 14 14 5 1 2 Ivana Štiglić

3.a Komercijalist 22 22 0 0 22 13 9 Dario Elijaš

3.b Komercijalist 23 21 2 8 15 15 8 1 Sonja Đuračić

3.c Prodavač 13 13 0 0 13 7 6 Zoran Atlija

3.d Prodavač 13 12 1 3 10 9 4 Natalija Konir Ladović

4.a Komercijalist 27 27 0 0 27 19 8 Ivan Bodiš

4.b Komercijalist 28 23 5 14 14 18 9 Mario Šavorić

4.c Nastavak školovanja

3 3 0 2 1 3 0 Sonja Đuračić

Ukupno 282 269 13 56 226 190 91 1 10

2. Rad u smjenama i učenici putnici

Prije podne Program Broj učenika Učenici putnici 1.a Komercijalist 23 14

1.b Komercijalist 23 11

1.c Prodavač 20 13


4.a Komercijalist 27 18


Ukupno u smjeni 144 91 Poslije podne Program Broj učenika Učenici putnici



2.c Prodavač 18 12

2.d Prodavač 19 12


3.c Prodavač 13 9

3.d Prodavač 13 12

Ukupno u smjeni 135 92

Ukupno 279 183

13

3. Organizacija praktične nastave i stručne prakse

Učenici praktičnu nastavu, stručnu praksu i trgovačku praksu obavljaju u trgovačkim poduzećima, osiguravajućim društvima i ostalim gospodarskim subjektima. Voditelji praktične nastave obilaze učenike i telefonski komuniciraju s mentorima učenika u prodavaonici. Obilasci izvan Bjelovar će se organizirati prema financijskim mogućnostima. Raspored praktične nastave i voditelji po razrednim odjelima za program prodavač

Razredni odjel Dan u tjednu Sati tjedno Sati godišnje Voditelj/ica

1.c Subota 4 140 Ivana Orešković

2.c Petak 7 245 Ivana Orešković

2.d Četvrtak 7 245 Ivana Orešković

3.c Ponedjeljak, petak 14 448 Zoran Atlija

3.d Ponedjeljak, petak 14 448 Zoran Atlija

Ukupno 46 1526

Raspored stručne prakse i voditelji po razrednim odjelima za program komercijalist

Razredni odjel Broj sati Voditelj Vrijeme obavljanja

1.a 80 Spomenka Bohaček Ljetni praznici

1.b 80 Natalija Konir Ladović Ljetni praznici

2.a 80 Sonja Đuračić Ljetni praznici

2.b 80 Natalija Konir Ladović Ljetni praznici

3.a 80 Natalija Konir Ladović Ljetni praznici

3.b 80 Spomenka Bohaček Ljetni praznici

4.a 40 Tomislav Cug Zimski praznici

4.b 40 Tomislav Cug Zimski praznici

14

4. Organizacija rada ravnateljice, nastavnika, stručne suradnice pedagoginje i knjižničarke te administrativnog i tehničkog osoblja

Ravnateljica: Ponedjeljak, četvrtak i petak 7.00 -15.00 - pauza 10.15 – 10.45. Utorkom i srijedom poslije podne 11.00 – 19.00 pauza 16.10 – 16.40 Otvoreni sat za učenike i profesore: svakog dana od 13.00 - 14.00 Tajništvo: Ponedjeljak , četvrtak i petak: 7.00 – 15.00 - pauza 10.00 – 10.30. Potvrde se izdaju ponedjeljkom, četvrtkom i petkom: 7.30. - 9.30 i sve dane od 13.00 – 14.45 Tajnica radi utorkom i srijedom poslije podne: 11.00 – 19.00 pauza 16.10 – 16.40 Pedagoginja: Ponedjeljak, srijeda i petak: 8.00 - 14.00, pauza: 11.00 - 11.30 Utorak i četvrtak : 11.00 – 17.00, pauza od 14.00 - 14.30 Otvoreni sat za učenike: ponedjeljak i srijeda od 12.00 - 14.00 Otvoreni sat za roditelje: četvrtak od 14.00 - 16.00 Knjižničarka Knjižničarka radi jedan tjedan ujutro, jedan tjedan poslije podne. Prostor školske knjižnice koriste četiri srednje škole koje se nalaze u istoj zgradi na Poljani dr. F. Tuđmana 8 – 10. Radno vrijeme knjižnice: 8.00 – 19.00 sati. Svi knjižničari posuđuju knjige učenicima svih škola i svi učenici mogu posuđivati cijeli knjižni fond. Tehničko osoblje (spremačice i domar) prije podne: od 6.00 – 14.00, pauza 9.30 -10.00 poslije podne: 13.30 – 21.30, pauza 15.00 -15.30. Nastavnici: Prije podnevna smjena: 8.00 - 14.00 h Poslije podnevna smjena: 14.00 – 19.00 h Subotom nema redovne nastave, ali se održava dodatna nastava za predmete koji se polažu na ispitima državne mature. Učenici koji se školuju za zanimanje prodavač subotom pohađaju praktičnu nastavu u prodavaonicama izvan škole.

5. Centar izvrsnosti

U našoj školi u školskoj godini 2017./2018. je počeo s radom Centar izvrsnosti za Engleski jezik čiji je osnivač Bjelovarsko-bilogorska županija koja osigurava i financijska sredstva za rad Centra. Nastava u Centru odvija se subotom u dopodnevnim satima. Centar polazi stotinjak učenika od 7. razreda osnovne škole do učenika završnih razreda srednje škole i dolaze iz različitih škola naše županije. Naša škola ustupila je 5 učionica i zbornicu te svu potrebnu opremu za rad Centra. Županija nadoknađuje materijalne troškove za rad i plaća dodatni rad spremačica. Rad Centra nastavlja se i u ovoj školskoj godini.

15

6. Organizacija dežurstva nastavnika

ponedjeljak utorak srijeda četvrtak petak

7.50. - 8.00

Spomenka Bohaček Nina Plažanin Josipa Vitković

EtelkaTestijan-Nemet

Daniela Ivanov Štimac

8.45 - 8.50

Spomenka Bohaček Ana Kralj Josipa Vitković

EtelkaTestijan-Nemet

Daniela Ivanov Štimac

9.35 - 9.40 Zoran Atlija Ana Kralj Mirela Alebić EtelkaTestijan-Nemet

Valentina Herčeki

10.25 - 10.40 Zoran Atlija Maja Jeleković Mirela Alebić Sanela Baršić Valentina Herčeki

11.25 - 11.30 Sanela Baršić Tomislav Cug Maja Jeleković Dario Elijaš Spomenka Bohaček

12.15 - 12.20 Sanela Baršić Tomislav Cug Maja Jeleković Dario Elijaš Mario Šavorić

13.05 - 13.10

Mihaela Polančec Tomislav Cug Sonja Đuračić

Snježana Ognjačević Sanja Papić

13.55 - 14.00

Mihaela Polančec

Silvestar Čamber Sonja Đuračić

Snježana Ognjačević Sanja Papić

14.45 - 14.50 Ivan Bodiš Silvestar Čamber Sonja Đuračić

Mihaela Polančec Sanja Papić

15.35 - 15.40 Ivan Bodiš Natalija KonirLadović Dario Elijaš

Ivana Orešković Mirela Alebić

16.25 - 16.40 Mario Šavorić Natalija Konir Ladović Ivan Bodiš

Ivana Orešković Ivana Štiglić

17.25 - 17.30 Mario Šavorić Natalija Konir Ladović Jadranka Rosić Josipa Vitković Ivana Štiglić

18.15 - 18.20

Dario Malogorski

Valentina Herčeki Jadranka Rosić Dolores Šolaja

Daria Vuglovečki

19.00 - 19.05

Dario Malogorski Ivana Štiglić Jadranka Rosić Dolores Šolaja

Daria Vuglovečki

Nastavnici za vrijeme velikog odmora dežuraju u prizemlju škole. Raspored je podložan promjenama u skladu s promjenama rasporeda.

16

7. Raspored rada nastavnika

Raspored je podložan promjenama i usklađuje se sa svim školama (9 škola) u kojima rade nastavnici (11 nastavnika) koji nemaju punu satnicu u Komercijalnoj i trgovačkoj školi. Raspored izrađuje nastavnica Sonja Đuračić. Priložena je početna verzija rasporeda od 4. rujna 2018.

17

VI. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA

ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA

1. redovita nastava - komercijalist

Predmet

Tjedni i godišnji broj sati po razredima Ukupno

I. II. III. IV. I. - IV.

Tjed. God. Tjed. God. Tjed. God. Tjed. God. Tjed. God.

Hrvatski jezik 6 210 6 210 6 210 6 192 24 822

Engleski jezik I 6 210 6 210 6 210 6 192 24 822

Njemački jezik I 3 105 3 105 3 105 3 96 12 411

Povijest 4 140 4 140 8 280

Geografija 140 4 140 8 280

Tjelesna i zdravstvena kultura 4 140 4 140 4 140 4 128 16 548

Politika i gospodarstvo 4 140 4 140

Matematika 6 210 6 210 6 210 4 128 22 758

Informatika 1 8 280 8 280 8 280 24 840

Trgovinsko poslovanje 4 140 6 210 6 210 16 560

Poslovne komunikacije 2 8 280 8 280 8 280 8 256 32 1096

Računovodstvo 4 140 4 140 4 140 12 420

Strukovne vježbe 3 4 140 4 140 8 280 8 256 24 816

Poznavanje robe 6 210 6 210 6 210 4 128 22 758

Poduzetništvo 4 140 6 192 10 332

Tehnika vanjskotrgovinskog poslovanja 6 192 6 192

Marketing 6 192 6 192

Osnove trgovačkog prava 4 140 4 140

Psihologija prodaje 4 128 4 128

Transport, špedicija i osiguranje 4 128 4 128

UKUPNO 71 2485 69 2415 73 2555 69 2208 282 9663

1.izborna nastava - komercijalist

Predmet


I. II. III. IV. I. - IV.

Tjed. God. Tjed. God. Tjed. God. Tjed. God. Tjed. God.

Engleski jezik II 2 70 2 70 2 70 2 64 8 274

Njemački jezik II 4 140 4 140 4 140 4 128 16 548

Vjeronauk 2 70 2 70 2 70 2 64 8 274

Etika 1 35 1 35 1 35 1 32 4 137

UKUPNO 9 315 9 315 9 315 10 288 37 1233 1

Informatika i 2Poslovne komunikacije - nastava se izvodi u

grupama,, 3Strukovne vježbe u grupama za 3. i 4. razred

18

2. redovita nastava – prodavač

Predmet


I. II. III. I. - III.

Tjed. God. Tjed. God. Tjed. God. Tjed. God.

A. Zajednički općeobrazovni dio

Hrvatski jezik 3 105 6 210 6 192 15 507

Engleski jezik 2 70 4 140 4 128 10 338

Njemački jezik 2 70 2 70 2 64 6 204

Povijest 2 70 2 70

Geografija 4 140 4 140

Tjelesna i zdravstvena kultura 2 70 4 140 4 128 12 338

Politika i gospodarstvo 4 128 4 128

Matematika 2 70 2 140 4 128 8 338

Osnove informatike 1 4 140 4 140

B. Posebni stručni dio

I. Obvezni strukovni predmeti

Nabavno poslovanje 4 140 4 140

Poslovanje prodavaonice 1 35 1 35

Poznavanje robe 3 105 6 210 4 128 13 443

Prodajno poslovanje 6 210 6 210

Prodajna komunikacija 2 70 2 70

Poslovna dokumentacija 2 64 2 64

Osnove marketinga 4 140 4 140

Ponašanje potrošača 2 64 2 64

II. Izborni strukovni predmeti

Ekologija i održivi razvoj 2 70 2 70

Kreativnost u poslovanju 2 70 4 140

Prezentacijske vještine 4 140 4 140

Odnosi s kupcima 4 128 4 128

UKUPNO 27 945 52 1750 36 1152 138 3847

2. izborna nastava - prodavač

Predmet


I. II. III. I. - III.

Tjed. God. Tjed. God. Tjed. God. Tjed. -

Vjeronauk 1 35 2 70 2 64 6 169

Etika 1 35 1 35 1 32 3 102

UKUPNO 2 70 3 105 3 96 9 271 1 Informatika - nastava se izvodi u grupama

PRAKTIČNA NASTAVA

Trgovačka praksa 4 140 4 140

Praktična nastava 14 490 28 896 42 1386

UKUPNO 4 140 14 490 28 896 46 1 526

19

Od školske godine 2018./2019. učenici u prvom razredu prodavača obrazuju se po novom strukovnom kurikulumu (šifra 060923)

2.1. NASTAVNI PLAN PRODAVAČ

A. OPĆEOBRAZOVNI DIO

MODULI

NASTAVNI PREDMETI

Broj sati (godišnje i tjedno - teorija, vježbe i praktična nastava) i broj bodova

