godisnji plan kola ljubljanica 2013-2014) · 2.2.3 stanje školskog okoliša i plan uređivanja u...

OSNOVNA ŠKOLA LJUBLJANICA ZAGREB, SVETOIVANSKA 33

G O D I Š NJ I P L A N I P R O G R A M R A D A Š K O L E

ZA 2013. / 2014. ŠKOLSKU GODINU

ZAGREB, 30. rujna 2013.

Godišnji plan i program rada Osnovne škole Ljubljanica

Školska godina 2013./2014. 2

S A D R Ž A J:

1 OSNOVNI PODACI O OSNOVNOJ ŠKOLI (osobni karton škole) ........................................................ 4

2 UVJETI RADA ............................................................................................................................................. 5

2.1 PODACI O ŠKOLSKOM PODRUČJU................................................................................................... 5

2.2 PROSTORNI UVJETI ............................................................................................................................. 5 2.2.1 Unutrašnji školski prostori .............................................................................................................. 5 2.2.2 Plan obnove, adaptacije i izgradnje novog prostora ........................................................................ 6 2.2.3 Stanje školskog okoliša i plan uređivanja ....................................................................................... 7 2.2.4 Plan estetskog uređivanja škole....................................................................................................... 8

3 ZAPOSLENICI ŠKOLE U 2013. / 2014. ŠKOLSKOJ GODINI ........................................................... 9

3.1 PODACI O UČITELJIMA....................................................................................................................... 9

3.2 PODACI O RAVNATELJU I STRUČNIM SURADNICIMA ...........................................................11s

3.3 PODACI O ADMINISTRATIVNOM I TEHNIČKOM OSOBLJU ......................................................... 11

3.4 USTROJBA SMJENA ............................................................................................................................ 12

3.5 PLAN RADA U PRODUŽENOM BORAVKU...................................................................................... 12

3.6 GODIŠNJI PLAN RADA U PRODUŽENOM BORAVKU .................................................................... 14

3.7 ŠKOLSKI KURIKULUM....................................................................................................................... 17

3.8 GODIŠNJI PROJEKT PRODUŽENOG BORAVKA ............................................................................. 18

3.9 DEŽURSTVO UČITELJA ..................................................................................................................... 19

4 GODIŠNJI KALENDAR RADA ŠKOLE ................................................................................................ 22

4.1 RASPORED SATI.................................................................................................................................. 23

5 GODIŠNJI NASTAVNI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE .............................................................. 24

5.1 GODIŠNJI FOND SATI NASTAVNIH PREDMETA PO RAZREDNIM ODJELIMA (redovna nastava)............................................................................................................................................................. 24

5.2 PLAN IZVANUČIONIČKE NASTAVE (plivanje, ekskurzije, škole u prirodi, posjete …).................... 26

5.3 IZBORNA NASTAVA............................................................................................................................ 28

5.4 RAD PO PRILAGOĐENOM PROGRAMU .......................................................................................... 29

5.5 NASTAVA U KUĆI................................................................................................................................ 29

5.6 DOPUNSKA NASTAVA ........................................................................................................................ 30

5.7 DODATNI RAD ( RAD S DAROVITIM UČENICIMA)........................................................................ 30 5.7.1 PLAN I PROGRAM RADA S DAROVITIM UČENICIMA....................................................... 31 5.7.2 PLAN IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI, UČENIČKIH DRUŠTAVA, DRUŽINA I SEKCIJA....................................................................................................................................................... 32

5.8 UKLJUČENOST UČENIKA U IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI.......................................................... 33 5.8.1 ŠKOLSKI ŠPORTSKI KLUB LJUBLJANICA .......................................................................... 33

6 PLAN USTROJSTVA KULTURNIH DJELATNOSTI ŠKOLE ........................................................... 34

7 PROFESIONALNO INFORMIRANJE I USMJERAVANJE................................................................ 36

7.1 PROFESIONALNO INFORMIRANJE I USMJERAVANJE UČENIKA OSMIH RAZREDA ................ 36

8 PLAN BRIGE ZA ZDRAVSTVENO -SOCIJALNU I EKOLOŠKU ZAŠTITU UČENIKA .............. 37



9 PODACI O RADNIM ZADUŽENJIMA DJELATNIKA ŠKOLE......................................................... 39

9.1 TJEDNO ZADUŽENJE ODGOJNO-OBRAZOVNIH DJELATNIKA ŠKOLE U OKVIRU 40 – SATNOG RADNOG TJEDNA ......................................................................................................................... 39

9.2 PODACI O OSTALIM DJELATNICIMA U ŠKOLI I NJIHOVIMA ZADUŽENJIMA........................... 41

10 PLANOVI PERMANENTNOG STRUČNOG USAVRŠAVANJA................................................... 42

11 PLAN RADA STRUČNIH TIJELA, STRUČNIH SURADNIKA I TIJELA UPRAVLJANJA .... 43

11.1 PLAN RADA UČITELJSKOG VIJEĆA................................................................................................. 43

11.2 PLAN RADA RAZREDNIH VIJEĆA ..................................................................................................... 44

11.3 PROGRAM RADA RAZREDNIKA........................................................................................................ 44

11.4 PLAN RADA VIJEĆA RODITELJA ...................................................................................................... 45

11.5 PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA.................................................................................................. 45

11.6 PLAN RADA RAVNATELJA ................................................................................................................. 46 11.6.1 GODIŠNJA SATNICA RADA RAVNATELJA ZA 2013./2014 . ŠK.GODINU ....................... 46 11.6.2 MJESEČNI PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJA U 2013./ 14. ŠK.GOD. .................... 48

11.7 GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIKA PEDAGOGA ZA ŠKOLSKU GODINU 2013./2014. ....................................................................................................................................... 55

11.8 GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIKA LOGOPEDA ............................... 68 11.8.1 IZVEDBENI I GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA LOGOPEDA – ŠKOLSKA GODINA 2013./2014. ................................................................................................................................................... 71

11.9 PLAN RADA STRUČNOG SURADNIKA - KNJIŽNIČARA.................................................................. 72

11.10 PLAN I PROGRAM RADA TAJNIKA ŠKOLE .................................................................................. 75

11.11 PLAN I PROGRAM RADA RAČUNOVOĐE .................................................................................... 82 12. PROTOKOL O POSTUPANJU U SLUČAJU NASILJA MEĐU DJECOM I MLADIMA U OŠ LJUBLJANICA………………………………………………………………………………………………… 86

13 PLAN I PROGRAM INVESTICIJA, INVESTICIJSKOG I TEKUĆEG ODRŽAVANJA ............ 94

13.1 INVESTICIJE ........................................................................................................................................ 94

13.2 INVESTICIJSKO I TEKUĆE ODRŽAVANJE ....................................................................................... 94



1 OSNOVNI PODACI O OSNOVNOJ ŠKOLI (osobni karton škole)

Osnovna škola: LJUBLJANICA

Adresa (mjesto, ulica, broj): ZAGREB, SVETOIVANSKA 33

Broj, naziv pošte: 10 110 ZAGREB

Broj telefona – telefaxa; e-mail škole

3694-704, 3647- 088, 3633- 920 [email protected]

Županija: Grad Zagreb

Broj učenika I.-IV. razred: 187 Broj razrednih odjela I.-IV. Razred

8

Broj učenika V.-VIII razred: 150 Broj razrednih odjela V.-VIII. Razred

8

Ukupno: 337 Ukupno 16

a) učitelja razredne nastave 12

b) učitelja predmetne nastave 22

c) stručnih suradnika 3 Broj djelatnika:

d) od ostalih djelatnika 12

Ravnatelj škole: Davor Zuanović, prof. 1

Ukupno djelatnika škole 50

Na osnovi članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi i članka 26 Statuta Osnovne škole Ljubljanica, Školski odbor na sjednici održanoj 30. rujna 2013. a na prijedlog Učiteljskog vijeća donio je Godišnji plan i program rada škole za 2013./2014. školsku godinu.



2 UVJETI RADA 2.1 PODACI O ŠKOLSKOM PODRUČJU Upisno područje Osnovne škole Ljubljanica za 2013./2014. šk.god. ostalo je nepromijenjeno u odnosu na prošlu školsku godinu. Ulice koje pripadaju našem upisnom području su sljedeće:

Anina od broja 1 do 19 i od broja 2 do 24, Barilovečka, Barilovečka 2, Bilogorska, Creska od broja 19 do kraja i od broja 22 do 28, Dinarska od broja 56 do 60, Dinarska od broja 1 do 67 i od broja 2 do 52, Đakovačka, Fallerovo šetalište od broja 22-88, Fallerovo šetalište od broja 90 do kraja, Fruškogorska, Garićka, Ul. Dragutina Golika od broja 81 do 131, Gortanova, Igmanska, Jablanovečka od broja 33 do kraja i od broja 4 do 18, Kaptolska, Labinska, Lazinska od broja 7 do 11 i broj 4, Lazinska od broja 35 do 47 i od broja 24 do 40, Lošinjska od broja 19 do 33 i od broja 14 do 42, Lovranska od broja 17 do 31 i od broja 18 do 28, Ljubljanica, Maceljska, Majevička, Ul. Matka Mandića od broja 39 do 49 i od broja 18 cdo 26, Mitrovačka, Mosorska, Mostarska, Mošćenička, Mošćenički odvojak, Nijemčanska , Opatijski trg, Ozaljska od broja 87 do kraja i od broja 148 do kraja, Pakračka, Prenjska, Prugina, Psunjska, Puljska, Spinčićeva, Subotička, Svetoivanska, Šarengradska, Širokobriška, Šljivarska, Trebevička, Trebevički ogranak 1, Trebevički ogranak 2, Trebevički ogranak 3, Trešnjevac, Uskočka, Velebitska, Višnjevac, Vitezićeva od broja 11 do 57 i od broja 32 do 84, Voćarski put i Zenička.

Škola je smještena uz sjevernu traku auto ceste. Učenici dolaze u školu pješice s udaljenosti najviše 1200 m. Pri dolasku u školu prelaze nekoliko frekventnih prometnica. U dva navrata upućen je zahtjev Gradskoj skupštini za novu regulaciju prometa u nekim ulicama. Postavljen je zahtjev za postavljanje semafora na križanju ulice Dragutina Golika i Kaptolske i postavljanje “ležećih policajaca” na pločniku ulice Dragutina Golika i Maceljske. Još veći promet automobila je nastao otvaranjem HT u zgradi na uglu Lazinske ulice i Dragutina Golika. Prijelazi u blizini škole kao i vodoravna signalizacija na cesti nisu u dovoljnoj mjeri obilježeni. Zato i ovim putem tražimo da se na vrijeme obnovi signalizacija, a isto tako postavi nova.

Samo naselje Ljubljanica je dobro povezano prometnim vezama s drugim dijelovima grada. U naselju nema, osim škole, drugih kulturno-prosvjetnih ustanova, pa učenici na priredbe kulturnog karaktera odlaze u druge dijelove grada ili ih posjećuju u našoj školi.

U ovoj školskoj godini upisano je 54 učenika u I. razred. Jedan broj učenika s našeg upisnog područja upisao se u škole Voltino i A. Šenoe. Predlažemo da se pri upisu učenika u I. razred dosljednije primjenjuje upis s upisnog područja dotične škole (mreže škole). 2.2 PROSTORNI UVJETI 2.2.1 Unutrašnji školski prostori

Školska zgrada je izgrađena 1948. god. od klasičnog građevnog materijala. Uz postojeću školsku zgradu 1952. god. izgrađena je športska dvorana s dimenzijama 22,5 x 10,5 m što iznosi 237 m. Na školsku zgradu i dvoranu naknadno je postavljen novi kosi krov. Škola raspolaže s 11 klasičnih učionica, tri kabineta, knjižnicom, manjom informatičkom učionicom i dvoranom za tjelesnu i zdravstvenu kulturu. U školi ima dovoljno uređenih i prikladnih prostora za odvijanje odgojno-obrazovnog rada za 337 učenika.



Prilikom proslave 60. godina škole u školskoj godini 2008./2009. god. u hol škole postavljena je Spomen ploča poginulim braniteljima iz domovinskog rata, učenicima naše škole.

Zbog dotrajalosti materijala u lošem stanju je vodovodna instalacija (olovne cijevi) te bi bilo potrebno zamijeniti novim cijevima.

Iako je odvodnja u nekoliko učionica odčepljena, potreban je stručni pregled vodovodne instalacije kao i njezina obnova.

Parketni podovi u jednoj učionici su u vrlo lošem stanju, te zbog istrunulih podloga parket je u njima mjestimično propao pa je potrebna njegova zamjena. Drvenarija (prozori i vrata) su u lošem stanju te je potrebna cjelokupna obnova iste. Rasvjeta u učionicama i hodnicima je loša i stara. Postoji opasnost od pada plafonjera i rasvjetnih tijela na učenike.

Pročelje ( fasada ) školske zgrade je u lošem stanju te je potrebna obnova i

popravak. U školsku knjižnicu treba nabaviti veći broj novih naslova za lektiru.

U kabinetu biologije – kemije - fizike treba postaviti vodovodnu i električnu instalaciju kako bi se kada se nabavi mogao koristiti novi i funkcionalni namještaj.

Škola je opremljena sa deset televizijskih prijemnika i videorekordera, sa dovoljnim brojem radiokazetofona, sa sedam grafoskopa,dosta starom i istrošenom opremom i nastavnim sredstvima za biologiju, fiziku i kemiju.

Optika Carnet je uvedena kao i Internet u osam učionica. Kupljena je nova školska ploča za učionicu matematike. Pet učionica su opremljene projektorom koji je instaliran te će se koristiti kao i dva nova prijenosna računala.

Izvršeni su radovi na sanaciji podruma škole.

Za opremanje učionica s namještajem potrebno je nabaviti:

� namještaj za učionice – 2 učionice, � uređivanje zbornice, � uređivanje garderobe � namještaj za radnu sobu stručnih suradnika

Potrebno je izvršiti slijedeće radove u učionicama i sanitarnom traktu

• Postavljanje podova u jednoj učionici predmetne nastave, • Zamjena rasvjetnih tijela u učionicama i hodnicima, • Zaštita i postavljanje nove stolarije i njezina zaštita, • Zamjena dotrajalih žljebova na nadstrešnicu kod glavnog ulaza, • Postavljanje parketa u dvorani za TZK –a.

2.2.2 Plan obnove, adaptacije i izgradnje novog prostora

a) Adaptacija prostora za tjelesnu i zdravstvenu kulturu:

• zaštita stolarije ( vanjska strana) i fasade, fasada na školskoj zgradi,



• adaptacija dvorane za tjelesnu i zdravstvenu kulturu ( postavljanje novog parketa, ličenje zidova, uvođenje ventilacije)

Ovaj program moguće je ostvariti samo uz financijsku pomoć Gradskog ureda i

Ministarstva znanosti, obrazovanja I sporta. 2.2.3 Stanje školskog okoliša i plan uređivanja

U suradnji sa Gradskom četvrti obnovljeno je školsko igralište (novi koševi i klupe), te se postavljen park za mlađe učenike ( tobogan, vrtuljak, klackalica) redovito održava. S obzirom na obnovljeno igralište došlo je do svakodnevnog korištenja istog od građana naselja i učenika naše škole. Iz navedenog dolazi dosta često do oštećenja golova, koševa pa i oštećivanja biljnih nasada, trave, staklenih površina na školskoj zgradi i fasadi, kao i krađe obruča s koševa.

Radi održavanja u funkciji navedenog prostora planiramo sljedeće:

RB Sadržaj Nositelj

1. zavarivanje otkinutih dijelova rukometnih golova i bojanje domar škole

2. premazivanje grafita na fasadi zgrade

3. zamjena polomljenog stakla

4. zaštita drvene stolarije na zgradi škole

5. obrezivanje žive ograde

6. košenje travnjaka

7. sadnja desetak stablašica

8. okopavanje i obrezivanje ružičnjaka

9. nekoliko puta čišćenje dvorišta (učenici)

10. uređivanje sjevernog dijela dvorišt

11. rasipavanje zemlje u školskom vrtu

12. zamjena pokidane žičane ograde oko škole

U školskoj godini 2012/2013. Izvršeno je obrezivanje stabala,te sječa dva stabla.Radovi su izvršeni nakon uviđaja Gradskog ureda za prostorno uređenje i okoliš.



2.2.4 Plan estetskog uređivanja škole

RB Sadržaj Provedba Nositelj Vrijeme

Skidanje starih te postavljanje novih radova

1. Uređenje panoa na hodnicima škole (ukupno 11 panoa – prizemlje i kat) Izbor najuspješnijih učeničkih

likovnih radova

Jasika Češnovar Vuco

2 sata tjedno, ukupno 70 sati

Skidanje starih te postavljanje novih radova

2. Uređenje panoa u učionici likovne kulture (2 panoa)

Izbor plakata, edukativnih materijala te najuspjelijih učeničkih radova predviđenih za izlaganje u učionici


cca 2 sata mjesečno, ukupno 25 sati

Uređenje učionice likovne/glazbene kulture, hodnika, zbornice i predvorja škole trodimenzionalnim likovnim radovima u skladu s određenim blagdanom tj. proslavom

Izrada – postavljanje dekoracija na božićno drvce

Izrada – postavljanje visećih dekoracija na hodnicima i u predvorju škole

Izrada – postavljanje dekoracija za predstave u dvorani za TZK

3. Uređenje škole povodom blagdana

Izrada dekoracija – scenografija za blagdanske predstave


ukupno 25 sati

4. Postava najuspjelijih radova učenika na hodnicima škole

Jasika Češnovar Vuco u suradnji s domarom škole

ukupno 5 sati

Izrada skica za oslikavanje bočnih zidova i radijatora

Izbor najuspješnijih skica

Priprema zidova za oslikavanje

5. Uređenje hodnika ispred učionice tehničke kulture

Oslikavanje bočnih zidova te radijatora na hodniku


ukupno 10 sati godišnje

6. Izbor pastelne boje za zid te okvire vrata i prozora i izbor zavjese i raspored biljaka u prostoriji


ukupno 6 sati

Zidna slika na stubištu prema blagovaoni

7. Oslikavanje zida škole


3 ZAPOSLENICI ŠKOLE U 2013. / 2014. ŠKOLSKOJ GODINI 3.1 PODACI O UČITELJIMA

Ime i prezime Godina rođenja Godine staža

Struka Stupanj Predmet koji

predaju

Jadranka Bukić - Petrović 1956. 36 PA – učitelj VI Razredna učiteljica

Katarina Plančić - Koraj 1960. 28 FF – pedagog VII Produženi boravak

Ljubica Vučinić 1950. 38 PA – učitelj VI Razredna učiteljica

Slavica Janković 1950. 40 PA – učitelj VI Razredna učiteljica

Vlatka Sili 1956. 36 PA – učitelj VI Produženi boravak

Jadranka Dronjić 1961. 27 PA – učitelj VI Razredna učiteljica

Zrinka Brajković 1966. 13 PA – učitelj VI Produženi boravak

Mira Jurić 1953. 36 PA – učitelj VI Razredna učiteljica

Blanka Višić 1964. 27 PA – učitelj VI Razredna učiteljica

Vesna Tabak 1964. 20 PA – učitelj VI Razredna učiteljica

Ivica Tokić 1985. 3 PMF VII Fizika – Informatika

Marija Brković 1956. 32 FF – profesor VII Hrvatski jezik

Lidija Bešker 1968. 19 PMF - profesor VII Matematika

Martina Sarkotić 1979. 8 Učiteljski

akademija(eng.) VII Engleski jezik

Marina Duić 1980. 8 VUŠ dipl.uč(eng.).

