gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3...

60
Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og uddannelsesinstitutioner Marianne Steen & Pernille Tranberg License2Share Forbered din digitale fremtid Anden udgave (2015)

Upload: others

Post on 05-Jul-2020

3 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og uddannelses institutioner

Marianne Steen & Pernille Tranberg

License2ShareForbered din digitale fremtid

Anden udgave (2015)

Page 2: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

Den digitale identitet

Vi har alle en digital identitet. Vi producerer data i svimlende mængder. Mange af disse data klæber til vores digitale identitet. Globalt  udvikles metoder og systemer til at opsamle, lagre, analysere, bruge og genbruge disse data.

Page 3: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

3

ForordLærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på vores fremtid; nemlig børn og unge.

License2Share giver et værktøj til blandt andre lærerne, som de kan bruge til at hjælpe børn og unge med at passe på sig selv og være bevidste om de digitale fingeraftryk og fodspor, de sætter, når de færdes på de digitale platforme. Noget som i dag er en stor del af børn og unges identitet.

Som medlemsejet forsikringsselskab arbejder Lærerstandens Brandforsikring med, at overskud skal arbejde til fordel for medlemmerne, og det gør sig også gældende, når vi vælger at støtte velgørende projekter som dette.

Vi håber, at bogen kan hjælpe både børn og unge såvel som lærere og forældre.

God fornøjelse!

– en del af LB ForsikringLÆRERSTANDENS BRANDFORSIKRING

Page 4: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

4

Vores digitale identiteter får stadig større betydning. Jo mere vi er forbundet online, des flere får adgang til den information, vi publicerer.

Men hvad sker der om et år, fem eller ti år med alle de data, vi strør om os, og som er tilknyttet vores identiteter? Vil de blive brugt for os, mod os eller med os?

Vi ved det ikke.

Det, vi ved, er, at vi producerer data i svimlende mængder, at mange af disse data klæber til vores digitale identitet, og at der globalt udvikles metoder og systemer til at opsamle, lagre, analysere, bruge og genbruge disse data.

Hvad vi også ved er, at de sociale medier har ubegrænset brugsret til en enorm mængde af disse data, og at de sociale medier er private virksomheder, som er børsnoterede eller på vej dertil, og dermed først og fremmest skal tjene deres aktionærers interesser.

Nogle af de unge, der har brugt sociale medier intensivt, har - måske - udsat sig for at blive diskvalificeret til en uddannelse eller et job, fordi de ikke har været bevidste om konsekvenserne ved at bruge de nye medier. Omvendt kan sociale medier give netop den synlighed, der kan gøre det lettere for en virksomhed at få øje på et ungt talent - og for de unge at finde en virksomhed, de vil trives i.

Vores tilgang er, at det er en god ide at værne om sit privatliv og sit omdømme, fordi det er svært at få tilbage, når man først har mistet det. Men at det ikke skal være til hinder for, at man får det bedste ud af de mange muligheder, der i dag er for at skabe de rigtige forudsætninger for den uddannelse eller det job, man ønsker.

Baggrund

Page 5: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

5

Formålet med License2Share er at sikre unge digitale identiteter en god start på arbejdslivet.

Det handler om at :

ď værne om sit privatliv

ď udvise god adfærd over for andre

ď formidle og synliggøre sine kompetencer og være proaktiv i jobsøgningen

Vores mission er, at alle, der rådgiver unge – fra forældre til undervisere – samt unge selv skal have adgang til information og værktøjer om fordele og ulemper ved vores digitale fodspor. Både for at bevidstgøre og for at dele konkrete værktøjer til at beskytte privatlivet, overvåge sig selv og opbygge en professionel profil.

Undervisningsmaterialet består af :

ď pdf-version af denne guide

ď en ibook version

ď website med samlinger til undervisning og viden om big data og privacy : license2share.dk

Takket være den støtte, vi har modtaget fra Lærerstandens Brandforsikring, vil alle dele være gratis tilgængelige.

License-2-Share

Page 6: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

6

Pernille TranbergJournalist og foredragsholder inden for big data og privacy i digital-identitet.dk. Specialkonsulent i Erhvervsstyrelsen. Tidl. fellow ved Syddansk Universitet og nu ekstern lektor i digital journalistik, tidl. strategisk rådgiver i Berlingske Media, chefredaktør på TÆNK & reporter på Politiken.

Marianne SteenInternet pioner og web-entrepreneur. Stifter af Prodii.com. Har været med i opstart af 4 online virksomheder med fokus på jobsøgning, rekruttering og sociale medier. Cand. hort. (greentech) (1990). Digital indfødt (1994).

Page 7: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

Dine digitale fodspor sladrer

1Virksomheder, myndigheder, udvekslingsorganisationer, skoler og universiteter (re)searcher din digitale identitet.

De tager beslutning om din fremtid ud fra det, de finder. Alt afhænger af øjnene, der ser. Og de ser forskelligt på tværs af lande og kulturer.

Page 8: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

8

Dit digitale omdømme får stadig større betydning. De fodspor, du sætter i dag, er med til at forme det indtryk, omverden får af dig, herunder hvor digital kompetent du er. At kunne begå sig på sociale medier er allerede en efterspurgt kompetence. Drømmer du om at tage et skoleår i USA? Eller planlægger du at få et studiejob, fordi du har hørt, at det er en de bedste måder at få et professionelt netværk og dermed gøre det nemmere for dig at få job efter endt uddannelse?

Så skal du være opmærksom på, at stadig flere virksomheder og uddannelsesinstitutioner bruger nettet og særligt sociale medier til at vurdere dig før din optagelse eller ansættelse.

Undersøgelser fra både ind- og udland viser, at virksomheder oplever, at en kandidats digitale fodspor ofte giver et mere ærligt billede end de skemaer, man skal fylde ud for at blive udvekslingsstudent, komme ind på en uddannelse, få et job eller en forsikring.

Ét er, hvad du siger. Noget andet er, hvad du gør

I den professionelle rekruttering prøver man at forudsige en persons adfærd, altså hvad personen reelt vil gøre - ikke, hvad de siger, de vil gøre.

Du kan sammenligne det med, at når man spørger en person, om de foretrækker økologiske produkter fremfor ikke økologiske, så siger de fleste “økologiske”, men når de handler, bliver det prisen, der bestemmer. I rekruttering bruger man traditionelt personlighedstest til at forudsige adfærd.

En amerikansk undersøgelse præsenteret i Journal of Psychology viser, at man ved at overvåge en persons adfærd på sociale medier bedre kan forudsige, om han/hun får succes i et job, end man kan ved en traditionel personlighedstest. Andre undersøgelser viser, at man alene ud fra en kombination af opdateringer og adfærd kan estimere en persons alder og køn.

Page 9: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

9

Når virksomheder bruger sociale medier og nettet til baggrundstjek, gør de det primært for at finde ud af, om en person passer ind i netop deres virksomhed og er i stand til at begå sig i et virtuelt miljø :

ď Er der sammenhæng mellem det, du har skrevet og fortalt om dig selv i din ansøgning og CV og det, du har sagt og vist gennem din digitale adfærd?

ď Kan du holde på en hemmelighed, eller er du en, der brokker sig og deler ukritisk ud til højre og venstre?

ď Kan du begå dig, og vil du være en god repræsentant for virksomheden? Har du en positiv eller negativ attitude?

Den gode nyhed er, at der er større chance for at overraske positivt end negativt : Der er langt flere virksomheder, som har tilvalgt en kandidat, end der er virksomheder, som har fravalgt en kandidat på baggrund af, hvad de har fundet. Der er ligefrem nogle virksomheder, som synes, det er mistænkeligt, når de slet ikke finder noget.

Hvad der bliver kigget efter, og hvad du konkret kan blive afvist på – eller tilvalgt – er forskelligt fra land til land. I Danmark har vi et afslappet forhold til alkohol; en Breezer eller en smøg i hånden på et studenterbillede vil sjældent dømme dig ude. Men det kan det i forhold til din ansøgning om optagelse på et amerikansk college; særligt, hvis du er under 21 år.

I Danmark er respekten for tro og religion ofte ikke særlig stor. I USA kan det være skadende at flashe, at man er ateist.

Page 10: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

10

Indhold, der skræmmer

Det, som de færreste arbejdsgivere bryder sig som – uanset nationalitet – er bandeord, diskriminerende bemærkninger, negative ytringer og afslørende billeder. Det går igen i samtlige undersøgelser fra ind- og udland. Jobvite er en amerikansk virksomhed, der udgiver surveys om jobsøgeres og virksomheders brug af sociale medier i rekrutteringen.

I Danmark er vi 1–2 år efter de nordamerikanske first-movers, men det går præcis samme vej, som en undersøgelse om virksomheders brug af sociale medier i rekrutteringen viser. Surveyen kan hentes på License2Share.

Når vi zoomer ind på de forskellige lande og kulturer, er der dog forskel på, hvornår noget opfattes som diskriminerende og afslørende – ja selv brugen af bandeord kan gradbøjes.

Hvad der bliver kigget efter, og hvad du konkret kan blive afvist på – eller tilvalgt –  er forskelligt fra land til land.

I Japan er det almindeligt at benytte falske navne eller pseudonymer/avatarer. I Europa er det ok at spørge andre om at retweete, dele eller like ens opdatering, mens man i asiatiske lande skal være mere diskret og indirekte.

