godiŠnji plan i programos-hrvatskisokol-podgajcipodravski.skole.hr/upload/os...godišnji plan i...

OSNOVNA ŠKOLA HRVATSKI SOKOL PODGAJCI PODRAVSKI

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM

OSNOVNE ŠKOLE HRVATSKI SOKOL PODGAJCI PODRAVSKI ZA ŠKOLSKU GODINU

2017./2018.

U Podgajcima Podravskim, 28. rujna 2017. godine

Godišnji plan i program za školsku godinu 2017./2018.

2

KLASA:602-02/15-01/2 URBROJ:2115-

OSJEČKO-BARANJSKA ŽUPANIJA

OSNOVNA ŠKOLA HRVATSKI SOKOL PODGAJCI PODRAVSKI

VLADIMIRA NAZORA 185

Telefon: 031/ 621-250 Fax: 031 / 621 -251

E-mail: [email protected] Web stranica: http://os-hrvatskisokol-podgajcipodravski.skole.hr

Šifra škole: 14-016-002 OIB: 21384082201

BROJ UČENIKA: BROJ RAZREDNIH ODJELA: I - IV RAZRED = 94 I - IV RAZRED = 8

V - VIII RAZRED = 93 V - VIII RAZRED = 5 ________________________ Posebni odjel = 1

UKUPNO: 187 ------------------------------- UKUPNO: 14

PODRUČNA ŠKOLA ČRNKOVCI

Broj područnih razrednih odjela:četiri (4)

Broj zaposlenika:

a) učitelja razredne nastave……. 8 b) učitelja predmetne nastave…..17 c) ostali zaposlenici…………………….11

RAVNATELJICA ŠKOLE: DUBRAVKA STANIĆ

1. OSOBNA KARTA ŠKOLE

mailto:[email protected]


3

Na temelju članka 28. stavak 8. Zakona o odgoju i obrazovanju

u osnovnoj i srednjoj školi ( Narodne novine broj 87/08., 86/09., 92/10., 105/10., 90/11., 16/12., 86/12., 94/13. i 152/14) i članka 11. Statuta Osnovne škole

Hrvatski sokol, Podgajci Podravski, Školski odbor, na prijedlog Vijeća roditelja i Učiteljskog vijeća , na sjednici održanoj 28.rujna 2017. godine donosi

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM za školsku godinu 2017./2018.

2. U V J E T I R A D A

2.1. PODACI O ŠKOLSKOM PODRUČJU

Osnovna škola Hrvatski sokol Podgajci Podravski obuhvaća područje Podgajaca Podravskih, Svetog Đurđa, Črnkovaca i Bočkinaca.

Osmorazrednu osnovnu školu Hrvatski sokol, Podgajci Podravski polaze učenici razredne i predmetne nastave iz Podgajaca Podravskih i Svetog Đurđa te

učenici predmetne nastave iz Črnkovaca i Bočkinaca, koji se u školu dovoze školskim autobusom APP d o.o. iz Osijeka.

U sklopu Osnovne škole postoji područna škola u Črnkovcima, sa četiri čista razredna odjela (I - IV), koju polaze učenici Črnkovaca i Bočkinaca.

2.2. PROSTORNI UVJETI

2.2.1. Unutrašnji školski prostori

Novoizgrađena Osnovna škola Hrvatski sokol Podgajci Podravski ima ukupno

8 specijaliziranih učionica s pratećim prostorom i opremom ukupne površine 1176 m2.

Sve učionice su opremljene standardnim namještajem i opremom. Područna škola Črnkovci ima dvije učionice po 60 m2, zbornica , hodnik i

sanitarni čvor, površine 150 m2, što ukupno iznosi 295 m2. 28. travnja 2016. otvorena je nastavno-sportska dvorana 750,32 m2. Škola i dvorana imaju plinsko grijanje.

Opremljenost škole nastavnim sredstvima uklapa se u normative pedagoškog standarda. Privremeno školska knjižnica je smještena u garderobi,a

prostor knjižnice preuređen je za školsku učionicu, kao i dio blagovaonice. Tako su se dobile dvije učionice i stvorili potrebni uvjeti za rad predmetne nastave u jednoj smjeni.


4

Školski odbor je 15. 9. 2011. donio odluku o radu predmetne nastave u jednoj

smjeni. Krajem školske godine 2014./2015. jedan dio blagovaonice adaptiran je i prilagođen kao učionica za učenike s posebnim potrebama.

Opremljenost AV sredstvima:

NASTAVNA SREDSTVA I POMAGALA

Audiooprema

Klavijatura 1

Glazbena linija 1

Ksilofon 1

Sintisajzer 2

Ozvučenje 1

Klavinova(Elek.pianino) 1

Kazetofon 3

Harmonika 1

Tamburaški instrumenti 7

Video i foto oprema

Digitalna video kamera 1

Fotoaparat 1

Sigurnosna kamera 2

Informatička oprema

Računalo učeničko 19

Računalo 12

Projektor 10

Printer 6

Laptop 5

Skener 0

Fotokopirni stroj 1

Ostala oprema

TV 4

TV LCD 3

Grafoskop 6

Pisaći stroj 1

Video player 3

Dvd player 5


5

2.2.2. Plan obnove, adaptacije, izgradnje novog prostora

Predviđeno je drugi dio gledališta u nastavno-sportskoj dvorani adaptirati u još jedan učionički prostor koje bi služile za izvođenje informatike i kao knjižnica.

Jedna od pomoćnih prostorija u sklopu dvorane planira se prilagoditi kao

spremište i radionica za školskog domara.

2.2.3. Stanje školskog okoliša

Matična škola posjeduje ukupno 13 500 m2 površine koja je ograđena. Na dijelu te površine u planu je izgradnja tri športska terena (igrališta) i parkiralište.

Do sada je izgrađeno samo igralište i dio parkirališta. Ostale površine okoliša su tijekom prošlih godina zasađene grmljem i

drvećem. Svake godine sadi se cvijeće ispred školske zgrade. Unutar travnatih površina nalaze se stabla listopadnog i zimzelenog drveća. Prostor oko škole je velik i planiramo ga obogatiti još više biljkama sadnjom

ukrasnih grmova, drveća i trajnim cvijećem. PŠ Črnkovci ima ukupno 10000 m² površine koja je također ograđena i

redovito se održava. Na tom području ima jedno veće travnato igralište. Okoliš škole i dalje će se uređivati cvijećem i ukrasnim biljkama.

3. ZAPOSLENI RADNICI U ŠKOLI U 2017./2018. ŠKOLSKOJ GODINI

3.1. PODACI O UČITELJIMA

U Školi radi: 8 učitelja razredne nastave

17 učitelja predmetne nastave

1 pedagog

1 knjižničar

1 defektolog


6

Pre

zim

e i

ime

Godin

a

rođenja

Godin

a

sta

ža

Stru

ka

Stu

panj

škols

ke

spre

me

Pre

dm

et

koji p

redaje

Napom

ena

Birović Sanja 1977. 17 HJ. VSS HJ

Kovač Mirta 1983. 9 MAT.-INF. VSS INF ½ radnog vremena

Ćosić Mirjam 1976. 17 VJ. VSS VJ

Hranueli Ivana 1976. 16 UČ RN VSS RN

Lagetar Krešimir 1983. 8 PO.-NJE. VSS NJEM

Jantoš Gordana 1972. 19 ENG.-NJ. VSS ENG.NJEM..

Kolar Milica 1965. 29 UČ .RN. VŠS RN

Kopić Sandra 1970. 24 UČ. RN. VŠS RN

Kopić-Korov Sanja 1971. 22 MAT VSS MAT

Kovačević Željka 1963. 27 UČ. RN. VSS RN

Kudric Katarina 1973. 19 UČ. RN. VSS RN

Grmoja Ivana

1991. 1 TZK. VSS TZK

Majdenić Ana 1979. 13 UČ. RN. VSS RN

Majdenić Vesna 1966. 27 UČ. RN. VŠS RN

Kodrić Ivana 1989 4 Uč INF.. VSS INF. 1/2 radnog vremena

Mikić Senka 1969. 22 KEM. VSS KEM

Bernić Sanja 1986. 4 BIOL. VSS BIOL.PRIR.

Đakovac Barbara 1991. 1 LK. VSS LK

Rašić Marija 1980. 5 H.J. VSS H.J

Sertić Lovorka 1981. 9 FIZ.-TEH. VSS FIZ+TEH

Svoren Senka 1972. 23 UČ .RN. VŠS RN

Ćosić Katarina 1992. 1 Ped. Pov.. VSS GLAZ

Veber Liana 1971. 25 VJERON. VSS VJERON 18 sati neposr.rada

Tolnaj Martina 1980. 8 ENGL.-NJEM.

VSS ENG

Prepelac-Vrbanić Ana 1989. 3 POV.-GEOG.

VSS GEOG.

Marijančević Ivana 1985. 4 vjeronauk. VSS VJERONAUK 6 sati nepos. rada


7

3.2. PODACI O RAVNATELJU I STRUČNIM SURADNICIMA

3.3. PODACI O ADMINISTRATIVNOM I TEHNIČKOM OSOBLJU

Pre

zim

e i im

e

Godin

a

rođenja

Godin

a

sta

ža

Stru

ka

Stu

panj š

kols

ke

spre

me

Radno m

jesto

Napom

ena

Kresoja Nataša 1975. 16 pravna VŠS Tajnik

Lučić Domagoj 1985. 5 ekonomska VSS Računovođa

Lovrenčić Željka 1967. 29 samostalni

kuhar

SSS Kuharica

Mrkela Mira 1961. 37 PK NŠS Spremačica

Gregorović Kata 1969. 10 PK NKV Spremačica

Vuksanić

Danijela

1985. 6 fotograf SSS Spremačica

Pre

zim

e i im

e

Godin

a

rođenja

Godin

a

sta

ža

Stru

ka

Stu

panj š

kols

ke

spre

me

Radno m

jesto

Napom

ena

Stanić Dubravka 1953.

43 HJ- VŠS ravnatelj

Cecelja Ljiljana 1970. 9 HJ-knjižničar VSS knjižničar

Perasić Ana 1985. 10 PED-POV VSS stručni

suradnik

pedagog

Karajina Tatjana 1966. 23 defektolog vss defektolog


8

3.4. RADNO VRIJEME

4. ORGANIZACIJA RADA

4.1. PODACI O UČENICIMA I RAZREDNIM ODJELIMA

Razre

d

Bro

j

učenik

a

Bro

j odje

la

Od to

ga

žensko

Čl 6

5

Putn

ika d

o 5

km

Razre

dnik

1. Podgajci 13 1 10 Katarina Kudric

1. Črnkovci 8 1 3 2 Ivana Hranueli

Veselovac

Zlatko

1963. 24 strojobravar SSS Domar

Ime i

pre

zim

e

Radno

mje

sto

Radno

vrije

me

Napom

ena

Dubravka Stanić Ravnatelj 7:00-15:00

Ana Perasić Pedagog 8:00–14:00

Ljiljana Cecelja Knjižničar 8:00-14:00 ½ radnog vremena -neparni

datumi

Domagoj Lučić Voditelj

računovodstva

7:00 – 14:00 (1/2 radnog vremena

(pon.,srijeda.,četvrtak.)

Kresoja Nataša Tajnik 7:00 -15:00

Mira Mrkela Spremačica 7:00-12:00 i

16:00-19:00

Prijepodne u matičnoj školi,

popodne u PŠ Črnkovci

Kata Gregorović Spremačica 10:00 – 18:00

Zlatko Veselovac Domar 6:00 – 14:00

Željka Lovrenčić Kuharica 7:00 – 15:00

Danijela Vukasnić Spremačica 8-12;16-20

12,00-20,00

Ponedjeljak,četvrtak

Utor.srij. petak


9

2. Podgajci 15 1 10 Sandra Kopić

2. Črnkovci 12 1 9 2 Vesna Majdenić

3. Podgajci 16 1 7 Milica Kolar

3. Črnkovci 8 1 3 3 Senka Svoren

4. Podgajci 11 1 6 1 Željka kovačević

4. Črnkovci 11 1 6 1 2 Ana Majdenić

I - IV.

94

8

54

2

9

5 . 23 1 11 1 7 Barbara Đakovac

6. 25 1 10 0 9 Katarina Ćosić

7. 20 1 8 9 Sanja Kopić-Korov

8.a 14 1 7 2 0 Sanja Birović

8.b 11 1 4 1 10 Ivana Grmoja

V - VIII.

93

5

40

4

35

I - VIII.

187

12

94

6

44

4.2. ORGANIZACIJA SMJENA

Učenici predmetne nastave idu samo u dopodnevnu smjenu: 7,50-13,45 Nastava za razrednu nastavu u matičnoj i područnoj školi-Črnkovci organizirana

je u dvije smjene: A i B. U prijepodnevnoj smjeni(matična škola) nastava traje od 7,50 do 13,45 sati. U

poslijepodnevnoj smjeni nastava traje od 13,00 do 18,05 sati. Svaki tjedan se izmjenjuju smjene u razrednoj nastavi. U A-smjenu idu prvi (1.) i drugi (2.) razred, te u B-smjenu idu treći (3.) i četvrti (4.)

U Črnkovcima u A-smjenu idu prvi (1.) i drugi (4.) razred, a u B-smjenu drugi (2.) i treći (3.) razred.

Nastava u područnoj školi u Črnkovcima u prijepodnevnoj smjeni počinje u 8,00 sati, a poslijepodnevnoj u 13,00 sati. Prehrana je organizirana za učenike u matičnoj i područnoj školi.

U matičnoj školi dežuraju spremačice te glavni dežurni učitelj i pomoćni dežurni učitelj na katu.

4.3. GODIŠNJI KALENDAR RADA

U skladu s Pravilnikom o kalendaru rada osnovnih škola za školsku godinu

2017./2018. nastavna godina započinje 04. rujna 2017. godine i završava 15.


10

lipnja 2018. godine. Osnovna škola Hrvatski sokol nastavu organizira u

petodnevnom radnom tjednu i obvezna je ostvariti najmanje 175 nastavnih radnih dana.

Prvo obrazovno razdoblje traje od 4. rujna 2017. do 22.

prosinca 2018. godine. Drugo obrazovno razdoblje traje od 15. siječnja do 15. lipnja 2018.

godine

OBRAZOVNO

RAZDOBLJE

MJE

SEC

BROJ DANA

OBILJEŽAVANJE

BLAGDANA

RADNI

NASTAVNI

IX 19 19 29.9.Dan grada Donjeg M.

X 22 22 8.10. Dan neovisnosti

5.10.Svjetski dan učitelja

XI 20 20 1.11.Dan Svih svetih,

11. 11.Sv.Martin-crkveni god u

Podgajcima Podravskim

XII 15 15 25. i 26. 12. Božić

I 13 13 1.1. Nova godina2018.

II 20 20

III 20 20 1.4.Uskrs.

2.4.Uskrsni ponedjeljak

IV 16 15

23.4.Dan svetog Jurja - crkveni

god u Sv. Đurđu

27.4. Dan škole

V 21 21 1.5.Međunar. praznik rada

26.5. Tijelovo

VI 11 11 14.6. 2018.završna svečanost na

kraju šk. godine

UKUPNO 177 176

Radni nenastavni dani: Dan Škole (28. travnja 2018.)

Stručno usavršavanje-sudjelovanje u kulturnim ,sportskim događanjima: kazalište,koncert ( 30. travnja 2018.)

Neradni nenastavni dani: Dan grada Donjeg Miholjca (29. rujna 2017. )

Dan župe Podgajci Podravski(11. studeni 2017.) Crkveni god u Svetom Đurđu(23.travnja2018.)


11

Tijekom 2017./2018. školske godine učenici imaju zimski, proljetni i ljetni odmor.

Zimski odmor učenika počinje 27. XII. 2017. a završava 12. I. 2018. godine.

Proljetni odmor učenika počinje 29. ožujka 2018., a završava

6.travnja 2018. godine. Ljetni odmor učenika traje od 18. lipnja 2018. godine do početka

nastavne godine 2018./2019. osim za učenike koji polažu razredni ili popravni ispit.

4.4. POSLOVI VEZANI ZA ŠK. GOD. 2017./2018. KOJI SE PREDVIĐAJU KALENDAROM ŠKOLE

Mjesec kolovoz 2017.

- utvrđivanje broja učenika razrednih odjela i razrednika, - raspored razrednih odjela po smjenama, - održavanje popravnih ispita,

-upis učenika u srednju školu - utvrđivanje zaduženja učitelja u okviru 40 satnog vremena,

- godišnje planiranje nastavnog gradiva u svim oblicima nastave, - PRIPREMA ZA RAD S E-DNEVNICAMA, - sjednice Učiteljskog vijeća,

- izrada rasporeda sati, -izrada kurikuluma.

Mjesec rujan 2017 .

- UVOĐENJE E-DNEVNIKA -ažuriranje e-matice - izrada Godišnjeg plana rada škole za 2017./2018. i usvajanje istog,

- raspored učenika u sekcije izvannastavnih aktivnosti, izbornu, dodatnu i dopunsku nastavu

- dovršavanje razredne administracije, - planiranje gradiva

- roditeljski sastanci - izbor roditelja u Vijeće roditelja

Mjesec listopad 2017.

- stručne posjete učiteljima na nastavi, - razgovor s učiteljima o stanju i problemima u razrednim odjelima i - tekući poslovi

- mjesečno tematsko planiranje . - međuškolsko natjecanje.

Mjesec studeni 2017.


12

-isto kao u listopadu.

Mjesec prosinac 2017.

- roditeljski sastanci

- sjednice RV, realizacija nastavnog plana i programa po predmetima - sjednica UV - završetak 1. obrazovnog razdoblja

- školska natjecanja

Mjesec siječanj 2018.

- UV – stručna tema - RV – tematska planiranja

- međuškolska natjecanja Mjesec veljača 2018.

- roditeljski sastanci razrednih odjela,

- organizacija susreta „Znanost mladima“ i „Lidrano“, - stručne posjete nastavi - ostali poslovi

-kontrola sudjelovanja u školskom projektu“Projekt šafran“ - međuškolska natjecanja.

Mjesec ožujak 2018.