VII Engleski jezik

Marija Kekelj 1984. 3 FF – professor VII Hrvatski jezik

Jasika Češnovar Vuco 1975. 6 LK VII Likovna kultura

Danica Blažun 1955. 34 PA – učitelj VI Matematika

Ani Bertović 1968. 20 FF – profesor VII Povijest - geografija



Ime i prezime Godina rođenja Godine staža

Struka Stupanj Predmet koji

predaju

Sandra Huzjak 1982. 3 Učiteljski

fakultet(eng.) VII Engleski jezik

Vesna Galamboš 1958. 28 PA – učitelj VI Teh. kultura i informatika

Zlatko Belančić 1964. 24 FFK - profesor VII TZK

Anica Čehulić 1960. 31 KBF - teolog VII Vjeronauk

Tatjana Purić 1982. 7 KBF - teolog VII Vjeronauk

Marija Rakić 1976. 7 FF – profesor VII Povijest

Ksenija Kostanić 1968. 13 PMF - inž. VII Kemija

Katarina Kalajžić - Golac 1970. 18 Muzička akad. VII Glazbena kultura

Mirela Ovčar 1968. 21 PA - učitelj VI Razredna učiteljica

Ines Kelemen 1964. 13 FF-profesor VII Talijanski jezik

Anita Špadina 1981. 6 Učiteljska akademija

VII Produženi boravak

Martina Čiček 1983. 4 PMF-profesor VII Priroda, biologija

Francika Herceg 1987. 1 Učiteljski fakultet VII Produženi boravak

Svi predmeti su stručno zastupljeni. Prosječni radni vijek učitelja je 22 godine. Svi učitelji su pretežno žene, samo dvai učitelja su muškarci. Od trideset dva djelatnika dvadesetdva ih je s visokom stručnom spremom, a deset s višom stručnom spremom.



3.2 PODACI O RAVNATELJU I STRUČNIM SURADNICAMA

Ime I prezime Godina rođenja

Godine staža

Struka Stupanj Zanimanje

Davor Zuanović 1968. 19 profesor VII ravnatelj

Violeta Vragotuk 1961. 12 str.suradnik pedagog

VII pedagog

Kristina Patila 1983. 3 str.suradnik knjižničar

VII knjižničar

Marina Martinović 1957. 30 str.suradnik logoped

VII logoped

3.3 PODACI O ADMINISTRATIVNOM I TEHNIČKOM OSOBLJU

Ime i prezime Godina rođenja

Godina staža

Struka Stupanj Zanimanje

Mira Bokan 1967. 26 ekonomska SSS Računovođa

Mira Pletikosić 1958. 32 upravna VŠS Tajnica

Ankica Švigir 1955. 26 OŠ NSS Spremačica

Romana Haračić 1972. 12 OŠ NSS Spremačica

Slavica Kužatko 1954. 30 KV NSS Spremačica

Jasna Pažur 1960. 30 OŠ NSS Spremačica

Tomo Starčević 1961. 30 KV SSS Domar

Ana Madžar 1967. 9 Cvjećar SSS Spremačica

Sandra Junuzović 1976. 15 Kuharica SSS Kuharica

Ljiljana Pažur 1980. 13 Kuharica SSS Kuharica



3.4 USTROJBA SMJENA U školi je ustrojena nastava u pet radnih dana tjedno i to: Učenici razrednih odjela predmetne nastave imaju nastavu samo u prijepodnevnoj smjeni. U popodnevnoj smjeni učenici imaju dodatnu, dopunsku i izbornu nastavu, osim vjeronauka, kao i izvannastavne aktivnosti i aktivnosti u športskim sekcijama Učeničkog športskog kluba. U razrednim odjelima 1.a, 1 b, 2.a, 2. b te 3.a, i 3. b ustrojen je produženi boravak, pa ti učenici pohađaju nastavu u dopodnevnoj smjeni, a u školi u produženom boravku ostaju do 17,00 sati. Popodnevna smjena za razredne odjele 4.a i 4.b počinje u 12,20 sati. Nastava u dopodnevnoj smjeni počinje u 8,00 sati, a traje do 13,05 sati kada završava šesti sat. Odmori učenika Odmori za učenike između nastavnih satova traju po 5 minuta. Između 2. i 3. sata 15 minuta u obje smjene. Za vrijeme prvog odmora učenici razredne nastave primaju užinu, a učenici predmetne nastave za vrijeme drugog odmora. Nastavni sat traje u vremenu od 45 minuta. U školi su ustrojene pet skupina produženog boravka. Učenici 1.a i I. b razrednog odjela – 44 učenika su u boravku do 17,00 sati. Učenici 2. a i 2. .b razrednog odjela 40 učenika ustrojena je skupina čiji rad u boravku traje do 17,00 sati. U 3.a i 3. b razrednom odjelu 26 učenika također traje do 17 sati. Rad s učenicima u produženom boravku je planiran posebnim Planom i programom koji je sastavni dio Godišnjeg plana i programa rada škole. 3.5 PLAN RADA U PRODUŽENOM BORAVKU Skupine produženog boravka: Razredni odjeli Broj učenika u produženom boravku Broj skupina

1. a, 1.b 23 + 21 2 2. a, 2. b 21 + 19 2 3. a, 3. B 15 + 11 1



Učenici iz produženog boravka dolaze u školu u 7,00 sati gdje ih prihvaća dežurni učitelj koji radi u tom razrednom odjelu ili drugi dežurni učitelj. Raspored rada u produženom boravku

Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak Sat

SV SV SV SV SV 11,30 -12.15

R R R R R 12,20 -13,05

HJ HJ HJ HJ HJ 13,10 -14,00

HJ HJ HJ HJ HJ 14,00 -14,45

SV PID SV PID SV 14,50 -17,00

Razredni odjel 1.a i 1.b razreda vode učiteljice Blanka Višić i Jadranka Bukić Petrović

Skupinu produženog boravka vode učiteljice Katarina Plančić-Koraj i Francika Herceg Razredni odjel 2. a i 2. b razreda vode učiteljice Mirela Ovčar i Ljubica Vučinić Skupine produženog boravka vode učiteljice Vlatka Sili I Anita Špadina Razredni odjel 3. a i 3. b razreda vode učiteljice Vesna Tabak I Slavica Janković Skupinu produženog boravka vodi učiteljica Zrinka Brajković.



3.6 GODIŠNJI PLAN RADA U PRODUŽENOM BORAVKU

PODRU

ČJA

AKTIVNOSTI

CILJEVI AKTIVNOSTI

NAČINI REALIZACIJE NAMJENA

AKTIVNOSTI NOSITELJI AKTIVNOSTI

JE

ZIČ

NO

- K

OM

UN

IKA

CIJ

SK

O

Usmena i pismena uporaba jezika, uredno i točno pisanje, izražajno čitanje, prepričavanje, dramatizacija, kreativno pisanje (pjesme, sastavci, priče), govorne vježbe, igre riječima, sastavljanje križaljki, rebusa, sudjelovanje u dječjim časopisima s literarnim radovima, čitanje dječjih časopisa, klasičnih bajki, priča te najnovijih djela dječje književnosti, vođenje diskusija o raznim temama, pravilna uporaba rječnika, leksikona, enciklopedija, interneta, dopisivanje, informiranje, obavještavanje.

Razvijanje ljubavi prema pisanoj riječi i hrvatskom jeziku, upoznavanje s brojnim mogućnostima komunikacije, bogaćenje rječnika, razvijanje mašte i kreativnosti, poticanje na pisanje i izražavanje vlastitih razmišljanja, kritičko pristupanje književnim djelima, poticanje na samostalno učenje i razvijanje dječje znatiželje

Frontalni rad, rad u paru, u skupinama, individualni rad, učenje kroz igru, govorne vježbe, dramatizacija, izvanučionička nastava, projektna nastava, nastupi na priredbama, druženje s književnicima, glumcima

Aktivnosti su namijenjene učenicima produženog boravka od 1. do 3. razreda

Učiteljice produženog boravka, suradnici (knjižničarka, književnici...), roditelji



PODRU

ČJA

AKTIVNOSTI

CILJEVI AKTIVNOSTI



MA

TE

MA

TIČ

KO

-LO

GIČ

KO

, Z

NA

NS

TV

EN

O-T

EH

NO

LO

ŠK

O

Usvajanje pojma broja te osnovnih računskih operacija, prepoznavanje oblika u prostoru i njihovih odnosa, upoznavanje osnovnih mjera, te praktična primjena mjerenja, igre s brojevima, matematički problemi iz života, matematičke priče, zagonetke, promatranje, opisivanje i tumačanje pojava u prirodnoj zajednici, izvođenje praktičnih radova, crteža, modela, maketa, tematski tjedni, projekti, uzgoj i briga o biljkama, kviz znanja

Poticanje i razvijanje logičkog , kreativnog mišljenja, savladavanje osnovnih računskih operacija, primjena matematičkog znanja u svakodnevnom životu, usvojiti znanja o važnim pojavama i procesima u prirodi, odgovorno se odnositi prema uporabi prirodnih bogatstava, čuvati prirodnu raznolikost, samostalno tražiti odgovore i rješavati probleme te surađivati u timskom radu

Frontalni rad, individualni rad, radu u paru, timski rad, problemska nastava, izvanučionička nastava, matematičke logičke igre, praktični rad, učenje kroz igru

D

RU

ŠT

EV

NO

- H

UM

AN

IST

IČK

O

Kultura ponašanja u svakodnevnom životu, domu, školi ili igri, odgovorno ponašanje prema obvezama, učenju, pisanju zadaća, učenje o pravima i dužnostima, usvajanje zdravih prehrambenih navika, briga o zdravom okolišu, razgovori i prikupljanje članaka o događajima u zemlji i svijetu, izrada plakata, crteža, diskusije, pedagoške radionice, sudjelovanje u humanitarnim akcijama

Razvijanje intelektualnih, moralnih i emocionalnih osobina ličnosti, upoznavanje i primjena pravilnog ponašanja, poštivanje individualnosti, ali i razvijanje suradničkog odnosa, prihvaćanje sebe i drugih, razvijanje socijalnih kompetencija (pravednost, odgovornost, brižnost...), odgovorno ponašanje u prometu, usvajanje zdravih navika života, razvijanje zdravog odnosa prema okolišu, sudjelovanje u humanitarnom radu

Akcije i druženja u školi i zajednici, društvene igre u učionici, projektna nastava, izvanučioničko učenje, suradničko učenje, timski rad, obilježavanje značajnih datuma



PODRU

ČJA

AKTIVNOSTI

CILJEVI AKTIVNOSTI



K

UL

TU

RN

O-

UM

JET

NIČ

KO

Posjeti kazalištu i kulturnim ustanovama, sudjelovanje na likovnim natječajima, upoznavanje s važnim umjetničkim djelima hrvatske i svjetske kulture, likovni izričaji kroz kreativne radionice, pjevanje, sviranje, glazbeno stvaralaštvo, dramske igre, izražavanje kroz plesnu umjetnost, praćenje filmskih ostvarenja

Razvijati ljubav prema lijepom u umjetnosti, poštivanje hrvatske kulturne baštine, pravilan odnos prema drugim kulturama, kritičko poimanje umjetnosti, razvijanje kreativnosti i mašte kroz likovni izričaj, glazbu, ples, dramsku kulturu

Kroz kreativne radionice organizirane uz važnije datume, izvanučioničkom, projektnom nastavom i timskim radom

IG

RE

, SP

OR

T,

RE

KR

EA

CIJ

A

Boravak na otvorenom, svakodnevne igre na školskom dvorištu, organizirane ili po osobnom izboru učenika, rekreacija u sportskoj dvorani, organizacija natjecanja, druženje i razonoda

Zadovoljavanje potreba za kretanjem i igrom, usvajanje znanja o zdravlju i sportu, razvijanje svijesti o važnosti svakodnevne tjelesne aktivnosti, socijalizacija putem sporta i igre

Učenje kroz igru, praksu, terenska nastava, izvanučionička nastava, sudjelovanje na školskim natjecanjima

SP

OR

TS

KE

A

KT

IVN

OS

TI

PR

EM

A O

DA

BIR

U

ŠK

OL

E

Sportske aktivnosti uz trenera

Omogućiti djeci još više tjelesne aktivnosti, upoznavanje s raznim sportovima, druženje i zabava, zdravstveni odgoj

Sportski treninzi

Vanjski suradnici



3.7 ŠKOLSKI KURIKULUM

AKTIVNOST, PROGRAM, PROJEKT

CILJEVI

NAMJENA

NOSITELJI

NAČIN

REALIZACIJE

VREMENIK

DETALJAN

TROŠKOVNIK AKTIVNOSTI

NAČIN

VREDNOVANJA

NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Kreativne radionice

1. Jesen donosi darove 2. Darežljivi svetac, sv. Nikola 3. Božić svijetli u srcima 4. Volim, voliš, voli 5. Radost Uskrsa 6. M kao mama, M kao more

Razvijati kreativne potencijale učenika slikanjem, modeliranjem, izradom uporabnih i ukrasnih predmeta, estetsko uređenje prostora u kojem boravimo, stvaranje ugodne radne atmosfere, njegovanje suradničkog odnosa, razvijanje smisla za umjetnost, kritičko poimanje umjetnosti

Učenicima produženog boravka

Učiteljice u produženom boravku, roditelji, suradnici

Prikupljanje materijala u prirodi, kupovanje potrebnog materijala, suradnja s roditeljima, rad u radionicama, prezentacija radova

listopad studeni prosinac siječanj veljača ožujak travanj svibanj lipanj

Po potrebi

Izložbe nakon radionica (Božić, Uskrs)

Izvještaj o radionicama u školskom listu i web stranici škole



Slobodno vrijeme u produženom boravku provodit će se u učionici kroz igre, likovnim, glazbenim i dramskim izričajem djece, praktičnim radovima vezanim uz nastavu i kreativne radionice, boravkom i igrama na školskom dvorištu, u knjižnici, u kazalištu, te kroz terenske nastave i izlete provedene ove školske godine. 1.a, 1. b Katarina Plančić-Koraj i Francika Herceg Učiteljice: 2. a, 2. b Vlatka Sili i Anita Špadina 3.a, 3. b Zrinka Brajković

Prehrana učenika:

Hrana za učenike se priprema u centralnoj kuhinji, a u našu školu dovozi se već pripremljena za podjelu. Jednostavniji obroci

pripremaju se u našoj školi. U našoj školskoj kuhinji ručak prima 160 učenika, zajutrak 220 učenika, a užinu 120 učenika.

U kuhinji rade dvije kuharice, a obroci se dijele prema sljedećem rasporedu: Produženi boravak: - Doručak - 8,45 sati - Ručak - 1. i 2. razred u 12, 15 sati - Ručak - 3. razred u 12, 15 sati - Užina - od 14, 45 sati U navedenom vremenu ručaju učenici produženog boravka I svi drugi učenici koji uzimaju ručak u školskoj kuhinji. Razredna nastava.

- užina u 8, 45 sati - užina u 14, 00 sati

Predmetna nastava:



- užina u 9, 35 sati

Blagovanje se obavlja u blagavaonici, a za red su odgovorni dežurni učitelji iz produženog boravka, razredne nastave i predmetni učitelj kojemu je mjesto za dežuranje toga dana u blagavaonici.

3.8 DEŽURSTVO UČITELJA

Učitelji predmetne nastave dežuraju od 7, 45 kod glavnog ulaza za vrijeme ulaska učenika u školu i za vrijeme velikog odmora na mjestima u školi kako je to određeno rasporedom dežurstva. Dežurni učitelji izvješćuju ravnatelja o svim događajima koji su remetili normalno odvijanje radnog dana u školi i o napravljenoj šteti.

Učitelji razredne nastave dežuraju prije početka nastave kod sjevernog ulaza, na hodniku i u prizemlju škole. Ukoliko ima učenika koji su u produženom boravku i dolaze u školu u 7,00 sati jedan učitelj razredne nastave dežurat će od 7,00 sati. Ako nema učenika koji će dolaziti u 7,00 sati tada počinje dežurstvo za učitelja u 7,30 sati.

Drugi dežurni učitelj dolazi na dežurstvo u 7,45 sati kod ulaza. Oba učitelja dežuraju na hodniku na sjevernom, zapadnom i južnom djelu

za vrijeme velikog odmora. U popodnevnoj smjeni učitelji, voditelji produženog boravka dežuraju svakodnevno kod učenika u PB, a jedan učitelj za vrijeme ulaska

učenika na nastavu u 12,15 sati i za vrijeme velikog odmora u 15,35 sati.

Poimenična zaduženja za dežurstva učitelja iz predmetne i razredne nastave se nalaze na rasporedu sati u zbornici i u Godišnjem planu i programu.



DAN PREDMETNA NASTAVA RAZREDNA NASTAVA

Jutarnja smjena Popodnevna smjena 1. hodnik sjever 2. hodnik zapad

3. podrum

I. tjedan II. tjedan

1. Sandra Huzjak 2. Martina Sarkotić Ponedjeljak

3. Marija Brković

7,00 sati: Janković,Višić,Purić

Vučinić, Slavica Janković, Vesna Tabak

1. Ksenija Kostanić 2. Lidija Bešker Utorak

3. Ani Bertović

7,00 sati:Bukić Petrović,Ovčar,Vučinić

Blanka Višić, Bukić Petrović,Višić

1. Marija Rakić 2. Danica Blažun Srijeda

3. Zlatko Belančić

7,00 sati: M. Duić, Blanka Višić, J. Bukić-Petrović

M. Duić, T. Purić, Bukić Petrović

1. Ivica Tokić 2. Katarina Kalajžić Golac Četvrtak

3. Anica Čehulić

7,00 sati: Vučinić,Janković.Tabak

Slavica Janković, Ovčar,Vučinić

1. Jasika Vuco Češnovar 2. Martina Čiček Petak 3. Vesna Galamboš

dežuraju učiteljice koje su u boravku Vlatka Sili, Anita Špadina, Katarina Plančić - Koraj, Zrinka Brajković, kao i učiteljice koje imaju popodne nastavu Mira Jurić i Jadranka Dronjić

7,00 sati:Purić,Duić,Ovčar Vesna Tabak, Ovčar,T. Purić

Dežurstvo spremačica i domara Spremačica Ana Madžar dolazi na posao u 6,00 sati, otvara školu, te čisti unutarnji i vanjski prostor škole od 6 do 7,45 sati. Dežura na glavnom ulazu u školi od 7,45 do 10,30 sati. Dnevni odmor od 10,30 do 11,00 sati. Dostava i čišćenje od 11,00 do 14,00 sati. Spremačica Slavica Kužatko dolazi na posao u 7,00 sati. Čisti unutarnji i vanjski prostor škole do 7,45 sati. Dežurstvo na sjevernom ulazu od 7,45 do 8,00 sati. Od 8,00 do 10,30 sati i od 13,00 do 14,00 sati čišćenje prostora škole.



Dnevni odmor od 10 do 10,30 sati. Dežurstvo na glavnom ulazu od 10,30 do 13,00 sati. Domar Tomislav Starčević dolazi na posao u 7,00 sati, osim utorkom i četvrtkom u 13:00 sati. Čišćenje okoliša škole od 7 do 8 sati. Radovi na održavanju objekta od 8 do 13 sati. Dnevni odmor od 10,30 – 11,00 sati. Dežurstvo na glavnom ulazu od 13 do 15 sati. Spremačica Jasna Pažur radi od 14,00 sati. Dežurstvo na glavnom ulazu od 15 do 16,30 sati. Dnevni odmor od 18 do 18,30 sati. Sve ostalo radno vrijeme od 14 do 22 sata čišćenje škole. Spremačica Ana Švigir dolazi na posao u 14 sati. Dežurstvo na glavnom ulazu od 16,30 sati do 18 sati. Dnevni odmor od 18 do 18,30 sati. Sve ostalo radno vrijeme od 14 do 22 sata čišćenje škole. Spremačica Romana Haračić dolazi na posao u 14 sati. Dežurstvo na glavnom ulazu od 18 do 19,30 sati. Dnevni odmor od 17,30 do 18 sati. Sve ostalo radno vrijeme između 14 i 22 sata – čišćenje škole.



4 GODIŠNJI KALENDAR RADA ŠKOLE

Mjesec Radni dani

Nastavni dani

Učenički Praznici

Subota, nedjelja

Blagdan I napomena

Rujan 21 21 ___ 9

Listopad 22 22 ___ 8 1 Dan neovisnosti (08.10.)

Studeni 20 20 ___ 9 1 Svi sveti ( 01.11.)