Hvordan man reagerer på opdateringer, handler mere om kultur, opdragelse og erfaringer end om teknik.

ď Cultural differences in internations social media : www.abaar.net/2012/03/cultural-differences-in-international.html

Et mere positivt indtryk

Hvad, der får en virksomhed til at se en kandidat i et positivt lys, er mere diffust. Et typisk svar er, at man ser kandidaten i et bredere perspektiv, man får en bedre fornemmelse for personligheden, og man oplever, at kandidaten demonstrerer kommunikative evner.

Helt kort kan man sige, at alt, der er med til at give et bredere indtryk af kompe-tencer, personlighed og hobbies, øger virksomhedens interesse og sympati.

Page 11: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

11

Det danske sprog beskytter til en vis grad – men med Google Translate er det en noget stakket frist. Vi er f.eks. ikke så sarte, når det handler om det lille ord “s’gu”. Men prøv at sætte denne autentiske – og i vores øjne lidt uskyldige sætning – ind i Google Translate :

“jeg er sku ik overrasket... føler sku med jer,” og det bliver til“I’m not fucking surprised ... fucking feel with you”.

Dét vil ikke blive opfattet som harmløst, men som manglende evne til at begå sig eller dårlig opdragelse.

Personlighed og motivation er to ting, der er svære at formidle via et fladt CV og en skriftlig ansøgning, men som egner sig godt til digitale og sociale medier. Det handler ikke om at skabe et glansbillede af dig selv – men at du viser det bedste af dit professionelle liv og lidt af din personlighed (som jo ikke er det samme som dit privatliv).

Nogle arbejdsgivere bruger deres søgning som research til jobsamtalen. Vil du vide, hvad du kan blive spurgt om, så skal du lære at overvåge dig selv.

Varetagelse af ens digitale fodspor er blevet et fag på flere amerikanske colleges. Her er eksempler fra skoler i verden – find flere på license2share.dk

ď Have I shared Too Much?

www.youtube.com/watch?v=aoGADb_imtc

ď Henry Sibley High School Presents : Managing Your Digital Footprint :

www.youtube.com/watch?v=3pDHz-e5xrs

ď Your online Life, permanent as a tattoo :

www.youtube.com/watch?v=Fu1C-oBdsMM

ď Educational Technology and Mobile Learning har samlet en række videoer og spørgsmål for studievejledere

www.educatorstechnology.com/2013/04/a-great-guide-on-teaching-students.html

Page 12: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

12

ď Pew Internet er et uafhængigt analysebureau med fakta og statistikker præsenteret som infographics, artikler eller interaktive test – her “How Teens Share Information on Social Media” :www.pewresearch.org/2013/05/21/teens-social-media

Fremtidens digitale kompetencerNæsten uanset hvilken karrierevej, du vælger, skal du være digitalt kompetent. Afprøver du de fleste anvisninger, og tilegner du dig de mest basale anbefalinger fra denne guide, er du samtidig ved at uddanne dig til fremtiden. At kunne begå sig på sociale medier står nemlig på top 10-listen over erhvervslederes krav til fremtidens kompetencer. Det er der en god grund til, for fremtidens arbejdsmarked vil i højere grad blive :

ď Globalt

ď Asynkront (på forskellige steder og tidspunkter)

ď Kommunikativt

ď I skyen (cloud-hosted)

ď Socialt

Virtuelt samarbejde

Jo mere digital verden bliver, des mere global bliver den også. Global betyder selvfølgelig, at sprog giver en fordel. Men det gør evnen til at gennemføre en video-samtale, at demonstrere et produkt online og at lede et virtuelt arbejdsmøde, hvor teammedlemmerne sidder geografisk adskilt, også.

Du skal være i stand til at navigere på egen hånd, altså være i stand til at løse problemer selv, og du skal have mod og vilje til at dele viden med andre, uden at du skaber problemer for virksomheden.

Du skal evne at samarbejde med personer, du ikke er i rum med, men som du deler et virtuelt skrivebord med og samtidig passe på, at fortrolige oplysninger ikke bliver spredt. Vi mener derfor, at kryptering (at man kan gøre digitalt indhold ulæseligt) bliver en af fremtidens tekniske kompetencer, mens kulturel forståelse bliver en af fremtidens bløde kompetencer.

Page 13: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

13

Markedet er under kommerciel udvikling, og tjenester som f.eks. det danske collaborate.io blev i 2014 opkøbt af Citrix online, som også tidligere har købt det ligeledes danske Podio (begge sociale samarbejdsplatforme).

memit.com som også er dansk udviklet, er et delingsværktøj til bogmærker. En enkel måde at øve – og prøve – professionel social deling.

Big Data

Et af de områder, hvor der bliver masser af højtlønnede job er inden for big data og datamining. Evnen til at indsamle, analysere og bearbejde de ufatteligt mange data, der findes på nettet og i alskens databaser, er allerede meget efterspurgt. Og evnen til at kode bliver kun mere attraktiv. Prøv selv her : http://code.org/. Virksomheder kan øge indtjeningen og spare mange penge, hvis de forstår at bruge data effektivt; tænk bare på Google, Amazon og Netflix, der alle bruger data til at tjene penge på. Det er der skrevet mange bøger om, bl.a. denne : Big Data : A Revolution That Will Transform How We Live, Work and Think af Viktor Mayer-Schonberger.

Hvis du får lyst til at uddanne dig indenfor big data, er her et godt bud på uddannelser på DTU : http://www.compute.dtu.dk/english/education/Data-Science-Big-Data

Er du kreativ og visuel, så spår vi, at data visualiering (omsætte data til infografikker) bliver den nye version af grafisk design.

Høj netværkskvotient

Danske topchefer svarer i dag, at om 10 år vil evnen til at kunne begå sig på sociale medier være en af de kompetencer, virksomheder vil efterspørge suppleret med interkulturel forståelse og erfaring. At kunne begå sig handler både om “takt og tone”, men i lige så høj grad om, at du forstår mediet, og hvordan man får mest muligt ud af det.

Page 14: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

14

Du skal have styr på dine digitale fodspor

Hvis du havde to lige kvalificerede kandidater – hvem ville du selv ansætte? Personen med en rodet fortælling eller personen med en rød tråd og styr på sin egen digitale historie? Svaret giver vel sig selv. Vi mener i hvert fald, at dét at have styr på sit online omdømme bliver en foretrukken kompetence.

Opsummering ď Sender du en ansøgning til et job eller et uddannelsessted, så

forvent at modtageren søger på dit navn på Google og på sociale medier.

ď Uddannelsessteder vil undgå studerende, der giver problemer.

ď Virksomheder vil gerne vide noget om dine interesser, din motivation og din personlighed.

ď Virksomheder vil hellere forebygge end fyre, dvs. de fravælger personer, der potentielt kan give problemer med deres delinger.

ď Dem, der har arbejdet bevidst med deres digitale profil, opnår, at virksomheder oftere reagerer positivt end negativt.

ď Forskellige lande har forskellige tabuer.

ď Udtalelser om politik, religion og udskejelser samt groft sprogbrug, sladder og mobning afskrækker – uanset kultur.

ď Lærer du at passe på og styre dine digitale fodspor, demonstrerer du i praksis, at du er digital kompetent.

Page 15: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

Overvåg dig selv

Alarmer. Alternative søgemaskiner. Aggregering af data. Det er nogle af de værktøjer, du kan bruge til at overvåge dig selv, så du kan se, hvad andre kan finde ud af om dig.

2

Page 16: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

16

Hvor ofte søger du på dit eget navn? Ofte, forhåbentlig. Hvis andre vil vide noget om dig, så vil de som regel gå ind og søge på dit navn. Søgeresultater ændrer sig hele tiden.

Vær proaktiv og hold øje med din digitale identitet. Dels for at sikre at det, man finder om dig, understøtter dét, du fortæller om dig selv. Dels fordi det til en jobsamtale er sjovere at tale om noget, du er stolt af end noget, du skammer dig over.

Brug alarmer

Du kan bruge alarmer og få besked med det samme, når dit navn popper op på nettet.

ď GoogleAlerts er den mest effektive måde. Skriv dit navn. Fortæl, hvor hyppigt du vil adviseres. Done!

ď Sæt Facebook til at advisere dig, når andre tagger dig på et billede. Sådan gør du :

1. Vælg ‘privatindstillinger’, tryk ‘tidslinje og tagging’

2. Slå til, at du skal ‘gennemse tag, som andre føjer til dine opslag, før de bliver vist på Facebook.’

3. Sørg samtidig for at slå følgende fra under privatindstillinger; “Vil du have andre søgemaskiner skal linke til din tidslinje?” – så er din facebook-profil beskyttet mod søgemaskiner.

ď På Instagram kan du få en alarm, hver gang nogle har tagget dig på et foto. Du får en notifikation i “Photos of You”. Hvis du vil se det og godkende billedtagging, før andre ser det, kan du ændre det i indstillinger.

ď På Flickr og Picasa kan du i dine indstillinger sikre, at andre ikke kan tagge dig.

ď socialmention.com viser, hvor du bliver nævnt på blogs og i kommentarer og videoer. Du kan også sætte en alert på her, så du får en mail, når det sker.

