ШКОЛА : „Јован Јовановић Змај“ МЕСТО: БРУС

ГОДИШЊИПЛАН НАСТАВНОГ РАДА

ЗА ШКОЛСКУ 2016/2017 ГОДИНУ

НАСТАВНИ ПРЕДМЕТ: Техничко и информатичко образовање

Разред ШЕСТИ , недељни фонд 2 ,годишњи фонд часова 72.

НАСТАВНА СИТУАЦИЈА:Укупно у централној школи има 3(три) одељења шестог разреда, који су расподељени у шест група.

ТИПОЛОГИЈА НАСТАВНИХ ЧАСОВА

ВРЕМЕ ЧАСОВАОБРАДА УТВ. ВЕЖБЕ Р.В Л.В К.В ОБН. СИС. ТЕСТ СВЕГА

1.ПОЛ. 21 - 19 - - 40

2.ПОЛ. 7 - 25 - - 32СВЕГА 28 - 44 - - 72

НЕОПХОДНИ УЏБЕНИЦИ,ПРИРУЧНИЦИ И ДРУГО:

1. Техничко и информатичко образовање за шести разред –Зоран Лапчевић 2. Збирка материјала за радне вежбе 3. Уради сам 4. .Техничке новине

Предметни наставник:

Зоран Миљаковић

ТЕМАТСКИ ПЛАН

РЕД

НИ

БРО

Ј

НАСТАВНЕ ТЕМЕ ИСХОДИ/СТАНДАРДИ

ПРО

ВЕ

РА

ОС

ТВ

АРЕ

НО

СТ

И

ЦИ

ЉЕ

ВА

ФО

НД

ЧА

СО

ВА

ТИ

П Ч

АС

А

КО

РЕЛ

АЦ

ИЈА

1. Увод у архитектуру и грађевинарство

-Зна шта је грађевинска техника.- зна главне гране грађевинске технике.- уме да опише историјски развој грађевинарства.- зна шта је стил градње и да зна да наброји најпознатије стилове .- уме да препозна најпознатије стилове градње(на сликама) најпознатијих светских грађевина.- зна врсте грађевинских објеката(високоградња,нискоградња ,хидроградња) и уме да их наброји и препозна на сликама.- зна који су то системи градње и које су разлике између њих као и да зна да препозна на сликама начине грађења. -зна да наброји конструктивне елементе грађевине,да их препозна (на сликама) и опише карактеристике сваког од њих.

4 3+1ИсторијаЛиковно

васпитање

2. Техничко цртање у грађевинарству

-Зна пут од ,,идеје до реализације“при изградњи објеката у грађевинарству.- зна где се обавља планирање и пројектовање.- зна који су планови и пројекти потребни да би се почела градња.- зна које се врсте цртежа користе при изради техничке документације.- разуме како се добијају хоризонтални и вертикални пресек и како се обележавају.- зна како се врши котирање цртежа,која размера се користи при њиховој изради и која је јединица мере у грађевинарству.- уме да користи симболе и ознаке на грађевинским цртезима.- уме да нацрта хоризонтални пресек-основу и вертикални пресек једне просторије(радна соба ученика,учионица) у размери 1: 100 са одговарајућим симболима и зна да чита простије грађевинске цртеже.

Приказивање своје идеје

скицом и

техничким

цртежом

8 4+4Математика

ТИО за 5 разред

3. Информатичка технологија

-Уме да покрене програм Microsoft Office Visio 2003,изврши потребна подешавања, пројектује план куће са котирањем и уносом потребних елемената.- зна да сними документ,сачува га на флеш меморији и одштампа га.- зна да користи програм Envisioner Express 3.0 за 2D и 3D приказ стана или куће са уређеним ентеријером и екстеријером. зна да подеси рад у овом програму и изврши пројектовање плана са 2D приказом.зна да пређе из 2D у 3D приказ, да креира кров,пресеке и користи погледе тј. да врши прегледање модела преко изабране камере.- зна да користи програм Google Sketch Up за пројектовање куће.- уме да користи интернет и електрон.пошту и заштиту од вируса