1. razred 2. razred 3. razred

GODIŠNJE

tjedno BODOVI

GODIŠNJE

tjedno BODOVI

GODIŠNJE

tjedno BODOVI

T V PN

T V PN T V PN

OPĆEOBRAZOVNI MODEL

HRVATSKI JEZIK 105 3 6 105

3 6 96 3 6

STRANI JEZIK 70 2 3 70 2 3 64 2 3

POVIJEST 70 2 5

GEOGRAFIJA 70 2 5,5

VJERONAUK / ETIKA

35 1 2,5 35 1 2,5 32 1 2,5

POLITIKA I GOSPODARSTVO

64 2 4

TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA

70 2 2 70 2 2 64 2 2

MATEMATIKA 70 2 4 70 2 4 64 2 4

OSNOVE INFORMATIKE

70 1 1 3

UKUPNO SATI/BODOVA A 420

10

2 0 22,5

490

11 3 0 26

384

10

2 0 21,5

UDIO OPĆEOBRAZOVNIH PREDMET A / BODOVA U UKUPNOM FONDU %

43% 38%

45% 43%

38% 36%

B. POSEBNI STRUKOVNI DIO

B1. POSEBNI STURKOVNI MODULI

NASTAVNI PREDMETI



GODIŠNJI

tjedno BODOVI

GODIŠNJI

tjedno BODOVI

GODIŠNJI

tjedno BODOVI

T V T V T V

NABAVA NABAVNO POSLOVANJE

140 3 1 8,5

20

POSLOVANJE PRODAVAONICE

35 1 3

POZNAVANJE ROBE

105 2 1 6,5

PRODAJA PRODAJNO POSLOVANJE

105 2 1 6

POZNAVANJE ROBE

105 2 1 5 64 1 1 4,5

POSLOVNA KOMUNIKACIJA

PRODAJNA KOMUNIKACIJA

70 1 1 6,5

POSLOVNA DOKUMENTACIJA

32 1 3

MARKETING U TRGOVINI

OSNOVE MARKETINGA

70 1 1 4

PONAŠANJE POTROŠAČA

32 1 2

PRAKTIČNA NASTAVA

TRGOVAČKA PRAKSA

140 4 11 245 7 17 448

14 24

UKUPNO SATI / BODOVA B1. 490

7 3 4 35,5

525

5 3 7 32

576

2 2 14

33,5

UDIO OBVEZNIH STRUKOVNIH PREDMETA / BODOVA U UKUPNOM FONDU %

50% 59%

48% 53%

56% 56%

B2. IZBORNI STRUKOVNI MODULI

NASTAVNI PREDMETI *



GOD

tjedno BODOVI

GOD tjedno BODOVI

GOD

tjedno BODOVI

T V PN

T V PN

T V PN

EKOLOGIJA I ODRŽIVI RAZVOJ

EKOLOGIJA I ODRŽIVI RAZVOJ

70 1 1 2

KREATIVNOST U POSLOVANJU

KREATIVNOST U POSLOVANJU

70 2 2

ARANŽIRANJE I ESTETSKO OBLIKOVANJE

ARANŽIRANJE I ESTETSKO OBLIKOVANJE

70 1 1 2

PREZENTACIJSKE VJEŠTINE

PREZENTACIJSKE VJEŠTINE

70 1 1 2

UPRAVLJANJE PRODAVAONICOM

UPRAVLJANJE PRODAVAONICOM

64 1 1 2

ODNOSI S KUPCIMA

ODNOSI S KUPCIMA

64 1 1 2

21

UKUPNO SATI / BODOVA B1. + B2.

70 1 1 0 2 70 1 1 0 2 64 1 1 0 2

UDIO IZBORNIH STRUKOVNIH PREDMETA / BODOVA U UKUPNOM FONDU %

7% 3% 6% 3% 6% 3%

UKUPNO SATI / BODOVA B1. + B2.

560

8 4 4 37,5

595

6 4 7 34

640

3 3 14

35,5

UDIO IZBORNIH STRUKOVNIH PREDMETA / BODOVA U UKUPNOM FONDU %

57% 63%

55% 57% 63% 59%

C. ZAVRŠNI RAD

UKUPNO BODOVA C. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3

SVEUKUPNO SATI /BODOVI A + B + C

980

18

6 4 60

1085

17

7 7 60

1024

13

5 14

60

22

VII. ZADUŽENJA NASTAVNIKA I STRUČNIH SURADNIKA

Red. br.

Ime i prezime nastavnika

Nastavni predmet Razredni odjeli

Ostala zaduženja

Ukupno tjedno zaduženje

Sati iznad norme

1. Sanela Baršić (zamjena za Andreu Štefanec)

Hrvatski jezik 1.b, 2.b, 2.c, 2.d, 3.b, 4.a

Dodatna nastava 4.a i 4.b

20

2. Josipa Vitković (zamjena za Nikolinu Marinić)

Hrvatski jezik 1.a, 1.c, 2.a, 3.a, 3. c, 3.d 4.b

21

1

3. Mario Šavorić

Engleski jezik I 1.c, 2.a, 2.d, 4.a, 4.b Razrednik 4. b,

Dodatna nastava 4. a i 4.b

21

Engleski jezik II 2.b, 4.b

4. Maja Jeleković

Engleski jezik I 1.a, 1.b, 2.b 3.a, 3.b Razredništvo

1.a 21

Engleski jezik II 1.b, 3.b

5. Dolores Šolaja Engleski jezik I 2.c, 3.c i 3.d 6

6.

Mirela Alebić Njemački j. I 1.b 2.b 3.b

Razrednica 2.b, 21

Njemački j. II 1.a 1.b 2.a 2.b 3.b

7. Valentina Herčeki Njemački j. I 2.b 2.c 3.d 2.d dodatna

nastava 4.b 14 1

Njemački j. II 1.a 2.a 2.b

8. Ivan Bodiš Matematika

1.a; 2.a; 2.c; 3.a; 3.c; 4.a

Razrednik 4.a,dodatna nastava 4.a

20

Informatika 1.a

9. Ana Kralj Matematika 1.b; 1.c; 2.b; 2.d; 3.b; 3.d; 4.b

Razrednica 1.b, dodatna nastava 4.b

20

10. Dario Malogorski Geografija 1.a; 1.b; 2.a; 2.b; 2c

10

11.

Daria Vuglovečki

Geografija 2.d 4

Povijest 2.a

12. Snježana Ognjačević Povijest 1.a 1.b; 1.c; 2.b;

8

13. Gordana Crnčić TZK

2.a; 2.b;2.c; 2.d; 3.a; 3.b 3.c, 3.d 4.a; 4.b

ŠŠD „Trgokomerc“

22

14. Luka Miklić TZK 1.a; 1.b; 1.c Dodatna 7

23

nastava 1.c

15. Mihaela Polančec

Politika i gospodarstvo

1.a; 1.b; 3.c; 3.d

Razrednica 2.a 17

Etika 1.b 1.c 2.b 2.d 3.b 3.d .4.b

16. Tajana Martinčević Vjeronauk 4.a; 4.b; 2

17. Silvestar Čamber Vjeronauk

1.a; 1.b; 1.c; 2.a; 2.b; 2.c; 2.d; 3.a; 3.b; 3.c; 3.d;

10

18. Jadranka Rosić Poznavanje robe 1.a; 2.c; 3.a; 3.b; 3.c; 4.a

Razrednica 2.c Sindikalna povjerenica, dodatna nastava, voditeljica učeničke zadruge

23

1

19. Ivana Štiglić Poznavanje robe 1.b; 1.c; 2.a; 2.b; 2.d; 3.d; 4.b

Razrednica 2.d, dodatna nastava, voditeljica sekcije učeničke zadruge

22

20. Nina Plažanin Psihologija prodaje 4.a; 4.b 4

21. Daniela Ivanov Štimac Informatika 2.a; 2.b; 2.c; 3.a; 3.b

Voditeljica praktikuma

22

22. Sonja Đuračić

Poslovne komunikacije

2.b; 3.b Razrednica 3.b, Satničarka, dodatna nastava, voditeljica sekcije učeničke zadruge

22

Trgovinsko poslovanje

2.a

Aranžiranje i estetsko oblikovanje

2.d

Stručna praksa 2.a

Poduzetništvo 3.b

23. Sanja Papić

Informatika 1.a; 1.b;2.d

Koordinatorica e-Dnevnika

15

Ponašanje potrošača

3.c

Strukovne vježbe 4.a

Ekologija i održivi razvoj

1.c

24. Etelka Testijan Nemet


1.a; 1.b; 2.a; 4.a

Voditeljica stručnog aktiva

22 TŠO 4.a

Strukovne vježbe 3.a; 4.b

24

25. Spomenka Bohaček

TŠO 4.b

Predsjednica Povjerenstva za kvalitetu

22

Tehnika vanjskotrgovinskog poslovanja

4.a

Računovodstvo 1.a; 1.b; 2.a; 2.b; 3.a;3.b

Stručna praksa 1.a; 3.b


1.a; 3.b

26.

Tomislav Cug

Marketing 4.a; 4.b

Ispitni koordinator za državnu maturu Povjerenik za zaštitu na radu

22

Poduzetništvo 4.a

Poslovanje prodavaonice

1.c

Stručna praksa 4.a; 4.b

Prezentacijske vještine

2.c

Osnove marketinga 2.d

Odnosi s kupcima 3.d

27.

Ivana Orešković

Praktična nastava/Trgovačka praksa

1.c; 2.c; 2.d

3 i više predmeta, razrednica 1.c

22

Kreativnost u poslovanju

1.c

Poduzetništvo 3.a

Nabavno poslovanje

1.d

Osnove marketinga 2.c

Strukovne vježbe 3.b; 4.b

28.

Zoran Atlija

Poslovna dokumentacija

3.c

Razrednik 3. c 22


3.d

Strukovne vježbe 1.a; 1.b; 2.a; 2.b; 3.a; 4.a

Praktična nastava 3.c; 3.d

29. Ivanka Jareb Osnove trgovačkog prava

3.a; 3.b 4 1

30.

Natalija Konir Ladović

Poslovna dokumentacija

3.d

Razrednica 2.d, satničarka

22

Praktična nastava 2.d, 3.d

Stručna praksa 3.a, 3.b


3.a; 3. b

25


3.c

Prodajno poslovanje

2.d

31.

Dario Elijaš (zamjena za Kristinu Čavić)

Tehnika vanjskotrgovinskog poslovanja

4.b

Razrednik 3.a 22


3.a

Prodajna komunikacija

1.c

Odnosi s kupcima 3.c

Prezentacijske vještine

2.d

Strukovne vježbe 3.b

26

VIII. PLANOVI I PROGRAMI RADA

1. Okvirni plan i program rada ravnateljice

Ukupno sati: 1752

Red.br. NAZIV PROGRAMSKOG ZADATKA SURADNICI VRIJEME

REALIZACIJE BROJ SATI

1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE

1. 1. Izvješće o radu za školsku godinu 2017./ 2018.

razrednici, pedagoginja, tajnica, Školski odbor, Vijeće roditelja i učenika, računovodstvo, voditeljica stručnog aktiva

rujan 50

1. 2.

Izrada i donošenje God. plana i programa rada za šk. godinu 2018. /2019. Izrada tjednih zaduženja nastavnika i stručnih suradnika (privremena i konačna Odluka)

pedagoginja, knjižničarka, stručni aktivi, tajnica, administrator Školski odbor

rujan 70

1. 3. Izrada i donošenje Školskog kurikuluma za šk. god. 2018./2019.

Nastav. vijeće, stručni aktiv, pedagoginja Školski odbor

rujan 50

1. 4. Program rada ravnateljice Školski odbor rujan 20

2. NASTAVA

2.1.

Planirani obilazak nastave, vrednovanje rada nastavnika, praćenje realizacije nastavnog plana i programa Organizacija zamjena nenazočnih nastavnika Podjela zaduženja za e-Kvalitetu, samovrednovanje i projekte u kojima sudjeluje Škola

pedagoginja, stručni aktivi, Nastavničko vijeće,

tijekom godine

150

2.2. Analiza uspjeha učenika pedagoginja,

Nastavničko vijeće

4 puta godiš. 40

3. UČENICI I RODITELJI

3. 1. Kontrola e-upisa, razgovori s roditeljima upisno

povjerenstvo Srpanj, kolovoz

20

3. 2. Razgovor s učenicima s teškoćama u radu pedagog,

razrednici tijekom godine

20

27

3. 3.

Suradnja s roditeljima - roditeljski sastanci, individualni razgovori s roditeljima, predavanja za roditelje

pedagog, razrednici

Rujan, listopad i tijekom godine

30

4. IZRADBA I OBRANA ZAVRŠNOG RADA DRŽAVNA MATURA

4. 1.

