grammar for all levels

GRAMMARGRAMMARاللغــــــــــة اللغــــــــــة قواعد قواعد

اإلنجليزيةاإلنجليزية

Prepared by: AfricasafPrepared by: Africasaf

Reference: “Grammar For All LevelsReference: “Grammar For All Levels””

Main MenuMain Menu القائمة القائمةالرئيسيةالرئيسية

English Alphabetic اإلنجليزية األبجدية Parts of Speech الكالم أقسام Sentences الج5مل أنواع Verb to BE “ يكون ” فعل Verb to DO “ يعمل ” فعل Verb to HAVE “ يملك ” فعلNouns األسماء

–Countable Nouns األسماء المعدودة– Spelling Rules for Plurals الجمع إمالء قواعد– Uncountable Nouns المعدودة الغير األسماء– Definite & Indefinite Articles

النكرة و التعريف أدوات Pronouns الضمائر

– Object Pronouns به المفعول ضمائر– Reflexive Pronouns االنعكاسية ضمائر– Relative Pronouns الوصل ضمائر

Making Questions األسئلة تكويناستعماالت How/some any/ بعض أي Making Negative النفي تكوينTENSES األزمنة

–Present Simple TensePresent Simple Tense البسيط المضارع– Past Simple Tense البسيط الماضي– Future Simple Tense البسيط المستقبل– Present Continuous Tense المستمر المضارع

– Past Continuous Tense المستمر الماضي

– Future Continuous Tense المستمر المستقبل

– Present Perfect Tense التام المضارع

– Past Perfect Tense التام الماضي

– Future Perfect Tense التام المستقبل

– Present Perfect Continuous المستمر التام المضارع

Imperatives األمر صيغةModals الناقصة األفعال Comparing Adjectives الصفات مقارنةAdverbs األحوال الظروف Active & Passive للمجهول المبني و للمعلوم المبني Transitive & Intransitive Verbs

المتعدية األفعال و الالزمة ...األفعال Prepositions الجر حروف- Question Tags المذيلة األسئلة “ ” ”Conditional if الشرطية“ لو Reported Speech المنقول الكالم Countries and Nationalities الجنسيات و البلدان

English AlphabeticEnglish Alphabeticاإلنجليزية اإلنجليزية األبجدية األبجدية

.1.1Capital LettersCapital Letters الكبيرة اإلنجليزية الكبيرة األبجدية اإلنجليزية األبجدية

.2.2Small LettersSmall Letters الصغيرة اإلنجليزية الصغيرة األبجدية اإلنجليزية األبجدية

Consonant LettersConsonant Letters الساكنة الساكنة الحروف الحروف

Vowels LettersVowels Letters المتحركة المتحركة الحروف الحروف

الرئيسية القائمة إلى عودةالرئيسية القائمة إلى عودة

السابقالسابق

AA BB CC DD EE FF GG HH II JJ KK LL MM

NN OO PP QQ RR SS TT UU VV WW XX YY ZZ

aa bb cc dd ee ff gg hh ii jj kk ll mm

nn oo pp qq rr ss tt uu vv ww xx yy zz

bb cc dd ff gg hh jj kk ll mm nn pp qq rr ss tt vv ww xx yy zz

aa ee ii oo uu

Parts of SpeechParts of Speechالكالم الكالم أقسام أقسام


التاليالتالي


تعريفتعريف مثالمثالNounNoun

اسماسم

Ahmed, bookAhmed, book

Pronoun Pronoun ضميرضمير

محله يحل أو اسم على يدل ما هو I, he, she, it, etc. ……..I, he, she, it, etc. ……..

VerbVerb

فعلفعلفي شيء حدوث على يدل ما هو

ما وقتPlay, played, will playPlay, played, will play

Adjective Adjective صفةصفة

االسم تصف كلمة عن عبارة االسم هو تصف كلمة عن عبارة هوقبله قبله وتكون وتكون

richrich man man غني غني رجل رجلاالسم سبقت هنا الصفة أن االسم الحظ سبقت هنا الصفة أن الحظ

التي العربية اللغة بعكس التي الموصوف العربية اللغة بعكس الموصوفالموصوف االسم بعد الصفة فيها الموصوف تكون االسم بعد الصفة فيها تكون

AdverbAdverb

حالحالأو الفعل تصف كلمة عن عبارة أو هو الفعل تصف كلمة عن عبارة هو

� وضوحا الصفة � تزيد وضوحا الصفة تزيدAhmed writes Ahmed writes quickly.quickly.

بسرعة يكتب بسرعة أحمد يكتب ..أحمد






تعريفتعريف مثالمثالPreposition Preposition الجر الجر حرف حرف

الضمير أو االسم مع تأتي كلمة الضمير هو أو االسم مع تأتي كلمة هوأخرى بكلمة عالقته أخرى لتبين بكلمة عالقته لتبين

Ahmed goes Ahmed goes to to school school

يذهب يذهب أحمد المدرسة المدرسة إلىإلىأحمد

They traveled They traveled by by planeplane

سافروا سافروا هم الطائرةالطائرةببهم

ConjunctioConjunction n حرف حرف

العطفالعطف

كلمة و كلمة بين ما تصل كلمة كلمة هو و كلمة بين ما تصل كلمة هووجملة جملة وجملة أو جملة . . أو

Ali Ali andand Ahmad visited us Ahmad visited us yesterday.yesterday.

أمس ووعلي علي زارونا أمس أحمد زارونا أحمد

Interjection Interjection تعجب تعجب حرف حرف

صيحات أو أصوات عن عبارة صيحات هو أو أصوات عن عبارة هوالتعجب عن التعجب تعبر عن تعبر

AlasAlas! She died.! She died.

ماتت ! لقد لألسف ماتت ! يا لقد لألسف ..يا






تعريفتعريف مثالمثالArticleArticle

أداةأداةاللغة في أدوات ثالث اللغة هناك في أدوات ثالث هناك

::اإلنجليزيةاإلنجليزية

a, an, thea, an, the

النكرة االسم قبل تستخدمساكن بحرف يبدأ .الذي

This is This is aa book. book.

كتاب كتاب هذا ..هذا

النكرة االسم قبل تستخدمبحرف يبدأ متحركالذي .

This is This is anan apple. apple.

تفاحة تفاحة هذه ..هذه

للتعريف .تستخدم This is This is thethe book I bought book I bought yesterday.yesterday.

أمس اشتريته الذي الكتاب هو أمس هذا اشتريته الذي الكتاب هو ..هذا

a

an

the


مالحظة :مالحظة :

تحتوي وأن البد اإلنجليزية الجملة أن بالذكر تحتوي الجدير وأن البد اإلنجليزية الجملة أن بالذكر الجديرفيها تكون قد التي العربية اللغة خالف فعل فيها على تكون قد التي العربية اللغة خالف فعل على ) طبيب :) علي مثل فعل بدون أي اسمية ( الجملة طبيب :) علي مثل فعل بدون أي اسمية الجملة

نقول : حرفيا اإلنجليزية إلى ترجمتها أردنا نقول :ولو حرفيا اإلنجليزية إلى ترجمتها أردنا ولوAli doctorAli doctor..

فعل على احتوائها لعدم خاطئة إنجليزية جملة فعل وهذه على احتوائها لعدم خاطئة إنجليزية جملة وهذهفتصبح : فعل لها نضع أن فتصبح :والصحيح فعل لها نضع أن والصحيح

Ali Ali isis a doctor a doctor




SentencesSentencesالجQمل الجQمل أنواع أنواع

Simple SentencesSimple Sentences بسيطة بسيطة جمل جمل

Compound SentencesCompound Sentences جمل جملمركبةمركبة

Complex SentencesComplex Sentences معقدة معقدة جمل جمل





Simple SentencesSimple Sentences بسيطة بسيطة جمل جمل

: فقط واحد فعل على تحتوي التي الجملة :هي فقط واحد فعل على تحتوي التي الجملة هي

مثال:مثال:

)1)1I I sawsaw a boy a boy..)2)2The boy The boy waswas riding a bicycle riding a bicycle..

: بسيطة واحدة جملة لنكون الجملتين ربط :يمكن بسيطة واحدة جملة لنكون الجملتين ربط يمكن

I I sawsaw a boy riding a bicycle a boy riding a bicycle..





Compound SentencesCompound Sentencesمركبة مركبة جمل جمل

صلة لهما بسيطتين جملتين من تتركب التي الجملة صلة هي لهما بسيطتين جملتين من تتركب التي الجملة هييتم حيث مستقل معنى منهما ولكل البعض يتم ببعضهما حيث مستقل معنى منهما ولكل البعض ببعضهما

: مثل عطف بحرف : ربطهما مثل عطف بحرف ربطهماand/ but /orand/ but /or

andand:: العطف العطف واو بعضهما : واو بين عالقة لهما جملتين بعضهما : تربط بين عالقة لهما جملتين تربط

Ahmed did his homework. Anas helped himAhmed did his homework. Anas helped him..واحدة : جملة لنكون الجملتين ربط واحدة :يمكن جملة لنكون الجملتين ربط يمكن

Ahmed did his homework Ahmed did his homework andand Anas helped him Anas helped him..





Compound SentencesCompound Sentencesمركبة مركبة جمل جمل

butbut : : متناقضين : لكنلكن أو مختلفين شيئين عن جملتين متناقضين : تربط أو مختلفين شيئين عن جملتين تربط

Khaled is rich. He is unhappyKhaled is rich. He is unhappy..: واحدة جملة لنكون الجملتين ربط :يمكن واحدة جملة لنكون الجملتين ربط يمكن

Khaled is rich Khaled is rich butbut he is unhappy he is unhappy..

oror : :خيار : أوأو فيهما يكون جملتين خيار : تربط فيهما يكون جملتين تربط

We can play football. We can watch TVWe can play football. We can watch TV..واحدة : جملة لنكون الجملتين ربط واحدة :يمكن جملة لنكون الجملتين ربط يمكن

We can play football We can play football oror we can watch TV we can watch TV..