Page 17: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

17

Søgeresultater tilpasses til brugeren

Når du søger på google.com, får du ikke nødvendigvis samme svar, som hvis din ven søger på det samme. Google og andre søgemaskiner bruger din tidligere adfærd til at give dig personaliserede resultater – altså det maskinen tror du er interesseret i baseret på det, du tidligere har søgt på.

De bruger din IP-adresse (der, hvor din computer er geografisk), dine cookies (som viser sidste søgninger, besøgte sider mv.) og indholdet i dine emails til at tilpasse søgeresultatet til din smag. Det kan du stoppe, hvis du vil have mere neutrale søgeresultater.

Derfor : Før du søger :

1. Log af, hvis søgemaskinen også er en email-service.

2. Slet dine cookies i din browser (under indstillinger), inden du søger på dig selv.

3. Installer blokeringsværktøjer, der forhindrer cookies – se kapitel 3.

4. Eller prøv Ungoogle.dk som viser dig en ‘ren’ søgning

Alternative søgemaskiner, når du selv søger :

Husk også at bruge andre søgemaskiner end google.com. For eksempel www.bing.com men se også under kapitel 3.

Whostalkin.com finder indhold i blogs, hvor du er nævnt, og som du ikke umiddelbart finder via Google.

Dataopsamling til din fordel

peekyou.com benytter dataopsamling fra offentligt tilgængelige data fra 60 sociale medier samt crawling af nyhedssider, blogs mv. (hvilket i praksis betyder alle de data, der ikke er beskyttet af privatindstillinger). PeekYou beregner sandsynligheden for, at et specifikt link eller indhold er tilknyttet en person.

Page 18: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

18

Sådan gør du : Du skal blot oprette en brugerprofil, og så får du adgang til at søge på navn, brugernavn, e-mail m.fl.

360Social tilbyder browser-udvidelser til Chrome. Når du er logget ind på Linkedin, viser browseren links og opdateringer fra andre medier, som stammer fra samme person. Brug 360Social til at overvåge, om din digitale identitet mest er professionel eller mest privat.

Software, der regner dig ud“Det er ikke det, du siger, det er måden, du siger det på”.

Google og de fleste andre søgemaskiner opsamler det, du har sagt. Andre tjenester opsamler data fra dine medier og begynder at sammenstykke beskrivelser ud fra disse data. Prøv selv at se, hvor meget man kan regne ud om dig, og i hvor høj grad du synes, det passer. Uanset hvad, får du en afspejling af, hvad andre tror om dig.

Har du en konto hos Google? Så er Google godt i gang med at lave en social profil på dig. Målet er at kunne servere reklamer til præcis din smag. Se, hvor godt Google kender dig : www.google.com/settings/u/0/ads

Bullhorn reach www.bullhornreach.com

Bullhorn reach bullhornreach.com er et rekrutteringsværktøj til at udpege personer, som overvejer at skifte job. Værktøjet opsamler og analyserer aktiviteter fra Linkedin, Facebook og Twitter. Personer, der er på vej til at søge nyt job, opdaterer nemlig deres profiler med jobtitler, kompetencer og bio.

Det betyder selvfølgelig også, at en chef kan overvåge de medarbejdere, som de er i netværk med - og få indblik i, om de er på vej væk fra virksomheden.

Sådan gør du :

1. Gå ind på bullhornreach.com og opret en gratis profil.

2. I “Settings” under fanebladet “Networks” tilføjer du dine sociale netværk.

Page 19: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

19

3. Dernæst vælger du menupunktet “Radar” – og nu kan du se, hvem i dit netværk, der – måske – er på vej til at søge nyt job. De kaldes “potentiel movers”. Du kan ikke se dig selv på samme måde, som andre kan. Så den bedste måde at bruge dette værktøj på er at finde en partner, som er med i alle dine netværk, og som også opretter en konto, så I kan udveksle informationer.  Når du har oprettet din konto, får du tilsendt emails, når Radaren vurderer, at en af dine kontakter er en “potentiel mover”.

Foller.me www.foller.me

analyserer din twitter-profil (alle andre kan gøre det samme). Tjek for eksempel om du ofte sender glade eller sure tweets, og hvornår du gør det på døgnet (det viser, om du er en natteravn eller morgenmenneske).

Få selv et overblik over dine facebook-data, og hvad man kan regne ud ved at downloade dit arkiv https://www.facebook.com/dyi?x=AdmqEuAwOMzxw6su – så kan du se, hvad en arbejdsgiver kunne få ud af at kræve dit login og password til din facebook-profil for at få et job. Du får et overblik over alle dine statusopdateringer på en side, alle dine venner – både dem, du ikke har accepteret, dem, du har ditchet og dem, der ikke har accepteret dig, alle dine fotos, videoer og hvilke områder du kan rammes med annoncemæssigt.

WolframAlpha www.WolframAlpha.com

Endelig kan du analysere dine facebook-data med dette geniale værktøj; www.WolframAlpha.com. Hvis du er logget ind på din facebook-konto, så finder du ‘F’ for Facebook på forsiden og beder den generere en rapport. Hvis du efterlader din computer åben, kan enhver gøre det samme.

Her kan du se, hvor tit du opdaterer, hvornår på døgnet, hvor mange likes, du får i gennemsnit per opdatering, din mest likede opdatering, hvem der kommenterer mest, hvem der videredeler mest, om dine venner typisk er singler eller i parforhold, hvor gamle de er og så videre.

Page 20: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

20

Youarewhatyoulike www.youarewhatyoulike.com

Hvad fortæller dine facebook-data om dig? Er du udadvendt eller indadvendt? Rolig og tillidsvækkende eller i dine følelsers vold? Lille sjovt værktøj. Bedøm selv, om det passer.

Sociale medier handler om at interagere med andre. Mange misforstår dette og tror, at interaktion handler om at råbe højest og få sagt mest muligt. På marketingsprog kalder man det for “broadcast”. Hvis du vil udvide dit netværk, skal du huske at lytte, dele og spørge. For at få andre til at interessere sig for dig, skal du først interessere dig for dem.

Den ene af denne guides forfattere er stifter af Prodii.com, en applikation til at opsamle og genbruge data fra sociale medier. I profilen indgår en analyse af de interaktioner, man har haft. De visualiseres i en interaktiv graf, der viser, hvor god du har været til at række ud til andre, netværke med andre, eller i hvor høj grad du har broadcastet. Analyseværktøjet “Social Signals” tilgås via www.prodii.com

Hjælp – kan det slettes?

Når du har afprøvet nogle af de værktøjer og websider, der er omtalt ovenfor, får du formentlig et meget godt indtryk af, hvor meget man kan bruge dine data til.

Hvis du ser noget, du ikke bryder dig, vil du sikkert gerne have det slettet. Hvordan gør du det? Der er ingen nem måde. Det bedste er at forsøge at få original-kilden (altså der hvor indholdet opstod første gang) til at fjerne det, altså dem, der har lagt det ud i første omgang.

De nødvendige argumenter til at overtale originalkilden findes på Datatilsynets hjemmeside, f.eks. kan du argumentere for, at de kan bevare indholdet af det, du har sagt, men at du ønsker dit navn pseudonymiseret, fordi det skader dig : http ://www.datatilsynet.dk/borger/sociale-netvaerk/sletning-af-profiler-og-debatindlaeg/

Hvis original-kilden fjerner dit navn og bruger et pseudonym i stedet, forsvinder du automatisk ud af søgemaskinerne ganske hurtigt, da de hele tiden opdateres.

En EU-dom giver dig mulighed for at bede Google og andre søgemaskiner fjerne links til indhold, du mener er upassende, uddateret og irrelevant.

Page 21: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

21

Udfyld formen her : https://support.google.com/legal/contact/lreudpa og find herefter linket ”Indsend retslig anmodning”.

Hvis du ikke kan få original-kilden eller Google til at fjerne det? Så kan du prøve at fortynde (drukne) søgeresultaterne. Det samme gælder, hvis du har fundet mere om dig selv, end du bryder dig om – eller hvis du gerne vil sikre dig fremadrettet.

Ved at producere indhold om dig selv kombineret med dit navn, kan du skubbe det uønskede indhold ned på de sider, hvor de fleste alligevel aldrig kommer. Hvordan du tilbyder søgemaskinerne professionelle data, handler kapitel 4 om. Men først tager vi et kapitel om, hvordan du beskytter dit privatliv.

Opsummering ď Søgemaskiner er ikke neutrale. De tilpasser det, de viser, til den,

der ser (eller rettere til de cookies og kliks, der er gemt i browseren).

ď Neutraliser søgninger på dit eget navn ved at logge ud af din mailkonti, google-konto, facebook-konto mm.

ď Brug alternative søgemaskiner.

ď Personsøgesites er designet til at søge efter – ja, personer og personlige oplysninger.

ď Sæt alarmer på Google og få besked, når der bliver søgt på dit navn.

ď Prøv værktøjer, der samler data over tid (dataaggregering) – og se, hvad andre kan regne ud om dig.

Page 22: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

Noter

Page 23: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

Beskyt dit privatliv

Hvordan beskytter du dit digitale jeg? Hvordan blokerer du for personaliserede reklamer og priser? Hvordan deler du – uden at udstille dig selv? Få en række brugbare værktøjer til at kontrollere dine private data.