Imenovanje školskog prosudbenog odbora i povjerenstava za provedbu obrane završnog rada, upoznavanje učenika s Pravilnikom o izradbi i obrani završnog rada

Članovi Prosudbenog odbora

listopad

10

4. 2. Sjednice prosudbenog odbora ispitna

povjerenstva veljača -kolovoz

10

4. 3. Organizacija obrana završnog rada povjerenstva,

razrednici lipanj i kolovoz

10

4. 4. Imenovanje ispitnog koordinatora državne mature, predsjednika i članova Školskog ispitnog povjerenstva te dežurnih nastavnika

Nastavnici

4. 5. Organizacija i praćenje provedbe državne mature

Ispitni koordinator

Svibanj, lipanj

4. 6. Analiza provedbe državne mature i rezultata državne mature

Nastavničko vijeće

Srpanj, rujan

4. 7. Pregled e-Dnevnika, matičnih knjiga, svjedodžbi, potpisivanje svjedodžbi

razrednici Lipanj, kolovoz 50

5. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST

5. 1.

Sadržaji u skladu s godišnjim planom Poslovi oko izrade (izbor fotografija, korektura,tiska i promocije Ljetopisa škole Organizacija Dana Škole)

profesori, pedagog, knjižničarka

tijekom godine

40

6. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

6. 1. Ustrojavanje slobodnih aktivnosti, stručne posjete, obilježavanje blagdana, natjecanja

Nastavničko vijeće tijekom godine

38

7. RAD STRUČNIH ORGANA

7. 1. Rad nastavničkog vijeća Nastavničko vijeće tijekom 45

7. 2. Rad razrednih vijeća razrednici godine 20

7. 3. Praćenje rada stručnih aktiva pedagoginja 20

8. STRUČNO USAVRŠAVANJE

8. 1. Sudjelovanje u radu stručnih skupova u organizaciji Ministarstva znanosti i obrazovanja

tijekom godine

30

8. 2. Udruga hrvatskih srednjoškolskih ravnatelja, Agencije za odgoj i obrazovanje i Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih

Članovi i predsjednica

udruge

tijekom godine

20

8. 3. Rad u aktivu ravnatelja BBŽ Voditelj aktiva tijekom godine

30

8. 4. Praćenje stručne literature i naputaka MZO - II - 30

28

8. 5. Prisustvovanje predavanjima i stručnim skupovima u gradu i županiji

- II - 40

8. 6. Praćenje pravnih propisa Tajnica - II - 20

9. MATERIJALNI UVJETI

9.1.

Pribavljanje financijskih sredstava (iznajmljivanje poslovnog prostora i županija i MZO )

Županija, MZO školski odbor

tijekom godine

60

9. 2. Nabava opreme, knjiga, inventara Školski odbor - II - 40

9. 3. Održavanje zgrade i opreme Domar, dobavljači

usluga i opreme - II - 50

9. 4. Praćenje podmirenja obveza škole Računovodstvo - II - 50

10. ADMINISTRATIVNO FINANCIJSKI POSLOVI

10. 1. Poslovi u suradnji s tajništvom Tajnica tijekom godine

120

10. 2. Poslovi u suradnji s računovodstvom Računovodstvo - II - 70

10. 3. Kontrola financijskog poslovanja i kontrola, fiskalne odgovornosti Računovodstvo

- II - 40

10. 4.

Kadrovska problematika, natječaj i prijem djelatnika, stručna osposobljavanja bez zasnivanja radnog odnosa

Tajnica, Ured državne uprave BBž-a

- II - 60

10. 5. Inventarizacija

Računovodstvo, Inventurna povjerenstva , Školski odbor

- II - 60

11. ORGANIZACIJA UPISA UČENIKA

11. 1.

Praćenje e-upisa i uputa MZO Članovi povjerenstava

lipanj, srpanj

30

11. 2.

Upis učenika s posebnim pravima Ured državne uprave, HZZ, Carnet

lipanj, srpanj

10

12. ŠKOLSKI ODBOR

12. 1. Pripreme sjednica školskog odbora Predsjednik i članovi ŠO

tijekom godine

40

12. 2. Prisustvovanje sjednicama školskog odbora Tajnica - II - 30

13. PRAKTIČNA NASTAVA

13. 1. Koordinacija praktične nastave i suradnja s trgovačkim poduzećima

Voditelji i mentori na praksi

tijekom godine

45

14. SAMOVREDNOVANJE

14. 1. Organizacija i koordinacija samovrjednovanja škole i kontrola izrade Izvješća

Koordinator za samovrednovanje

tijekom godine

100

15.

ZASTUPANJE ŠKOLE I PREDSTAVLJANJE PREMA TREĆIM OSOBAMA suradnja s ostalim srednjim i osnovnim školama

Pedagoginja, knjižničarka, tijekom

godine 100

16. Suradnja s partnerima u projektima u kojima je škola partner

Pedagoginja i nastavnici

50

29

2. Godišnji plan i program rada stručne suradnice pedagoginje

Godišnji fond sati: 1752

Pedagoginja: Ornela Malogorski, prof., stručna suradnica savjetnica

Radno vrijeme: 3 dana u tjednu u dopodnevnoj smjeni i 2 dana u popodnevnoj smjeni. Odmor u tijeku rada: 109,5 sati

Područje Svrha/cilj Ishodi Sadržaj Suradnici Vrijeme/sati

1. Planiranje i programiranje

rada

Kvalitetno se

pripremiti i

planirati

odgojno

obrazovni rad

Identificirati prioritete i potrebe Izraditi planove i programe rada pedagoga: godišnji, mjesečni, tjedni, dnevni Urediti školski kurikulum Predlagati područja rada u godišnjem planu i programu rada i kurikulumu Planirati stručno usavršavanje Prikupiti Izvedbene planove i programe te pomoći u izradi istih Analizirati planove i programe Izvijestiti nastavnike o rezultatima analize planova i programa Planirati, unapređivanje odgojno-obrazovnog rada, poslovi na izradi strategije razvoja kroz poslove vrednovanja i razvojnog plana Kreirati metode i oblike rada, sadržaje i aktivnosti Planirati suradnike

Godišnji plan i program rada škole Školski kurikulum Godišnji plan i program rada stručne suradnice pedagoginje Plan stručnih usavršavanja Planovi i programi za satove razrednog odjela Školski preventivni program Program građanskog odgoja i obrazovanja Planovi stražiranja Plan rada na roditeljskim sastancima i na satovima razrednika Dnevno, tjedno i mjesečno planiranje Dnevnik rada Suradnja na izradi strategije razvoja škole i razvojnog plana škole

Nastavnici Razrednici Roditelji Učenici AZOO ASOO NCVVO MZOS Druge ustanove Stručnjaci

izvan škole

80 VIII., IX. mjesec,

tijekom godine

2.

Podržati i i pomoći/ usmjeravati

Sudjelovati u pripremi i provedbi upisa u prvi razred

Upisi u prvi razred Formiranje razrednih odjela

Učenici Razrednici Pedagozi

460 IX. tijekom

godine

30

Rad s učenicima: a) sa svim učenicima b) s učenicima s teškoćama u razvoju c)

profesionalno

informiranje

učenike u radu i osobnom razvoju te postizanju školskog uspjeha, zdravog življenja i razvoja životnih vještina. Primijeniti pedagoške kriterije prilikom formiranja razrednih odjela. Pomoći u profesionalnom usmjeravanju Uputiti na moralne vrijednosti i brigu za zdravlje, humanitarne aktivnosti, volonterstvo i razvoj aktivnog građanina Uputiti u

tehnike učenja

Formirati razredne odjele Analizirati dokumentaciju Upoznati učenike i predstaviti se Ispitati potrebe učenika Identificirati psihofizičke teškoće učenika Objasniti vrste i tehnike učenja Prepoznati učenike kojima je potrebna pomoć u učenju Upućivati učenike na primjerenije oblike ponašanja Analizirati napredovanje, postignuća i razvoj učenika Uključivati učenike u natjecanja i školske aktivnosti Potaknuti istraživanje načina kvalitetnog provođenja slobodnog vremena te brigu o zdravlju Pripremiti edukacijske materijale, instrumentarije vođenja dokumentacije, razgovora, Upoznati razrednu dinamiku primjenom sociometrije Otkriti, procijeniti snage i mogućnosti te ponašanja Samoprocijeniti pomoć i podršku koju dobiva od kolega u razredu, nastavnika i roditelja Analizirati mogućnost pomoći učenicima koji teže savladavaju sadržaje Analizirati ostvarene

Analiza dokumentacije Sat razrednog odjela Pedagoške radionice Sociometrija Savjetodavni rad Vijeće učenika Tematsko uređivanje panoa Priprema izložbi Rad na projektima Poučavanje o tehnikama učenja „Učenje učenja“ Upućivanje na korisnost učenja i cjeloživotnog obrazovanja Vježbe za razvoj socijalne zrelosti i životnih vještina Individualni/ savjetodavni rad Identificirati učenike s posebnim potrebama Razgovori s učenicima Razgovori/ radionice u malim grupama Organizacija stručnih predavanja (HZZ, CISOK, i fakulteti) i odlazak na sajmove poslova Uključivanje u aktivnosti

udruga civilnog društva i

ustanova koje se bave

mladima.

osnovnih škola Predmetni nastavnici Roditelji ZZJZ , Ured državne uprave HZZ, PU Bjelovar CZS Organizacije

civilnog

društva

31

rezultate Predlagati mjere za unapređenje rada Identificirati

profesionalne namjere

u skladu sa

sposobnostima i

mogućnostima

Organizirati aktivnosti

profesionalnog

usmjeravanja (posjet

veleučilišta, fakulteta,

posjet HZZ-a, odlazak u

CISOK

3.

Rad s

nastavnicima:

razrednicima

pripravnicima

Poticati i podržati nastavnike u primjeni suvremenih metoda i oblika rada te suradničkom rješavanju odgojno-obrazovnih problema i uspješnijem komuniciranju Sudjelovati u uvođenju pripravnika u odgojno-obrazovni rad (članica

povjerenstva

pripravniku na

stručnom

osposobljavanj

u)

Predlagati učinkovite i suvremene nastavne strategije, oblike i metode rada (neposrednim uvidom u nastavni rad) Provesti strukturirani intervju s nastavnicima Educirati putem pedagoške radionice Uputiti na stručna usavršavanja Pratiti rad pripravnika Kritički prosuditi rad pripravnika Ispitati potrebe

nastavnika za stručnim

usavršavanjima

Sastanci i razgovori s nastavnicima Sastanci s razrednicima Predavanja Pedagoške radionice Program stažiranja Rad u povjerenstvima

Upitnik

Nastavnici Razrednici Knjižničarka Ravnateljica Članovi povjerenstva Vanjski suradnici Mentori i

savjetnici

430 Tijekom godine Tijekom

stažiranja

4.

Rad s

roditeljima

Kvalitetno komunicirati s roditeljima Surađivati Stvarati zdravo i poticajno ozračje za zdrav razvoj i napredak učenika

Pripremiti razgovor Objasniti ulogu pedagoga Pripremiti obrasce i edukacijske materijale Voditi individualne i grupne razgovore Educirati na roditeljskom sastanku Voditi pedagošku dokumentaciju

Savjetodavni rad Suradnja s razrednicima Predavanja i radionice na roditeljskim sastancima/ Vijeću roditelja: 1. razredi: Važnost suradnje roditelja i škole, Motivacija i učenje 2. razredi:

Nastavnici Razrednici Ravnateljica CZS Školski liječnici ZZJZ i dr.

160 Tijekom

godine

32

Upućivati na

djelotvorne

roditeljske

postupke

Analizirati učinkovitost

suradnje

Odnos roditelj – srednjoškolac/adolescent 3. razred: Rizična ponašanja 4. razredi: Briga o zdravlju /mentalno zdravlje Preventivni programi Info pano za roditelje

/web stranica

5.