I.po

lug

odiš

te

Prosinac 20 15 5 9 2 Božić (25.12.) Sveti Stjepan (26.12)

Ukupno I. polugodište 83 77 5 35 4

Siječanj 21 15 6 8 2 Nova godina (01.01.), Sveta tri kralja (06.01.)

Veljača 20 19+1* ___ 8 1* Natjecanje matematika*

Ožujak 21 21 ___ 10 __

Travanj 21 16 5 8 2 Uskrs i Uskrsni ponedjeljak ( 20.4. I 21.4)

Svibanj 21 20+1* ___ 9 1+1* Praznik rada (01.05.), Dan škole (29.05.)*

II. po

lugod

ište

Lipan j 19 10 9 9 3 Tijelovo (23.06.), Dan AF borbe (22.06), Dan državnosti (25.06.)

Srpanj 23 __ 23 8 __

Kolovoz 19 __ 19

10 __

Ukupno II. polugodište 165 103 62 70 10

Ukupno školska godina 248 181 67 105 12+2*



* Osim ako se mora postupiti po naputku Gradskog ureda za obrazovanje, kulturu i sport te MZOS-a. I.Obrazovno razdoblje od 2. 9. 2013. do 20.12.2013. godine II. Obrazovno razdoblje od 13. I. 2014. do 13. VI. 2014. godine Zimski odmor 20. 12. 2013. do 13.1. 2014. Proljetni odmor od 14.4.2014. – 18.4. 2014. *Radni nenastavni dan: - 2. mjesec – natjecanje iz matematike ; 28.05.-Dan škole 247 x 8h = 1976 h 4.1 RASPORED SATI Raspored sati napisan je na službenoj tiskanici za sve odjele i učitelje sa svim sadržajima rada koji se ostvaruju u školi redovnom, izbornom i dopunskom nastavom te dodatnim radom i izvannastavnim aktivnostima, učeničkim društvima i dežurstvom učitelja i rasporedom učionica. Izmjene i dopune godišnjeg kalendara rada škole može učiniti Školski odbor na prijedlog ravnatelja.



5 GODIŠNJI NASTAVNI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLI 5.1 GODIŠNJI FOND SATI NASTAVNIH PREDMETA PO RAZREDNIM ODJELIMA (redovna nastava)

Razred

Predmet 1a 1b 2a 2b 3a 3b 4a 4b 5a 5b 6a 6b 7a 7b 8a 8b Ukupno

Hrvatski Jezik

175 175 175 175 175 175 175 175 175 175 175 140 140 140 140 2660

Likovna Kultura

35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 560

Glazbena Kultura

35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 560

Engleski Jezik

70 70 70 70 70 70 70 70 105 105 105 105 105 105 105 105 1400

Matematika 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 2240

Priroda 53 53 70 70 246

Biologija 70 70 70 70 280

Kemija 70 70 70 70 280

Fizika 70 70 70 70 280

Priroda I društvo

70 70 70 70 70 70 105 105 630

Povijest 70 70 70 70 70 70 70 70 560

Geografija 53 53 70 70 70 70 70 70 526

Tehnička Kultura

35 35 35 35 35 35 35 35 280



Razred Predmet 1a 1b 2a 2b 3a 3b 4a 4b 5a 5b 6a 6b 7a 7b 8a 8b Ukupno

TZK 105 105 105 105 105 105 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 1330

Ukupno 630 630 630 630 630 630 630 630 771 771 805 805 910 910 910 910 11832



5.2 PLAN IZVANUČIONIČKE NASTAVE (plivanje, ekskurzije, škole u prirodi, posjete …)

Ove školske godine planirana je izvanučionička nastava: RB Sadržaj rada Vrijeme ostvarenja Ime izvršitelja

1.

Plivanje – organizirat će se za neplivače (uz predhodnu provjeru tko je plivač, a tko je neplivač) za učenike drugih razreda

2. Posjete kinima, kazalištima i izložbama

organizirat će se tijekom godine (razrednici, predmetni učitelji i pedagog) prema planu rada razrednog odjela, svako obrazovno razdoblje jedanput

3.

Jednodnevni izlet. Za niže razrede u bližu okolinu grada Zagreba, a viši razredi u susjedne županije

izleti će biti organizirani tijekom svibnja

4. Terenska nastava – planira se obilazak grada Zagreba, Grad mladih,

prema planu i programu nižih razreda (tijekom godine)

5. Ekskurzija planira se nakon završetka nastave.

6. Škola u prirodi planira se za mjesec rujan 2013. g. za četvrte razrede u Novom Vinodolskom

Sadržaj rada Razred Vrijeme

ostvarenja Ime izvršitelja

Grad mladih – Pozdrav jeseni 1.a, 1.b Rujan 2013. Blanka Višić, Jadranka Bukić Petrović

Posjet –tvornica KRAŠ 1.a, 1.b Prosinac 2013. Blanka Višić, Jadranka Bukić Petrović

Pozdrav proljeću u Gradu mladih 1.a, 1.b Travanj 2014. Blanka Višić, Jadranka Bukić Petrović

Posjet kazalištu, muzeju, kinu

Svi razredi Jednom mjesečno

Ovčar,Vučinić, Tabak,Janković,Dronjić,Jurić,Višić,BukićPetrović

Posjet vatrogasnoj postaji 2.a 2.b Studeni 2013. Mirela Ovčar, Ljubica Vučinić

Promet(obilazak grada) 2.a i 2.b Ožujak 2014. Mirela Ovčar, Ljubica Vučinić

Posjet vatrogascima 2.a i 2. b Travanj 2014. Mirela Ovčar, Ljubica Vučinić



Sadržaj rada Razred Vrijeme

ostvarenja Ime izvršitelja

Promet ( obilazak grada ) Botanički vrt Suban

2.a i 2. b Ožujak 2014. Mirela Ovčar, Ljubica Vučinić

Jednodnevni izlet Učenici nižih razreda

Svibanj 2014. Učiteljice R N

Obilazak grada Zagreba Botanički vrt Suban Orijentacija u prirodi

3.a, 3.b Travanj 2014. Vesna Tabak, Slavica Janković

Škola u prirodi Novi Vinodolski 4. a 4. b

Lipanj 2014. Jadranka Dronjić, Mira

Jurić

Posjet kazalištu 5.a, 5.b Tijekom godine Marija Brković

Ana Čehulić

Jednodnevni izlet-Lepoglava 5.i.6 razredi Lipanj 2014.

Razrednici

Višednevna Ekskurzija 7.ai7.b Lipanj 2014.

Razrednici

MASKENBAL Svi

razredi

Veljača 2014. Razrednici, učitelji

Jednodnevni izlet-Lepoglava 6.a i 6.b Lipanj 2014.

Danica Blažun

Terenska nastava 7.ai7.b Listopad 2013. Razrednici

Posjet ZOO 7.ai7.b Travanj 2014. Lidija Bešker

Posjet kazalištu 8.a i 8.b Svibanj 2014. Katarina Kalajžić Golac

Ani Bertović

Terenska nastava-Medvednica 8. a i 8.b Svibanj 2014. Katarina Kalajžić Golac

Ani Bertović

Jednodnevni izlet - Krapina 8.a i 8.b Lipanj 2014. Razrednici P N

Planove i programe ovih odgojno - obrazovnih aktivnosti (kao i ocjene kvalitete ostvarenja) predaju izvršitelji ravnatelju škole.

Razrednici su obvezni na početku školske godine s tim planovima upoznati i roditelje učenika i dobiti njihovu suglasnost. O cijeni izleta kao maturalnog putovanja te terenskih nastava dogovorit će se razrednici s roditeljima nakon pozivnog natječaja agencijama koje će organizirati iste.



5.3 IZBORNA NASTAVA

Naziv programa Razred Br.

Učenika Br.

Skupina Izvršitelj

Sati tjed.

Sati godišnje

Vjeronauk 1.a,b 45 2 Tatjana Purić 2+2 70

Vjeronauk 2 a,b 44 2 Tatjana Purić 2+2 70

Vjeronauk 3.a,b 39 2 Tatjana Purić 2+2 70

Vjeronauk 4.a,b 31 2 Ana Čehulić 2+2 70





Talijanski jezik 4.a,b 27 2 Ines Kelemen 2 70

Talijanski jezik 5.a,b 31 1 Ines Kelmen 2+2 70




Informatika 5.a 7 1 Vesna Galamboš 2 70

Informatika 5. b 6 1 Vesna Galamboš 2 70

Informatika 6. a 5 1 Vesna Galamboš 2 70

Informatika 6. b 7 1 Vesna Galamboš 2 70

Informatika 7.a,b 13 1 Ivica Tokić 2 70

Informatika 8. a,b 13 1 Ivica Tokić 2 70

Skupina izborne nastave ustrojena je za određeni razred . U skupinama stranog jezika i informatike ima manji broj učenika ali s obzirom na kontinuitet učenja nismo mijenjali broj skupina. U informatici broj učenika ovisi o broju računala.



5.4 RAD PO PRILAGOĐENOM PROGRAMU Na početku školske godine 2013./14. u školi je šest (6) učenika s Rješenjem o pohađanju nastave po prilagođenom programu te devet (9) učenika koji imaju rješenja o individualiziranom pristupu u radu.

Rješenje o individualiziranom pristupu imaju 9 učenika. U 2.b razredu 1 učenik, u 3.a i 3.b razredu 2 učenika, u 5.a i 5.b 2 učenika, u 6.a i 6.b 3 učenika, u 7. a 1 učenik. 5.5 NASTAVA U KUĆI Nije organizirana jer za to ne postoji potreba.

Red.br. Razred Broj učenika Napomena

1. 2. a 1 Teškoće u učenju


3. 5.a 1 Kombinirane teškoće

4. 6. b 1 Kombinirane teškoće

5. 7.a 1 Teškoće u učenju




5.6 DOPUNSKA NASTAVA

Predmet Razred Broj sati Voditelj

Hrvatski jezik – mat. 1.a 35 Blanka Višić

Hrvatski jezik – mat. 35 Jadranka Bukić-Petrović

Hrvatski jezik – mat. 2. a 35 Mirela Ovčar

Hrvatski jezik – mat. 2. b 35 Ljubica Vučinić

Hrvatski jezik - mat. 3. a 35 Vesna Tabak

Hrvatski jezik – mat. 3. b 35 Slavica Janković

Hrvatski jezik - mat. 4.a 35 Jadranka Dronjić

Hrvatski jezik - mat. 4.b 35 Mira Jurić

Hrvatski jezik 5.a b, 7.a b 35 Marija Brković Hrvatski jezik 6.a b, 8 a b 35

Engleski jezik 1.a,b,2.a,b.3.a,b,4.a,b 5.a

70 Marina Duić

Engleski jezik 5.b,6.a,6.b,7.a 35 Martina Sarkotić Engleski jezik 7.b,8.a,8.b 35 Sandra Huzjak Matematika 6.a b, 8.a, b 35 Danica Blažun Matematika 5.a, b, 7,.a, b 35 Lidija Bešker 5.7 DODATNI RAD ( RAD S DAROVITIM UČENICIMA)

RB Predmet Razredna skupina

Broj učenika

Tjedni broj sati

Ime izvršitelja

1. Matematika 1. a 5 – 10 1 Blanka Višić

2. Matematika 1.b 5 – 10 1 Jadranka Bukić-Petrović

3. Matematika 2.a 5 – 10 1 Mirela Ovčar

4. Matematika 2.b 5 – 10 1 Ljubica Vučinić

5. Matematika 3.a 5 – 10 1 Vesna Tabak

6. Matematika 3.b 5 – 10 1 Slavica Janković

7. Matematika 4.a 5 – 10 1 Jadranka Dronjić

8. Matematika 4.b 5 – 10 1 Mira Jurić

9 Matematika 6. i 8.a,b 5 – 10 1 Danica Blažun

10. Matematika 5. i 7.a, b 5 - 10 1 Lidija Bešker

11. Kemija 8.a, b 5 - 10 1 Ksenija Kostanić

12. Biologija 7.a, b 5 – 10 1 Ivanka Malobabić

13. Biologija 8.a, b 5 – 10 1

14. Fizika 8.a, b 5 – 10 1 Ivica Tokić

15. Geografija 5, 6. i 7.razred 5 – 10 1 Ani Bertović



RB Predmet Razredna skupina

Broj učenika

Tjedni broj sati

Ime izvršitelja

16. Geografija 8. razred 5 – 10 1 Ani Bertović

17. Priroda 5.i 6. razred 5 – 10 2 Martina Čiček

18. Engleski jezik 8. a, b 7 1 Sandra Huzjak

19.

20. Talijanski jezik

5. - 8. razreda 8 1 Ines Kelemen

5.7.1 PLAN I PROGRAM RADA S DAROVITIM UČENICIMA

Aktivnost Vrijeme

Izravni rad s učenicima Tijekom godine

Primjena testa općih intelektualnih sposobnosti Otkrivanje darovitih učenika ( 4. razredi) , Udruga Suncokret Oljin

RPM na cijelu generaciju 3. razreda 3. mj.

Primjena skale procjene učitelja 3. mj.

Obrada podataka i identifikacije darovitih 5. 6. i 8. mj.

Izrada, primjena i obrada kratkih upitnika za učenike 4.r. 5. mj.

Pohađaju dodatnu nastavu (evaluacija)

Individualni rad s darovitim učenicima-profesionalno priopćavanje

4. i 5. mj.

Posjet radu skupinama dodatne nastave Tijekom god.

Rad i suradnja s učiteljima

Informiranje učitelja o rezultatima provedenog testa RPM 8. mj.

Izrada, primjena i obrada kratkih upitnika za učitelje 4. r. 8. i 9. mj.

Formiranje i pomoć u organizaciji rada s darovitim učenicima na područjima izrazitijeg interesa (PID, MAT)

9. mj.

Hospitacije u skupinama učenika na dod. nastavi po područjima rada

Tijekom godine

Praćenje rada i napredovanje darovitih učenika Tijekom godine

Rad i suradnja s roditeljima Tijekom godine

Individualni rad s roditeljima darovitih učenika Tijekom godine

Rad sa skupinama roditelja prema interesnim područjima -“-

Individualni rad s roditeljima darovitih učenika na prof. priopćavanju i usmjeravanju učenika

3. – 6.mj.



5.7.2 PLAN IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI, UČENIČKIH DRUŠTAVA, DRUŽINA I SEKCIJA

Naziv aktivnosti Broj učenika Broj sati Izvršitelji

Učenički športski klub – 7 sekcija 130 560 Zlatko Belančić, vanjski suradnik

SA rukometna i odbojka sekcija 20 70 Zlatko Belančić, vanjski suradnik

Koordinator KUD-a 35 Anita Špadina

Dramsko-recitatorska 5 35 Marija Brković

Karitativno-kreativna družina 10 70 Anica Čehulić

Ekološka družina 25 35 Jadranka Bukić-Petrović

Animator kult. događanja 15 35 Jadranka Dronjić

Mala literarna sekcija 5 35 Vesna Tabak

Humanitarna družina 35 Ljubica Vučinić

Plesno-recitatorska 35 Slavica Janković

Dramska družina 10 35 Blanka Višić, Mira Jurić

Likovna družina 10 35 Jasika Vuco Češnovar

Mali informatičari 20 35 Vesna Galamboš

Cvjećarska družina 10 35 Katarina Plančić Koraj

Mala kreativna radionica 25 35 Zrinka Brajković, Vlatka Sili, K. Plančić-Koraj, Anita Špadina

Pjevački zbor 60 105 Katarina Kalajžić – Golac

Mali recitatori 12 35

Karitativno – kreativna sekcija 15 35 Ana Čehulić

Pismena evidencija o radu izvannastavnih aktivnosti vodi se u propisanoj pedagoškoj dokumentaciji. Izvannastavne aktivnosti učenika ustrojene su na principu dragovoljnosti, a održavaju se svaki tjedan ili po posebnom dogovoru uz suglasnost ravnatelja i zbog prirode same aktivnosti.



5.8 UKLJUČENOST UČENIKA U IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI

Naziv aktivnosti Broj učenika Mjesto

Strani jezici 64 u školi i izvan nje Plivanje 13 SD Mladost Balet 4 baletna škola Sviranje (klavir, violina, flauta )

12 muzička škola

Hokej 6 izvan škole Društveni plesovi 18 u školi Tenis 11 izvan škole Klizanje 2 izvan škole Streljaštvo 4 izvan škole Košarka 12 izvan škole Nogomet 22 izvan škole Vaterpolo 4 izvan škole Mačevanje 2 izvan škole Gimnastika 2 izvan škole Rukomet 30 izvan škole Manekeni 2 izvan škole Odbojka 9 izvan škole Kuglanje 3 izvan škole Ragbi 5 izvan škole Konjički sport 2 izvan škole Dramska 6 izvan škole Veslanje 5 izvan škole Karate 8 izvan škole

5.8.1 ŠKOLSKI ŠPORTSKI KLUB LJUBLJANICA Vrsta športa Voditelj Sati tjedno Rukomet Zlatko Belančić 6 Košarka Zlatko Belančić 2 Univerzalna škola sporta 1. I 2. razred Zlatko Belančić 15 Odbojka, rukomet, košarka 3. – 8. razred Zlatko Belančić Judo Vanjski suradnik 4 Voditelj ŠŠK je Zlatko Belančić, prof. TZK



6 PLAN USTROJSTVA KULTURNIH DJELATNOSTI ŠKOLE

Mjesec Sadržaj aktivnosti Broj učenika Nositelji aktivnosti

I OBRAZOVNO RAZDOBLJE

Uređivanje školskog prostora interijera i eksterijera (panoi, hodnici, učionice)

60 Jasika Češnovar Vuco

Svečani početak nove školske godine – priredba za prvoškolce

50 učitelji, pedagoginja

Sigurnost u prometu „Ulice sigurne za djecu“ 54 pedagog, učitelji, prometna policija

Dan Hrvatskog olimpijskog odbora, 10.09. 160 učiteljice RN razreda, razrednici, pedagoginja

Međunarodni dan očuvanja ozonskog omotača 13 učiteljice RN razreda, razrednici, pedagoginja

RU

JAN

Tematski dan – Jesen Stihokaz o Jeseni

učiteljice RN razreda, razrednici, knjižničarka

Sajam mogućnosti – prevencija ovisnosti razrednici 5.i 7.razreda

Svjetski dan učitelja 05.10. 160 razrednici, pedagoginja

Dan neovisnosti 8. listopada

Dan zahvalnosti za plodove zemlje – Dan kruha (12. listopada)

321 Anica Čehulić, Tatjana Purić, razrednici

Kazališne i kino predstave, posjet knjižnici 160 učiteljice, razrednice

LIS

TO

PA

D

Međunarodni dan svjetskih knjižnica, 24.10. „Školske knjižnice osposobljavaju učenike za život“

stručni suradnik – knjižničar

Svi Sveti - 1.11.

Posjet knjižnici Ljubljanica 161 učiteljice RN Susret s književnikom V. – VIII. Razred Uređivanje panoa –

knjižničarka

Kazališna predstava, kino predstave Mjesec borbe protiv ovisnosti, (radionice), podjela materijala o sredstvima ovisnosti

pedagoginja,razrednice

Svjetski dan tolerancije – radionice za učenike Pedagoginja

Dan sjećanja na Vukovar razrednici, knjižničarka

ST

UD

EN

I

Međunarodni dan antifašizma i antisemitizma 09.11.

Prigodni program u povodu sv. Nikole 5. Prosinca

vjeroučiteljice

Dan prava čovjeka 10. Prosinca knjižničarka, pedagog

Prigodni program u povodu božićnih blagdana 23. prosinca

učiteljice, voditeljice INA, knjižničarka, pedagoginja

Uređivanje panoa Jasika Češnovar-Vuco

Kazališna predstava

Europa u školi 2013.