3

Page 24: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

24

Det er individuelt, hvor meget man ønsker at dele med omverdenen, og hvad man ønsker at holde privat. Men ét er sikkert; privatlivets fred er en menneskeret, som sikrer vores demokrati. Med andre ord: Du har retten til selv at bestemme, hvem der ved hvad om dig hvornår.

Hvis du bare gerne vil være i fred, ikke gider have målrettede reklamer og priser og ikke ønsker at dele alt med alle men kun med dine ægte venner, behøver det altså ikke være, fordi du har noget at skjule eller er underlig. De fleste rige, kendisser og folk i magtfulde positioner passer godt på deres privatliv, og privacy bliver i fremtiden en efterspurgt vare, fordi den bliver svær at opnå. Her er en lille kort guide til de bedre værktøjer for at beskytte dit private jeg på et niveau, hvor de fleste kan være med. Der er forskellige metoder alt efter temperament - og hvis du er interesseret i mere, f.eks. at lære at kryptere, så kontakt os, og vi sender dig tips eller kontakter til nogle, der kan hjælpe.

Brug blokeringsværktøjer

Du kan forhindre virksomheder i at følge dig fra website til website, så du ikke hele tiden behøver at slette historik og cookies ved at installere nogle værktøjer, såkaldte udvidelser i din browser. De kan risikere at give dig problemer med andre tjenester som din bank, kreditkortselskab, nyhedssites eller tidsskrifter, fordi de så også blokerer for de hjælpsomme cookies, som hjælper dig med at huske passwords. Hvis det sker, kan du manuelt redigere blokeringsmulighederne og fx give din bank adgang uden om blokeringsværktøjet. Eller du kan vælge at bruge en anden browser til din bank uden browser-udvidelser.

To gode værktøjer til at blokere for cookies er :

ď Den gratis version af Blur fra Abine på www.abine.com og Disconnect på https ://disconnect.me/disconnect

ď Disconnect Kids på https ://disconnect.me/kids er en app til din smartphone, som også blokerer for tracking af dig på din mobil.

Du kan downloade ekstra browsere, fx Firefox, Terra eller Opera. Det er godt at bruge flere browsere (spreder dine spor).

Page 25: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

25

Share with care

Brug alle sociale medier som om de er offentlige platforme, også dem, der påstår, at du kan være privat hos dem såsom Facebook, Instagram og SnapChat.

Der er utallige eksempler på, at de ‘private’ opdateringer kommer ud alligevel. Sociale medier er nemlig bygget op for at skabe viralitet, altså for at sikre at budskaber bliver spredt mest muligt. Det er grundstenen i den forretning, som det sociale medie er sat i verden for. Det kan ikke siges tit nok :

Sociale medier er ikke en neutral infrastruktur. Sociale medier er privatejede virksomheder, hvis formål er at generere penge til aktionærerne ved hjælp af de massive mængder af data, som de sidder på. Sociale medier er ikke gratis. Du betaler med dine data. Når noget er ‘gratis’, er du produktet.

Tænk altid før du poster; ville jeg sige det i TV-Avisen? Så er du godt hjulpet på vej. Overvej ikke at dele :

ď Helbredsoplysninger – vær især opmærksom på apps til at måle dig selv og din motion (det er også helbredsdata) og brug sikre søgemaskiner (se senere) når du søger på helbredsoplysninger.

ď Rejseplaner før og under rejsen. Hvis du vil dele feriefotos, så gør det efter ferien. De smarte indbrudstyve er online, og det samme er forsikringsselskaberne, så skriv ikke på din ‘hoveddør’, at du ikke er hjemme.

ď Negative tanker om andre. Brok, sladder, mobning om og af andre er virkelig noget, de fleste arbejdsgivere misbilliger.

ď Billeder, hvor du drikker eller ryger og lign af dig selv.

ď Religiøse, politiske og seksuelle holdninger.

ď Risikoadfærd, der kan skade dit omdømme i forhold til banker og forsikringsselskaber.

Page 26: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

26

Brug alias’er

Hvis du – som de fleste andre – ønsker at bruge Facebook og Instagram, så overvej at bruge et andet navn. Men brug aldrig Facebook til private ting, du ikke vil have ud til alle – heller ikke i et andet navn, for der skal mere til at skjule sig effektivt, f.eks. kan Facebook tracke dig på din IP-adresse. Men med et andet navn er det sværere for arbejdsgivere og uddannelsesinstitutioner at finde dig. Dine private tanker bør du altid holde med få udvalgte venner og familie IRL.

Don’t give your data to a stranger

Brug også et alias (andet navn), når du downloader rapporter, apps, spil og så videre, hvor de beder om dine persondata, herunder din lokation – med mindre du har fuld tillid til servicen. Brug kun dit eget navn på services, du har tillid til, og når du optræder seriøst og professionelt. Du må ikke stjæle andres navne, men kan finde aliaser på www.fakenamegenerator.com

Når du bruger et alias, skal du huske at oprette og tilknytte en alias email. Her kan du bare brug en af de gratis.

Beskyt din email

Der er masser af gratis email-services, du kan bruge som brug-og-smid-væk emails i forbindelse med dine aliaser. Vil du have en tjeneste, der kun er til for dig, som beskytter dine data og ikke tracker dig, skal du bruge en betalings-email :

ď https://www.neomailbox.net

ď https://www.mailpile.is eller

ď https://countermail.com

Brug flere browsere og søgemaskiner

Glemmer du at logge ud af din facebook profil? Det sker nemt. Især hvis du bruger Facebook som “social login” – for så skal du også logge ud af alle disse tjenester. Mange af disse tjenester logger nemlig ikke ud, bare fordi du lukker browser vinduet. Og dermed kan Facebook følge dig rundt og se, hvad du

Page 27: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

27

læser på nyhedshjemmesider, søger efter på nettet eller køber i online butikker. Desuden kan andre, som kommer i nærheden af din computer, komme ind på din facebook-profil.

Brug én browser kun til din bank og én kun til din Facebook. Den tredje browser kan du så bruge til at surfe rundt med og installere et blokeringsværktøj som beskrevet ovenfor.

Brug flere forskellige søgemaskiner og ikke altid kun Google. En god er www.startpage.com fra Holland. Den giver dig Google-resultater, samtidig med at den anonymiserer dig. Den franske https://www.qwant.com er også god, og den er også privacy-sikker. Og så er der den amerikanske www.duckduckgo.com, der heller ikke tracker eller gemmer dine søgninger.

Hvis du insisterer på Google, er det en god ide at logge af din Gmail eller Google-konto, med mindre du vil have personaliserede søgeresultater, som Google giver dig baseret på viden om dig.

Skjul din IP-adresse

Den sikreste måde at browse anonymt er at bruge et såkaldt virtuelt privat netværk eller VPN. Med det kan du helt skjule i hvilket land, du er i, og hvor du er i det land. Forretningsfolk bruger VPN til at kunne kommunikere privat, og politiske aktivister bruger VPN for at slippe for overvågning fra regeringer. En VPN skjuler din IP-adresse, eller rettere sagt, den skaber en ny, hver gang du går ind. Så hvis du sidder i Oslo, kan du få det til at se ud, som om du er i Buenos Aires.

Der findes mange gode VPN-services :

En god gratis er https://hola.org , som også har en betalt version. Ellers er der betalings-udgaverne som https://ipredator.se, www.pandapow.com, www.hidemyass.com, www.overplay.net.

Brug af VPN gør det sikkert at bruge gratis WiFi på cafeer.

Den bedste anonyme browser er TOR-browser, som du kan dowloade her uden at betale for det, da det er open source : https://www.torproject.org/download/download.html.en.

Page 28: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

28

Den skjuler også din IP-adresse og krypterer trafikken (ikke indholdet), men den sænker din hastighed, og du kan ikke selv vælge, hvilket land din IP-adresse skal være fra, når du går på. Det sker tilfældigt. Hvis du vil have en anonym browser til din iPhone og IPad, så prøv med Onion Browser til IOS : https://itunes.apple.com/us/app/onion-browser/id519296448?mt=8

og hvis du vil bruge TOR på din Android, så find den her : https://www.torproject.org/docs/android.html.en

Pas på med apps

Du skal ikke ukritisk downloade apps til din smartphone og Facebook, hvad enten det er spil, quizzer, karriere – apps eller programmer. Læs først hvilke data, de vil have fra dig. Se selv her på Forbrugerådet Tænks hjemmeside, http://taenk.dk/tema/oversigt-har-dine-apps-frit-spil/skema-vilkaarene-for-34-populaere-apps, hvad 34 udvalgte apps beder dig om at give adgang til.

Spørg altid dig selv, om tjenesten er de data værd. Det er svært at vurdere prisen på dine data, men nogle apps kan finde på at bede om adgang til at importere dine kontaktpersoner og begynder at spamme dem, uden at du ved det. Eller også vil de have din kalender, dine fotos eller sågar din indbakke.

Måske er der en anden app,der ikke beder om så meget? En vækkeur-app behøver vel ikke kende din lokation? Det gør din løbe-app, så den er ok, så længe du stoler på virksomheden, der står bag appen. Er du i tvivl om, hvorvidt en service skal have adgang til særlige informationer, så vælg “Skip”. Appen skal nok fortælle dig, hvis den ikke kan fungere uden.