Complex SentencesComplex Sentencesمعقدة معقدة جمل جمل

من مركبة و واحد فعل من أكثر على تحتوي التي الجملة من هي مركبة و واحد فعل من أكثر على تحتوي التي الجملة هيجملتين:جملتين:

Main ClauseMain Clause أساسية أساسية جملة جملة

: أنواع ثالثة : وهي أنواع ثالثة ثانوية Subordinate ClauseSubordinate Clauseوهي ثانوية جملة جملةNoun ClauseNoun Clause أسمية أسمية جملة جملةAdjectival ClauseAdjectival Clause وصفية وصفية جملة جملةAdverbial ClauseAdverbial Clause ظرفية ظرفية جملة جملة





Clause & PhraseClause & Phraseالجملة شبه و الجملة الجملة شبه و الجملة

A clause is a combination of words containing a verb A clause is a combination of words containing a verb and has a complete meaningand has a complete meaning..

: . مثال تام معنى لها و فعل على تحتوي كلمات مجموعة هي :الجملة . مثال تام معنى لها و فعل على تحتوي كلمات مجموعة هي الجملةI saw the man I saw the man who was carrying a stickwho was carrying a stick..

A phrase is a combination of words forming part of A phrase is a combination of words forming part of the sentence but without a verbthe sentence but without a verb . .

. فعل بدون الجملة من � جزءا تكون كلمات مجموعة عن عبارة الجملة . شبه فعل بدون الجملة من � جزءا تكون كلمات مجموعة عن عبارة الجملة شبه مثال:مثال:

I saw the man I saw the man carrying a stickcarrying a stick..




Verb to BEVerb to BE“ “ ” يكون يكون ”فعل فعل

It is used as a principal and a helping verbIt is used as a principal and a helping verb..

ومساعد : رئيسي كفعل ومساعد :يستخدم رئيسي كفعل يستخدمSubject

فاعلPresentمضارع

Pastماضي

Past participleالمفعول أسم

I am was been

He, She, It is was been

We, They, You

are were been




Verb to BEVerb to BE“ “ ” يكون يكون ”فعل فعل

. ثابتة حقائق أو عادات عن للتعبير المضارع صيغة .نستخدم ثابتة حقائق أو عادات عن للتعبير المضارع صيغة نستخدم

في وانتهى حصل شيء عن للتعبير الماضي صيغة في نستخدم وانتهى حصل شيء عن للتعبير الماضي صيغة نستخدمالماضي.الماضي.

::ExamplesExamples أمثلةأمثلة.1.1I I amam a pupil a pupil...2.2They They areare boys boys..






Negative Sentences with the verb to Negative Sentences with the verb to

BEBE “ يكون ” بالفعل المنفية “الجمل يكون ” بالفعل المنفية الجمل

We make negative statements with the verb We make negative statements with the verb to BE by using the word to BE by using the word notnot after the verb to after the verb to

bebe.. ) كلمة ) بوضع يكون فعل مع منفية جمل ( نكون كلمة ) بوضع يكون فعل مع منفية جمل نكون

((notnot))بعده . بعده .

AffirmativeAffirmative

إثباتإثباتNegativeNegative

نفينفيI I amam at home. at home. I I am notam not at at

home.home.

You You areare tall. tall. You You areare notnot tall. tall.





Making Questions with the verb to Making Questions with the verb to

BEBE “ يكون ” فعل مع السؤال “تكوين يكون ” فعل مع السؤال تكوين

““Yes” or “No” questions and short answersYes” or “No” questions and short answers

: ) ( ) ( مختصرة اإلجابات و ال و نعم ب : األسئلة ) ( ) ( مختصرة اإلجابات و ال و نعم ب األسئلة

““Yes” or “No” questionsYes” or “No” questions

ال و نعم بـ إجابتها ال أسئلة و نعم بـ إجابتها أسئلةShort AnswersShort Answers

مختصرة مختصرة إجابات إجاباتAffirmativeAffirmativeإثإث

باتباتNegativeNegative

نفينفي

BeBe +Subject +Subject

فاعلفاعل+ +

ComplementComplement

تكملةتكملة

Yes + Subject Yes + Subject + Be+ Be

No + Subject No + Subject + Be + not+ Be + not

AreAre youyou a teacher?a teacher? Yes, I am.Yes, I am. No, I am not.No, I am not.

WereWere the boysthe boys at school?at school? Yes, they Yes, they were.were.

No, they were No, they were not.not.




Verb to DOVerb to DO“ “ ” يعمل يعمل ”فعل فعل


مساعد : وفعل رئيسي كفعل مساعد :يستخدم وفعل رئيسي كفعل يستخدم

Subjectفاعل

Presentمضارع

Pastماضي


I, you, we, they

do did done

He, She, It does did done

ثابتة حقائق أو عادات عن للتعبير المضارع صيغة ثابتة نستخدم حقائق أو عادات عن للتعبير المضارع صيغة ..نستخدم

الماضي في وانتهى حصل شيء عن للتعبير الماضي صيغة الماضي نستخدم في وانتهى حصل شيء عن للتعبير الماضي صيغة ..نستخدم



Verb to HAVEVerb to HAVE“ “ ” يملك يملك ”فعل فعل


مساعد : وفعل رئيسي كفعل مساعد :يستخدم وفعل رئيسي كفعل يستخدمSubject

فاعلPresentمضارع

Pastماضي


I, you, we, they

have had had

He, She, It has had had

ثابتة حقائق أو عادات عن للتعبير المضارع صيغة ثابتة نستخدم حقائق أو عادات عن للتعبير المضارع صيغة ..نستخدم

الماضي في وانتهى حصل شيء عن للتعبير الماضي صيغة الماضي نستخدم في وانتهى حصل شيء عن للتعبير الماضي صيغة ..نستخدم




Negative Sentences with verb to HAVE Negative Sentences with verb to HAVE as a main verbas a main verb

“ رئيسي ” كفعل يملك فعل مع المنفية “ الجمل رئيسي ” كفعل يملك فعل مع المنفية الجمل

SubjectSubject

فاعلفاعل+ +

do/does/dido/does/didd

+ not+ not + have+ have + + ComplemeCompleme

ntnt


I I dodo notnot havehave a car.a car.

HeHe doesdoes notnot havehave A new A new watch.watch.

TheyThey diddid notnot havehave breakfast breakfast this this morning.morning.





Making Questions with the verb to HAVE Making Questions with the verb to HAVE as a main verbas a main verb

“ رئيسي ” كفعل يملك فعل مع السؤال “ تكوين رئيسي ” كفعل يملك فعل مع السؤال تكوين

““Yes” or “No” questionsYes” or “No” questions

ال و نعم بـ إجابتها ال أسئلة و نعم بـ إجابتها أسئلةShort AnswersShort Answers

مختصرة مختصرة إجابات إجاباتAffirmativeAffirmative


نفينفي

Do/Does/Do/Does/DidDid

+Subject +Subject

فاعلفاعل+have+have + +

ComplementComplement


Yes + Subject + Yes + Subject + do/does/diddo/does/did

No + Subject No + Subject + do/does/did+ do/does/did

+not+not

DoDo youyou havehave a car?a car? Yes, I do.Yes, I do. No, I do not.No, I do not.

DoesDoes hehe havehave a new a new watch?watch?

Yes, he does.Yes, he does. No, he does No, he does notnot

DidDid theythey havehave Breakfast Breakfast this this

morning?morning?

Yes, they did.Yes, they did. No, they did No, they did not.not.





Verb to HAVE as a helping verbVerb to HAVE as a helping verbيملك ” “ يملك ” “ فعل مساعد فعل مساعد كفعل كفعل

Verb to have is used as a helping verb to Verb to have is used as a helping verb to form the perfect tenseform the perfect tense..

زمن ليكون مساعد كفعل يملك فعل زمن يستخدم ليكون مساعد كفعل يملك فعل . المضارع المضارعيستخدم .التام التام

أمثلة:أمثلة:They They havehave lived here for two years lived here for two years..Adel Adel hashas just finished his work just finished his work..





Negative Sentences with verb to Negative Sentences with verb to HAVE as a helping verbHAVE as a helping verb

“ كفعل ” يملك فعل مع المنفية “ الجمل كفعل ” يملك فعل مع المنفية الجملمساعدمساعد

. الفعل هذا بعد نضع يملك فعل مع نفي .لتكوين الفعل هذا بعد نضع يملك فعل مع نفي لتكوين

: :أمثلة أمثلة

I have lived here for a long timeI have lived here for a long time..I have I have notnot lived here for a long time lived here for a long time . .




notnot


Making Questions with verb to HAVE as a Making Questions with verb to HAVE as a helping verbhelping verb

“ مساعد ” كفعل يملك فعل مع السؤال “ تكوين مساعد ” كفعل يملك فعل مع السؤال تكوين

““Yes” or “No” questions and short answersYes” or “No” questions and short answers

: مختصرة اإلجابات و ال و نعم بـ :األسئلة مختصرة اإلجابات و ال و نعم بـ األسئلة

هذا نقدم مساعد كفعل يملك فعل مع سؤال هذا لتكوين نقدم مساعد كفعل يملك فعل مع سؤال لتكوين. الفاعل على .الفعل الفاعل على الفعل

مثال:مثال:They They have livedhave lived here for a long time here for a long time..HaveHave they they livedlived here for a long time here for a long time??Yes, they Yes, they havehave. No, they . No, they havehave not not..





