Gradivo za decu starijeg

kolskog uzrasta 5-8 razred

Godina 1, pouka 2

Prevod sa engleskog jezika: Ljiljana iri

2

Sadraj: 1. Tri upravnika 2. Gospodar sluga 3. Ljubav na krstu 4. iv ovek hoda 5. Putovanje u Jerusalim 6. Izgradnja Hrama 7. Izgradnja Bojeg naroda 8. Zauvek oproteno 9. Sve to traim 10. Pononi prijatelj u Galileji 11. Nevidljivo carstvo 12. Jo tajni o carstvu 13. Povezanost

Za voe/uitelje Ovo gradivo smiljeno je da: A. Naini uvod za pouku u subotu. Ono to se deava u subotnoj koli je pouavanje. U toku nastupajue sedmice uenici razmatraju i primenjuju principe uz pomo dogaaja i aktivnosti koje su date u njihovoj Biblijskoj pouci. Na ovaj nain, lekcija nauena u subotnoj koli postaje bitan deo iskustva uenika koji raste u veri. B. Obuhvati svakog uenika na nain na koji najbolje ui. Pratei prirodni ciklus po kome su ove teze zasnovane, povezaete uenike sa "putokazom moi" za tu sedmicu i to na nain koji e privui svaiju panju i matu. 1. Aktivnosti pripreme daju uenicima razlog zato ele da naue ovu poku. Ova celina posebno je privlana za "matovite uenike", koji pitaju, "Zato treba ovo da nauim?" 2. Biblijska pouka vam omoguava da pouavate uenike na nain koji ih ukljuuje. Ova celina odnosi se na "analitine uenike" koji postavljaju pitanje "ta treba da nauim?" 3. Primenjivanje pouke uenicima prua priliku da istrae kako pouka moe da se primeni na praktian nain u njihovom svakodnevnom ivotu. Ova celina odnosi se na "uenike zdravog rasuivanja", koji pitaju, "Kako ovo funkcionie u mom ivotu?" 4. Odraavanje poruke uenicima daje priliku da smisle naine na koje mogu drugima a prenesu nove ideje koje su nauili. Ova celina privlana je za "dinamine uenike", koji pitaju, "ta ovo moe da postane? ta mogu da uradim da ovu ideju podelim sa drugima?"Celina Molitva i proslavljanje je sveti "posao" subotne kole i moe da se upotrebi u bilo kojoj taki za vreme pouke; ipak, preporuuje se da ponete sa Aktivnostima pripreme, ak iako neki uenici tek pristiu. C. Usmeri celokupno vreme subotne kole na jedan "putokaz moi." Ovi putokazi moi odnose se na jedan od etiri stadijuma iskustva rasta u veri: milost (Bog me voli), bogosluenje (ja volim Boga), zajednica (mi volimo jedni druge) i sluba (Bog i tebe voli). D. Uenicima prui iskustvo aktivnog uenja kako bi spremnije prihvatili istine koje se iznose. Posle ovih iskustava dolaze celine za razgovor, u kojima postavljate pitanja koja navode uenike da razmiljaju o onome to su doiveli, protumae iskustvo i tu informaciju primene u svojim ivotima. E. Ukljui odraslo osoblje subotne kole na nove i kreativne naine.

3

* Veoma malom subotnom kolom moe da upravlja jedna odrasla osoba. * Veom subotnom kolom moe da upravlja jedan voa/uitelj uz pomo drugih uitelja koji pomau u interakciji u obliku male grupe. Ovo uiteljima zaduenim za male grupe prua maksimalnu ukljuenost sa uenicima i u njihovo dinamino uenje, a istovremeno zahteva minimum pripreme od strane uitelja. Kako da koristite ovo gradivo: Pokuajte da sledite prirodni ciklus uenja, koji je predstavljen, ali prilagodite ga onoliko koliko je neophodno da bi program uspeo u vaoj odreenoj situaciji. Unapred pregledajte Primedbe o programu za svaku sedmicu kako biste mogli da pripremite predloene jednostavne materijale. Pokuajte da sledee predmete nabavite pre nego to tromeseje pone: * Biblije * Veliki papir - rolne novinskog ili mesarskog papira, ili karton. * Papir formata A4 * Olovke, hemijske olovke, flomastere, votane boje, drvene boje * Makaze, lepilo/lepilo u stiku * Druge zalihe za rune radove koje su vam na raspolaganju (stikovi sa svetlucavim gelom, tapii od sladoleda, itd.) * Ostali potrebni predmeti navedeni su u sedminim primedbama o programu.

4

Pouka jedan Godina 1, Tromeseje 2 Tri upravnika Mesena tema: Sluba: Boju ljubav delimo sa drugima. Zrnce moi: "A gospodar njegov ree mu: Dobro, slugo dobri i verni! U malom bio si mi veran, nad mnogim u te postaviti; ui u radost gospodara svog" (Matej 25,21) Kljuni tekst i pomoni materijal: Matej 25,14-30; Luka 19,11-27; Pouke velikog Uitelja (Hristove oigledne pouke), 25. poglavlje. Ciljevi:

Deca e: Znati da im Bog daje talente koje treba da razvijaju i koriste u slubi Njemu. Oseati uzbuenje zbog otkrivanja, razvijanja i primenjivanja svojih talenata. Odgovoriti tako to e koristiti svoje talente na odreene, namernenaine da dele Boju ljubav sa drugima.

Putokaz moi: Moemo da koristimo svoje talente da bismo Boju ljubav podelili sa drugima. Priprema za prouavanje Kratak pregled biblijske pouke Jedna od parabola koje Isus pria govori o jednom poslovnom oveku koji je otputovao u daleku zemlju. On je ostavio razliite koliine novca trojici svojih slugu. Kada se vratio, svakoga je nagradio prema onome to su uradili sa novcem koji im je dao. Parabola o talentima ne govori samo o novcu. Ona govori o odgovornosti prema darovima i talentima koje nam je Bog dao. Ova pouka govori o slubi Bog je uloio nebeske talente kada je poslao Isusa da umre za nae grehe. On takoe nama daje talente i darove kako bismo mogli da radimo za Njega, govorei drugima o Njegovom velikom daru ljubavi. to vie koristimo svoje talente u Njegovoj slubi, to nam On poverava sve vie i tako emo biti uspeniji u sluenju drugima. Drugi su blagosloveni, kao i mi. Kada razvijamo i primenjujemo nae talenate i darove da sluimo drugima, mi sluimo Bogu i sledimo Njegov primer. Za duhovni napredak uitelja Kada je Isus prvobitno ispriao ovu priu, talant nije bio jedan novi, kao to se danas prevodi. To je bila mera za teinu. To znai da vrednost koja se povezuje sa talantom zavisi od vrednosti metala (zlato, srebro, bakar) od koga je nainjen. Beskorisni sluga predstavlja bilo koju osobu koja, slino knjievnicima i Farisejima u Isusovo vreme, ima istinu Bojeg zakona, ali je zakopa ispod svojih zakona i tradicija. Ovakve osobe odupiru se menjanju tradicija jer se plae da e to uticati na njihov ivot. Pria daje nekoliko taaka koje treba da upamtimo:

1. Bog daje talente svakome. Ali oni su razliiti i u razliitoj koliini. 2. Kada smo uradili veran posao, nagraeni samo sa jo veim sposobnostima i odgovornostima. 3. Mi smo odgovorni za naine na koje koristimo nae talente.

5

Prouavanje pouke Dobrodolica Pozdravite uenike na vratima. Pitajte ih kako su proveli sedmicu zbog ega su bili zadovoljni, a ta ih je uznemirilo ili zabrinulo. Pitajte ih da li su napisali neku pesmu ili podelili omiljeno izraavanje radosti sa Bogom tokom svog biblijskog prouavanja protekle sedmice. Napravite posebni odbor za dobrodolicu sastavljen od uenika koji obino dolaze rano, da bi pozdravljali uenike posle vas. Zatraite od uenika da se pripreme za Aktivnost pripreme prema vaem izboru. 1. Aktivnosti pripreme Izaberite aktivnost ili aktivnosti koje su najprikladnije u vaoj situaciji. A. Alati za talente Potrebno: stari asopisi i novine, makaze, lepilo i karton. Podelite uenike u grupe. Pripremite razne asopise i novine (ili slike koje ste unapred isekli), karton i lepilo. Zatraite od svake grupe da isee i napravi kolae razliitih stvari koje opisuju talente. Na primer, klavir moe da opisuje muziki talenat; kompjuter ili olovka talenat za pisanje; lonci i erpe talenat za kuvanje, itd. Neka svaka grupa prikae svoje kolae ostalima. Razgovor Pitajte: Koji su neki naini na koje biste mogli da upotrebite ova orua za talente da podelite Boju ljubav sa drugima? (Ohrabrite odreene odgovore.) ta bi Bog eleo da nauimo iz ove aktivnosti? (Privatite njihove odgovore.) MOEMO DA KORISTIMO SVOJE TALENTE DA BISMO BOJU LJUBAV PODELILI SA DRUGIMA. B. Kula od talenata Potrebno: flomasteri, kartice, lepljiva traka. Napravite ekipe od etvoro ili petoro. Dajte svakoj ekipi flomastere i tos kartica veliine 7x12 cm i lepljivu traku. Poreajte svaku ekipu uza zid. Na dati znak, svaka ekipa pie na kartici neku sposobnost ili pozitivnu osobinu karaktera koju je pokazao neki lan njihove ekipe. Zatim treba da zalepe lepljivom trakom karticu pri dnu zida. Ekipa pie talenat za svaku osobu, redom tako da svi budu obuhvaeni. Sledeu karticu treba da zalepe iznad gornje kartice, da je malo dodiruje, stvarajui tako kulu. Svaka ekipa pokuava da vidi koliko visoku kulu mogu da sagrade. Razgovor Pitajte: Kakve talente ste otkrili u svojoj grupi? Koliko vam je bilo teko da se priseate novih talenata da dodajete svojoj kuli? Kako je graenje ove kule slino ili drugaije od naina na koji razvijate svoje talente? (Drugi mogu da vam pomognu da upotrebite/poveate/vebate vae talente.) ta Bog eli da upamtite o talentima? MOEMO DA KORISTIMO SVOJE TALENTE DA BISMO BOJU LJUBAV PODELILI SA DRUGIMA. Molitva i proslavljanje Druenje Govorite o radostima i tugama uenika koje ste sasluali na ulazu (ako je to prikladno). Ako su vam dali dozvolu, iznesite jednu ili dve posebne stvari iz njihovog

6

prouavanja biblijske pouke tokom sedmice. Proslavite svaki roendan, posebni dogaaj ili dostignue. Uputite posebnu, toplu dobrodolicu posetiocima. Vesti iz sveta Upotrebite Vesti iz sveta za decu, ili neku drugu priu koja vam je na raspolaganju. Kaite: Brino srce prema drugima je talenta koji je Bog dao svima nama. Moemo da upotrebimo ovaj talenat u naem susedstvu. Neki su pozvani da rade u zemljama koje su daleko od nae porodice i prijatelja. Dok sluamo ovaj izvetaj iz _________________ (dodajte ime zemlje odakle dolaze vesti), razmiljate kako moete da sluite ovde, u vaem susedstvu. Dar Kaite: Moemo da sluimo blizu i daleko tako to emo se postarati da svako dobije priliku da slua o Isusu. Ako sauvamo sve svoje blago za sebe, ono nee rasti i umnoavati se. Kada delimo svoj dar sa drugima, moemo da budemo deo svetskog pokreta propovedanja o Isusovoj ljubavi. Molitva Potrebno: ue ili najlon za pecanje, listii papira u boji, tipaljke. Predstavite molitvenu liniju. To je komad ueta (najbolji je najlon za pecanje) koji ete okaiti po vaem odeljenju. On treba da se postavi pre poetka subotne kole. Bie vam potrebni listii papira (najbolje u boji) i tipaljke kojima e se ovi papiri prikaiti za ue. Zatraite molitvene zahteve od uenika. Napiite svaki na listi papira. Okaite ga na molitvenu liniju. Svake sedmice ete dodavati ovoj molitvenoj liniji. Postarajte se da zapiete i odgovore na molitvu. (Moete da otkaite crvenom bojom svaku uslienu molitvu.) Pazite koliko ete uslienih molitava dobijati tokom tromeseja. 2. Biblijska pouka Uvod u biblijski dogaaj Deca sa Mree Bie vam potreban scenario za est uenika, simulirani kompjuteri i kartice sa imenima ili zastavite sa imenima Dece za Mree. Svake sedmice u ovom tromeseju uenici mogu da predstave pouku tako to e proitati scenski prikaz Deca sa Mree. Izaberite est uenika, tri deaka i tri devojice, da uestvuju u Deci sa Mree. Oni mogu napamet da naue svoje reenice nedelju dana unapred ili im dajte tekst koji treba da se proita u subotu ujutro. (Ne morate da koristite iste uenike svake sedmice.) Poreajte uenike i njihove kompjutere za stolove ili stolice. Neka kuckaju dok itaju svoju ulogu, ili simuliraju pisanje po kompjuterskoj tastaturi. Ideje za kompjutere:

1. Upotrebite savijene komade kartona da simulirate laptop kompjutere a na njih zalepite imena linosti i njihovih zemalja ili zastava njihovih zemalja. Ovi kompjuteri mogu da se postave ispred svakog uenika kako bi njihovi razredni drugovi znali o kome se radi. 2. Zamolite vernike koji imaju stara kuita i tastature da vam pozajme za sledea tri meseca. Takoe proverite u kolama da li imaju neto od ovoga. 3. Organizujte aktivnost u subotnoj koli ili nekom drugom prilikom kada uenici mogu da naprave kompjutere od sivog kartona, gipsa ili stiropora. 4. Neka uenici donesu svoje laptop kompjutere, ako im roditelji to dozvole. 5. Neka uenici koriste matu i sami smisle svoje simulacije.