Chat

Hverken Skype eller Facebooks Messenger apps er sikre, når det gælder chat. Download en af to apps : Cyphr http://www.goldenfrog.com/cyphr eller https://wickr.com

Page 29: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

29

Opsummering ď Brug blokeringsværktøjer for at undgå cookies, der sladrer om din

adfærd.

ď Share with care. Del kun det, du ville sige højt i TV-Avisen.

ď Don’t give data to a stranger. Del kun dine ægte data med services, som du har tillid til. Ellers opret et eller flere aliaser.

ď Beskyt din email med en ordentlig e-mail-service.

ď Brug flere browsere og søgemaskiner, der ikke overvåger dig.

ď Brug VPN og TOR, så du er helt anonym.

ď Pas på med apps. Læs hvilke data, de vil have om dig, før du downloader.

Page 30: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

Noter

Page 31: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

Opbyg dine professionelle medier

Når virksomheder rekrutterer, og når uddannelsesinstitutioner godkender ansøgere, så googler de som minimum.

Opret professionelle profiler, der samlet set og over tid opbygger dit google CV.

4

Page 32: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

32

Din professionelle digitale identitet består af dine digitale fodspor. I dit “google-CV” har søgemaskinen sammensat, hvad den kan finde på dit navn. Et resultat, du kan påvirke med en lille, vedholdende indsats.

Teknikken er, at du skal fodre søgemaskinerne med professionelle profiler og indhold. Jo mere professionelt indhold, du har, des mindre vil en privat opdatering synes.

Et par uheldige billeder eller kommentarer får mindre betydning, når de er omgivet af mange profiler, der viser din professionelle side. Så selv om du ikke altid kan fjerne dine private data, kan du gøre meget for at fortynde dem.

Metoden består i at oprette en række professionelle og præsentable profiler med dit navn. Med en lille indsats fra din side vil disse profiler ligge øverst på googles søgeresultatlister, når andre søger på dit navn. “Google-CV” er en populær måde at beskrive de første 7 søgeresultater på dit navn.

Et “google-CV” har to formål; Det ene er, at du har en tjekket digital profil, når en virksomhed eller uddannelsessted søger på dit navn. Det andet formål er, at du bliver fundet, når en virksomhed søger efter konkrete kompetencer.

Primære sociale medier og netværk

De primære sociale medier og netværk tilhører første generation af medier, hvor du gennem dine aktiviteter gradvis opbygger en mængde data. Disse data bruger mediet bl.a. til at tilpasse budskaber til dig (og til at sælge til andre - som omtalt i de indledende kapitler af denne guide).

Du ejer disse data, og derfor er der nu ved at dukke en række sociale medier op, hvor du kan genbruge dine egne data til egne formål og til sammensatte profiler, som du også kan bruge til at forstærke dit google-CV. Disse sammensatte profiler omtaler vi i kapitel 5.

Page 33: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

33

De primære sociale medier, som vi omtaler, er :

ď linkedin.com

ď slideshare.net

ď twitter.com

ď Google+

ď youtube.com

Påvirk søgemaskinerneSociale medier er geniale til at presse google-juice, det vil sige indhold, der er optimeret til søgemaskiner og derfor kommer højt op i søgeresultaterne.

Sociale medier indeholder nemlig alt, hvad søgemaskiner reagerer på ; meget trafik, hyppig aktivitet samt indgående og udgående links til relevant indhold – og det kan du udnytte til din fordel. Jo flere af de følgende metoder, du benytter – des stærkere digital identitet, kan du skabe.

1. Brug dit navn

De fleste sociale medier beder om dit fulde navn, et brugernavn og en mailadresse. Nogle tilbyder desuden en “vanity-URL”, det vil sige en web-adresse, der peger direkte ind på din profil. Det forfængelige i webadressen er dit navn. Definerer du ikke selv denne webadresse, får du tildelt en.

Gentagelse fremmer forståelsen Beslut dig for, hvilken version af dit fulde navn, der skal knyttes til dine professionelle profiler, hvad dit officielle brugernavn skal være, hvilket navn du vil bruge i din vanity-URL og hvilken e-mail, du benytter professionelt. Vælg en mailkonto, du kan beholde, (din skole-mail duer ikke) og som du kan bruge i jobsøgning (dvs. din arbejdsmail duer heller ikke, og hotmail hhv. MSN er mindre egnede, fordi de ofte regnes som spam).

Brug så vidt muligt dit eget navn i denne email. Og brug samme navn og mail på tværs af dine professionelle medier.

Page 34: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

34

Når andre søger på dit navn, så kan søgemaskinen genkende navnet fra de medier med din professionelle profil og vil derfor præsentere de sider af dig først.

Bruger du det samme navn på alle dine professionelle profiler og et helt andet alias på dine private – ja, så er du godt i gang med at adskille dine private fodspor fra dine professionelle.

Du kan bruge søgetjenesten Namechk http://namechk.com til at tjekke, om dit ønskede brugernavn er ledigt på forskellige medier.

Særlige udfordringer :

ď æ,ø og å kan ikke indgå i en URL. Brug o eller oe i stedet for ø, ae istedet for æ osv.

ď Twitter tillader kun 16 anslag i brugernavnet. Mange vælger derfor at have et særskilt brugernavn på Twitter.

2. Gør din profil præsentabel

Når du opretter dig på sociale medier, skal du være opmærksom på følgende :

ď Brug et godt portrætfoto. Navngiv billedet med dit navn.

ď Profiltekst : Skriv den kort, fejlfrit og konkret. Mest om hvad du har opnået / skabt af resultater. Mindre om, hvad du har gjort (processer).

ď Tilpas design såsom at lægge dit eget baggrundsbillede på og tilpasse farver, så de passer billedet.

3. Nøgleord, henvisninger og følgeskab

Hvor vil du hen i verden? Hvem vil du findes af? Hvad vil du findes for? Det er de tre spørgsmål, som definerer, hvilke nøgleord (tags) du – skal vælge. Nøgleord kan f.eks. være de kompetencer eller titler, der passer til dit studie- og arbejdsliv. Nøgleord bruges som kategorier, tags, hashtags og i linkshenvisninger.

Definer 10-15 nøgleord og brug dem konsekvent og ens på tværs af medierne. Det kan f.eks. være “graduate”, “dimittend”, “Københavns Universitet” “Cand. merc” “Niels Brock”, “college”, “flydende i spansk” eller hvad, der nu passer til dig.

Page 35: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

35

Du kan også anvende de jobtitler, du drømmer om i dit kommende arbejdsliv i kategorier eller tags.

Hvilket sprog? Dansk, engelsk eller et helt tredje sprog – det kan være svært at vælge som dansker. Engelsk giver mulighed for at møde flere mennesker, dansk giver nærhed. Vil du ud i verden, så brug engelsk i noget af din profiltekst og nogle af dine opdateringer. Oversæt dine nøgleord til engelsk.

Hvem skal jeg følge? På sociale netværk som Facebook og Linkedin, skal der en gensidig accept til at oprette en forbindelse. På medier som Twitter, Slideshare, YouTube og Pinterest kan du vælge at følge andre, og andre kan vælge at følge dig uafhængigt.

Dem, du opretter forbindelse med og følger, skal give merværdi til din nyhedsstrøm og dit digitale brand. Det er nemlig gennem dit netværk, du opbygger din fremtidige vidensbank. Du får forslag om emner, der kunne være interessante for dig, baseret på dit valg af nøgleord og hvad du tidligere har klikket på og forslag om personer, der ligner dem, du allerede følger.

Over tid vil dem, du har forbundet dig med, dem du følger og i mindre grad dem, der følger dig, også påvirke dit digitale brand. Den nye trend er, at rekruttører såvel som de sider, der samler data om dig, også analyserer hvem, der er i dit netværk samt deres adfærd. Om få år vil det sandsynligvis være en automatiseret og integreret proces i mange rekrutteringer.

4. Bind medierne sammen med API’er

Du kan skabe et flow mellem dine profiler, så updates fra Linkedin postes på Twitter, eller indhold fra Slideshare embeddes (lægges ind) i din linkedin-profil. Det gør man med API’er, som er en programkode, der binder to medier sammen, så der kan udveksles information eller føres information fra det ene medie til det andet. Ligesom en bro; når broen er nede, kan trafikken køre, og når API’et aktiveres, kan data føres fra det ene medie til det andet.

Page 36: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

36

Professionelle sociale medierAlle medier kan principielt bruges både privat og professionelt. De medier, vi omtaler her, egner sig til professionel brug og til at presse google-juice.

Der er masser af guides, bøger, videoer og blogs, der fortæller dig om muligheder, opsætning og indstillinger for hvert af disse medier.

Vi har her valgt at omtale indstillinger og opsætninger, der kan påvirke dit fremtidige digitale omdømme, og som kan hjælpe dig til at placere det bedste af dig i udstillingsvinduet.

Linkedin www.linkedin.com

Linkedin er tæt på at være et must-have i arbejdslivet. Som nyuddannet kan du bruge Linkedin som dit visitkort og til at optimere dit google-CV.

FØR du opretter kontakt til forbindelser :

1. Tilpas din offentlige Linkedin-URL til dit navn. En offentlig profil-URL starter med linkedin.com/in – og fortsætter med dit navn. Den offentlige Linkedin-URL bliver linkedin.com/in/fornavnefternavn. Det er let at læse for både mennesker og søgemaskiner. Du kan ikke bruge æ,ø og å eller specialtegn, og du kan risikere, at dit navn er optaget – så skal du beslutte en stavemåde.