- organizacija susreta i natjecanja, - ostali poslovi prema planu i godišnjem programu rada

- pregled djece za upis u prvi razred - međuškolsko natjecanje. -županijsko natjecanje

Mjesec travanj 2018.

- sjednice RV,

- sjednice Učiteljskog vijeća, - stručne posjete nastavi i - ostali tekući poslovi

- mjesečno tematsko planiranje - međuškolsko natjecanje.

- županijsko natjecanje Mjesec svibanj, lipanj, srpanj 2018.

- zaključivanje ocjena,

- sređivanje školske i pedagoške dokumentacije (zapisnici, izvješća, analize), -e-matica - ispisivanje ocjena i svjedodžbi

- održavanje sjednica RV i UV, - sređivanje Spomenice škole,


13

- tekstualno i tabelarno izvješće o radu u protekloj školskoj godini (sa svim

podacima iz Godišnjeg plana i programa rada škole), - upis djece u prvi razred (formiranje povjerenstva za upis) i formiranje odjela –

prijedlog, - formiranje povjerenstva za opservaciju djece upisane u 1. razred

Mjesec kolovoz 2018.

- sjednice Učiteljskog vijeća,

- popravni ispit, - formiranje razrednih odjela po smjenama i učionicama i imenovanje razrednika, - utvrđivanje radnog tjedna,

- raspored sati i dežurstvo učitelja u okviru 40 satnog vremena, - godišnje planiranje i programiranje,

- formiranje komisija za izradu Godišnjeg plana i programa rada škole. 4.5. RASPORED SATI

Tabelarni prilog rasporeda sati, na službenoj tiskanici, za sve odjele i učitelje, sa svim sadržajima koji se ostvaruju u školi – redovnom, izbornom i

dopunskom nastavom, te dodatnim radom i izvannastavnim aktivnostima, stoji kao zaseban prilog uz Godišnji plan i program rada.

5. GODIŠNJI NASTAVNI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE

5.1. GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDNIM ODJELIMA

NASTAVNI

PREDMET

GODIŠNJI BROJ SATI REDOVNE NASTAVE

RAZREDI

I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. UKUPNO

Hrvatski

jezik

350 350 350 350 175 175 140 280 2070

Likovna

kultura

70 70 70 70 35 35 35 70 455

Glazbena

kultura

70 70 70 70 35 35 35 70 455

Engleski

jezik

140 140 140 140 105 105 105 210 1085

Matematika 280 280 280 280 140 140 140 280 1960

Priroda i

društvo

140 140 140 210 630

Priroda 52,5 70 122,5

Biologija 70 140 210

Kemija 70 140 210

Fizika 70 140 210

Povijest 70 70 70 140 350

Geografija 52,5 70 140 70 262,5

Tehnička

kultura

35 35 35 70 175


14

TZK 210 210 210 140 70 70 70 140 1120

UKUPNO 1260 1260

1260

1260

770

805

1820

910

9.345

5.2. PLAN IZVANUČIONIČKE I TERENSKE NASTAVE

Učitelji

Razred

Planirani sadržaji

Mjesec

RAZREDNA

NASTAVA

- Jesen

- Olimpijski dan

- Promet

Rujan

- Posjet dječjem

kazalištu

Listopad

Kulturne i prirodne

znamenitosti

zavičaja ZOO-vrt

svibanj

- Zimske radost Prosinac/Siječanj

- Proljeće Ožujak

- Dan planeta

Zemlje

Travanj

- Ljeto Lipanj

- Moj zavičaj Rujan

Prometni znakovi Rujan

Jesen u zavičaju Listopad

- Upoznajmo svoje

mjesto

Studeni

- Zima u zavičaju Siječanj

- Moj zavičaj

- Kulturne ustanove

Veljača

- Proljeće Ožujak

- Vode u zavičaju Ožujak

- Posjet kazalištu i

kinu

Listopad, ožujak

- Putujemo Svibanj

- Ljeto u zavičaju

- Zoo vrt

Svibanj

Snalaženje u

prostoru

Rujan

Obilježja zavičajne

regije i životne

zajednice

Listopad

Studeni

Prosinac


15

Senka Svoren

3.

Škola u prirodi

Split

Travanj-

Zima-pojave u

okolišu

Prosinac

Spoznavanje

prirode

Ožujak

Travanj, svibanj

Zagreb-glavni

grad

O pčelama i medu

Dječje kazalište

Dani jabuka

Rujan

Listopad

Studeni

Pozdrav proljeću

Uvjeti života

Uređenje okoliša

Životna zajednica

-travnjak

Zagreb –glavni

grad

Ožujak

Travanj

Svibanj

Ljetu ususret Lipanj

Kazalište i kino Listopad,ožujak

Prirodno-

zemljopisni uvjeti

nizinskih krajeva

travanj

Čuvajmo okoliš Travanj

Škola u prirodi-

Split

Svibanj

PREDMETNA

NASTAVA

Sanja Bernić

Biologija 8. Ekološke akcije listopad,travanj

6 Listopadna šuma –

Travnjaci-

Upoznavanje

životne zajednice

bare -

Rujan-listopad

Listopad –studeni

Travanj-svibanj

Ana Vrbanić

Geografija

8.

Topografska karta

Orijentacija

Određivanje

azimuta

orijentacija

Rujan

Listopad

6.

Površina

paralelograma i

trapeza

Svibanj

Opseg i površina

mnogokuta

Prosinac

Površina kruga i

kružnog isječka

Ožujak

Pitagorin poučak Prosinac

Oplošje i obujam

prizme i valjka

Travanj i svibanj


16

Barbara Đakovac

Likovna kultura

5.

Seosko

domaćinstvo Dani

kruha

Listopad

Školski okoliš Studeni

Izložba slika –

dvorac

Prosinac

Školski okoliš Ožujak

Posjet CINESTARU Travanj/Svibanj

Ljiljana Cecelja i

Sanja Birović

Hrvatski jezik,knjiž

7. i 8. Gledanje kino i

kazališne

predstave

Listopad-travanj

studeni, ožujak

5.3. PLAN IZLETA I EKSKURZIJA

Zagreb -glavni grad 3. i 4. razred

Dvodnevna terenska nastava-posjet Vukovaru-gradu heroju – 8a,b razred

Višednevna ekskurzija 7. i 8. razreda Osijek-Dječje kazalište, HNK, Sinestar 1-8.razred

5.4. PLAN IZBORNE NASTAVE U ŠKOLI

Naziv

programa Razred

Broj

učenika

Broj

grupa

Izvršitelj

programa

Sati

tjedno

Sati godišnje

1. Č, 8 1 Mirjam Ćosić 2 70

1.P.P.3 č. 27 2 4 140

2p 3.P.P. 21 1 2 140

4.P. 11 1 2 70

5. 23 1 2 70

6. 25 1 2 70

7a 20 1 2 70

8.a,b 25 2 4 140

4.č 11 1 2 70

ukupno 26 910

V. 23 2 4 280

VI. 25 2 4 280

VIIa 20 2 4 280

VIII.a b 25 2 4 280

ukupno 16 1120

Promet

V.

5

1

Lovorka Sertić 1 35

ukupno 1 35


17

Njemački

jezik

IV.a

V.

VI..

VII.

VIII.

IV.b

11

12

6

9

10

6

1

1

1

1

1

1

Gordana

Jantoš

Krešimir

Lagetar

2

2

2

2

2

2

Ukupno

70

70

70

70

70

70

420

5.5. RAD PO PRILAGOĐENIM PROGRAMIMA

Temeljem Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi

(članak 32., 62., 65.), Pravilnika o upisu djece u osnovnu školu i Pravilnika o osnovnoškolskom odgoju i obrazovanju učenika s teškoćama u razvoju, u Osnovnoj školi Hrvatski sokol Podgajci Podravski, provodit će se opservacija i

školovanje učenika s teškoćama u razvoju.

5.5.1. Učenici koji se školuju po prilagođenom i posebnom programu šk. god.2017./2018.

1.Pamela Petrović 4.

razred

Podgajci Podravski(Čl.7 Pravilnika o školovanju

učenika s teškoćama u razvoju )

2. Ilija Kovač 4.

razred

Črnkovci (Čl.4 Pravilnika o školovanju učenika s

teškoćama u razvoju)

3.Leon Majdenić 5.

razred

Črnkovci(Čl. 7 Pravilnika o školovanju učenika s

teškoćama u razvoju

4.Patrik Petrović

8.

razred

Podgajci Podravski (Čl.4 Pravilnika o školovanju

učenika s teškoćama u razvoju)

5.Elvis Tremski 8.

razred

Podgajci Podravski (Čl. 4 Pravilnika o školovanju

učenika s teškoćama u razvoju)

6.Robert Bočkinac 8.

razred

Podgajci Podravski(Čl.7 Pravilnika o školovanju

učenika s teškoćama u razvoju

Učenici se školuju po modelu djelomične odgojno-obrazovne integracije. Prema

vrstama i stupnjevima teškoća učenici će napredovati po redovnom nastavnom planu i programu za osnovnu školu s određenim prilagođavanjima nastavnih

sadržaja te po posebnom programu učenikovim mogućnostima. Za učenike koji trebaju pohađati poseban program ustrojen je tijekom pretprošle školske godine poseban odjel.

Planove i programe rada s učenicima s teškoćama u razvoju ostvaruju učitelji OŠ Hrvatski sokol, pedagog i defektolog u OŠ Hrvatski sokol.

Pomoćnika u nastavi( Dunja Čošić -projekt OBŽ) ima učenik Leon Majdenić. U organizaciji rada s učenicima vodi se računa o vrsti i stupnju teškoća u razvoju

i s tim u svezi potrebama rehabilitacije i produžene stručne pomoći.


18

5.6.DOPUNSKA NASTAVA Dopunsku nastavu izvodit će svi učitelji razredne nastave, jedan sat

tjedno, za učenike koji zaostaju u nastavi matematike i hrvatskog jezika. U predmetnoj nastavi se izvodi iz hrvatskog jezika , matematike i po jedan sat

tjedno,(hrvatski jezik -5. i 6. razred =1 sata tjedno, engleski jezik -2 sat tjedno, ovisno o problemu učenika i mogućnostima u okviru rasporeda sati.

Evidencija dopunske nastave unosi se u dnevnik rada – razrednu knjigu i evidencijske listiće.

5.7.DODATNI RAD

Dodatni rad izvodi se s učenicima koji pokazuju interes za pojedina područja i pripremaju se za natjecanje. Izvodit će ga svi učitelji razredne nastave

jedan sat tjedno, za napredne učenike, iz područja hrvatskog jezika, matematike, U predmetnoj nastavi dodatni rad organiziran je iz matematike, fizike, hrvatskog i

engleskog jezika. Evidencije o dodatnom radu vode se u bilježnicu „Pregled izvannastavnih aktivnosti“.

Naziv

pro

gra

ma

Razre

d

Bro

j učenik

a

Ime i p

rezim

e

izvrš

itelja

Bro

j sati

godiš

nje

Hrvatski jezik

DOD

4 . 7 Sandra Kopić 70

Hrvatski jezik 5.-6. 7 Sanja Birović 35

Engleski jezik

DOD

4. 1 Martina Tolnaj 35

Engleski

DOP

6. 3 Gordana Jantoš 35

Engleski jezik

Dop/dod

1-4. 6 Martina Tolnaj 70

Matematika

DOD

1.– 4. 7 Učitelji razredne nastave 245

Matematika

DOP

5. 8 Sanja Kopić Korov 35

Hrvatski jezik

DOP

5. 6. 7 Sanja Birović 35

Matematika

DOD

8. 4 Sanja Kopić-Korov 35

Fizika

DOD/DoP

7.,8. 1 Lovorka Sertić 35


19

5.8. PLAN IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI

Naziv

Aktiv

nosti

Bro

j

učenik

a

Izvrš

itelji

Bro

j sati

godiš

nje

Napom

ena

Čuvari tradicije 12 Sandra Kopić 35

Kreativna 5 Željka Kovačević 35

Kreat.g.-rukotvorine 11 Ivana Hranueli 35

Cvjećarska sekcija 9 Vesna Majdenić 35

Likovna sekcija 10 Barbara Đakovac 70

Enigmatičari 10 Milica Kolar 35

Pjevački zbor 35 Katarina Ćosić 70

Mladi knjižnjičari 1

4

Ljiljana Cecelja 35

Mali informatičari 15 Ivana Kodrić 70 zamjenaM.

Kovač

Napredni informatičari 4 Ivana Kodrić 70 zamj.M. Kovač

Likovna PP 17 Katarina Kudric 35

Sportska sekcija 8 Senka Svoren 35

Vizualni iden. škole 8 Barbara Đakovac 35

Kreativna sekcija 8 Ana Majdenić 35

Mali nogomet 16 Ivana Grmoja 70

Robotika 10 Lovorka Sertić 70

Učenička zadruga 40 Barbara Đakovac 70

Hrvatski Crveni križ i

Prva pomoć

12 Ivana Kodrić 70

Ekolozi-cvjećari 11 Sanja Bernić 70

Stolni tenis 8 Ivana Grmoja 70

Ženski rukomet 15 Ivana Grmoja 70

5.9. UKLJUČENOST UČENIKA U IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI

Naziv aktivnosti

Broj

učenika

1.-8.

Mjesto Voditelj

Glazbena škola 11 Donji Miholjac Učitelji u glazbenoj školi

DVD 6 Sv. Đurađ, Bočkinci

Podgajci, Črnkovci Predstavnici udruga


20

Organizacije tjelesne

kulture 27

Športski tereni u Sv.

Đurđu, P. Podgajcima

i Črnkovcima

Treneri športskih klubova

ŠRD 6

Rib. društvo Sv.

Đurđu i P. Podgajcima

Črnkovcima

Predstavnici udruge

5.10.PLAN I ORGANIZACIJA KULTURNE I JAVNE DJELATNOSTI 2017./2018. ŠKOLsKE GODINE

SADRŽAJI

VRIJEME

NOSITELJI

VRSTA OBILJEŽAVANJA

WEB( tekst i

fotografije,

poslati na e-

mail škole)

Doček prvaka

4. rujna 2017.

učiteljice i učenici razredne

nastave, ravnateljica,

pedagoginja, roditelji, učiteljice

Katarina Kudric i Ivana

Hranueli, Ana Majdenić,

Barbara Đakovac

likovno uređenje, glazbeni

program, recitacije,

razredni panoi

Ana Majdenić i

Katarina Kudric

Sveta misa za

početak školske

godine

17. rujna 2017.

učenici,župnik, vjeroučiteljica,

učitelji, ravnateljica,

roditelji,učiteljica Liana Veber

nazočnost i sudjelovanje

Liana Veber

Olimpijski dan

11. rujna 2017.

učenici i učiteljice razredne

nastave u područnoj školi u

Črnkovcima, učiteljice Vesna

Majdenić i Senka Svoren

sportske igre

Vesna

Majdenić

Posjet Vukovaru

tijekom školske

godine

učenici osmih razreda i

razrednici, učitelj Krešimir

Lagetar, učitelji Sanja

Birović i Ivana Grmoja

posjet Vukovaru

Sanja Birović

Dan neovisnosti

RH

2.- 6. listopada 2017.

učenici predmetne nastave,

učitelji Barbara Đakovac i

Krešimir Lagetar

pano u holu škole, likovno

uređenje

Krešimir

Lagetar

Svjetski dan

učitelja

2. - 6. listopada

2017.

5. razredi i učiteljice Sanja

Birović i Barbara Đakovac

pano u holu škole, likovni

i literarni radovi učenika

Barbara

Đakovac


21

Dani kruha

13. – 17. listopada

2017.

učenici predmetne i razredne

nastave, učenici i učiteljice iz

područne škole Črnkovci,

razrednici, učiteljice razredne

nastave,

učiteljice Miriam Ćosić, Liana

Veber, Ana Majdenić i

Barbara Đakovac

prikupljanje

prehrambenih proizvoda

za socijalnu samoposlugu

u Donjem Miholjcu;

likovno uređenje, pano u

holu škole, izložbeni stol,

recitacije i glazbeni

program

Ana Majdenić;

Sandra Kopić i

Miriam Ćosić

Mjesec hrvatske

knjige

15. listopada do 15.

studenog 2017.


nastave, učiteljice Katarina

Kudric i Ivana Hranueli,

knjižničarka

Ljiljana Cecelja

sudjelovanje u

Nacionalnom kvizu za

poticanje čitanja;

integrirani dan U svijetu

bajki

Ljiljana Cecelja

Svjetski dan

izumitelja

studeni 2017.

učenici predmetne nastave i

učiteljica Lovorka Sertić

pano u holu škole

Lovorka Sertić

Dan sv. Martina

11. studenog 2017.

učenici 1. – 8. razreda; učiteljice

Liana Veber i Ivana

Marijančević

pano u holu škole

Ivana

Marijančević

Međunarodni dan

prevencije nasilja

nad djecom

13. studenog 2017.

pedagoginja Ana Perasić

pano u holu škole

Ana Perasić

Dan sjećanja na

Vukovar

13. – 17. studenoga

2017.


učitelji Barbara Đakovac i

Krešimir Lagetar

likovno uređenje,

pano u holu škole

Krešimir

Lagetar

Božićna priredba

prosinac 2017.

učitelji i učenici razredne i

predmetne nastave, razrednici,

učiteljice Barbara Đakovac,

Katarina Ćosić

svečana priredba

( zbor, igrokaz, recitacije,

ples), likovno uređenje i

pano u holu škole

Katarina Ćosić

Mirta Kovač

(fotografije)

Međunarodni dan

sjećanja na žrtve

holokausta

siječanj 2018.


učiteljice Sanja Birović, Marija

Petrović Rašić, Sanja Bernić

projekt „Šafran“

Sanja Birović

Marija Petrović

Rašić

Dan sigurnog

interneta

7. veljače 2018.


nastave, učiteljice Ana Majdenić

i Željka Kovačević, učiteljice

Mirta Kovač i Ivana

Kodrić

integrirani dan

radionice na SRO

Ivana Kodrić i

Željka

Kovačević


22

Poklade/Valentino

vo,

integrirani dan za

učenike od 1. do 4.

razreda u

Podgajcima i

Črnkovcima

veljača 2018.