Predstavite Decu sa Mree svom razredu tako to ete izneti sledee informacije.

7

Deca sa Mree su internacionalna grupa dece uzrasta od 11 do 14 godina koji se redovno dopisuju putem imejla. Emiko i Daren sastali su se u jednoj tinejderskoj hrianskoj grupi za razgovore i otkrili da su oboje Adventisti sedmog dana. Onda su nainili prostoriju za razgovore za adventistike juniore i tinejdere i pridruilo se jo etvoro dece. Oni se sastaju onoliko esto koliko im je mogue posredstvom Interneta.

Ula: devojica od 11 godina iz vedske Ivan: deak od 12 godina iz Moskve, Rusija Tendai: deak od 12 godina iz Zimbabvea Ana: devojica od 13 godina iz Vaingtona, Sjedinjene amerike drave Daren: deak od 13 godina iz Australije Emiko: devojica od 14 godina iz Japana

Scenario za Decu sa Mree (za 1. pouku) Ana: Zdravo svima. Emiko: Ana, zdravo, gde si bila? Vekovima nismo razgovarali! Tendaji: Ana, super je to si ponovo sa nama. Ula: Nedostajala si nam. Gde si bila? Emiko: Ana, pusti da pogaam... Da li se radi o tvojoj violini? Ana: Da, morala sam da spremim recital i da izaem na ispit. Emiko: Kako je bilo na recitalu? Ula: Ti si veoma hrabra, Ana. Ja to nikada ne bih mogla da uradim. Tendaji: Ni ja, Ula. Nikada ne bih mogao da pevam, sviram ILI priam ispred ljudi. Emiko: Ali to je zabavno! Ja sam uvek nervozna pre nego to sviram ili pevam, ali kasnije mi je drago to sam to uradila. Ana: I ja. Uvek se setim ta mi je mama rekla: Tvoja muzika donosi sreu drugima. Tendaji: Ja volim da donosim sreu na druge naine, kao to je skupljanje dara ili noenje zastave za Izviae. Emiko: E, to JA ne bih mogla da radim. Ana: Izgleda da Bog svakome daje neto naroito to moemo da radimo, i to nam prija. Ula: O emu god da se radi, moemo da sluimo i blagosiljamo druge. Razgovor Kaite: MOEMO DA KORISTIMO SVOJE TALENTE DA BISMO BOJU LJUBAV PODELILI SA DRUGIMA. Danas emo prouavati jednu priu koju je Isus ispriao o talentima. Doivljavanje dogaaja Potrebno: Biblije. Neka uenici proitaju Matej 25,14-30, svaki dobrovoljac ita po jedan stih sve dok ne proitate ceo odlomak. Pitajte: Gde vidite sebe u ovoj paraboli? Zato? Kaite: Matej 25,14 u prevodu Knjiga o Hristu kae da je gospodar rekao svojim slugama da uloe novac u posao na njegov raun dok njega nema. Pitajte: Ako gospodar predstavlja Isusa, a mi smo sluge, ta su onda poslovi za koje Bog trai da se postaramo? (nai darovi, sposobnosti, talenti, novac, zemlja, imovina, prijateljstva...) Kaite: Gospodar je odluio koliko odgovornosti moe da prihvati svaki sluga.

8

Pitajte: Kako je Isus odluio koliko bilo ega treba da dobijemo? Da li mislite da je On to zasnovao na naoj dragovoljnosti da Mu sluimo? Prema posveenosti naim darovima i talentima Njemu? Prema nainu na koji nas je stvorio? ta mislite koliko talenata vam je Gospodar dao? (Objasnite da su vreme, novac, prijateljstvo i osmeh takoe talenti.) MOEMO DA KORISTIMO SVOJE TALENTE DA BISMO BOJU LJUBAV PODELILI SA DRUGIMA. Istraivanje Biblije Potrebno: Biblije. Neka uenici proitaju Rimljanima 14,21; 1.Korinanima 4,2 i 1.Timotiju 6,20. Pitajte: ta to znai, dati odgovor Bogu? (Biti u stanju da Mu pokaemo kako smo svoje talente koristili da pomognemo nekome da Ga upozna.) ta to znai da nam je neto predano? (Da smo dobili neto posebno - talenta ili dar - za koji smo odgovorni.) Kako moemo da uvamo ono to nam je povereno? (Tako to to koristimo za Njegove ciljeve i ne gubimo prilike.) ta mislite da vam je povereno? (talenti, darovi, sposobnosti, znanje o Isusu u Njegovom planu spasenja.) MOEMO DA KORISTIMO SVOJE TALENTE DA BISMO BOJU LJUBAV PODELILI SA DRUGIMA. 3. Primenjivanje pouke Scenario: Svakodnevni talenti Potrebno: papir, olovke Dajte vaim uenicima sledei scenario: Ana i njen subotno kolski razred jednom meseno idu u staraki dom da prikau kratki program i malo razgovaraju sa starim ljudima. Obino jedno ili dvoje uenika ima muziku taku na nekom instrumentu. Ana je dobra u itanju na glas i zato ona ita kratku priu. Jovan se esto dobrovoljno javlja da se moli. Kada zavre sa programom, veina uenika jednostavno razgovaraju jedni sa drugima, ekajui da proe vreme. Ali Ana misli da bi trebalo da rade neto vie. Kaite: Sluajte ovaj komentar Elen Vajt iz knjige Pouke velikog Uitelja: Ljubazna oseanja, velikodune pobude i sposobnost brzog shvatanja duhovnih pojmova, predstavljaju dragocene talente, koji svom vlasniku nameu veliku odgovornost. Svi moraju biti upotrebljeni u Bojoj slubi (str. 244). Razgovor Pitajte: ta bi uenici jo mogli da urade? Koje druge talente bi mogli da prikau? (Da razgovaraju sa starima, dodirnu ih po ramenu, dre za ruku, smee se dok ih lino pozdravljaju...) 4. Deljenje pouke sa drugima Lovac na talente U malim grupama sa uiteljem, zatraite od svakog uenika da se seti nekog talenta kojim bi mogao da iznenadi ostatak razreda. Kada svaki uenik odredi neki talenta ili sposobnost, grupa treba da odvoji pet do deset minuta da planira neto to mogu da urade u crkvi, u starakom domu ili u odeljenju mlae dece kako bi podelili Isusovu ljubav. Svaka grupa treba da bude spremna da to prikae pred celim razredom, koliko vreme dozvoljava. Razgovor Pitajte svaku grupu: U kojoj situaciji moete da koristite vau odreenu prezentaciju? (Zajedno razgovarajte o nainima na koje ove prezentacije mogu da se podele u stvarnim ivotnim situacijama u koje su vai uenici ukljueni.)

9

Zavretak Zatraite od Boga da pomogne svakom lanu subotne kole da upamti da mogu da koriste svoje talente da bi Boju ljubav delili sa drugima na mnogo razliitih naina u toku naredne sedmice.

Pouka dva Godina 1, Tromeseje 2

Sluga Gospodar Mesena tema: Sluba: Boju ljubav delimo sa drugima. Zrnce moi: "Kad dakle ja oprah vama noge, Gospod i uitelj, i vi ste duni jedan drugom prati noge. Jer ja vam dadoh ugled da i vi tako inite kao to ja vama uinih" (Jovan 13,14.15). Kljuni tekst i pomoni materijal: Jovan 13,1-17; enja vekova, str. 557-565. Ciljevi:

Deca e: Znati da ih Isus poziva da budu sluge. Oseati elju da slue drugima. Odgovoriti tako to e traiti prilike da slue kao to bi Isus sluio. Putokaz moi: Kada sluimo drugima mi im pokazujemo Boju ljubav.

Priprema za prouavanje Kratak pregled biblijske pouke Isus je na najbolji primer slube. On je doao na zemlju da bude sluga. Kada je oprao noge svojim uenicima, On je uradio ono to ni jedan gospodar ne bi uradio za roba, ili to uitelj ne bi uradio za uenika. On to ini da bi pokazao Boju ljubav prema ljudima onda i sada. Ova pouka govori o slubi Moemo da delimo Boju ljubav sa drugima tako to emo initi dela slube naim prijateljima, porodici i susedima. Kada delimo Boju ljubav sa drugima kroz dela ljubaznosti, mi im sluimo. Za duhovni napredak uitelja Elen Vajt objanjava da sluba pranja nogu ima za cilj da nas pripremi za Svetu veeru. Ako se neguju ponos i takmienje za vostvo, na um ne moe u potpunosti da se otvori Isusu Hristu. Nismo spremni da zajedniki uestvujemo u Njegovom telu i Njegovoj krvi. Zato je Hristos odredio da se prvo potuje uspomena na Njegovu poniznost... U oveku postoji sklonost da sebe ceni vie od svog brata, da radi za sebe, da trai najvie mesto; ovo esto raa rava nagaanja i gorinu duha. Obred koji

10

prethodi Gospodnjoj veeri treba da ukloni ove nesporazume, da oslobodi oveka njegove sebinosti, da ga skine sa tula njegovog samouzvienja do poniznosti srca koja e ga povesti da slui svome bratu (enja vekova, str. 563, 564). Prouavanje pouke Dobrodolica Pozdravite uenike na vratima. Pitajte ih kako su proveli sedmicu zbog ega su bili zadovoljni, a ta ih je uznemirilo ili zabrinulo. Pitajte ih da li imaju svoj spisak talenata koji su pripremili tokom prouavanja biblijske pouke. Napravite posebni odbor za dobrodolicu sastavljen od uenika koji obino dolaze rano, da bi pozdravljali uenike posle vas. Zatraite od uenika da na tabli ili papiru napiu sva jela kojima bi voleli da budu poslueni na nekoj gozbi. 1. Aktivnosti pripreme Izaberite aktivnost ili aktivnosti koje su najprikladnije u vaoj situaciji. A. Zemljotres na gozbi Potrebno: Stolice. Poreajte stolice u krug. Bie vam potrebna jedna stolica manje u odnosu na broj uenika. Neka svi osim jedne osobe sednu u krug stolica. Kaite osobi koja nema stolicu da stane u centar kruga. Katie: Svaka stolica predstavlja jedan sto na gozbi. Svako od vas je posluitelj. Neki sluite vegetarijansku hranu, drugi sluite krompire a ostatak slui sladoled (ili upotrebite drugu hranu iz vae kulture.) Odredite svakom ueniku ta e sluiti. (Nekoliko uenika treba da dobiju isto jelo.) Kaite: Kada osoba u centru pozove ono to vi sluite, morate da ustanete i pronaete novu stolicu na koju ete seseti. Ako osoba vikne zemljotres na gozbi, svi moraju da pronau novo mesto. Osoba u centru pokuava da pronae praznu stolicu na koju e sesti. Kada su sve stolice pune, nova osoba staje u krug. Ta osoba zatim poziva u sledeoj rundi. Igrajte nekoliko rundi. Razgovor Pitajte: Kako ste se oseali dok ste jurili da naete mesto za sedenje? Kako je ovo slino nainu na koji se ponaamo prema drugima? (Pokuavamo da dobijemo najbolje mesto, trimo ispred drugih, ne stavljamo druge na prvo mesto.) Kako se ovo razlikuje od naina na koji se Bog ponaa prema nama? (Bog nikada ne ini da je teko da primamo od Njega. On je uvek spreman i voljan da nas poslui i pomogne nam.) Kaite: MI DELIMO BOJU LJUBAV SA DRUGIMA KADA IM SLUIMO. B. Ono to mi treba... Potrebno: jevtini pokloni. Svi uenici treba da sednu u krug. Kaite: Svakome je s vremena na vreme potrebno malo pomoi. Ii emo po krugu i, jedan po jedan, kaite vae ime i naroitu potrebu koju imate. Zatim, svako od vas pokuae da kae, redom, svaije ime i naroitu potrebu. Za svaku ispravnu reenicu dobijate po jedan poen.

11

Igrajte igru. Neka svaki uenik nabroji imena i naroite potrebe koje su upamtili. Dajte male nagrade kao to su bloki i olovka uesniku koji je upamtio najvie imena i potreba. Razgovor Pitajte: Da li je bilo lako ili teko da upamtite imena i potrebe? Objasnite. ta je u ovoj igri slino ili drugaije od sluenja drugima? Objasnite. (Prihvatite njihove odgovore.) Kaite: Dobre sluge pamte potrebe onih kojima slue. Jedan nain na koji moemo da podelimo Boju ljubav je sluenje drugima. U ovoj pouci vie emo saznati o sluenju. MI DELIMO BOJU LJUBAV SA DRUGIMA KADA IM SLUIMO. Molitva i proslavljanje Druenje Govorite o radostima i tugama uenika koje ste sasluali na ulazu (ako je to prikladno). Ako su vam dali dozvolu, iznesite jednu ili dve posebne stvari iz njihovog prouavanja biblijske pouke tokom sedmice. Proslavite svaki roendan, posebni dogaaj ili dostignue. Uputite posebnu, toplu dobrodolicu posetiocima. Vesti iz sveta Upotrebite Vesti iz sveta za decu, ili neku drugu priu koja vam je na raspolaganju. Kaite: Misija u ivotu obino zahteva neku vrstu rtve i rtvovanja. Da bi zavrio svoju misiju na zemlji, Isus je morao da se odrekne svog ivota. Ta rtva omoguila nam je da imamo veni ivot. Pitajte: ta je vaa misija? Da li ste spremni da nainite neophodnu rtvu da biste je ostvarili? Danas emo sluati o slubi i rtvovanju hriana u ____________ (dodajte ime zemlje iz koje dolaze vesti.) Dar Kaite: Sluenje drugima moe da se radi na mnogo razliitih naina. Kada delimo svoja sredstva sa drugima, mi smo sluge. Misionski dar omoguava i drugima da koriste svoje darove. Molitva Nastavite molitvenu liniju. Pazite da pitate da li su neke molitve usliene. Obeleite ih karticama u boji ili otkaite na papiru. Zatraite nove molitvene zahteve i zapiite ih. Podelite se u male grupe i kaite uenicima da mogu da se mole oni koji to ele. 2. Biblijska pouka Uvod u biblijski dogaaj Deca sa Mree Scenario za Decu sa Mree (za 2. pouku) Daren: Zdravo, drutvo. Ima li koga? Ana: Upravo sam htela da odem ali ostau jo malo. Ivan: Zdravo, Darene. Kako si proveo dan? Daren: Bljutavo, ali lepo. Ana: Ha? Tendaji: Detalji, molim. Daren: Iao sam kui iz kole kroz park i video sam ovog oveka koji se saginjao kao da ima bolove... dozivao je u pomo. Ana: Da li je to bio neki trik? Daren: Nije. Priao sam mu i im sam stigao on je povratio. Ana: E, to je bljutavo!