PR

OS

INA

C

Caritas – prikupljanje darova razredne učiteljice



Mjesec Sadržaj aktivnosti Broj učenika Nositelji aktivnosti

Nastup skupina INA Učiteljice, voditeljice INA

II OBRAZOVNO RAZDOBLJE

Postavljanje izložbe likovnih radova Jasika Češnovar-Vuco

Dan Nacionalne knjižnice, 22.2. knjižničarka Školska, općinska, županijska natjecanja i susreti LIDRANO 2013./14.

voditelji INA

VE

LJA

ČA

Likovni natječaj – maškare Jasika Češnovar-Vuco

Natjecanja i susreti: matematika, fizika, kemija, hrvatski jezik, strani jezik, geografija, biologija

učiteljice,pedagoginjaravnatelj

Športska natjecanja, provedba projekta „Športom do zdravlja“

Zlatko Belančić pedagoginja

Dani hrvatskog jezika 11.03. ućiteljice hrvatskog jezika

Svjetski dan kazališta 27.03.

OŽ

UJA

K

Uređenje panoa – izložbe Jasika Češnovar-Vuco

Športska natjecanja Zlatko Belančić Kazališna predstava Posjet izložbama, muzeju razrednici Dan planeta Zemlje 22. travnja Svjetski dan zdravlja 07.04

TR

AV

AN

J

Međunarodni dan dječje knjige knjižničarka Dan župe – 12.5. Prigodni program za Dan škole 27.5. KUD Svjetski dan športa 27.05.2014. provedba projekta Športom do zdravlja

Kviz znanja – Zagreb u riječi i slici – 3.razred knjižničarka, učiteljice

SV

IBA

NJ

Dan majki – drugi tjedan u svibnju – prigodne aktivnosti za učenike od I. – IV. razreda

učiteljice RN

Završna školska svečanost za učenike osmih razreda

Katarina Kalajžić Golac, Ani Bertović

Svjetski dan zaštite okoliša – 5. lipnja Svjetski dan oceana 08.06. J. Bukić Petrović L

IPA

NJ



7 PROFESIONALNO INFORMIRANJE I USMJERAVANJE Kroz sve nastavne predmete ( i odgojno-obrazovna područja od I. – VIII. razreda) putem redovne, izborne i ostalih oblika nastave, satova i sadržaja razrednih odjela, te uključivanjem i afirmiranjem kroz izvannastavne i izvanškolske aktivnosti razvijati kod učenika interes, znatiželju i afinitet za pojedina područja rada, djelatnosti, zanimanje. 7.1 PROFESIONALNO INFORMIRANJE I USMJERAVANJE UČENIKA OSMIH

RAZREDA

Mjesec S A D R Ž A J I NOSITELJI AKTIVNOSTI

II

Razgovori na temu: Bitni aspekti pravilnog izbora budućeg zanimanja ( škole ) Primjena anketnih upitnika o izboru budućeg zanimanja

razrednik – pedagog pedagog, Zavod za profesionalnu orijentaciju

III

Individualni i grupni razgovori s učenicima po upitnicima ( i dodatne informacije) – rad na Biltenima i lecima Informacije o srednjim školama, smještaj u domove i sl.

Zavod za profesionalnu orijentaciju, pedagoginja, razrednik

II. – VI.

Specijalistički pregledi za učenike sa zdravstvenim problemima, upućivanje učenika s poteškoćama u učenju na testiranja u Zavod za profesionalno usmjeravanje

stručnjaci iz Zavoda za profesionalnu orijentaciju i školski liječnik

Predavanja o e-upisima učenicima, informacije o programima srednjih škola

administrator e-upisa, razrenice,ravnatelj

Informacije o uvjetima upisa i sl. Video i TV emisije

razrednice, pedagoginja, V. I VI.

Sastanak roditelja, učenika i predstavnika srednjih škola s temom: “ Kamo poslije osnovne ”?

predstavnici SŠ, razrednice,ravnatelj,pedagoginja

IX –VII. Individualni razgovori s učenicima i roditeljima (po potrebi)

pedagoginja, razrednici



8 PLAN BRIGE ZA ZDRAVSTVENO -SOCIJALNU I EKOLOŠKU ZAŠTITU

UČENIKA

Mjesec SADRŽAJI NOSITELJI AKTIVNOSTI

Akcija MUP-a - Učenici u prometu - za učenike I. razreda

učiteljice I. razreda djelatnici MUPa, ravnatelj

Provedba programa Mach 1 - Mogu, ako hoću - za učenike 4. i 6. razreda

Ravnatelj

Sajam mogućnosti – 5. razred Razrednici

Prehrana učenika putem školske kuhinje od 9. – 6. mjeseca

razrednici, tajnica

Briga za učenike iz socijalno ugroženih obitelji I učenike s posebnim potrebama

razrednici, pedagoginja, ravnatelj

Osiguranje učenika razrednik,ravnatelj, tajnica Dan ozonskog omotača (16.9.) učiteljice biologije i kemije

IX.

Provjera neplivača ( II. razr.) učiteljice RN

Dani zahvalnosti za plodove zemlje razrednici,vjeroučitelji, pedagoginja,voditelji INA

X.

Solidarnost na djelu – akcija Crvenog križa

Obilježavanje: Mjesec borbe protiv sredstava ovisnosti, Holistički pristup prevenciji ovisnosti – edukacija učenika, podjela materijala o ovisnosti, radionice za učenike i roditelje

pedagoginja, liječnica školske medicine

Obiteljski zakon: upoznavanje učenika 6.,7.i 8. razreda sa zakonskim propisima

pedagoginja XI.

Edukacija „ Besplatno cijepljenje protiv HPV infekcije” učenica 7. razreda osnovnih škola na području Grada Zagreba

liječnica školske medicine

XII

Darivanje učenika - Sv. Nikola, Božić i Nova godina

učiteljice, ravnatelj, pedagoginja

Briga za okoliš škole ravnatelj,pedagoginja, razrednici

III.

Šetnje u prirodi razredne učiteljice

IV.

Održavanje cvjetnjaka uč. prirode i biologije, voditeljica eko skupine

Izleti i ekskurzije Razrednici

Športska natjecanja u okviru projekta voditelj TZK

IV. -

VI.

Športom do zdravlja voditelj TZK



Mjesec SADRŽAJI NOSITELJI AKTIVNOSTI

Školski preventivni program učitelji, liječnica školske medicine, pedagoginja

Osobna karta zdravlja

učiteljica prirode I biologije

Komisijski pregled djece prije upisa u prvi razred povjerenstvo za upis djece

V.

Obilježavanje Dana Crvenog križa voditeljica CK voditeljica eko skupine

VI.

Obilježavanje dana ekologije – izrada panoa učiteljica prirode i biologije,voditeljica eko skupine

VII

.

Sastavljanje popisa djece za besplatno ljetovanje pedagoginja,razredne učiteljice

Estetsko uređenje interijera i eksterijera škole voditelji INA ravnatelj, razrednici,

Zdravstvene teme, prehrana I šport

pedagoginja, razrednice, voditelj ŠŠK

Sistematski pregledi učenika I cijepljenja u organizaciji Zavoda za javno zdravstvo

pedagoginja,razrednice,školska liječnica

IX.-

VI.

Školski preventivni Program za djecu s posebnim potrebama

pedagoginja, razrednice, logopedinja,školska liječnica



9 PODACI O RADNIM ZADUŽENJIMA DJELATNIKA ŠKOLE

9.1 TJEDNO ZADUŽENJE ODGOJNO-OBRAZOVNIH DJELATNIKA ŠKOLE U OKVIRU 40 – SATNOG RADNOG TJEDNA

Red

ni b

roj

Ime I prezime U

red

ovi

toj

stru

čni

U

red

ovi

toj

nes

tru

čni

Izb

.

Do

p.

Do

dat

ni

rad

Izva

nn

ast

akti

vno

sti

Ost

alo

do

40

Go

diš

nje

za

d. p

o

izvr

šite

lju

1. Vesna Tabak 18 1 1 1 1

19 40 2.

Mirela Ovčar 18 1 1 1 19 40 3. Slavica Janković 18 1 1 1 19 40 4. Mira Jurić 18 1 1 1 19 40 5. Jadranka Dronjić 18 1 1 1 19 40 6. Jadranka Bukić-Petrović 18 1 1 1 19 40 7. Vlatka Sili PB 1 14 40 8. Blanka Višić 18 1 1 1 18 40 9. Zrinka Brajković PB 25 1 14 40

10. Katarina Plančić-Koraj PB 25 1 14 40 11. Anita Špadina PB 25 1 14 40 12. Ljubica Vučinić 18 1 1 1 19 40 13. Marija Brković 20 1 1 18 40 14. Marina Duić 19 2 2 17 40 15. 16. Ines Kelemen 12 1 7 20 17. 1 9 20 18.

19. Danica Blažun 18 1 1 2

satnič(sind)

18 40

20. 19.

Lidija Bešker 18 2 2 18 40 21. 40

22. Ksenija Kostanić 8 1 3

zaštita na

10 22

23. Ani Bertović 21 3 16 40 24. Marija Rakić 14 1 11 26 25. Zlatko Belančić 18 6 16 40 26. Ana Čehulić 22 2 16 40 27. Tatjana Purić 12 8 20 28. Jasika Vuco Češnovar 12 4 10 26

29. Vesna Galamboš 8 8 4+2sindika

t

16 40

30. Katarina Kalajžić-Golac 12 3 15 20

31. Kristina Patila str.sur. knjižn.

20+11 1 8 40

32.

Violeta Vragotuk str.sur. pedag.

40 40



Red

ni b

roj

Ime I prezime U

red

ovi

toj

stru

čni

U

red

ovi

toj

nes

tru

čni

Izb

.

Do

p.

Do

dat

ni

rad

Izva

nn

ast

akti

vno

sti

Ost

alo

do

40

Go

diš

nje

za

d. p

o

izvr

šite

lju

33. Marina Martinović str.sur. logop.

8 8

34. Martina Sarkotić 12 2 12 26 35. Ivica Tokić 8 4 2 8 22



9.2 PODACI O OSTALIM DJELATNICIMA U ŠKOLI I NJIHOVIMA ZADUŽENJIMA

Ime i prezime Stručna sprema

Naziv poslova

koje obavlja Broj sati

Radno vrijeme

Broj sati godišnje

Mira Pletikosić pravna tajnica 40 7,00 -15,00 1796

Mira Bokan ekonomska računovođa 40 7,00 -15,00 1796

Tomo Starčević domar domar 40 7,00 -15,00 1796

Jasna Pažur osn.šk. spremačica 40 14,00 -22,00 1796

Ana Madžar cvjećar spremačica 40 6,00 -14,00 1796

Ana Švigir osn.šk. spremačica 40 14,00 -22,00 1796

Slavica Kužatko spremačica spremačica 40 7,00 -14,00 1796



10 PLANOVI PERMANENTNOG STRUČNOG USAVRŠAVANJA Stručno usavršavanje provodit ćemo u dva osnovna oblika i to:

a) Individualno stručno usavršavanje - svi učitelji izradit će vlastite programe u kojima će obuhvatiti područja iz struke, metodike i didaktike, te pedagoško-psihološke struke. Za ovu školsku godinu smo dogovorili teme na Učiteljskom vijeću: Samovrednovanje i vrednovanje rada, Trening glasa, Građanski odgoj, Kako unaprijediti ocjenjivanje znanja,Individualizirani pristup učenicima,Pedagoška dokumentacija – vođenje opisnog praćenja učenika. b) Kolektivno usavršavanje provodit ćemo u školi /ustanovi/ i izvan škole

U školi: S radom će nastaviti aktivi razredne I predmetne nastave.Zbog malog broja sustručnjaka (najviše 2) i odjela, ustrojit ćemo stručne kolegije za više razrede, podijeljene u 2 obrazovne skupine te ćemo zajedno obrađivati teme koje smo planirali Godišnjim planom rada. Teme kojima ćemo se baviti ove školske godine su: Rad razrednika, Trenirajmo glas, Individualizirani pristup učenicima- prilagodba individualizacije, Opisno praćenje učenika.

1. Stručni kolegij razredne nastave i predmetne nastave. Teme koje će biti zastupljene

su: Vođenje pedagogške dokumentacije, Razgovor s roditeljima,Pomoć pri radu s djecom s posebnim potrebama - individualizirani pristup učenicima, Roditeljski sastanci – od pripreme do izvedbe.

2. Stručna tijela: Razredno vijeće i Učiteljsko vijeće – Provedbe projekata kroz ptt na

vijećima 3. Organiziranje tečajeva i predavanja (prema potrebi) – poziv defektolozima za

edukaciju učitelja i stručnih suradnika 4. Informiranje o novonabavljenoj literaturi u školskoj knjižnici –prikaz novih naslova

• Izvan škole:

1. Prisustvovanje stručnim kolegijima Trešnjevke i grada Zagreba 2. Prisustvovanje savjetovanjima, predavanjima u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje ili prema dogovoru izvan Zagreba što ovisi o materijalnim mogućnostima i potrebama škole. 3. Prisustvovanje predavanjima u ustroju MZOS-a, AZOO-a, HPD-a te HPKZ-a.



11 PLAN RADA STRUČNIH TIJELA, STRUČNIH SURADNIKA I TIJELA UPRAVLJANJA

11.1 PLAN RADA UČITELJSKOG VIJEĆA

RB Sadržaj rada Nositelj Datum

1.

Ustrojba odgojno - obrazovnog rada za 2013./2014. školsku godinu: Zaduženja učitelja Kurikulum – prijedlozi

Ravnatelj 05.09.2013.

2.

Kurikulum Godišnji plan i program rada škole za 2013./2014. školsku godinu – prijedlozi Usvajanje školskog kurikuluma za šk.god. 2013./2014.

Ravnatelj Pedagoginja

12.09.2013.

3.

Usvajanje vremenika pisanih provjera za I. pol. šk.god. 2013./2014. Vrednovanje rada vjeroučiteljice i pedagoginje za promicanje u zvanje savjetnika


26.9.2013.

4. Stručno usavršavanje Individualizirani pristup učenicima s rješenjima – prilagodbe


07.11.2013.

5. Usvajanje vremenika pisanih provjera za II. pol. šk.god. 2013./2014. Tim za kvalitetu – samovrednovanje škole

Pedagoginja 30.1.2014.

6. Stručno usavršavanje: Sonja Jarebica, socijalni pedagog Tim za kvalitetu – samovrednovanje škole

Ravnatelj

24.4.2014

7. Sjednica Učiteljskog vijeća Raščlamba odgojno - obrazovnog rada


18.06.2014.

8. Sjednica Učiteljskog vijeća


9. Sjednica Učiteljskog vijeća Zaduženja učitelja




11.2 PLAN RADA RAZREDNIH VIJEĆA Razrednici ustrojavaju do tri puta sjednice razrednih vijeća.

RB Sadržaj rada Nositelji Datum

1.

Razredno vijeće IV.razreda s učiteljima V. razreda zbog upoznavanja karakteristika učenika

02.09.2013.

2.

Realizacija odgojno-obrazovnih zadaća: Primjena statuta OŠ Ljubljanica Odgojno obrazovna situacija u odjelima razredne i predmetne nastave

07.11.2013.

3.

Razredno vijeće - realizacija plana i programa - učenici s teškoćama u učenju i vladanju - koordinacija rada u odjelima kroz nastavne predmete

11.12.2013.

4. Sjednice razrednih vijeća - ocjenjivanje učenika - uspjeh učenika u učenju i vladanju

27.03.2014.

5. Uspjeh učenika na kraju školske godine - primjena pedagoških mjera

16.06.2014.

Razrednici sjednice razrednih vijeća mogu sazvati i izvan ovog plana ako za to bude potrebe, odnosno ovisi o situaciji u razrednom odjelu.

11.3 PROGRAM RADA RAZREDNIKA Razrednik je prvi posrednik u komunikaciji između škole i obiteljskog doma, te između učitelja i ostalih učenika. Njegova odgovornost je velika, a utjecaj na učenike i njegovi postupci iznimno su važni. On je rukovoditelj i odgojitelj razrednog odjela. Odgovara za povjerenu mu skupinu učenika. To je osoba koja hrabri, razumije, usmjerava, potiče i pomaže učeniku. Usmjerava razvijanje suradnje i prijateljstva među učenicima. Obavlja pedagoške, administrativne i organizacijske poslove razrednog odjela. Vodi brigu i ispunjava dnevnik rada te imenik razrednog odjela. Anketira učenike zbog uključivanja u izbornu nastavu. Izrađuje godišnji program rada razrednog odjela i pazi na rokove izvršavanja aktivnosti učitelja i učenika. Godišnji program rada razrednika struktuiran je po ovim područjima: 1. Opis odgojne situacije u razrednom odjelu 2. Rad i suradnja s učenicima 3. Suradnja s članovima razrednog vijeća tijekom školske godine 4. Suradnja sa stručnim suradnicima i ravnateljem 5. Suradnja s roditeljima učenika 6. Suradnja s drugim institucijama (Dom A.G.Matoš,CZS)



Razrednici će održati 3-4 roditeljska sastanka uz jedno obavezno predavanje iz odgojne problematike. Pripremit će i voditi sjednice razrednog vijeća za svoj razred. Vodit će brigu o realizaciji godišnjeg plana i programa svog razrednog odjela. Prati rad i razvoj učenika izvan nastave. Sudjeluje u realizaciji zdravstvene zaštite učenika. Sudjeluje u društveno-ekonomskom radu razrednog odjela. Priprema učenike za proslavu blagdana. Organizira pomoć učenicima s teškoćama. Ispunjava e-maticu, pisana izvješća, svjedodžbe, matičnu knjigu i dr. Brine o redovnom ocjenjivanju učenika. Predlaže razrednom vijeću utvrđivanje općeg uspjeha učenika od petog do osmog razreda. Podnosi izvješće o radu razrednih odjela Učiteljskom vijeću. Utvrđuje ocjenu učenika iz vladanja. Izriče pedagoške mjere. 11.4 PLAN RADA VIJEĆA RODITELJA

RB Vrijeme ostvarivanja Sadržaj rada

1. rujan - listopad 2013.

2. siječanj –veljača 2014.

3. lipanj – srpanj 2014.

Godišnji plan I program rada,Samovrednovanje Izvanučionička nastava Prehrana učenika, uređenje okoliša itd. Osiguranje boljih uvjeta rada – GPP,osiguranje učenika Dan kruha Osiguranje mat. sredst. za prigodna darivanja djece Sv. Nikola - Božić Rašlamba realizacije GPP Okoliš škole i unutarnji prostori Raščlamba ostvarenog GPP Upisi novih učenika Učenički izleti i ekskurzije Izvješće o realizaciji GPP

11.5 PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA

Red. Br Vrijeme ostvarivanja Sadržaj rada

Izvješće na svršetku školske godine 2012./13. Usvajanje školskog kurikuluma 1. Rujan Usvajanje Godišnjeg plana rada škole za 2013./14. šk.g. Radni odnosi 2. Listopad Radni odnosi

3. Siječanj Završni financijski izvještaj – donošenje 4. Veljača Izvješće o realizaciji GPP 5. Travanj Donošenje financijskog plana za 2014. 6. Lipanj – Srpanj Raščlamba ostvarenja GPP



11.6 PLAN RADA RAVNATELJA 11.6.1 GODIŠNJA SATNICA RADA RAVNATELJA ZA 2013./2014 . ŠK.GODINU

RB Vrsta posla Sadržaj rada

Izrada prijedloga Godišnjeg plana i programa Izrada prijedloga rasporeda rada učitelja Planiranje i programiranje rada

škole Obavljanje konzultacija i pomoć učiteljima u izradi pojedinih programa

1.

Broj sati godišnje 176 Upis učenika i formiranje odjela Vijeće učenika Raspored razrednih odjela po smjenama i učionicama Osiguravanje uvjeta za ostvarivanje rada škole Formiranje stručnih aktiva Strukturiranje radnog vremena učitelja Suradnja sa satničarom u svezi rasporeda sati Ustrojba financijskih poslova Ustrojba zamjena odsutnih učitelja Ustrojba popravnih i razrednih ispita Ustrojba savjetovanja, seminara i predavanja za učitelje

Ustrojstvo rada škole

Suradnja s drugim školama i ustanovama

2.

Broj sati godišnje 190 Društveno - kulturna djelatnost škole Društveno - korisni rad učenika

Izvođenje odgojno obrazovnog rada

Rad razrednika 3.