Suradnja s

ravnateljicom

Kvalitetno

surađivati i

komunicirati u

svrhu

zajedničkog

djelovanja i

unapređivanja

odgojno

obrazovnog

rada

Izraditi GPP i Kurikulum škole te Izvješće Usuglasiti prijedloge za unaprjeđenje rad Analizirati odgojno-obrazovni rad u školi Definirati odgojno-obrazovne potrebe u školi Osmišljavati promidžbu škole Surađivati na

osmišljavanju i

provedbi projekata u

školi

Pratiti

GPP škole Dnevni red Nastavničkog vijeća Školske aktivnosti Rad u povjerenstvima

Stručna vijeća

Razrednici Nastavnici Tajnica Knjižničarka Vanjski suradnici Svi sudionici

u odgojno-

obrazovnom

procesu

90 Tijekom

godine

6. Odgojno obrazovna postignuća pojedinaca, razrednih odjela i škole

Steći uvid u razinu odgojno-obrazovnih postignuća, razrednih odjela i škola te predložiti strategije za unapređenje

Izraditi potrebne obrasce Prikupiti podatke za analizu Analizirati postignuća učenika i izraditi izvješće o odgojno-obrazovnim postignućima u obrazovnim razdobljima Surađivati sa razrednim vijećima Predložiti mjere za unapređenje

Suradnja s razrednicima Razredna vijeća Povjerenstva /pedagoške mjere, samovrednovanje, kvaliteta Nastavničko vijeće, Vijeće učenika Vijeće roditelja

Razrednici Nastavnici Ravnateljica Voditeljica stručnog vijeća Povjerenstva Voditelji izvannast. aktivnosti Knjižničarka Roditelji Učenici

70 Kraj polug. Kraj nastavne i školske godine Tijekom godine

7. Rad i suradnja na razvojno-pedagoškim poslovima

Istražiti znakovite pojave i aspekte odgojno obrazovnog rada

Analizirati postojeću situaciju u školi Definirati prioritete Postaviti hipoteze Kreirati instrumentarij Izraditi plan aktivnosti Voditi projekt/

Nastavničko vijeće: Samovrednovanje rada škole Analize – razredna vijeća Učenici: Samovrednovanje

Nastavnici ŽSV pedagoga Drugi stručni

suradnici

170 Tijekom

godine

33

Pedagoška

istraživanja i

projekti

Sudjelovati u

provedbi

projekata

/istraživanje – samovrednovanje rada škole; rizična ponašanja, građanske kompetencije Analizirati rezultate Vrednovati rezultate Prezentirati i objaviti rad Izraditi mjere za unapređenje rada Sudjelovanje i koordiniranje projekata: ZZJZ (Budi svoj), Forum za slobodu odgoja (Školski volonteri), MUP (Zdrav za 5) CESI (Ljudska prava),

BUDEM (Vježbanje

tolerancije, Za sretnije

veze)

8. Pedagoška dokumentacija Evidentiranje rada, vrednovanje i samovrednovanje Statistika i

promidžbeni

materijali

Evidentirati odgojno-obrazovni rad Izraditi upitnike, obrasce, materijale za učenike, nastavnike i roditelje Pratiti

realizaciju

plana i

programa,

kurikuluma

Analizirati postojeću pedagošku dokumentaciju Izraditi upitnike, obrasce, materijale Voditi pedagošku dokumentaciju i statističke podatke škole Voditi kalendar rada škole Voditi potrebnu projektnu dokumentaciju Sudjelovati u organizaciji Dan škole, učeničke zadruge, Dana profesionalnog informiranja, Tjedna strukovnog obrazovanja, sudjelovati u vrednovanju i samovrednovanju Objavljivati izvješća o školskim aktivnostima u području provedbe projekata i preventivnih programa

Izrada pedagoške dokumentacije o učenicima, razrednim odjelima, Razredna vijeća Dan škole Dan profesionalnog informiranja Mrežne stranice i FB stranica škole Školski ljetopis Plan i program rada pedagoginje Dnevnik rada pedagoga, Dokumentacija učenika s

teškoćama, razni upitnici

Nastavnici 92 IX. XII. III. VI. VIII. Tijekom

godine

34

na mrežnim stranicama škole i na FB škole Surađivati na izradi školskog ljetopisa Surađivati s medijima

9. Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje i drugim ustanovama i organizacijama Rad u stručnim

tijelima škole i

izvan škole

Kvalitetno

komunicirati i

surađivati

Uključiti se u stručna usavršavanja Surađivati s višim savjetnicima AZOO i sa savjetnicima ASO po potrebi Prezentirati projekte škole i ŽSV-a Provoditi preventivne programe, teme iz zdravstvenog te građanskog odgoja i obrazovanja Analizirati učinkovitost suradnje Izraditi mjere za unapređenje suradnje Kritički prosuđivati o

primjerenosti

ponuđenih programa

Pratiti rad aktiva

gospodarske grupe

predmeta

Stručna usavršavanja Pedagoška istraživanja Projekti Preventivni i zdravstveni programi: Budi svoj (HZZJZ), Zdrav za 5 (MUP), Vježbanje tolerancije, Za sretnije veze (Udruga BUDEM), Školski volonteri (FSO) Zdravlje je moj izbor (Patronažna služba i Crveni križ), To se ne događa nekom

drugom (MUP)

Nastavnici Ravnateljica Sustručnjaci Nositelji i partneri projekata AZOO MZOS NCVVO ASO Bjelovar CZS HZZ ZZJZ BBŽ Grad Bjelovar Crveni križ Dom zdravlja BCZRCD osnovne i srednje škole, MUP…

90,5 Tijekom

godine

10.

Stručno

usavršavanje

Unaprijediti

rad stručne

suradnice

pedagoginje i

razvijati

stručne

kompetencije

Planirati stručno usavršavanje tijekom školske godine Izraditi individualni plan stručnog usavršavanja Prisustvovati županijskim vijećima, seminarima, stručnim skupovima, kongresima prema Katalozima za stručno usavršavanje i prema pozivima Uključivati se u e-učenje u organizaciji AZOO i drugo Pratiti stručnu literaturu i internet stranice Organizirati stručne

skupove (predavanja,

Stručni skupovi Seminari Konferencije Stručni sastanci Konzultacije Plan i program stručnog usavršavanja Sudjelovanje u

projektima i

edukacijama u okviru

projekata

Voditelji i sudionici organiziranih stručnih usavršavanja osobno

109,5 Prema katalogu stručnih skupova Tijekom

godine

35

radionice) za voditelje

školskih preventivnih

programa i građanskog

odgoja i obrazovanja

11.

Vođenje ŽSV-a

za građanski

odgoj i

obrazovanje

-organiziranje stručnih skupova Vođenje dokumentacije Izvješća i planovi

Planovi i programi Stručni skupovi Stručna usavršavanja

Savjetnici AZOO Školsko koordinatori za GOO Ostali učitelji i nastavnici

35 sati (prekovremeno)

ukupno 1752

Odmor u tijeku rada: 109,5 sati

36

3. Godišnji plan i program rada stručne suradnice knjižničarke

Godišnji fond sati: 1752 Knjižničarka: Tatjana Kreštan, prof., stručni suradnik mentor Radno vrijeme: jedan tjedan u dopodnevnoj smjeni i jedan u popodnevnoj smjeni.

AKTIVNOSTI NOSITELJ

AKTIVNOSTI

VRIJEME

REALIZACIJE

BROJ

SATI

1. NEPOSREDNI ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD

A) UČENICI

- Školska knjižnica je suvremeni knjižnično – informacijski

PROSTOR škole koji omogućuje učenicima i nastavnicima brži

pristup svim izvorima informacija i bolju komunikaciju u

usvajanju suvremenih metoda učenja i istraživanja.

- Učenicima je omogućen rad na izvorima znanja.

- Knjižnica provodi organizirano i sustavno UPOZNAVANJE

učenika s knjižničnom građom i aktivnostima školske knjižnice, s

vrstama i funkcijama kataloga u knjižnici i online katalogom te

njihova korištenja.

- Razvijanje NAVIKE posjećivanja školske knjižnice te

organiziranog i sustavnog upućivanja učenika u služenje različitim

izvorima znanja.

- Upoznavanje knjižnične građe, časopisa i referentne zbirke.

- Upoznavanje AV građe u knjižnici, upoznavanje s radom

čitaonice i korištenjem referentne zbirke.

- POMOĆ učenicima u korištenju različitih izvora znanja:

navikavanje na čitanje predgovora, pogovora, bibliografija, kazala

i sažetaka.

- Neposredna pedagoška pomoć učenicima pri izboru građe u

knjižnici; pomoć učenicima u obradi zadanih tema ili referata iz

pojedinih nastavnih područja, uz stvaranje navike i potrebe

navođenja i citiranja bibliografskih izvora.

- Pomoć učenicima u izradi edukativnih plakata i postera te izbor

materijala za izradu prezentacija za nastavu.

- Rad s učenicima u čitaonici i korištenje periodike za samostalno

učenje i istraživanje.

- Izbor literature učenicima za obradu pojedinih tema uz

korištenje knjižničnih kataloga i tematskih bibliografija.

knjižničarka i

svi učenici škole

svi 1. razredi

učenici prema

vlastitim

interesima i

potrebama

1. c na Ekologiji i

održivom

razvoju, 4. b na

Poznavanju robe

svi razredi

tijekom školske

godine

rujan

knjižničarka

svakodnevno

tijekom godine

rujan,

tijekom godine

tijekom godine

37

- POSUDBA lektire, beletristike, stručnih knjiga i periodike,

pedagoška pomoć u izboru knjižnične građe i izvora informacija

za učenje i razvijanje intelektualnog aspekta učenikove

osobnosti.

- Sustavno POUČAVANJE, savjetovanje i pomoć učenicima u

samostalnom radu, učenju i služenju izvorima znanja, kao

putokaz za cjeloživotno učenje.

- POUČAVANJE učenika za korištenje online knjižničnih kataloga

kao izvora znanja te vrednovanje internetskih stranica (timska

nastava).

- NASTAVA: timska nastava – Informatika, Poznavanje robe,

Ekologija i održivi razvoj, Osnove marketinga, Računovodstvo,

Osnove trgovačkog prava

B) SURADNJA S RAVNATELJICOM, NASTAVNICIMA,

STRUČNIM SURADNICIMA ŠKOLE I RODITELJIMA

- Suradnja s ravnateljicom škole u svezi planiranih aktivnosti u

školskoj knjižnici, materijalnim troškovima za knjige i kulturnu

djelatnost.

- Suradnja s nastavnicima svih nastavnih područja u svezi nabave

stručne literature i periodike za učenike i nastavnike.

- Suradnja u svezi nabave AV građe za potrebe nastave.

- Suradnja s nastavnicima u svezi kulturnih događanja u našoj

školi (predavanja, susreti, gostovanja, predstave, izložbe i sl.).

- Pomoć nastavnicima pri realizaciji nastavnih sadržaja (timska

nastava).

- Priprema i odabir literature za izvođenje nastavnih sadržaja i

nabava lektirnih naslova za Hrvatski jezik te stručne literature.

- Suradnja s razrednicima svih razrednih odjela tijekom školske

godine glede dugovanja učenika, izvješća o posudbi i korištenju

knjižnične građe te izboru „najčitatelja“ u školskoj knjižnici.

- Suradnja s ravnateljicom i razrednicima glede odabira i nabave

knjiga za nagrade odličnim učenicima na kraju školske godine.

-Suradnja s nastavnicima – članovima povjerenstava za inventuru

u školskoj knjižnici.

- Suradnja i pomoć pri izradi Ljetopisa Komercijalne i trgovačke

škole: pisanje članaka, lektura, korektura, fotografiranje,

uređivanje.

- Suradnja s ravnateljicom, pedagoginjom, računovođom te

tajnicom škole.

3. a, 3. b na

Informatici

knjižničarka i: D.

Ivanov Štimac, I.

Bodiš, I. Štiglić, J.

Rosić,

S. Papić, I.

Orešković, S.

Bohaček, I. Jareb

ravnateljica, knjižničarka,

voditelji stručnih

vijeća, stručni

suradnici,

nastavnici (prema

zahtjevima)

knjižničarka

prema

izvedbenim

planovima i

kurikulumu

tijekom godine

876

sati

131

sat

38

Sjednice Nastavničkog vijeća na kraju obrazovnog razdoblja i

tijekom školske godine.

C) POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NEPOSREDNOG ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA

Planiranje i programiranje rada: izrada godišnjeg i izvedbenog

plana i programa rada, izrada kurikuluma za timsku nastavu,

pripremanje za neposredni odgojno-obrazovni rad s učenicima,

planiranje i izrada priprema za timsku nastavu.

knjižničarka

kurikulum:

knjižničarka i

nastavnici

u skladu sa

zadanim

rokovima škole

88

sati

UKUPNO NEPOSREDNI ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD 1095 sati

2. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST I OSTALI POSLOVI U ŠKOLI

- Planiranje i programiranje kulturnih aktivnosti i izrada godišnjeg

plana kulturnih aktivnosti kroz školsku godinu.

- Organizacija i planiranje kulturnih sadržaja u knjižnici.

- Pripremanje i postavljanje tematskih izložbi u skladu s odgojnim

i obrazovnim programima škole.

- Organiziranje književnih susreta, jezičnih tribina, predavanja i

drugih oblika aktivnosti za učenike.

- Organiziranje samostalne izložbe slika zavičajnog likovnog

umjetnika.

- Obilježavanje obljetnica i značajnih datuma iz naše povijesti i

kulture.

- Koordinacija i suradnja s čimbenicima javnog, kulturnog i

gospodarskog života u lokalnoj zajednici.

- Informiranje o značajnim kulturnim manifestacijama u

Bjelovarsko-bilogorskoj županiji i gradu Bjelovaru.