Other Uses of Verb to HAVEOther Uses of Verb to HAVE

فعل مع أخرى فعل استخدامات مع أخرى استخدامات “ “ يملك” يملك”

To express necessity in the present and past To express necessity in the present and past have to, have to, has to, had tohas to, had to..

: . مثال الماضي و المضارع في الضرورة عن : ليعبر . مثال الماضي و المضارع في الضرورة عن ليعبرI I have to leavehave to leave now now..

________________________________________________________________________________________________________With some model auxiliariesWith some model auxiliaries..

: . مثال الناقصة األفعال بعض :مع . مثال الناقصة األفعال بعض معYou You had betterhad better see a doctor see a doctor..

________________________________________________________________________________________________________To show that something is caused by another personTo show that something is caused by another person..

: . مثال اخر شخص بواسطة حصل ما � شيئا أن : ليبين . مثال اخر شخص بواسطة حصل ما � شيئا أن ليبينI I havehave my shoes my shoes cleanedcleaned every week every week..




NounsNouns األسماءاألسماء

NounsNouns are words we use to name are words we use to name::لذكر : نستخدمها التي الكلمات هي لذكر :األسماء نستخدمها التي الكلمات هي األسماء

. شعور ، أفكار ، مكان ، شيء ، شخص ، علم ، .اسم شعور ، أفكار ، مكان ، شيء ، شخص ، علم ، اسم

أشخاصأشخاص PeoplePeople man, father, teacher, neighbor, …man, father, teacher, neighbor, …

أشياءأشياء ThingsThings book, table, sugar, fruit, …book, table, sugar, fruit, …

أماكنأماكن PlacesPlaces school, street, city, house, …..school, street, city, house, …..

أفكارأفكار IdeasIdeas freedom, honesty, truth, ….freedom, honesty, truth, ….

شعورشعور FeelingFeelingss

happiness, anger, boredom, joy, ….happiness, anger, boredom, joy, ….




Countable & Uncountable Countable & Uncountable NounsNouns

المعدودة غير و المعدودة المعدودة األسماء غير و المعدودة األسماء

Countable NounsCountable Nouns: are things that be : are things that be counted as one, two, three, and so oncounted as one, two, three, and so on..

: المعدودة : األسماء المعدودة ، األسماء واحد بـ عدها يمكن التي األشياء ، هي واحد بـ عدها يمكن التي األشياء هي. وهكذا ثالثة ، .اثنان وهكذا ثالثة ، اثنان

Uncountable NounsUncountable Nouns: cannot be counted: cannot be counted..

: معدودة الغير : األسماء معدودة الغير يمكن األسماء ال أي عدها يمكن ال التي يمكن هي ال أي عدها يمكن ال التي هي. قبلها رقم .وضع قبلها رقم وضع





Countable NounsCountable Nouns المعدودة المعدودة األسماء األسماء

These nouns have singular and plural formsThese nouns have singular and plural forms... جمع و مفردة صيغ لها األسماء .هذه جمع و مفردة صيغ لها األسماء هذه

Before singular countable nouns you can use Before singular countable nouns you can use a/ana/an..

استخدام . تستطيع المعدودة المفردة األسماء استخدام .قبل تستطيع المعدودة المفردة األسماء قبل

You cannot use singular countable nouns You cannot use singular countable nouns alone without words such asalone without words such as : :

a, an, one, my, your, his, etca, an, one, my, your, his, etc..بدون بمفردها معدودة مفردة أسماء استخدام نستطيع بدون ال بمفردها معدودة مفردة أسماء استخدام نستطيع ال

. السابقة .الكلمات السابقة الكلماتالرئيسية القائمة إلى عودة

الرئيسية القائمة إلى عودةالسابق

السابق

)a/an))a/an)



Spelling Rules for PluralsSpelling Rules for Plurals الجمع إمالء الجمع قواعد إمالء قواعد

We form plurals of most nouns by We form plurals of most nouns by adding adding “s”“s” to the singular noun to the singular noun..

بإضافة األسماء معظم من الجمع بإضافة نكو³ن األسماء معظم من الجمع نكو³ن

. المفرد .لالسم المفرد ””ss““ لالسم

SingularSingular PluralPlural

one bookone book two bookstwo books

one horseone horse many horsesmany horses






خاصــــــــــــــة خاصــــــــــــــة حـــــــــاالت حـــــــــاالت

لها نضيف بالحروف تنتهي التي لها األسماء نضيف بالحروف تنتهي التي sh, ch, z, x, ssh, ch, z, x, sesesاألسماء


matchmatch matchesmatches

busbus busesbuses

dishdish dishesdishes

boxbox boxesboxes






خاصــــــــــــــة خاصــــــــــــــة حـــــــــاالت حـــــــــاالتونضيف تحذف ساكن، حرف وسبقه بحرف تنتهي التي ونضيف األسماء تحذف ساكن، حرف وسبقه بحرف تنتهي التي األسماء


citycity citcitiesies

babybaby babbabiesies

yyieiess

yy

فقط نضيف متحرك، حرف وسبقه بحرف تنتهي التي فقط األسماء نضيف متحرك، حرف وسبقه بحرف تنتهي التي yyss..األسماء


boyboy boyboyss

keykey keykeyss






خاصــــــــــــــة خاصــــــــــــــة حـــــــــاالت حـــــــــاالتنضيف ساكن، حرف وسبقه بحرف تنتهي التي نضيف األسماء ساكن، حرف وسبقه بحرف تنتهي التي األسماء


potatopotato potatopotatoeses

tomatotomato tomatotomatoeses

ooeess

فقط نضيف متحرك، حرف وسبقه بحرف تنتهي التي فقط األسماء نضيف متحرك، حرف وسبقه بحرف تنتهي التي ooss..األسماءSingularSingular PluralPlural

radioradio radioradioss

zoozoo zoozooss






خاصــــــــــــــة خاصــــــــــــــة حـــــــــاالت حـــــــــاالتونضيف ، حرف إلى نحولها أو بحرف تنتهي التي ونضيف األسماء ، حرف إلى نحولها أو بحرف تنتهي التي األسماء


knifeknife kniknivesves

shelfshelf shelshelvesves

األخير االسم حسب تجمع المركبة األخير األسماء االسم حسب تجمع المركبة :: األسماء


classroomclassroom classroomsclassrooms

policemanpoliceman policemenpolicemen

ffeess

fefevv






خاصــــــــــــــة خاصــــــــــــــة حـــــــــاالت حـــــــــاالت: الشاذة األسماء بعض :هناك الشاذة األسماء بعض هناك


manman menmen

womanwoman womenwomen

childchild childrenchildren

personperson peoplepeople

footfoot feetfeet

toothtooth teethteeth

goosegoose geesegeese

mousemouse micemice




Uncountable NounsUncountable Nouns المعدودة الغير المعدودة األسماء الغير األسماء

Uncountable nouns cannot be countedUncountable nouns cannot be counted..بإضافة لها جمع ال التي بإضافة هي لها جمع ال التي هي

أمثلــــــة:أمثلــــــة:salt, coffee, tea, food, meat, gold, music, salt, coffee, tea, food, meat, gold, music,

bloodblood..

استخدام تستطيع استخدام ال تستطيع قبل ال قبل أو الغير أو الغير األسماء األسماءالمعدودة المعدودة

es , ses , s

aaanan





flourflour دقيقدقيق saltsalt ملحملح meatmeat لحملحم

informatiinformationon

معلوماتمعلومات coffeecoffee قهوةقهوة knowledgknowledgee

معرفةمعرفة

butterbutter زبدزبد foodfood طعامطعام teatea شايشاي

sugarsugar سكرسكر goldgold ذهبذهب bloodblood دمدم

newsnews أخبارأخبار glassglass زجاجزجاج cheesecheese جبنجبن

milkmilk حليبحليب paperpaper ورقورق breadbread خبزخبز

ricerice رزرز woodwood خشبخشب furniturefurniture مفروشاتمفروشات

rainrain مطرمطر steelsteel حديدحديد grassgrass عشبعشب

clothcloth قماشقماش musicmusic موسيقىموسيقى marblemarble رخامرخام

المعدودة الغير األسماء من المعدودة مزيدا� الغير األسماء من مزيدا�






. المفرد معاملة تعامل المعدودة الغير األسماء .جميع المفرد معاملة تعامل المعدودة الغير األسماء جميع

أمثلة:أمثلة:Coffee Coffee isis a traditional drink in Saudi Arabia a traditional drink in Saudi Arabia..Milk Milk hashas many minerals many minerals . .

الغير االسم قبل الكمية على تدل كلمات وضعت لو لكن الغير و االسم قبل الكمية على تدل كلمات وضعت لو لكن و. الجمع معاملة يعامل فأنه .معدود الجمع معاملة يعامل فأنه معدود

Two cups of tea Two cups of tea areare not enough for me not enough for me..Five liters of oil Five liters of oil dodo not operate this machine not operate this machine..