Broj sati godišnje 70 Ukazivanje na eventualne promjene u Nastavnom planu Uvođenje inovacija u odgojno-obrazovni rad Praćenje ostvarivanja Plana i programa rada Rasterećivanje učenika Pružanje pomoći darovitim učenicima i učenicima s teškoćama u razvoju Savjetodavni rad s učenicima, roditeljima i učiteljima Profesionalna orijentacija učenika Zdravstvena i socijalna zaštita Raščlamba ostvarenih rezultata škole Uvođenje pripravnika Stručno usavršavanje zaposlenika Dokumentacijska djelatnost

Pedagoško – instruktivni i savjetodavni rad

Praćenje rada zaposlenika

4.

Broj sati godišnje 630 Pripremanje sjednica Učiteljskog vijeća i vođenje

Rad u stručnim tijelima škole Nazočnost sjednicama razrednih vijeća i stručnih tijela 5.

Broj sati godišnje 160

Rad s tijelima upravljanja Nazočnost na sjednicama Školskog odbora i Vijeća roditelja 6.

Broj sati godišnje 24 Izrada izvješća i dopisa Praćenje zakona i primjena pravilnika Izrada i primjena internih propisa Kadrovska problematika

Administrativno-upravni poslovi

Zdravstvena zaštita djelatnika

7.


8. Financijsko - računovodstveni poslovi

Sudjelovanje u financijsko –računovodstvenim poslovima



RB Vrsta posla Sadržaj rada


Poslovi održavanja škole Sudjelovanje u održavanju prostora čistoće i opremanja škole 9.

Broj sati godišnje 100 Individualno stručno usavršavanje Stručni aktivi ravnatelja Stručno usavršavanje Savjetovanja i seminari

10.

Broj sati godišnje 150 Suradnja s nadležnim institucijama prosvjete, tijelima uprave i lokalne samouprave

11.


SVEUKUPNO SATI 1744



11.6.2 MJESEČNI PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJA U 2013./2014.

RB Sadržaj Vrijeme

RUJAN 2013. 1. Izrada prijedloga zaduženja učitelja u ovoj školskoj godini 2. Izrada prijedloga planova i programa rada u ovoj školskoj godini 3. Plan estetskog uređenja škole i okoliša 4. Sudjelovanje u izradi rasporeda sati i rasporeda učionica - blok

satovi

5. Ustrojstvo sudjelovanja učenika u izvanškolskim aktivnostima i izbornoj nastavi

6. Izrada rasporeda dežurstva učitelja (na porti na hodnicima, za vrijeme odmora)

7. Kontrola ostvarivanja radnog vremena učitelja i djelatnika škole 8. Suradnja s djelatnicima škole 9. Nabava opreme, učila i briga za materijalne uvjete škole

10. Ustrojstvo kulturno-umjetničke djelatnosti - priredba za I. razred 11. Suradnja s učiteljima i dogovor pri planiranju i programiranju rada -

timsko planiranje

12. Razgovori s učiteljima pri pripremanju i izvođenju odgojno - obrazovnog rada /uvid u nastavu/

13. Pripremanje i sazivanje sjednice Učiteljskog vijeća 14. Provedba zaključaka tijela škole 15. Kontrola financijskog poslovanja škole 16. Suradnja s lokalnom samoupravom, područnim uredom Trešnjevka 17. Suradnja s Agencijom za odgoj I obrazovanje, Ministarstvom

znanosti obrazovanja I sporta i Gradskim uredom za obrazovanje, kulturu i šport

18. Stručno usavršavanje - individualno 19. Prisustvovanje seminarima i savjetovanjima 20. Suradnja s roditeljima na roditeljskom sastanku i individualni

razgovori

UKUPNO U MJESECU RUJNU 160 LISTOPAD 2013.

1. Pregled izvršenja planova i programa učitelja 2. Kontrola ostvarivanja radnog vremena učitelja i drugih

djelatnika škole

3. Nadzor nad radom djelatnika škole 4. Ustrojba zamjena učitelja 5. Nabava opreme, učila i briga o materijalnim uvjetima škole 6. Razgovor s učiteljima pri pripremanju i izvođenju odgojno -

obrazovnog rada

7. Razgovor s učiteljima pri pripremanju i izvođenju odgojno - obrazovnog rada

8. Pedagoško instruktivni rad s učiteljima



RB Sadržaj Vrijeme

9. Praktična pomoć učiteljima pri organiziranju poslova i izvršavanju radnih zadataka

10. Pripremanje i sazivanje sjednice Učiteljskog vijeća 11. Pripremanje i sudjelovanju na sjednici Vijeće učenika 12. Provedba zaključaka tijela škole (UV, ŠO) 13. Kontrola vođenja e-matice, matičnih knjiga i školske spomenice 14. Kontrola financijskog poslovanja 15. Individualno stručno usavršavanje 16. Rad s roditeljima i učenicima, Vijeće učenika

UKUPNO U MJESECU LISTOPADU 176 STUDENI 2013.

1. Sudjelovanje u ustrojstvu i provođenju zdravstvene zaštite učenika

2. Pregled izvršenja planova i programa učitelja posjete nastavi - pripravnicima

3. Pregled administrativnih poslova učitelja 4. Kontrola ostvarivanja radnog vremena učitelja i drugih djelatnika

škole

5. Ustrojstvo kulturno-umjetničke djelatnosti škole 6. Razgovori s učiteljima pri pripremanju i izvođenju odgojno-

obrazovnog rada (pedagoško-instruktivni rad s učiteljima)

7. Praktična pomoć učiteljima pri organiziranju poslova i njihovom izvršavanju

8. Pripremanje i sazivanje sjednica Učiteljskog vijeća 9. Sudjelovanje na sjednici Učiteljskog vijeća

10. Pripremanje sastanaka i sudjelovanje u radu Školskog odbora 11. Provedba zaključaka tijela škole 12. Izrada dopisa, odgovori na zahtjeve i drugo 13. Kontrola financijskog poslovanja škole 14. Kontrola vođenja e- matice, matične knjige i školske spomenice 15. Suradnja s Gradskim uredom za obrazovanje kulturu i šport 16. Individualno stručno usavršavanje 17. Seminar i savjetovanja 18. Suradnja s roditeljima i učenicima

UKUPNO U MJESECU STUDENOM 160 PROSINAC 2013.

1. Sudjelovanje u ustrojstvu i provođenju zdravstvene zaštite učenika 2. Pregled izvršenja planova i programa rada učitelja, obilazak

nastave - pripravnicima

3. Kontrola ostvarivanja radnog vremena učitelja i djelatnika škole 4. Nadzor nad radom djelatnika škole 5. Nabava opreme, učila i briga o materijalnim uvjetima škole 6. Ustrojstvo zamjene učitelja i drugih djelatnika škole 7. Organizacija kulturno-umjetničke djelatnosti škole



RB Sadržaj Vrijeme

8. Razgovori s učiteljima i pedagogom pri pripremanju i izvođenju odgojno -obrazovnog procesa (pedagoško-instruktivni rad)

9. Praktična pomoć učiteljima pri ustrojstvu poslova i izvršenju radnih zadataka

10. Pripremanje i sazivanje sjednice Učiteljskog vijeća 11. Pripremanje sjednica i prisustvovanje radu Školskog odbora 12. Provedba zaključaka tijela škole 13. Izrada dopisa, odgovori na zahtjeve 14. Kontrola financijskog poslovanja škole 15. Kontrola matične knjige i školske spomenice 16. Suradnja s lokalnom samoupravom, Gradskim uredom za

obrazovanje kulturu i šport

17. Individualno stručno usavršavanje 18. Seminari i savjetovanja 19. Suradnja s roditeljima i učenicima 20. Pripremanje sjednica za Vijeće roditelja

UKUPNO U MJESECU PROSINCU 160 SIJEČANJ 2014.

1. Pregled izvršenja planova i programa učitelja, obilazak nastave 2. Kontrola ostvarivanja radnog vremena učitelja i drugih djelatnika 3. Nadzor nad radom djelatnika škole 4. Nabava opreme, učila, briga za materijalne uvjete škole 5. Ustrojba zamjene 6. Razgovori s učiteljima pri pripremanju i izvođenju odgojno -

obrazovnog procesa

7. Pedagoško-instruktivni rad te prisustvovanje nastavi 8. Praktična pomoć učiteljima pri izvršavanju radnih zadataka 9. Pripremanje i sazivanje sjednica Učiteljskog vijeća

10. Pripremanje sastanaka i prisustvovanje radu Školskog odbora 11. Provedba zaključaka tijela škole 12. Izrada dopisa, odgovori na zahtjeve i sl. 13. Kontrola financijskog poslovanja škole 14. Suradnja s Područnim uredom Trešnjevka, Gradskim uredom za

obrazovanje kulturu i šport

15. Individualno stručno usavršavanje 16. Seminari i savjetovanja 17. Suradnja s roditeljima i učenicima

UKUPNO U MJESECU SIJEČNJU 168 VELJAČA 2014.

1. Sudjelovanje u ustrojstvu i provođenju zdravstvene zaštite učenika

2. Pregled izvršenja planova i programa učitelja, obilazak nastave

3. Kontrola ostvarivanja radnog vremena učitelja i drugih djelatnika



RB Sadržaj Vrijeme

škole 4. Razgovori s učiteljima pri pripremanju i izvođenju odgojno-

obraz.procesa

5. Pedagoško - instruktivni rad te prisustvovanje nastavi 6. Praktična pomoć učiteljima pri izvršenju radnih zadataka 7. Pripremanje i sazivanje sastanaka Učiteljskog vijeća 8. Pripremanje sastanaka i prisustvovanje radu Školskog odbora 9. Provedba zaključaka tijela škole

10. Izrada dopisa, odgovori na zahtjeve i sl. 11. Kontrola financijskog poslovanja škole 12. Kontrola vođenja matične knjige i Spomenice škole 13. Suradnja s Gradskim uredom, Područnim uredom za osnovno

školstvo

14. Planiranje općinskog natjecanja iz matematike – škola domaćin 15. Seminari i savjetovanja 16. Suradnja s roditeljima i učenicima 17. Ustrojba općinskog natjecanja iz matematike

UKUPNO U MJESECU VELJAČI 160 OŽUJAK 2014.

1. Suradnja u ustrojstvu i provođenju zdravstvene zaštite učenika

2. Pregled izvršenja planova i programa učitelja, obilazak nastave 3. Kontrola ostvarivanja radnog vremena učitelja i drugih djelatnika 4. Nadzor nad radom djelatnika škole 5. Organizacija zamjena djelatnika 6. Razgovori s učiteljima pri pripremanju i izvođenju odgojno -

obrazovnog rada

7. Pedagoško-instruktivni rad te prisustvovanje nastavi 8. Praktična pomoć učiteljima pri izvršenju radnih zadataka 9. Pripremanje i sazivanje sjednice Učiteljskog vijeća

10. Pripremanje sastanaka i prisustvovanje u radu Školskog odbora 11. Provedba zaključaka tijela škole 12. Izrada dopisa, odgovori na zahtjeve i sl. 13. Kontrola financijskog poslovanja škole 14. Suradnja s područnim uredom Trešnjevka Gradskim uredom za

obrazovanje i šport

15. Individualno stručno usavršavanje 16. Seminari i savjetovanja 17. Suradnja s roditeljima i učenicima 18. Organizacija predavača za stručno usavršavanje u kolektivu

UKUPNO U MJESECU OŽUJKU 168 TRAVANJ 2014.

1. Sudjelovanje u ustrojstvu i provođenju zdravstvene zaštite učenika 2. Pregled izvršenja planova i programa učitelja, obilazak nastave



RB Sadržaj Vrijeme

3. Kontrola ostvarivanja radnog vremena učitelja i drugih djelatnika 4. Nadzor nad radom djelatnika škole 5. Organizacija zamjena djelatnika 6. Organizacija kulturno-umjetničke djelatnosti škole 7. Razgovori s učiteljima pri pripremanju i izvođenju odgojno -

obrazovnog procesa

8. Pedagoško - instruktivni rad te prisustvovanje nastavi 9. Praktična pomoć učiteljima pri izvršavanju radnih zadaća

10. Pripremanje i sazivanje sjednica Učiteljskog vijeća 11. Prisustvovanje sjednicama razrednih vijeća i stručnih aktiva 12. Pripremanje sastanaka i prisustvovanje radu ŠO i VR 13. Provedba zaključaka tijela škole 14. Izrada dopisa, odgovori na zahtjeve i sl. 15. Kontrola financijskog poslovanja škole 16. Kontrola vođenja e-matice, matične knjige i spomenice škole 17. Suradnja s lokalnom samoupravom, Gradskim uredom za

obrazovanje i šport

18. Individualno stručno usavršavanje 19. Seminari i savjetovanja 20. Suradnja s roditeljima i učenicima

UKUPNO U MJESECU TRAVNJU 168 SVIBANJ 2014.

1. Sudjelovanje u ustrojstvu i provođenju zdravstvene zaštite učenika 2. Pregled izvršenja planova i programa, obilazak nastave 3. Kontrola ostvarivanja radnog vremena učitelja i drugih djelatnika

škole

4. Nadzor nad radom djelatnika škole 5. Nabava opreme, učila, briga za materijalne uvjete škole 6. Ustrojstvo zamjena djelatnika 7. Ustrojstvo kulturno-umjetničke djelatnosti 8. Razgovori s učiteljma pri pripremanju i izvođenju odgojno -

obrazovnog procesa

9. Pedagoško - instruktivni rad s učiteljima te prisustvovanja satu pripravnika

10. Praktična pomoć učiteljima pri izvršavanju radnih zadataka redovitoj nastavi

11. Pripremanje i sazivanje sjednica Učiteljskog vijeća 12. Pripremanje sastanaka i prisustvovanje u radu Školskog odbora 13. Provedba zaključaka tijela škole 14. Izrada dopisa i odgovori na zahtjeve 15. Kontrola financijskog poslovanja škole 16. Suradnja s domom zdravlja na provođenju zdravstvene zaštite

učenika

17. Suradnja s roditeljima i učenicama



RB Sadržaj Vrijeme

18. Dan škole, organizacija Dana otvorenih vrata UKUPNO U MJESECU SVIBNJU 168

LIPANJ 2014. 1. Pregled izvršenja planova i programa učitelja 2. Kontrola ostvarivanja radnog vremena učitelja i drugih djelatnika

škole

3. Izrada periodičnih izvješća za organe škole i druge institucije 4. Ustrojstvo zamjena djelatnika 5. Sudjelovanje u radu povjerenstva za upis djece u prvi razred 6. Razgovori s učiteljima pri pripremanju i izvođenju odgojno -

obrazovnog procesa

7. Suradnja s učiteljima pri planiranju i programiranju rada u slIjedećoj školskoj godini

8. Pedagoško - instruktivni rad s učiteljima te prisustvovanje redovnoj nastavi

9. Praktična pomoć učiteljima pri izvršavanju radnih zadataka 10. Pripremanje i sazivanje sjednice Učiteljskog vijeća 11. Prisustvovanje sjednicama razrednih vijeća i stručnih aktiva 12. Pripremanje sjednica i prisustvovanje u radu Školskog odbora 13. Provedba zaključaka tijela škole 14. Izrada dopisa, odgovori na zahtjeve 15. Kontrola financijskog poslovanja škole 16. Kontrola vođenja e-matice, dnevnika rada,matične knjige i

Spomenice škole

17. Potpisivanje đačkih izvješća i svjedodžbi 18. Suradnja s Domom zdravlja pri provođenju zdravstvene zaštite

učenika

19. Suradnja s Gradskim uredom za osnovno školstvo, Ministarstvom znanosti, obrazovanja i sporta

20. Individualno - stručno usavršavanje 21. Seminari i savjetovanja 22. Suradnja s roditeljima i učenicima

UKUPNO U MJESECU LIPNJU 152 SRPANJ 2014.

1. Pregled izvršenja planova i programa učitelja 2. Kontrola ostvarivanja radnog vremena učitelja i drugih

djelatnika škole

3. Izrada periodičnih izvješća za organe škole i druge institucije 4. Suradnja s učiteljima pri planiranju i programiranju rada u slIjedećoj

školskoj godini

5. Pripremanje i sazivanje sjednice Učiteljskog vijeća 6. Prisustvovanje sjednicama razrednih vijeća i stručnih aktiva 7. Pripremanje sjednica i prisustvovanje u radu Školskog odbora 8. Provedba zaključaka tijela škole



RB Sadržaj Vrijeme

9. Izrada dopisa, odgovori na zahtjeve i sl. 10. Kontrola financijskog poslovanja škole 11. Kontrola vođenja e-matice, matične knjige i spomenice škole 12. Suradnja s Gradskim uredom za osnovno školstvo, Ministarstvom

znanosti, obrazovanja i športa

13. Individualno - stručno usavršavanje UKUPNO U MJESECU SRPNJU 64

KOLOVOZ 2014. 1. Razgovori s učiteljima pri pripremanju i izvođenju odgojno -

obrazovnog procesa

2. Suradnja s učiteljima pri planiranju i programiranju rada u slIjedećoj školskoj godini

3. Praktična pomoć učiteljima pri izvršavanju radnih zadataka 4. Pripremanje i sazivanje sjednice Učiteljskog vijeća 5. Prisustvovanje sjednicama razrednih vijeća i stručnih aktiva 6. Pripremanje sjednica i prisustvovanje u radu Školskog odbora 7. Izrada dopisa, odgovori na zahtjeve i sl. 8. Kontrola financijskog poslovanja škole 9. Suradnja s Gradskim uredom za osnovno školstvo, Ministarstvom

znanosti, obrazovanja i sporta

10. Suradnja s roditeljima i učenicima UKUPNO U MJESECU KOLOVOZU 32

1744



11.7 GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIKA PEDAGOGA ZA ŠKOLSKU GODINU 2013./2014.

.

VRIJEME REALIZACIJE

RB SADRŽAJ RADA SURADNICI CILJ Broj sati IX X XI XII I II III IV V VI VII VIII

1744 160 176 160 160 168 160 168 168 168 152 64 32

1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE

155 61 12 1 18 17 4 2 7 10 13 0 0

1.1.

Utvrđivanje obrazovnih

potreba (vjeronauk, strani jezici, informatika,izvannastavne aktivnosti)

učitelji, roditelji, učenici

Ispitivanjem i utvrđivanjem odgojno - obrazovnih potreba učenika, škole i okruženja izvršiti pripremu za bolje i kvalitetnije planiranje odgojno - obrazovnog rada

2 2

1.2. Opće planiranje i organiziranje rada

96 36 10 0 12 14 0 0 4 8 12 0 0

1.2.1.

Sudjelovanje u osmišljavanju i izradi školskog kurikuluma

učitelji,stručni suradnici, ravnatelj

Osmišljavanje i kreiranje kratkoročnoga i dugoročnoga razvoja škole 2 2



VRIJEME REALIZACIJE


1.2.2.

Izrada godišnjeg plana i programa rada pedagoga-razrađen po mjesecima

stručni suradnici 10 10

1.2.3.

Sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa rada Škole

ravnatelj, , učitelji 6 6

1.2.4. Utvrđivanje kalendara školskih aktivnosti

učitelji, ravnatelj 4 4

1.2.5. Određivanje radnih prostora - PB

Ravnatelj,učiteljice 2 2

1.2.6. Analiza tjednog rasporeda sati

satničar, ravnatelj 4 2 2

1.2.7.

Analiza ostvarenja prethodnih planova i programa

učitelji, ravnatelj 68 10 10 12 12 4 8 12

1.3. Izvedbeno planiranje i programiranje

35 21 1 1 6 1 1 1 1 1 1 0 0

1.3.1. Izrada tjednih izvedbenih planova rada pedagoga

10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1.3.2.

Sudjelovanje u planiranju i programiranju izvannastavnih aktivnosti

učitelji, učenici

Praćenje razvoja i odgojno-obrazovnih postignuća učenika. Povezivanje škole s lokalnom i širom

2 2



VRIJEME REALIZACIJE


1.3.3.

Sudjelovanje u planiranju i programiranju rada stručnih tijela Škole

ravnatelj, učitelji 2 2

1.3.4.