- Suradnja s nakladnicima, antikvarijatima, muzejima,

knjižnicama, Narodnom knjižnicom „Petar Preradović“ Bjelovar,

Gradskim muzejom Bjelovar i drugim ustanovama.

knjižničarka u

suradnji s ostalim

knjižničarkama,

predmetnim

nastavnicima,

vanjskim

suradnicima i

ravnateljicom

tijekom godine

175

sati

3. STRUČNI KNJIŽNIČARSKI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST

- PLANIRANJE - organizacija i vođenje rada u knjižnici i čitaonici

- izrada godišnjeg plana rada knjižnice i plana kulturnih aktivnosti

knjižnice u suradnji s nastavnicima i ravnateljicom.

- NABAVA - vođenje pravilne i sustavne nabavne politike knjižne i

neknjižne građe te periodike u školskoj knjižnici; izrada plana

nabave za nove lektirne naslove i naslove za slobodno čitanje,

referentnu zbirku te novu stručnu i metodičko-pedagošku

literaturu.

- Praćenje stručne literature – bibliografija i kataloga izdavačkih

kuća.

tijekom godine

39

- Čitanje recenzija kritika i prikaza novih knjiga i stručnih

časopisa.

- IZRADA POPISA LITERATURE - izrada tematskih i bibliografskih

popisa za potrebe učenika i nastavnika škole.

- OBLIKOVANJE ZBIRKE - informiranje učenika i nastavnika o

novitetima knjižne i neknjižne građe u knjižnici te suradnja s

nastavnicima u svezi nabave lektire, stručne literature, periodike

i ostale građe.

- NARUDŽBA I OBRADA GRAĐE – tehnička i stručna obrada knjiga

i AV građe: inventarizacija, signiranje, klasifikacija, katalogizacija i

računalna obrada; narudžba, predmetna obrada (računalno).

- IZRADA POMAGALA - katalogizacija knjižnične građe: stručni,

abecedni i predmetni katalog.

- BILTENI PRINOVA - izrada popisa prinovljene literature za

potrebe stručnih vijeća, nastavnika i učenika škole.

- STATISTIKA I BROJČANI POKAZATELJI - izrada statističkih

pregleda o korištenju građe u knjižnici za potrebe Matične

službe, online statistike i izvješća o radu na kraju šk. godine.

- IZVJEŠĆA o provedbi otpisa, inventure i revizije knjižnične

građe te Izvješća o stanju i vrijednosti fonda školske knjižnice –

polugodišnja i godišnja, u suradnji s računovodstvom i tajništvom

škole.

Izvješće o radu knjižnice - na kraju školske godine.

- REVIZIJA fonda knjižnice (svake 4 godine)

- ZAŠTITA - pravilan smještaj, zaštita i čuvanje knjižnične građe u

prostoru knjižnice i čitaonice.

knjižničarka

knjižničarka

knjižničarka i

članovi

Povjerenstva za

reviziju

tijekom godine

ovisno o

sredstvima za

nabavu

prosinac 2018.

lipanj/srpanj

2019.

197,5

sati

4. STRUČNO USAVRŠAVANJE

- Praćenje i čitanje knjižnične građe (stručnih knjiga, beletristike i

časopisa te recenzija nove literature).

- Praćenje literature s područja knjižničarstva i dokumentaristike.

- Suradnja s nakladničkim kućama u svezi novih izdanja stručne

literature za potrebe učenika i nastavnika škole.

- Sudjelovanje na seminarima i savjetovanjima za školske

knjižničare, županijskim stručnim vijećima školskih knjižničara.

- Sudjelovanje na Proljetnoj školi školskih knjižničara RH.

- Posjet drugim školskim knjižnicama i upoznavanje s posebnim

oblicima rada u knjižnicama.

- Usavršavanje za računalnu obradu građe u knjižnici u programu

METEL.win.

knjižničarka

tijekom godine

175

sati

Odmor u toku rada 109,5 sati

UKUPNO : 1752 sata

40

4. Okvirni plan i program rada nastavnika

Svi planovi i program rada nastavnika nalaze se na google disku na e-mailu [email protected] Dostupni su ravnateljici i pedagoginji, te samim nastavnicima. Prilagođeni programi dostupni su ravnateljici, pedagoginji, nastavnicima koji su izradili programe i razrednicima.Inicijalne procjene nalaze se na google disku, a prilagođeni programi nalaze se u e-Dnevniku

5. Okvirni plan i program rada Nastavničkog vijeća

Sjednice Nastavničkog vijeća prema planu održavat će se jednom mjesečno sredinom mjeseca, a po potrebi i više puta. Nastavničko vijeće radi na realizaciji općih i specifičnih zadataka zacrtanih Statuom škole. U šk. god. 2018./2019. planira se održati 14 redovnih sjednica Nastavničkog vijeća. Nositelji sadržaja rada na Nastavničkim vijećima su:

- Ravnateljica

- Pedagoginja

- Razrednici - Voditeljica stručnog aktiva

- Ispitni koordinator - Satničarka

- Koordinatorica samovrednovanja, Predsjednica Povjerenstva za kvaliteta

- Koordinatorica za e-Dnevnik

- Ostali nastavnici i nastavnici mentori i savjetnici po potrebi

Rujan:

Izvješće o realizaciji Godišnjeg plana i programa protekloj školskoj godini


Izrada Školskog kurikuluma

Poslovi na početku školske godine i dokumentacija

Analiza uspjeha učenika na kraju školske godine

Analiza izostanaka učenika

Izrada operativnih planova i programa rada

Formiranje stručnih vijeća i izrada plana rada aktiva

Uspjeh učenika na jesenskom roku završnog ispita i državne mature


Formiranje stručnih vijeća i izrada plana rada aktiva

Zaduženja nastavnika, stručno usavršavanje

Izvješća sa seminara

Hospitacije nastavi

Svečana promocija Ljetopisa škole

Novi zakoni i pravilnici

Programi stažiranja za pripravnike

Organizacija izvannastavnih aktivnosti – posjet kazalištu i trgovačkom centru


41

Zamolbe i pedagoške mjere

Mjesečni vremenik pisanih provjera

Plan rada za listopad

Listopad:

Upoznavanje s Pravilnikom o izradbi i obrani završnog rada

Utvrđivanje tema za završni rad

Upute za vođenje pedagoške dokumentacije i administracije u e-Dnevniku

Problematika ocjenjivanja i praćenje učenika

Mjere poticanja i sprječavanja

Stručno usavršavanje


Plan rada za studeni

Studeni:

Samovrednovanje rada škole, analiza hospitacije nastavi

Pripreme za kraj polugodišta

Stručno usavršavanje nastavnika

Pripreme za zimski rok izradbe i obrane završnog rada

Suradnja s roditeljima


Plan rada za studeni

Prosinac:

Realizacija nastavnog plana i programa

Vođenje pedagoške dokumentacije

Uređenje škole


Organizacija školskog natjecanja za zanimanje prodavač i komercijalist

Stručno usavršavanje i izvješća sa seminara

Komunikacija u školi i odnos učenik – nastavnik, učenik – učenik

Analiza izostanaka


Priprema 12. sajma vježbeničkih tvrtki

Samovrednovanje

Poslovi na kraju prvog polugodišta

Siječanj:

Završni ispit – zimski rok

Analiza rada u 1. polugodištu – izvješće


Organizacija školskih natjecanja za prodavače i komercijaliste

42



Plan rada za veljaču

Samovrednovanje

Veljača:

Obilježavanje Međunarodnog dana potrošača i Dana škole


Školski izleti i ekskurzije

Prikaz novi knjiga



Plan rada za ožujak

Samovrednovanje

Ožujak:

Dan škole


Samovrednovanje

Pedagoška dokumentacija


Sajam vježbeničkih tvrtki

Plan rada za travanj



Travanj:

Profesionalna orijentacija učenika i promidžba škole

Praćenje učenika na stručnoj praksi i praktičnoj nastavi

Realizacija nastavnog plana i programa


Priprema za izdavanje Ljetopisa

Plan rada za svibanj

Samovrednovanje – anketa o radu škole



Svibanj:

Prezentacija Fonda „Boža Tvrtković“

Završne sjednice trećih razreda prodavača i četvrtih razreda komercijalista

Natječaj za upis učenika u I. razred

Dan maturanata


43

Plan rada za lipanj


Analiza ankete o samovrednovanju

Organizacija provedbe ispita državne mature

Dodatni rad za maturante


Kalendar aktivnosti do kraja školske godine

Pripreme za obrane završnog rada

Lipanj:

Završne sjednice za učenike I. i II. r. prodavač i III. r. komercijalist

Organizacija upisa učenika

Podjela svjedodžbi o završnom radu

Organizacija dodatnog rada

Plan rada za srpanj

Nastavak školovanja za učenike završnih razreda prodavač

Pripreme za izradu Izvješća o radu škole


Državna matura

Srpanj:

Izvješće o provedbi dodatnog rada

Upisi u prvi razred


Pripreme za sljedeću školsku godinu

Kolovoz:

Popravni ispiti

Jesenski rok ispita državne mature

Analiza realizacije nastavnih planova i programa

Uspjeh učenika po razrednim odjelima

Godišnji plan i program rada Škole

Školski kurikulum


Uređenje školskog prostora

Analiza rada i prijedlozi za poboljšanje rada

44

6. Okvirni plan i program rada razrednika (sat razrednika i roditeljski sastanci)

Planovi i programi rada razrednika nalaze se u e-Dnevniku. Prijedlog tema za roditeljske sastanke iz područja preventivnih programa:

razred teme za roditeljske sastanke Predavač

prvi razred

Učenje i uloga roditelja Pedagoginja

Budi svoj, prevencija ovisnosti ZZJZ, Odjel za zaštitu mentalnog zdravlja i prevenciju ovisnosti

drugi razredi

Adolescentske krize ili Komunikacija roditelj - adolescent

Pedagoginja

Obiteljski centar

Rizična ponašanja Pedagoginja

treći razredi

Mentalno zdravlje Stres

ZZJZ, Odjel za zaštitu mentalnog zdravlja i prevenciju ovisnost

roditelji završnih razreda: 3.c i 3.d

To se ne događa nekom drugom (prevencija rizičnih ponašanja mladih vozača) Što i kako nakon srednje škole?

PU Bjelovarsko-bilogorska, Postaja prometne policije

HZZ PU Bjelovar, Odjel za profesionalno informiranje, CISOK

četvrti razredi

To se ne događa nekom drugom (prevencija rizičnih ponašanja mladih vozača) Što i kamo nakon srednje škole?

PU Bjelovarsko-bilogorska, Postaja prometne policije

HZZ, CISOK, pedagoginja

Prijedlog teme za SRO u suradnji s pedagoginjom i vanjskim suradnicima

razred tema za SRO Korelacije s građanskim i zdravstvenim

odgojem i obrazovanjem

Sati/ mjesec

Ishodi Suradnici

prvi razred

1. 1.Učenje učenja (svi prvi razredi)

GOO: društvena dimenzija

1 sat IX. -X.

- samoprocijeniti vlastite načine učenja, - izraditi plan

učenja, - utvrditi važnost

cjeloživotnog učenja

pedagoginja

2. Slagalica – ljudske potrebe i izbori (svi prvi razredi)

Zdravstveni odgoj (Modul Živjeti zdravo/

1 sat X. - XI.

- nabrojati osnovne ljudske potrebe - prepoznati

pedagoginja

45

Vrijednosti izbora životnog stila)

vlastite potrebe i načine zadovoljavanja istih - povezati

značenje zadovoljavanja osnovnih potreba i ponašanja

3. Budi svoj Zdravstveni odgoj (Modul Prevencija ovisnosti/Alkohol i droge)

2 sata II. do V.

- prepoznati osobne snage i slabosti - prepoznati

zdrave stilove života - analizirati

odgovornosti i mogućnosti izbora

ZZJZ, Renata Hunjadi Brzović

4. Zdrav za 5 (svi prvi razredi)

Zdravstveni odgoj (Modul Prevencija ovisnosti/Alkohol i droge, Rizična ponašanja i posljedice na obrazovanje te prof. razvoj i karijeru)

2 sata X.- XI.

- prepoznati utjecaj alkohola i ostalih sredstava ovisnosti na zdravlje - prepoznati

rizike i posljedice upotrebe sredstava ovisnosti na reproduktivno zdravlje, - povezati osobnu

odgovornost s odgovornim ponašanjem i brigom za zdravlje

policijska službenica za prevenciju (Barbara Vukalović)

5. Higijena i menstruacijski ciklus (svi prvi razredi)

Zdravstveni odgoj Modul Živjeti zdravo/Osobna higijena: Utjecaj spolno prenosivih bolesti na reproduktivno

Naknadno 1 sat

- objasniti čimbenike rizika za reproduktivno zdravlje - zaštititi se od

spolno prenosivih bolesti

ZZJZ, Školska medicina, Crveni križ ili Dom zdravlja - Patronažna služba Razrednici

46

zdravlje

drugi razredi

1. Nasilje u vezama Svi drugi razredi

Zdravstveni odgoj /modul Prevencija nasilničkog ponašanja: Neprimjerene pojavnosti u školi i okolini GOO: Društvena dimenzija

1 sat XI. - XII.