Definite & Indefinite ArticlesDefinite & Indefinite Articles

النكرة و التعريف النكرة أدوات و التعريف أدواتaa//anan

are used as indefinite articlesare used as indefinite articles . . نكرة كأدوات نكرة تستخدمان كأدوات ..تستخدمان

TheThe is used as definite articlesis used as definite articles . .. للتعريف كأداة .تستخدم للتعريف كأداة تستخدم

We put “We put “aa” before a noun starting with a constant sound” before a noun starting with a constant sound... ساكن بحرف تبدأ التي األسماء قبل .نضع ساكن بحرف تبدأ التي األسماء قبل نضع

We put “We put “anan” before a noun starting with a vowel sound” before a noun starting with a vowel sound... متحرك بحرف تبدأ التي األسماء قبل .نضع متحرك بحرف تبدأ التي األسماء قبل نضع



aa

aann


Indefinite Articles “a” & Indefinite Articles “a” & “an“an””

النكرة النكرة أدوات أدواتWe put “We put “aa” before a noun starting with a ” before a noun starting with a

constant soundconstant sound... ساكن بحرف تبدأ التي األسماء قبل .نضع ساكن بحرف تبدأ التي األسماء قبل نضع

We put “We put “anan” before a noun starting with a ” before a noun starting with a vowel soundvowel sound..

. متحرك بحرف تبدأ التي األسماء قبل .نضع متحرك بحرف تبدأ التي األسماء قبل نضع

المتحركة : المتحركة : الحروف VowelsVowels الحروف

a – e – i – o - ua – e – i – o - u

aa

aann






النكرة النكرة أدوات أدوات

We use We use a/ana/an::




BeforeBefore a singular a singular countable noun.countable noun.

المفردة األسماء المفردة قبل األسماء قبل..المعدودةالمعدودة

a table an egg

Before a job, a Before a job, a particular group of particular group of people or a people or a nationality.nationality.

أو الوظيفة أو قبل الوظيفة قبلمن معينة من مجموعة معينة مجموعة

الجنسية أو الجنسية الناس أو ..الناس

Saleh is a doctorHe is an engineer. She is an English women.

With numbers that With numbers that mean every.mean every.

تعني التي األرقام تعني مع التي األرقام معكل”كل” ““

He washes his hands ten times a day. )means every day).



النكرة النكرة أدوات أدوات

We We DO NOTDO NOT use use a/ana/an::




No article is used No article is used with abstract nouns with abstract nouns and the names of and the names of metals. metals.

مع أداة أي تستخدم مع ال أداة أي تستخدم الو المعنوية و األسماء المعنوية األسماء

المعادن المعادن أسماء ..أسماء

Love, beauty, Love, beauty, hatred, wood, hatred, wood, silver, goldsilver, gold

No article is used No article is used before plural or before plural or uncountable nouns.uncountable nouns.

قبل أداة أي تستخدم قبل ال أداة أي تستخدم الالغير األسماء أو الغير الجمع األسماء أو الجمع

. .معدودةمعدودة

There are books There are books on the table. on the table. Milk is good for Milk is good for you.you.


The Definite Article “TheThe Definite Article “The””“ أل ” التعريف “أدوات أل ” التعريف أدوات

TheThe is used before is used before : : “ قبل ” أل التعريف أداة “ تستخدم قبل ” أل التعريف أداة : : تستخدم




A noun that is the only A noun that is the only one of its kind. one of its kind.

من يوجد ال الذي من االسم يوجد ال الذي االسمفقط واحد سوى فقط نوعه واحد سوى ..نوعه

TheThe river Nile river Nile

TheThe Ka’aba Ka’aba

Names of rivers, seas, Names of rivers, seas, oceans, etc….oceans, etc….

و األنهار و أسماء األنهار أسماءالخ........ الخ........البحار ..البحار

The The Arabian Gulf Arabian Gulf

TheThe Red Sea Red Sea

A noun which is the A noun which is the object of a sentence.object of a sentence.

به مفعول يكون الذي به االسم مفعول يكون الذي االسم..لجملةلجملة

Umar answered Umar answered thethe question.question.

The names of musical The names of musical instruments.instruments.

الموسيقية اآلالت الموسيقية أسماء اآلالت ..أسماء Can you play Can you play thethe duff?duff?



TheThe is used before is used before : : “ قبل ” أل التعريف أداة “ تستخدم قبل ” أل التعريف أداة : : تستخدم




Names of some Names of some countries. countries.

البلدان بعض البلدان أسماء بعض ..أسماء TheThe United Kingdom United Kingdom TheThe U.S.A. U.S.A.

With some time With some time expressions.expressions.

على الدالة التعابير بعض على مع الدالة التعابير بعض مع..الوقتالوقت

at at thethe weekend weekend

in in thethe evening evening

With dates.With dates. التواريخ التواريخ مع ..مع On On thethe first day of first day of every month.every month.

With some general With some general expressions.expressions.

العامة التعبيرات بعض العامة مع التعبيرات بعض ..مع Listen to Listen to thethe radio/news.radio/news.

Go to Go to thethe market/desert.market/desert.





Use article with the Use article with the name that is repeated.name that is repeated.

أل التعريف أداة أل نستخدم التعريف أداة نستخدمللمرة ذكر الذي االسم للمرة مع ذكر الذي االسم مع

..الثانيةالثانية

I saw a man. I saw a man. TheThe man man was young.was young.

No article is used with No article is used with the names of studies the names of studies of subjects. of subjects.

مع أداة أي تستخدم مع ال أداة أي تستخدم الالدراسية المواد الدراسية أسماء المواد ..أسماء

I do not like science. I do not like science. My favorite subject is My favorite subject is mathematics.mathematics.

No article is used No article is used before such words as before such words as school, home, bed, school, home, bed, work, etc. work, etc.

قبل أداة أي تستخدم قبل ال أداة أي تستخدم المدرسة، مثل معينة مدرسة، أسماء مثل معينة أسماء

عمل سرير، عمل منزل، سرير، ........منزل،

I am going to school.I am going to school.

I always go to bed I always go to bed early.early.

No article is used No article is used before such words before such words such as day and such as day and month names.month names.

مع أداة أي تستخدم مع ال أداة أي تستخدم الو األيام مثل معينة و أسماء األيام مثل معينة أسماء

.. الشهورالشهور

on Monday, in Juneon Monday, in June

in summer in summer )sometimes in the )sometimes in the summer).summer).

before breakfast.before breakfast.الرئيسية القائمة إلى عودة

الرئيسية القائمة إلى عودة

PronounsPronouns الضمائر الضمائر

A pronoun replaces a nounA pronoun replaces a noun . . االسم محل يحل االسم الضمير محل يحل الضمير

Subject Subject Pronouns Pronouns

الفاعل الفاعل ضمائر ضمائر

Object Object PronounsPronounsالمفعول المفعول ضمائر ضمائربهبه

PossessivePossessive

AdjectivesAdjectives

الملكية الملكية صفات صفات

PossessivePossessive

PronounsPronouns

الملكية الملكية ضمائر ضمائر

ReflexiveReflexive

PronounsPronounsاالنعكاس االنعكاس ضمائر ضمائر

II meme mymy minemine myselfmyself

youyou youyou youryour yoursyours yourselfyourself

hehe himhim hishis hishis himselfhimself

sheshe herher herher hershers herselfherself

itit itit itsits itsits itselfitself

WeWe usus ourour oursours ourselvesourselves

youyou youyou youryour yoursyours yourselveyourselvess

theythey themthem theirtheir theirstheirs themselvthemselveses الرئيسية القائمة إلى عودة

الرئيسية القائمة إلى عودةالتالي

التاليالرئيسية القائمة إلى عودة


PronounsPronouns الضمائر الضمائر

•We use a pronouns instead of a noun when it is clear who or what we are talking aboutWe use a pronouns instead of a noun when it is clear who or what we are talking about. . . نتحدث شيء أي عن أو من مع علم على نكون عندما االسم من بدال الضمير .نستخدم نتحدث شيء أي عن أو من مع علم على نكون عندما االسم من بدال الضمير نستخدم

ExamplesExamples أمثلة أمثلةAli is a good studentAli is a good student. . HeHe passes all his tests passes all his tests..





Object PronounsObject Pronouns به المفعول به ضمائر المفعول ضمائر

We use an object pronounWe use an object pronoun . به المفعول ضمير به .نستخدم المفعول ضمير نستخدم

– After a prepositionAfter a preposition . . الجر حروف الجر بعد حروف بعد

–After After toto and and forfor with verbs like with verbs like make, give, send, make, give, send, lend, pass, take, showlend, pass, take, show . .

Do you live near them?Send the box directly to me.

The little boy made it for her.





Reflexive PronounsReflexive Pronouns االنعكاسية االنعكاسية ضمائر ضمائر

Reflexive pronouns are usedReflexive pronouns are used : : نستخدم نستخدمضمائراإلنعكاسية. ضمائراإلنعكاسية.

– for emphasizefor emphasize للتأكيد للتأكيد

–With some special expressionsWith some special expressions الخاصة التعابير بعض الخاصة مع التعابير بعض مع

Did you do the decorations yourself ?I did the painting myself.

Help yourself .Enjoy yourself.Behave yourself.I live by myself. )I live alone)





Relative PronounsRelative Pronouns الوصل الوصل ضمائر ضمائر

•The relative pronouns are used to join sentences togetherThe relative pronouns are used to join sentences together..

