google classroom (digitális témahét webinárium)

20
OSZTÁLYTERMEK ALKALMAZÁSÁNAK TAPASZTALATAI GOOGLE CLASSROOM

Upload: roland-kerek

Post on 10-Apr-2017

271 views

Category:

Education


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Google Classroom (Digitális Témahét webinárium)

VIRTUÁLIS OSZTÁLYTERMEK

ALKALMAZÁSÁNAK TAPASZTALATAI

GOOGLE CLASSROOM

Page 2: Google Classroom (Digitális Témahét webinárium)

classroom.google.com

Page 3: Google Classroom (Digitális Témahét webinárium)

www.google.com/edu

Page 4: Google Classroom (Digitális Témahét webinárium)

tanári felület

Page 5: Google Classroom (Digitális Témahét webinárium)

tanári felület

Page 6: Google Classroom (Digitális Témahét webinárium)

tanári felület

Page 7: Google Classroom (Digitális Témahét webinárium)

tanári felület

Page 8: Google Classroom (Digitális Témahét webinárium)

tanári felület – a fal

Page 9: Google Classroom (Digitális Témahét webinárium)

tanári felület – feladat

Page 10: Google Classroom (Digitális Témahét webinárium)

diákfelület

Page 11: Google Classroom (Digitális Témahét webinárium)

diákfelület

Page 12: Google Classroom (Digitális Témahét webinárium)

egy tesztelés eredménye

7

2

7

ének-zene

fizika

informatika

kémia

magyar nyelv és irodalom

matematika

történelem

Page 13: Google Classroom (Digitális Témahét webinárium)

milyen problémákra keresünk megoldást?

Gond van a tankönyvekkel. Korlátozottak a papíralapú eszközök lehetőségei, nincs lehetőség korlátlan mennyiségű fénymásolásra.

probléma megoldási irány

Nem vagyunk eléggé trendkövetők, nem elég érdekesek a „hagyományos” tanórák. Az új eszközök bevetése javíthatná az iskolai munka hatékonyságát, érdekesebbé tehetné a tanórákat.

Nem hatékony kézzel javítani a házi feladatokat, kézzel ellenőrizni a határidők betartását. Nem tudunk minden diáknak olyan mennyiségben azonnali visszajelzést adni munkájáról, mint ahogy igényelné.

Nem működik a „hagyományos” kommunikáció.

digitális anyagok létrehozása és megosztása

digitális tananyagok használata tanórán

online gyakoroltató rendszerek használata

házi feladatok, óravázlatok digitális megosztása, online kommunikáció

Page 14: Google Classroom (Digitális Témahét webinárium)

miben segíthet a google classroom?

speciális igényű tárgyak szövegeinek szerkesztése

digitális anyagok létrehozása és megosztása

szerkeszthető dokumentum

kollaboratív szerkesztés

bármilyen fájlformátum megosztható

jelentős mennyiségű fénymásolás megspórolható

Page 15: Google Classroom (Digitális Témahét webinárium)

miben segíthet a google classroom?

nem erre találták ki

digitális tananyagok használata tanórán

-

Page 16: Google Classroom (Digitális Témahét webinárium)

miben segíthet a google classroom?

nem erre lett kitalálvanincs alrendszer a diákok munkájának részletes elemzésére

online gyakoroltató rendszerek használata

űrlapokkal

Page 17: Google Classroom (Digitális Témahét webinárium)

miben segíthet a google classroom?

„digitális póráz”

az igazán sürgős üzenetek Facebookon

élő viták nem nagyon alakulnak ki

házi feladatok, óravázlatok digitális megosztása,online kommunikáció

digitálisan is beszedhetők a leckék

a diákok gyorsan reagálnak

jól áttekinthetők az aktuális feladatok

dokumentumsablon készíthető

Page 18: Google Classroom (Digitális Témahét webinárium)

a jó gyakorlatok összefoglalása

online kooperáció (digitális dokumentumok létrehozása)

kiosztott anyagok, feladatok (általában a saját munkánk) rendszerezése

házi feladatok digitális kiosztása, beszedése és értékelése

óravázlatok online vezetése

fénymásolási igény radikális csökkentése: jegyzetek, feladatlapok megosztása

Page 19: Google Classroom (Digitális Témahét webinárium)

hasznos oldalak a tájékozódáshoz

Google Classroom közösség a Google+-on: http://bit.ly/gccommunity

hasznos podcast a Youtube-on (TeacherCast.net): http://bit.ly/50googleclassroom

Page 20: Google Classroom (Digitális Témahét webinárium)

KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!KEREK ROLAND

[email protected]