2. Klæd din profil pænt på. Du kan se, når andre har kigget på din profil, og andre kan se din profil, når du har kigget på dem. Før du begynder at søge på andres profiler, skal din profil have et godt billede, en god profiltekst samt uddannelse, interesser og evt. job.

3. Personalisér dine tre eksterne links. På din profil kan du indsætte tre eksterne links. Vælg “rediger kontaktinformationer” > vælg “Andet” fra dropdownmenuen og skriv, hvad linket omhandler. På din offentlige profil vises det nederste af de tre link.

Page 37: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

37

4. Bliv fortrolig med indstillinger; især, hvor meget andre må se. Klik dig gennem fanebladene for indstillinger for profil, konto og netværk. Vær særligt opmærksom på indstillingen “Gør dine aktiviteter synlig/ikke-synlig” (turn activity broadcast on/off) samt hvad andre må se, når du ser på dem.

NÅR du opretter kontakt til andre :

5. Send personlige hilsener. Når du henvender dig til andre for at spørge, om de vil connecte med dig, så fortæl hvorfor med dine egne ord. Brug følgende opskrift, når du henvender dig til andre;

1. Forklar temaet i overskriften. 2. Præsentér dig selv. 3. Fortæl, hvad henvendelsen drejer sig om. 4. Opsummer, hvad du har brug for og sig pænt tak.

Når du opdaterer :

6. Linkedin er et professionelt forum, hvor tid er kostbar. Folk er på arbejde, når de bruger Linkedin. Der er en hårfin grænse imellem at være synlig og at spamme. Du kan uforvarende komme til at spamme andre, hvis du glemmer at aktivere “gør min aktivitet ikke-synlig”, og så går i gang med at opdatere kompetencer, job, uddannelser mm. Linkedins mål er at skabe trafik. Så de fortæller alt, hvad der sker – med mindre, du selv definerer noget andet.

7. Tag bevidste valg, når du netværker. Dem, du forbinder dig med i dag afgør, hvad du læser i morgen. Du er selv med til at kvalificere den viden, du får adgang til og de mennesker, du kommer til at møde. Linkedin sammensætter en daglig nyhedsstrøm til dig, anbefaler personer, viser links, jobannoncer, reklamer ja, alt dét indhold, du får serveret, er baseret på dine tidligere valg. Vælg med omhu.

8. Ræk ud til verden. Det er det fantastiske ved sociale medier; du kan selv række ud til verden! Sociale medier er velegnede til at møde andre med samme interesser og præferencer. Jo bedre du er til at beskrive dine interesser, des større er chancen for, at du møder virksomheder med medarbejdere, der deler dine interesser.

Page 38: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

38

Slideshare www.slideshare.net

Slideshare er for præsentationer og pdf-filer, hvad Youtube er for videoer og ejes i dag af Linkedin. Brug Slideshare til at uploade opgaver, studierapporter, et traditionelt CV o.lign. Skriv en teaser og tilføj kategorier og nøgleord til alle dokumenter, du lægger op.

Opret din personlige slideshare-kanal, hvor du udvælger andres præsentationer eller følger andre kanaler :

1. Vælg brugernavn; helst identisk med dit brugernavn fra Linkedin. Det bliver samtidig din kanals navn; slideshare.net/brugernavn.

2. Brug samme billede som på Linkedin (hurtig genkendelighed).

3. Profilteksten skal være kort og præcis og med nøgleord.

4. Find præsentationer, der matcher dine interesser og vælg dem som favorit.

5. Følg andre kanaler – dem, der fremmer dit digitale brand. Slideshare er en guldgrube af viden og også en mulighed for at lære virksomheder bedre at kende. Følg de kanaler, der inspirerer dig i dit professionelle liv.

Twitter www.twitter.com

En twitter-profil er hurtig og nem at oprette. I første omgang skal du ikke bekymre dig så meget om at skulle tweete. Brug din twitter-konto som social login til at oprette profiler på andre sider og til at følge mennesker, du kan blive klogere af.

På Twitter kan du følge andres tweets, og andre kan følge dig – uafhængigt af hinanden. Hvis du vil bruge Twitter til at netværke, så lær at bruge hashtag, forkortede URL’s og Direct Messaging og omtale af andre.

1. Vælg brugernavn med omtanke. Dit brugernavn skrives med et @ foran. Du har op til 16 anslag.

Page 39: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

39

2. Brug samme profilbillede som på Linkedin/Slideshare for hurtig genkendelighed.

3. Profiltekst må højst fylde 160 anslag. Brug pladsen klogt. Skriv korte sætninger. Benyt # (hashtag – dvs emnet) for særligt vigtige ord. Bliv inspireret af andre.

4. Design din side. (det er nemt, sjovt og ser godt ud). Både topbilledet (baggrundsbilledet til profilteksten) og selve baggrunden.

5. Vælg dem, du vil følge med omhu. Der er uendeligt mange højt kvalificerede ressourcer blandt Twitters brugere; Find og følg dem, der kan give dig faglige input og være dine rollemodeller.

6. Tilføj din twitter-profil til din linkedin-konto. Det gør du på Linkedin under kontoindstillinger.

7. Når du tweeter : Øv dig i at bruge #, @, RT og favoritter. #detterethashtag. Hashtags bruges til at samle emner. @modtager bruges til at omtale andre eller sende offentlige beskeder til dem. RT er et retweet (du gentager dét, andre tweeter; god måde at blive set af den, der har tweetet og vise din interesse) og favoritter (stjerne) svarer til, at du sætter et bogmærke.

8. Tjek muligheder for at embedde dine tweets på andre websites. Har du en blog? Så installer et plugin, der håndterer tweets, eller brug Twitters koder.

9. Download Twitters App - det er faktisk nemmere at tweete fra mobil og tablet end fra desktop pc.

Google+ www.plus.google.com

Google+ kan mange ting og giver frem for alt Google-juice. Du kan dele artikler og billeder, oprette hangouts (Skype-samtaler men med op til ni ad gangen) og begivenheder. I første omgang skal du blot logge ind med din Gmail og oprette din egen google+ side (profil). Du kan som udgangspunkt ikke vælge eget brugernavn eller vanity-URL (men kan få tildelt en efter en periodes “tro tjeneste”).

Page 40: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

40

1. Find et flot forsidebillede. Tilpas design (imponatoreffekt). 2. Udfyld fanebladet “Om”. 3. Tilknyt dine øvrige sociale medier. (de fire ovenfor) 4. Skift visning til “offentlig”, så du kan se, hvad andre ser. 5. Gør som på Twitter : Følg rollemodeller, mentorer og potentielle kolleger. 6. Tilføj indhold til din Google+ kanal.

Youtube www.youtube.com

YouTube bruges både privat og professionelt og er velegnet til at vise lidt af din personlighed; man kan godt dele en video med sjove hunde på Youtube, uden at det regnes for upassende. Opret en kanal med dit navn og find de virksomheders Youtube-kanaler, som du synes er værd at følge. Vis hvilke videoer, du kan lide ved at gemme dem som favoritter.

1. Brug din professionelle GMail- eller Google+ konto YouTube henter billeder og andre oplysninger herfra.

2. Vælg brugernavn ; helst identisk med dit brugernavn fra Linkedin/Slideshare. Det bliver samtidig din kanals navn; youtube.com/brugernavn.

3. Personalisér baggrundsgrafik – Vælg Betjeningspanel > Tilføj kanalgrafik.

4. Føj videoer, der matcher dine interesser til din playliste. Brug YouTube til at give omverden et indblik i dine personlige præferencer. Vis hvilke videoer, du synes er sjove, inspirerende og værd at se for andre.

5. Følg andre kanaler – dem, der fremmer dit digitale brand. Følg de kanaler, der kan inspirere dig i dit professionelle liv.

Page 41: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

41

6. Gå kanalindstillinger igennem. Tilføj kanalsøgeord : Vælg Avanceret, indtast søgeord. Fjern reklamer – også under avanceret. Tillad at din kanal vises i andres anbefalinger.

7. Bekræft din konto (for at få flere muligheder). Det gør du under Funktioner > Kontostatus.

Hvad med Facebook og Pinterest?

Når arbejdsgivere bruger Facebook og Instagram i forbindelse med rekruttering, er det for at nå ud til målgruppen, men også for at få indblik i dine mere personlige interesser. Hvis du ikke ønsker at blive kigget over skuldrene af en potentiel arbejdsgiver, så er det bedst at bruge et pseudonym. Hvis du ønsker at bruge Facebook professionelt, kan du oprette en åben Page og bruge den på samme måde som de andre sociale medier; kun fagligt - ikke privat.

Instagram er ejet af Facebook, og her gælder det samme.

Pinterest er visuelt og særligt velegnet til alt, der handler om mode, design, mad, natur, fortsæt selv listen med fotogene emner. Hvorvidt Pinterest er egnet til professionel brug handler derfor om, i hvilken sammenhæng det bliver brugt.