. ببعض بعضها الجمل لربط الوصل ضمائر .تستخدم ببعض بعضها الجمل لربط الوصل ضمائر تستخدم: اآلتية الخطوات اتبع الجمل لربط :و اآلتية الخطوات اتبع الجمل لربط و

11 . موقعها- عن نبحث ثم الثانية الجملة في متكررة كلمة عن . نبحث موقعها- عن نبحث ثم الثانية الجملة في متكررة كلمة عن نبحثنستعمل � عاقال � فاعال كانت نستعمل فإذا � عاقال � فاعال كانت فإذا

. و الفعل بعد الكلمة بوجود ذلك نعرف و نستعمل � عاقال به � مفعوال كانت . وإذا و الفعل بعد الكلمة بوجود ذلك نعرف و نستعمل � عاقال به � مفعوال كانت وإذانستعمل . عاقل غير كانت نستعمل .إذا عاقل غير كانت إذا

استعمالها نفضل ال أننا إال السابقة الكلمات من كلمة أي بدل فتستخدم استعمالها أما نفضل ال أننا إال السابقة الكلمات من كلمة أي بدل فتستخدم أما. الجمل جميع .في الجمل جميع في

كلمة . نستعمل للملكية كانت إذا كلمة .و نستعمل للملكية كانت إذا و

في- 22 مثله حذفت الذي االسم وضع الثانية الجملة من المتكررة الكلمة في- احذف مثله حذفت الذي االسم وضع الثانية الجملة من المتكررة الكلمة احذف. األولى .الجملة األولى الجملة




whowhom

which

whose

that



. الجملة أول بوجوده الفاعل نعرف � طبعا و العاقل الفاعل محل لتحل . تستخدم الجملة أول بوجوده الفاعل نعرف � طبعا و العاقل الفاعل محل لتحل تستخدم : التالي المثال : الحظ التالي المثال الحظ

Here is the man. The man is a doctorHere is the man. The man is a doctor..الثانية الجملة نضع ثم منها � بدال نضع و الثانية الجملة من كلمة الثانية نحذف الجملة نضع ثم منها � بدال نضع و الثانية الجملة من كلمة نحذف

: فتصبح األولى الجملة في مثلها حذفنا التي الكلمة :بعد فتصبح األولى الجملة في مثلها حذفنا التي الكلمة بعد Here is the man Here is the man whowho is a doctor is a doctor..

أمثلة:أمثلة:11 ) )The man came here. The man was a doctorThe man came here. The man was a doctor..

The man The man whowho was here is a doctor was here is a doctor22 ) )My friend swims well. He lives hereMy friend swims well. He lives here..

My friend My friend whowho lives here swims well lives here swims well..




who

Who التي العاقل ]الذي، [للفاعل Who التي العاقل ]الذي، [للفاعل

The manwho



بوجوده به المفعول نعرف � طبعا و العاقل به المفعول محل لتحل بوجوده تستعمل به المفعول نعرف � طبعا و العاقل به المفعول محل لتحل تستعمل : . التالي المثال الحظ الفعل : بعد . التالي المثال الحظ الفعل بعد

The man came here. I visited himThe man came here. I visited him..ونضع الثانية، الجملة أول نضع ثم الثانية الجملة من كلمة ونضع نحذف الثانية، الجملة أول نضع ثم الثانية الجملة من كلمة نحذف

إليها ) يعود التي مثلها حذفنا التي الكلمة بعد الثانية الجملة و الموصول إليها ) االسم يعود التي مثلها حذفنا التي الكلمة بعد الثانية الجملة و الموصول االسم: فتصبح( :الضمير فتصبح( الضمير

The man The man whomwhom I visited came here I visited came here..

أمثلة:أمثلة:11 ) )The man was working with me. I paid himThe man was working with me. I paid him..

The man The man whomwhom I paid was working with me I paid was working with me..22 ) )This is the girl. You gave her a flowerThis is the girl. You gave her a flower..

This is the girl This is the girl whomwhom you gave a flower you gave a flower..




whom

Whom التي العاقل ]الذي، به [المفعول Whom التي العاقل ]الذي، به [المفعول

himwhom



أول بوجوده الفاعل نعرف � طبعا و عاقل الغير المفعول أو الفاعل محل لتحل أول تستعمل بوجوده الفاعل نعرف � طبعا و عاقل الغير المفعول أو الفاعل محل لتحل تستعمل : . التالي المثال الحظ الفعل بعد فيوجد به المفعول أما : الجملة . التالي المثال الحظ الفعل بعد فيوجد به المفعول أما الجملة

He found his book. He lost it yesterdayHe found his book. He lost it yesterday..

الجملة أول في منها � بدال نضع و فنحذفها كلمة على تعود كلمة أن الجملة نرى أول في منها � بدال نضع و فنحذفها كلمة على تعود كلمة أن نرىيعود ) التي مثلها حذفنا التي الكلمة بعد الثانية الجملة و الموصول االسم نضع ثم يعود ) الثانية التي مثلها حذفنا التي الكلمة بعد الثانية الجملة و الموصول االسم نضع ثم الثانية

: ) فتصبح الضمير :إليها ) فتصبح الضمير إليها He found his book He found his book whichwhich he lost yesterday he lost yesterday..

أمثلة:أمثلة:11 ) )This is the house. I live in itThis is the house. I live in it..

This is the house This is the house whichwhich I live in I live in..22 ) )This book is cheap. It is very usefulThis book is cheap. It is very useful.. This book This book whichwhich is very useful is cheap is very useful is cheap..




which

Which التي به ]الذي، المفعول أو الفاعل [للجماد Which التي به ]الذي، المفعول أو الفاعل [للجماد

himhis bookwhich



غير و العاقل به المفعول أو الفاعل محل لتحل غير تستعمل و العاقل به المفعول أو الفاعل محل لتحل تستعمل . األمثلة الحظ شرحها سبق أداة أي محل تحل أي . عاقل األمثلة الحظ شرحها سبق أداة أي محل تحل أي عاقل

التالية: التالية:

This is the boy. You met herThis is the boy. You met her..This is the boy This is the boy that (whom)that (whom) you met you met..

I have a bird. It singsI have a bird. It sings..I have a bird I have a bird that (which)that (which) sings sings..




that

That التي به ]الذي، المفعول أو الفاعل العاقل غير و [للعاقل That التي به ]الذي، المفعول أو الفاعل العاقل غير و [للعاقل



: . التالي المثال الحظ للملكية :تستعمل . التالي المثال الحظ للملكية تستعمل

This is the man. His car hit the boyThis is the man. His car hit the boy..This is the man This is the man whosewhose his car hit the boy his car hit the boy..

و الملكية ضمير فنحذف لـ مملوكة كلمة أن نجد و هنا الملكية ضمير فنحذف لـ مملوكة كلمة أن نجد ضع ضع ننهناكلمة . بعدها نضع ثم الموصول االسم منه � كلمة .بدال بعدها نضع ثم الموصول االسم منه � بدال



whose

Whose التي [للملكية]الذي، Whose التي [للملكية]الذي،

car

car whose

the man


Making QuestionsMaking Questions

األسئلة األسئلة تكوين تكوين

في المساعد الفعل نضع سؤال إلى الخبرية الجملة في لتحويل المساعد الفعل نضع سؤال إلى الخبرية الجملة لتحويلالبداية: البداية:

: هي المساعدة : األفعال هي المساعدة Helping VerbsHelping Verbsاألفعالam – is – are – was – were – have – has – had am – is – are – was – were – have – has – had

– will – would – shall – should – can – could – – will – would – shall – should – can – could – may – might – must – ought tomay – might – must – ought to

أمثلـــــــــة:أمثلـــــــــة:

They They areare doctors. doctors. AreAre they doctors they doctors??She She cancan help us? help us?CanCan they help us they help us??I I willwill go to the market? go to the market?WillWill you go to the you go to the

marketmarket??






مساعد فعل بالجملة يكن لم مساعد إذا فعل بالجملة يكن لم إذا

نستخدم( :11 بدون المضارع الفعل نستخدم( :مع بدون المضارع الفعل معأمثلـــــــــة:أمثلـــــــــة:

They They playplay tennis. tennis. DoDo they they playplay tennis tennis??I I writewrite books. books.DoDo you you writewrite books books??

نستخدم( :22 به الذي المضارع الفعل نستخدم( :مع به الذي المضارع الفعل معأمثلـــــــــة:أمثلـــــــــة:

¿ِ¿ِAhmed Ahmed playsplays tennis. tennis. DoesDoes Ahmed Ahmed playplay tennis tennis??Huda Huda watchwatch TV. TV.DoesDoes Huda Huda watchwatch TV TV??

) المساعد ) الفعل لوجود ذلك و األول التصريف أصله إلى الفعل إعادة ( الحظ المساعد ) الفعل لوجود ذلك و األول التصريف أصله إلى الفعل إعادة الحظ


s

s

do

does







مساعد فعل بالجملة يكن لم مساعد إذا فعل بالجملة يكن لم إذا

نستخدم( :33 الماضي الفعل نستخدم( :مع الماضي الفعل معأمثلـــــــــة:أمثلـــــــــة:

They They watchedwatched TV last night TV last night..DidDid they they watchwatch TV last night TV last night??

I I playedplayed football yesterday football yesterday..DidDid you you playplay football yesterday football yesterday??