učenici i učitelji razredne

nastave, učiteljice Katarina

Kudric i Ivana Hranueli

integrirani dan, posjet DV

„Pinokio“, pokladna

povorka

Katarina Kudric

i Ivana Hranueli

Valentinovo

veljača 2018.

učenici i učitelji predmetne

nastave, razrednici, učiteljice

Barbara Đakovac, Katarina

Ćosić, Sanja Kopić Korov,

Ljiljana Cecelja

likovno uređenje,

zabava

Sanja Kopić

Korov

Dan ružičastih

majica

28. veljače 2018.

svi učenici predmetne i razredne

nastave, svi učitelji i stručni

suradnici, pedaoginja Ana

Perasić

pano u holu škole,

radionice izrade

ružičastih bedževa na

satima SRO

Ana Perasić

Dani hrvatskoga

jezika

11. – 17. ožujka

2018.


nastave, učiteljice Sandra

Kopić i i Marija Petrović

Rašić, knjižničarka Ljiljana

Cecelja

radionice i kviz u učionici

i knjižnici

Sandra Kopić i

Marija Petrović

Rašić

Svjetski dan

poezije

21. ožujka 2018.

učenici 4. razreda i učiteljica

Željka Kovačević

pano u holu škole

Željka

Kovačević

Dan osoba sa

sindromom Down

21. ožujka 2018.

svi učenici, učitelji, stručni

suradnici, učiteljica Tatjana

Krajina

radionice na SRO,

odijevanje šarenih čarapa

Tatjana Krajina

20. ožujka,

Međunarodni

dan kazališta za

djecu i mlade

tijekom školske

godine


nastave, učiteljice Sanja

Birović, Katarina Ćosić i

Ljiljana Cecelja

posjet HNK Osijek

Sanja Birović,

Katarina Ćosić

22. ožujka,

Svjetski dan voda

22. ožujka 2018.

učenici i učiteljce predmetne

nastave, učiteljica Sanja Bernić

pano u holu škole, eko

akcije, terenska nastava

Sanja Bernić

Uskrs

26. -30. ožujka 2018.

učenici razredne nastave i

učiteljice, učiteljica Martina

Tolnaj, Barbara Đakovac

integrirani dan

likovno uređenje

Martina Tolnaj

Dan planeta

Zemlje

16. – 20 travnja

2018.


učiteljice Sanja Bernić i Ana

Vrbanić

pano u holu škole, eko

akcije, razredni panoi

Ana Vrbanić


23

Dan hrvatske

knjige i Svjetski

dan knjige

travanj 2018.

učenici 8. razreda, učiteljice

Sanja Birović i Ljiljana Cecelja, učiteljice i učenici

razredne nastave i knjižničarka Ljiljana Cecelja

radionice na nastavi HJ i

u knjižnici, završna

svečanost projekta

poticanja čitanja Čitam,

ne skitam, podjela

nagrada i izbor najčitača

Ljiljana Cecelja

Dan škole

27. travnja 2018.

ravnateljica,pedagoginja,

svi učitelji i učenici, gosti

škole,učiteljice Barbara

Đakovac, Katarina Ćosić

likovno uređenje, panoi u

holu škole,

svečana priredba (veliki

zbor, igrokaz,

recitacije,ples)

ravnateljica

Dubravka

Stanić

Dan Europe

9. svibnja 2018.

učenici predmetne nastave i

učiteljice Gordana Jantoš i

Martina Tolnaj, učenici 4.

razreda i učiteljica Željka

Kovačević

pano u holu škole

Gordana Jantoš

i Željka

Kovačević

Cvjetni korzo

travanj ili svibanj

2018.

učenici 1. i 4. razreda, učiteljice

Katarina Kudric i Ana

Majdenić

sudjelovanje u Cvjetnom

korzu u Donjem Miholjcu

Katarina Kudric

Svjetski dan

nepušenja

31. svibnja 2018.


učiteljica Ivana Grmoja

pano u holu škole

Ivana Grmoja

Dan sporta

31. svibnja 2018.

učenici razredne nastave,

učiteljice Ana Majdenić, Ivana

Hranueli, Milica Kolar, Željka

Kovačević, Katarina Kudric i

Sandra Kopić

Sportske igre

Milica Kolar i

Sandra Kopić

Završna svečanost

15. lipnja 2018.

ravnateljica, učenici i razrednici

osmih razreda, veliki zbor,

recitatori,

učiteljica Katarina Ćosić

kratki program u školi,

veselica

Ivana Grmoja i

Sanja Birović

6. PLAN BRIGE ŠKOLE ZA ZDRAVSTVENO-SOCIJALNU I EKOLOŠKU ZAŠTITU

ČOVJEKA

Tijekom cijele godine kontinuirano će se provoditi zdravstveno-higijenska

zaštita učenika, održavanjem higijenskih uvjeta u školi i suradnjom sa Domom zdravlja u D. Miholjcu. S ciljem socijalne zaštite učenika odvijat će

se suradnja s Centrom za socijalnu skrb, HCK i "Caritasom".


24

U školi je organizirana prehrana učenika (mliječna kuhinja). -Dva puta tjedno kuha se i dijeli topli obrok. -Većina učenika se hrani u školskoj kuhinji.

-Roditelji plaćaju po obroku 4,00 kn.

Projekt Republike Hrvatske „Shema školsko voće“ (Svaki učenik od 1.-8. razreda dobivat će jednom tjedno obrok-voće )

Projekt „Čaša mlijeka za svakog učenika“ (učenici od 1-4. razreda)

Projekt zaštite djece od siromaštva Projeke Zajedno više možemo

Škola ima okoliš, površine 12 500 m2 koji je uređen i ozelenjen. Za vrijeme

odmora (10 minuta) učenici izlaze iz zgrade na svježi zrak. Okoliš se redovno

održava kako bi bilo ugodno boraviti u njemu.

S radom nastavlja Učenička zadruga „Sokolići“

7. PROFESIONALNO INFORMIRANJE

Profesionalna orijentacija učenika u 2017./2018. školskoj godini će obuhvatiti sljedeća područja:

1. Sistematsko upoznavanje razvoja učenika 2. Profesionalno orijentiranje učenika 3. Profesionalno savjetovanje učenika

4. Rad s roditeljima

7.1.UPOZNAVANJE I PRAĆENJE RAZVOJA UČENIKA

Sustav vođenja pedagoške dokumentacije od 1. do 8. razreda u velikoj mjeri omogućava praćenje i evidentiranje bitnih karakteristika razvoja učenika, njihovih

sposobnosti, a samim tim i razvijanja interesa profesionalnih interesa. Stoga učitelji i razrednici (posebno razrednici završnih razreda osnovne škole) tijekom školske godine pratit će ove komponente u razvoju učenika:

1. Izrazite sklonosti i sposobnosti učenika 2. Postignuti rezultati u nastavnim, izvannastavnim i izvanškolskim

aktivnostima 3. Želje i namjere učenika nakon završene osnovne škole 4. Izrazita ograničenja u izboru zanimanja zbog zdravstvenog stanja,

materijalnih mogućnosti i uspjeha učenika

7.2. PROFESIONALNO INFORMIRANJE UČENIKA

Profesionalno informiranje učenika tijekom školske godine vršit će se:


25

U redovnoj nastavi

Za ovu vrstu informiranja potrebno je u nastavnom procesu otkrivati i koristiti one sadržaje koji će profesionalno informirati učenike.

U izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima

Sudjelujući u radu ovih aktivnosti učenici će pokazati interes za pojedina područja. Stoga je potrebno evidentirati zapažanja o sudjelovanju učenika u ovim

aktivnostima kao i postignute rezultate. Posebni oblici profesionalnog informiranja

Ove oblike informiranja razrednici će primjenjivati u radu sa učenicima za vrijeme

satova razrednog odjela u obliku predavanja i radionica i individualnog razgovora s učenicima. Uz razrednike kao nositelje aktivnosti veliku važnost u procesima vezanim

uz profesionalnu orijentaciju imaju stručni suradnici u školi. Škola će surađivati s sa Zavodom za zapošljavanje Osijek - Služba za profesionalnu orijentaciju, sa srednjim školama u D. Miholjcu, Valpovu i Osijeku, Poduzetničkim

centrom kako bi se što bolje informiralo učenike o mogućnostima daljnjeg školovanja, uvjetima koje moraju zadovoljiti da bi se upisali u određene programe u srednjim

školama, mogućnostima zapošljavanja nakon završetka srednje škole… Učenicima će se podijeliti tiskovni materijali vezani za profesionalno informiranje te će se u drugom polugodištu u holu škole napraviti pano na temu “Kamo nakon

osnovne škole”.

7.3.PROFESIONALNO SAVJETOVANJE

Na profesionalno savjetovanje u Službu za profesionalnu orijentaciju pri Hrvatskom zavodu za zapošljavanje upućuju se učenici učenike koji imaju tjelesna i kronična oboljenja, koji rade po prilagođenim programima, koji su neodlučni kod

izbora, koji su identificirani kao nadareni i koji žive u teškim obiteljskim materijalnim prilikama.

U suradnji s Domom zdravlja u Donjem Miholjcu organiziraju se liječnički pregledi u svrhu izdavanja liječničkih svjedodžbi koje su potrebne za upis u određene programe.

7. 4. RAD S RODITELJIMA

Roditelji imaju vrlo značajnu ulogu u profesionalnom razvoju djece te je za to potrebno uspostaviti sustav stalne suradnje između roditelja i škole putem individualnih razgovora i roditeljskih sastanaka kako bi se pomoglo roditeljima da

svoju djecu pravilno usmjere, a učenicima da učine pravi izbor zanimanja. Roditeljima je potrebno od strane škole pružiti sve informacije o

sposobnostima i interesima učenika te znanju učenika uz istovremeno upoznavanje sa mogućnostima stipendiranja, smještaja učenika u učeničke domove, zapošljavanja…


26

8.PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKE MEDICINE za šk.god.2017./2018.

Godišnji plan i program zdravstvene zaštite školske djece za šk. godinu 2017./2018.

I.polugodište: 5.RZ:sistematski pregled

6.RZ:cijepljenje protiv hepatitisa B-prva i druga doza u razmaku od mjesec dana, pregled kralježnice 7.RZ: testiranje sluha audiometrom

8.RZ: cijepljenje protiv difterije, tetanusa i dječje paralize

II.polugodište: 1.RZ: provjera prilagodba na školu i nastavu 3.RZ:kontrola vida,vida na boje,mjerenje tjelesne visine i težine

6.RZ:cijepljenje 3.doze protiv hepatitisa B 8.RZ:sistematski pregled i profesionalna orijentacija

Pregledi za upis u prve razrede osnovnih škola šk.god.2017./18.

Provođenje zdravstvenog odgoja tokom cijele školske godine po dogovoru,sukladnu Kurikulumu

1.rz OŠ Pravilno pranje zubi i usne šupljine 3.rz OŠ Skrivene kalorije i pravilna prehrana 5.rz OŠ Promjene vezane uz pubertet i higijena

Vlastito tijelo u promjenama

9. PROGRAM PREVENCIJE ZLOUPORABE DROGA U ŠKOLSKOJ GODINI

2017./2018.

OBLIK DJELOVANJA

NOSITELJI REALIZACIJE

1. Preventivne organizirane aktivnosti učenika i

u slobodno vrijeme

a) Sportske aktivnosti

nogomet, odbojka, tenis, šah

b) Humanitarni rad:

pomoć slabima i bolesnim

c) Suradnja s medijima:

Radio Donji miholjac, Rad s dopisništvima:

Mak, Đakovački vjesnik, Radost, Modra lasta,

2. Edukacija

a) Kontinuirana edukacija učitelja

stručni seminari, stručne teme za UV,

Predavanja na temu ovisnosti

b) Edukacija roditelja:

-


27

stručna predavanja za roditelje prema

uzrastu učenika, stručna predavanja na

roditeljskim sastancima RZ

c) Edukativni rad s učenicima:

sati razredne zajednice kroz realizaciju

programa (biologija, priroda, povijest,

hrvatski, vjeronauk)

d) Dodatni edukacijski rad:

predavanja stručnih suradnika

predavanja stručnjaka koji rade u

prevenciji,

e) Projekt-zajedno više možemo

Navedeni oblici se realiziraju na redovitoj nastavi, izvannastavnim aktivnostima,UV, roditeljskim sastancima, SRZ i građanskom odgoju

10. PROGRAM AKTIVNOSTI VEZANIH UZ ZAŠTITU OD MINSKO -EKSPLOZIVNIH SREDSTAVA

Na osnovi Strategije edukacije djece za zaštitu od razornih naprava i oružja

u Republici Hrvatskoj, a ovisno o okruženju u kojem se škola nalazi Osnovna škola Hrvatski sokol Podgajci Podravski planira sljedeće sadržaje:

10.1.RAD S UČENICIMA

Sustavna i neprekidna edukacija učenika najučinkovitiji je oblik prevencije. Programski sadržaji su sljedeći:

1) izloženost djece opasnostima od razornih naprava i oružja 2) postupci za zaštitu od razornih naprava

3) pružanje prve pomoći kod povreda od razornih naprava i oružja 4) opasnosti od pucanja iz oružja i razornih naprava

Rad s učenicima će se ostvariti: a) kroz satove razrednog odjela

b) kroz nastavu pojedinih nastavnih predmeta c) organiziranjem predavanja vanjskih suradnika o načinima djelovanja pojedinih

minsko-eksplozivnih sredstava u svrhu prevencije. Poseban naglasak stavit će se na informiranje učenika o opasnostima od pirotehničkih sredstava koje se najčešće koriste prigodom božićnih i novogodišnjih

blagdana.


28

10.2.RAD S RODITELJIMA

Suradnjom obitelji i škole uključiti roditelje i ostale članove obitelji u stvaranje sigurnih uvjeta u vlastitom domu radi zaštite djece i ukućana. Krajem

prvog polugodišta roditelje posebno upozoriti na opasnosti koje prijete od korištenja petardi i sličnih naprava

11. PROGRAM MJERA ZA POVEĆANJE SIGURNOSTI ¨AFIRMACIJOM POZITIVNIH VRIJEDNOSTI PROTIV NASILNOG PONAŠANJA¨

Program mjera za povećanje sigurnosti u školi podrazumijeva otklanjanje i

ublažavanje djelovanja rizičnih čimbenika aktivnim, kreativnim i konstruktivnim radom na kontinuiranom unapređivanju kvalitete života i rada u školi.

Zajednički roditeljski sastanak Prometna jedinica učenika

Projekt:“Zajedno možemo više“ Dan ružičastih majica

Projekt“Dan žutih šafrana“ Provođenje građanskog odgoja Posjet Memorijalnom centru u Vukovaru

12. PROGRAM RADA

12.1. CJELOKUPAN ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD UČENIKA

Uključenost učenika u sadržaje koji promiču realizaciju afiniteta i afirmaciju

učenika:

dodatna nastava: matematika, hrvatski jezik, ,fizika ,engleski jezik

izborna nastava: informatika, vjeronauk, promet, njemački jezik

izvannastavne aktivnosti: pjevački zbor, tamburaški orkestar, dramsko-literarna, novinarsko- recitatorska, likovna sekcija, cvjećari, prva

pomoć,stolni tenis ,čuvari tradicije,ekolozi izvanškolske aktivnosti:, nogomet, rukomet, košarka, odbojka, ŠRU, KUU,

DVD, glazbena škola

sat razrednog odjela: pedagoške radionice školska zadruga

12.2. RAD UČITELJA

Sudjelovanje u zajedničkim projektima predavanja tematski vezana uz agresivnost i prepoznavanje

rizičnih oblika ponašanja kod učenika, informiranje i edukacija učitelja o načinima preventivnog

djelovanja.


29

12.3. RAD S RODITELJIMA

- isticati važnost međusobne suradnje škola–učitelj-učenik-roditelj, - na roditeljskim sastancima održavati predavanje s temama seksualno

nasilje nad djecom i preventiva. - sudjelovanje roditelja u projektima škole

12.4. SURADNJA S MJESNIM OKRUŽENJEM

- suradnja Škole s liječnikom, Crvenim križem, KUU, župnikom

Centrom za rad i socijalnu skrb , Policijskom upravom, Hrvatskim auto-moto

klubom

Svi oblici rada na povećanju sigurnosti u školi temelje se na međusobnoj suradnji i koordiniranom djelovanju svih čimbenika u odgojno-obrazovnom radu. Knjižnica otvorenih vrata

Prometna jedinica učenika Projekt:“Zajedno više možemo“PU

Projekt :“Zdrav za pet“ Projekt:projekt zaštite djece od siromaštva“

13. PODACI O RADNIM ZADUŽENJIMA RADNIKA

13.1. TJEDNO ZADUŽENJE ODGOJNO-OBRAZOVNIH RADNIKA


30

13.2. PODACI O OSTALIM RADNICIMA U ŠKOLI I NJIHOVIM

Prezime i ime

učitelja

U redovnoj

nastavi

IZBO

RN

A

DO

P

DO

D

INA

RAZRED

NIK

OSTALO

TJE

DN

O

STR

.

NESTR.

Birović Sanja 18 1 1 2 22/40

Kodrić Ivana 8 8 2 2 12/20

Ćosić Mirjam 4 4 4/8

Hranueli Ivana 16 1 1 1 2 21/40

Lagetar Krešimir 10 2 2 14/22

Jantoš Gordana 12 10 1 23/40

Kolar Milica 16 1 1 1 2 21/40

Kopić Sandra 16 1 1 1 2 21/40

Kopić-Korov Sanja 20 1 1 2 . 24/40

Kovačević Željka 15 1 1 1 2 20/40

Kudric Katarina 16 1 1 1 2 21/40

Ivana Grmoja 14 2 2 2 14/28

Majdenić Ana 15 1 1 1 2 20/40

Majdenić Vesna 16 1 1 1 2 21/40

Ana Vrbanić 10 10/14

Mikić Senka 6 6/8

Sanja Bernić 10 2 2 12/ 23

Barbara Đakovac 5 2 2 3

12/22

Lovorka Sertić 12 2

14/24

Svoren Senka 16 1 1 1 2 21/40

KatarinaĆosić 8 1 2 11/20

Veber Liana 18 18/32

Tolnaj Martina 19 1 20/35

Ivana Marijančević 6 1 6/13


31

ZADUŽENJIMA (administrativno, pomoćno i tehničko osoblje)

IME I PREZIME

STRUKA

NAZIV POSLA

KOJI

OBAVLJA

BROJ SATI

TJEDNO

SATI

GOD.