12

Ivan: Ja bih brzo pobegao. Tendaji: Ja bih poao da naem lekara. Ana: I ja. I ne bih se vratila! Daren: Ja sam ostao i pomogao mu da se oisti. Ivan: Svaka ast, Darene. Ana: To je bilo lepo. Ali odvratno! Nadam se da ja neu morati nikome tako da pomaem. Tendaji: Zdravo Ana. Ali znam da bi to ipak uinila. Daren: Nije bilo lako, ali oseao sam se dobro to sam mu pomogao. Ivan: I on je verovatno cenio tvoju pomo. Daren: Bilo da je cenio ili nije, nadam se da osea da ga Bog voli. Razgovor Kaite: Danas emo govoriti o slubi. Isus je doao da nam svima slui i ako elimo da sledimo Njegov primer, moramo da sluimo drugima. ak iako ponekada znai da moramo da radimo bljutave stvari. Doivljavanje dogaaja Potrebno: Biblije. Neka uenici proitaju Jovan 13,1-17, glasno. Odredite jednu osobu da ita Isusove reenice, drugu da ita Petrove a treu da bude pripoveda. Kada zavre, Kaite: Posao pranja nogu u Isusovo vreme bio je jedan od najniih poslova koji su se obavljali. Ljudi su svuda ili peke i njihove noge bile su pranjave i prljave. Oni nisu nosili cipele u kui, pa su noge morale da se operu pre nego to uu u neku prostoriju. Samo robovi ili sluge (koji su esto bili stranci i neznaboci, a ne Jevreji) ili ene (koje nisu imale dobar poloaj u drutvu u to vreme) su radili takve poslove. Pitajte: Koji su neki od poslova koje niko ne eli da radi u vaem gradu? (skupljanje smea, staranje za one koji umiru, sluenje nekome ko ima AIDS, menjanje prljavih pelena na bebama...) Kaite: Isus je oprao noge svojim uenicima sa ljubavlju, iako je to bio prljav posao. U grupama od troje, izaberite najgori posao koga moete da se setite i opiite ili prikaite neke naine na koje biste mogli da sa ljubavlju obavite ovu slubu za nekoga. Dajte svakom ueniku priliku da scenskim prikazom predstavi svoj odgovor. MI DELIMO BOJU LJUBAV SA DRUGIMA KADA IM SLUIMO. Istraivanje Biblije Potrebno: Biblije. Kaite: Ne samo to nam je Isus ostavio primer za slubu, ve nas je i uputio kako da sluimo drugima. Hajde da potraimo neke tekstove koji nam govore u kakvom duhu treba da sluimo drugima. Neka uenici pronau Efescima 6,7.9 (dragovoljno ostavite pretnje); 1.Petrova 5,5 (poniznost); Matej 11,29 (krotost, smernost); Matej 6,1 (nemojte da se hvalite); Galatima 5,13 (iz ljubavi sluite jedan drugom). 3. Primenjivanje pouke Pranje nogu Potrebno: lavori, pekiri, topla voda i pastor ili stareina.

13

Podelite lavore sa vodom i pekire ili ta god da koristite u obradu pranja nogu u crkvi. Pre asa, pozovite pastora ili stareinu da doe i objasni i sprovede pranje nogu za uenike. Razgovor Pitajte: Kako ste se oseali kada ste oprali neije noge? ta mislite, kakvu razliku e to nainiti u vaim odnosima od sada? Na koji nain? 4. Deljenje pouke sa drugima Potrebno: papir i olovke. Podelite papir i olovke. Kaite: Danas smo razgovarali o sluenju. Govorili smo o nekim runim poslovima koje niko ne eli da radi. Hajde da izaberemo jedan ruan posao za koji znamo da neko drugi mrzi da ga radi. Napiite pismo ili osmislite kupon kojim se nudite da taj posao uradite umesto nekoga. Uradite to. Razgovor Pitajte: Kako ste se oseali kada ste se ponudili da uradite neto to niko drugi ne voli da radi? Zavretak Kaite: MI DELIMO BOJU LJUBAV SA DRUGIMA KADA IM SLUIMO. Tokom sedmice traite naine da sluite i delite Boju ljubav. Molite se Bogu traei da poalje svog Duha ljubavi i slube vaim uenicima. Pouka tri Godina 1, Tromeseje 2 Ljubav na krstu Mesena tema: Sluba: Boju ljubav delimo sa drugima. Zrnce moi: "Zaista ovaj bee Sin Boji" (Matej 27,54). Kljuni tekst i pomoni materijal: Matej 27,27-66; Luka 23,26-49; enja vekova, str. 634-664. Ciljevi:

Deca e: Znati da moemo da delimo Boju ljubav sa drugima. Oseati nadahnue zbog Isusovog primera. Odgovoriti tako to e drugima u svom susedstvu govoriti o Isusu.

14

Putokaz moi: Kao Isus, i mi moemo da svima i svuda pokazujemo Boju ljubav. Priprema za prouavanje Kratak pregled biblijske pouke Dok Isus visi na krstu, On je svestan onih oko sebe. Njegov razgovor sa jednim razbojnikom koji visi pored Njega prikazuje Njegovu elju da podeli Boju ljubav sa drugima do poslednjeg trenutka Njegovog ivota. Sluenje je deljenje Boje ljubavi sa drugima, bez obzira na okolnosti u njihovom ivotu. Ova pouka govori o slubi Isusovo poslednje delo na ovoj zemlji bilo je umiranje na krstu za nas. Moemo da sluimo drugima tako to emo im ispriati priu o Njegovoj smrti i rtvi za njih. Za duhovni napredak uitelja Raspee, okrutna i muna, bolna smrt, bilo je rezervisano za one ljude koje su posebno eleli da osramote, kao to su bili robovi ili politiki pobunjenici (Roy Allen Anderson, You Can Be Free, p. 84). Povremeno su neki bili vezani za krst, ali esto se koristio metod prikivanja ruku i nogu. Na mestu pogubljenja, rtva je bila poloena na krst i klinovi su probijeni kroz meso... Izmeu kostiju ake nalazi se slobodan prostor... Oni koji su bili veti u takvim pogubljenjima znali su tano gde treba da zariju klin, radi privrivanja i izazivanja bola. Kada su ruke bile privrene za poprenu grehu, delati bi podigli rtvu u uspravan poloaj zatim bi privrstili upravnu gredu da stoji. Dok visi, rtvina kolena bi se savila i nove prekrtene i prikovane jednim dugim klinom... Neprirodni ugao ruku i teina tela koje visi izazivalo je tekoe u disanju. Ako bi se telo podizalo tokom kratkih intervala, omoguavajui raspetoj osobi da udahne, ivot bi se produio - kao i muenje. Samo u ovom podignutom poloaju rtva je mogla da govori. Znamo da je Hristos najmanje sedam puta progovorio sa krsta... Podizanje tela na nogama koje su probijene klinom moglo je da bude samo privremeno; uskoro bi se telo opet spustilo, donosei jo jedan napad bola, sve dok na kraju u potpunosti ne nestane snaga i nastane guenje. Hristova smrt nije nastala ni zbog iscrpljenosti ni guenja - On je DAO svoj ivot (isto, str. 85-87). Prouavanje pouke Dobrodolica Pozdravite uenike na vratima. Pitajte ih kako su proveli sedmicu zbog ega su bili zadovoljni, a ta ih je uznemirilo ili zabrinulo. Pitajte ih da li imaju neto da podele iz svog prouavanja od srede ili etvrtka. Od njih se trailo da zapiu naine na koje mogu da slede Isusov primer i sete se tri naina na koja mogu da poslue tri razliite osobe. Napravite posebni odbor za dobrodolicu sastavljen od uenika koji obino dolaze rano, da bi pozdravljali uenike posle vas. Zatraite od uenika da se pripreme da uestvuju u Aktivnosti pripreme koju ste izabrali.

15

1. Aktivnosti pripreme Izaberite aktivnost ili aktivnosti koje su najprikladnije u vaoj situaciji. A. Idi s mirom Kaite: Setite se najdragocenije stvari koju imate. To moe da bude neto to moete da vidite ili dodirnete, ili moe da bude neka osobina ili crta karaktera. Setite se kako biste to opisali. Dajte im minut da razmiljaju. Zatim zatraite od svakoga da pronae partnera - nekoga ko ne sedi pored njih. Kaite im da imaju 30 sekundi da svom partneru opiu svoj najdragoceniji predmet. Zatraite od svih da sednu u krug. Izaberite jednu osobu da sedi u centru. Kaite: (Ime) odlazi na dugako putovanje i nema ba mnogo da ponese sa sobom. Dok (Ime) stoji ispred vas, kaite: Idi s mirom; ponesi moj ____________ i ponudite putniku svoju najdragoceniju imovinu, onu koje ste se setili. Razgovor Zatraite da podignu ruke oni koji su dali ono to su opisali svom paru. Pitajte: Ko je bio u iskuenju da promeni poklon? (Pohvalite ih - davanje neega to volite je teko.) Ko je dao kvalitet ljubavi? U kom smislu su svi darovi poklon ljubavi? Kaite: KAO ISUS, I MI MOEMO DA SVIMA I SVUDA POKAZUJEMO BOJU LJUBAV. B. rtvovanje simbola Potrebno: 15 simbola za svakog uenika (novii, pasulj, kamenii...). Podelite uenike u male grupe i neka sednu u krugove. Dajte svakom 15 simbola. To mogu da budu predmeti kao to su novii, bomboni, kamenje. Jedna osoba poinje tako to e rei neto to nikada pre nije radila. Na primer: Nikada nisam napravila sneka. Svako ko JESTE uradio ono to govornik nije daje govorniku po jedan simbol. Igrajte nekoliko rundi. Razgovor Kaite: Razmislite o Hristovom ivotu. Koje su neke od stvari koje je Hristos uradio a vi nikada niste? Na primer, moete da kaete, Nikada nisam izleio nekoga. Odvojte vreme za odgovore. Na primer: Nikada nisam oprostio nikome, hodao po vodi, umro na krstu, podizao mrtve, pretvorio vodu u vino. Kaite: Hajde da upamtimo neke od ovih stvari o kojima smo govorili u igri. Ovoga puta, umesto da dajete svoje simbole nekome ko nije uradio neto to vi jeste, stavite ih na zemlju. Dok uenici igraju igru i simboli se gomilaju na podu, brzo se provucite izmeu grupa i poreajte simbole u obliku krsta.

Kada poreate sve simbole, kaite: Isus je uradio mnogo stvari koje bi nama bile teke. Jedna od najlepih stvari koju je uradio je spasavanje oveka dok je visio i umirao na krstu. KAO ISUS, I MI MOEMO DA SVIMA I SVUDA POKAZUJEMO BOJU LJUBAV. Molitva i proslavljanje Druenje Govorite o radostima i tugama uenika koje ste sasluali na ulazu (ako je to prikladno). Ako su vam dali dozvolu, iznesite jednu ili dve posebne stvari iz njihovog prouavanja biblijske pouke tokom sedmice. Proslavite svaki roendan, posebni dogaaj ili dostignue. Uputite posebnu, toplu dobrodolicu posetiocima. Vesti iz sveta Upotrebite Vesti iz sveta za decu, ili neku drugu priu koja vam je na raspolaganju.

