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Présentation à la CPNE - 23 octobre 2014 1
GPEC Territoriale PétrochimiePourtour Etang de Berre-Golfe de Fos
Accord de partenariat
Bilan 2013-2014
Présentation à la CPNE - 23 octobre 2014 2
Sommaire
Accord de partenariat / Mission
Phase 1: Diagnostic industriel et social
Phase 2: Scénarii et enjeux partagés
Phase 3: Proposition de plan d’action
Elaboration du plan d’action et mise en place
Bilan financier
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Les partenaires de l’accord
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Planning global – dates clés
S O N D J F M A M J J A S O N D J F M A M J J A S O N D J F M A
Dates clés
COPIL
Signature officielle accord de partenariat
CPNE
Déroulement
Appel d'offre prestataire
Phase 1: Diagnostics
Phase 2: Concertation
Phase 3: Plan d'action
Elaboration mise en œuvre des actions
Appel d'offre prestataire
Mise en œuvre terrain
Opération financée
2013 2014 2015
PROJET GPECT Fos-Etang de Berre2012
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Planning intervention Katalyse
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Périmètre de l’analyse: champ géographique
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Périmètre de l’analyse: champ sectoriel
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Schéma méthodologique de l’intervention
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Sommaire
Accord de partenariat / Mission
Phase 1: Diagnostic industriel et social
Phase 2: Scénarii et enjeux partagés
Phase 3: Proposition de plan d’action
Elaboration du plan d’action et mise en place
Bilan financier
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Enjeux emplois de la filière chimie sur le territoire
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Cartographie de la filière locale (emplois directs)
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Ecosystème territorial
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Opportunités et menaces liées à l’environnement de la filière
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Atouts et handicaps de la filière sur le territoire
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Emplois et compétences: points forts / faibles
Nota: IRIS est un dispositif étendu à toute la qui permet d’accompagner les entreprises sur les volets :
transition professionnelle, emploi fragilisés, évolution de qualification, nouvelles technologies.
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Perspective emploi à horizon 2018
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Sommaire
Accord de partenariat / Mission
Phase 1: Diagnostic industriel et social
Phase 2: Scénarii et enjeux partagés
Phase 3: Proposition de plan d’action
Elaboration du plan d’action et mise en place
Bilan financier
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Concertation: verbatim et enjeux industriels
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Des enjeux aux scénarii
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Des enjeux aux scénarii
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Sommaire
Accord de partenariat / Mission
Phase 1: Diagnostic industriel et social
Phase 2: Scénarii et enjeux partagés
Phase 3: Proposition de plan d’action
Elaboration du plan d’action et mise en place
Bilan financier
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Proposition de Katalyse du 13 janvier 2014
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Proposition du COTECH du 5 février 2014
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Actions retenues relevant de GPEC territoriale
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Sommaire
Accord de partenariat / Mission
Phase 1: Diagnostic industriel et social
Phase 2: Scénarii et enjeux partagés
Phase 3: Proposition de plan d’action
Elaboration du plan d’action et mise en place
Bilan financier
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Stratégie territoriale
Consolider la filière sur le
territoire
Faire muter l’outil
industriel
Augmenter l’attractivité et
l’ancrage
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Contenu des actions
Axe 2 : anticiper les besoins et les difficultés du territoire Améliorer l’échange entre les partenaires MDEOP Conforter les missions de l’Observatoire Régional des
Métiers et de l’EmploiORM PACA Capitaliser sur les moyens humains et l’organisation
UIC Méditerranée Communiquer auprès des lycéens/étudiants et du corps
professoral MDEOP
Axe 3 : conforter une gestion dynamique des compétences sur le territoire Proposer une mise en commun de pratiques et
d’outils RH UIC Méditerranée
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ACTIONS POUR LE TERRITOIRE
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Axe 2 - action 2-1
Améliorer l’échange entre les partenaires Livrables
1/ Recenser, organiser, cartographier l'offre de services des opérateurs
emploi, formation sur le territoire de référence
Document à destination des
entreprises permettant une
meilleure connaissance de
l’offre de services des
partenaires emploi, formation
2/ Informer les entreprises et les partenaires de l'emploi Différents supports de
communication à envisager
Axe 2 - action 2-4