Pomoć učiteljima u godišnjem planiranju i programiranju

učitelji 2 2

1.3.5.

Planiranje i programiranje praćenja unapređenja nastave

učitelji 2 2

1.3.6.

Planiranje praćenja i neposrednog rada s učenicima

stručni suradnici 2 2

1.3.7. Planiranje suradnje s roditeljima

učitelji, 1 1

1.3.8.

Sudjelovanje u izradi planova rada s pripravncima

pripravnici, učitelji, ravnatelj 4 4

1.3.9.

Planiranje i programiranje stručnog usavršavanja učitelja

Agencija za obrazovanje 6 3 3

1.3.10.

Planiranje suradnje s Udrugama, PU- MAH,provedba PATS pr.

Gradski ured za obrazovanje i šport, PU, Udruge, učitelji, roditelji

zajednicom

4 2 2

1.4. Ostvarivanje uvjeta za ostvarenje programa

12 2 1 0 0 2 3 1 2 1 0 0 0

1.4.1. Didaktičko-metodičko usklađivanje prostora

učitelji, stručni suradnici

Uvođenje i praćenje inovacija i praćenje novih spoznaja iz područja

1 1



VRIJEME REALIZACIJE


1.4.2.

Praćenje informacija o inovacijama u nastavnoj opremi

3 1 2

1.4.3. Opremanje škole raznim izvorima znanja

učitelji, rravnatelj

odgojnih znanosti i njihova primjena u nastavnom i školskom radu

8 1 2 1 1 2 1

2. NEPOSREDNO SUDJELOVANJE U ODGOJNO OBRAZOVNOM PROCESU

875 86 100 105 71 70 100 115 75 105 44 0 4

2.1. Upis učenika i formiranje razrednih odjela

66 8 0 0 0 2 0 0 5 29 22 0 0

2.1.1.

Komisija za upis djece u prvi razred OŠ (formiranje, upis u prvi razred, primjereni oblici školovanja)

učitelji, liječnica 12 4 8

2.1.2.

Priprema materijala za utvrđivanje zrelosti djece za upis

stručni suradnici 7 5 2

2.1.3. Utvrđivanje zrelosti djece pri upisu u prvi razred OŠ

učitelji, logoped 20 20

2.1.4.

Formiranje razrednih odjela učenika prvih razreda

učitelji, logoped

Unapređivanje kvalitete procesa upisa djece u školu. Utvrđivanje pripremljenosti i zrelosti djece za školu. Postizanje ujednačenih grupa učenika unutar svih razrednih odjela 1. razreda. Stvaranje uvjeta za uspješan početak školovanja

10 10



VRIJEME REALIZACIJE


2.1.5. Suradnja s dječjim vrtićem odgajatelji, učitelji, stručni suradnici

3 3

2.1.6. Upis i raspored novopridošlih učenika

roditelji, učitečlji 14 8 2 4

2.2. Praćenje i izvođenje odgojno-obrazovnog rada

175 14 21 26 17 12 22 15 8 16 20 0 4

2.2.1. Praćenje dinamike ostvarivanja NPP-a

učitelji, ravnatelj 10 2 2 2 1 1 2

2.2.2.

Praćenje kvalitete izvođenja nastavnog procesa

28 4 4 2 4 4 4 2 4

2.2.3. Praćenje izvođenja izvannastavnih aktivnosti

učitelji 4 2 2

2.2.4. Praćenje ocjenjivanja učenika

34 4 4 4 2 4 4 4 2 4 2

2.2.5. Praćenje i analiza izostanaka učenika

razrednici 8 1 1 2 1 1 2

2.2.6. Praćenje uspjeha i napredovanja učenika

razredna vijeća

Osiguranje primjene dokimologije. Realizacija odgojne uloge škole.

15 2 6 2 1 4

2.2.7.

Utvrđivanje pedagoške i zdravstvene situacije u razrednim odjelima

razrednici, roditelji

Preventivno djelovanje. Doprinos radu

18 8 8 2



VRIJEME REALIZACIJE


2.2.8.

Organizacija popravnih ispita i praćenje rada Komisija

razrednici, učenici, učitelji 6 4 2

2.2.9.

Sudjelovanje u radu stručnih tijela škole (RV, UV)

učitelji, ravnatelj 38 8 2 2 6 2 2 2 2 2 8 2

2.2.10.

Neposredno izvođenje odgojno-obrazovnog programa - pedagoške radionice (priprema i realizacija); realizacija ŠPP i osposobljavanje učenika za cjeloživotno učenje

učenici, razrednici

stručnih tijela škole.Razvoj stručnih kompetencija

14 4 4 2 4

2.3. Rad s učenicima s posebnim potrebama

122 16 12 18 4 9 18 18 10 17 0 0 0

2.3.1. Identifikacija učenika s posebnim potrebama

učitelji, 5 4 1

2.3.2. Suradnja sa liječnicima šk.medicine

učitelji 4 2 1 1

2.3.3. Rad s novopridošlim učenicima

učenici, razrednici 3 2 1

2.3.4.

Rad s učenicima s poremećajem u ponašanju

učitelji, roditelji, CZSS, PU 50 8 8 8 4 4 6 4 4 4

2.3.5. Rad s učenicima koji doživljavaju neuspjeh

učitelji, roditelji, učenici

Osiguranje primjerenog odgojno-obrazovnog tretmana, uvođenje u novo školsko okružje, podrška u prevladavanju od.-ob. poteškoća

48 2 9 4 12 10 6 5



VRIJEME REALIZACIJE


2.3.6. Skrb za djecu težih obiteljskih prilika

Centar za socijalnu skrb 12 4 8

2.4. Savjetodavni rad pedagoga 386 26 48 53 32 37 52 72 32 32 2 0 0

2.4.1.

Grupni i individualni savjetodavni rad s učenicima

učitelji, učenici 18 2 12 4

2.4.2. Savjetodavni rad s roditeljima

učitelji, roditelji 72 12 10 4 10 10 12 6 8

2.4.3. Savjetodavni rad s učiteljima

učitelji 72 10 12 4 10 12 10 6 8

2.4.4. Savjetodavni rad s ravnateljem

ravnatelj 87 8 12 8 5 10 12 12 12 8

2.4.5. Savjetodavno-instruktivna predavanja za roditelje

stručni suradnici, razrednici

Podizanje kvalitete nastavnog procesa i rada razrednika. Koordinacija rada. Savjetovanje, pružanje pomoći i podrške.

4 2 2

2.4.6. Izlaganja za roditelje učitelji 30 30

2.4.7. Sudjelovanje u radu aktiva razrednika

18 8 4 4 2

2.4.8. Otvoreni sat za roditelje 33 4 5 4 4 4 4 4 4

2.4.9. Suradnja s okruženjem /CZS/

9 7 2

2.4.10. Tim stručnih suradnika stručni suradnici

Podizanje kvalitete nastavnog procesa i rada razrednika. Koordinacija rada. Savjetovanje, pružanje pomoći i podrške. 43 10 4 4 4 3 4 4 4 4 2



VRIJEME REALIZACIJE


2.5. Zdravstvena i socijalna zaštita učenika

106 22 14 8 8 10 8 10 20 6 0 0 0

2.5.1. Organizacija zdravstvene prevencije za učenike

Školska liječnica 20 8 2 2 2 2 2 2

2.5.2. Vođenje školskog preventivnog programa

šk.liječnik, socijalni radnik, PU

18 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2.5.3. Rad na unapređenju međuljudskih odnosa

učitelji, ravnatelj 12 4 2 4 2

2.5.4. Upoznavanje i praćenje socijalnih prilika učenika

razrednici, učenici 32 8 8 4 4 6 2

2.5.5. Briga za socijalne odnose u razrednim odjelima

učenici, razrednici

Koordinacija aktivnosti

24 4 4 4 12

2.6. Sudjelovanje u realizaciji Programa kulturne i javne djelatnosti škole

20 0 5 0 10 0 0 0 0 5 0 0 0

2.6.1. Dan zahvalnosti za plodove zemlje

5 5

2.6.2.

Rad u povjerenstvu – općinsko natjecanje iz matematike

5 5

2.6.3. Božićna priredba

5 5



VRIJEME REALIZACIJE


2.6.4. Dan škole 5 0 5

3.

VREDNOVANJE OSTVARENIH REZULTATA, STUDIJSKE ANALIZE I ISTRAŽIVANJA

165 0 2 18 22 18 16 13 4 0 22 40 10

3.1. Vrednovanje ostvarenja utvrđenih ciljeva

102 0 0 2 14 12 0 2 0 0 22 40 10

3.1.1. Periodične analize ostvarenih rezultata

učitelji 13 2 4 2 5

3.1.2.

Polugodišnja analiza odgojno-obrazovnih rezultata

učitelji, ravnatelj 14 10 4

3.1.3. Analiza i izvješće na kraju školske godine

učitelji, razrednici 50 12 30 8

3.1.4. Samovrednovanje rada pedagoga

11 4 5 2

3.1.5. Samovrednovanje rada Škole

Analizom odgojno-obrazovnih rezultata utvrditi trenutno stanje odgojno-obrazovnog rada u školi i postaviti smjernice daljnjeg unapređenja odgojno-obrazovne stvarnosti

14 4 5 5



VRIJEME REALIZACIJE


3.2. Istraživanja:Učestalost dolaska roditelja na RS

63 0 2 16 8 6 16 11 4 0 0 0 0

3.2.1. Utvrđivanje socijalnih problema kod učenika

učitelji, stručni suradnici

10 2 8

3.2.2.

Interpersonalna komunikacija i razredno ozračje

učenici i učitelji 37 8 8 6 10 5

3.2.3. Obrada i interpretacija rezultata istraživanja

12 6 6

3.2.4. Primjena spoznaja u funkciji unapređenja rada

Učiteljsko vijeće

Analizom rezultata i obradom ankete utvrditi trenutno stanje i postaviti smjernice daljnjeg unapređenja odgojno-obrazovne stvarnosti

4 4

4. STRUČNO USAVRŠAVANJE UČITELJA I STRUČNIH SURADNIKA

253 10 20 15 18 23 12 28 28 21 38 0 40

4.1. Stručno usavršavanje učitelja

92 4 8 4 2 12 3 17 4 10 12 0 16

4.1.1.

Izrada popisa tema i literature za individualno usavršavanje

knjižničar 8 8

4.1.2.

Individualna pomoć učiteljima u ostvarivanju planova usavršavanja

učitelji

Kontinuirano stručno usavršavanje i cjeloživotno učenje. Unapređivanje rada stručne službe.

15 2 2 2 3 2 2 2



VRIJEME REALIZACIJE


4.1.3. Praćenje rada i pružanje pomoći pripravnicima

mentori, ravnatelj 37 2 2 4 2 2 6 2 3 10 4

4.1.4.

Koordinacija skupnog usavršavanja u školi i izvan nje

Agencija za obrazovanje 7 2 2 1 2

4.1.5.

Održavanje predavanja i pedagoških radionica za učitelje

stručni suradnici 8 6 2

4.1.6. Organizacija i vođenje stručnih rasprava

učiteljsko vijeće, stručni aktivi 10 2 2 2 2 2

4.1.7.

Organizacija i provođenje stručne prakse učiteljima na zamjeni

Obogaćivanje i prenošenje znanja. Podizanje stručne kompetencije.

7 4 3

4.2. Osobno stručno usavršavanje

161 6 12 11 16 11 9 11 24 11 26 0 24

4.2.1. Izrada godišnjeg plana stručnog usavršavanja

4 4

4.2.2. Praćenje i prorada stručne literature i periodike

40 4 4 4 4 4 8 4 8

4.2.3. Županijsko stručno vijeće stručnih suradnika

38 6 6 4 6 10 6

4.2.4. Stručno konzultativni rad sa stručnjacima

31 2 2 1 6 1 1 1 4 1 6 6



VRIJEME REALIZACIJE


4.2.5.

Usavršavanje u organizaciji MZOS, AZOO,HPD,HPKZ

18 6 6 6

4.2.6.

Rad u drugostupanjskom povjerenstvu pri MZOS-u, Voditeljstvo ŽSV-a

30 10 10 10

5.

BIBLIOTEČNO-INFORMACIJSKA I DOKUMENTACIJSKA DJELATNOST

250 11 24 19 39 18 18 14 44 26 27 0 10

5.1. Bibliotečno-informacijska djelatnost

47 0 7 4 0 2 7 0 10 11 4 0 2

5.1.1. Pribavljanje stručne i druge literature

13 5 2 1 5

5.1.2.

Briga o pretplati na odgovarajuću pedagošku periodiku

5 2 1 2

5.1.3.

Pribavljanje multimedijskih izvora znanja

15 2 10 3

5.1.4. Uspostavljanje i razvijanje informatizacije škole

Sudjelovanje u ostvarivanju optimalnih uvjeta za individualno stručno usavršavanje, inoviranje novih izvora znanja

14 7 6 1

5.2. Dokumentacijska djelatnost Skrb o svim vidovima

203 11 17 15 39 16 11 14 34 15 23 0 8



VRIJEME REALIZACIJE


5.2.1. Briga o školskoj dokumentaciji

19 1 1 1 6 2 1 1 4 1 1

5.2.2. Pregled učiteljske dokumentacije

48 7 1 15 2 10 1 12

5.2.3. Izrada i čuvanje učeničke dokumentacije

76 5 3 8 8 8 8 8 10 8 5 5

5.2.4. Vođenje dokumentacije o radu

42 4 4 4 6 3 1 4 6 4 4 2

5.2.5. Prikupljanje informacija za WEB stranicu

školske dokumentacije, pravovremeno ažuriranje svih relevantnih podataka

18 1 2 1 4 1 1 1 4 1 1 1

6. OSTALI NEPREDVIĐENI POSLOVI

Omogućiti funkcioniranje i odvijanje nastavnog procesa, pružanje pomoći učenicima u kriznim situacijama,

88 8 10 10 8 6 10 12 10 6 8 0 0



11.8 GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIKA LOGOPEDA PODRUČJA RADA - VEĆE CJELINE A. Neposredan rad s učenicima s posebnim potrebama A.1. Rad s djecom s posebnim potrebama radi provođenja dijagnostičkog postupka, odnosno pedagoške opservacije

Različitim dijagnostičkim postupcima pokušava se utvrditi vrsta i jačina pojedinih teškoća. Jednostavnije utvrđuje logoped primjenom dostupnih dijagnostičkih sredstava i pomagala, uz pomoć učitelja, stručnih suradnika i roditelja i kod učenika s jače izraženim teškoćama u školi se vrši trijažna dijagnostika te ih se nakon toga upućuje u specijalizirane ustanove koje obavljaju stručnu opservaciju i dijagnostiku i donose mišljenje i preporuku za daljnji rad. Školski logoped sudjeluje u izradi mišljenja s kojim se dijete upućuje na daljnju opservaciju, prati tijek dijagnostičkog procesa i surađuje s stručnim timom određene ustanove. Nakon provedene opservacije upoznaje roditelje i učitelje s rezultatima i zaključcima te poduzima mjere za realizaciju istih.

Kao stalni član komisije za utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta prije upisa u prvi razred, školski logoped radi na ranom otkrivanju i prevenciji određenih teškoća. A.2. Posebni individualni odgojno-obrazovni postupci s učenicima s posebnim potrebama Provode se ovisno o posebitostima djetetove ličnosti ili vrste teškoća, (npr. Izrazito hiperaktivno dijete, izrazito zatvoreno I plašljivo dijete, dijete sa sindromom brzopletosti ili mucanja, dijete s blažim oblicima poremećaja u ponašanju. A.3. Skupni korektivni rad s učenicima s posebnim potrebama

Provodi se s manjom grupom djece koja imaju zajedničke osobine glede teškoća, (na primjer: skupni rad s učenicima koji imaju teškoće analize i sinteze, skupne vježbe uza razvoj graomotorike ili tehnike pisanja, skupne vježbe za razvoj I bogaćenje rječnika I općenito razvoja govora, skupne vježbe u terapiji mucanja I sl. ) A.4.. Ostali oblici posebnog odgojno-obrazovnog rada s učenicima s posebnim potrebama

Odnose se na poticanje i razvijanje djetetove emocionalne i socijalne zrelosti, stvaranje pozitivne slike o sebi, stjecanje i razvijanje higijensko-kulturnih navika B. USTROJ, USPOSTAVA I PRAĆENJE PROGRAMA RADA B.1. Izrada cjelovitog godišnjeg plana i programa rada

Obuhvaća izradu godišnjeg plana i programa rada s navedenim područjima rada i izvedbenom satnicom. Predviđa se još: - izrada izvedbenog plana i programa - obuhvaća područja rada, zadaće i satnicu prema školskom kalendaru - sudjelovanje u izradi zajedničkog radnog plana stručne službe u školi, radi unapređivanja rada s djecom s posebnim potrebama Pomoć učiteljima u planiranju i programiranju rada s djecom s posebnim potrebama.



B.2. Priprema za ostvarivanje programa neposrednog rada s učenicima a) Osiguravanje uvjeta za skupni I pojedinačni rad s djecom s teškoćama u verbalnom izražavanju, čitanju i pisanju b) Pripreme sastanaka sinteze c) Koordiranje i izradba krajnjeg nalaza i mišljenja s prijedlogom najprimjerenijeg oblika odgoja i obrazovanja djeteta s posebnim potrebama d) Izradba prijedloga nabave opreme i pomagala. B.3. Suradnja i rad s učiteljima a) Prikupljanje i obrada podataka o djeci s posebnim potebama. b) Pomoć učiteljima kod planiranja i programiranja rada za djecu s posebnim potrebama – sudjelovanje u izradi prilagođenih programa. c) Izvješćivanje učitelja o inovacijama s metodici rada s djecom s posebnim potrebama, uporabi posebnih sredstava i pomagala. d) Suradnja i sudjelovanje u ostvarivanju odgojnih postupaka te izradi prijedloga za posebne oblike pomoći. e) Upoznavanje s važnim oblicima praćenja napredovanja i ocjenjivanja učenika s posebnim potrebama. f) Suradnja kod utvrđivanja i ocjenjivanja rezultata u učenju i vladanju. B.4. Rad s roditeljima učenika s posebnim potrebama a) Upoznavanje roditelja s vrstom, stupnjem i obilježjima djetetovih teškoća. b) Davanje stručnih savjeta i naputaka za pomoć kod ublažavanja ili otklanjanja teškoća. c) Priređivanje stručnih predavanja za roditelje. d) Osposobljavanje i poučavanje roditelja za primjeren rad s djetetom kod kuće. B.5. Suradnja s ravnateljima i stručnim suradnicima

Suradnja pri izradi dnevnog i tjednog rasporeda rada, suradnja pri izradi godišnjeg plana i programa rada školskog logopeda. - dogovor o suradnji sa stručnim i društvenim ustanovama izvan škole - suradnja pri izradi prilagođenih programa - prikupljanje i obrada podataka iz pedagoške dokumentacije djece s posebnim potrebama - ustrojba i izvođenje rada s djecom - sudjelovanje u izradi krajnjeg nalaza i mišljenja za učenike s posebnim potrebama, s prijedlogom najprimjerenijeg oblika daljnjeg školovanja B.6. Suradnja sa stručnim i društvenim ustanovama izvan škole

Provođenje dijagnostičkog procesa u sklopu rada Komisije za utvrđivanje psihofizičkih sposobnosti djece pri upisu u prvi razred osnovne škole, pri Domu zdravlja Voltino. Rad u Prvostupanjskoj stručnoj komisiji za utvrđivanje najprimjerenijeg oblika odgoja i obrazovanja učenika s posebnim potrebama. B.7. Vođenje dokumentacije o radu

Izrada i pisanje različitih izvješća, vrednovanje učinkovitosti odgoja, obrazovanja i rehabilitacije (vođenje dnevnika rada i dosjea svakog učenika s kojim radi).



B.8. Stručno usavršavanje

Realizira se u okvirima individualnih i grupnih oblika rada (seminari, savjetovanja, simpoziji, kongresi, stručni aktivi, komisije, grupe, sekcije, praćenje stručne literature). B.9. Ostali poslovi i zadaće tijekom školske godine

Sudjelovanje u radu stručnih organa škole.