Израда плана

своје куће на

рачунару

16 6+10

Информатика и

рачунарствоТИО за 5

разред

НАСТАВНОГ РАДА

РЕД

НИ

БРО

Ј

НАСТАВНЕ ТЕМЕ ИСХОДИ/СТАНДАРДИ

ПРО

ВЕ

РА

ОС

ТВ

АРЕ

НО

СТ

И

ЦИ

ЉЕ

ВА

ФО

НД

ЧА

СО

ВА

ТИ

П Ч

АС

А

КО

РЕЛ

АЦ

ИЈА

4. Грађевински материјали

- Зна како се деле грађевински материјали према пореклу а како према намени.- уме да објасни примену конструктивних материјала,да их наброји и опише карактеристике неког од њих.- зна намену, карактеристике и поделу керамичких материјала.- зна да објасни карактеристике , намену и начине добијања везивних материјала.- зна намену материјала за облагање и изолацију и њихове карактеристике- зна који су то инсталациони материјали и њихову намену.- уме да препозна неке од грађевинских материјала (слике, проспекти, модели, каталози, Интернет).

4 3+1 Хемија

5. Енергетика

- Зна да се губици топлотне енергије из стмбених објеката могу спречити и на које начине. - зна да се топлотна енергија може користити и из обновљивих и алтернативних извора енергије- уме да предузме мере за рационално коришћење топлотне енергије у стану.- зна како се врши изолација зидова, крова и тавана, подова и прозора.- зна да положај зграде у односу на стране света битно утиче на штедњу енергије.

Полугодишњи тести

4 3+1Физика,ТИО за 5

разред

6.Техничка средства у

грађевинарству

- Зна који се ручни алат користи за извођење грађевинских радова.- зна како се једноставно могу поделити грађевинске машине.- уме да дефинише намену и начин рада машина за земљање радове и опише сваку од њих (користећи слике и моделе).- зна намену машина и уређаја за дизање и преношење терета и уме да их опише (изглед и начин рада-користећи слике и моделе). уме да објасни намену, конструкцију и начин рада мешалице.- зна које се мере примењују ради заштите на грађевини

4 3+1 Физика

7. Саобраћајни системи

- Зна који су то објекти копненог, воденог и ваздушног саобраћаја. - зна шта је јавни пут и који су његови елементи.- зма поделу јавних путева и њихове карактеристике.- зна намену, поделу и регулацију саобраћаја на железничким пругама.- зна намену, функционисање и организацију саобраћаја у лукама и на аеродромима.

2 2+0 ТИО за 5 разред

РЕД

НИ

БРО

Ј

НАСТАВНЕ ТЕМЕ ИСХОДИ/СТАНДАРДИ

ПРО

ВЕ

РА

ОС

ТВ

АРЕ

НО

СТ

И

ЦИ

ЉЕ

ВА

ФО

НД

ЧА

СО

ВА

ТИ

П Ч

АС

А

КО

РЕЛ

АЦ

ИЈА

8. Култура становања

- Разуме појам „етика становања“.- зна намену, функцију и најповољнији распоред просторија у стану.- зна које неопходне делове намештаја свака просторија стана треба да има.- уме да уради план стана, као и његово уређење (намештај).- зна како се уређује екстеријер, како зграде у граду, тако и сеоске куће.

4 2+2

Ликовноваспитање,

Информатика и

рачунарство

9. Техничка средства у пољопривреди

- Разуме улогу савремених техничких средстава у пољопривредној производњи. - зна поделу механизације у пољопривредној производњи.- уме да разликује погонске, прикључне, комбиноване и специјалне пољопривредне машине.- зна намену, начин рада и изглед пољопривредних машина (слике, модели).- разуме процес аутоматизације у сточарској производњи.

4 3+1Физика,Ликовно

васпитање

10. Конструкторско моделовање

-Зна да изради и чита техничку документацију.- уме да врши израду модела разних машина и уређаја у грађевинарству и пољопривреди. - уме да моделује грађевинске објекте високоградње и нискоградње.- уме да направи макету како сеоског, тако и градског насеља.- уме да уради макету стана на основу плана и предлог за његово уређење.- зна да врши поправке на кућним инсталацијама и санитарним уређајима.- зна да користи рачунар при изради плана стана као и техничке документације.

Израда радне вежбе по избору

Годишњи тест

22 0+22

Ликовно васпитање,

Информатика и

рачунарствоТИО за 5

разред

ЗАПАЖАЊА: Уколико школа не поседује конструктор “K-6 “,радне вежбе реализовати коришћењем других расположивих материјала.