“Los saberes de mis estudiantes”

1) Lo que saben hacer

De acuerdo a los datos recopilados en una muestra de estudiantes de 5

semestre se determinó que el 80% de ellos entran a internet diariamente

por 3 o más horas.

El cuanto al uso que le dan a este acceso a internet es para

resolver tareas ya que encuentran información de forma inmediata y

como medio de comunicación con mis amigos y por último por

esparcimiento ( jugar , bajar música, etc).

Lo que saben hacer en cuanto al uso de internet lo han aprendido de

de forma autodidacta el 80% de los encuestados.

Consideran que es más fácil accesar a internet que acudir a una

biblioteca.

Son pocos los maestros que usan blogs, juegos interactivos como

parte de una sesión de clases solo el 20% de los profesores lo aplican.

Consideran en su mayoría que internet es un medio para obtener

información y en segunda instancia como un medio para mantener

información.

Las principales actividades que realizan son:

Ver y descargar videos ( del tipo y utilidad que sea)

Escuchar y bajar música

Navegar en portales de artistas o personajes de interés

Visitar sólo portales de redes sociales Hi5, Facebook, etc.

2) La estrategia para aprovechar esos saberes en el aula

Existen videos de experimentos del área de ciencias en youtube que pueden

ser utilizados para que los jóvenes estudiantes puedan realizar experimentos.

Por otro lado existen en la red otra serie de videos didácticos que pueden

utilizarse para proyectarlos en la sesiones de clases para apoyar el proceso

enseñanza aprendizaje

Existe también software para hacer mapas mentales requerimiento muy

comúnmente solicitado por los profesores de bachillerato, esto serviría de mucho

apoyo a los estudiantes.

El esquema social que se genera en la red se puede aprovechar para que los

alumnos realicen sus blogs, realicen sus videos experimentales o publiquen sus

trabajos en la red.

3) Quiénes van a enseñar a quienes, qué enseñarán y dónde lo harán?

Los procesos de enseñanza se generan entre los mismos alumnos ya que son

pocos los profesores que están en esa frecuencia, de hecho el mismo internet

tiene información ( videos , tutoriales, etc.) de donde se puede apoyar para el auto

aprendizaje.

Esto está en función de los espacios en donde los alumnos tienen oportunidad de

accesar a internet que de acuerdo a la encuesta el 70% lo pueden hacer desde

su casa.

Obviamente se requiere que el profesor de las pautas a seguir para obtener los

resultados deseados y por consecuencia tendrá que capacitarse para el uso de

las TICS.