مالحظــــــــة:مالحظــــــــة:ألنها ذلك و أو بـ إجابتها تكون السابقة األسئلة ألنها جميع ذلك و أو بـ إجابتها تكون السابقة األسئلة . لم لمجميع سؤال بأداة . تبدأ سؤال بأداة تبدأ


YesNo

did







Where?Where? أينأين المكان عن المكان للسؤال عن للسؤال

When?When? متىمتى الزمان عن الزمان للسؤال عن للسؤال

Why?Why? لماذالماذا السبب عن السبب للسؤال عن للسؤال

What?What? ماذا/ ماذا/ ما ما شيء عن شيء للسؤال عن للسؤال

Which?Which? أيأي شيئين بين شيئين لالختيار بين لالختيار

Who?Who? منمن عاقل فاعل عن عاقل للسؤال فاعل عن للسؤال

Whom?Whom? منمن عاقل به مفعول عن عاقل للسؤال به مفعول عن للسؤال

تسمى التي و التالية السؤال أدوات بإحدى يبدأ أن فيجب معينة معلومة إعطاء السؤال من الهدف كان تسمى إذا التي و التالية السؤال أدوات بإحدى يبدأ أن فيجب معينة معلومة إعطاء السؤال من الهدف كان ::إذا

Wh QuestionsWh Questions







Whose?Whose? لمنلمن الملكية عن الملكية للسؤال عن للسؤال

How?How? كيفكيف الحالة عن الحالة للسؤال عن للسؤال

How many?How many? عدد عدد كم كم العدد عن العدد للسؤال عن للسؤال

How much?How much? كمية كمية كم كم الكمية عن الكمية للسؤال عن للسؤال

How long?How long? طول طول كم كم الطول عن الطول للسؤال عن للسؤال

How old?How old? عمر عمر كم كم العمر عن العمر للسؤال عن للسؤال

How far?How far? بعد بعد كم كم المسافة عن المسافة للسؤال عن للسؤال

Wh Questions )Cont.)Wh Questions )Cont.)





Steps for Making a QuestionSteps for Making a Question

السؤال خطوات خطوات السؤال تكوين تكوين

مثل (1 (1 عنه، السؤال المراد للجزء المناسبة السؤال أداة مثل اختر عنه، السؤال المراد للجزء المناسبة السؤال أداة : :اختر

When, Where, Why………..etcWhen, Where, Why………..etc 2) 2) ) أداة ) بعد أي الفاعل قبل وجد إن المساعد الفعل ( ضع أداة ) بعد أي الفاعل قبل وجد إن المساعد الفعل ضع

مباشرة مباشرة السؤال . .السؤال

استخدم (3 (3 مساعد فعل بالجملة يكن لم استخدم إذا مساعد فعل بالجملة يكن لم : :إذا

نستخدم * * بدون المضارع الفعل نستخدم مع بدون المضارع الفعل معنستخدم * * به الذي المضارع الفعل نستخدم مع به الذي المضارع الفعل مع

نستخدم * * الماضي الفعل نستخدم مع الماضي الفعل مع

أو (4 (4 � أصال بالجملة الموجود سواء المساعد الفعل بعد الفاعل أو ضع � أصال بالجملة الموجود سواء المساعد الفعل بعد الفاعل ضعأصله إلى الفعل إعادة مالحظة مع عندنا من استخدمناها أصله التي إلى الفعل إعادة مالحظة مع عندنا من استخدمناها التي

األول تصريفه األول أي تصريفه ..أي

السؤال (5 (5 جواب ألنه عنه السؤال المراد الجزء السؤال احذف جواب ألنه عنه السؤال المراد الجزء ..احذف

helping verb




ssddoo ssdoedoe

ss diddid




أمثلــــــــــــــــــــــةأمثلــــــــــــــــــــــة : :

They are going to eat meat.They are going to eat meat.

WhatWhat are they going to eat? are they going to eat?ألنها * * كلمة حذفنا ثم المساعد الفعل هي ألنها على قدمنا أننا ألنها الحظ كلمة حذفنا ثم المساعد الفعل هي ألنها على قدمنا أننا الحظ

السؤال على السؤال الجواب على ..الجواب

They played tennis at school.They played tennis at school.

WhereWhere did they play tennis? did they play tennis?* * . و الماضي في الفعل ألن و مساعد فعل وجود لعدم استخدمنا أننا . الحظ و الماضي في الفعل ألن و مساعد فعل وجود لعدم استخدمنا أننا الحظ

. حذفنا أننا الحظ و أصله ألى إلعادته الفعل من حذف � أيضا . الحظ حذفنا أننا الحظ و أصله ألى إلعادته الفعل من حذف � أيضا الحظالسؤال على الجواب السؤال ألنها على الجواب ..ألنها

they aremeat

didedat school







مالحظة:مالحظة: : مثل المعنى مع تتناسب لكي الضمائر بعض تغيير :الحظ مثل المعنى مع تتناسب لكي الضمائر بعض تغيير الحظ

II تصبح youyou youyou تصبح II youryour تصبح mymy youyou تصبح wewe

عندنا من � ��مساعدا فعال نستخدم ال الفاعل عن السؤال كان عندنا إذا من � ��مساعدا فعال نستخدم ال الفاعل عن السؤال كان إذاو � عاقال الفاعل كان إذا السؤال أداة نضع و بل � عاقال الفاعل كان إذا السؤال أداة نضع بل

. � عاقال غير الفعل كان .إذا � عاقال غير الفعل كان إذا

أمثلة:أمثلة:AhmedAhmed broke the window. broke the window. WhoWho broke the window broke the window??

The bookThe book describes accidents. describes accidents.WhatWhat describes accidents describes accidents??

whowhat




استعماالت استعماالت HowHow

He was He was very pleasedvery pleased to meet his to meet his friend.friend.

HowHow was he to meet his friend? was he to meet his friend?

عن عن للسؤال للسؤالأو أو الحالة الحالةالكيفيةالكيفية

HowHow

Thirty boysThirty boys are in this class. are in this class.

How many boysHow many boys are in this class? are in this class?عن عن للسؤال للسؤال

العددالعددHow How manymany

I am I am twenty years old.twenty years old.

How oldHow old are you? are you?عن عن للسؤال للسؤال

العمرالعمرHow How oldold

You paid You paid five poundsfive pounds for this coat. for this coat.

How muchHow much did you pay for this coat? did you pay for this coat?عن عن للسؤال للسؤال

الكميةالكميةHow How muchmuch




استعماالت استعماالت HowHow

It is It is 450 KM450 KM from Dammam to Riyadh. from Dammam to Riyadh.

How farHow far is it from Dammam to Riyadh? is it from Dammam to Riyadh?عن عن للسؤال للسؤالالمسافاتالمسافات

How How farfar

This rope isThis rope is two meters long. two meters long.

How longHow long is this rope? is this rope?عن عن للسؤال للسؤال

األطوالاألطوالHow How longlong

This fence is This fence is four meters high.four meters high.

How highHow high is this fence? is this fence?عن عن للسؤال للسؤالاإلرتفاعاتاإلرتفاعات

How How highhigh

Sami is Sami is meter and a half tall.meter and a half tall.

How tallHow tall is Sami? is Sami?عن عن للسؤال للسؤال

أطوال أطوال األشخاصاألشخاص

How How talltall




somesome//بعضبعض anyany//أيأي

السؤال أو المنفية ليست و الخبرية الجمل في أخواتها و السؤال تستخدم أو المنفية ليست و الخبرية الجمل في أخواتها و ..تستخدم

النفي و السؤال مع أخواتها و النفي وتستخدم و السؤال مع أخواتها و ..وتستخدم

السؤال السؤال مع ::مع

النفي النفي مع ::مع

some


1) We had some books. 2) Somebody was there.

3) He is somewhere.

any

1) Do you have any books? 2) Is anybody at home?

3) Is he anywhere?

1) We do not have any books. 2) I did not see anybody.

3) He is not anywhere. الرئيسية القائمة إلى عودة


Making NegativeMaking Negative النفي النفي تكوين تكوين

الفعل بعد كلمة نضع نفي إلى الخبرية الجملة الفعل لتحويل بعد كلمة نضع نفي إلى الخبرية الجملة لتحويلالمساعد: المساعد:

: هي المساعدة : األفعال هي المساعدة Helping VerbsHelping Verbsاألفعال

am – is – are – was – were – have – has – had – am – is – are – was – were – have – has – had – will – would – shall – should – can – could – will – would – shall – should – can – could –

may – might – must – ought tomay – might – must – ought to

أمثلـــــــــة:أمثلـــــــــة:They They areare happy. happy. They They are notare not happy happy??He He cancan help us? help us?He He can notcan not help us help us??



notnot


Long forms & Short forms of Verb to beLong forms & Short forms of Verb to be

Long Long FormsForms

Short Short FormsForms

I am notI am not I’m notI’m not

He is notHe is not He’s notHe’s not

She is notShe is not She’s notShe’s not

It is notIt is not It’s notIt’s not

You are notYou are not You’re notYou’re not

We are notWe are not We’re notWe’re not

They are notThey are not They’re notThey’re notالرئيسية القائمة إلى عودة

الرئيسية القائمة إلى عودةالتالي

التاليالسابق

السابق

Long Long FormsForms

Short Short FormsForms

I amI am I’mI’m

He isHe is He’sHe’s

She isShe is She’sShe’s

It isIt is It’sIt’s

You areYou are You’reYou’re

We areWe are We’reWe’re

They areThey are They’reThey’re

((AffirmativeAffirmative ) )اإلثباتاإلثبات فيفي )Negative) )Negative) النفي النفي في في


Making Negative Making Negative النفي النفي تكوين تكوين

Making NegativeMaking Negative النفي النفي تكوين تكوين

. عندنا من مساعد بفعل فنأتي مساعد فعل الجملة في يكن لم . إذا عندنا من مساعد بفعل فنأتي مساعد فعل الجملة في يكن لم إذا : الفعل إعادة مالحظة مع بعده نضع ثم هي المساعدة األفعال : وهذه الفعل إعادة مالحظة مع بعده نضع ثم هي المساعدة األفعال وهذه

. األول التصريف أي أصله .إلى األول التصريف أي أصله إلى

:مالحظةمالحظة التالي: الجدول في كما الكلمة بنفي الجملة فننفي الجملة في اآلتية الكلمات إحدى كانت :إذا التالي: الجدول في كما الكلمة بنفي الجملة فننفي الجملة في اآلتية الكلمات إحدى كانت إذا