Nataša Grobotek VŠS Tajnik 40 1880

Željka Lovrenčić SSS Kuharica 40 1800

Zlatko Veselovac SSS Domar 40 1888

Danijela Vuksanić SSS Spremačica 40 1880

Mira Mrkela PKV Spremačica 40 1880

Kata Gregorović NKV Spremačica 40 1928

Domagoj Lučić VSS Računovođa 20 948

14. PLAN PERMANENTNOG STRUČNOG USAVRŠAVANJA Plan permanentnog stručnog usavršavanja svakog učitelja sadrži:

- individualno usavršavanje - 50 sati,

- kolektivno usavršavanje - u školi - 10 sati i - usavršavanje izvan škole - stručni skupovi - 10 sati.

Navedeni poslovi vode se na posebnim obrascima i nalaze se kod učitelja škole i sastavni su dio Godišnjeg plana i programa škole, a ravnatelj nadzire

njihovu realizaciju.

15.PLAN RADA ORGANA I STRUČNIH SURADNIKA I ORGANA UPRAVLJANJA

15. 1. PLAN RADA UČITELJSKOG VIJEĆA

MJESEC

SADRŽAJ RADA

NOSITELJI

AKTIVNOSTI

VIII.

Rješavanje prispjelih zamolbi roditelja Uvođenje u e-dnevnike

Formiranje razrednih odjela, imenovanje razrednika

Razmatranje Pravilnika: Pravilnik o normi neposrednog

odgojno-obrazovnog rada po nastavnim predmetima

Pravilnik o kalendaru rada osnovnih škola za školsku

godinu 2017./2018.

Pravilnik o učeničkim izletima i ekskurzijama

Zakon o zaštiti na radu-zaštita nepušača,

uzimanje alkohola i drugih sredstava ovisnosti

Organizacija rada u šk.2017./2018. god.

- ravnatelj

- učitelji

- ravnatelj

- učitelji

- pedagog


32

IX.

XII.

IV.

Planiranje, programiranje i pripreme

Usvajanje Godišnjeg plana i programa rada škole

Uspjeh učenika na I. polugodištu, realizacija nastavnog

plana i programa

Analiza planiranih sadržaja

Imenovanje voditelja izleta i terenske nastave

Analiza uspjeha učenika

Analiza realizacije nastavnog plana i programa

Utvrđivanje rokova za popravne ispite

Donošenje odluke o povjerenstvu za upis u 1. r. i

određivanje rokova za upis.

- ravnatelj

- ravnatelj

- pedagog

- ravnatelj

- učitelj

- pedagog

Planirane teme stručnog usavršavanja nastavnika za Učiteljska vijeća (rasporedit će se ravnomjerno u tijeku školske godine 2017./2018.)

Stručno osposobljavanje unutar organizacije za sve djelatnike škole bit će

edukacija za uvođenje i korištenje e-dnevnika za 2017./.18. školsku godinu Stručno predavanje: Djeca s Downovim sindromom-predavač-defektologinja

Primjer dobre prakse predavač:Teme iz informatike- Mirta Kovač

15.2. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA

- organizacija rada škole,

-usvajanje Kurikuluma škole - donošenje Godišnjeg plana i programa rada škole,

- imenovanje stalnih i povremenih komisija, - utvrđivanje završnog računa i periodičnog obračuna, - donošenje odluke o sklapanju ugovora i sporazuma, rashodovanju sredstava,

korištenju sredstava, - odlučivanje o zahtjevima za zaštitu prava,

- rješavanje prigovore radnika iz radnog odnosa, - briga o provođenju mjera i programa sigurnosti i zaštite na radu - suradnja s ravnateljem škole,

- razmatranje izvješća o radu, davanju smjernica, kontrola i odgovornost u radu, - razmatranje izvješća o ostvarenim rezultatima odgojno-obrazovnog rada,

- suradnja s mjesnim odborima, Vijećem roditelja, roditeljima, - redovito obavješćivanje radnika o radu Školskog odbora pismenim izvješćem na

oglasnoj ploči, - razmatranje tekućih problema iz organizacije rada u školi, - program rada Školski odbor realizira sazivanjem sjednica Školskog odbora u

prosijeku jedanput mjesečno, a po potrebi i češće.


33

15.3. PLAN I PROGRAM RADA VIJEĆA RODITELJA

Na Vijeću roditelja razmatraju se pitanja značajna za rad i život škole,

a osobito: - poboljšavanju uvjeta života i rada u školi,

- pomoć u rješavanju socijalnih problema pojedinih učenika, - rasprave, analize, sugestije o proizvodnom i drugom društveno-korisnom radu učenika,

- razmatranje sudjelovanja i rada učenika u izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima, sugestije i konkretna pomoć na unapređivanju ove djelatnosti,

- informiranje članova Vijeća doma i škole o uspjehu učenika, - sugestije i pomoć u donošenju plana mjera za poboljšanje uspjeha učenika, - odgojno stanje među učenicima i odgojna problematika pitanja društveno

neprihvatljivog ponašanja učenika, - odnos učenika prema učiteljima i učitelja prema učenicima,

- zdravstveno-higijenska zaštita, - prehrana učenika u školskoj kuhinji, - zaštita i očuvanje čovjekove okoline, okoline škole,

- rješavanje materijalnih, društvenih i drugih problema škole, - unapređivanje i sadržajno obogaćivanje suradnje s organima, organizacijama

i društvima koja vode brigu o odgoju djece i učenika, - kulturna i druga javna djelatnost škole, - otvaranje škole prema mjesnoj sredini,

- rad na poboljšanju interesa mjesne sredine za školu i odgoj učenika

15.4. PLAN RADA RAZREDNIH VIJEĆA

Sjednice Razrednih vijeća kreira razrednik u tijeku nastavne godine kad se ukaže potreba. Na kraju prvog polugodišta i na kraju nastavne godine

održat će se sjednice svih razreda na kojima će se realizirati i prihvatiti:

- uspjeh učenika, - ponašanje učenika, - predlaganje Učiteljskom vijeću za nagrade i kazne učenika i

- analiza socijalnog stanja učenika.

15.5.PLAN RADA AKTIVA RAZREDNE NASTAVE

IX. mjesec - dogovor o planiranim aktivnostima i odabir tema

- Pedagoški standard - Kriteriji vrednovanja u nastavi pojedinog predmeta

XI. mjesec - Utjecaj obitelji na školski uspjeh učenika, predavanje i radionica

- Izviješće sa skupa voditelja ŽSV - Primjeri dobre prakse i nova literatura

III. mjesec

- Stručna tema, predavanje


34

- Primjeri dobre prakse

IV. mjesec

- Projekt u nastavi PID-a

- Radionica: Integrirani dan

VI. mjesec - Analiza rada u protekloj školskoj godini –suradnička rasprava

15.6. PLAN RADA AKTIVA PREDMETNE NASTAVE

IX. mjesec

- dogovor o radu i aktivnostima, mogućnostima nabavke stručne

literature, dogovor o mogućnostima nabave nastavnih sredstava i pomagala, sastavljanje popisa

XII. mjesec

- edukacija za e-dnevnike- radionica

VI. mjesec

Vrednovanje i samovrednovanje Analiza rada u protekloj školskoj godini –suradnička rasprava na svim sastancima tema je i tematsko planiranje i određivanje korelacija

među predmetima

15.7. PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJA I STRUČNIH

SURADNIKA ŠKOLE

15.7.1. Plan i program rada ravnatelja

SADRŽAJ RADA

Predviđeno

vrijeme

ostvarivanja

Predviđe

no

vrijeme u

satima

1. POSLOVI PLANIRANJA I PROGRAMIRANJA 300

1.1. Izrada Godišnjeg plana i programa rada škole VI - IX 30

1.2. Izrada plana i programa rada ravnatelja VI – IX 30

1.3. Koordinacija u izradi predmetnih kurikuluma VI – IX 20

1.4. Izrada školskog kurikuluma VI – IX 30

1.5. Izrada Razvojnog plana i programa škole VI – IX 20

1.6. Planiranje i programiranje rada Učiteljskog i Razrednih

vijeća IX – VI 20

1.7. Izrada zaduženja učitelja VI – VIII 20

1.8. Izrada smjernica i pomoć učiteljima pri tematskim

planiranjima IX – VI 20

1.9. Planiranje i organizacija š0kolskih projekata IX – VI 20

1.10.Planiranje i organizacija stručnog usavršavanja IX – VI 20

1.11.Planiranje nabave opreme i namještaja IX – VI 20


35

1.12.Planiranje i organizacija uređenja okoliša škole IX – VI 20

1.13.Ostali poslovi IX – VIII 10

2. POSLOVI ORGANIZACIJE I KOORDINACIJE RADA 350

2.1. Izrada prijedloga organizacije rada Škole (broj razrednih

odjela, broj smjena, radno vrijeme smjena, organizacija

rada izborne nastave, INA, izrada kompletne organizacije

rada Škole).

IX – VIII 40

2.2. Izrada Godišnjeg kalendara rada škole VIII – IX 40

2.3. Izrada strukture radnog vremena i zaduženja učitelja VI – IX 40

2.4. Organizacija i koordinacija vanjskog vrednovanja prema

planu NCVVO-a IX – VI 20

2.5. Organizacija i koordinacija samovrednovanja škole IX – VI 30

2.6. Organizacija prijevoza i prehrane učenika IX – VII 20

2.7. Organizacija i koordinacija zdravstvene i socijalne zaštite

učenika IX – VI 10

2.8. Organizacija i priprema izvanučionične nastave, izleta i

ekskurzija IX – VI 20

2.9. Organizacija i koordinacija rada kolegijalnih tijela škole IX – VIII 20

2.10.Organizacija i koordinacija upisa učenika u 1. razred IV – VII 20

2.11.Organizacija i koordinacija obilježavanja državnih

blagdana i praznika IX – VI 10

2.12.Organizacija zamjena nenazočnih učitelja IX – VI 20

2.13.Organizacija popravnih, predmetnih i razrednih ispita VI i VIII 20

2.14.Organizacija poslova vezana uz odabir udžbenika V-IX 10

2.15. Poslovi vezani uz natjecanja učenika I-VI 10

2.16. Organizacija popravaka, uređenja, adaptacija prostora I i VIII 10


3. PRAĆENJE REALIZACIJE PLANIRANOG RADA ŠKOLE 150

3.1. Praćenje i uvid u ostvarenje Plana i programa rada škole IX – VI 10

3.2. Vrednovanje i analiza uspjeha na kraju odgojno obrazovnih

razdoblja XII i VI 30

3.3. Administrativno pedagoško instruktivni rad s učiteljima,

stručnim suradnicima i pripravnicima IX – VI 20

3.4. Praćenje rada školskih povjerenstava IX – VI 20

3.5. Praćenje i koordinacija rada administrativne službe IX – VIII 20

3.6. Praćenje i koordinacija rada tehničke službe IX – VIII 10

3.7. Praćenje i analiza suradnje s institucijama izvan škole IX – VIII 20

3.8. Kontrola pedagoške dokumentacije IX – VIII 10

3.9. Ostali poslovi IX – VIII 10

4. RAD U STRUČNIM I KOLEGIJALNIM TIJELIMA ŠKOLE 104

4.1. Planiranje, pripremanje i vođenje sjednica kolegijalnih i

stručnih tijela IX – VIII 30

4.2. Suradnja sa Sindikalnom podružnicom škole IX – VIII 20


5. RAD S UČENICIMA, UČITELJIMA, STRUČNIM SURADNICIMA I

RODITELJIMA 250

5.1. Dnevna, tjedna i mjesečna planiranja s učiteljima i

suradnicima IX – VIII 25

5.2. Praćenje rada učeničkih društava, grupa i pomoć pri radu IX – VI 30


36

5.3. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama učenika IX – VI 25

5.4. Suradnja i pomoć pri realizaciji poslova svih djelatnika

škole IX – VIII 30

5.5. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama svih zaposlenika IX – VIII 30

5.6. Savjetodavni rad s roditeljima /individualno i skupno/ IX – VIII 30

5.7. Uvođenje pripravnika u odgojno-obrazovni rad 30

5.8. Poslovi oko napredovanja učitelja i stručnih suradnika 20


6. ADMINISTRATIVNO – UPRAVNI I RAČUNOVODSTVENI POSLOVI 180

6.1. Rad i suradnja s tajnikom škole IX – VIII 20

6.2. Provedba zakonskih i podzakonskih akata te naputaka

MZOS-a IX – VIII 10

6.3. Usklađivanje i provedba općih i pojedinačnih akata škole IX – VIII 10

6.4. Provođenje raznih natječaja za potrebe škole IX – VIII 10

6.5. Prijem u radni odnos /uz suglasnost Školskog odbora/ IX – VIII 10

6.6. Poslovi zastupanja škole IX – VIII 10

6.7. Rad i suradnja s računovođom škole IX – VIII 20

6.8. Izrada financijskog plana škole VIII – IX 20

6.9. Kontrola i nadzor računovodstvenog poslovanja IX – VIII 20

6.10 Organizacija i provedba inventure XII 10

6.11. Poslovi vezani uz e-matice VI 10

6.12. Potpisivanje i provjera svjedodžbi i učeničkih knjižica VI 10

6.13. Organizacija nabave i podjele potrošnog materijala VIII i I 10


7. SURADNJA S UDRUGAMA, USTANOVAMA I INSTITUCIJAMA 180

7.1. Predstavljanje škole IX – VIII 10

7.2. Suradnja s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i športa IX – VIII 10

7.3. Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje IX – VIII 10

7.4. Suradnja s Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje

obrazovanja IX – VIII 10

7.5. Suradnja s Agencijom za mobilnost i programe EU IX – VIII 5

7.6. Suradnja s ostalim Agencijama za obrazovanje na državnoj

razini IX – VIII 5

7.7. Suradnja s Uredom državne uprave IX – VIII 20

7.8. Suradnja s osnivačem IX – VIII 10

7.9. Suradnja s Zavodom za zapošljavanje IX – VIII 5

7.10.Suradnja s Zavodom za javno zdravstvo IX – VIII 5

7.11.Suradnja s Centrom za socijalnu skrb IX – VIII 10

7.12.Suradnja s Obiteljskim centrom IX – VIII 5

7.13.Suradnja s Policijskom upravom IX –VIII 10

7.14.Suradnja s Župnim uredom IX – VIII 10

7.15.Suradnja s ostalim osnovnim i srednjim školama IX – VIII 10

7.16.Suradnja s turističkim agencijama IX – VIII 10

7.17.Suradnja s kulturnim i športskim ustanovama i

institucijama IX – VIII 10

7.18.Suradnja s svim udrugama IX – VIII 10



37

STRUČNO USAVRŠAVANJE 160

8.1. Stručno usavršavanje u matičnoj ustanovi IX – VI 100

8.2. Stručno usavršavanje u organizaciji ŽSV-a, MZOŠ-a,

AZZO-a, HUROŠ-a IX – VI 50

8.3. Stručno usavršavanje u organizaciji ostalih ustanova IX – VI 50

8.4. Praćenje suvremene odgojno obrazovne literature IX – VI 30

8.5. Ostala stručna usavršavanja IX – VI 20

9. OSTALI POSLOVI RAVNATELJA 100

9.1. Vođenje evidencija i dokumentacije IX – VI 50

9.2. Ostali nepredvidivi poslovi IX – VI 26

UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI RADA GODIŠNJE: 1784

15.7.2. Plan rada pedagoga

1.

PRIPREMANJE ŠKOLSKIH ODGOJNO-OBRAZOVNIH

PROGRAMA I NJIHOVA REALIZACIJA

1.1 Utvrđivanje

obrazovnih

potreba učenika

škole i okruženja

1.1.1.KREDA analiza

1.1.2.SWOT analiza

1.1.3.Upitnik za učenike

1.1.5.Upitnik za učitelje

1.1.6.Statistička obrada podataka o uspjehu učenika

30

1.2 Organizacijski

poslovi, planiranje

i programiranje

rada škole i

nastave

1.2.1.Sudjelovati u izradi školskog kurikuluma i GPP-a

škole

1.2.2.Izrada godišnjeg i mjesečnog plana rada

pedagoga

1.2.3.Pomoć u godišnjem i mjesečnom planiranju

učitelja

1.2.4.Priprema individualnih programa za uvođenje

pripravnika u samostalni rad

116

1.3 Ostvarivanje

uvjeta za

realizaciju PIP-a

škole

1.3.1.Praćenje i informiranje o inovacijama u nastavnoj

opremi, sredstvima i pomagalima

34

UKUPNO

180

2.