Opret et “instant Google-CV”.Det tager tid at opbygge professionelle profiler og fodre søgemaskiner. Står du overfor at skulle sende ansøgninger allerede i dag, kan du bygge din egen søgestreng til Google, sætte linket ind i din mail eller dit CV og håbe på, at du ved at servere dit søgeresultat på et sølvfad får modtageren til at klikke og stille sig tilfreds.

Opret et login til http://vizibility.com, søg på dit navn og se, hvad der kommer frem. Bearbejd søgeresultatet, indtil du er tilfreds.

Brug linket eller din personlige QR-kode i din email-signatur, på dit digitale CV og i din linkedin-profil (den ene af de 3 eksterne links : Vælg “andet” – Skriv “søg mig på Google” og indsæt linket fra Vizibility).

Page 42: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

42

Opsummering ď Du kan selv påvirke, hvad søgemaskiner viser, når andre søger på

dit navn.

ď Du kan ikke fjerne data, men du kan påvirke visningen, så det, du er stolt af, kommer i udstillingsvinduet, det, der er professionelt, kommer i butikken, og resten kommer på lageret.

ď Opret profiler på tværs af sociale medier og brug samme brugernavn, valg af nøgleord og hav fokus på uddannelse og job.

ď Tilpas den offentlige web-adresse – også kaldet en vanity-URL – til dit rigtige navn. Brug samme navn, brugernavn og e-mail på tværs af dine professionelle medier.

ď De mest benyttede professionelle medier, der samtidig giver synlighed, er ud over Linkedin, Twitter, Slideshare og Google+.

ď Start med en linkedin-profil og brug data fra din linkedin-profil til at logge ind med og bygge nye typer af online profiler – som omtalt i næste kapitel.

Page 43: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

Sammensæt dine data til professionelle profiler

Flere profiler online, som ‘taler’ sammen, fremmer dit digitale brand. Synliggør dine digitale kompetencer på sociale medier med et visuelt CV.

5

Page 44: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

44

Din professionelle digitale identitet består af dine digitale fodspor. Sammensæt ”best of you” profiler på sekundære medier ved at genbruge data fra dine primære sociale medier.

Sekundære sociale medier og netværk

De primære sociale medier og netværk tilhører første generation af medier, hvor du gennem dine aktiviteter gradvis opbygger en mængde data.

Du ejer disse data og kan derfor genbruge dem på de nye sekundære sociale medier og få endnu flere hits på dit navn.

Der kommer hele tiden nye til, og de fleste kan tilgås vis dit login til Linkedin, Facebook og Twitter.

For at få optimalt udbytte skal du følge de samme grundlæggende råd som omtalt under primære sociale medier.

Saml dine digitale fodspor - ét stedDu kan genbruge opdateringer fra dine sociale medier i en af de mange nye sociale tjenester, der bygger oven på de traditionelle sociale medier som Linkedin, Twitter og Facebook.

Grundstenen er API’er – forkortelsen for Application Program Interface. Det er afsendermediet (dvs. det primære sociale medie som fx. Linkedin), der bestemmer, hvilke data du kan tage med. Og det er modtagermediet (det sekundære sociale medie), der bestemmer, hvad data bruges til.

Nogle bruger dine data til at bygge et visuelt CV kaldet data visualisering. Nogle bruger dine data til at beregne en score – kaldet data analytics.

API’er er den gode måde at samle data på, fordi du selv aktivt skal give dit tilsagn til at dele data om dig.

Page 45: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

45

Et CV bygget på data visualisering

Med et visuelt CV kan du imponere virksomheder, der knap nok kender til disse muligheder. Disse CV’er kan du ikke sende sammen med ansøgningen, men du kan henvise til dem i din linkedin-profil, din mail-signatur, dine ansøgninger og i dit CV. Markedet for samlesider (aggregering af data) er i vækst og foranderligt – så tjek vores hjemmeside for de nyeste opdateringer.

Langt de fleste af disse samlesider er i “beta” – betegnelsen for at en service er ny, og at fejl kan forekomme.

ď vizualize.me henter data fra Linkedin og lægger farver og grafik ind over og bygger infographics. Du kan redigere indholdet. Særligt visualisering af sprog og lande er sjov at se. Publicér på vizualize.me/ditnavn.

ď about.me er en visuel præsentationsside med links til og det nyeste indhold fra dine sociale medier. Upload et profilbillede, skriv en kort bio og design baggrunden. Publicér på about.me/ditnavn. Tilknyt dine sociale medier og find profiler, som du kan lide og giv og modtag komplimenter. Lav en samling af profiler inden for bestemte emner og områder. Har du en hjemmeside? Så kan du lægge indhold fra din about.me-profil på din hjemmeside.

ď flavors.me, der er den nyeste, gør det samme som about.me; brug tid på at tilpasse udseendet, så har du næsten din egen professionelle hjemmeside.

ď profile.careercloud.com er ikke det pæneste CV, og derfor ikke dét vi ville dele via mailsignatur, men det er nyttigt til at påvirke dit søgeresultat.

Løbende indsamling af indhold

Ved at samle indhold fra dine medier, kan du over tid bygge dine egne tidslinier og fortællinger, f.eks. i form af din egen løbende opdaterede avis.

ď Med paper.li kan du dagligt eller ugentligt udgive et emne, du interesserer dig for. Det kunne jo f.eks. være om dine egne aktiviteter eller om dig, f.eks. et “mig selv” weekly.

Page 46: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

46

Din sociale indflydelse

En række tjenester prøver at beregne din sociale indflydelse. Det vil sige, hvor meget “magt” du har på sociale medier; hvor mange følger dig, liker dig, citerer og krediterer dig.

Disse services benytter ofte en (mere eller mindre) matematisk snedig algoritme. Klout giver for eksempel en score med 100 som det højeste. Proskore beregner og visualiserer indflydelse og autoritet inden for et bestemt område eller geografisk område..

(I tillæg hertil skal det nævnes, at du kan købe dig til followers og fans, favors og likes, hvorfor man nogle gange godt kan diskutere troværdigheden af titusindvis af followers).

ď klout.com måler indflydelse ved at tælle dine følgere og din evne til at skabe viralitet. Opret en profilside med dit navn og lad være med at bekymre dig for meget om det tal, den score, du får.

ď kred.com samler og analyserer aktiviteter og viser din score i forhold til din indflydelse over andre, men også din evne til at række ud til andre. Kred genererer også en storyline med dine sidste update.

ď proskore.com benchmarker dine kompetencer mod andre i dit lokalområde.

De fleste sociale medier, primære såvel som sekundære, er udviklet på og til det amerikanske marked og tager afsæt i en arbejdskultur, der dyrker det individuelle og konkurrence. De europæiske leverandører er bagefter, men de første tjenester er på vej.

ď prodii.com er dansk udviklet (bl.a. af en af forfatterne til denne guide). Prodii er forkortelsen for Professionel Digital Identity. Formålet er at give dig mulighed for at samle dine data fra dine professionelle medier ét sted og genbruge dem til din fordel. Byg en bred online og social media profil og prøv en “adfærds-selfie” (analyse af din adfærd på sociale medier visualiseret i en Social Signal infographic). Publicér din profil på en vanity-URL til dit google-cv. Saml venner omkring dig i et team og sammenlign og synliggør jeres kompetencer. Prodii.com er pt. på engelsk og i beta.

Page 47: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

47

Din egen hjemmeside

En hjemmeside, med dit navn i domænet, er nok det stærkeste aftryk, du kan sætte på nettet. Wordpress er et open source CMS, som er forholdsvis let at gå til. Der findes en masse plugins, der kan installeres, og som henter indhold fra dine forskellige profiler – alt sammen er med til at styrke indtryk og gennemslagskraft hos søgemaskinerne.

Opsummering ď Benyt nogle af de visuelt sammensatte profil-sites til at præsentere

dig selv professionelt. Du demonstrerer samtidig kompetencer inden for sociale medier.

ď Start med en linkedin-profil og brug data fra din linkedin-profil til at logge ind med og bygge nye typer af online profiler

ď Du kan påvirke søgemaskiner ved at definere en vanity-url med dit navn.

ď Lad være med at forfølge en høj klout score – det er bare et tal – og opnås næsten udelukkende, hvis du skriver på engelsk.

ď Sammensatte profiler er hurtige at oprette og vedligeholde sammenlignet med dine primære medier. Men vær forberedt på, at tjenesterne er under udvikling og forandring.

Page 48: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

Noter

Page 49: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

6

Kig virksomheden (og chefen) i kortene

Sådan kigger du selv virksomhederne efter i kortene. Hvad siger tidligere medarbejdere der, hvor du gerne vil arbejde?

Page 50: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

50

Når virksomheder søger efter potentielle medarbejdere, kigger de i deres digitale fodspor for at få et bedre indtryk af kandidaterne. Det samme kan du gøre, når du planlægger dit fremtidige studie- eller arbejdsliv.

Jo større virksomheden er, des sværere kan det opleves at komme ind bag facaden. Virksomhedens hjemmeside fortæller sjældent den fulde historie og det, der formidles, er redigeret og pakket pænt ind.

Den mest retvisende information om, hvordan en virksomhed er som arbejdsplads er at spørge en, der arbejder – eller har arbejdet i virksomheden.

Linkedin er et godt sted at begynde. Søg på virksomheden, find deres Company Page og se under fanebladet “Insight” (indsigt), om du kender nogle, der arbejder eller har arbejdet i virksomheden. Søg og spørg i både 2. og 3. led.