)do, does, did))do, does, did))not))not)

Affirmative Affirmative اثباتاثبات Negative Negative نفينفي some some بعضبعض no, anyno, any

both……and both……and .... و من ....كل و من neither………….norneither………….nor كل

either…..or either…..or ......أو أو......إما neither………….norneither………….nor إما

sometimes sometimes � �أحيانا nevernever أحيانا

as………as as………as .......مثل مثل.......مثله not so…………..asnot so…………..as مثله

all all كلكل not allnot all

every every كلكل no, not everyno, not every


. الحقائق و القدرات و التقاليد و العادات عن للتعبير الزمن هذا .يستخدم الحقائق و القدرات و التقاليد و العادات عن للتعبير الزمن هذا يستخدم

. المجرد الفعل أي للفعل األول التصريف من الزمن هذا .يتكون المجرد الفعل أي للفعل األول التصريف من الزمن هذا يتكون

: مثل كلمات مع عادة الزمن هذا :يأتي مثل كلمات مع عادة الزمن هذا يأتي

everyevery كلكل alwaysalways � �دائما عادةعادةusuallyusually دائما

generallygenerally عموم�اعموم�ا oftenoften� �غالبا �sometimessometimes غالبا �أحيانا أحيانا

rarelyrarelyنادرانادرا nevernever � �أبدا from time to timefrom time to time أبداآلخر حين آلخر من حين من

1. Present Simple Tense المضارع البسيط



TENSESTENSES األزمنةاألزمنة



أمثلــــــــــــــــــــــةأمثلــــــــــــــــــــــة.1.1 I I gogo to school to school everydayeveryday...2.2They They usuallyusually sleepsleep at 11.00 p.m at 11.00 p.m...3.3We We oftenoften drinkdrink coffee in the morning coffee in the morning...4.4She She isis never late to school never late to school..

. للفعل: زيادة نضيف غائب مفرد الفاعل كان إذا .مالحظة للفعل: زيادة نضيف غائب مفرد الفاعل كان إذا مالحظة

.1.1Ali Ali drinksdrinks milk milk every morningevery morning..

.2.2A cow A cow givesgives us milk us milk..


s






. الماضي في وقع حدث عن للتعبير الزمن هذا .يستخدم الماضي في وقع حدث عن للتعبير الزمن هذا يستخدممع إضافة أي للفعل الثاني التصريف من الزمن هذا مع يتكون إضافة أي للفعل الثاني التصريف من الزمن هذا يتكون

. الشاذة األفعال . مالحظة الشاذة األفعال مالحظة: مثل كلمات مع عادة الزمن هذا :يأتي مثل كلمات مع عادة الزمن هذا يأتي

yesterdayyesterday أمسأمس

lastlast الماضيالماضي agoagoمضىمضى

in 1988 AD, in 1415 AHin 1988 AD, in 1415 AH: : الماضي في تاريخ أي الماضي أو في تاريخ أي أومثلمثل

2. Past Simple Tense البسيط الماضي

ed




Past Simple Tense البسيط الماضيTENSESTENSES األزمنةاألزمنة



I, He, She, it I, He, She, it waswas They, We, YouThey, We, Youwerewere

أمثلــــــــــــــــــــــةأمثلــــــــــــــــــــــة

.1.1I I watchedwatched television television lastlast nightnight..

.2.2They They visitedvisited their uncle their uncle yesterdayyesterday..

.3.3We We wentwent to Makkah two months to Makkah two months oftenoften..

2. Past Simple Tense البسيط الماضي






. المستقبل في حدوثه متوقع حدث عن للتعبير الزمن هذا .يستخدم المستقبل في حدوثه متوقع حدث عن للتعبير الزمن هذا يستخدم . للفعل األول التصريف ثم او من الزمن هذا . يتكون للفعل األول التصريف ثم او من الزمن هذا يتكون

. الضمائر باقي مع فتأتي أما و المتكلم ضمير مع .تأتي الضمائر باقي مع فتأتي أما و المتكلم ضمير مع تأتي . الضمائر جميع مع بدلها كلمة حلت وقد الحديثة اإلنجليزية في استخدامها ندر . ولكن الضمائر جميع مع بدلها كلمة حلت وقد الحديثة اإلنجليزية في استخدامها ندر ولكن

: مثل كلمات مع عادة الزمن هذا :يأتي مثل كلمات مع عادة الزمن هذا يأتي

tomorrowtomorrow � �غدا غدا nextnext القادمالقادم in the futurein the future المستقبل المستقبل في في

in 2010 AD, in 1425 AHin 2010 AD, in 1425 AH: : مثل المستقبل في تاريخ أي مثل أو المستقبل في تاريخ أي أو

3. Future Simple Tense المستقبل البسيط

shall willshall

we Iwillshallwill




3. Future Simple Tense البسيط المستقبل


TENSESTENSES األزمنة األزمنة

أمثلــــــــــــــــــــــةأمثلــــــــــــــــــــــة.1.1II will will go go to school tomorrowto school tomorrow...2.2They They will playwill play foot ball next Friday foot ball next Friday...3.3He He will joinwill join the army the army in the futurein the future..

: باستخدام البسيط للمستقبل أخر تكوين :هناك باستخدام البسيط للمستقبل أخر تكوين هناك

am , is , are going toam , is , are going to

3. Future Simple Tense البسيط المستقبل






فقط . اآلن يقع حدث عن للتعبير الزمن هذا فقط .يستخدم اآلن يقع حدث عن للتعبير الزمن هذا يستخدممن : الزمن هذا من :يتكون الزمن هذا يتكون

I am + verb + ingI am + verb + ingHe, she, it is + verb + ingHe, she, it is + verb + ing

They, we, you are + verb + ingThey, we, you are + verb + ingمثل : كلمات مع عادة الزمن هذا مثل :يأتي كلمات مع عادة الزمن هذا يأتي

nownow اآلناآلن at the momentat the moment اللحظة هذه اللحظة في هذه انظرانظر looklook في

listenlisten استمعاستمع at the present timeat the present time الحاضر الوقت الحاضر في الوقت في

4. Present Continuous Tense المستمر المضارع

am / is / areفعل + + ing

4. Present Continuous Tense المستمر المستمر Present Continuous Tense .4المضارع المضارع







.1.1II am readingam reading a story a story at the momentat the moment..

.2.2They They are watchingare watching television television nownow..

.3.3Look!Look! the bus the bus is comingis coming..






likelikeيحبيحب loveloveيحبيحب wantwantيريديريد preferpreferيفضليفضل

wishwish يتمنىيتمنى hatehateيكرهيكره dislikedislikeيكرهيكره feelfeelيشعريشعر

hopehopeيأمليأمل hearhearيسمعيسمع thinkthinkيعتقديعتقد seemseemيبدويبدو

appearappearيظهريظهر fearfearيخشىيخشى considerconsiderيعتبريعتبر fitfitيناسبيناسب

believebelieveيصدقيصدق trusttrustيثقيثق understandunderstandيفهميفهم

الماضي أو المستمر المضارع سواء االستمرار في تقع أن يمكن ال األفعال بعضاألفعال هذه ومن واإلحساس واألذى الشعور عن تعبر األفعال وهذه : المستمر








أخر . فعل وقوع أثناء الماضي في وقع فعل عن للتعبير الزمن هذا أخر .يستخدم فعل وقوع أثناء الماضي في وقع فعل عن للتعبير الزمن هذا يستخدممن : الزمن هذا من :يتكون الزمن هذا يتكون

مثل : كلمات مع عادة الزمن هذا مثل :يأتي كلمات مع عادة الزمن هذا يأتي

ملحوظة:ملحوظة:. حدوثه أثناء وقع الذي أي المستمر الماضي تخلل الذي و البسيط الماضي زمن معه يأتي ما عادة الزمن .هذا حدوثه أثناء وقع الذي أي المستمر الماضي تخلل الذي و البسيط الماضي زمن معه يأتي ما عادة الزمن هذا

whenwhen عندماعندما

whilewhile بينمابينما

asas أن أن حيث حيث

becausebecause ألنألن


was / were فعل+ + ing




5. Past Continuous Tense المستمر المستمر Past Continuous Tense .5الماضي الماضي



أمثلــــــــــــــــــــــةأمثلــــــــــــــــــــــةWhile While II was sleepingwas sleeping , , a thiefa thief enteredentered my roommy room..

) أحدهما) حدثين على تحتوي الجملة هذه غرفتي لص دخل ، � نائما كنت ( بينما أحدهما) حدثين على تحتوي الجملة هذه غرفتي لص دخل ، � نائما كنت بينماأثناء حصل الذي الغرفة اللص دخول واآلخر النوم وهو مستمر أثناء ماضي حصل الذي الغرفة اللص دخول واآلخر النوم وهو مستمر ماضي

النوم .النوم .WhenWhen we we were eatingwere eating , my father , my father camecame ..

) ماضي) أحدهما حدثين على تحتوي الجملة هذه والدي جاء ، نأكل كنا ( بينما ماضي) أحدهما حدثين على تحتوي الجملة هذه والدي جاء ، نأكل كنا بينما

األكل . أثناء حصل الذي والدي مجيء واآلخر األكل وهو األكل .مستمر أثناء حصل الذي والدي مجيء واآلخر األكل وهو مستمر

مستمر ماضي بسيط ماضي

مستمر ماضي بسيط ماضي







أمثلــــــــــــــــــــــةأمثلــــــــــــــــــــــةفتصبح: المعنى يتغير أن دون الجملة وسط الربط أداة وضع يمكن فتصبح: مالحظة المعنى يتغير أن دون الجملة وسط الربط أداة وضع يمكن مالحظة

يلي : كما السابقة يلي :الجملتان كما السابقة الجملتان

A thief A thief enteredentered my room my room while while II was sleepingwas sleeping. .