NEPOSREDNO SUDJELOVANJE U ODGOJNO-

OBRAZOVNOM PROCESU

2.1. Upis djece u

1. razred OŠ i

formiranje

razrednih odjela

2.1.1. Radni dogovor Povjerenstva za upis

2.1.2. Predupisi - predprijave (davanje termina za

utvrđivanje zrelosti budućih prvašića), pozivi za

roditelje koji nisu bili na predupisu

2.1.3. Suradnja s vrtićem (mala škola) - organizacija

posjeta budućih prvašića našoj školi

2.1.4. Pripremanje upisnih materijala (upitnici za

buduće učenike, upitnici za roditelje/staratelje)

70


38

2.1.5. Utvrđivanje zrelosti djece prije upisa u 1. Razred

2.1.6. Sastanak Povjerenstva radi utvrđivanja

psihofizičkog stanja djece za upis u 1. razred nakon

obavljenih pregleda i testiranja

2.1.7. Upisi u 1. razred OŠ

2.1.8. Formiranje razrednih odjela učenika 1. razreda

2.1.9. Sastanak s roditeljma budućih prvašića

2.2. Uvođenje

novih programa i

inovacij

2.2.1. Sudjelovanje u planiranju nabavke nove opreme i

didaktičkog materijala

2.2.2. Praćenje inovacija u opremanju škole

10

2.3. Praćenje i

izvođenje

odgojno-

obrazovnog rada

2.3.1. Praćenje ostvarivanja Nastavnog plana i

programa

2.3.2. Praćenje opterećenja učenika i suradnja sa

satničarem i razrednicima zbog organizacije i

artikulacije nastavnog radnog dana

2.3.3. Praćenje kvalitete izvođenja nastavnog procesa

(posjet nastavi)

2.3.3.1. Novi učitelji, pripravnici, asistenti i pomoćnici

u nastavi

2.3.3.2. Praćenje ocjenjivanja i ponašanja učenika,

rješavanje problema u razrednom odjelu

2.3.4. Neposredno izvođenje odgojno-obrazovnog rada

2.3.4.1. Pedagoške radionice

2.3.5. Sudjelovanje u radu stručnih tijela

2.3.5.1. Rad u RV (RN i PN)

2.3.5.2. Rad u UV

2.3.6. Rad na projektima i u stručnim timovima - Tim

za samovrednovanje

2.3.7. Praćenje i analiza izostanaka učenika

2.3.8. Praćenje uspjeha i napredovanja učenika

2.3.9. Suradnja s razrednicima u realizaciji programa

sata RO

(ZOO, GOO)

2.3.10. Sudjelovanje u radu povjerenstva za

predmetne, razredne i popravne ispite

265

2.4. Rad s

učenicima s

posebnim

potrebama

2.4.1. Identifikacija učenika s posebnim potrebama

2.4.2. Organizacija rada s:

2.4.2.1. Učenicima koji doživljavaju neuspjeh

2.4.2.2. Darovitim učenicima

2.4.2.3. Novim učenicima i s drugog govornog

područja

2.4.3. Izrada programa opservacije; Izvješća

75

2.5. Savjetodavni

rad i suradnja

2.5.1. Savjetodavni rad s učenicima

2.5.1.1. Grupni i individualni

2.5.1.2. Vijeće učenika

2.5.2. Savjetodavni rad s roditeljima

2.5.2.1. Pedagoške radionice (prema uzrastu uč.)

2.5.2.2. Individualni rad s roditeljima

2.5.2.3. Vijeće roditelja

2.5.3. Savjetodavni rad s učiteljima

2.5.4. Savjetodavni rad sa sustručnjacima: psiholozi,

socijalni radnici, liječnici

2.5.5. Suradnja s ravnateljem

2.5.6. Suradnja s lokalnom zajednicom

415


39

2.6. Zdravstvena i

socijalna zaštita

učenika

2.6.1. Suradnja na realizaciji plana i programa

zdravstvene zaštite

2.6.2. Sudjelovanje u provođenju ZOO učenika

2.6.3. Suradnja u organizaciji izvanučioničke nastave

2.6.4. Zaštita od mina

(radionice za uč. od 1. do 8. r.)

55

2.7. Profesionalno

informiranje i

usmjeravanje

učenika

2.7.1. Suradnja s razrednikom učenika 8. razreda

2.7.2. Predstavljanje srednjih škola učenicima

2.7.3. Suradnja sa stručnom službom Zavoda za

zapošljavanje

2.7.4. Individualna savjetodavna pomoć

2.7.5. Utvrđivanje profesionalnih interesa, obrada

podataka

2.7.6. Vođenje dokumentacije, informativni kutak

60

2.8. Sudjelovanje

u realizaciji

Programa

kulturnog i javnog

djelovanja škole

20

UKUPNO 970

3.

VREDNOVANJE ODGOJNO-OBRAZOVNIH REZULTATA,

PROVOĐENJE ISTRAŽIVANJA I PRJEKATA

3.1. Vrednovanje

u odnosu na

utvrđene ciljeve

3.1.1. Periodične analize ostvarenih rezultata

3.1.2. Analiza odgojno- obrazovnih rezultata na kraju i.

Polugodišta

3.1.3. . Analiza odgojno-obrazovnih rezultata na kraju

školske godine

68

3.2. Istraživanja u

funkciji

unapređivanja

odgojno-

obrazovnog

procesa

3.2.1. Izrada projekta i provođenje istraživanja

3.2.2. Obrada i interpretacija rezultata istraživanja

3.2.3. Primjena spoznaja u funkciji unapređivanja rada

3.2.4. Vrednovanje i samovrednovanje rada sudionika

odgojno-obrazovne djelatnosti

3.2.5. Sudjelovanje u samovrednovanju rada škole

3.2.6. Sudjelovanje u vanjskim istraživanjima

70

UKUPNO 138

4.

4. STALNI STRUČNI RAZVOJ NOSITELJA ODGOJNO-

OBRAZOVNE DJELATNOSTI U ŠKOLI

4.1. Stručno

usavršavanje

stručnih suradnika

4.1.1. Izrada godišnjeg plana i programa stručnog

usavršavanja

4.1.2. Praćenje i prorada stručne literature i periodike

4.1.3. Stručno usavršavanje u školi

4.1.4. ŽSV stručnih suradnika

4.1.5. Suradnja sa stručnim suradnicima

4.1.6. Usavršavanje u organizaciji MZOS, AOO i ostalih

institucija

4.1.7. Objavljivanje članaka u stručnoj periodici i

zbornicima radova

144

4.2. Stručno

usavršavanje

učitelja

4.2.1. Individualna pomoć učiteljima u ostvarivanju

planova usavršavanja

126


40

4.2.2 Koordinacija skupnog usavršavanja u školi i izvan

nje (aktivi)

4.2.3. Održavanje predavanja ili pedagoških radionica

za učitelje

4.2.4. Izrada prijedloga literature za stručno

usavršavanje

4.2.5 Rad s učiteljima pripravnicima

4.2.6. Mentorstvo stručnim suradnicima pripravnicima

4.2.7. Sudjelovanje u radu povjerenstva za stažiranje

4.2.8. Mentorstvo studentima pedagogije

UKUPNO 270

5.

5. BIBLIOTEČNO-INFORMACIJSKA I

DOKUMENTACIJSKA DJELATNOST

5.1. Vođenje

dokumentacije o

osobnom radu

5.1.1. plan i program rada školskog pedagoga

5.1.2. izvješća o radu

5.1.3. dnevnik rada

5.1.4. akcijska istraživanja

28

5.2. Vođenje

dokumentacije o

nastavi

5.2.1. hospitacije

5.2.2. projekti

5.2.3. samovrednovanje škole

5.2.4. izvješća na polugodištu i kraju šk.god

50

5.3. Vođenje

dokumentacije o

učenicima

5.3.1. upisi

5.3.2. savjetodavni rad s učenicima i roditeljima

5.3.3. učenici s teškoćama

5.3.4. profesionalna orijentacija

5.3.5. vanjsko vrednovanje

60

5.4. Vođenje

dokumentacije o

učiteljima

5.4.1. stručno osposobljavanje

5.4.2. stručno usavršavanja na UV i aktivima

5.4.3 rad s pripravnicima

60

UKUPNO 198

6.

OSTALI POSLOVI

Nepredviđeni poslovi 44

UKUPNO 44

UKUPNO 1800

15.7.3. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG KNJIŽNIČARA U ŠKOLSKOJ GODINI 2017./2018.

RUJAN - Učiteljsko vijeće

- mjesečno planiranje

- izrada godišnjeg plana i programa

- informiranje o stanju u knjižnici ( broj knjiga, naslovi)

- nabava novih knjiga u dogovoru s ravnateljicom i učiteljima

- popularizacija dječjih časopisa

- planiranje kulturne i javne djelatnosti


41

LISTOPAD - obilježavanja Mjeseca knjige od 15.10. do 15. 11.

- nastavni sat u knjižnici po dogovoru s učiteljima predmetne

nastave


STUDENI - nastavni sat u knjižnici s učenicima 1.-4. r (1.r –upoznavanje

s knjižnicom; 2. dječji časopisi;)


PROSINAC - nastavni sat u knjižnici s učenicima 1.-4. r

3. i 4. r – upotreba rječnika i enciklopedija

- Učiteljsko vijeće

2. polugodište

SIJEČANJ

- sat lektire u knjižnici ( po izboru učitelja 1.-4.r)


VELJAČA - radionica za 7. i 8. r :

- upotreba različitih izvora znanja i on- line katalozi knjižnica

- sažimanje znanstvenih tekstova

- Valentinovo

- Film, projekt škole

OŽUJAK - Dani materinskog jezika 11.3

- 120 godina od prve kino predstave, radionice

TRAVANJ - Svjetski dan dječje knjige 2.4.

- Svjetski dan knjige i autorskih prava 23.4.

- sati integracije s predmetnim nastavnicima po izboru i

prijedlozima nastavnika ( 5.-8. r) ( povijest, geografija, priroda-

primjena raznih vrsta enciklopedija i stručnih časopisa)

SVIBANJ - Dan škole

- sat lektire u knjižnici

LIPANJ - prikupljanje knjiga

- Učiteljsko vijeće

- planiranje nabave novih naslova u suradnji s učiteljima i

ravnateljicom

15.7.4. Plan rada tajništva

rujan Poslovi vezani za zasnivanje radnog odnosa radnika 10

Vođenje Registra javnih ustanova 20

Izrada ugovora o radu, rješenja, odluka 20

Izrada normativnih akata, usklađivanje sa zakonskim propisima 2

Matična evidencija radnika, sređivanje matične knjige radnika i osobnika 2

Vođenje evidencije o radnicima 22

Vođenje sanitarnih knjižica 10

Pripremanje i sudjelovanje u radu Školskog odbora, vijeća roditelja 12

Vođenje i izrada statističkih podataka 15

Evidencija o radnom vremenu administrativno-tehničkih i pomoćnih radnika

20

Pripremanje, zavođenje, razvrstavanje i otprema pošte 7


42

Ostali poslovi 36

listopad Suradnja s MZOS-a,, Županijskim uredom za društvene djelatnosti 22

Izrada normativnih akata 25

Stručno usavršavanje – seminar.

40



Evidencija radnog vremena 22

Pripremanje i sudjelovanje u radu Školskog odbora, vijeća roditelja 13

studeni

Savjetodavni rad o primjeni zakonskih i drugih propisa. 64


26

Organizacija pomoćno-tehničkih poslova. 53

Sudjelovanje u radu stručnih aktiva tajnika. 10


prosinac Pripremanje i sudjelovanje u radu Školskog odbora. 20

Suradnja s MZOS-a, Županijskim uredom za društvene djelatnosti 40


16


Priprema za arhiviranje 30


Ostali poslovi 35

siječanj Ažuriranje urudžbenog zapisnika.

32

Izdavanje potvrda i uvjerenja učenicima i radnicima škole. 24


12

Rad sa strankama. 32


Organizacija pomoćno tehničkih poslova 53

veljača Pripremanje, zavođenje, razvrstavanje i otprema pošte.

14


12


Pripremanje i sudjelovanje u radu Školskog odbora. 20

Suradnja s učiteljima vezano za natjecanja učenika 32

Organizacija pomoćno tehničkih poslova 55

ožujak Suradnja sa Županijskim uredom državne uprave 25


35


Ostali poslovi 56

E – matica radnika 20

Pripremanje, zavođenje, razvrstavanje i otprema pošte.

10

travanj Suradnja s drugim školama. 10

Sudjelovanje u radu stručnih aktiva tajnika. 8


43


23

Kadrovski poslovi 24

Sudjelovanje u pripremama za Dan škole. 80


7

svibanj Pripremanje i sudjelovanje u radu Školskog odbora. 20


30


Narudžba i nabava pedagoške dokumentacije. 15

Suradnja i izvješćivanje skupa radnika o bitnim pitanjima i promjenama

vezanim za radni odnos radnika i za rad škole. 25


14

Ostali poslovi 33

lipanj Izrada prijedloga godišnjeg odmora radnika škole. 50

Poslovi vezani za protokoliranje svjedodžbi i zapisnika o popravnim ispitima. 22


20


Vođenje e-matice radnika.

10

Poslovi vezani za kraj drugog polugodišta

26

Ostali poslovi 12

Srpanj

Godišnji odmor.

kolovoz Poslovi vezani uz početak školske godine. 25

Izdavanje potvrda i uvjerenja učenicima i radnicima škole. 8


20


Rad sa strankama. 23

Pripremanje i sudjelovanje u radu Školskog odbora. 10

Suradnja s MZOs-a, Županijskim uredom za društvene djelatnosti 10

Suradnja s ravnateljem prilikom izrade Godišnjeg plan i programa 40


10

15.7.5. Plan i program rada voditelja računovodstva

Poslovi koji se odvijaju samo u određenom periodu tijekom poslovne godine: Rujan 2017.

- Pomoć tajniku pri formiranju planskih tablica za Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa za prvo polugodište:

o uvećanje osnovne plaće za pojedine vrste rada o dodatak na plaće u posebnim uvjetima o planirani prijevoz

- izrada plana proračuna za razdoblje 2017 .– 2018.


44

- izrada plana proračuna županije Osječko-baranjske 2017. – 2018.

- Listopad 2017.

- izrada financijskog izvještaja o prihodima i rashodima za razdoblje siječanj –

rujan 2017. godine

Studeni 2017. - rad na uspostavljanju sustava financijskog upravljanja i kontrola – izrada

mape procesa

- rad na uvođenju sustava financijskog upravljanja i kontrola – rad na procjeni rizika

Prosinac 2017.

- pripremanje za inventuru; priprema popisnih listi za popisne komisije

- pripremanje podataka za završni račun

Siječanj 2018. - izrada PK 1 kartica i dostava poreznoj upravi i zaposlenicima - izrada planskih tablica za MZOŠ za drugo polugodište:

o uvećanje osnovne plaće za pojedine vrste rada o dodatak na plaće u posebnim uvjetima

o planirani prijevoz - sudjelovanje u inventuri - godišnji izvještaj Središnjoj harmonizacijskoj jedinici pri Ministarstvu

financija o uspostavi sustava financijskog upravljanja i kontrola

Veljača 2018. - izrada završnog računa 2016. godine, podnošenje izvješća Školskom odboru

Ožujak 2018. - zaključivanje poslovnih knjiga za 2016.

- Otvaranje poslovnih knjiga za 2017. Travanj 2018.

- izrada tromjesečnog periodičnog obračuna (prihodi i rashodi od 1.1. do 31.3. 2018)

- Svibanj 2018.

- izrada planskih tablica Lipanj 2018.

- izrada planskih katica

Srpanj 2018. - izrada polugodišnjeg obračuna (šestomjesečni)

Kolovoz 2018. - godišnji odmor


45

15. 8 POSLOVI KOJI SE ODVIJAJU SVAKODNEVNO, KROZ CIJELU POSLOVNU

GODINU:

- prikupljanje financijske dokumentacije, numeriranje i priprema za knjiženje

- knjiženje poslovnih promjena na temelju pripremljene dokumentacije - plaćanje dospjelih računa

- izrada mjesečnih tablica županijskom uredu za društvene djelatnosti za realizirane troškove tijekom mjeseca

- blagajnički poslovi: isplate i uplate u blagajnu

- dnevno pregledavanje poslovanja sa FINA-om, bankom - kompjutorski obračun osobnog dohotka

16. IZVEDBENI ŠKOLSKI PROGRAM

MEĐUPREDMETNIH I INTERDISCIPLINARNIH SADRŽAJA

GRAĐANSKOG ODGOJA I OBRAZOVANJA

Školska godina 2017./2018.

CILJEVI:

14. poticati razvoj građanskih znanja, vještina i stavova kod učenika/ca kao građanina

razreda, škole i lokalne zajednice sukladno spiralno-razvojno koncipiranom

kurikulumu:

15. kod učenika/ca učvrstiti svijest o sebi kao demokratskim građanima temeljem

poznavanja svojih prava i odgovornosti u razredu, školi i lokalnoj zajednici u skladu s

utvrđenim pravilima, propisima i zakonima koji jednako važe za sve;

16. osigurati razumijevanje vrijednosti i načela na kojima se uspostavlja i razvija razred,

škola i lokalna zajednica kao demokratske zajednice;

17. osposobiti učenike za vođenje, timski rad i suradnju prema demokratskim načelima;

razviti društvene komunikacijske vještine te vještine opažanja i suzbijanja ponašanja

koje šteti dobrobiti pojedinca i zajednice;

18. razvijati samosvijest i samopouzdanje uz poštovanje drugih i drugačijih kao polazište

aktivnog i odgovornog građanstva;


46

19. poticati razvoj etičkih stavova i ponašanja, osobito usvajanje vrijednosti neovisnosti,

pravednosti, solidarnosti, mirotvorstva, nepotkupljivosti, poštovanja svojega i tuđeg

rada te osobne angažiranosti za dobrobit drugih

Razred: 1.ai 1.b

1.razred razrednice: Katarina Kudric i Ivana Hranueli

Međupredmetno

15

Predmet Sat Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni pojam iz

Programa GOO-a

Vrijeme

realizacije

1. Priča, N. Iveljić,Miš u školskoj knjižnici

KP:komunikacija, pravila,odgovornost listopad

2. Igrokaz,J.Čunčić-Bandov, Uzbuna na radnom stolu

KP:prava, odgovornosti

studeni

3. Pjesma,M.Kovačević, Voda

KP: zaštita i očuvanje okoliša ožujak

Likovna kultura 1. Površina - vizualna komunikacija

KP: zaštita i očuvanje okoliša travanj

Glazbena kultura 1. Slušanje, Lijepa naša domovino

KP: osobni identitet, kulturni identitet listopad

1. Blagdani – MerryChristmas!

2. Ja i moji prijatelji – We are friends

1. Zadatci riječima

KP: komunikacija, pravila timskog rada veljača

2. Zadatci riječima

KP: komunikacija, pravila timskog rada

svibanj

1. Odgovorno ponašanje u domu

KP: prava, odgovornosti,komunikacija, prosinac

2. Čistoća okoliša

KP: zaštita i očuvanje okoliša svibanj

3. Tema 3. Život i rad u školi. KNJIŽNICA


47

Tjelesna i zdrav-

stvena kultura

1. Slobodna igra sa smanjenim brojem igrača

KP: komunikacija,pravila, emocije travanj

2. Elementarna igra bez pomagala

,KP:Komunikacija, pravila, emocije lipanj

1.