16

Dar Kaite: Isus je ponudio sebe za nas. Za uzvrat, mi moemo da Mu damo svoje srce i darove. Molitva Nastavite da dodajete molitvenoj liniji. Postarajte se da na odgovarajui nain obeleite usliene molitve. 2. Biblijska pouka Uvod u biblijski dogaaj Deca sa Mree (Spomenite prvi program radi podseanja i informacija.) Scenario za Decu sa Mree (za 3. pouku) Emiko: Ana, itala sam knjigu koju mi je prijateljica poslala, o Isusovoj smrti na krstu. Ana: Kakva je knjiga? Emiko: Teka je za itanje. Odvratna. I alosna. Ana: Koji deo je odvratan? Emiko: Umiranje na krstu mnogo je bolelo i dugo je trajalo. Ana: Koji je bio najgori deo? Emiko: Sve! Isus je morao da se die na nogama da bi disao ili govorio. Ana: Jao! Ali imao je klin u stopalima. Emiko: I u rukama - ustvari, u zglobovima. Ena: Opet jao! Emiko: Morao je mnogo da nas voli da bi proao kroz to. Ana: Kako se zove ta knjiga? I ja bih htela da je proitam. Razgovor Kaite: Reeno nam je da svakog dana treba da provodimo jedan sat razmiljajui o Isusu, a posebno o vremenu pre Njegove smrti. (Ovo je parafrazirano iz enje vekova, str. 57). Pitajte: ta mislite zato? (da bismo mogli da razumemo i cenimo koliko nas Isus voli, da bismo mogli da govorimo drugima.) Kaite: Danas emo razgovarati o tome kako moemo da delimo Boju ljubav kao to je Isus inio, ak i svojim poslednjim dahom. Doivljavanje dogaaja Potrebno: Naslovi iz novina, tabla i kreda ili veliki papir i flomaster. Neka uenici proitaju priu o raspeu iz Mateja 27,27-44. Kada zavre, izvadite nekoliko novina pokazujui kako urednici pokuavaju da privuku nau panju uz pomo naslova (ili isecite kolekciju naslova unapred da pokaete uenicima). Priajte kako bi oni napisali naslov za priu o raspeu. (Ohrabrite mnoge mogue naslove.) Dok ih stvaraju, piite ih tako da svi mogu da ih vide. Istraivanje Biblije Potrebno: Biblije. Kaite: Isus je ispunio mnoga starozavetna proroanstva koja govore o Njegovoj misiji. Verovatno je najpoznatije ono koje govori o sluzi koji pati u Isaiji 53,7-12. Ovo proroanstvo o Isusu ispunilo se u Novom zavetu u Mateju 27. Hajde da proitamo odlomak iz Isaije i uporedimo ga sa Matejem 27. Pomozite uenicima da pronau sledea poreenja: Isaija 53,7 - Matej 27,12-14.31

17

Isaija 53,8 - Matej 27,30.31 Isaija 53,9 - Matej 27,38.57-60 Isaija 53,12 - Matej 27,38 3. Primenjivanje pouke Uzmi i podeli Potrebno: po jedan slatki za svakog uenika. Pripremite brzi kviz za svoju grupu (najbolje o onome to ste uili) i za svaki taan odgovor dajte osobi bombon ili neki drugi slatki. Naglasite na poetku da niko ne sme da pojede slatki sve dok bogosluenje ne bude gotovo. Kada date dovoljno bombona tako da svaka osoba dobije po jedan, ako podele, prekinite kviz. Neka uenici izbroje koliko bombona su osvojili. Neki e imati mnogo i bie sreni, drugi nee imati ni malo i bie tuni. Zatim onima koji imaju vie od jednog bombona dajte priliku da podele sa onima koji nisu osvojili nita. Pohvalite njihovu nesebinost. Razgovor Pitajte: Ako ste davalac, kako ste se oseali? Ako ste primalac, kako ste se oseali? ta mislite kako se Isus oseao kada su Ga ljudi udarali i psovali dok je davao ivot za njih? Da li je to bilo lako ili teko za Njega? Zato tako mislite? Kaite: Teko je davati bilo kada, ali posebno kada mislite da imate pravo da zadrite ono to imate. Lepo je primati stvari bilo kada, ali posebno je lepo kada niste nagraeni za neto. Isus je davao sve vreme, ak i kada je bio na krstu. On nije morao da spasi razbojnika na krstu, pa ak ni da razgovara sa njim. Ali On je to uinio jer je u Njegovoj prirodi da deli ljubav. KAO ISUS, I MI MOEMO DA SVIMA I SVUDA POKAZUJEMO BOJU LJUBAV. 4. Deljenje pouke sa drugima Podeli Dobru vest Neka uenici iseku bele krstove od belog kartona, napiu Jovan 3,16 na njima i ukrase ih. Ohrabrite uenike da svoje krstove daju svojim susedima, ili da ih ostave na stratekim mestima kao to su telefonske govornice ili autobuske stanice. (ILI) Dajte svakom ueniku po jedan ekser. Zatraite da odu u svoje susedstvo ili u odeljenje mlae dece gde mogu ekser nekome da daju i ispriaju o ekserima u prii o krstu, objanjavajui ta ekseri znae za njih. Zavretak Pre nego to izaete sa uenicima da podelite krstove, ili pre zavretka, kaite: KAO ISUS, I MI MOEMO DA SVIMA I SVUDA POKAZUJEMO BOJU LJUBAV. Zatraite od Boga da blagoslovi vae deljenje i pomogne da zbog njega poruka o krstu dopre do nekoga.

18

Pouka etiri Godina 1, Tromeseje 2 iv ovek hoda Mesena tema: Sluba: Boju ljubav delimo sa drugima. Zrnce moi: "to traite ivoga meu mrtvima? Nije ovde; nego ustade" (Luka 24,5.6). Kljuni tekst i pomoni materijal: Matej 28,1-15; Luka 24,1-12; Jovan 20,1-18; enja vekova, str. 665-687. Ciljevi:

Deca e: Znati da je Isus iv. Oseati elju da drugima govore da je Isus umro i da ivi za njih. Odgovoriti tako to e priati priu o Isusu u koli, kod kue i u igri.

Putokaz moi: Oduevljeno moemo da objavljujemo dobru vest o Isusovoj smrti i vaskrsenju. Priprema za prouavanje Kratak pregled biblijske pouke Isus se odmarao u grobu tokom subote, zatim, u jutro prvog dana u nedelji je ustao. Javio se enama kod groba koje su potrale da kau uenicima o vaskrsenju. Na veoma stvaran nain, naa sluba je tranje da drugima ispriamo o Isusovom vaskrsenju. Sluimo vaskrslom Spasitelju. Ova pouka govori o slubi Kada govorimo drugima o Isusovoj smrti i vaskrsenju, mi im sluimo na najbolji mogui nain. Za duhovni napredak uitelja Ne bojte se vi, rekao je, jer znam da Isusa raspetoga traite. Nije ovde: jer ustade kao to je kazao. Hodite da vidite mesto gde je leao Gospod. Pa idite bre te kaite uenicima njegovim da je ustao iz mrtvih... On je ustao! On je ustao! ene su stalno ponavljale ove rei. Mirisi za pomazanje nisu vie potrebni. Spasitelj je iv, a ne mrtav. Sada su se setile da je govorei o svojoj smrti rekao da e ponovo ustati. Kako je ovo bio divan dan za svet! ene su se brzo udaljile od grobnice i sa strahom i radosti velikom potekoe da jave uenicima njegovim (enja vekova, str. 683). Prouavanje pouke Dobrodolica Pozdravite uenike na vratima. Pitajte ih kako su proveli sedmicu zbog ega su bili zadovoljni, a ta ih je uznemirilo ili zabrinulo. Pitajte ih da li bi eleli da podele svoja oseanja ili opis ljudi prilikom raspea, iz prouavanja tokom sedmice. Napravite posebni odbor za dobrodolicu sastavljen od uenika koji obino dolaze rano, da bi pozdravljali uenike posle vas. Zatraite od uenika da se pripreme da uestvuju u Aktivnosti pripreme koju ste izabrali.

19

1. Aktivnosti pripreme Izaberite aktivnost ili aktivnosti koje su najprikladnije u vaoj situaciji. A. Pobednici su oni koji se smee Potrebno: lenjiri za merenje, pasta za zube ili etkice za pobednike. Kaite: Jedan od najboljih naina na koje moemo da pokaemo drugima da smo hrianski prijatelji je na osmeh. Hajde da vidimo ko ima najiri osmeh. Podelite uenike na parove ili u grupe od po troje ili etvoro, u zavisnosti od toga koliko lenjira za merenje imate. Zatraite od uenika da daju svoj najvei osmeh i koristei lenjir, neka ga izmere i zapiu ko ima najiri osmeh. Moete pobednike da nagradite pastom za zube ili etkicama. Razgovor Kaite: Osmeh pokazuje nae oduevljenje prema ivotu. Isto kao to nai osmesi pokazuju oduevljenje, ODUEVLJENO MOEMO DA OBJAVLJUJEMO DOBRU VEST O ISUSOVOJ SMRTI I VASKRSENJU. B. Duplo oduevljenje Potrebno: prekrivena kutija, par malih predmeta za svakog uenika. Pripremite korpu sa parovima malih identinih predmeta (na primer: klikeri, spajalice za papir, dugmad, kamenii, gumice za brisanje, bomboni) i stavite u prekrivenu kutiju. Kada uenici uu, zatraite da gurnu ruku unutra i izaberu prvi predmet koji dodirnu i sauvaju ga tako da niko drugi ne moe da ga vidi. Kada skoro svi stignu, neka uenici pronau partnera ko ima identini predmet. Zatim treba da sednu sa tom osobom i razgovaraju o dobrim stvarima koje su im se dogodile tokom sedmice. Posle nekoliko minuta, prekinite aktivnost i neka neki uenici podele svoje radosti. Upitajte uenike kako mogu da podele isti dobar izvetaj koji su podelili ranije, ali ovoga puta dodajte neto to povezuje njihove dobre vesti sa njihovom ljubavi prema Bogu. Razgovor Kaite: Kao to smo oduevljeno govorili o dobrim stvairma koje su nam se dogodile tokom sedmice, ODUEVLJENO MOEMO DA OBJAVLJUJEMO DOBRU VEST O ISUSOVOJ SMRTI I VASKRSENJU. Molitva i proslavljanje Druenje Govorite o radostima i tugama uenika koje ste sasluali na ulazu (ako je to prikladno). Ako su vam dali dozvolu, iznesite jednu ili dve posebne stvari iz njihovog prouavanja biblijske pouke tokom sedmice. Proslavite svaki roendan, posebni dogaaj ili dostignue. Uputite posebnu, toplu dobrodolicu posetiocima. Vesti iz sveta Upotrebite Vesti iz sveta za decu, ili neku drugu priu koja vam je na raspolaganju. Kaite: Mnogo govorimo o Dobroj vesti Jevanelja. Dobra vest je da je Isus ustao iz mrtvih i da je Njegova smrt bila dovoljna da porazi sotonu. Isus eli da bude siguran da svi na svetu dobiju priliku da uju Dobru vest. To je misija. Sluajte jo jednu priu o tome kako se Dobra vest propoveda irom sveta. Dar Kaite: Sada imamo priliku da budemo deo svetskog truda. Davanjem darova podravamo one koji puno radno vreme rade propovedajui drugima da je Isus iv.

20

Molitva Nastavite da dodajete molitvenoj liniji. Postarajte se da na poseban nain obeleite odgovore. Neka se uenici podele u grupe od po dvoje ili troje i mole za naroite zahteve. 2. Biblijska pouka Uvod u biblijski dogaaj Deca sa Mree (Spomenite prvi program radi podseanja i informacija.) Scenario za Decu sa Mree (za 4. pouku) Tendaji: Zdravo svima! Emiko: Kako si, Tendaji? Tendaji: Zadivljeno. Video sam kako se jedan deak vraa u ivot. Ula: ta? Emiko: Kako? Tendaji: Igrao se u reci i izgleda da se udavio. Emiko: Ko ga je spasio? Tendaji: Jedan stariji deak ga je izvukao iz vode. Emiko: I dao mu vetako disanje? Tendaji: I jo neko je doao i pomogao da mu se pokrene srce. Ula: Vau! To lii na ono to bi Isus uradio. Tendaji: Osim to je Isus morao samo da progovori. Emiko: Pitamo se ko je progovorio da bi vaskrsao Isusa. Razgovor Kaite: Danas emo sluati o tome kako se Isus vratio u ivot. Poto On nudi novi ivot nama, ODUEVLJENO MOEMO DA OBJAVLJUJEMO DOBRU VEST O ISUSOVOJ SMRTI I VASKRSENJU. Doivljavanje dogaaja Potrebno: veliki listovi papira, flomasteri, Biblije. Podelite uenike u manje grupe, sa odraslim uiteljem ako je mogue. Dajte svakoj grupi veliki list papira i flomaster. Zatraite od svake grupe da odredi itaa i pisara. ita ita grupi Jovan 20,1-8. Pisar zapisuje dogaaj koji se zbio u tom odlomku, predmet po predmet, na listu papira (primer: 1. Marija je otila na grob, 2. Videla je uklonjeni kamen...) Ostali lanovi grupe zaustavljaju itaa kada proitaj neki dogaaj i zahtevaju da pisar to zapie na papiru. Kada grupa zavri svoj spisak, zatraite da ga pokau i zaokrue dogaaje u kojima je neko delio dobru vest o Isusovom vaskrsenju. Kada svaka grupa napravi svoj spisak i zaokrui dogaaje o irenju dobre vesti, uporedite spisak u razliitim grupama. Razgovarajte o razlikama i slinostima. Kaite: Kao to su ljudi sa naeg spiska irili dobru vest o Isusovom vaskrsenju, ODUEVLJENO MOEMO DA OBJAVLJUJEMO DOBRU VEST O ISUSOVOJ SMRTI I VASKRSENJU Istraivanje Biblije Potrebno: Biblije. Dodelite prethodnim grupama Matej 28,1-5, ili Luka 24,1-12. Zatraite od grupa da zajedno proitaju svoje odlomke i imenuju bilo koje opise ljudi koji govore drugima dobru vest o vaskrsenju. Uporedite spiskove (na primer: Matej spominje straare koji su rekli svetenicima.)