- odrediti ulogu dijaloga, pregovaranja, - donositi zajedničke zaključke u upravljanju sukobom, - prepoznati i suzbijati predrasude - ponašati se tolerantnije

Pedagoginja

2. Nasilje u vezama Svi drugi razredi

Zdravstveni odgoj /modul Prevencija nasilničkog ponašanja: Neprimjerene pojavnosti u školi i okolini GOO: Društvena dimenzija

1 sat XI. – III.

- odrediti koju ulogu imaju dijalog, pregovaranje, - donositi zajedničke zaključke u upravljanju sukobom, - prepoznati i suzbijati predrasude - ponašati se tolerantnije

Pedagoginja

3. Spolnost (svi drugi razredi)

Zdravstveni odgoj Modul Živjeti zdravo/Osobna higijena: Zaštita reproduktivnog zdravlja

Naknadno 1 sat

- objasniti znanstveni stav o uporabi kontracepcije - objasniti

potrebu redovitih ginekoloških pregleda - objasniti

potrebu otvorenog komuniciranja o spolnosti sa zdravstvenim radnikom

Studij sestrinstva, Crveni križ, Dom zdravlja - Patronažna služba

47

4. Zdrav za 5 (svi drugi razredi)

Zdravstveni, građanski Kockanje, klađenje

1 sat I – III.

- objasniti osnove pojmove - razumjeti

posljedice problema kockanja i klađenja

- izraditi plakate na temu opasnosti od kockanja i klađenja

pedagoginja

treći razredi

1. Moj glas protiv nasilja (studeni – svibanj)

(nasilje u vezama) – 2 sata Razredi: 3.a i 3.b

Zdravstveni odgoj: Modul Prevencija nasilničkih ponašanja: - Prevencija nasilja i nasilničkih ponašanja u različitim okolnostima - Neprimjerene pojavnosti u školi i okolini GOO - društvena dimenzija

2 sata - analizirati i ustanoviti pojavu svih oblika nasilja nad ženama i djevojkama uključujući obiteljsko nasilje - argumentirati nužnost nulte tolerancije na sve oblike rodno uvjetovanog nasilja - primijeniti nenasilnu komunikaciju u stvarnom životu i putem interneta - ocijeniti stupanj usvojenosti životnih vještina

Pedagoginja, organizacija CESI, udruga BUDEM,

2. Trgovina ljudima (Dvije djevojčice) – 2 sata/siječanj - ožujak (pedagoginja)

završni razredi 3.c i 3.d

Zdravstveni odgoj- Prevencija nasilničkih ponašanja GOO-ljudsko pravna dimenzija

1-2 sata - analizirati podatke o trgovanju ljudima u RH i svijetu,

- objasniti opasnosti i načine zaštite

Pedagoginja, organizacija CESI,

1. To se ne događa nekom drugom (prevencija rizičnih ponašanja mladih vozača) –

Zdravstveni odgoj, Modul Prevencija ovisnosti (Alkohol i promet)

1 sat - prepoznati rizike s kojima se suočavaju mladi vozači - navesti rizike i posljedice korištenja

PU, Postaja prometne policije (Andrea Lugarić) razrednici

48

alkohola i droga u prometu - oduprijeti se

pozivu alkoholiziranog vozača na vožnju

četvrti razredi

1.To se ne događa nekom drugom (prevencija rizičnih ponašanja mladih vozača) – PU, Postaja prometne policije

Zdravstveni odgoj, Modul Prevencija ovisnosti (Alkohol i promet)

1 sat -prepoznati rizike s kojima se suočavaju mladi vozači

-navesti rizike i posljedice korištenja alkohola i droga u prometu

-oduprijeti se pozivu alkoholiziranog vozača na vožnju

PU, Postaja prometne policije razrednici

2. Trgovina ljudima (Dvije djevojčice) siječanj – ožujak 4.a i 4.b 3. Što i kamo nakon srednje škole (HZZ PU Bjelovar)

Ljudsko-pravna dimenzija GOO

1-2 sata - prikupljati podatke o trgovanju ljudima - objašnjavati opasnosti i zaštite

Pedagoginja HZZ PU Bjelovar, Služba za profesionalno informiranje

*moguće su izmjene termina s obzirom da samo partneri ili suradnici u nekim projektima koji čekaju rezultate.

Prvi, drugi i treći razredi sudjelovat će u projektu Školski volonteri čiji je nositelj Forum za slobodu odgoja, a naša škola partner. Prvi razredi sudjeluju u projektu Budi svoj čiji je nositelj Zavod za javno zdravstvo.

7. Okvirni plan i program rada Razrednih vijeća

Sadržaj Vrijeme Nositelji/suradnici Uspjeh učenika

Po potrebi jednom mjesečno, a obavezno na kraju

polugodišta i na kraju nastavne godine kao i u

slučaju izricanja pedagoških mjera.

Razrednici, pedagoginja, ravnateljica

Pedagoške mjere Disciplina u razredu Preventivni programi

Učenici s teškoćama

Građanski odgoj i obrazovanje

Zdravstveni odgoj

Suradnja (roditelji, CZS i sl.)

49

8. Okvirni plan i program rada Vijeća učenika

Vijeće učenika čine predsjednici razrednih odjela. Prema potrebi na sastanke će se pozvati i zamjenici Razrednih odjela. Predviđeno je da se Vijeće učenika sastaje jednom mjesečno, a po potrebi i češće.

● Sadržaji rada: ● Biranje novog rukovodstva, ● Rasprava o Izvješće o radu škole, ● Rasprava o Školskom kurikulumu, ● Rasprava o Godišnjem planu i programu rada škole, ▪ Prijedlozi za unapređenje rada škole i uređenje škole, ▪ Briga o imovini i okolišu škole, ▪ Humanitarne akcije, ▪ Obilježavanje važnih datuma u školi, ▪ Organizacija izleta i ekskurzija, ▪ Organizacija Tjedna strukovnog obrazovanja

▪ Organizacija Međunarodnog dana potrošača i Dana škole, ▪ Analiza uspjeha učenika škole,

▪ Organizacija Dana maturanata i maturalnih zabava (završni razredi)

▪ Školski projekti

▪ Školski pravilnici

▪ Pedagoške mjere

9. Okvirni plan i program rada Školskog odbora

Broj članova: 7 (2 predstavnika Nastavničkog vijeća, 1 predstavnik Vijeća radnika, 1 predstavnik Vijeća roditelja i 3 predstavnika osnivača (nisu imenovani).

Sadržaji rada:

- Razmatranje rezultata odgojno-obrazovnog rada (Izvješća) - Plan zapošljavanja i rasprava o prijavama za zapošljavanje

- Donošenje Godišnjeg plana i programa rada

- Usvajanje Školskog kurikuluma

- Zakonski i podzakonski akti škole

- Donošenje financijskog plana (proračuna) škole

- Predlaganje mjera poslovne politike

- Razmatranje predstavki i prijedloga radnika, roditelja, učenika i građana u svezi s radom škole

50

10. Okvirni plan i program rada Vijeća roditelja Broj članova: 13 Sadržaji rada:

- Izvješće o radu u prethodnoj školskoj godini - Godišnji plan i program rada škole

- Školski kurikulum

- Školski preventivni programi - Analiza uspjeha učenika na kraju školske godine

- Normativni akti škole

- Izleti i ekskurzije

- Analiza uspjeha na kraju nastavne godine

- Prijedlozi roditelja za unapređivanje rada škole

- Vrednovanje i samovrednovanje rada škole

11. Okvirni plan i program rada Stručnog vijeća gospodarske grupe predmeta

Voditeljica Stručnog vijeća GGP: Etelka Testijan Nemet, mag. oec.

izvješće o realizaciji plana i programa Vijeća za prethodnu školsku godinu

usvajanje plana i programa rada Stručnog vijeća GGP

izvješće sa stručnih skupova

izrada operativnih planova i programa za gospodarsku grupu predmeta primjenjujući kurikularno

planiranje i Bloomovu taksonomiju

utvrđivanje elemenata ocjenjivanja za GGP

planiranje stručnih izleta učenika (trgovački centri, kazalište ili izložba)

organizacija praktične nastave i stručne prakse, zaštite na radu

izrada plana i programa stručnog usavršavanja prema katalogu Ministarstva znanosti i obrazovanja,

Agencije za strukovno obrazovanje i Agencije za odgoj i obrazovanje te strukovne udruge

stručno usavršavanje

utvrđivanje potrebnih nastavnih sredstava, stručne literature

pripreme za školska natjecanje prodavača i komercijalista

sudjelovanje u radu školske zadruge

osuvremenjivanje uputa i priprema za završne ispite kod prodavača i komercijalista

pripreme za izradu tema za završni ispit i izrada tema

provođenje elemenata društvenog poduzetništva u okviru predmeta Poduzetništvo, a temeljem

izmjene i dopune kurikuluma u okviru projekt Socijalno poduzetništvo - nove kompetencije

komercijalista.

analiza načina i elemenata ocjenjivanja gospodarske grupe predmeta te realizacije nastave

osmišljavanje promidžbe škole

sudjelovanje u organizaciji i provođenju aktivnosti u okviru Tjedna strukovnog obrazovanja

51

planiranje i sudjelovanje u organizaciji stručnog izleta

pregled tema za izradu završnog rada, mentora i učenika

razmjena iskustava nastavnika GPP

pripreme za organizaciju Međunarodnog dana prava potrošača i organizacija

organizacija i provedba školskog natjecanja prodavača i komercijalista

problemi u nastavi i analiza mogućnosti prevladavanja

organizacija i priprema za Sajam vježbeničkih tvrtki u školi i sudjelovanje na Sajmu u školi i izvan nje

pripreme za terensku nastavu

pedagoška problematika

međužupanijsko natjecanje prodavača i komercijalista

prisustvovanje Danima slobodne nastave

analiza uspjeha učenika u Školi, na natjecanjima i na sajmovima VT

analiza uspjeha završnih razreda

analiza rezultata ankete o zadovoljstvu učenika nastavom

organiziranje izvođenja završnih ispita

analiza rada gospodarske grupe predmeta

analiza ostvarenja godišnjeg plana i programa te uspjeha učenika

analiza zadovoljstva korištenim udžbenicima

prijedlozi za kvalitetniji i stručniji rad

samovrjednovanje rada škole

Nastavnici ostalih predmeta u školi formirat će radne grupe prema potrebi te surađivati na

području korelacija u nastavi, rasterećenja učenika, izrade godišnjih planova i programa, dogovarati

elemente ocjenjivanja, izvještavati sa stručnih seminara, predlagati nabavu potrebne literature i

stručnih časopisa, razmatrati nabavku potrebnih nastavnih pomagala, dogovarati mjere za poboljšanje

uspjeha učenika te analizirati ostvarenje godišnjeg plana i programa i uspjeha učenika.

Članovi stručnog vijeća su: Zoran Atlija, Spomenka Bohaček, Tomislav Cug, Nina Plažanin, Daniela Ivanov

Štimac, Natalija Konir Ladović, Sanja Papić, Jadranka Rosić, Ivana Štiglić, Etelka Testijan-Nemet, Sonja

Đuračić, Ivanka Jareb, Ivana Orešković, Kristina Čavić, Mihaela Polančec, Dario Elijaš

52

12. Okvirni plan i program rada Školskog ispitnog povjerenstva

Ove školske godine 55 učenika završnih razreda smjer komercijalist ima pravo pristupiti ispitima državne

mature.

Za organizaciju i provedbu ispita državne mature zaduženo je Školsko ispitno povjerenstvo u sastavu:

1. Nataša Vibiral, predsjednica

2. Tomislav Cug, ispitni koordinator

3. Ivan Bodiš, razrednik 4.a, član

4. Mario Šavorić, razrednik 4.b, član

5. Zoran Atlija, razrednik 3.c, član

6. Natalija Konir Ladović, razrednica 3.d, članica

7. Ivana Orešković, razrednica 1.c članica

Poslovi Školskog ispitnog povjerenstva propisani su Pravilnikom o polaganju državne mature.

Poslovi Nositelj Vrijeme realizacije

Informiranje učenika o mogućnostima polaganja državne mature (sat razrednika)

Ispitni koordinator, razrednici rujan 2018.

Informiranje roditelja o mogućnostima polaganja državne mature

Ispitni koordinator, razrednici listopad 2018.

Prijava državne mature Ispitni koordinator, razrednici prosinac 2018. - veljača 2019.