NB! Vil du være anonym, når du kigger på andres profiler, så sæt dine profilindstillinger derefter.

Tidligere jobannoncer

Hvor tit søger en virksomhed nye medarbejdere? Hyppige jobannoncer kan være tegn på hurtig udskiftning af medarbejdere, der lige så ofte er et signal om utilfredse medarbejdere. I det hele taget kan jobannoncer fortælle, hvordan virksomheden ser sig selv. Forhold dig kritisk til superlativerne. Jobannoncen skal jo også sælge virksomheden.

På www.jobindex.dk kan du søge i jobannoncearkivet. Søg på virksomhedens navn. Vælg “Arkiv” fra dropdownmenuen.

Søgning på virksomheden

Vault.com, glassdoor.com og brandkarma.com lader tidligere medarbejdere anmelde deres arbejdspladser.

Page 51: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

51

ď Glassdoor.com lader medarbejdere give virksomheden karakter bl.a. for ledelse, work/life balance, benefits og karrieremuligheder, og hvordan man bliver behandlet under ansøgningsprocessen. Glassdoors publikum er globalt. De få danske virksomheder, der er sat under lup, er internationale afdelinger.

ď Vault.com har rangordnet virksomheder og uddannelsesinstitutioner og samlet anmeldelser fra medarbejdere. Adgang til de komplette anmeldelser koster ca. 20§ om måneden. Vault giver også plads til at kritisere virksomheder. At en tidligere medarbejder er utilfreds med en arbejdsplads, behøver ikke betyde, at du heller ikke vil trives. Brug de informationer, du finder, som en del af det samlede billede.

ď Brandkarma.com præsenterer brugernes vurdering af en virksomheds karma for produkter, som arbejdsplads og generelt aftryk på planeten. Brandkarma er social; du logger ind med Facebook, Linkedin eller Twitter. Derfor er du ikke anonym.

ď Trustpilot.dk Tjek også virksomheder her.

Din kommende chef og kollegers digitale fodspor

Din kommende chef tjekker dine digitale fodspor, og du kan tjekke din kommende chef og kollegers.

Navnesøgning på søgemaskiner :

• “Fornavn Efternavn” eller +Fornavn +Efternavn • Søg også på personens e-mail-adresse (hvis du har den) • Klik på fanebladet med billeder.

Navnesøgning på sociale medier :

Søg på de sociale medier, hvor du selv har en profil og se, om du kender nogen, der kender den kommende kollega/ chef. Søg også på virksomhedens navn. Særligt på Facebook kan man ved at følge debatter og kommentarer få mere indsigt (det giver dig samtidig forståelse for, hvordan andre kan finde viden om dig).

Page 52: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

52

Få en liste over de steder, dine venner arbejder :

http://friends.careercloud.com Opret en profil og importer dine kontakter fra Facebook og Linkedin. Herefter får du listet alle de virksomheder, som dine kontakter arbejder i – og med en tilpasset google-søgemotor, der effektivt finder sidste nyt om de pågældende.

BrowserudvidelserDin browser kan udvides med ekstra funktioner – kaldet udvidelser (extensions). Vær opmærksom på, at disse udvidelser udveksler data – så brug dem til dine professionelle profiler.

Udvidelser til ChromeIndsæt “chrome://extensions/” i webadressen, eller vælg Chrome > Indstillinger > udvidelser for at se, hvilke udvidelser du har installeret. Scroll ned og klik på “Hent flere udvidelser” og søg på udvidelsens navn. Installer.

360 social

Klik ind på en profil på Linkedin. I højre side af skærmen vises et lille ikon, klik på det og en boks viser en oversigt over de websteder, personen er tilknyttet.

Leaf

Bruges sammen med Twitter. Efter installation skal du oprette en konto og logge ind. Når du ser en twitter-profil, vises ikon med et grønt blad. Klik på dette og du får en udvidet beskrivelse af personen.

Discover.ly

Bruges til at få mere viden om personer, du modtager mail fra (GMail). Undlad at tilknytte din private facebook-konto – selv om du bliver opfordret til det.

Page 53: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

53

Profile Views : Who’s watched my Linkedin profile

Denne udvidelse er mere til overvågning af din egen linkedin-profil – nu hvor du alligevel er i gang med at installere og bruge udvidelser. Du kan følge med i, hvem der har kigget på din linkedin-profil – ud over de 5, som den gratis profil ellers giver mulighed for.

Opsamling ď Find information om virksomheden som arbejdsplads.

Søg på virksomhedens navn.

ď Udenlandske virksomheder er under lup på sites som Vault og Brandkarma.

ď Danske virksomheder finder du bedst hos Trustpilot eller via netværk på Linkedin.

ď Vil du være anonym, når du søger på andre, så log først ud af alle dine sociale medier og webmails. Eller brug alternative søgemaskiner.

ď Vil du være anonym på Linkedin, når du søger på andre, så vælg det under profilindstillinger.

ď Installer browserudvidelser for at få overblik over en social medie-profils øvrige sociale profiler.

Page 54: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

Noter

Page 55: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

Noter

Page 56: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

Samlet linkoversigt

Page 57: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

Denne guide har forhåbentlig hjulpet dig godt på vej i forhold til at beskytte dit private jeg og fremme og synliggøre dine faglige og professionelle sider. Vi har også en række elementer på vores hjemmeside, der ville kunne interessere dig : www.license2share.dk

Omtalte medierlinkedin.com

twitter.com

slideshare.net

Google+

youtube.com

facebook.com

pinterest.com

instagram.com

flickr.com

picasa.com

snapchat.com

Værktøjer & AppsSværhedsgrader (teknisk) :

ď Let

ď Mellem

ď Høj

BeskytNavngivning : Find alias og brugernavn

ď fakenamegenerator.com

ď namechk.com

Søg uden at blive tracket

ď duckduckgo.com

ď startpage.com

ď qwant.com

Anonym browsing :

ď torproject.org/download/download.html.en

Sikre mailservices

ď neomailbox.net

ď mailpile.is

ď countermail.com

ď Betalte danske email-services

Blokeringsværktøjer :

ď Blur abine.com/dntdetail.php

ď disconnect.me

ď Disconnect Kids

Page 58: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

VPN-services

ď ipredator.se

ď pandapow.com

ď hidemyass.com

ď hola.org

ď overplay.net

OvervågAlarmer

ď Google Alerts

ď Bullhorn reach radar – bullhorn.com

Adfærdsanalyse

ď foller.me

ď youarewhatyoulike.com

ď wolphramalpha.com

ď Social Signals by prodii.com

SøgPersonsøgesites

ď socialmention.com

ď peekyou.com

ď whostalking.com

Browserudvidelser til personsøgning

ď Social360 (Chrome)

ď Leaf

ď Profile Views (who’s viewed my profile on Linkedin)

ď discover.ly

Virksomheden som arbejdsplads

ď vault.com

ď glassdoor.com

ď brandkarma.com

ď friends.careercloud.com

ď trustpilot.com

Professionel profilering

Primære professionelle medier og netværk

ď linkedin.com

ď twitter.com

ď slideshare.net

ď plus.google.com

Page 59: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

Tilpas din Google-søgestreng

ď vizibility.com

Sekundære sociale medier til professionel profilering

Amerikanske :

ď vizualize.me

ď about.me

ď klout.com

ď kred.com

ď proskore.com

ď flavors.me

Europæiske :

ď paper.li

ď prodii.com

Medier, der ikke er gentaget i 2. udgave og årsag hertil :

connect.me Har ændret fokus i deres produkt og service.

peerindex.com Har ændret fokus hen mod et netværksværktøj, der analyserer de relationer, man har på sociale medier.

doyoubuzz.com Siden er nu en fremiumløsning (free + premium, der betyder betaling for ekstra services). Opfordringen til at opgradere til premium er hyppig (og dermed irriterende).

splinter.me Er pt. ikke aktiv.

present.me Udviklet som undervisningsværktøj i højere grad end profileringsværktøj.

kollaborate.io og presentation.io Moderselskabet, AssemblageHQ, er solgt til Citrix, og tjenesterne kan fremadrettet kun benyttes mod betaling.

Page 60: Gør din digitale identitet attraktiv for arbejdsgivere og ... - skoleblogs · 2015-03-09 · 3 Forord Lærernes engagement og rolle i samfundet er i høj grad med til at passe på

Jo mere vi er forbundet digitalt, des flere får adgang til den information, vi publicerer.

Vil det blive brugt for os, mod os eller med os?

Svaret er, at det ved vi ikke. Endnu. Der er derfor god grund til at forebygge og forberede!

“Vi har lært at bruge cykelhjelm, vi har hørt, hvordan vi beskytter os mod kønssygdomme, og

vi skal tage kørekort for at køre knallert.Men der er aldrig nogen, der har fortalt os, hvordan vi

skal arbejde med vores personlige data.”

License2Share er en guide til at forberede sig på den digitale fremtid.

Målgruppen er unge, forældre til teenagere og undervisere på ungdomsuddannelser.

Målet er at give unge redskaber til at forme de digitale fodspor, der i dag kan være med til at afgøre

fremtidens uddannelses- og jobmuligheder.

– en del af LB ForsikringLÆRERSTANDENS BRANDFORSIKRING