21

Kaite: Kada nam je Isusova smrt i vaskrsenje znaajna, ODUEVLJENO MOEMO DA OBJAVLJUJEMO DOBRU VEST O ISUSOVOJ SMRTI I VASKRSENJU 3. Primenjivanje pouke Ulje i voda Potrebno: aa vode sa poklopcem, voda, ulje ILI mleko, smesa za instant puding (bez kuvanja). Pogidnite au sa vodom sa poklopcem, do pola pune vodom. Kaite: Voda u ovoj tegli predstavlja na ivot. Veoma polako dodajte nekoliko kapljica ulja u vodu. Ulje treba da upadne u vodu i da se zatim polako podigne da pluta po vodi. Kaite: Ulje je Isus. Zapaate li ta se dogaa kada Ga pozovemo u svoj ivot? Pitajte: ta se dogaa ulju i vodi? (Ulje ulazi duboko u srce vode, zatim pluta na povrini.) Stavite poklopac na teglu i protresite. Pitajte: ta se dogaa kada protresem teglu? (Oni se meaju.) Kaite: Zapazite kako se ulje iri po vodi kada se protrese. Isus eli da budemo aktivni za Njega. Pitajte: Da li je Isus oiveo u vaem ivotu? Da li ste doiveli radost Njegovog vaskrsenja? Kada nam se to dogodi, biemo aktivni za Njega, oduevljeno emo propovedati dobru vest o Njegovoj smrti i vaskrsenju. (Zanimljiva alternativa bila bi da stavite hladno mleko u teglu sa vrstim poklopcem. Dodajte instant puding i tresite dok se ne zgusne. Probajte rezultate dok razgovarate.) 4. Deljenje pouke sa drugima Potraga za starijima Ako je mogue, pozovite nekoga ko radi sa starima da uenicima govori o tome kako radost vaskrsenja mogu da podele sa nekom starom osobom ove sedmice. U odreenom smislu, stari su slini Mariji na poetku pouke. Veina starijih graana imaju oseaj gubitka ako ive sami, ako su nadiveli svoje prijatelje, ili izgubili zdravlje. Zatraite od uenika da izaberu paarove sa kojima e vebati tri do pet minuta: 1) ta da kau kada poseuju nekog starijeg suseda; 2) Vebajte da neno uzmete stariju osobu za ruku; 3) Kako da pitaju da li mogu da se mole za ili sa tom osobom, traei da Isus bude njihov vaskrsli Gospod. Kruite meu parovima, nudei predloge i ohrabrenja. Pitajte: Kako moemo... ODUEVLJENO... DA OBJAVLJUJEMO DOBRU VEST O ISUSOVOJ SMRTI I VASKRSENJU nekoj starijoj osobi tokom ove sedmice? (Ohrabrite uenike da ponude ideje i posvete se odreenoj osobi i planiraju za sedmicu.) Zavretak Zatraite od Boga da blagoslovi svakog vaeg uenika Duhom koji im je potreban da bi propovedali dobru vest o Isusovoj smrti i vaskrsenju tokom naredne sedmice.

22

Pouka pet Godina 1, Tromeseje 2

Putovanje u Jerusalim Mesena tema: Bogosluenje: Mi zahvaljujemo Bogu na Njegovoj ljubavi. Zrnce moi: "I pevahu naizmence hvalei i slavei Gospoda: Jer je do veka milost Njegova nad Izrailjem. I sav narod podvikivae glasno hvalei Gospoda to se osnivae dom Gospodnji" (Jezdra 3,11). Kljuni tekst i pomoni materijal: Jezdra 1-3; Nemija 8,14-18; Istorija careva i proroka, str. 360-366. Ciljevi:

Deca e: Znati da Boga oboavaju tako to pomau u podizanju svoje crkve. Oseati elju da zahvale Bogu za Njegov plan za Njegovu crkvu. Odgovoriti tako to e dati sve od sebe da se sagradi crkva.

Putokaz moi: Mi proslavljamo Boga kada zajedno radimo na gradnji Njegove crkve. Priprema za prouavanje Kratak pregled biblijske pouke Kir je postao svestan injenice da ga je Bog izabrao da sagradi hram u Jerusalimu. Bog Isaiji stavlja do znanja da je imao naroiti plan za Kirov ivot sto godina pre nego to se Kir rodio (Isaija 45,1.13). Jevreji se vraaju u Jerusalim i pomau sa potrebnim materijalom. Svi viu proslavljajui Gospoda kada su poloeni temelji hrama. Ova pouka govori o bogosluenju Mi danas oboavamo Boga kroz sve naine na koje podiemo ili podravamo nau crkvu. Mi oboavamo Boga kada zajedno radimo da se staramo za crkvenu zgradu i ljude koji dolaze u nju. Za duhovni napredak uitelja Danilovo izbavljenje iz lavovske jame Bog je iskoristio da pozitivno utie na misli Kira Velikog. Blistave sposobnosti koje je taj Boji ovek pokazao kao dalekovidi dravnik, navele su persijskog vladara da mu ukae posebno potovanje i oda priznanje njegovoj mudrosti. I sada, upravo u vreme kada je obeao da e biti obnovljen Njegov Hram u Jerusalimu, Bog je delovao na Kira kao na svog slugu da shvati proroanstva koja se odnose na njega, proroanstva koja je Danilo tako dobro poznavao, i osigura slobodu jevrejskom narodu. Kada je car proitao rei koje su, vie od stotinu godina pre njegovog roenja, najavile da e Vavilon biti osvojen, kada je uo poruku koju mu je uputio Vladar svemira... kada je svojim oima video tekst izjave venog Boga... njegovo srce je bilo duboko dirnuto i zato je odluio da obavi misiju koju mu je boanska volja odredila... Oslobodie jevrejske zarobljenike i pomoi im da obnove Hram Gospodu! (Istorija proroka i careva, str. 361).

23

Prouavanje pouke Dobrodolica Pozdravite uenike na vratima. Pitajte ih kako su proveli sedmicu zbog ega su bili zadovoljni, a ta ih je uznemirilo ili zabrinulo. Pitajte ih da li imaju neke predstavnike prirode koji prikazuju Isusovu smrt, iz njihovog prouavanja Biblije tokom sedmice. Da li je neko posadio cvet? Napravite posebni odbor za dobrodolicu sastavljen od uenika koji obino dolaze rano, da bi pozdravljali uenike posle vas. Zatraite od uenika da se pripreme da uestvuju u Aktivnosti pripreme koju ste izabrali. 1. Aktivnosti pripreme Izaberite aktivnost ili aktivnosti koje su najprikladnije u vaoj situaciji. A. Tvoj red Potrebno: kesica sa pasuljem ili smotuljak papira. Poreajte uenike da stoje ili sede u krugu i pripremite kesicu sa pasuljem ili smotuljak papira, ili neto to moe da se baca od uenika do uenika a da se niko ni nita ne povredi. Voa zapoinje razgovor i objanjava da e jedan drugome dobacivati predmet. Osoba koja uhvati predmet treba da doda komentar na temu o kojoj razgovarate. Bacajte predmet i stidljivim lanovima da ih ohrabrite da kau svoje miljenje. Tema razgovora je: Na koje naine i ili drugi mladi mogu da pomognu u izgraivanju Boje crkve? Setite se naina za svoj dom, kolu i zajednicu. (Pozivanje ljudi u crkvu, prijateljstvo sa ljudima koji izgleda nemaju prijatelje u crkvi, nuenje pomoi u podrujima gde je ona potrebna, kao to je odricanje od subotne kole jednom meseno da biste pomogli u odeljenju male dece.) Razgovor Kaite: Govorili smo o mnogo razliitih ideja. Pitajte: Moete li da mi kaete jednu ideju koju mislite da biste mogli da uradite ove sedmice da pomognete u izgraivanju Boje crkve? Zato bismo mi eleli da uopte izgraujemo Boju crkvu? Saekajte odgovore. Kaite: MI PROSLAVLJAMO BOGA KADA ZAJEDNO RADIMO NA GRADNJI NJEGOVE CRKVE. B. Grupno okupljanje Potrebno: etiri do est razliito obojenih nalepnica, kartonia ili papira, nain da se to zakai na odeu. Upotrebite etiri do est razliito obojenih nalepnica, kartonia ili papira. Da to uenici ne vide, prikaite jedan obojeni list ili nalepnicu na njihova lea, da drugi mogu da vide, kaite uenicima da treba da se sakupe u grupe prema bojama. Ovo treba da urade bez pisanja ili govorenja! Razgovor Pitajte: ta je bilo najtee u ovoj aktivnosti? (nismo mogli da govorimo, nismo znali, nita). ta je bilo najlake? (odgovori e biti razliiti) Kako je moglo da bude lake? Zato? Kako je ova aktivnost slina izgradnji Boje crkve? (Moramo svi zajedno da radimo da bismo neto postigli. Ponekada ne komuniciramo ba dobro i tee se stvari obavljaju.) Kaite: MI PROSLAVLJAMO BOGA KADA ZAJEDNO RADIMO NA GRADNJI NJEGOVE CRKVE.

24

Molitva i proslavljanje Druenje Govorite o radostima i tugama uenika koje ste sasluali na ulazu (ako je to prikladno). Ako su vam dali dozvolu, iznesite jednu ili dve posebne stvari iz njihovog prouavanja biblijske pouke tokom sedmice. Proslavite svaki roendan, posebni dogaaj ili dostignue. Uputite posebnu, toplu dobrodolicu posetiocima. Vesti iz sveta Upotrebite Vesti iz sveta za decu, ili neku drugu priu koja vam je na raspolaganju. Pronaite kartu podruja u koje e otii dar trinaeste subote. Pogledajte da li moete da je uveate, stavljajui male take tamo gde se nalaze glavni gradovi. Na posebnim listiima papira napiite imena ovih gradova i privrstite ih na njihove lokacije. Dar Kaite: Naa crkva ne postoji samo ovde u ________________ (ime grada). Ona se sastoji od nas i svih crkava irom sveta. Mi pomaemo da se izgrauje crkva kada dajemo darove da podrimo posao upoznavanja drugih ljudi sa Isusom. Molitva Zatraite od uenika da pronau para (dozvolite i grupe od po troje ako je broj dece neparan) i da kleknu. Kaite im da ete proitati neke stihove iz 63. Psalma, zaustavljajui se tri puta i govorei im ta da urade za vreme svake pauze. Ohrabrite svakog partnera da izgovori jednu ili dve kratke reenice Bogu svaki put kada zastanete. Proitajte prvi stih i zatim kaite: Kaite Bogu koliko biste eleli da se sretnete s Njim ovde ovog jutra. Proitajte stihove dva i tri i kaite: Proslavite Ga zbog Njegove velianstvene sile, slave i ljubavi. Proitajte stihove etiri i pet i zatim tiho ponite da pevate neku pesmu proslavljanja, kao to je Bog dobar je. Kada se svi pridrue pevanju i otpevate do kraja, kaite: Amin. 2. Biblijska pouka Uvod u biblijski dogaaj Deca sa Mree (Spomenite prvi program radi podseanja i informacija.) Scenario za Decu sa Mree (za 5. pouku) Ivan: Ana, izgleda da ove sedmice ovamo dolaze neki ljudi iz tvoje zemlje. Ana: Zato? Ivan: Da nam pomognu da sagradimo neke crkve. Tendaji: To je odlino, Ivane. I nama u Zimbabve su dolazili ljudi da urade isto. Ana: Ivane, koliko dugo e oni ostati? Ivan: Nisam ba siguran, moda oko 6 sedmica. Ana: Auh, to je ba dugo da budu daleko od doma. Da li im se plaa za to? Tendaji: Uopte ne! Oni ak plaaju i svoj put. Ivan: Moja mama kae da mnogi od njih koriste svoje godinje odmore da bi podizali ove crkve. Tendaji: Ja sam im proli put pomagao. Bilo je zabavno! Ana: ta si radio? Tendaji: Bio sam potrko... stalno su me slali da neto donesem i odnesem! Ivan: I ja bih voleo da pomognem grupi koja dolazi u Rusiju. Ana: Hmmmm... Da li dolaze i ene?