Dežurstvo članova školskog ispitnog povjerenstva za vrijeme ispita državne mature (obvezni predmeti)

Svi članovi i dežurni nastavnici Prema kalendaru NCVVO

Dežurstvo članova školskog ispitnog povjerenstva za vrijeme ispita državne mature (izborni predmeti)

Svi članovi i dežurni nastavnici Prema kalendaru NCVVO

Rezultati ispita državne mature Ispitni koordinator, ravnateljica Prema kalendaru NCVVO

Primanje i rješavanje prigovora (ljetni rok)

Ispitni koordinator, svi članovi ŠIP-a

Prema kalendaru NCVVO

Podjela potvrda (ljetni rok) Ispitni koordinator, ravnateljica Prema kalendaru NCVVO

53

Ispiti u jesenskom roku Ispitni koordinator, svi članovi ŠIP-a, dežurni nastavnici


Rezultati ispita državne mature Ispitni koordinator, ravnateljica Prema kalendaru NCVVO

Primanje i rješavanje prigovora (jesenski rok)

Ispitni koordinator, svi članovi ŠIP-a


Podjela potvrda (jesenski rok) Ispitni koordinator, ravnateljica Prema kalendaru NCVVO

Pravila dežurstva i broj dežurnih nastavnika na ispitima određuje NCVVO. O broju prijavljenih učenika i rasporedu nastave ovisi raspored dežurstva koji će se utvrditi naknadno prema broju ispitnih prostorija i razinama ispita.

54

X. PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA Stručna usavršavanja odvijat će se prema Katalogu stručnih usavršavanja Agencije za odgoj i obrazovanje, Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih, NCVVO, institucija koje se bave odgojem i obrazovanjem te strukovnih udruga, a prema financijskim mogućnostima Škole. Cilj stručnih usavršavanja je podizanje kvalitete odgojno-obrazovnog rada, uvođenje novih metoda i oblika rada, poticanje rada s učenicima rizičnog ponašnja, učenika s teškoćama i darovitih učenika te jačanje profesionalnih kompetencija nastavnika, stručnih suradnika i ravnatelja. U našoj školi sjedište je dva županijska stručna vijeća: Županijskog stručnog vijeća nastavnika Hrvatskog jezika koji vodi profesorica savjetnica Nikolina Marinić i Županijskog stručnog vijeća za Građanski odgoj i obrazovanje koji vodi stručna suradnica pedagoginja savjetnica Ornela Malogorski. Svako županijsko stručno vijeće sastaje se najmanje tri puta godišnje i organizira edukacije za nastavnike te se slobodno uključuju i zainteresirani nastavnici naše škole. Sredstva za rad organizira Agencija za odgoj i obrazovanje te škola/županija. Nastavnici se upućuju na redovito praćenje objave stručnih skupova i prijave putem Vetisa i baze ettaedu. azoo. hr. Pripravnike se redovito upućuje na pripremne skupove za polaganje stručnih ispita, u pratnji mentora. Broj sati stručnog usavršavanja određen je tjednim zaduženjima zaposlenika. Evidencija odlazaka na stručne skupove vodi se i objavljuje u aplikaciji samovrednovanja i godišnjem izvješću o radu škole, a nastavnici redovito podnose izvještaje o sudjelovanju na Nastavničkim vijećima i Aktivu gospodarske grupe predmeta. Školska knjižnica nudi velik broj naslova stručne literature te nastavnici mogu slobodno predlagati potrebnu literaturu. Individualni planovi i programi stručnog usavršavanja nalaze se kod nastavnika i pohranjeni su na google disku ([email protected]), a na kraju godine potpisane predaju u tajništvo škole. U okviru stručnog osposobljavanja primljen je nastavnik Hrvatskog jezika Ivan Gazda. Plan i program rada je usvojen na Nastavničkom vijeću te je imenovano povjerenstvo u sastavu: Sanela Baršić (nastavnica Hrvatskog jezika mentorica), Nataša Vibiral (ravnateljica, predsjednica Povjerenstva) i Ornela Malogorski (članica, pedagoginja).


55

X. ŠKOLSKI PLAN BORBE PROTIV KORUPCIJE

Škola kao javna ustanova u okviru obavljanja javne službe poduzima preventivne mjere i djeluje

na suzbijanju korupcije koja se može definirati kao svaki oblik zlouporabe oblasti radi osobne ili skupne

koristi, a na štetu društvene zajednice.

Kontinuiranim djelovanjem u borbi protiv korupcije, zakonitim postupanjem u svim područjima

rada, preventivnim djelovanjem, odgojno obrazovnim aktivnostima na razvijanju moralnih i društvenih

vrijednosti kod učenika od najranije dobi moguće je realizirati ciljeve u borbi protiv korupcije:

- odbijanje sudjelovanja u korupciji

- suradnja s tijelima nadležnim za borbu protiv korupcije

- antikorupcijski rad i poslovanje škole

Aktivnosti i mjere protiv korupcije u školi se poduzimaju na nekoliko područja rada:

1. UPRAVLJANJE ŠKOLOM

A. Odgovorno i zakonito postupanje pri donošenju odluka:

A1. U sferi materijalnog poslovanja škole:

- pri raspolaganju sredstvima škole

- sklapanju pravnih poslova u ime i za račun škole

- otuđivanju, opterećivanju ili otuđivanju pokretnih stvari i nekretnina škole

- odlučivanju o davanju u zakup ili najam prostora škole

- odlučivanju o drugim aktivnostima škola (izleti, ekskurzije i sl.)

A2. U sferi zasnivanja radnih odnosa:

- u cjelokupnom postupku zasnivanja radnih odnosa postupanje prema važećim zakonskim i pod

zakonskim propisima uz primjenu etičkih i moralnih načela

B. U radu i poslovanju: - postupanje prema zakonskim i pod zakonskim aktima

- pridržavanje propisanih postupaka

- postupanje prema načelu savjesnosti i poštenja i pravilima struke

- raspolaganje sredstvima škole prema načelu dobrog gospodara

C. Odgovornost u trošenju sredstava

- racionalno raspolaganje imovinom i sredstvima škole

- postupanje prema važećim propisima

- provedba zakonom propisanih postupaka

2. OBAVLJANJE RAČUNOVODSTVENIH POSLOVA

- postupanje prema važećim zakonskim i pod zakonskim propisima

- vođenje propisanih evidencija i redovito izvješćivanje nadležnih službi

56

- pridržavanje zakonom propisanih postupaka

- postupanje prema načelu savjesnosti i poštenja i pravilima struke

3. OBAVLJANJE TAJNIČKIH POSLOVA

- postupanje prema važećim zakonskim i pod zakonskim propisima

- pridržavanje propisanih postupaka

- postupanje prema načelu savjesnosti i pravilima struke

4. ODGOJNO OBRAZOVNI POSLOVI

- razvijanje moralnih i društvenih vrijednosti kod učenika

- ukazivanje na korupciju kao društveno neprihvatljivo ponašanje

- razvijanje visoke svijesti o štetnosti korupcije

- edukacija o budućim mogućih načinima sprječavanja korupcije

- svi djelatnici obvezni su pridržavati se profesionalnoga kodeksa ponašanja u školi i javnom životu

5. NADZOR

Nadzor koji nad radom i poslovanjem škole vrše nadležne službe ima važnu ulogu u sprječavanju

korupcije, kao i eventualnom registriranju postojećih problema te poticanju i sudjelovanju na njihovom

otklanjanju.

a. Inspekcijski nadzor

b. Revizija materijalnog poslovanja

Nositelji izvršenja programa i praćenja realizacije programa

Negativnim stavom prema korupciji svi se nositelji obvezuju djelovati na učenike osobnim

poštenjem, primjerom i uzorom.

U školi su nositelji izvršenja i praćenja realizacije programa:

- Školski odbor

- ravnateljica

- stručni suradnici

- profesori nastavnih predmeta koji su u mogućnosti implementirati u svoj predmet ovu temu

(etika, vjeronauk, politika i gospodarstvo)

- razrednici

- Vijeće roditelja

- Vijeće učenika

57

XI. ŠKOLSKI PLAN REAGIRANJA U KRIZNIM SITUACIJAMA Plan reagiranja u kriznim situacijama ima za zadaću planirano i organizirano reagiranje u svim

situacijama koje imaju obilježja kriza i uključuju sudionike odgojno – obrazovnog procesa. Pri tome se

misli na situacije kao što je nesreća u kojoj je došlo do ozbiljnog ozljeđivanja, stradavanja sa smrtnim

posljedicama ili katastrofa u kojime došlo do štetnih posljedica većih razmjena ili ljudskih gubitaka.

Timovi za reagiranje u kriznim situacijama:

∙ Tim za informiranje –

❑ Prikupljanje podataka: Ornela Malogorski, pedagoginja i Nataša Vibiral, ravnateljica

❑ Davanje, prosljeđivanje informacija: Nataša Vibiral, ravnateljica i Marijana Veselski,

tajnica

∙Tim za hitnu pomoć

❑ Gordana Crnčić, prof. TZK

❑ Luka Miklić, prof. TZK

∙Tim za podršku i brigu za pogođene

❑ Nina Plažanin, prof. psihologije

❑ Silvestar Čamber, prof.

∙Tim za koordinaciju

❑ Nataša Vibiral, ravnateljica

❑ Ornela Malogorski, pedagoginja

58

XII. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAMI Školske koordinatorice: Ornela Malogorski, prof. i Spomenka Bohaček, dipl.oec.

Ciljevi preventivnog programa: jačanje zaštitnih i smanjivanje rizičnih čimbenika kroz tri razine prevencije - univerzalna, selektivna i indicirana.

U provedbi školskih preventivnih programa škola slijedi upute Pravilnika o načinu postupanja odgojno-obrazovnih radnika školskih ustanova u poduzimanju mjera zaštite prava učenika te prijave svakog kršenja tih prava nadležnim tijelima, čl. 23. Te prijedloge Minimalnih standarda prevencije ovisnosti.

Preventivne programe potrebno je provoditi kontinuirano, u sklopu redovite nastave, sata razrednika, školskih ili razrednih projekata, predavanja i drugih aktivnosti. U provedbi se surađuje s drugim institucijama, tijelima, obiteljskim centrima i udrugama koje se bave zaštitom djece.

Školski preventivni programi provode se i na roditeljskim sastancima, najmanje jedanput godišnje, a u sklopu kojih se roditeljima podnosi i zadnje izvješće o realizaciji programa.

U sklopu stručnog usavršavanja odgojno-obrazovnih radnika najmanje jedanput godišnje planiramo ostvariti temu vezanu uz prevenciju nasilja i zaštite prava učenika.

Pedagoginja na kraju polugodišta provodi stručnu evaluaciju provedbe preventivnih programa.

Ravnateljica će najmanje dva puta tijekom školske godine izvijestiti nastavničko vijeće, vijeće roditelja i školski odbor o stanju sigurnosti, provođenju preventivnih programa te mjerama poduzetim u cilju zaštite prava učenika.

Prioritetno područje

Ciljevi/Ishodi Metode i aktivnosti Suradnici/ Nositelji

Vrijeme

Mjerljivi pokazatelji

ostvarivanja cilja

PREVENCIJA NASILJA: Vršnjačko nasilje Nasilje u vezi Nasilje putem Interneta

● Analizirati pojavnost nasilja

● Prepoznati stereotipe

● Izraziti svoja očekivanja

● Upoznati svoja prava

● Prepoznati nasilna ponašanja i

● Edukacija nastavnika (upućivanje na edukacije, predavanja na nastavničkim vijećima, individualni i grupni razgovori) ● Predavanja za roditelje (roditeljski sastanci) ● Radionice i predavanja za učenike (kroz satove razrednika – područje zdravstvenog odgoja, školske nastavne i izvannastavne aktivnosti koje

ZZJZ, Odjel za mentalno zdravlje i prevenciju ovisnosti, FSO Centar za

Tijekom godine Kroz SRO – tijekom godine Teme iz zdravstvenog i građanskog odgoja i

Smanjenje neželjenih događaja i situacija. Anketni upitnici Broj prijava nasilja

59

Trgovanje ljudima

moguće posljedice

● Objasniti i vrednovati značenje postavljanja i poštivanja granica

● Procijeniti odgovornost za pružanje pomoć

● prijatelju/

● prijateljici ● Koristiti empatiju i razumijevanje za žrtvu, ali i počinitelja

potiču na aktivno i kvalitetno provođenje slobodnog vremena (programi u Školi: Dan škole, Valentinovo, sportske aktivnosti, dramsko stvaralaštvo, novinarska grupa, ekološke, humanitarne akcije, aktivnosti u školskoj knjižnici,…) ● Zajedničke aktivnosti nastavnika i učenika – razgovori, radionice, debate, zajednička neformalna druženja (izleti). ● Inzistirati na aktivnijem dežurstvu nastavnika – obilazak hodnika, sanitarnog čvora i dvorišta za vrijeme odmora. ● Inzistirati na vođenju bilješki o neprimjerenim ponašanjima i uočenim kršenjima prava