Neplanski poslovi Stručni suradnik u nastavi defektolog-logoped svoj neposredni pedagoški rad sa

djecom obavlja svaki ponedjeljak u vremenu od 8.00 – 14.00 sati. On se odvija sa učenicima s posebnim potrebama u razrednoj nastavi, a obuhvaća i suradnju s učiteljima, ravnateljom, članovima stručne službe te suradnju s roditeljima.

Logoterapijom je obuhvaćeno 10 – 12 učenika. Broj oscilira ovisno o potrebama u pojedinom obrazovnom razdoblju.



11.8.1 IZVEDBENI I GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA LOGOPEDA – ŠKOLSKA GODINA 2013./2014. PODRUČJE RADA IX. X. XI. XII. I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. UKUPNO 1. NEPOSREDAN

RAD 128 121 95 86 97 93 91 97 90 905

1.1. Dijagnostika 30 25 3 2 1 1 3 1 3 2 70 1.2. Posebni individualni

postupci 80 88 84 76 88 84 80 88 80 80 804

1.3. Skupni korektivni rad

6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 60

1.4. Ostali oblici rada 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 20 2. POSLOVI KOJI

PROIZLAZE IZ PEDAGOŠKOG RADA

80 70 60 73 87 60 80 73 65 104 60 60 855

2.1. Planiranje i programiranje

30 5 5 20 60

2.2. Pripreme za rad 20 22 20 15 14 21 14 22 18 10 2 2 179 2.3. Suradnja s

učiteljima 5 3 3 5 5 3 3 5 3 5 8 50

2.4. Rad s roditeljima 5 5 5 15 15 5 5 15 15 15 100 2.5. Suradnja s

ravnateljima i stručnim suradnicima

5 2 2 4 5 3 4 5 2 5 8 5 50

2.6. Suradnja sa stručnim i društvenim ustanovama

4 2 2 8 5 4 5 5 5 5 3 2 50

2.7 Vođenje dokumentacije

10 20 20 15 20 10 15 20 20 20 10 180

2.8. Stručno usavršavanje

4 6 4 1 23 4 1 30 7 25 21 14 140

2.9. Ostali poslovi 4 5 4 1 10 4 3 7 3 14 14 14 56 UKUPNO 160 176 160 160 168 160 168 168 160 152 64 32 1736



11.9 PLAN RADA STRUČNOG SURADNIKA - KNJIŽNIČARA Plan i program zadalo je Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta u okviru programa Knjižničnog i informacijskog obrazovanja,

RB Sadržaj Vrijeme

1.ODGOJNO – OBRAZOVNA DJELATNOST 560 sati

A) Neposredan rad s učenicima

1. organizirano i sustavno upoznavanje učenika s knjižnom građom i aktivnostima školske knjižnice, razvijanje navike dolaženja,

2. stvaranje uvjeta za učenje,

3. poticanje i razvijanje navike čitanja, pozitivnih stavova i mišljenja o knjizi te komunikacijskih vještina

4. pomoć učenicima pri izboru građe u knjižnici, u obradi zadanih tema referata, pri izradi plakata za nastavu

5. poticanje istraživačkog duha i osobnog prosuđivanja

6. razvijanje svijesti o vrijednostima nacionalne kulture, posebno jezika, umjetnosti i znanosti te vrijednosti multikulturalnosti

7. poticanje odgojno-obrazovnog rada s učenicima prema kompetencijama i vrijednostima zadanim Nacionalnim okvirnim kurikulumom

8. ispitivanje zanimanja učenika za knjigu 9. pripremanje za odgojno - obrazovne aktivnosti

10. kvizovi znanja vezani uz lektirne naslove

11.

ostvarivanje programa knjižnično - informacijskog obrazovanja 1. razred Upoznati učenike s knjižničnim prostorom i školskim knjižničarkama, s izvorima znanja i njihovom svrhom. Pokazati razlike između knjiga (slikovnica, rječnik, knjiga). Naučiti učenike posuđivati, čuvati i vraćati knjige na vrijeme. Naučiti ih razlikovati knjižnicu od knjižare. 2. razred Poučiti učenike o dječjim časopisima, prepoznati ih, imenovati, razlikovati ih od dnevnog tiska. Prepoznati rubriku i odrediti poučava li ili zabavlja. Razlikovati časopise prema vremenu izlaženja (tjednik, mjesečnik). 3. razred Naučiti učenike imenovati osobe odgovorne za nastanak knjige (autor, ilustrator, prevoditelj). Znati prepoznati dijelove knjige (naslovna stranica, sadržaj, bilješka o piscu, izdanje, nakladnik). Naučiti koristiti dječje enciklopedije. Uključivanje u projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara „Čitajmo mi u obitelji svi“. 4. razred Upoznati učenike s referentnom zbirkom i načinima njezine upotrebe u svrhu proširivanja znanja. Upoznati referentnu zbirku na različitim medijima. Znati pronaći, izabrati i primijeniti informaciju. Razlikovati književno-umjetnička i popularno-znanstvena djela i stručnu literaturu. 5. razred Upoznati učenike s časopisima za popularizaciju znanja. Prepoznati i imenovati neke znanosti i uočiti njihovo grananje. Naučiti ih samostalno se orijentirati u knjižnici i pronaći željenu knjigu. 6. razred Poučiti učenike o Univerzalnoj decimalnoj klasifikaciji kojom se klasificiraju znanstveno-popularna i stručna djela i prema njoj znati



RB Sadržaj Vrijeme

pronaći knjigu u bilo kojoj knjižnici. Istaknuti važnost citiranja literature. 7. razred Upoznati učenike s ON-line i E-katalozima, pokazati im pretraživanje fonda knjižnice putem e-kataloga, kako pronaći ima li knjižnica određenu knjigu i koji joj je status. 8. razred Razumjeti sustav i poslovanje pojedinih vrsta knjižnica u Republici Hrvatskoj i u svijetu. Usustaviti stečeno znanje u međupredmetnom povezivanju knjižnično-informacijskih znanja s drugim predmetima; čitati s razumijevanjem i prepričavati vlastitim riječima; raditi bilješke i pisati sažetak, primijeniti stečena znanja i vještine u cjeloživotnom učenju. Uočiti važnost vrjednovanja internetskih izvora informacija.

B) Suradnja s ravnateljem, učiteljima i stručnim suradnicima

1.

suradnja s ravnateljem, učiteljima i stručnim suradnicima glede nabave stručne pedagoške i didaktičke literature za permanentno usavršavanje učitelja u svrhu toga da knjižnične usluge pokrivaju potrebe predmetnih područja i područja stručne djelatnosti

2. timski rad knjižničara i nastavnika pri izvođenju pojedinih nastavnih sati u knjižnici

mj. IX. X. XI. XII. I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. sati 57 51 53 57 50 51 59 54 55 51 15 7

RB Sadržaj Vrijeme

2.STRUČNO KNJIŽNIČNA DJELATNOST 130 sati

1. organizacija i vođenje rada u knjižnici te vođenje web stranice škole

2. tehnička obrada: inventarizacija, signiranje, klasifikacija, katalogizacija, otpis, revizija, zaštita knjižnične građe

3. nabava knjiga i neknjižne građe (praćenje kataloga, suradnja s izdavačkim kućama, ravnateljem, stručnim suradnicima i učiteljima)

4. vođenje statistika u knjižnici, izrada godišnjeg plana i programa, evidencija godišnjeg izvješća

5. sustavno izvješćivanje učenika, učitelja, nastavnika i stručnih suradnika o novoj građi

6. izrada usmenih i pisanih prikaza pojedinih knjiga 7. suradnja s matičnom službom i ostalim knjižnicama


RB Sadržaj Vrijeme



RB Sadržaj Vrijeme

3.KULTURNA I JAVNA DJELATNOST 100 sati

1. organizacija, priprema i provedba kulturnih sadržaja 2. organizacija, priprema i provedba književnih susreta 3. organizacija, priprema i provedba tematskih izložbi, 4. praćenje i obilježavanje važnih datuma i godišnjica - Dan škole 5. obilježavanje Mjeseca knjige i Mjeseca školskih knjižnica 6. suradnja s ostalim ustanovama culture


RB Sadržaj Vrijeme

4. STRUČNO USAVRŠAVANJE 110 sati

1. sudjelovanje na sastancima u školi i izvan nje 2. prema planu rada Učiteljskog vijeća, sudjelovanje u radu stručnog aktiva

3. stručni skupovi (Informativni utorak, Županijska vijeća školskih knjižničara, Proljetna škola školskih knjižničara)

4. praćenje dječje literature i literature za mladež

5. praćenje stručne i druge pedagoške, psihološke, didaktičke i metodičke literature, stručnih recenzija i prikaza knjiga

6. posjet INTERLIBER – u

RB Sadržaj Vrijeme

5.OSTALO 1. Pretplata i raspačavanje učeničkih časopisa

UKUPNO: mj. IX. X. XI. XII. I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. sati 88 84 84 84 84 84 88 80 88 72 30 34

Ukupno sati 900



11.10 PLAN I PROGRAM RADA TAJNIKA ŠKOLE

RB Sadržaj Vrijeme

RUJAN 2013. Redovite mjesečne obaveze 1. praćenje pravnih propisa te usklađivanje normativnih akata sa

istima

2. svakodnevna suradnja s nadležnim organima uprave te stručnim službama izvan škole

3. vođenje matične knjige radnika 4. prijava i odjava radnika na MIORH i zdravstveno osiguranje 5. poslovi korespodencije i prijepisa 6. organizacija te kontrola rada spremačica i domara 7. nabavka uredskog materijala i materijala za čišćenje 8. vođenje blagajničkog dnevnika 9. rad sa strankama, davanje informacija, prenošenje poruka

10. urudžbiranje dopisa i računa 11. izdavanje potvrda učenicima i radnicima škole

Posebne mjesečne obaveze 12 narudžba ispita znanja, sakupljanje te polaganje novca na žiro

račun škole

13. prisustvovanje sjednicama Školskog odbora - pisanje zapisnika sa sjednice

14. unošenje novih zaposlenika u E-maticu škole 15. prijava potrebe za upražnjena radna mjesta 16. zaključivanje ugovora o radu s novim zaposlenicima 17. davanje upute učiteljima u svezi s vođenjem matične knjige

učenika,zaključivanje radne knjižice


Redovite mjesečne obaveze 1. praćenje pravnih propisa te usklađivanje normativnih akata sa

istima




Posebne mjesečne obaveze



RB Sadržaj Vrijeme

13. prijepis Godišnjeg plana i programa rada škole za školsku godinu 2012./13.

14. izradba statističkih izvješća za potrebe Centra za ekonomski razvoj 15. prikupljanje uplata za osiguranje učenika, te sklapanje ugovora s

osiguravateljskom kućom o osiguranju učenika

16. sudjelovanje u izradbi izvješća za potrebe obrazovnih institucija 17. vođenje i izrada zapisnika sa sjednica Školskog odbora 18. vođenje zapisnika Vijeća roditelja



istima




Posebne mjesečne obaveze UKUPNO U MJESECU STUDENOM 168

PROSINAC 2013. Redovite mjesečne obaveze 1. praćenje pravnih propisa te usklađivanje normativnih akata sa

istima




Posebne mjesečne obaveze 13. stručno usavršavanje na seminarima i stručnim aktivima 14. zaključivanje blagajničkog dnevnika s kalendarskom godinom



RB Sadržaj Vrijeme



istima




Posebne mjesečne obaveze 13. organizacija i priprema sjednica Školskog odbora 15. vođenje i izradba zapisnika sa sjednice Školskog odbora

UKUPNO U MJESECU SIJEČNJU 184 VELJAČA 2014.


istima




Posebne mjesečne obaveze 13. organizacija i priprema sjednica Školskog odbora 15. vođenje i izradba zapisnika sa sjednice Školskog odbora

UKUPNO MJESEC VELJAČA 160 OŽUJAK 2014.


istima

2. svakodnevna suradnja s nadležnim organima uprave te stručnim



RB Sadržaj Vrijeme

službama izvan škole 3. vođenje matične knjige radnika 4. prijava i odjava radnika na MIORH i zdravstveno osiguranje 5. poslovi korespodencije i prijepisa 6. organizacija te kontrola rada spremačica i domara 7. nabavka uredskog materijala i materijala za čišćenje 8. vođenje blagajničkog dnevnika 9. rad sa strankama, davanje informacija, prenošenje poruka


Posebne mjesečne obaveze 13. organizacija i priprema sjednica Školskog odbora 15. vođenje i izradba zapisnika sa sjednice Školskog odbora 16. izvršavanje odluka i zaključaka sa sjednica Školskog odbora



istima




Posebne mjesečne obaveze 13. praćenje propisa o zaštiti od požara, gromobranskih instalacija i

slično

15. organizacija i priprema sjednica Školskog odbora 16. vođenje i izradba zapisnika sa sjednice Školskog odbora 17. izvršavanje odluka i zaključaka sa sjednica Školskog odbora



istima


3. vođenje matične knjige radnika



RB Sadržaj Vrijeme

4. prijava i odjava radnika na MIORH i zdravstveno osiguranje 5. poslovi korespodencije i prijepisa 6. organizacija te kontrola rada spremačica i domara 7. nabavka uredskog materijala i materijala za čišćenje 8. vođenje blagajničkog dnevnika 9. rad sa strankama, davanje informacija, prenošenje poruka


Posebne mjesečne obaveze 13. organizacija te priprema obilježavanja Dana škole 15. organizacija i priprema sjednica Školskog odbora 16. vođenje i izradba zapisnika sa sjednice Školskog odbora 17. izvršavanje odluka i zaključaka sa sjednica Školskog odbora 18. stručno usavršavanje, seminari i aktivi

UKUPNO U MJESECU SVIBNJU 176 LIPANJ 2014.


istima




Posebne mjesečne obaveze 13. izradba statističkih izvješća na kraju školske godine za potrebe

obrazovnih institucija za potrebe Zavoda za ekonomski razvoj grada

15. prijepis izvješća o ostvarivanju Godišnjeg plana i programa 16. izradba rješenja o godišnjem odmoru radnika 17. izdavanje duplikata svjedodžbi učenika VII. i VIII. razreda 18. odjava radnika, te provođenje odluka o prestanku potrebe za

radnicima

19. organizacija i priprema sjednica Školskog odbora 20. vođenje i izradba zapisnika sa sjednice Školskog odbora 21. izvršavanje odluka i zaključaka sa sjednica Školskog odbora




RB Sadržaj Vrijeme


istima




Posebne mjesečne obaveze 12. sređivanje pedagoške dokumentacije 13. organizacija i priprema sjednica Školskog odbora 14. vođenje i izradba zapisnika sa sjednice Školskog odbora 15. izvršavanje odluka i zaključaka sa sjednica Školskog odbora 16. 14. srpnja do 16. kolovoza 2010. god. – godišnji odmor

UKUPNO U MJESECU SRPNJU 184 KOLOVOZ 2014.


istima




Posebne mjesečne obaveze 12. arhiviranje školske dokumentacije, imenika, te matične knjige

radnika

13. arhiviranje uredske dokumentacije 14. nabavka opreme i inventara za novu školsku godinu 15. priprema dokumentacije, ostali poslovi za početak nove školske

godine

UKUPNO U MJESECU KOLOVOZU 168



REKAPITULACIJA:

Sadržaj Tjedno Mjesečno Godišnje Normativni i ostali pravni poslovi praćenje pravnih propisa izrada odluka, rješenja i ugovora

1 4 44

izrada odluka, rješenja i ugovora 6 24 264 pripremanje, prisustvovanje sastancima organa upravljanja, vođenje zapisnika

3 12 132

poslovi osiguranja 1 4 44 UKUPNO 11 44 484 Kadrovski poslovi raspisivanje natječaja, prikupljanje podataka i odgovori kandidatima

1 4 40

prijave i odjave djelatnika fondu MIORH 2 8 88 vođenje matične knjige radnika 0,5 4 22 izdavanje potvrda iz radnog odnosa 0,5 4 22 izrada prijedloga plana godišnjih odmora 0,5 4 22 vođenje evidencije prisustva na radu 0,5 4 22 prijave i odjave djelatnika Ministarstvu 1 4 44 UKUPNO 11 44 484 Opći poslovi izdavanje uvjerenja učenicima 1 4 44 rad sa strankama 4 16 192 svjedodžbe prijelaznice 1 4 44 izrada statističkih evidencija, sudjelovanje u izradi plana

2 8 88

nadzor nad radom tehničkog osoblja 2 8 88 ostali poslovi po naredbi ravnatelja 2 8 88 UKUPNO 12 48 528 Administrativni poslovi izrada dopisa 1 4 44 pošta 2 8 88 daktilografski poslovi 2 8 88 ostali poslovi 1 4 42 e-matica – administriranje kadrovskog dijela 1 4 42 UKUPNO 10 40 446 Suradnja s učiteljima i ravnateljem 110 Godišnji odmor 224 SVEUKUPNO 2080



11.11 PLAN I PROGRAM RADA RAČUNOVOĐE

RB Sadržaj Vrijeme

RUJAN 2013. Redovite mjesečne obaveze

1. obračun plaća, obračun bolovanja, jubilarnih nagrada i pomoći 2. izrada statističkih izvješća, porezni obrasci i sl. 3. refundacije od MIORH i zdravstva za invalide i bolovanja 4. analitičko knjiženje plaća i kredita radnika 5. plaćanje računa 6. knjiženje poreznih kartica Posebne mjesečne obaveze

1. izrada trogodišnjeg financijskog plana za Ministarstvo i Gradski ured 2. knjiženje poslovnih promjena za VII i VIII i IX. mjesec 3. RS obrazac za Gradski ured i riznicu


Redovite mjesečne obaveze 1. obračun plaća, obračun bolovanja, jubilarnih nagrada i pomoći 2. izrada statističkih izvješća, porezni obrasci i sl. 3. refundacije od MIORH i zdravstva za invalide i bolovanja 4. analitičko knjiženje plaća i kredita radnika 5. plaćanje računa 6. knjiženje poreznih kartica Posebne mjesečne obaveze

1. knjiženje poslovnih promjena i obračun financijskog izvještaja od I. – IX. mj. i statističkog izvještaja od I. – IX. mj. I unos na WEB aplikaciju



1. usklađivanje salda s dobavljačima UKUPNO U MJESECU STUDENOM 168

PROSINAC 2013. Redovite mjesečne obaveze




RB Sadržaj Vrijeme

1. pripreme i provođenje inventure osnovnih sredstava i sitnog inventara 2. godišnji obračun poreza iz dohotka



1. obračun i knjiženje inventurnih lista 2. konačni obračun revalorizacije i amortizacije osnovnih sredstava 3. otvaranje novih poslovnih knjiga i kartica 4. knjiženje poreznih kartica i predaja u Poreznu upravu 5. otvaranje novih poreznih kartica 6. prikupljanje dokumentacije za porezne olakšice i predaja poreznih

kartica

7. knjiženje za završni račun i izrada završnog računa I. – XII. mj. Za Ministarstvo i Gradski ured

8. predaja i unos na WEB aplikaciju UKUPNO U MJESECU SIJEČNJU 184

VELJAČA 2014. Redovite mjesečne obaveze


1. knjiženje po završnom računu i poslovnih promjena 2. usklađivanje obračuna plaća i troškova s Ministarstvom znanosti,

prosvjete i športa

3. zaključivanje poreznih kartica 4. zaključivanje poslovnih knjiga

UKUPNO MJESEC VELJAČA 160 OŽUJAK 2014.

Redovite mjesečne obaveze 1. obračun plaća, obračun bolovanja, jubilarnih nagrada i pomoći 2. izrada statističkih izvješća, porezni obrasci i sl. 3. refundacije od MIORH i zdravstva za invalide i bolovanja 4. analitičko knjiženje plaća i kredita radnika 5. plaćanje računa 6. knjiženje poreznih kartica




RB Sadržaj Vrijeme

1. izradba M 4 i usklađivanje s kontrolom MIORH-a 2. izradba financijskog plana



1. stručno usavršavanje- seminari 2. izradba tromjesečnog izvješća za ZAP 3. iz financijskog izvješća I. - III. , predaja I unos na web aplikaciju




UKUPNO U MJESECU SVIBNJU 184 LIPANJ 2014.