25

Tendaji: Naravno. Sve vreme. Ana: Moda u jednoga dana i ja doi da pomognem u Zimbabveu! Ivan: Ili u Rusiji! Ana: A do tada, bolje da izgraujem svoju sopstvenu crkvu tako to u biti verna u svom juniorskom akonskom poslu! Tendaji: Da, sada odlazim. Obeao sam da u sloiti biltene za sledee bogosluenje. Izgleda da postoji mnogo naina da se izgradi crkva. Razgovor Pitajte: Da li poznajete nekoga ko je pomogao u izgradnji crkve u drugoj zemlji? A u vaem gradu? Na koje naine ste vi ikada pomogli da se gradi ili ste svoju crkvu uinili jaom i boljom? Kaite: Danas emo uiti o itavoj naciji koja je dola da izgradi crkvu. Doivljavanje dogaaja Potrebno: Biblija, pribor za kreativne radove ili materijali za gradnju. Dajte dobrovoljcima da proitaju naizmenino Jezdra 3,1-4 i Nemija 8,14-18. Kaite: Praznik senica jo je poznat i kao Praznik okupljanja ili Sukot. Ovaj praznik dogaao se u jesen i trajao je nedelju dana. Re sukot prevodi se kao kolibe. On se praznovao iz dva razloga. Prvi je seanje kako su Izrailjci iveli u atorima u pustinji. Takoe je sluio kao vreme za podseanje na sve blagoslove koje im je Bog dao tokom godine. Bio je posebno vaan u vreme obnavljanja hrama, jer dugo vremena nisu mogli da praznuju ovaj praznik. Ljudi su bili veoma sreni to su ga ponovo praznovali. On ih je okupio zajedno u jedinstvu i ohrabrio ih dok su obnavljali hram. Pitajte: Kako je ovo slino izgraivanju crkve koje je Bog namenio danas? (Zajedniko sastajanje da se seamo Bojih blagoslova pomae u izgraivanju crkve.) MI PROSLAVLJAMO BOGA KADA ZAJEDNO RADIMO NA GRADNJI NJEGOVE CRKVE. Varijanta: Podelite se u male grupe i svakoj grupi dajte pribor za kreativne radove i materijale za gradnju. Kaite im da u pripremi za zidanje hrama, oni e sagraditi modele koliba za Praznik senica. (Ovo nee biti modeli u pravoj veliini.) Razgovor Pitajte: Kako je ispala vaa koliba (ili senica, kako se nazivala u to vreme)? ta vam je bilo najtee da uradite? (nismo bili sigurni ta radimo; zajedniki rad) ta je bilo najlake? Da li su postojali neki sukobi u graenju kolibe? Da li ste zadovoljni svojom kolibom? Zato? (Ohrabrite mnoge odgovore i poveite ih sa putokazom moi:) MI PROSLAVLJAMO BOGA KADA ZAJEDNO RADIMO NA GRADNJI NJEGOVE CRKVE. Istraivanje Biblije Potrebno: Biblije. Kaite: Bog je prorekao obnavljanje hrama mnogo godina pre nego to se to stvarno dogodilo. ak je upotrebio Danilovo iskustvo u jami sa lavovima da bi se to spomenulo. Hajde da proitamo poslednji deo prie. Neka uenici pronau i proitaju Danilo 6,24-28. Darije je bio car kada je Danilo bio baen u lavovsku jamu. Posle njega car je bio Kir. Car Kir je bio veoma zadivljen Danilovim

26

izbavljenjem iz lavovske jame i njegovom vernou Bogu. Zbog Danila, car Kir je prouavao proroanstva i odluio da dozvoli Jevrejima da napuste Persiju kako bi mogli da obnove svoj hram. (Ako imate neki biblijski renik ili enciklopediju, neka uenici otkriju savremeno ime za Persiju.) Hajde da pogledamo neka proroanstva koja je car Kir proitao. Neka uenici potrae i proitaju Isaija 45,4-6.13. Kada je car Kir dozvolio Jevrejima da odu i sagrade novi hram, on im je takoe pomogao da oboavaju Boga. 3. Primenjivanje pouke Izgraivanje Ako ste tokom prvog tromeseja proveli vreme spremajui vau crkvu, to se trailo u pouci pet, kaite: Mi smo ve ove godine proveli vreme radei na izgraivanju nae fizike crkve. Pitajte: Koji su (jo) neki naini na koje moemo da izgradimo nau crkvu? (Da budemo ljubazni prema ljudima u crkvi, da pozivamo ljude u crkvu, da pomaemo akonima i redarima, da radimo dobre stvari u drutvu kako bi ljudi dobro mislili o Bogu i moda eleli da se pridrue crkvi...) Zato je vano da izgraujemo crkvu? (To je jedini nain na koji ona moe da raste. To je deo oboavanja Boga.) Zato je tako vano da oboavamo Boga? (To je odgovor na Njegovu ljubav i blagodat prema nama. To nam pomae da rastemo.) Kaite: MI PROSLAVLJAMO BOGA KADA ZAJEDNO RADIMO NA GRADNJI NJEGOVE CRKVE. 4. Deljenje pouke sa drugima Uradite neto Potrebno: papir i olovke. Uenici treba da se podele u male grupe ili da rade sami. Zatraite ih da se sete tri stvari koje im se ne dopadaju u njihovoj crkvi. Zatim traite od grupa da podnesu izvetaj o tome, koji ete vi zapisati na tabli. (Obeshrabrite smene stvari, ali prihvatite raznolike odgovore). Svako e zatim glasati za tri stvari tako to e podii ruke kada proitate spisak. Zapiite glasanje za svaku stvar i napiite je pored nje. Zatim kao razred razmiljajte ta moete da uradite da reite probleme koji su se nali na vrhu spiska. (Na primer, ako se razred ali zbog dugakih bogosluenja, mogli bi da pomognu nekoj odrasloj osobi da organizuje deju crkvu.) Zavretak Zatraite od Boga da bude sa svakim uenikom, da nadahnjuje njihov um tokom sedmice o nainima na koje mogu da izgrauju crkvu kao in zahvalnosti i bogosluenja Njemu.

27

Pouka est Godina 1, Tromeseje 2 Gradnja Hrama Mesena tema: Bogosluenje: Mi zahvaljujemo Bogu na Njegovoj ljubavi. Zrnce moi: "Vidi sada da te je Gospod izabrao da sazida dom za svetinju; budi hrabar i radi" (1.Dnevnika 28,10). Kljuni tekst i pomoni materijal: Jezdra 4-6; Istorija proroka i careva, str. 367-376. Ciljevi:

Deca e: Znati da je Bog sa njima kada su obeshrabreni. Oseati elju da proslave Boga zato to ih nikada ne ostavlja. Odgovoriti tako to e istrajati u Bojoj snazi u trenucima obeshrabrenja.

Putokaz moi: Mi slavimo Boga ak i kada smo obeshrabreni. Priprema za prouavanje Kratak pregled biblijske pouke Izrailjci su poeli da obnavljaju hram. Sotona je podbunio ljude oko Jerusalima i oni su pokuali da prekinu gradnju hrama. Bog je poslao dva proroka, Ageja i Zahariju, da ohrabre i rade sa ljudima. Najpre su Boji ljudi bili obeshrabreni, ali uz Boju pomo su istrajali. Oni su zavrili obnavljanje i posvetili su hram. Ova pouka govori o bogosluenju Mi danas zahvaljujemo Bogu to je sa nama u trenucima razoarenja, kao i u vremenima radosti. Potekoe i razoarenja nisu izgovor da prestanemo da oboavamo Boga, jer Bog nikada ne zadrava svoje blagoslove, bez obzira na okolnosti. Mi oboavamo Boga kroz potekoe, slavimo Ga za reenje koje e sigurno doi. Za duhovni napredak uitelja U neposrednom susedstvu Izrailjaca, koji su se posvetili obnavljanju Hrama, iveli su Samarjani, meovito stanovnitvo koje je nastalo enidbenim vezama neznaboakih doseljenika iz asirskih provincija i ostatka deset plemena, Izrailjaca koji su preostali u Samariji i Galileji. Kasnijih godina Samarjani su tvrdili da potuju pravog Boga, ali su u srcu i po delima ipak ostali neznaboci... U razdoblju ponovne izgradnje, ovi Samarjani... izrazili su elju da uestvuju u prednostima i blagoslovima koje donosi sluba u Hramu... Meutim, da su jevrejske stareine prihvatile ponuenu pomo, otvorile bi vrata idolopoklonstvu (Proroci i carevi, str. 367, 368). Dok se narod trudio da uinio ono to je od njega oekivano, dok je nastojao da obnovi uticaj Boje milosti u svom ivotu i srcu, Zaharija i Agej su objavljivali poruku za porukom, uveravajui ga da e njegova vera biti bogato nagraena i da e se Boje obeanje o buduoj slavi Hrama, ije su zidove upravo podizali, sigurno ostvariti (isto, str. 373, 374).

28

Prouavanje pouke Dobrodolica Pozdravite uenike na vratima. Pitajte ih kako su proveli sedmicu zbog ega su bili zadovoljni, a ta ih je uznemirilo ili zabrinulo. Pitajte ih da li su nacrtali crte mesta koje vole ali na kome dugo nisu bili i da li su spremni da ga pokau. Zatraite od uenika da se pripreme da uestvuju u Aktivnosti pripreme koju ste izabrali. 1. Aktivnosti pripreme Izaberite aktivnost ili aktivnosti koje su najprikladnije u vaoj situaciji. A. Prazni ivoti Potrebno: mala prazna kutija, novine, papir za poklone, mana, lepljiva traka. Unapred napunite malu kutiju izguvanim novinama i zatim je uvijte u papir za poklone. Zatim je ponovo uvijte novinama. Nastavite da dodajete to je mogue vie slojeva novina i papira za poklone, ili onoliko slojeva koliko imate uenika u razredu. Poslednji sloj treba da bude privlani papir za poklone. Kaite: Danas imam poklon za razred. Dajte kutiju jednom ueniku da je otvori. Dozvolite im da skinu samo jedan sloj. Zatim dodajte kutiju drugom, i tako dalje, sve do ne stignu do izguvanih novina u kutiji. ekajte nekoliko trenutaka da uenici shvate da je kutija prazna. Tiho sluajte njihovu reakciju i razoarenje. Razgovor Pitajte: Kakva su bila vaa oseanja kada ste poeli da otvarate poklon? (radost; iekivanje; radoznalost) Kako su se vaa oseanja promenila kada ste shvatili da u kutiji nema niega? (razoaranost) Kako je to slino ivotu bez Isusa? (praznina; razoaranost) Kaite: Svi mi povremeno postajemo obeshrabreni, svi oseamo kao da ivot nije bio poten prema nama, ali onda treba da se setimo ta je Bog uradio za nas. MOEMO DA SLAVIMO BOGA AK I KADA SMO OBESHRABRENI. B. Graditelji Potrebno: Materijali za gradnju (pogledajte aktivnost), makaze, lepilo ili lepljiva traka, papir. Pripremite razne materijale koji mogu da se koriste za izgradnju graevine na stolu, kao to su mali penasti bomboni i akalice, perece i lepilo, kockice ili bilo koja kombinacija sledeeg: kockice, glina, granice, kamenje, lepilo, papir, karton, makaze, lepljiva traka, tapii od lizalica ili sladoleda. Kaite: Prva Korinanima 3,9 kae: Jer mi smo Bogu pomagai, a vi ste Boija njiva, Boija graevina. Ako je to istina, kako biste izgledali vi kao Boja graevina? Koristei dati materijal, odvojte nekoliko minuta da napravite Boju graevinu onako kako je vidite. Razgovor Kada svi zavre, pitajte: Zato ste izabrali ba te materijale i dizajn? Izaberite rad uenika koji izgleda kao da su neraspoloeni ili potiteni. Da li ovo odraava kako se danas osea? Kada sledei put imamo neki lo dan, hajde da upamtimo, MOEMO DA SLAVIMO BOGA AK I KADA SMO OBESHRABRENI.

29

Molitva i proslavljanje Druenje Govorite o radostima i tugama uenika koje ste sasluali na ulazu (ako je to prikladno). Ako su vam dali dozvolu, iznesite jednu ili dve posebne stvari iz njihovog prouavanja biblijske pouke tokom sedmice. Proslavite svaki roendan, posebni dogaaj ili dostignue. Uputite posebnu, toplu dobrodolicu posetiocima. Vesti iz sveta Upotrebite Vesti iz sveta za decu, ili neku drugu priu koja vam je na raspolaganju. Kaite: Biti misionar moe da bude usamljen i obeshrabruju posao. Misionari se ponekada suoavaju sa opasnostima. Takoe moraju da naue da ive bez mnogo stvari koje bi im olakale ivot. Ali oni su na misiji za Hrista, pa zato ovo ne izgleda vano. Danas emo sluati o misionskom radu u ________________ (ime zemlje iz koje dolaze vesti). Dar Kaite: Deo izgraivanja Boje crkve je podravanje kroz nae darove. Molitva Dodaj molitvu Potrebno: papir i olovke. Kaite: Setite se neega za ta biste voleli danas da se molite. Moda je to neto to vam se upravo sada dogaa u ivotu, ili u porodici, koli, zajednici, crkvi. Na listiu papira napiite za ta biste eleli da se molite. Postarajte se da drugi mogu da proitaju ta ste napisali. Sakupite sve papire, zatim ih nasumice podelite. Kaite uenicima da je ovo sveto vreme i da elite potpunu tiinu, ak i ako dobiju papir koji su sami napisali. Vi poinjete i zavravate molitvu. Neka uenici zatvore oi i izgovore po jednu kratku reenicu o molitvenom zahtevu. 2. Biblijska pouka Uvod u biblijski dogaaj Deca sa Mree (Spomenite prvi program radi podseanja i informacija.) Scenario za Decu sa Mree (za 6. pouku) Emiko: Zdravo, da li ovde jo imam prijatelje? Ana: Naravno! Ula: Emiko, danas zvui malo alosno. Emiko: Danas mi je bio veoma rav dan. Ana: ta se dogodilo? Emiko: Primila sam glavnu nagradu za moj nauni zadatak o zagaivanju okeana. Ula: Ali to je dobro, Emiko. Ana: ta nije bilo u redu? Emiko: Jedna od devojica iz mog razreda rekla je svima da je mama uradila zadatak umesto mene. Rekla je da sam varala. Ula: To je uasno! Mi znamo da si ga ti uradila. Ana: Da, ak si nas pitala o dobrim Internet stranama za istraivanje. Ula: I Daren nas je spojio da razgovaramo sa jednim okeanografom sa Novog Zelanda. Emiko: Znam, ali ak me je i nastavnica ispitivala. A neke devojice vie nee da priaju sa mnom. Ana: Mi ti verujemo, Emiko.

