gozo malta; 4-11 noiembrie 2017 - ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial...
TRANSCRIPT
![Page 1: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/1.jpg)
Gozo – Malta;
4-11 noiembrie 2017
![Page 2: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/3.jpg)
Bogdan Matei
Dana Pîrvulescu
Ana Maria Neacșu
Victoria Vârtopeanu
Laura Erculescu
Gabriel State
![Page 4: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/4.jpg)
Victor Galea, directorul Colegiului Mikiel Anton Vassalli, Malta
![Page 5: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/5.jpg)
Peter Van de Moortel, director al Academiei Eekhout din Kortrijk, Belgia
![Page 6: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/6.jpg)
Tine Scherpereel, responsabil cu pregătirea formatorilor în cadrul Academiei Eekhoutdin Kortrijk, Belgia
![Page 7: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/7.jpg)
Instituție independentă care oferă programe de formare a cadrelor didactice de la toate nivelele
![Page 8: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/8.jpg)
Explorarea a două competențe cheie complementare pentru leadership-ul viitorului: leadership-ul inspirativ în combinație cu leadership-ul strategic.
Școlile se confruntă cu tranziții complexe care au un impact asupra tuturor nivelelor și asupra tuturor părților interesate. Spiritul de conducere inspirat și strategic oferă o viziune și o direcție spre eficacitate și succes. Participanții vor cunoaște noi metode de predare și învățare care se confruntă cu provocările educaționale ale viitorului.
![Page 9: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/9.jpg)
Învățarea în secolul 20 Curriculum Orar (Time-Slotted) Abordări universale
(One-Size-Fits-All) Competitiv Sală de clasă Text Testele sumative Învățarea pentru școală
Învățarea în secolul 21 Proiecte La cerere (on-demand) Abordări personalizate
(personalized) În colaborare Comunitate globală Web Evaluări formale Învățarea pentru viață
![Page 10: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/10.jpg)
Responsabilitate şi capacitate de adaptare—Exersarea responsabilităţii personale şi a flexibilităţii în contexte legate de propria persoană, loc de muncă şi comunitate; stabilirea şi atingerea unor standarde şi ţeluri ridicate pentru sine şi pentru ceilalţi; tolerarea ambiguităţii.
Competenţe de comunicare – Înţelegerea şi realizarea unei comunicări eficiente verbale, scrise şi multimedia, într-o varietate de forme şi contexte.
Creativitate şi curiozitate intelectuală —Dezvoltarea, implementarea şi comunicarea ideilor noi altor persoane; deschidere şi receptivitate la nou, perspective variate.
Gândire critică şi gândire sistemică — Exersarea gândirii în ce priveşte înţelegerea şi realizarea unor alegeri complexe; înţelegerea conexiunilor dintre sisteme.
![Page 11: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/11.jpg)
Informaţii şi abilităţi media — Analizarea, accesarea, administrarea, integrarea, evaluarea, şi crearea de informaţii în diverse forme şi medii.
Capacităţi de colaborare şi interpersonale — Demonstrarea capacităţilor de lucru în echipă şi de conducere; adaptarea la diverse roluri şi responsabilităţi; colaborarea productivă cu ceilalţi; conduită empatică; respectarea altor puncte de vedere.
Identificarea, formularea şi soluţionarea problemelor—capacitatea de a depista, formula, analiza şi rezolva probleme.
Auto-formare— Monitorizarea propriilor nevoi de înţelegere şi învăţare; localizarea resurselor corespunzătoare; transferul cunoştinţelor dintr-un domeniu în altul.
Responsabilitate socială— Acţionarea în mod responsabil, ţinând cont de interesele comunităţii; demonstrarea unui comportament etic în contexte legate de propria persoană, loc de muncă şi comunitate.
