goggle en el aula

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Nombre de la insignia : Google 1 Descripción: insignia que certifica la habilidad para utilizar Google en la enseñanza Criterios: Información y alfabetización informacional, (analizar y evaluar las experiencias encontradas mediante Google, que puedan apoyar el currículo) Acceso: ¿Cómo encuentra la gente nuestra insignia? http://alfinapps.blogspot.com/ Emisor: ALFIN/APPS URL: http ://alfinapps.blogspot.com/2017/02 / google-en-el-aula-clase-79.html Palabras clave: #ALFIN/APPS, Google en el aula

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Page 1: Goggle en el aula

Nombre de la insignia : Google 1

Descripción: insignia que certifica la habilidad para utilizar Google en la enseñanzaCriterios: Información y alfabetización informacional, (analizar y evaluar las experiencias encontradas mediante Google, que puedan apoyar el currículo)Acceso: ¿Cómo encuentra la gente nuestra insignia?http://alfinapps.blogspot.com/Emisor: ALFIN/APPSURL: http://alfinapps.blogspot.com/2017/02/google-en-el-aula-clase-79.htmlPalabras clave: #ALFIN/APPS, Google en el aula

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Google Nivel 1• Insignia correspondiente al Nivel 1 del curso sobre uso de Google en

el aula

DESCRIPCIÓN

Page 3: Goggle en el aula

CRITERIOS• Es la primera de cuatro insignias para este módulo sobre el uso de Google en el aula.• Es parte de un MOOC extenso de 86 lecciones y 6 módulos, sobre

aplicaciones móviles para uso de bibliotecarios y maestros.

• Para conseguirla los alumnos deben trabajar en equipos de dos o más en su escuela o colegio y presentar un proyecto de uso de Google para apoyar el currículo

Page 4: Goggle en el aula

Propuesta de valor• En cada una de las cuatro áreas escogidas se pretende

que los alumnos logren:• Construir generalizaciones• Generar posibilidades y alternativas• Evaluar la evidencia, los argumentos, las acciones• Formular planes y monitorear acciones• Identificar reclamos, prejuicios y presuposiciones• Definir prioridades, condiciones, y estados de la cuestión

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EVIDENCIAS• Las guías para elaborar los proyectos se ofrecen en el

blog para cada una de las 6 lecciones.• Ej.: http://

alfinapps.blogspot.com/2017/02/google-en-el-aula-clases-80-y-81.html

Page 6: Goggle en el aula

ECOSISTEMA• Como se dijo, la insignia del nivel 1 forma parte de un

ecosistema mayor. Específicamente del módulo 6 dedicado al empleo de Google en el aula. Las 6 lecciones se pueden ver en el blog:

• http://alfinapps.blogspot.com/2017/02/google-en-el-aula-clases-80-y-81.html

• http://alfinapps.blogspot.com/2017/02/google-en-el-aula-clases-82-y-83.html

• etc

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PATROCINADORES• Se pretende ofrecer este MOOC al sector público:• MEP, INA, ICE, IMAS, Universidades, Colegios

profesionales

• Por el momento usamos el repositorio de Open badges y su mochila para que los estudiantes

depositen sus insignias.

Page 8: Goggle en el aula

EMISOR• En primera instancia nos dirigimos a los

maestros y bibliotecarios que deseen actualizar sus conocimientos, el emisor sería ALFIN/APPS que es el sistema de 86 clases.

• Pero también se pueden matricular grupos de personal en cualquier escuela o colegio del país• Estas organizaciones pueden ser también los emisores de las insignias

Page 9: Goggle en el aula

RECEPTOR

• En esta primera etapa el curso se dirige a maestros y bibliotecarios de todos los niveles educativos, de Costa Rica y de la región.• Pero se pretende ofrecerlo a otras empresas públicas y privadas que

se interesan por la formación de mano de obra calificada en el país y la región.

Page 10: Goggle en el aula

CONSUMIDOR• Como se dijo, son las escuelas y

colegios del país y la región, pero también otras instituciones como:

• INA, ICE, Universidades, Colegios profesionales

• Mypimes, Ministerios, y organizaciones autónomas, como la CCSS

Page 11: Goggle en el aula

CANALES• En este momento

usamos el sistema de Open badges como principal canal y su mochila para depositar las insignias.

• En el futuro invitamos a las organizaciones participantes a diseñar su propio canal con toda libertad

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SOLICITUD• Al concluir el área satisfactoriamente, el profesor enviará la insignia por correo para que el

alumno la deposite en su mochila• Las áreas son:• Área 1. Información y alfabetización informacional, (analizar y evaluar las experiencias

encontradas mediante Google, que puedan apoyar el currículo)• Área 2. Comunicación y colaboración, (uso de las redes para compartir información y colaborar

con pares)• • Área 3. Creación de contenidos digitales (uso de las apps para recrear los contenidos

encontrados en Google)• • Área 4. Resolución de problemas relacionados con el apoyo que las apps dan al currículo escolar

Page 13: Goggle en el aula

RECURSOS

• Este curso va dirigido a escuelas públicas, en donde, no siempre hay redes de comunicación eficientes.• Así que, básicamente dependemos de los teléfonos celulares de los

alumnos, y de algún que otro iPad.• Estos módulos iniciales son gratuitos, pues forman parte de un piloto

que permitirá cobrar alguna tarifa mínima en el futuro.