Tema: Imam svoje ime i svoje mjesto

1.Ljudsko-pravna dimenzija povezana s ostalim

dimenzijama

Ključni pojmovi GOO: prava, slobode, dužnosti i

odgovornosti

rujan

2.

Tema: Zahvalni smo Bogu za kruh i plodove zemlje

4.Međukulturna dimenzija povezana s ostalim

dimenzijama

Ključni pojmovi GOO: osobni identitet, kulturni

identiteti i međukulturni dijalog

listopad

Sat razrednika navedeni broj sati uključuje teme predviđene planom sata razrednika i Zakonom o

odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN, br. 87/08, 86/09, 92/10,

105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13) – izbori za predsjednika razreda i

Vijeće učenika, donošenje razrednih pravila, komunikacijske vještine i

razumijevanje razreda i škole kao zajednice učenika i nastavnika uređene na

načelima poštovanja dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na dobrobit svih.

1

0

Predmet Sat Tema predmeta+ tema ili ishod ili ključni pojam

iz Programa GOO-a Realizacija

1. Pravila i norme,Kućni red škole

KP: prava,odgovornosti,učenik građanin raz. rujan

2. Izbori,Izbor razrednog vodstva/razredni izbori

KP: pravila,odlučivanje,demokr. zajednica listopad

3. Identitet,Kruh-čovjekova svakodnevna hrana

KP: osobni identitet, kulturni identitet listopad

4. Upravljanje emocijama,Naše vrijednosti

KP: komunikacija,emocija,pravila tim. rada prosinac

5. Blagdani, Maskenbal-povorka

KP: osobni identitet, kulturni identitet veljača

6. Pravila i norme,Bontončić za djecu

KP:prava, odgovornosti,ljudska prava veljača

7. Održivi razvoj i lokalna zajednica, Priroda i ja

KP: čistoća, zdrav okoliš,zaštita i očuvanje ožujak

8. Blagdani, Moja mama i moja obitelj

KP: komunikacija, emocije,osobni identitet svibanj

9. Komunikacijske vještine,Ovo smo mi

KP: komunikacija, emocije,pravila tim. rada lipanj

10. Odgovorno ponašanje, Moj uspjeh

KP: komunikacija, emocije, pravila tim. rada lipanj


48

Izvanučioničke

aktivnosti

ostvaruju se suradnjom škole i lokalne zajednice. U njih trebaju biti uključeni svi

učenici prema njihovim interesima i mogućnostima škole. Oblici uključivanja mogu

biti različiti: na razini cijele škole, pojedinog razreda ili skupine učenika. Obuhvaćaju

istraživačke aktivnosti (npr. projekt građanin, zaštita potrošača), volonterske

aktivnosti (npr. pomoć starijim mještanima, osobama s posebnim potrebama, djeci

koja žive u siromaštvu), organizacijske aktivnosti (npr. obilježavanje posebnih

tematskih dana), proizvodno-inovativne aktivnosti (npr. zaštita okoliša, rad u školskoj

zadruzi i/ili zajednici tehničke kulture) i druge projekte i aktivnosti.

1

0

1. Posjet Dječjem kazalištu B. Mihanovića u

Osijeku KP:pravila ponašanja, komunikacija studeni

2. Promet

KP: prava,pravila,odgovornosti studeni

2. Održivi razvoj i lokalna zajednica, Čišćenje

okoliša škole KP: čistoća, zdrav okoliš travanj

3. Međurazredna sportska natjecanja

KP: komunikacija, pravila, emocije svibanj

Tema: II,IV i VI.

-obilježavanje dana zahvalnosti,karitativno

djelovanje - pomoć osobama s posebnim

potrebama i djeci koja žive u siromaštvu

listopad

prosinac

travanj

VII. Tema Marija – uzor našim majkama

-obilježavanje Majčinog dana svibanj


49

Razred: 2.a i 2.b

Razrednice: Sandra Kopić i Vesna Majdenić

Međupredmetno u sklopu svih predmeta: Hrvatski jezik, Likovna kultura, Glazbena kultura,

strani jezici, Matematika, Priroda i društvo, Tjelesna i zdravstvena kultura,

Vjeronauk, programi stručnih suradnika. Navedeni broj sati ne znači povećanje

broja sati, nego integriranje i koreliranje sadržaja s ciljem istodobnog razvijanja

i predmetne i građanske kompetencije.

1

5

Predmet Sat Područje

*

Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni

pojam iz Programa GOO-a Realizacija

1. Nastavno područje: Medijska kultura.

Tema 4. Dječji časopisi. KNJIŽNICA

2.

Likovna kultura 1.

Glazbena kultura 1.

1.

2.

1.

2.

1.

2.

1.

2.

1.

2.

1. Tema: Gradimo zajedništvo i prijateljstvo

1. Ljudsko-pravna dimenzija povezana s

ostalim dimenzijama

Ključni pojmovi GOO: prava, slobode,

dužnosti i odgovornosti

rujan

2.

Tema: Svijet je čudesan i tajnovit

6. Ekološka dimenzija povezana s ostalim

dimenzijama

Ključni pojmovi GOO: zaštita okoliša i

održivi razvoj 2

listopad


50

Sat razrednika navedeni broj sati uključuje teme predviđene planom sata razrednika i Zakonom o

odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN, br. 87/08, 86/09, 92/10,

105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13) – izbori za predsjednika razreda i

Vijeće učenika, donošenje razrednih pravila, komunikacijske vještine i


načelima poštovanja dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na dobrobit svih.

1

0

Predmet Sat Tema predmeta+ tema ili ishod ili ključni pojam


1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Izvanučioničke aktivnosti

ostvaruju se suradnjom škole i lokalne zajednice. U njih trebaju biti uključeni svi učenici prema njihovim interesima i mogućnostima škole. Oblici uključivanja mogu biti različiti: na razini cijele škole, pojedinog razreda ili skupine učenika. Obuhvaćaju istraživačke aktivnosti (npr. projekt građanin, zaštita potrošača), volonterske aktivnosti (npr. pomoć starijim mještanima, osobama s posebnim potrebama, djeci koja žive u siromaštvu), organizacijske aktivnosti (npr. obilježavanje posebnih tematskih dana), proizvodno-inovativne aktivnosti (npr. zaštita okoliša, rad u školskoj zadruzi i/ili zajednici tehničke kulture) i druge projekte i aktivnosti.

10

Vjeronauk 1.

Društvena

dimenzija

povezana s

ostalim

dimenzijama

Tema III. i V.

-obilježavanje dana zahvalnosti,karitativno djelovanje -

pomoć osobama s posebnim potrebama i djeci koja žive u

siromaštvu

listopad

prosinac

travanj

Vjeronauk 2.

Društvena

dimenzija

povezana s

ostalim

dimenzijama

Tema VI. Majčin dan

-obilježavanje Majčinog dana

svibanj

3.

4.

5.

6.

7.


51

Razred: 3.a

Razrednica: Milica Kolar

Međupredmetno 15

Predmeti

Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa

GOO-a

Vrijeme

realiza-cije

Hrvatski jezik

(43 sata) 4

K:Tema u poeziji i prozi;

kp:tema;suradnja,solidarnost,komunikacija;zavičajni, hrvatski,

domovinski identitet,interkulturalna komunikacija

;ravnopravnost;rad,radnik;individualne sposobnosti,poduzetnik

i poduzetništvo;zdrav okoliš;

rujan,

listopadstu

deni ožujak

2

JI:Sporazumijevanje hrvatskim književnim jezikom;

kp:sporazumijevanje,razgovor,samostalni

govor,poruka;komunikacija,ravnopravnost,

ljudska prava;

rujan

ožujak

1

K:Izgled i ponašanje lika;

kp:obilježja lika;sukob,suradnja,komunikacija;

rujan

2 K:Šaljiva pjesma;

kp:šaljiva pjesma;komunikacija,sukob;

rujan

travanj

2

K:Povezanost događaja s vremenom , mjestom i likom;

kp:događaj,lik,vrijeme radnje, mjesto

radnje;odgovornost,žrtva,društvena solidarnost ;

rujan

5

K:Ponavljanje u stihu,kitici i pjesmi;

kp:ritam,srok/rima;osobni,zavičajni ,hrvatski, domovinski

identitet,interkulturalna komunikacija

;odgovornost,pravila,komunikacija;većinski i manjinski

identitet;

listopad

prosinac

veljača

travanj

svibanj

1 K:Basna;

kp:basna,pouka;komunikacija; listopad

2

K:Dječji roman;

kp:dječji roman;rad,radnik,predrasuda,suradnja,

sukob,žrtva,

nasilje,društvena nejednakost,komunikacija;društvena

solidarnost,volontiranje ,

listopadpro

sinac

1

K:Strip;

kp: strip;ondividualne sposibnosti,upravljanje

novcem,odgovornost građana za održivi razvoj

listopad

2

MK:Dječji film;

kp:dječjifilm,glumac;roman;rad,radnik,predrasuda,

suradnja,sukob,žrtva,nasilje,društvena nejednakost,

komunikacija;

listopad

2

JI:Slušanje i govorenje ;

kp:samostalni govorni nastup i razgovor;odgovornost građana

za održivi razvoj,zdrav okoliš, komunikacija;osobni i zavičajni

identitet;

listopad

veljača


52

1

JI:Izvješćivanje o obavljenom zadatku ;

kp:izvješćivanje;odgovornost građana za održivi

razvoj;suradnja,komunikacija,zdrav okoliš ;

listopad

6

K:Pripovijetka;

kp:pripovijetka;komunikacija,zdrav okoliš;održivi

razvoj;odgovornost građana za održivi razvoj;društvena

nejednakost,volontiranje, humanitarna akcija, društvena

solidarnost; prava,građanin,presuda,individualne

sposobnosti,suradnja,demokratska kultura;interkulturna

komunikacija;

studeni

prosinac

veljača

1

JI:Rasprava;

kp:rasprava,raspravljanje;individualne

sposobnosti,rad,radnik,suradnja;

studeni

3

JI:Stvaralačko pisanje-oblikovanje kraćega sastavka;

kp:uvod,glavni dio,zaključak u sastavku;komunikacija,zdrav

okoliš;održivi razvoj;odgovornost građana za održivi

razvoj;suradnja;prava,odgovornosti,ravnopravnost;

studeni

veljača

svibanj

1

MK:Crtani film;

kp:društvena nejednakost,društvena solidarnost,ptavila

timskog rada;

prosinac

1 MK:Knjižnica-korištenje enciklopedije;

komunikacija,suradnja,timski rad; prosinac

1 MK:Radijska emisija;

kp:radijska emisija,komunikacija,kultura; siječanj

I J:Glagoli;

kp:glagoli;zdrav okoliš; ožujak

1 K:Bajka;

kp:bajka,;hrvatski domovinski identitet; ožujak

2

JI:Pripovijedanje;

kp:stvarni događaj i nestvarni događaj;zdrav

okoliš;komunikacija,ravnopravnost;

travanj

svibanj

1

K:Usporedba;

kp:usporedba;prava,odgovornosti,ravnopravnost,

komunikacija;

svibanj

Likovna kultura

(5 sati) 1

TOČKA I CRTA-Oblikovanje na plohi-crtanje,

Ornament,ritam,simetrija

kp:niz,smjer,ritam,preplet,ornament(narodni ukras);zavičajni

identitet,hrvatski domovinski identitet;

rujan

2

PLOHA-Primijenjeno oblikovanje-dizajn,

Ritam i niz likova;

kp:ritam likova,lik u pokretu; komunikacija, utjecaj i zaštita

potrošača, reklame;

listopadstu

deni

1

TOČKA I CRTA-Primijenjeno oblikovanje-dizajn,

Kadar,odnos slike i teksta;

kp:slika,kadar,strip,tekst;komunikacija,suradnja,

pravila timskog rada;

veljača

1 TOČKA I CRTA-Oblikovanje na plohi-crtanje,slikanje,

Modelacija i modulacija;Crtačka tekstura; travanj


53

kp:ploha,tonsko i kolorističko slikanje;crtačka

tekstura,skupljeno-rašireno;komunikacija,osobni zavičajni

identitet;

Glazbena

kultura

(7 sati)

1 PJ:Ima jedna razred;Pozdravna pjesma;

kp:pravila,odgovornost,suradnja; rujan

2 PJ:Himna: Lijepa naša domovino;Domovino;

kp:domoljubna pjesma;hrvatski domovinski identitet; listopad

1

PJ;Himna zadrugara

kp:suradnja,pravila timskog rada,društvena

solidarnost,komunikacija;

studeni

2 PJ:Danas je fašnik;Morenada(karnevalska pjesma);

kp:komunikacija,suradnja; veljača

1 PJ:Juri,juri vlak;

kp:komunikacija,osobni , zavičajni,hrvatski identitet; svibanj

Engleski jezik

Matematika

(3sata) 1

Pisano zbrajanje I oduzimanje dvoznamenkastih brojeva;

kp:komunikacija,suradnja, demokratska kultura; studeni

1

Pisano množenje dvoznamenkastog broja jednoznamenkastim

brojem;

kp: komunikacija,suradnja;

ožujak

1

Pisano dijeljenje;

kp: komunikacija,suradnja; ožujak

Priroda i društvo

( 21 sat) 1

Stajalište i obzor;

kp:suradnja,komunikacija; rujan

1

Snalaženje u prostoru s pomoću Sunca i znakova u prirodi;

kp: suradnja,pravila timskog rada,komunikacija

rujan

1

Snalaženje u prostoru pomoću kompasa;

kp:suradnja,komunikacija, individualne sposobnosti; rujan

1

Plan mjesta;

suradnja,pravila timskog rada,komunikacija rujan

1

Geografska karta ili zemljovid;

kp:suradnja,komunikacija, individualne sposobnosti; listopad

1

Izgled zavičaja;

kp:zavičajni identitet,suradnja,pravila timskog

rada,komunikacija;

listopad

1

Podneblje i vremenska obilježja zavičaja;

kp:zavičajni identitet,suradnja,pravila timskog

rada,komunikacija;

studeni

1

Gospodarske djelatnosti u županiji;

kp: zavičajni identitet,rad,radnik,poduzetnik,poduzetništvo; studeni

1

Moja županija,

kp: zavičajni identitet,suradnja,pravila timskog

rada,komunikacija;

studeni


54

1

Voda i promjena stanja vode;

kp: pravila odgovornosti,demokratska kultura,komunikacija; veljača

1

Pokus;


1

Mjerenje temperature vode;


1

Sadašnjost,prošlost I budućnost;

suradnja,pravila timskog rada,komunikacija; studeni

1

Predci i potomci;

kp:osobni identitet,odgovornost,demokratska

kultura,komunikacija;

prosinac

1

Moj zavičaj u prošlosti;

kp:osobni,zavičajni identitet, prosinac

1

Značenje vode za život ljudi;

kp:zdrav okoliš,održivi razvoj,odgovornost građana za održivi

razvoj

ožujak

1

Zaštita i čuvanje voda;

kp: zdrav okoliš,održivi razvoj,odgovornost građana za održivi

razvoj

ožujak

1

Prometna sredstva i vrste prometa;

kp: prava,odgovornost,pravila,demokratska kultura; travanj

1

Prometna povezanost naselja u zavičaju ;

kp:prava,odgovornost,pravila,demokratska kultura; travanj

1

Briga za zdravlje(tjelovježba);

kp: odgovornost,suradnja, komunikacija,individualne

sposobnosti

svibanj

Tjelesna i

zdravstvena

kultura

(6 sati)

1

Sportska natjecanja

kp:suradnja,komunikacija,društvena solidarnost,pravila

timskog rada,individualne sposobnosti;

svibanj

4

Dječji ples po izboru;

kp:pravila,odlučivanje,demokratska

kultura,suradnja,komunikacija,

siječanj

veljača

svibanj

lipanj

1 Vođenje lopte desnom I lijevom rukom u mjestu i kretanju (R) ožujak

Vjeronauk

Tema: Ne možemo sve kupiti

3. Društvena dimenzija povezana s ostalim dimenzijama

Ključni pojmovi GOO: socijalne vještine i društvena

solidarnost

rujan

Tema: Isus reče :“Ja sam kruh života“

1. Ljudsko-pravna dimenzija povezana s ostalim dimenzijama

Ključni pojmovi GOO: prava, slobode, dužnosti i

odgovornosti

listopad


55

Sat razrednika navedeni broj sati uključuje teme predviđene planom sata

razrednika i Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i

srednjoj školi (NN, br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11,

5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13) – izbori za predsjednika

razreda i Vijeće učenika, donošenje razrednih pravila,

komunikacijske vještine i razumijevanje razreda i škole kao

zajednice učenika i nastavnika uređene na načelima poštovanja

dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na dobrobit svih.

1

0

Predmet Broj sati Tema predmeta+ tema ili ishod ili ključni pojam


Sat razrednog

odjela

(17sati)

1

Izbor razrednog vodstva-Biranje

predsjednika/predsjednice razreda;

kp:pravila,odlučivanje,građanin,razred,školskad

emokratska zajednica , demokratska kultura;

rujan

1

Donošenje razrednih pravila-Ponašanje u školi;

kp: pravila,odlučivanje,građanin,razred,školska

demokratska zajednica , demokratska kultura;

rujan

1

Uvažavanje različitosti;

kp:prava,ravnopravnost,komunikacija,učenik

kao građanin razreda i škole

rujan

1

Dani kruha i zahvalnosti za plodove zemlje;

kp:osobni i zavičajni identitet,hrvatski

identitet,interkulturakna komubnikacija;

listopad

1

Izgled zavičaja: Krajevi RH;

kp: osobni i zavičajni identitet,hrvatski identitet,

listopad

1

Odgovornost za učenje;

kp: prava,odgovornost,odlučivanje;

listopad

1

Dan neovisnosti;

kp:osobni i zavičajni identitet,hrvatski

identitet,interkulturalna komunikacija;

listopad

1

Čuvamo i volimo svoj okoliš;

zdrav okoliš, održivi razvoj; odgovornost

građana za održivi razvoj,akcije zaštite i

očuvanjaokoliša,poduzetnost i poduzetništvo;

studeni

1

Poštivanje pravila i autoriteta,

kp: prava,odgovornost,demokratska

kultura,komunikacija;

studeni

1

Navike;

kp:komunikacija,suradnja

studeni


56

1

Posjet kazalištu-kazališna predstava;

komunikacija,društvena solidarnost;

studeni

1

Božićni projekt(Stari Božićni običaji moga

kraja);

kp:emocije,interkulturalna komunikacija

prosinac

1

Mirno rješavanje sukoba;

kp: komunikacija,suradnja siječanj

1

Moje vrline;

kp:komunikacija,suradnja

siječanj

1

Talent i postignuća;

kp:prava,odgovornost,komunikacija

ožujak

1

Stereotipi i predrasude ;

kp:komunikacija,emocija,ravnopravnost;

ožujak

1

Humano ponašanje;

kp: komunikacija,suradnja, demokratska

kultura;

travanj

1

Prijateljstvo;

kp:komunikacija,suradnja; svibanj

1

Dobrota oko nas i u nama ;

kp:komunikacija,suradnja, demokratska

kultura;društvena solidarnost;

svibanj

Izvanučioničke

aktivnosti

ostvaruju se suradnjom škole i lokalne zajednice. U njih trebaju

biti uključeni svi učenici prema njihovim interesima i

mogućnostima škole. Oblici uključivanja mogu biti različiti: na

razini cijele škole, pojedinog razreda ili skupine učenika.