![Page 12: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/12.jpg)
Colaborare
Comunicare
Gândire critică
Creativitate
Alegere
![Page 13: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/13.jpg)
Conținut Abordări didactice
Abilitățile secolului 21
Teme cu impact ridicat asupra învățării
Teoria autodeterminării1
Autonomia propriei învățări (ownership
in learning)
Noi teorii despre învățare
(constructivismul2);
Dezvoltarea talentelor;
A învăța să înveți (Meta-cognition and
self-regulation approaches, or
‘learning to learn’ approaches)
Strategii de învățare prin cooperare;
învățarea axată pe rezolvarea unor
probleme reale (problem-based
learning)
învățarea prin practică (Learning by
doing)
strategii de motivare
dezvoltarea spiritului antreprenorial
1 Teoria autodeterminării a luat naștere din studiile elaborate de Edward L. Deci și Richard Ryan privind efectele motivației intrinsece și cele ale motivației extrinsece asupra comportamentului uman . De-a lungul timpului, conceptul de teorie a autodeterminării s-a extins, ajungând să cuprindă cinci sub-teorii: teoria evaluării cognitive (TEC), teoria integrării organismice (TIO), teoria orientărilor cauzale (TOC), teoria nevoilor fundamentale (TNF) și teoria conținuturilor scopurilor (TCS) (sursă: Wikipedia)2 Constructivismul este un curent filosofic referitor la natura cunoașterii; cel mai cunoscut reprezentant este Jean Piaget, care s-a concentrat asupra modului în care oamenii se dezvoltă ca urmare a interacțiunii dintre experiențele și ideile lor(sursă: Wikipedia)
![Page 14: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/14.jpg)
Conținut Abordări didacticeEfecte garantate ale
predării
Conținuturi și metode accesibile
tuturor elevilor (universal design
of learning - UDL)
Învățarea diferențiată
Ajutor efectiv acordat elevilor în
propria lor învățare;
evaluarea ca proces de invățare;
explorarea eficientă a strategiilor
de învățare;
învățarea integrată, parcurgând
tranziții
experimentarea predării în echipă
(co-teaching)
învățarea mixtă (blended
learning): utilizarea mijloacelor de
învățământ tradiționale împreună
cu cele noi (smartphone, laptop)
utilizarea metodelor ce permit
cooperarea în predare;
formarea de grupuri care
permit învățarea flexibilă;
orientarea predării în funcție
de dizabilitățile de învățare
utilizarea unor abordări
pedagogice diverse
crearea unor spații care să
permită învățarea
interdisciplinară (integrated and
lifelike learning environment);
predarea mixtă și predarea
răsturnată (blended and flipped
learning)
evaluarea diferențiată
răspunsul flexibil la
problemele de
învățare;
implicarea activă;
derularea unor
activități inovative;
![Page 15: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/15.jpg)
Pasiune (eng: Care): Profesorul dă elevilor sentimentul că îi iubește cu adevărat; acesta vrea să înțeleagă modul în care elevii se gândesc să răspundă anumitor cerințe și acordă o mare importanță stării de bine a studenților;
Provocare (eng: Challenge): Profesorul solicită elevilor rezolvarea unor sarcini dificile și nu vrea ca aceștia să renunțe ușor; îi învață astfel să își îmbunătățească performanțele;
Clarificare (eng: Clarify): Profesorul explică lucrurile dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva, profesorul reformulează întrebarea; profesorul încearcă să înțeleagă nivelul de pregătire și de gândire al elevilor;
![Page 16: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/16.jpg)
Captivarea: Profesorul face ca lecțiile să fie interesante plăcute; el caută modalități de a spori atenția și interesul elevilor;
Comunicarea (eng: Confer): Profesorul interacționează pe deplin cu elevii; cere părerea acestora și le oferă timp pentru a-și exprima ideile, după care răspunde cu respect la ideile transmise și le oferă o opinie;
Consolidarea: Profesorul verifică dacă elevii au înțeles noile conținuturi, și le oferă un feedback pentru a-i ajuta să-și îmbunătățească noile achiziții; oferă un rezumat a ceea ce este important la sfârșitul orei/timpului afectat;
Controlul: Profesorul are control asupra comportamentului elevilor, organizează bine clasa și valorifică pe deplin timpul pe care îl are la dispoziție; acordă o importanță deosebită interacțiunii respectuoase cu elevii.
![Page 17: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/23.jpg)
![Page 24: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/25.jpg)
![Page 26: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/26.jpg)
![Page 27: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/27.jpg)
![Page 28: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/28.jpg)
![Page 29: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/29.jpg)
![Page 30: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/30.jpg)
![Page 31: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/31.jpg)
![Page 32: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/32.jpg)
![Page 33: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/33.jpg)
![Page 34: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/34.jpg)
![Page 35: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/35.jpg)
![Page 36: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/36.jpg)
![Page 37: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/37.jpg)
![Page 38: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/38.jpg)
![Page 39: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/39.jpg)
![Page 40: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/40.jpg)
![Page 41: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/41.jpg)
![Page 42: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/42.jpg)
![Page 43: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/43.jpg)
![Page 44: Gozo Malta; 4-11 noiembrie 2017 - Ienachita · 2019-04-15 · dezvoltarea spiritului antreprenorial ... dificile într-un mod ușor de înțeles. Dacă un elev nu înțelege ceva,](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040804/5e410bfb863db615e4204c11/html5/thumbnails/44.jpg)
Proiectul este finanțat de Uniunea Europeană. Această comunicare reflectă numai punctul de vedere al autorului şi Comisia nu este responsabilă pentru eventuala utilizare a informaţiilor pe care le conţine.