RB Sadržaj Vrijeme

1. obračun i knjiženje polugodišnjeg obračuna za Ministarstvo i Gradski ured

2. predaja polugodišnjeg obračuna I unos podataka na WEB aplikaciju 3. usklađivanje plaća i troškova s Ministarstvom znanosti, prosvjete

i sporta

UKUPNO U MJESECU SRPNJU 184 KOLOVOZ 2014.


Posebne mjesečne obaveze 1. godišnji odmor

UKUPNO U MJESECU KOLOVOZU 168 REKAPITULACIJA: Tjedno Mjesečno Godišnje

knjiženje poslovnih promjena 20 80 880

obračun plaće,naknada i dr. 5 20 220

izrada izvješća,poreznih kartica i dr. 5 20 220

kontrola i plaćanje računa 3 12 132

ostali administrativni poslovi 7 28 308

izrada završnog računa i inventura 160

izrada završnog računa i inventura 160

UKUPNO 40 160 2080



12. PROTOKOL O POSTUPANJU U SLUČAJU NASILJA MEĐU DJECOM I MLADIMA U OŠ LJUBLJANICA

SIGURNOST U ODGOJNO-OBRAZOVNOJ USTANOVI dio je Nacionalnog programa sigurnosti u školama. Protokol o postupanju u slučaju nasilja među djecom i mladima temelji se na Programu aktivnosti za sprječavanje nasilja među djecom i mladima, Vlade RH, 2004. koji je izradilo Ministarstvo obitelji, branitelja i međugeneracijske solidarnosti. Protokol se temelji na zakonskim odredbama: USTAV RH Čl.64. stavak 1. „Dužnost svih je da štite djecu i nemoćne osobe“ ZAKON O OSNOVNOM ŠKOLSTVU Čl.70. st.2. „Učitelji i stručni suradnici dužni su poduzimati mjere zaštite prava djeteta, te o svakom kršenju tih prava, posebice o oblicima tjelesnog ili duševnog nasilja, spolne zloporabe, zanemarivanja ili nehajnog postupanja, zlostavljanja ili izrabljivanja djeteta, odnosno učenika odmah javiti tijelu socijalne skrbi odnosno drugom nadležnom tijelu.“ ZAKON O KAZNENOM POSTUPKU Čl.171. st.1. Sva tijela državne vlasti i sve pravne osobe dužne su prijaviti kaznena djela za koja se progoni po službenoj dužnosti, koja su im dojavljena ili za koja su sami saznali. OBITELJSKI ZAKON Čl.108.

1. Svatko je dužan obavijestiti centar za socijalnu skrb o kršenju djetetovih prava, a posebice o svim oblicima tjelesnog ili duševnog nasilja, spolne zloporabe, zanemarivanja ili nehajnog postupanja, zlostavljanja ili izrabljivanja djeteta.

2. Centar za socijalnu skrb dužan je odmah po primitku obavijesti iz stavka 1. ovog članka ispitati slučaj i poduzeti mjere za zaštitu djetetovih prava.

3. Ako je centar za socijalnu skrb obavijest iz stavka 1. ovog članka primio od drgog tijela ili ustanove, dužan je o poduzetom izvjiestiti to tijelo ili ustanovu.

OBVEZE U POSTUPANJU NADLEŽNIH DRŽAVNIH TIJELA PREMA PROTOKOLU

U slučaju prijave nekog od oblika nasilja ili dojave o nasilju škola je postupati prema protokolu. DEFINICIJA NASILJA



Nasilje među djecom i mladima smatra se svako namjerno fizičko ili psihičko nasilno ponašanje usmjereno prema djeci i mladima od strane njihovih vršnjaka učinjeno s ciljem povređivanja, a koje se, neovisno o mjestu izvršenja, može razlikovati po obliku, težini, intenzitetu i vremenskom trajanju i koje uključuje ponavljanje istog obrasca i održava neravnopravan odnos snaga. POSTUPCI ODGOJNO-OBRAZOVNE USTANOVE:

1. Odmah poduzeti sve mjere da se zaustavi i prekine aktualno nasilno postupanje prema djetetu, a u slučaju potrebe zatražiti pomoć drugih djelatnika odgojno-obrazovne ustanove ili po potrebi pozvati djelatnike policije;

2. ukoliko je dijete povrijeđeno u mjeri koja zahtijeva liječničku intervenciju ili pregled ili se prema

okolnostima slučaja može razumno predpostaviti ili posumnjati da su takva intervencija ili pregled potrebni, odmah pozvati službu hitne liječničke pomoći ili na najbrži mogući način, koji ne šteti zdravlju djetete, prepratiti ili osigurati prepratu djeteta od strane stručne osobe liječniku, te sačekati liječnikovu preporuku o daljnjem postupanju i dolazak djetttovih roditelja ili zakonskih zastupnika;

3. odmah po prijavljenom nasilju o tome obavijestiti roditelje djeteta ili zakonske zastupnike, te ih

upoznati sa činjenicama i okolnostima koje je do tada doznala i izvjestiti ih o aktivnostima koje će se poduzeti;

4. po prijavi, odnosno dojavi nasilja odmah obaviti razgovor s djetetom koje je žrtva nasilja, a u

slučaju da je postojala liječnička intervencija, uz dogovor s liječnikom, čim to bude moguće. Ovi razgovori s djetetom obavljaju se uvijek u nazočnosti nekog od stručnih djelatnika odgojno-obrazovne ustanove, a na način da se postupa posebno brižljivo, poštujući djetetovo dostojanstvo i pružajući mu potporu;

5. roditeljima ili zakonskim zastupnicima djeteta koje je žrtva vršnjačkog nasilja dati obavijesti o

mogućim oblicima savjetodavne i stručne pomoći djetetu u odgojno-obrazovnoj ustanovi i izvan nje, a s ciljem potpore i osnaživanja djeteta te prorade traumatskog doživljaja;

6. obaviti razgovor s drugom djecom ili odraslim osobama koje imaju spoznaju o učinjenom

nasilju te utvrditi sve okolnosti vezane uz oblik, intenzitet, težinu i vremensko trajanje nasilja,

7. ukoliko se radi o osobito teškom obliku, intenzitetu ili dužem vremenskom trajanju nasilja, koje

može izazvati traumu i kod druge djece, koja su svjedočila nasilju, savjetovati se s nadležnom stručnom osobom ili službom poradi pomoći djeci, svjedocima nasilja;

8. što žurnije obaviti razgovor s djetetom koje je počinilo nasilje uz nazočnost stručne osobe,

ukazati djetetu na neprihvatljivost i štetnost takvog ponašanja, te ga savjetovati i poticati na promjenu takvog ponašanja, a tijekom razgovora posebno obratiti pozornost iznosi li dijete neke okolnosti koje bi ukazivale da je dijete žrtva zanemarivanja ili zlostavljanja u svojoj obitelji ili izvan nje, u kojem slučaju će se odmah izvijestiti centar za socijalnu skrb, a po potrebi ili sumnji na počinjenje kažnjive radnje izvijestiti policiju ili nadležno državno odvjetništvo, a odgojno-obrazovna ustanova će poduzeti sve mjere za pomirenje djece i stvaranje tolerantnog, prijateljskog ponašanja u odgojno-obrazovnoj ustanovi;

9. pozvati roditelje ili zakonske zastupnike djeteta koje je počinilo nasilje, upoznati ih s

događajem, kao i s neprihvatljivošću i štetnošću takvog ponašanja, savjetovati ih s ciljem promjene takvog ponašanja djeteta, te ih pozvati na uključivanje u savjetovanje ili stručnu pomoć unutar škole ili izvan nje (centri za socijalnu skrb, poliklinike za zaštitu djece, obiteljska savjetovališta i slično) i izvijestiti ih o obvezi odgojno-obrazovne ustanove da slučaj prijavi nadležnom centru za socijalnu skrb, Uredima državne uprave i Gradskom uredu za obrazovanje i šport Grada Zagreba), policiji ili nadležnom državnom odvjetništvu;



10. o poduzetim aktivnostima, razgovorima, izjavama te svojim opažanjima sačiniti službene bilješke, kao i voditi odgovarajuće evidencije zaštićenih podataka koje će se dostaviti na zahtjev drugim nadležnim tijelima

TIJELA ZADUŽENA ZA SIGURNOST U ODGOJNO-OBRAZOVNOJ USTANOVI

KRIZNI STOŽER Članovi: Violeta Vragotuk – koordinator aktivnosti Davor Zuanović, ravnatelj Marija Brković, prof. Zlatko Belančić, prof.

INTERDISCIPLINARNA SURADNJA Provođenje programa aktivnosti za sprečavanje nasilja među djecom i mladima, podrazumijeva uspostavu suradnje nadležnih državnih tijela i drugih čimbenika koji sudjeluju u sprečavanju, otkrivanju i suzbijanju nasilja među djecom i mladima (odgojno-obrazovne ustanove, domovi za skrb o djeci i mladima, centri za socijalnu skrb, policijske postaje, zdravstvene ustanove, državna odvjetništva, jedinice lokalne samouprave, nevladine organizacije koje rade na pružanju psiho-socijalne pomoći i Gradski ured za obrazovanje i šport Grada Zagreba) Školski preventivni program se provodi kroz projekte: Projekt „Afirmacijom pozitivnih vrijednosti protiv nasilja“, Stvaranje slike o sebi Suradnja roditelja i škole (roditeljski sastanci u 1. razredi) Stop nasilju među djecom projekt protiv nasilja nad djecom (2. razredi) Satovi razredne zajednice (3. razredi) Stvaranje socijalnih vještina (4. razredi) Čovjek - kuća zdravlja (5. razredi) Muke po 5.razredu Projekt „Imam stav“ (6. razredi) Učimo učiti (5.-8.razreda) Projekt radionice „Vještine roditeljstva“ Projekt „Paths Rastem“ – kontrolna škola



DUGOROČNI CILJ školskog programa je sigurna škola u kojoj razvijamo socijalnu, moralnu, emocionalnu i kognitivnu kompetenciju, te stvaranje pozitivnog identiteta. KRATKOROČNI CILJ je poticati miroljubivo i konstruktivno rješavanje sukoba, prevenirati agresivno ponašanje učenika.

PROVODITELJ PROGRAMA : DJELATNICI ŠKOLE, VIJEĆE RODITELJA, VANJSKI SURADNICI

CILJNA GRUPA: uključeni su svi učenici od 1.-8. razreda EVALUACIJA PROGRAMA- na kraju školske godine pokazatelji govore o korisnosti i učinkovitosti programa , a najvažnije je zadovoljstvo učenika , učitelja i roditelja te smanjen broj incidenata. NOSITELJ programa je tim za krizne situacije u koji je uključen i roditelj, predstavnik Vijeća roditelja PLANIRANE AKTIVNOSTI ZA RODITELJE,UČENIKE I UČITELJE PRIPREMNE AKTIVNOSTI

SADRŽAJ RADA NOSITELJI VRIJEME 1.Izrada programa mjera za povećanje sigurnosti učenika u školi 2.Koordinacija predstavnika razrednih odjela 3.Upoznavanje Vijeća roditelja s programom aktivnosti

Ravnatelj voditelj programa

Rujan Listopad

AKTIVNOSTI ZA UČENIKE

SADRŽAJ RADA NOSITELJI

ZADACI a)Promicanje pozitivnih vrijednosti u sklopu redovne nastave kroz sadržaje nastavnih predmeta uz odabir nastavnih metoda koje učenika potiču na -jačanje samopouzdanja učenika -vježbanje rješavanja sukoba na miroljubiv način b)organizirane radionice na satovima razrednih odjela s naglaskom na poboljšanje međusobne komunikacije i miroljubivog rješavanja problema c) obilježavanje važnih datuma: Dan tolerancije, Dan djece

Učiteljica engl.jez., pedagoginja

sudjelovanje učenika 7. razreda u izvannastavnoj aktivnosti - Odgoj za ljudska prava

učiteljica hrv.jez.,vanjski predavači

«Mladi za mlade»-edukativna predavanja za učenike koja izvode sami učenici o nikotinizmu, AIDS-u te štetnosti alkohola i droge

učitelji, pedagoginja, liječnica šk.medicine

radionica za učenike 5. i 6. razreda: (razvoj samopouzdanja, tolerancije, komunikacije, miroljubivog rješavanja sukoba)

pedagog



pozitivno usmjeravanje provođenja slobodnog vremena učenika te promicanje bavljenja raznovrsnim športskim, edukativnim i kreativnim sadržajima(ŠŠK, INA, izborna nastava, izvanučionička nastava…)

razrednici, voditelji grupa

savjetodavni rad s rizičnim učenicima ( individualni i grupni) pedagog, logoped

Tjedan ljubaznosti U svibnju planiramo obilježiti taj tjedan prigodnim akcijama u razredima ( nižim i višim) vezanim uz nenasilje, prijateljstvo,toleranciju. AKTIVNOSTI ZA RODITELJE

SADRŽAJ RADA NOSITELJI

ZADACI a) Promicanje pozitivnih vrijednosti tolerancije, miroljubivog rješavanja sukoba

u roditeljskom domu b) otkrivanje rizičnih učenika i zajedničko djelovanje na prevenciji c) povezivanje učenika, roditelja i učitelja ( prigodne proslave, sajmovi, športski

susreti…)

učitelji, pedagog

-roditeljski sastanci roditelji, pedagog

individualni razgovori i savjetovanje roditelji, pedagog



''OPREZ, DJECO! ČUVAJMO SE RAZORNIH SREDSTAVA I ORUŽJA!''

Red. Br. SADRŽAJ MJESEC NOSIOCI

1. 2.

3.

Izložba plakata Sat razrednog odjela (video, dijapozitivi, ''Prava djece'' - razgovor) Rad s učenicima na nastavi: a) izloženost djece opasnostima b) izgled i djelovanje sredstava te

postupci za zaštitu c) osnove pružanja prve pomoći d) kreativne aktivnosti

tijekom godine

tijekom godine

tijekom godine

pedagog

razrednici

predmetni učitelji

Program promicanja zdravlja "Znam, mogu, hoću"

Sadržaj Korisnici programa

Mjesto realizacije

Vrijeme realizacije

Izvršitelj

MAH -1 Učenici 4. razreda Policijska postaja Tijekom godine

Policija, razrednici, pedagog, ravnatelj

MAH – 2 Predavanje na roditeljskom sastanku

Roditelji učenika 6. razreda

Škola Studeni 2013. Policija, razrednici, pedagog, ravnatelj

Prevencija i alternativa - SR

Učenici 6. razreda Škola Tijekom godine

Policija, razrednici

Holistički pristup prevenciji ovisnosti – predavanje za roditelje

Roditelji učenika 5. razreda

Škola Tijekom godine Školska liječnica

"Sajam mogućnosti"

Učenici 4. razreda

Jarun Tijekom godine Policija, Gradski ured za obrazovanje, Gradski ured za zdravstvo, ravnatelj, pedagog



Plan vanjskog vrednovanja obrazovanja

Vrijeme Sadržaj Izvršitelj Tijekom školske godine Imenovanje komisije za

vanjsko vrjednovanje Ravnatelj

Tijekom školske godine Roditeljski sastanci: upoznavanje s vanjskim vrjednovanjem i potpisivanje suglasnosti

Razrednici, Tim za kvalitetu

Tijekom školske godine Ispitivanje obrazovnih postignuća učenika

Ravnatelj, razrednici, povjerenstvo za vanjsko vrjednovanje

Tijekom školske godine Upoznavanje s rezultatima vanjskog vrjednovanja

Povjerenstvo za vanjsko vrjednovanje

Školski razvojni plan

PRIORITETNO PODRUČJE

UNAPRJEĐENJA CILJEVI

METODE I AKTIVNOSTI ZA OSTVARIVANJE

CILJEVA

NUŽNI RESURSI

DATUM DO

KOJEGA ĆE SE CILJ

OSTVARITI

OSOBE ODGOVORNE

ZA PROVEDBU AKTIVNOSTI

MJERLJIVI POKAZATELJI

OSTVARIVANJA CILJEVA

Unapređenje kvalitete nastave – socijalno učenje

Cjeloživotno učenje Razmjena iskustva Poticanje osobnog razvoja učitelja i učenika, razvoj i usavršavanje vještina i kompetencija

Seminari, predavanja Uključivanje u programe (Paths –Rastem program)kontrolna škola Suradnja s voditeljicama s Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta

Financijski, organizacijski, ljudski

Tijekom školske godine i dalje

Vanjski suradnici i školski koordinatori

Uspješno provođenje projekta Ostvarena suradnja



Vrjednovanje i samovrjednovanje Odnos učenika i učitelja

Unapređivati oblike vrednovanja i ocjenjivanja u školi

Educirati učitelje o najnovijim spoznajama u području vrednovanja i ocjenjivanja, te primjena u školskoj praksi Poticanje djetetovog cjelokupnog razvitka na: intelektualnom planu socijalnom planu emocionalnom planu

Ocjenjivanje i vrednovanje pravilnik o ocjenjivanju u osnovnoj i srednjoj školi, te pravilnik o vrednovanju postignuća učenika s teškoćama u razvoju

Izlaganje na Učiteljskom vijeću, vijeću roditelja, vijeću učenika

ravnatelj škole učitelji i stručni suradnici, roditelji, učenici

Stručno usavršavanje Evaluacija

Osvijestiti učitelje za primjenu načela aktivne i efikasne škole kroz ostvarivanje kontinuiteta odgoja

Poticanje djetetovog cjelokupnog razvitka na: intelektualnom planu socijalnom planu emocionalnom planu

Primjena i provedba načela aktivne i efikasne škole Prezentacija održanih događanja u školi Izvješće o radu Školskog tima

Predavanje, pedagoška radionica, izvješće

vanjski predavač

Učitelji i roditelji

Tim za kvalitetu: Članovi: Davor Zuanović, ravnatelj škole Violeta Vragotuk, pedagoginja škole Kristina Patila, stručni suradnik knjižničar Anica Čehulić, vjeroučiteljica Zlatko Belenčić, prof. kineziologije Sandra Huzjak, učiteljica RN s pojačanim predmetom engleski jezik Blanka Višić, učiteljica RN

Nakon provedenog samovrjednovanja, osnovna škola Ljubljanica je za Razvojni plan škole u narednim godinama dogovorila interni projekt koji će voditi Školski tim za poboljšavanje komunikacije kroz osmišljavanje predavanja i aktivnosti Zadaća: - provoditi sve aktivnosti prema uputama Nacionalnog centra za vanjsko vrjednovanje obrazovanja - koordinirati, pratiti i vrjednovati provođenje Školskog razvojnog plana



13. PLAN I PROGRAM INVESTICIJA, INVESTICIJSKOG I TEKUĆEG ODRŽAVANJA

13.1 INVESTICIJE

� Nabava jednog (1) namještaja za razrednu nastavu � Nabava jednog (1) namještaja za predmetnu nastavu � Nabava jednog (1) namještaja za stručne suradnike � Popravak žljebova na nadstrešnici i krovu škole nad glavnim ulazom u školu � Popravak hidrantske mreže u školi

13.2 INVESTICIJSKO I TEKUĆE ODRŽAVANJE

� Bojanje fasade školske zgrade � Postavljanje elektroinstalacija i hidroinstalacija u kabinetu kemije-biologije-

fizike � Izmjena parketa i postavljanje parketa u učionicama predm. nastave – 2 učion. � Uređenje hola Škole na 1. katu � Ličenje dvorane za TZK � Zaštita stolarije

Predsjednik Školskog odbora Ravnatelj Vesna Galamboš Davor Zuanović, prof

Klasa : 602-02/13-02/685 Ur.broj: 251-198-13-01 U Zagrebu, 30. rujna 2013.

godisnji plan kola ljubljanica 2013-2014) · 2.2.3 stanje školskog okoliša i plan uređivanja u...

Documents