● Izrada panoa, letaka, izložba učeničkih radova

● Uključivanje predstavnika razrednih odjela (Vijeće učenika) i predstavnika Vijeća roditelja u preventivne aktivnosti ● Rad s učenicima koji pokazuju određena rizična ponašanja – diskretni zaštitni personalni programi (razgovori, praćenje ponašanja, upućivanje stručnjacima po potrebi, suradnja s roditeljima). ● Programi prevencije nasilja planirani kurikulumom:

- Sigurniji Internet, - Za sretnije veze, - Trgovanje ljudima –

Dvije djevojčice, Zajedno

- Školski volonteri - Vježbanje tolerancije

socijalnu skrb, Policijska uprava, Razrednici Pedagoginja Knjižničarka Nastavnici Ravnateljica Roditelji Drugi djelatnici škole Grad Bjelovar i Bjelovarsko-bilogorska županija (Odbor za ravnopravnost spolova) Udruga BUDEM, CESI, Forum za slobodu odgoja, Crveni križ

obrazovanja prema planu razrednika Programi prema planu pedagoga

Bilješke nastavnika i broj učenika uključenih u programe Stavovi učenika

PREVENCIJA OVISNOSTI: alkohol droge duhan

Povećati interes učenika za kvalitetno provođenje slobodnog vremena

● Predavanja za nastavnike na NV, ● predavanja za roditelje na RV ● Radionice s učenicima iz područja životnih vještina – ● Programi prevencije ovisnosti planirani

ZZJZ ( Odjel za mentalno zdravlje i prevenciju ovisnosti), Centar za

Tijekom godine Na SRO tijekom godine

Manje učenika koji konzumiraju duhanske proizvode (anketni upitnik na

60

kocka internet

Preporučiti uključivanje u školske izvannastavne aktivnosti i programe (sportske, kreativne, dramsko-scenske,novinarske ekološke, poduzetničke i sl.) te u projekte u kojima škola sudjeluje. Procijeniti i analizirati štetnost konzumiranja sredstava ovisnosti i kockanja Samoprocije niti i preispitati brigu za zdravlje

kurikulumom: - Slagalica, - Zdrav za 5 - Budi svoj - To se ne događa nekom

drugom - Sigurniji Internet

● Provedba tema iz zdravstvenog i građanskog odgoja na satovima razrednika i kroz izvannastavne aktivnosti ● Rad s učenicima koji pokazuju određena rizična ponašanja (razgovori, praćenje ponašanja, upućivanje stručnjacima po potrebi, suradnja s roditeljima) ● Zajedničke aktivnosti nastavnika i učenika – razgovori, radionice, debate, zajednička neformalna druženja (izleti). ● Inzistirati na aktivnijem dežurstvu nastavnika – obilazak hodnika, sanitarnog čvora i dvorišta za vrijeme odmora. ● Izrada panoa, letaka, izložba učeničkih radova ● Uključivanje predstavnika razrednih odjela (Vijeće učenika) i predstavnike Vijeća roditelja u preventivne aktivnosti

socijalnu skrb, Policijska uprava, Razrednici Pedagoginja Knjižničarka Nastavnici informatike Roditelji Grad Bjelovar Bjelovarsko-bilogorska županija (Savjet za zdravlje, Tim za zdravlje, Povjerenstvo za suzbijanje zlouporabe droga)

Teme iz zdravstvenog odgoja prema planu razrednika. Programi i aktivnosti prema planu pedagoga

početku školske godine i na kraju godine)

61

XIII. PLAN I PROGRAM GRAĐANSKOG ODGOJA I OBRAZOVANJA Školske koordinatorice: Ornela Malogorski, prof. , stručna suradnica savjetnica i Mihaela Polančec, dipl.

polit.

CILJ:

sustavno razvijati građanska znanja, vještine i stavove u svim strukturnim dimenzijama kompetencije u

skladu sa spiralno - razvojno postavljenim kurikulumom Građanskog odgoja i obrazovanja

TEME/ISHODI:

- osposobiti učenike za razumijevanje europske i međunarodne dimenzije aktivnog i dogovornog

građanstva stjecanjem znanja o europskim i međunarodnim standardima i mehanizmima zaštite

ljudskih prava te o ulozi Hrvatske i hrvatskih građana u unaprjeđenju djelotvornosti tih sustava

pripremiti učenike za aktivno sudjelovanje u europskim i međunarodnim političkim, društvenim,

kulturnim i gospodarskim procesima, kako bi se uspješno nosili s novim životnim izazovima i rizicima;

- promicati znanja i vještine kritičke analize, tumačenja i vrednovanja europskih i međunarodnih

politika, globalnih društvenih i kulturnih procesa, stvaranja svjetskog tržišta i proizvodnje novih

tehnologija prema njihovu doprinosu razvoju demokracije i održivom razvoju općenito te dobrobiti

pojedinca, društvenih grupa i država, osobito hrvatskih građana i Republike Hrvatske;

- istovremeno kod učenika razvijati otvorenost prema kulturnoj različitosti Europe i svijeta i svijest o

važnosti očuvanja svoje lokalne, nacionalne i domovinske kulture te ih poticati na aktivno

sudjelovanje u akcijama za očuvanje kulturne različitosti pred globalizacijskim procesima na svim

razinama;

- osposobiti učenike za razumijevanje uzroka i posljedica kao i mjera za suzbijanje najakutnijih

svjetskih problema, kao što su neujednačen rast i razvoj; siromaštvo, glad i pothranjenost; nasilje,

terorizam i oružani sukobi; organizirani kriminal, trgovanja ljudima i organima; diskriminacija žena;

- rasizam, iskorištavanje dječjeg rada i sl.; osposobiti učenike za razumijevanje važnosti osobne

inicijative, strategijskog planiranja i cjeloživotnog učenja za osobno i profesionalno ispunjenje u

visokokonkurentnom svijetu.

Provodi se kroz ukupno 35 sati godišnje, a u provedbi sudjeluju svi nastavnici i stručne suradnice te

vanjski suradnici.

62

- 5 sati razrednika

- 20 sati međupredmetnih

- 10 sati izvannastavnih aktivnosti (projekti i aktivnosti predviđeni po stručnim aktivima i Školskim

kurikulumom

NAČIN REALIZACIJE: međupredmetno, modularno, izvannastavno, prema izrađenom Program

međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja GOO-a za sve razrede i usmjerenja

PROVEDBA: korištenjem postojećih predmetnih tema u općeobrazovnim i stručnim predmetima, na

satu razrednika te kroz izvannastavne aktivnosti, istraživačke projekte i humanitarne akcije,

obilježavanja važnih datuma, aktivnosti školske knjižnice, preventivne programe, rad aktiva i rad

učeničke zadruge.

63

XIV. PLAN I PROGRAM RADA UČENIČKE ZADRUGE COOL-KOLEKTIVA Voditeljica: Jadranka Rosić, dipl. ing., mentorica

vrijeme

sadržaj (vrsta i sadržaj

aktivnosti)

metode i oblici

rada

mjesto

izvođenja

suradnici (u i izvan škole)

potrebna sredstva i za što (iznosi i namjena)

IX

Sastanak s voditeljima sekcija učeničke zadruge Dogovori o programu rada učeničke zadruge Usvajanje godišnjeg programa učeničke zadruge Motiviranje učenika za članstvo u učeničkoj zadruzi. Rad u školskom vrtu.

razgovor

anketiranje

Škola

- voditeljica zadruge - voditelji sekcija - članovi Zadružnog odbora

100 kn (sadnice, gnojivo)

X Rad u školskom vrtu. Upis učenika, izrada članskih iskaznica, reklamnih materijala.

demonstracija razgovor

praktični rad

Škola

- voditeljica zadruge, - voditelji sekcija, - učenici zadrugari - članovi NV

200 kn (različite vrste papira i folija)

XI Radionica - Izrada adventskih ukrasa Proizvodnja energetskih pločica.


praktični rad

Škola

- voditelji sekcija, - učenici zadrugari - članovi NV - aranžer- vanjski suradnik

500 kn (ukrasni materijali, sirovine za energetske pločice)

XII Izrada adventskih ukrasa. Proizvodnja energetskih pločica. Priprema i sudjelovanje u akciji „Sreću čine male stvari“ Prodaja radova na Božićnom sajmu.


praktični rad

Škola

Bjelovar

- voditeljica zadruge, - voditelji sekcija, - učenici zadrugari - članovi NV - pedagoginja

300 kn (ukrasni materijali, pribor za crtanje i likovno izražavanje sirovine za energetske pločice)

64

I Radionica - Izrada prigodnih uskrsnih ukrasa.


praktični rad

Škola

- voditeljica zadruge, - voditelji sekcija, - učenici zadrugari

100 kn (ukrasni materijali)

II Izrada proizvoda u povodu Dana škole. Proizvodnja energetskih pločica. Izrada prigodnih ukrasa za Uskrs.


praktični rad

Škola


500 kn (ukrasni materijali, sirovine za energetske pločice)

III

Izrada i prodaja proizvoda u povodu Dana škole. Izrada prigodnih ukrasa za Uskrs. Priprema i sudjelovanje na Međužupanijskoj smotri VT. Edukacija - MŽ susret UZ. Rad u školskom vrtu.

razgovor

demonstracija praktični rad

Škola


500 kn (ukrasni materijali, sirovine za energetske pločice) Organska gnojiva i zaštitna sredstava za školski vrt

IV

Ekološke aktivnosti u školi Obilježavanje Dana planeta Zemlje, Dana zaštite vode, Svjetskog dan zdravlja. Rad u školskom vrtu Priprema i sudjelovanje na Županijskoj smotri UZ. Priprema i sudjelovanje na Međunarodnoj smotri VT i UZ u Zagrebu.

razgovor demonstracija praktični rad

Škola

Zagreb

- voditeljica zadruge, - voditelji sekcija, - učenici zadrugari - vanjski suradnici

1300 kn (pribor za crtanje i likovno izražavanje, materijali za uređenje štanda, materijali za ambalažu i prigodno pakiranje proizvoda Troškovi putovanja.

V

Priprema i sudjelovanje na Međužupanijskoj smotri VT i zadruga u Varaždinu. Izrada proizvoda. Godišnja skupština učeničke zadruge. Rad u školskom vrtu.

razgovor

demonstracija praktični rad

Škola

Varaždin

- voditeljica zadruge - voditelji sekcija - učenici zadrugari - članovi Zadružnog odbora - vanjski suradnici

400 kn Materijali za uređenje štanda, materijali za ambalažu i prigodno pakiranje proizvoda Troškovi putovanja.

65

VI

Analiza i vrednovanje rezultata učeničke zadruge. Rad u školskom vrtu.

razgovor demonstracija praktični rad

Škola

- voditeljica zadruge - voditelji sekcija - učenici zadrugari - članovi Zadružnog odbora

200 kn Organska gnojiva i zaštitna sredstava za školski vrt

Prilozi Godišnjem planu i programu rada:

1. Izvedbeni planovi i programi - Programi se predaju u elektronskom obliku, odnosno odlažu se na google disk ([email protected]) - Program za građanski odgoj i obrazovanje integriran je u sve nastavne predmete i satove razrednih odjela, u izradi sudjeluju svi nastavnici, razrednici i pedagoginja. Programi s pripadajućim pripravama i uputama nastavnicima nalazi se na google disku ([email protected]) i dostupan je svim nastavnicima i stručnim suradnicima.

2. Odluka o tjednom i godišnjem zaduženju nastavnika i stručnih suradnika - Odluke se nalaze u osobnom dosjeu svakog nastavnika – u tajništvu Škole , a jedan primjerak uručuje se svakom nastavniku. Privremene odluke izdane su do donošenja Godišnjeg plana i programa Škole i uručene nastavnicima na početku nastavne godine.

3. Planovi i programi individualnog stručnog usavršavanja nastavnika, stručnih suradnika i ravnatelja Planovi se nalaze kod svakog nastavnika, odloženi na google diska ([email protected]), a na kraju školske godine se predaju u tajništvo.



66

Godišnji plan i program rada Komercijalne i trgovačke škole Bjelovar za školsku godinu 2018./2019.

razmatran je na sjednici Nastavničkog vijeća Komercijalne i trgovačke škole Bjelovar održanoj 14. rujna

2018., na sastanku Vijeća učenika 17. rujna 2018. te na sastanku Vijeća roditelja 26. rujna 2018.

Godišnji plan i program rada donio je, na temelju nastavnog plana i programa i Školskog

kurikuluma, Školski odbor Komercijalne i trgovačke škole Bjelovar na sjednici održanoj 26. rujna 2018.

godine.

KLASA: 003-05/18-01/01

URBROJ: 2103-68-01-18-3

Bjelovar, 26. rujna 2018.

Predsjednik Školskog odbora: Ravnateljica:

Zoran Atlija, dipl. oec. Nataša Vibiral, univ. spec. oec.

godišnji plan i program rada - trgovackaskola-bjelovar.hr _gpp_2018_2019.pdf · dodatni rad,...

Documents