Obuhvaćaju istraživačke aktivnosti (npr. projekt građanin,

zaštita potrošača), volonterske aktivnosti (npr. pomoć starijim

mještanima, osobama s posebnim potrebama, djeci koja žive u

siromaštvu), organizacijske aktivnosti (npr. obilježavanje

posebnih tematskih dana), proizvodno-inovativne aktivnosti

(npr. zaštita okoliša, rad u školskoj zadruzi i/ili zajednici

tehničke kulture) i druge projekte i aktivnosti.

1

0


57

5

Gospodarstvo u zavičaju:Dani meda u Osijeku;

kp: održivi razvoj ,odgovornost građana za

održivi razvoj,suradnja,komunikacija;

listopad

1

Kazlišna predstava – Dječje kazalište u

Osijeku;

kp:demokratska kultura,komunikacija,

studeni

8

Terenska nastava: Moj zavičaj/Moja

županija:Osijek,Našice Đakovo;

kp:pravila,odgovornosr,komunikacija,

demokratska kultura, zavičajni identitet

svibanj

1

Društvena dimenzija

povezana s

ostalim dimenzijama

Tema III. i V.

- obilježavanje dana zahvalnosti,karitativno



listopad

prosinac

travanj

Razred: 3.b

Razrednica: Senka Svoren

Međupredmetno

15

Predmet Sat Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa

GOO-a

Vrijeme

realizacije

1. I.B.Mažunarnić – Čudnovate zgode šegrta Hlapića-rad, sukob,

društvena nejednakost, predrasude

sukob

studeni

2. Medijska kultura: animirani film – Čudnovate zgode šegrta

Hlapića-rad, radnik, predrasude, društvena nejednakost studeni

3. M. Lovrak – Vlak u snijegu-suradnja, komunikacija,volontiranje prosinac

4. Medijska kultura: dječji film – Vlak u snijegu-komunikacija,

surednja prosinac

5. Ezop – Basne-komunikacija, ljudska prava ožujak

Likovna kultura 1. Izrada božićnih ukrasa i čestitki-osobni zavičajni identitet prosinac

Glazbena kultura 1. Ima jedan razred-pravila, odgovornost, suradnja rujan

2. Himna: Lijepa naša-hrvatski domovinski identitet listopad

3. Oda radosti- europski identitet svibanj

1. Ja, moja obitelj i prijatelji rujan

2. Slobodno vrijeme i sport veljača

1. Pisano zbrajanje i oduzimanje- komunikacija, suradnja


58

2.

1. Prošlost, sadašnjost i budućnost- suradnja, timski rad veljača

2. Preci i potomci- osobni identitet, demokratska suradnja ožujak

1. Sportska natjecanja- pravila, demokratska kultura rujan, lipanj

2.

1.

Tema: Ne možemo sve kupiti

3. Društvena dimenzija povezana s ostalim dimenzijama

Ključni pojmovi GOO: socijalne vještine i društvena solidarnost

rujan

2.

Tema: Isus reče :“Ja sam kruh života“

1. Ljudsko-pravna dimenzija povezana s ostalim dimenzijama

Ključni pojmovi GOO: prava, slobode, dužnosti i odgovornosti

listopad

Sat razrednika navedeni broj sati uključuje teme predviđene planom sata razrednika i Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i

srednjoj školi (NN, br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13) – izbori za predsjednika

razreda i Vijeće učenika, donošenje razrednih pravila, komunikacijske vještine i razumijevanje razreda i škole kao

zajednice učenika i nastavnika uređene na načelima poštovanja dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na

dobrobit svih.

1

0

Predmet Sat Tema predmeta+ tema ili ishod ili ključni pojam iz

Programa GOO-a Realizacija

1. Izbor razrednog vodstva- glasovanje, izbor

povjerenstva rujan

2. Donošenje razrednih pravila- pravila rujan

3. Pravila i norme- pravila, neprihvatljiva ponašanja rujan

4. Dani kruha- blagdan, jednakosti, različitosti listopad

5. Mirno rješavanje sukoba- sukob, suradnja,

komunikacija veljača

Izvanučioničke

aktivnosti

ostvaruju se suradnjom škole i lokalne zajednice. U njih trebaju biti uključeni svi učenici prema njihovim

interesima i mogućnostima škole. Oblici uključivanja mogu biti različiti: na razini cijele škole, pojedinog

razreda ili skupine učenika. Obuhvaćaju istraživačke aktivnosti (npr. projekt građanin, zaštita potrošača),

volonterske aktivnosti (npr. pomoć starijim mještanima, osobama s posebnim potrebama, djeci koja žive u

siromaštvu), organizacijske aktivnosti (npr. obilježavanje posebnih tematskih dana), proizvodno-inovativne

aktivnosti (npr. zaštita okoliša, rad u školskoj zadruzi i/ili zajednici tehničke kulture) i druge projekte i

aktivnosti.

1

0

1. Dani meda- komunikacija, suradnja rujan

2. Kazališna predstava – Dječje kazalište u

Osijeku- učenik građanin, studeni

3. Terenska nastava- Gradovi slavonije svibanj


59

4.

Društvena

dimenzija

povezana s

ostalim

dimenzijama

Tema III. i V.

- obilježavanje dana zahvalnosti,karitativno



listopad

prosinac

travanj

Razred:____4. Razrednik: Željka Kovačević

Međupredmetno u sklopu svih predmeta: Hrvatski jezik, Likovna kultura, Glazbena kultura, strani jezici, Matematika, Priroda i društvo, Tjelesna i zdravstvena kultura, Vjeronauk, programi stručnih suradnika. Navedeni broj sati ne znači povećanje broja sati, nego integriranje i koreliranje sadržaja s ciljem istodobnog razvijanja i predmetne i građanske kompetencije.

15

Predmet Sat Područje* Tema predmeta + tema ili

ishod ili ključni pojam iz

Programa GOO-a

Realizacija

1. Politička i

društvena

dimenzija

Povezivanje uzročno –

posljedičnih događaja,

poruka ;KP: građanske

vrijednosti i stavovi

rujan,listopad,lipanj

3 sata

2. Ljudsko –

pravna

dimenzija

Književnost – umjetnost

riječi: KP: sigurnost, osobno

dostojanstvo

studeni, veljača- 2

sata


60

Likovna kultura 1.

Glazbena kultura 1. međukulturna Blagdani: identitet; pjevanje,

slušanje prosinac-2

2. međukulturna Tradicijska glazba:identitet;

pjevanje, slušanje Siječanj-1

1.

2.

1.

2.

1. Gospodarska

dimenzija

Brojevi do milijun, Štedopis;

KP: Svjetski dan štednje Listopad, 2 sata

2.

1. Kulturološka Kulturno – povijesne

znamenitosti KP:

interkulturalni dijalog

Ožujak, 2 sata

2. Ekološka

dimenzija

Prirodne posebnosti RH; KP:

zdrav okoliš Svibanj, 2 sata

1. Ritmičke i plesne strukture

KP: zavičajni identitet,

narodni plesJ

Listopad, 1 sat

2. Politička i

društvena

dimenzija

Sportske igre; KP: pravila

timskog rada, kontrola

emocija, svjetski dan sporta

Svibanj, 1 sat

1. Tema: Zajedno stvarati i

čuvati svijet

6. Ekološka dimenzija

povezana s ostalim

dimenzijama

Ključni pojmovi GOO:

zaštita okoliša i održivi

razvoj

rujan

2. Tema: Poštu roditelje i čuvaj

dar života

1. Ljudsko-pravna dimenzija

povezana s ostalim

dimenzijama

Ključni pojmovi GOO:

prava, slobode, dužnosti i

odgovornosti

studeni

Njemački jezik 1.

K

Blagdani: Božićni i uskrsni

običaji u zemljama

njemačkog govornog

područja

2

2. K Susreti i upoznavanje:

pozdravi pri susretu i

opraštanju na neformalnoj i

formalnoj razini

1

Sat razrednika navedeni broj sati uključuje teme predviđene planom sata razrednika i Zakonom o odgoju i

obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN, br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13) – izbori za predsjednika razreda i Vijeće učenika, donošenje razrednih pravila, komunikacijske vještine i razumijevanje razreda i škole kao zajednice učenika i nastavnika uređene na načelima poštovanja dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na dobrobit svih.

10

Predmet Sat Područje* Tema predmeta+ tema ili ishod ili

ključni pojam iz Programa GOO-a Realizacija

1. Politička

dimenzija

Učenički izbori KP: institucije državne i

lokalne vlasti Rujan, 2 sata

2. Ljudsko

pravna i

društvena

dimenzija

Dani kruha, dani zahvalnosti, KP: Dan

zahvalnosti, UNICEF

Listopad, 1

sat

3. Ljudsko –

pravna

dimenzija

Ja i drugi zajedno, pravila dobrih

odnosa, poštovanja i zajedništva, KP:

Dječja prava

Listopad, 1

sat

4. Gospodarsk

a dimenzija

Pravila štedopisa: KP: upravljanje

osobnim financijama

Listopad, 1

sat


61

5. Ljudsko-

pravna

dimenzija

Dan sjećanja na Vukovar, KP: ljudska

prava, dostojanstvo Studeni, 1 sat

6. Društvena

dimenzija Ususret blagdanima

Prosinac, 1

sat

7. Ljudsko-

pravna,

društvena

Sigurnost na internetu KP: suvremeni

mediji, opasnosti, cyber bullying Veljača, 1 sat

8. ekološka Zaštita okoliša KP: zdrav okoliš, održivi

razvoj

Travanj, 1

sat

9. kulturološka Kulturni identitet KP: arhitektura,

kulturne znamenitosti Svibanj, 1 sat

10. društvena To smo mi – na kraju 4. Razreda KP:

kolektiv, tolerancija, suradnja Lipanj, 1 sat

Izvanučioničke aktivnosti

ostvaruju se suradnjom škole i lokalne zajednice. U njih trebaju biti uključeni svi učenici prema njihovim interesima i mogućnostima škole. Oblici uključivanja mogu biti različiti: na razini cijele škole, pojedinog razreda ili skupine učenika. Obuhvaćaju istraživačke aktivnosti (npr. projekt građanin, zaštita potrošača), volonterske aktivnosti (npr. pomoć starijim mještanima, osobama s posebnim potrebama, djeci koja žive u siromaštvu), organizacijske aktivnosti (npr. obilježavanje posebnih tematskih dana), proizvodno-inovativne aktivnosti (npr. zaštita okoliša, rad u školskoj zadruzi i/ili zajednici tehničke kulture) i druge projekte i aktivnosti.

10

1. Gospodarska ,

društvena

Dani meda; KP; OPG, proizvodnja,

poduzetništvo

Listopad,3

sata

2. Kulturološka,

društvena

Posjet kazalištu; KP: kulturne

ustanove, umjetnost

Studeni,3

sata

3. ekološka Životne zajednice, KP: šuma, travnjak 2 sata

4. Društvena,

ekološka

Putujemo Slavonijom, KP: zavičaj,

domovina, prirodne posebnosti,

kulturne znamenitosti

3 sata

5. Društvena

dimenzija

povezana s

ostalim

dimenzijama

Tema III. Glas viče u pustinji:

Poravnite put Gospodinu!

Tema IV. Isus je Sin Božji – njega

slušajte!

-obilježavanje dana

zahvalnosti,karitativno djelovanje -

pomoć osobama s posebnim

potrebama i djeci koja žive u

siromaštvu

listopad

prosinac

travanj 6.

Međukulturna

dimenzija

povezana s

ostalim

dimenzijama

Tema VI. Moja župna zajednica i

župna crkva

-obilježavanje zavjetnog dana župe

(Presveto Srce Isusovo)

lipanj

7.

Razred: 5.

Razrednica: Barbara Đakovac

Međupredmetno u sklopu svih predmeta: Hrvatski jezik, strani jezik, Matematika, Informatika,

Tehnička kultura, Priroda, Biologija, Kemija, Fizika, Povijest, Geografija,

Vjeronauk, Likovna kultura, Glazbena kultura, Tjelesna i zdravstvena kultura,

programi stručnih suradnika.

Navedeni broj sati ne znači povećanje broja sati, nego

integriranje i koreliranje sadržaja s ciljem istodobnog

razvijanja i predmetne i građanske kompetencije.

2

0



1. Društvena

dimenzija

A. Lindgren: „PIPI KREĆE U

ŠKOLU“ (bonton) (EJ)

(Socijalne vještine i društvena

solidarnost - kodiranje i dekodiranje

osjećaja i potreba drugog)

studeni

2. Politička

dimenzija

D. Macan:“NOVE TENISICE“

(krađa) (VJ)

(efekt socijalne mržnje, netrpeljivosti

i pravne nejednakosti)

prosinac

3.

Nastavno područje: Književnost.

Tema: Mediji i tisak. KNJIŽNICA

Likovna kultura 1. K Masa/volumen i prostor: Osnovni

trodimenzionalni oblici 1


62

Glazbena kultura 1. Međukulturna

Ekološka

Glazbene sastavnice: tonska građa;

kultune različitsti Rujan-1

2. Međukuturna Oblikovanje glazbenog djela

Hrvatska tradicijska glazba; zavičajni

identitet

Listopad-1

1. K Blagdani: Božićni i uskrsni običaji u

RH i UK

2

2. K Mediji: e-mail o sebi upućen

prijatelju s kojim se dopisujemo

1

Matematika 1.

Njemački jezik 1. K Blagdani: Božićni i uskrsni običaji u

zemljama njemačkog govornog

područja

2

Priroda 1. LJ-P;D Čovjekove životne potrebe 5.razred 1 sat

siječanj

1.

2.

Tehnička kultura 1.

Tjelesna i zdrav-

stvena kultura 1. K Narodni ples po izboru iz zavičajnog

područja/Društveni ples prosinac

Vjeronauk 1.

Ljudsko-

pravna

dimenzija

povezana s

ostalim

dimenzijama

Tema1: Ja i drugi – zajedno

Tema2: Pravila dobrih odnosa,

poštovanja i zajedništva

Obrazovni ishodi GOO:

– učenik opisuje osnovne potrebe

ljudskih bića koje se moraju

zadovoljiti kako bi mogli

dostojanstveno živjeti

– objašnjava zašto prava koja ima kao

učenik jednako pripadaju svakome

drugom učeniku bez obzira na spol,

nacionalnu ili vjersku pripadnost,

sposobnosti i imovinsko stanje

rujan

Informatika

1. E

5. raz Samostalna izrada crteža

struktura poruke

prosinac


63

Sat razrednika navedeni broj sati uključuje teme predviđene planom sata razrednika i Zakonom

o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN, br. 87/08, 86/09, 92/10,

105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13) – izbori za predsjednika

razreda i Vijeće učenika, donošenje razrednih pravila, komunikacijske vještine,


načelima poštovanja dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na dobrobit

svih.

5

Predmet Sat Područje* Tema GOO-a Realizacija

1. P,D Položaj i dužnosti učenika u školi

Rujan (1)

2. LJ-P, D Dječja prava Listopad (1)

3. K, LJ-P Temeljni pojmovi komunikacije Studeni (1)

4. LJ-P, D Predrasude i stereotipi Siječanj (1)

5. LJ-P, D Nenasilno ponašanje/problematične

situacije

Veljača (1)

Izvanučioničke

aktivnosti

ostvaruju se suradnjom škole i lokalne zajednice. U njih trebaju biti uključeni

svi učenici prema njihovim interesima i mogućnostima škole. Oblici

uključivanja mogu biti različiti: na razini cijele škole, pojedinog razreda ili

skupine učenika. Obuhvaćaju istraživačke aktivnosti (npr. projekt građanin,

zaštita potrošača), volonterske aktivnosti (npr. pomoć starijim mještanima,

osobama s posebnim potrebama, djeci koja žive u siromaštvu), organizacijske

aktivnosti (npr. obilježavanje posebnih tematskih dana), proizvodno-inovativne

aktivnosti (npr. zaštita okoliša, rad u školskoj zadruzi i/ili zajednici tehničke

kulture) i druge projekte i aktivnosti.

1

0

1. E Dani kruha 13. 10. –

17.10.2017.

2017. 2. D Mjesec hrvatske knjige 15.10.–

15.11.2017.

3. LJ-P, K Božićna priredba Prosinac

2017.

4. LJ-P, D Dan ružičastih majica 28. 2. 2017.

5. D Dani hrvatskog jezika 11. – 17. 3.

2017.

6. D Posjet HNK Osijek Ožujak (?)

7. E Svjetski dan voda 22.3.2017.

8. D Dan hrvatske knjige i Svjetski dan knjige travanj

9. LJ-P, D, K

Dan škole 27. 4. 2017.

10. LJ-P, K Jednodnevni izlet – PP Papuk travanj ili

svibanj


64

Razred: 6.r.