Communiquer auprès des lycéens/étudiants et du corps professoralLivrables
Recensement : publics cibles - partenaires -outils de communication
existants-information sur les métiers en tension et les métiers qui
recrutent-centres de formation
Outils à destination des
établissements scolaires :
documentations sur les métiers
de la pétrochimie, outils
pédagogiques ludiques
Concertation : sensibiliser les établissements scolaires et leur
expliquer la démarche; élaborer l'offre de services à destination des
publics cibles et concevoir les outils adéquats
Méthodologie à destination des
établissements pour une
pérennisation de l’utilisation de
ces outils
Mise en œuvre : préparer et mettre en oeuvre les interventions
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ACTIONS POUR LE TERRITOIRE
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Axe 2 - action 2-3
Capitaliser sur les moyens humains et l’organisation Livrables
1/ Cartographie des formations professionnelles :(chimie,
services à l'industrie chimique) formation initiale et formation
continue
1-Document de référence: cartographie
des formations et métiers
2- Application informatique interactive
présentant la cartographie
2-1/ Déterminer entre partenaires de l’emploi, entreprises et
fédérations professionnelles, un descriptif des métiers et des
socles de compétences à partir des référentiels et fiches de
poste
Tableau synthétique des métiers
sensibles (environ 20 métiers) a)
descriptif compétences; b ) évaluation
du volume d'emploi actuel et tendances
à partir d'un panel d'entreprises
2-2/ A partir d'un panel d'entreprises défini, effectuer des
diagnostics RH
Diagnostic RH individuel à chaque
entreprise participant au panel
3-1/ Proposer une liste des métiers en tension, en
développement ou en émergence à étudier
Méthode approche collective : tableau
volume d'emploi et tendances
3-2/ Proposer des rapprochements entre les socles de
compétences métiers et les outils de professionnalisation
des salariés (ex : CQP, titres, certifications, parcours
d’intégration…)
Création d'un support d'information :
croisement cartographie
compétences/métiers, outils de
professionnalisation et offre locale de
formation
3-3/ Définir des opérations d'individualisation des parcours
à partir des socles de compétences et des spécificités de
l'entreprise/ Réflexion à mener pour envisager les méthodes
pertinentes d'accompagnement à la mobilité.
Recueil de propositions méthodologiques
et outils spécifiques de mise en œuvre
de la mobilité
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ACTIONS POUR LE TERRITOIRE
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Axe 3 - action 3-2
Mettre en œuvre les outils de RH et de GPEC dans
les entreprises (notamment PME)
Livrables
OUTILS RH / boîte à outils
Définir et publier la boîte à outils (chimie et services à
l'industrie chimique)
valoriser les outils existants tels que: CQP, CQPI, POE, etc…
intégrer les nouveaux outils obligatoires (Base de données
économiques et sociales unique, suivi des expositions aux
risques professionnels).
Guide pratique des outils RH à l'usage des
PME/PMI
OUTILS RH / Accompagnement
Elaborer un cahier des charges-type
Déployer pour l'ensemble
Prévoir des accompagnements spécifiques, en fonction de
la taille de l'entreprise, pour les hauts potentiels
notamment mais pas uniquement, pour les projets R&D.
Cahier des charges-type pour un dispositif
d'accompagnement individuel:
- diagnostic emploi-compétences
- évaluation de l'utilisation des outils RH
- proposition d'un plan d'action
Inciter les entreprises à entrer dans la démarche GPEC
Participation UIC Méditerranée à des démarches de GPEC
collective (ex: actions collectives PRIDES NOVACHIM)
Action dans le temps…
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Mise en œuvre des actions
Financement : Etat (plateforme d’appui aux mutations économiques /
Région PACA (dont fonds IRIS)
Pilotes pour leurs actions respectives : UIC Méditerranée,
la MDE Ouest Provence et l’ORM PACA
Consolidation suivi avec le CSFR « Chimie et matériaux »
via le GT Emploi-Formation
Acteurs à mobiliser : Entreprises, salariés, demandeurs d’emploi en mobilité
professionnelle, OPCA, Pôle Emploi, Education Nationale, branches professionnelles,
chambres consulaires,GPMM, acteurs locaux de l’emploi et de la formation initiale et
continue
Appel d’offre en cours pour sélection d’un cabinet pour appui aux actions
(COPIL 24 octobre 2014- ouverture des plis)- mission de 5 mois
Démarrage des actions : octobre pour certaines actions (MDE) et novembre 2015
Point d’étape : premier trimestre 2015
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Sommaire
Accord de partenariat / Mission
Phase 1: Diagnostic industriel et social
Phase 2: Scénarii et enjeux partagés
Phase 3: Proposition de plan d’action
Elaboration du plan d’action et mise en place
Bilan financier
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Bilan financier
K€ TTC Budget Réalisé %
Prestation Katalyse 114 99,9 87,6
Support/ingénierie 64 31,3 48,9
Divers imprévu 13,6
191,6 131,2 68,5
K€ TTC Budget Réalisé %
Etat 70 46,7 66,7
Conseil Régional 70 46,7 66,7
OPIC 21,6 14,5 66,7
UIC Méditerranée 30 23,3 77,7
191,6 131,2 68,5
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