30

Ula: Mi znamo da si ti potena osoba. Ana: Hej, moda bi mogla svojoj nastavnici da da tekst ovog naeg razgovora. Emiko: Dobra ideja! Hvala, drutvo. Razgovor Pitajte: Da li ste vi ikada doiveli da se o vama ire glasine? Kako ste se oseali? Kaite: Veoma pazite da ne irite glasine o drugima ili da ne verujete u njih. Ovo moe da bude veoma bolno. Naa pouka pokazuje da su glasine zaustavile ljude da dugo vremena ne zidaju hram. Ono to moemo da nauimo iz toga je, MOEMO DA SLAVIMO BOGA AK I KADA SMO OBESHRABRENI. Doivljavanje dogaaja Potrebno: Biblije, kostimi i slino. Podelite razred u tri grupe. Prvoj grupi dajte Jezdra 4, drugoj Jezdra 5 a treoj Jezdra 6. Oni u svojim grupama treba da proitaju poglavlje i da zatim svojim reima ispriaju itavom razredu ta se dogaalo da Izrailjce obeshrabri da zidaju. (Varijanta: Ovo moe da se uradi u obliku scenskog prikaza, prie, pesme ili pantomime, koristei ono to vam je na raspolaganju.) Razgovor Pitajte: ta su sve radili ljudi koji su pokuavali da obeshrabre Izrailjce? (Bili su lukavi; pokuali su na mnogo razliitih naina da obeshabre Izrailjce; plaali su ljude koji su ih zastraivali da ne grade; nisu eleli da imaju ikakve veze sa Izrailjcima ili gradnjom hrama; lagali su da su Izrailjci pretnja caru i zemlji.) Kako je Artakserks reio njihove albe? (Nije temeljno istraio; posluao je rei tuitelja i posao je stao.) Kako je Darije reio albe? (On je pronaao originalni dokument; rekao je tuiteljima da ne prilaze gradilitu, rekao im je da plate trokove Izrailjcima iz blagajne i da im daju sve to im je potrebno; zapretio je smru svakome ko promeni njegova nareenja.) ta moemo da nauimo o ovom postupanju sa tuiteljima? (Verujte Bogu; nemojte da verujete niti da irite glasine; nastavite da verujete u nau misiju; sluajte i zatim vredno istraite sve injenice; traite pomo od onih koji imaju mo.) Istraivanje Biblije Potrebno: Biblije. Pitajte: Da li moete da se setite nekoga u Bibliji ko je bio obeshrabren? (Jona, Jov, David, Isus, Pavle) Kako su oni savladali svoje razoarenje? Kaite: Hajde da itamo o tome. Neka uenici pronau i proitaju:

O Jovu 42,2 (Odluio je da veruje u Boga); Jona 2,1-10 (Kroz molitvu - ipak, istaknite da se Jona opet obeshrabrio nakon to je uradio ono to je trebalo da uradi. Neki ljudi nikada ne naue pouku); Psalam 51 (Kroz pokajanje i priznanje); (stihovi 10-13 mogu da se pevaju) Matej 14,32-36 (Kroz prihvatanje Boje volje); Filibljanima 4,4-7.11.13 (Kroz radovanje i proslavljanje Boga u svim okolnostima; shvatanje da moete da uradite sve to Bog trai od nas, u Njegovoj snazi.)

3. Primenjivanje pouke Tihi izazov Podelite uenike u parove i neka se uhvate za ruke. Zatim treba da stanu rame u rame u krugu drei se za ruke samo sa svojim parom. (Ovo je najbolje u grupama od po osmoro do desetoro dece.)

31

Slobodnom rukom treba da posegnu u centar kruga i zgrabe drugu slobodnu ruku. Da bi otpetljali vor koji je nastao, voa raskida jedan par, uzimajui jednu osobu za ruku i polako je odvodei. Bez putanja ruku, osobe u krugu slede redom kojim su povezane sve dok se ne postigne jo jedan potpuni krug. Ovo treba da se uradi bez prianja. Kada je otpetljavanje na pola puta zavreno, dozvolite im da opet priaju. Razgovor Pitajte: Kako ste se oseali kada ste sami pokuali da se otpetljate i niste mogli? (iznervirano, oajno) Da li vam je bilo tee zato to niste mogli ni da priate? (Da, ne, pomalo) Na koje naine? (Izgledalo je kao da e veno trajati; nismo mogli da pomognemo jedni drugima bez razgovora; nije zabavno kada ne moete da govorite.) Kako je ovo iskustvo slino onome to su proivljavali graditelji hrama? Kako je slino obeshrabrenju? (Ako nemate nade, teko je proi kroz period obeshrabrenja.) Kaite: Bog nam je dao mnogo obeanja i pria u Biblii da bi nas ohrabrio u mranim vremenima. Slino graditeljima hrama, MOEMO DA SLAVIMO BOGA AK I KADA SMO OBESHRABRENI. (Varijanta za malu crkvu: pozovite i neki razred odraslih da vam se pridrui u ovoj aktivnosti. Neka odrasli ispriaju neke naine na koje su savladali obeshrabrenje.) 4. Deljenje pouke sa drugima Ohrabrite jedni druge Potrebno: tabla i kreda ILI veliki papir i flomaster, pribor za kreativni rad (nije neophodno). Dajte uenicima priliku da zavre u pozitivnom tonu tako to e smisliti ohrabrenja koja e podeliti sa onima koji su obeshrabreni. Kaite: Danas smo nauili kako lako moemo da se obeshrabrimo u ivotu. elim da svako od vas smisli neku reenicu ohrabrenja koju e dati nekome ko je obeshrabren. Dau vam nekoliko minuta za razmiljanje i zatim emo to napisati na tabli. (Primeri: Moete sve da uradite kroz Hrista; Nita nije nemogue sa Bogom. Da li je ita teko Gospodu? Radost Gospodnja je vaa snaga. Drite se. I ovo e proi. Ti si pobednik. Znam da to moe.) Jedan dobrovoljac treba da zapie sve reenice na tabli. Kaite: Moete da zapiete neke od ovih reenica u svom dnevniku tako da ih imate kada ste vi ili neko drugi obeshrabreni. Tokom sledee sedmice, pa ak i danas, naite jednu osobu kojoj moete da uputite reenicu ohrabrenja. Varijanta: Napiite neke navedene reenice na nalepnice, kartice ili postere; ukrasite ih i dajte nekome za koga znate da se moda osea razoarano. Zavretak Proslavite i zahvalite Bogu to nas provodi kroz vremena obeshrabrenja.

32

Pouka sedam Godina 1, Tromeseje 2 Izgraivanje Bojeg naroda Mesena tema: Bogosluenje: Mi zahvaljujemo Bogu na Njegovoj ljubavi. Zrnce moi: "ta god zapovedi Bog nebeski, odmah da se uini za dom Boga nebeskog" (Jezdra 7,23). Kljuni tekst i pomoni materijal: Jezdra 7; Istorija proroka i careva, str. 394-400. Ciljevi:

Deca e: Znati da Bog daje darove lanovima svoje crkve. Oseati zahvalnost za svoju crkvu i ljude koji rade u njoj. Odgovoriti tako to e oboavati Boga i uiniti svoj deo da podre crkvu.

Putokaz moi: Mi proslavljamo Boga ako podravamo programe i ljude u naoj crkvi. Priprema za prouavanje Kratak pregled biblijske pouke Posle zavretka hrama, Bog je pruio podrku za hram tako to je poslao Jezdri finansijku pomo (zlato i srebro); i ljude koji e raditi u hramu (svetenike, Levite, pevae, uvare kapija i sluge u hramu). Jezdra je zbog toga proslavio Gospoda. Ova pouka govori o bogosluenju Kada podravamo ljude i programe u crkvi mi reagujemo na Boju veliku ljubav prema svima nama. Mi podravamo voe i programe u crkvi zato to je Hristos umro za nju i kroz svog Duha je crkvu osnaio da objavljuje dobru vest o spasenju, o ljubavi koju Bog ima prema oveanstvu. Za duhovni napredak uitelja Iskustvo koje je Jezdra stekao dok je iveo meu Jevrejima, koji su ostali u Vavilonu, bilo je tako neobino da je privuklo panju cara Artakserksa i izazvalo njegovu pozitivnu reakciju. Jezdra je s njime esto slobodno razgovarao o sili Boga nebeskoga i o boanskoj nameri da Jevreje vrati u Jerusalim (Istorija proroka i careva, str. 394). Jezdrina vera da e Bog uiniti veliko delo za svoj narod, navela ga je da Artakserksu govori o svojoj elji da se vrati u Jerusalim, oivi zanimanje prema prouavanju Boje rei i pomogne svojoj brai u obnavljanju Svetog Grada. Car je duboko dirnut sluao... (Isto, str. 396). Dajui dozvolu Izrailjcima da se vrate, Artakserks se pobrinuo da se svetenicima vrate njihova nekadanja prava i da oni obavljaju svoje nekadanje slube (isto, str. 397). Prouavanje pouke Dobrodolica Pozdravite uenike na vratima. Pitajte ih kako su proveli sedmicu zbog ega su bili zadovoljni, a ta ih je uznemirilo ili zabrinulo. Pitajte ih da li je neko prole sedmice napravio porodinu zastavu. ele li da podele neto iz svog prouavanja pouke?

33

Zatraite od uenika da se pripreme da uestvuju u Aktivnosti pripreme koju ste izabrali. 1. Aktivnosti pripreme Izaberite aktivnost ili aktivnosti koje su najprikladnije u vaoj situaciji. A. Grupno bojenje Podelite razred u nekoliko malih grupa. Dajte svakoj grupi list papira i komplet flomastera, drvenih bojica ili tempera. Kaite im da bez prianja svaki lan grupe treba naizmenino neto da dodaje crteu, taku ili liniju. Neka to rade oko pet minuta. Razgovor Pitajte: Kako ste se oseali dok ste crtali? Kako bi slika mogla da bude bolja? Kako ste se oseali zbog pravila da nema prianja? Kako ste se oseali prema drugima u grupi dok ste pokuavali da crtate? Kako ste se ponaali prema njima? Kakva bi bila crkva kada ne bismo komunicirali o onome to radimo? Kako bismo znali ta treba da radimo? Kaite: MI PROSLAVLJAMO BOGA AKO PODRAVAMO PROGRAME I LJUDE U NAOJ CRKVI. Jedan od naina da ih podravamo je jasna komunikacija. B. 20 pitanja Izaberite jednu osobu koja e izai napred i setiti se neke crkvene dunosti ili posla (akon, stareina, organista, peva u horu, osoba koja sprema). Svi ostali pokuae da pogode koga je zamislio postavljajui pitanja na koja se odgovara sa da ili ne. Ako grupa stigne do dvadesetog pitanja a da nije pogodila, osoba koja je ispred njih pobeuje i neko drugi dobija priliku da izazove grupu. Razgovor Kaite: Danas emo ponovo govoriti o bogosluenju. Ljudi koji slue u naoj crkvi pokazuju svoje oboavanje Boga. MI PROSLAVLJAMO BOGA AKO PODRAVAMO PROGRAME I LJUDE U NAOJ CRKVI Molitva i proslavljanje Druenje Govorite o radostima i tugama uenika koje ste sasluali na ulazu (ako je to prikladno). Ako su vam dali dozvolu, iznesite jednu ili dve posebne stvari iz njihovog prouavanja biblijske pouke tokom sedmice. Proslavite svaki roendan, posebni dogaaj ili dostignue. Uputite posebnu, toplu dobrodolicu posetiocima. Vesti iz sveta Upotrebite Vesti iz sveta za decu, ili neku drugu priu koja vam je na raspolaganju. Kaite: Jedan deo podravanja ljudi i programa u naoj crkvi je paljivo sluanje o delu koje se obavlja u zemljama irom sveta. Hajde da ujemo ta se dogaa u __________________ (ime zemlje odakle dolaze vesti). Dar Kaite: Svi moemo da podravamo ljude i programe u crkvi ako podelimo ono to imamo sa drugim vernicima irom sveta kroz nae darove. Molitva Nastavite da dodajete molitvenoj liniji. Obeleite prikladno sve usliene molitve. Neka se uenici redovno mole za lokalnu crkvu i bilo koje odreene aktivnosti kojima se vaa crkva bavi.

34

2. Biblijska pouka Uvod u biblijski dogaaj Deca sa Mree (Spomenite prvi program radi podseanja i informacija.) Scenario za Decu sa Mree (za 7. pouku) Daren: Tendaji, kako je danas bilo u crkvi? Tendaji: Mojoj porodici je stvarno bilo dobro. Daren/Ana: Kako to? Tendaji: Zdravo, Ana. Moj ujak je bio rukopoloen za stareinu. Ana: Da li ste uradili neto da to proslavite? Tendaji: Imali smo poseban ruak posle crkve. Ana: Kada neki stareina bude rukopoloen u naoj crkvi, on dobije neku naroitu knjigu i tortu. Daren: Ja znam jednu enu koja je dala posebni dar crkvi kada je njen mu bio rukopoloen. Tendaji: Dopada mi se ta ideja. Ana: Da, to je kao da je darovala Boga za priliku da slui. Razgovor Pitajte: Da li znate ko su stareine u vaoj crkvi? Da li se seate kada su oni bili rukopoloeni? ta se dogodilo? Naa pouka za ovu sedmicu govori o ljudima koji slue u naoj lokalnoj crkvi. MI PROSLAVLJAMO BOGA AKO PODRAVAMO PROGRAME I LJUDE U NAOJ CRKVI. Doivljavanje dogaaja Potrebno: Biblije, tabla i kreda. Neka dobrovoljci naizmenino na glas itaju Jezdra 7. Dok itaju, prekidajte sa sledeim pitanjima: Posle estog stiha pitajte: Zato je bilo neophodno da se nabroje svi Jezdrini preci? (Da bi se pokazalo ko je on; da je on iz svetenike loze) ta je bio Jezdrin glavni posao? (uitelj) ta mislite zato je car dao Jezdri sve to je traio? Kaite: Jezdra je bio veoma inteligentan. Vaspitavan kao svetenik, studirao je jevrejski zakon kao neku vrstu hobija. Prema knjigi Istorija proroka i careva, on je sakupio sve starozavetne knjige koje je mogao da pronae i dao je da se one kopiraju i podele. Nije Jezdra samo poznavao jevrejski zakon, ve je takoe prouavao spise maga, astrologa i mudraca iz Medo-Persijskog carstva (str. 395). Car i ostali su potovali, divili se i verovali Jezdri. Pre nego to uenici proitaju sledei stih, odredite jednog pisara koji e na tabli pisati imena ljudi dok se stihovi itaju. Neka jedan uenik proita 7. stih. Pitajte: ta je znaajno u spisku ljudi koje je Jezdra doveo u Jerusalim? (To su bili ljudi koji su bili potrebni za odravanje slubi u hramu. Njihov dolazak u Jerusalim pokazao je da je dolo vreme da se u hramu ponovo odravaju bogosluenja.) Koje poslove bi ovi ljudi radili u naoj crkvi danas? Dok uenici razgovaraju o ovome, neka pisar zapie odgovore na tabli. (svetenici - pastori, stareine; Leviti: pastori, stareine; pevai: lanovi hora, hor, ljudi koji pevaju i sviraju; uvari kapije: redari, uitelji u subotnoj koli, voe malih grupa; sluge u hramu: akoni, akonice, osobe koje spremaju crkvu, osoba koja odrava dvorite...) Neka uenici proitaju stihove 8 i 9.