Razrednica: Katarina Ćosić





Navedeni broj sati ne znači povećanje broja sati, nego integriranje i koreliranje

sadržaja s ciljem istodobnog razvijanja i predmetne i građanske kompetencije.

2

0



1.

Ljudsko-

pravna

dimenzija

Z. Klinžić: „DJECA NOSE

SVJETOVE NA DLANU“ : učenička

dvominutna izlaganja na temu Dječja

prava te upoznavanje učenika s

pravima djece (VJ)

rujan

2.

3.

Društvena

dimenzija

Hrvatski jezik na mreži

(KNJIŽNICA)

prosinac

4.

5.

Društvena

dimenzija

Usustavljanje slovnice 6.r.: glagolski

oblici (izrada prezentacije) (INF)

svibanj

Likovna kultura 1. LJ,P Površina: Slikarske teksture i fakture 1

Glazbena kultura 1. Međukulturna Tradicijska glazba: Lika :zavičajni

identitet Rujan-1

međukulturna Tradicijska glazba: blagdanski

napjevi; kulturni identitet

UNESCO

Prosinac-1

1.

2.

Matematika 1.

Njemački jezik 1. K Blagdani: Božićna i uskrsna tradicija u

zemljama njemačkog govornog

područja

2

Priroda 1. E;G Korist od mora i kopnenih voda,

onečišćenje i zaštita

2 sata

ožujak

1.

2.

1.

2.


65


Tjelesna i zdrav-

stvena kultura 1. K

Narodni ples iz zavičajnog

područja/Društveni plesovi prosinac

Vjeronauk 1.

Ljudsko-

pravna

dimenzija

povezana s

ostalim

dimenzijama

Tema1: Suvremene situacije

neslobode

Tema2: Sloboda izvire iz prave ljubavi

Ključni pojmovi GOO: prava,

slobode, dužnosti i odgovornosti

rujan

Informatika 1. D Samostalna izrada prezentacije lipanj






komunikacijske vještine, razumijevanje razreda i škole kao

zajednice učenika i nastavnika uređene na načelima

poštovanja dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na

dobrobit svih.

5


1.

2.

3.

4.

5.

Izvanučioničke

aktivnosti

ostvaruju se suradnjom škole i lokalne zajednice. U njih

trebaju biti uključeni svi učenici prema njihovim interesima i

mogućnostima škole. Oblici uključivanja mogu biti različiti:

na razini cijele škole, pojedinog razreda ili skupine učenika.








1

0

1. Organizacijask

e aktivnosti

Odlazak na kino-predstavu u Valpovo

ili Osijek

tijekom

školske

godine

2.

Ljudsko-pravna

dimenzija

povezana s

ostalim

dimenzijama

Tema1: Suvremene situacije neslobode

Tema2: Sloboda izvire iz prave ljubavi

Ključni pojmovi GOO: prava,

slobode, dužnosti i odgovornosti

rujan

3.


66

4.

Razred: 7.

Razrednica: Sanja Kopić-Korov





Navedeni broj sati ne znači povećanje broja sati, nego integriranje i koreliranje

sadržaja s ciljem istodobnog razvijanja i predmetne i građanske kompetencije.

2

0

Predmet Sat Područje* Tema predmeta+ tema ili ishod ili ključni


1. Ljudskopra

vna

dimenzija

Socijalna tematika u pjesništvu i prozi

(D. Ellis:

“DJEVOJČICA IZ AFGANISTANA“)

- izjednačavanja prava dječaka i

djevojčica, pravo na obrazovanje

(VJ)

studeni

2. Ljudskopra

vna

dimenzija

Socijalna tematika u pjesništvu i prozi

(D. Ellis:

“DJEVOJČICA IZ AFGANISTANA“)

- izjednačavanja prava dječaka i

djevojčica, pravo na obrazovanje

(VJ)

studeni

dva sata

3.

Gospodars

ka

dimenzija

Televizijske emisije (EJ)

Prosinac

4.

Društvena

dimenzija

Knjižnica : samostalno se služiti

referentnom zbirkom - rječnikom,

enciklopedijom i pravopisom

(KNJIŽNICA)

Veljača

5.

Društvena

dimenzija

Nastavno područje: Medijska kultura.

Tema: Knjižnica. KNJIŽNICA

Likovna kultura 1. D Ploha: Ritmovi: dominacija, alternacija, varijacija, gradacija, radijacija

Glazbena kultura 1. međukultu

rna

Hrvatska tradicijska glazba;važnost

očuvanja kulturnog identiteta studeni

1. K Blagdani: novogodišnji običaji diljem

svijeta 1

2. E Ekološke kuće, obnovljivi izvori energije 1

1.

2.


zemljama njemačkog govornog područja 2

Biologija

1.

2.

Fizika 1. Energija i energetika svibanj


67

Povijest 1.

2.

1.

2.


Tjelesna i zdrav-

stvena kultura 1.


područja/Društveni ples

Vjeronauk 1.

Ljudsko-pravna dimenzija povezana s ostalim dimenzijama

Tema: Izazovi puberteta

Ključni pojmovi GOO: prava, slobode,

dužnosti i odgovornosti građana

rujan

Informatika 1. D

Struktura Interneta. Obrazovno

postignuće: znati objasniti komunikacije

uz pomoć Interneta.

2









dobrobit svih.

5


1.

2.

3.

4.

5.


68

Izvanučioničke

aktivnosti












1

0

1. Kazališt

e

Kazališna predstava s repertoara HNK-a

Osijek

tijekom

školske

godine

2.

Društve

na

dimenzi

ja

povezan

a s

ostalim

dimenzi

jama

Tema II. Božje zapovijedi – put u slobodu

-obilježavanje dana zahvalnosti, karitativno



3.

4.

5.

Razred: 8.a

Razrednica: Sanja Brović

Međupredmetno u sklopu svih predmeta: Hrvatski jezik, strani jezik,

Matematika, Informatika, Tehnička kultura, Priroda,

Biologija, Kemija, Fizika, Povijest, Geografija, Vjeronauk,

Likovna kultura, Glazbena kultura, Tjelesna i zdravstvena

kultura, programi stručnih suradnika.




2

0



1. Društvena

dimenzija


Tema: U potrazi za knjigom.

KNJIŽNICA

rujan

2.

Društvena

dimenzija

Problemski članak ( razlikovati

problemski članak i kritiku od drugih

tekstova) - (EJ)

svibanj

Likovna kultura 1. D,K Prostorno oblikovanje/3D: Oblikovnanje prostornih površina

1

Glazbena kultura 1. LJP lturnakumem

međukulturna

Romska glazba/ ljudska prava –

Građanski odgoj i

obrazovanje;diskriminacija

manjinski identitet

listopad


69

02.

09.

17

međukulturna Opera;kulturni identitet listopad


svijeta 1


1.

2.



Biologija LJ-P;D Prevencija rizičnih ponašanja i uporabe

sredstava ovisnosti

1 sat

siječanj

1.

2.

1.

2.

1.

2.

1.

2.


Tjelesna i zdrav-

stvena kultura 1. .



Vjeronauk 1.

Društvena

dimenzija

povezana s

ostalim

dimenzijama

Tema1: Radost odrastanja

Tema2: Prijateljstvo i ljubav

Ključni pojmovi GOO: Socijalne

vještine i društvena,solidarnost

rujan

Informatika 1. D Kritički odnos prema Internetu. Ključni pojmovi: izbor

kvalitetnih sadržaja, popularizacija domaćih sadržaja. Obrazovna postignuća: ocjenjivati sadržaje

prikupljene s Interneta.

2









dobrobit svih.

5


* Tema GOO-a Realizacija

1. Upoznavanje s Pravilnikom o načinima, postupcima i elementima vrednovanja u osnovnoj i srednjoj školi i s Kućnim redom škole GOO

rujan

2. Politička

dimenzija

Izbor za predsjednika razreda i Vijeće

učenika

(učenik je građanin razreda i škole po

tome što ima pravo sudjelovati u

donošenju pravila razreda, dijeli

odgovornost za njihovo provođenje, ima

pravo birati i biti biran za predsjednika

razreda, zamjenika ili člana vijeća učenika)

rujan


70

3. Ljudsko-

pravna

dimenzija

Najstariji smo u školi – budimo primjer mlađima GOO (Koje vrste odgovornosti imamo)

listopad

4. Politička

dimenzija

Što očekujem od društva i što društvo

očekuje od mene GOO ožujak

5. Ljudsko-

pravna

dimenzija

Poštujmo različitosti i prilagođavajmo se

jedan drugome GOO

(objašnjavamo zašto prava koja ima kao

učenik jednako pripadaju svakome drugom

učeniku bez obzira na spol, nacionalnu ili

vjersku pripadnost, sposobnosti i

imovinsko stanje)

travanj

Izvanučioničke

aktivnosti












1

0

1. Organiza

cijske

aktivnost

i


Osijek

tijekom

školske

godine 2.

Volonter

ska

aktivnost

Dani kruha:

Prikupljanje hrane za socijalnu trgovinu listopad

3. Organiza

cijska

aktivnost

Posjet Vukovaru:

Organiziran posjet škola sa svrhom

upoznavanja Domovinskog rata ( izrada i

postavljanje panoa)

prosinac

4. Organiza

cijska

aktivnost

Višednevna izvanučionička nastava za 7. i 8.

razreda ( izrada panoa ili prezentacije)

Kraj

svibnja i

početak

lipnja 5. Volonter

ska

aktivnost

I

Ljudko-

pravna

dimenzij

a

Prikupljanje novca za Crveni križ Tijekom

školske

godine

Društvena

dimenzija

povezana s

ostalim

dimenzijam

a

Tema VII. Suodgovornost za pravedan

život u društvu




listopad

prosinac

travanj

Razred: 8.b

Razrednica: Ivana Grmoja

Međupredmetno u sklopu svih predmeta: Hrvatski jezik, strani jezik,

Matematika, Informatika, Tehnička kultura, Priroda,

Biologija, Kemija, Fizika, Povijest, Geografija, Vjeronauk,

Likovna kultura, Glazbena kultura, Tjelesna i zdravstvena

kultura, programi stručnih suradnika.




2

0



1. Društvena

dimenzija


Tema: U potrazi za knjigom.

KNJIŽNICA

rujan


71

Likovna kultura 1. D,K Prostorno oblikovanje/3D: Oblikovnanje prostornih površina

1

Glazbena kultura 1. LJP lturnakumem

međukulturna

Romska glazba/ ljudska prava –

Građanski odgoj i

obrazovanje;diskriminacija

manjinski identitet

listopad

02.

09.

17

međukulturna Opera;kulturni identitet listopad


svijeta 1


1.

2.



Biologija LJ-P;D Prevencija rizičnih ponašanja i uporabe

sredstava ovisnosti

1 sat

siječanj

1.

2.

1.

2.

1.

2.

1.

2.


Tjelesna i zdrav-

stvena kultura 1. .



Vjeronauk 1.

Društvena

dimenzija

povezana s

ostalim

dimenzijama

Tema1: Radost odrastanja

Tema2: Prijateljstvo i ljubav

Ključni pojmovi GOO: Socijalne

vještine i društvena,solidarnost

rujan

Informatika 1. D Kritički odnos prema Internetu. Ključni pojmovi: izbor

kvalitetnih sadržaja, popularizacija domaćih sadržaja. Obrazovna postignuća: ocjenjivati sadržaje

prikupljene s Interneta.

2


72









dobrobit svih.

5


* Tema GOO-a Realizacija

1. D Komunikacijske vještine listopad

2. E Ekološko ponašanje Studeni

3. LJ-P Vrste diskriminacije prosinac

4. D Humanost na djelu veljača

5. G Upisi u srednju školu svibanj

Izvanučioničke

aktivnosti












1

0

1. Organiza

cijske

aktivnost

i


Osijek

tijekom

školske

godine 2.

Volonter

ska

aktivnost

Dani kruha:

Prikupljanje hrane za socijalnu trgovinu listopad

3. Organiza

cijska

aktivnost

Posjet Vukovaru:

Organiziran posjet škola sa svrhom

upoznavanja Domovinskog rata ( izrada i

postavljanje panoa)

prosinac

4. Organiza

cijska

aktivnost

Višednevna izvanučionička nastava za 7. i 8.

razreda ( izrada panoa ili prezentacije)

Kraj

svibnja i

početak

lipnja 5. Volonter

ska

aktivnost

I

Ljudko-

pravna

dimenzij

a

Prikupljanje novca za Crveni križ Tijekom

školske

godine

Društvena

dimenzija

povezana s

ostalim

dimenzijam

a

Tema VII. Suodgovornost za pravedan

život u društvu




listopad

prosinac

travanj

Ravnateljica:

Dubravka Stanić

___________


73

Predsjednica Školskog odbora:

Sanja Birović _____________

KLASA:003-05/17-02/02

URBROJ:2115-10/04-17-1 U Podgajcima Podravskim, 28. rujna 2017. godine

SADRŽAJ 1. OSOBNA KARTA ŠKOLE 2

2. UVJETI RADA 3

2.1. PODACI O ŠKOLSKOM PODRUČJU 3

2.2. PROSTORNI UVJETI 3

2.2.1. UNUTRAŠNJI ŠKOLSKI PROSTORI 3

2.2.2. PLAN OBNOVE, ADAPTACIJE, IZGRADNJE,

NOVOG PROSTORA 5

2.2.3. STANJE OKOLIŠA 5

3. ZAPOSLENI RADNICI U ŠKOLI U 2015./2016.ŠKOLSKOJ GODINI 5

3.1. PODATCI O UČITELJIMA 5

3.2. PODATCI O RAVNATELJU I STRUČNIM SURADNICIMA 6

3.3. PODATCI O ADMINISTRATIVNOM OSOBLJU

I TEHNIČKOM OSOBLJU 7

3.4. RADNO VRIJEME 8

4. ORGANIZACIJA RADA 8

4.1. PODACI O UČENICIMA I RAZREDNIM ODJELIMA 8

4.2. ORGANIZACIJA SMJENA 9

4.3. GODIŠNJI KALENDAR RADA 9

4.4. POSLOVI VEZANI ZA ŠK.GOD.2015./2016. KOJI

SE PREDVIĐAJU KALENDAROM ŠKOLE 11

4.5. RASPORED SATI 13

5. GODIŠNJI NASTAVNI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE 13

5.1. GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDNIM ODJELIMA 13

5.2. PLAN IZVANUČIONIČKE NASTAVE 14

5.3. PLAN IZLETA I EKSKURZIJA 16

5.4. PLAN IZBORNE NASTAVE U ŠKOLI 16

5.5. RAD PO PRILAGOĐENIM PROGRAMIMA 17

5.5.1.

POPIS UČENIKA PO PRILAGOĐENOM

PROGRAMU 17

5.6. DOPUNSKA NASTAVA 18

5.7. DODATNI RAD 18

5.8. PLAN IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI 19

5.9. UKLJUČENOST UČENIKA U IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI 19

5.10. PLAN GODIŠNJEG ZADUŽENJA ZA KULTURNU I JAVNU

DJELATNOST ŠKOLE ZA 2015./2016. ŠK.GODINU 20


74

6. PLAN BRIGE ŠKOLE ZA ZDRAVSTVENO-SOCIJALNU I EKOLOŠKU

ZAŠTITU ČOVJEKA 23

7. PROFESIONALNO INFORMIRANJE 24

7.1. UPOZNAVANJE I PRAĆENJE RAZVOJA UČENIKA 24

7.2. PROFESIONALNO INFORMIRANJE UČENIKA 24

7.3. PROFESIONALNO SAVJETOVANJE 25

7.4. RAD S RODITELJIMA 25

8. RASPORED ZDRAVSTVENE ZAŠTITE U OSNOVNOJ ŠKOLI 2015./2016. 26

9. PROGRAM PREVENCIJE ZLOUPORABE DROGA U ŠK.G..2015/16

10. PROGRAM AKTIVNOSTI VEZANIH UZ ZAŠTITU OD MINSKO-

EKSPL. SREDSTAVA 27

10.1. RAD S UČENICIMA 27


11. PROGRAM MJERA ZA POVEĆANJE SIGURNOSTI "AFIRMACIJOM

POZITIVNIH VRIJENOSTI PROTIV NASILNOG PONAŠANJA 28

12. PROGRAM RADA 28

12.1. CJELOKUPAN ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA

12.2. RAD UČITELJA 28


12.4. SURADNJA S MJESNIM OKRUŽENJEM 29

13. PODACI O RADNIM ZADUŽENJIMA RADNIKA 29

13.1. TJEDNO ZADUŽENJE ODGOJNO-OBRAZOVNIH RADNIKA

13.2. PODACI O OSTALIM RADNICIMA U ŠKOLI I NJIHOVIM

ZADUŽENJIMA (administrativno, pomoćno i tehn.osoblje) 29

14. PLAN PERMANENTNOG USAVRŠAVANJA 30

15. PLAN RADA ORGANA I STRUČNIH SURADNIKA I ORGANA UPRAV-

LJANJA 31

15.1. PLAN RADA UČITELJSKOG VIJEĆA 31

15.2. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA 31

15.3. PLAN I PROGRAM RADA VIJEĆA RODITELJA 32

15.4. PLAN RADA RAZREDNIH VIJEĆA 33

15.5. PLAN RADA AKTIVA RAZREDNE NASTAVE 33

15.6. PLAN RADA AKTIVA PREDMETNE NASTAVE 33

15.7.

PLAN I PROGAM RADA RAVNATELJA I STRUČNIH

SURADNIKA 34

15.7.1. RAVNATELJ 34

15.7.2. PEDAGOG 37

15.7.3. KNJIŽNJIČAR 40

15.7.4. TAJNIK 41

15.7.5. VODITELJ RAČUNOVODTSVA 43

15.8. POSLOVI KOJI SE OBAVLJAJU SVAKODNEVNO CIJELE

GODINE 45

16 . IZVEDBENI ŠKOLSKI PROGRAM

MEĐUPREDMETNIH I INTERDISCIPLINARNIH SADRŽAJA

GRAĐANSKOG ODGOJA I OBRAZOVANJA

Školska godina 2017./2018. 45-72

godiŠnji plan i programos-hrvatskisokol-podgajcipodravski.skole.hr/upload/os...godišnji plan i...

Documents