35

Pitajte: Koliko je bilo potrebno vremena da Jezdra i njegova grupa stignu u Jerusalim? (etiri meseca) ta mislite, zato im je bilo potrebno toliko vremena? (Pogledajte Jezdra 8,21: Oni su sa sobom vodili svoje porodice i sve to su imali.) Neka nekoliko uenika proita stihove 10-24. Pitajte: ta ste zapazili u carevom pismu Jezdri? ekajte da uenici odgovore zatim kaite: Pismo pohvaljuje Jezdru; ono proslavlja Boga; ono je Izrailjcima koji su se vraali nudilo sve to im je bilo potrebno, ukljuujui i nareenje carevim blagajnicima da Jezdri daju sve to trai i da ne trae da plati porez. Neka uenici proitaju stihove 25-28. Pitajte: ta je bilo tako posebno u tome to je Jezdra uspeo da postavi sudije i upravitelje kada se vratio u Jerusalim? Prihvatite odgovore zatim Kaite: Knjiga Istorija proroka i careva kae da je Jezdra postao posebnim predstavnikom Medo-Persijskog carstva i dao mu (car) velika ovlaenja... (str. 396), da uradi sve to je potrebno kako bi se Izrailjci vratili na stazu duhovnosti. Razgovor Kaite: Hajde da opet pogledamo 23. stih. Pitajte: ta vam nain na koji se car ponaao prema Jezdri i osoblju hrama govori o nainu na koji treba da se ponaamo prema slubenicima u naoj crkvi? (Treba da ih potujemo i podravamo.) Kaite: MI PROSLAVLJAMO BOGA AKO PODRAVAMO PROGRAME I LJUDE U NAOJ CRKVI. Istraivanje Biblije Potrebno: Spisak slubenika u vaoj crkvi. Pre asa nabavite spisak slubenika u crkvi iz Crkvenog prirunika. Neka uenici glasno proitaju Jezdra 7,10. Kaite: Jezdra je bio ovek koji je voleo Boga. Biblija kae da je Jezdra uvek pokuvao da uradi ono to je Bog traio od njega. Jezdra je itav ivot proveo sluei Boga. U naoj crkvi, svake godine biramo ljude koji rade za Boga. Hajde da sada proitamo ta je potrebno da bi neko bio slubenik u crkvi. Neka uenici potrae sledee tekstove i opiu karakteristike koje imaju ove voe crkve: Stareina - Dela 11,30; akon - 1.Timotiju 3,8-13; akonice - Rimljanima 6,1. Pitajte: Ko su neki od radnika u naoj crkvi? Na tabli napiite imena ljudi koje deca spomenu. 3. Primenjivanje pouke Situacije Razgovarajte o sledeim situacijama sa vaim uenicima. Kaite: Bog je zatraio od Mojsije da izuje svoju obuu jer je stajao na Svetoj Zemlji. Mojsije je pokazao potovanje Bogu tako to je izuo obuu. Vaan nain na koji pokazujemo Bogu i Njegovim slugama potovanje je kako se ponaamo prema njima kada nas oni kritikuju ili popravljaju. Dok itam sledee situacije, kaite mi kako biste ih reili.

1. Ostajali ste budni do kasno u no itave sedmice i sada biste voleli da spavate, ali roditelji vas bude rano kako biste na vreme stigli u crkvu. Vi zatim zaspite u crkvi. 2. Ubacujete svoj omiljeni asopis u Bibliju kako biste imali neto da itate za vreme propovedi. Vaa baka je to videla i zgrabila asopis od vas. 3. Uiteljica u subotnoj koli ljubazno trai da donesete svoje Biblije sledee subote kako biste mogli da uestvujete u aktivnosti istraivanja Biblije.

36

4. Radujete se to ete ii u crkvu i videti se sa prijateljima, ali dok razgovarate sa njima u holu, akon vam kae da uutite. 5. Crkveni sekretar, koji sigurno ima 100 godina, gleda vas i bez pozdrava vam kae da vam je suknja prekratka (ili da je koulja suvie sportska) i da treba da idete kui i da se presvuete.

Razgovor Pitajte: ta vano moramo da upamtimo o ljudima koji nas kritikuju ili ispravljaju u crkvenom okruenju? (Sluanje i ponaanje sa potovanjem prema Bojim slugama - ak i kada se ne slaemo sa nainom na koji obavljaju stvari ili sa nainom na koji razgovaraju sa nama - je jo jedan nain oboavanja Boga.) Kaite: MI PROSLAVLJAMO BOGA AKO PODRAVAMO PROGRAME I LJUDE U NAOJ CRKVI. 4. Deljenje pouke sa drugima Hvala Potrebno: papir, pribor za kreativni rad. Kaite: Poto slubenici crkve i drugi vredno rade da bi sluili Bogu, hajde da im pokaemo koliko ih cenimo. Hajde da napravimo kartice ili estitke da im pokaemo da smo primetili ta rade za nau crkvu. Setite se, MI PROSLAVLJAMO BOGA AKO PODRAVAMO PROGRAME I LJUDE U NAOJ CRKVI. Podelite materijale i pomozite uenicima da naprave estitke ili napiu pisma. Neka ih uenici ili pojedinano predaju slubenicima crkve, poalju potom ili moete se dogovoriti da se to preda za vreme subotne kole ili bogosluenja. (Kreativne varijante: Napravite novine koje opisuju rad slubenika u vaoj crkvi. Napiite pesmu koja pohvaljuje njihov rad. Pevajte im pesmu na zajednikom ruku.) Zavretak Kaite: Jednog dana vi ete imati odgovorne dunosti u crkvi, moda ih ve imate. Ceniete kada drugi oboavaju Boga tako to podravaju vas i programe u koje su ukljueni. Zatraite od Boga da nadahne svaku osobu u vaoj subotnoj koli o nainu na koji bi eleo da oni podravaju programe u vaoj crkvi.

37

Pouka osam Godina 1, Tromeseje 2 Zauvek oproteno Mesena tema: Bogosluenje: Mi zahvaljujemo Bogu na Njegovoj ljubavi. Zrnce moi: "Ko krije prestupe svoje, nee biti srean; a ko priznaje i ostavlja, dobie milost" (Prie 28,13). Kljuni tekst i pomoni materijal: Jezdra 9-10,17; Istorija proroka i careva, str. 401-407. Ciljevi:

Deca e: Znati da je Bog srean kada pamtimo koliko nas mnogo voli. Oseati da mogu uvek da priu Bogu, priznaju svoje greke i prime Njegovo oprotenje. Odgovoriti tako to e priznati svoje grehe Bogu i proslaviti Ga zbog Njegovog oprotenja.

Putokaz moi: U oboavanje Boga spada priznavanje naih greha i proslavljanje Boga zato to nam oprata. Priprema za prouavanje Kratak pregled biblijske pouke Posle povratka iz izgnanstva Izrailjci su odluili da se sprijatelje sa ljudima oko njih koji nisu voleli ni oboavali Boga. Kao posledica tog izbora, poeli su da se ponaaju isto kao i ljudi koji ne vole Boga. Venavali su se sa ovim ljudima i prestali da svetkuju subotu. Kada su Izrailjci postali svesni da su sagreili, vratili su se Bogu, priznali svoje grehe i ponovo oboavali Boga. Ova pouka govori o bogosluenju Mi ne moemo u potpunosti da oboavamo Boga ukoliko ne ukljuimo priznanje kao deo bogosluenja. Kada jednom priznamo nae grehe i prihvatimo Boje oprotenje koje se slobodno daje kroz Hrista, moemo da oboavamo u potpunosti, slobodno i radosno. Za duhovni napredak uitelja Beskrajno strpljivo i taktino, paljivo uzimajui u obzir prava i dobrobit svakog pojedinca, Jezdra i njegovi saradnici trudili su se da upute pokajniki Izrialj na pravi put. Jezdrine pobude bile su uzviene i svete; u svemu to je inio bio je pokrenut dubokom ljubavlju prema duama. Sauee i nenost koje je on pokazivao prema onima koji su greili, ili namerno ili zbog neznanja, trebalo bi da budu oigledan primer svima koji se trude da sprovedu reforme. Boje sluge moraju da budu vrste kao stena, kada se radi o naelima, ali ipak treba da pokau sauee i strpljenje. Slino Jezdri, treba da ue prestupnike putu ivota, otkrivajui im naela koja predstavljaju temelj svih dobrih dela (Istorija proroka i careva, str. 404).

38

Prouavanje pouke Dobrodolica Pozdravite uenike na vratima. Pitajte ih kako su proveli sedmicu zbog ega su bili zadovoljni, a ta ih je uznemirilo ili zabrinulo. Pitajte da li su napisali Psalam proslavljanja koji bi eleli da podele sa drugima. Neka proitaju svoje Psalme za vreme Molitve i proslavljanja. Kasnije ih prepiite na tablu. Zatraite od uenika da se pripreme da uestvuju u Aktivnosti pripreme koju ste izabrali. 1. Aktivnosti pripreme Izaberite aktivnost ili aktivnosti koje su najprikladnije u vaoj situaciji. A. Tesno brijanje Potrebno: plastika za zatitu, baloni, voda, pena za brijanje, plastini i tupi no. Uenici treba da se podele u parove. Jedan partner sedne i prekrije se velikom prevrnutom kesom za smee kroz koju su proseeni otvori za ruke i glavu. Dajte svakom paru jedan balon napunjen vodom koji prekriveni partner dri vrsto na kolenima. Drugi partner prekriva vrh balona penom za brijanje. Ovaj partner je brica. Uz pomo tupog, plastinog noa, brice moraju da obriju svu penu sa balona a da on ne pukne. Razgovor Pitajte: Da ste vi balon, a da je pena vai gresi, ta vam ova veba govori o tome kako se Bog ponaa prema naim gresima? (On je dobar i ljubazan i spreman da nam oprosti kada Mu priznamo nae grehe.) Kako je ova veba slina nainu na koji treba da se ponaamo prema naim prijateljima? (Ako nam kau neto runo to su uradili ili mi moramo da im kaemo da su pogreili u neemu, treba da budemo neni i ljubazni.) U OBOAVANJE BOGA SPADA PRIZNAVANJE NAIH GREHA I PROSLAVLJANJE BOGA ZATO TO NAM OPRATA. B. Komedijai Potrebno: konopac iseen na odreene duine, perjani istai za prainu ILI palmino lie, ILI perje, ILI paprat. Kaite: U Engleskoj, kraljevski uvari moraju da stoje na svojim mestima dok stotine ljudi prolazi pored njih. Oni ne smeju da budu ometeni od svog posla. Oni ak ne smeju da govore ni da se smee. Ljudi svata rade da bi izazvali njihovu reakciju: zadirkuju ih, priaju im viceve, zvide im. Ali oni moraju mirno da stoje i obavljaju svoj posao. Mislite li da biste mogli to da uradite? (Sluajte odgovore.) Evo vam prilike da otkrijete. Podelite se u grupe od po troje. Zaveite jednoj osobi ruke iza lea. Druge dve osobe radie sve to mogu da bi zavezanu osobu naterale da pria, nasmeje se ili nasmei. Moete da priate viceve, pevate pesme ili da ih golicate ovim pernatim istaima praine/palminim liem/perjem/paprati. Osoba koja je vezana mora da da sve od sebe da ne reaguje. Dau vam dva minuta. Razgovor Pitajte: Kako ste se oseali kada ste bili vezani i niste smeli da reagujete? (Oajno; zabavno, teko, nemogue) Kako ste se oseali dok ste pokuavali druge da naterate da reaguju? (zabavno, izazovno) ta mislite kako se Bog osea kada trai da Mu priznamo nae grehe a mi to ne uradimo? (oajno, alosno, nesreno) U OBOAVANJE BOGA SPADA PRIZNAVANJE NAIH GREHA I PROSLAVLJANJE BOGA ZATO TO NAM OPRATA.

39

Molitva i proslavljanje Druenje Govorite o radostima i tugama uenika koje ste sasluali na ulazu (ako je to prikladno). Ako su vam dali dozvolu, iznesite jednu ili dve posebne stvari iz njihovog prouavanja biblijske pouke tokom sedmice. Proslavite svaki roendan, posebni dogaaj ili dostignue. Uputite posebnu, toplu dobrodolicu posetiocima. Vesti iz sveta Upotrebite Vesti iz sveta za decu, ili neku drugu priu koja vam je na raspolaganju. Kaite: Mnogi ljudi irom sveta oboavaju razne bogove i idole. Kao Adventisti sedmog dana, elimo da ih nauimo da oboavaju pravoga Boga. Danas emo sluati kako ljudi u _________