� نائما كنت بينما غرفتي لص � دخل نائما كنت بينما غرفتي لص دخل

My father My father camecame whenwhen we we were eatingwere eating. . نأكل كنا بينما والدي نأكل جاء كنا بينما والدي جاء

مستمر بسيط ماضي ماضي

بسيط ماضي




مستمر ماضي




مالحظة:مالحظة:

وتح بكلمة الجملة بدأت إذا الفاصلة وتح تكتب بكلمة الجملة بدأت إذا الفاصلة إذا إذا ذفذفتكتباألولى . الجملة منتصف في األولى .وقعت الجملة منتصف في وقعت

قاعدة أن � دائما قاعدة تذكر أن � دائما طويل تذكر األول فعالن طويل بها األول فعالن بها. بسيط ماضي وهو مفاجئ اآلخر و .مستمر بسيط ماضي وهو مفاجئ اآلخر و مستمر




while

while




لفترة . ويستمر المستقبل في حدوثه متوقع شيء عن للتعبير الزمن هذا لفترة .يستخدم ويستمر المستقبل في حدوثه متوقع شيء عن للتعبير الزمن هذا يستخدممن : الزمن هذا من :يتكون الزمن هذا يتكون



) will + be فعل+ + ing )




atat للزمن للزمن عند inin بحلولبحلولbyby عند غضون غضون في فيfrom…tofrom…to إلى.. إلى..من allall من ،جميع ،جميع كل كل

afterafterبعدبعد

6. Future Continuous Tense المستمر المستمر Future Continuous Tense .6المستقبل المستقبل




.1.1By By 7.30 tomorrow, 7.30 tomorrow, I I will be flyingwill be flying to Cairo to Cairo..

.2.2They They will be waitingwill be waiting for you for you atat 5 o'clock 5 o'clock ..




6. Future Continuous Tense المستمر المستمر Future Continuous Tense .6المستقبل المستقبل



أو لحظات قبل انتهى و الماضي في حصل حدث عن للتعبير الزمن هذا أو يستخدم لحظات قبل انتهى و الماضي في حصل حدث عن للتعبير الزمن هذا يستخدم. اآلن حتى موجودة آثاره الزالت و الماضي في .انتهى اآلن حتى موجودة آثاره الزالت و الماضي في انتهى

: من الزمن هذا :يتكون من الزمن هذا يتكون



has / have للفعل الثالث II+التصريف




sincesinceمنذمنذ forforلمدةلمدة justjust التو التو في في

yetyet اآلن اآلن حتى everever حتى األبد األبد في never never في� �أبدا أبدا

recentlyrecently� �حديثا �alreadyalready حديثا �تماما تماما

7. Present Perfect Tense التام التام Present Perfect Tense .7المضارع المضارع




.1.1I I have livedhave lived in Riyadh in Riyadh forfor six years six years . .

.2.2I I havehave not not visitedvisited him him sincesince 1995 1995..

.3.3Ahmed Ahmed hashas alreadyalready finishedfinished his homework his homework..

.4.4She She has writtenhas written three letters three letters justjust now now..




7. Present Perfect Tense التام التام Present Perfect Tense .7المضارع المضارع



•SinceSince means “from some definite point or period n the past up to now means “from some definite point or period n the past up to now””كلمة ” كلمة ”تعني .منذمنذتعني اآلن“ حتى و الماضي في محددة فترة أو نقطة من � .اعتبارا اآلن“ حتى و الماضي في محددة فترة أو نقطة من � اعتبارا

•ForFor means “a definite period of time means “a definite period of time””كلمة ” كلمة ”تعني .لمدةلمدةتعني زمنية“ فترة .على زمنية“ فترة على




sincesinceمنذمنذ ForForلمدةلمدة

2 o’clock2 o’clock a momenta moment

MondayMonday 3 minutes3 minutes

yesterdayyesterday an houran hour

last nightlast night many hoursmany hours

last week/ last month/ last yearlast week/ last month/ last year 3 days/ 5 weeks / 4 months3 days/ 5 weeks / 4 months

19961996 a yeara year

last centurylast century 10 years10 years

he came…………he came………… a centurya century

Since & ForSince & For



. الماضي زمن في ما لحظة في انتهى و حصل حدث عن للتعبير الزمن هذا . يستخدم الماضي زمن في ما لحظة في انتهى و حصل حدث عن للتعبير الزمن هذا يستخدم: من الزمن هذا :يتكون من الزمن هذا يتكون



had للفعل الثالث +التصريف II




afterafterمنذمنذ beforebeforeلمدةلمدة

whichwhich اآلن اآلن حتى حتى

as soon asas soon as األبد األبد في في

8. Past Perfect Tense التام التام Past Perfect Tense .8الماضي الماضي



أمثلــــــــــــــــــــــةأمثلــــــــــــــــــــــة.1.1I I had washedhad washed before before I I prayedprayed . ..2.2They They wentwent home home afterafter they they had finishedhad finished their work their work...3.3Ahmed Ahmed had eatenhad eaten the cake the cake whichwhich he he boughtbought...4.4As soon asAs soon as they they had boughthad bought a car, they a car, they drovedrove to Makkah to Makkah..

حدث الذي البسيط الماضي زمن معه يأتي ما � غالبا الزمن هذا أن حدث الحظ الذي البسيط الماضي زمن معه يأتي ما � غالبا الزمن هذا أن انتهاء انتهاء بعدبعدالحظ. التام .الماضي التام الماضي




8. Past Perfect Tense التام التام Past Perfect Tense .8الماضي الماضي



في ما زمن في انتهاؤه و حدوثه متوقع حدث عن للتعبير الزمن هذا في يستخدم ما زمن في انتهاؤه و حدوثه متوقع حدث عن للتعبير الزمن هذا يستخدمالمستقبل. المستقبل.




will + have للفعل الثالث +التصريف II




bybyبحلولبحلول atatعندعند

9. Future Perfect Tense التام التام Future Perfect Tense .9المستقبل المستقبل




.1.1ByBy 2.00 this afternoon, I 2.00 this afternoon, I will have finishedwill have finished my workmy work . .

.2.2AtAt 10.00 tonight, she 10.00 tonight, she will have writtenwill have written five five lettersletters . .




9. Future Perfect Tense التام التام Future Perfect Tense .9المستقبل المستقبل



مستمر لكنه و الماضي في تم و منه جزء وقع حدث عن للتعبير الزمن هذا مستمر يستخدم لكنه و الماضي في تم و منه جزء وقع حدث عن للتعبير الزمن هذا يستخدم . اآلن . حتى اآلن حتى




has / have + been فعل++ ing II




forforلمدةلمدة sincesinceمنذمنذ

10. Present Perfect Continuous Tense التام المستمر التام المستمر Present Perfect Continuous Tense .10المضارع المضارع




.1.1I I have been studyinghave been studying English English forfor six years six years . .

.2.2She She has been sleepinghas been sleeping sincesince 2 o’clock 2 o’clock . .







التام : المضارع و المستمر التام المضارع بين نفرق التام : لكي المضارع و المستمر التام المضارع بين نفرق لكي: التالية األمثلة :الحظ التالية األمثلة الحظ

•Maha started making cakes three hours ago. There Maha started making cakes three hours ago. There are now one hundred cakes on the tableare now one hundred cakes on the table . .

: نكو³ن الجملتين هذه :من نكو³ن الجملتين هذه من Present Perfect Continuous Tense التام المضارع المستمر

•She She has been makinghas been making cakes cakes forfor three hours three hours . .Present Perfect Tense التام المضارع

•She She has madehas made 100 100 cakescakes . .




Present Perfect


ImperativesImperatives األمر األمر صيغة صيغة

•ImperativesImperatives are verbs used at the beginning of are verbs used at the beginning of sentences either in the affirmative or negative to sentences either in the affirmative or negative to

indicate instructions, invitations, signs and notices or indicate instructions, invitations, signs and notices or telling someone what to dotelling someone what to do..

لتعبر اإلثبات في تكون أما الجمل بداية في تستخدم أفعال هي األمر لتعبر صيغة اإلثبات في تكون أما الجمل بداية في تستخدم أفعال هي األمر صيغةماذا شخص إخبار أو المالحظات و اإلشارات الدعوى، التعليمات، ماذا عن شخص إخبار أو المالحظات و اإلشارات الدعوى، التعليمات، عن

يفعل.يفعل.

•The Imperatives uses the simple form of the verb The Imperatives uses the simple form of the verb such as: walk, read, open,….etcsuch as: walk, read, open,….etc..

. األول التصريف أي للفعل البسيطة الصيغة األمر صيغة . تستخدم األول التصريف أي للفعل البسيطة الصيغة األمر صيغة تستخدم








أمثلــــــــــــــــــــــةأمثلــــــــــــــــــــــةGive InstructionsGive Instructions تعليمات تعليمات إعطاء إعطاء• Mix Mix the flour and the sugar. the flour and the sugar. )Affirmative )Affirmative إثباتإثبات))

• Take Take two tablets every four hours. two tablets every four hours. )Affirmative )Affirmative إثباتإثبات))

Make Invitations Make Invitations الدعوى الدعوى صيغة صيغة• Come in; make Come in; make yourselves at home. yourselves at home. )Affirmative )Affirmative إثباتإثبات))

• Please Please start; do not waitstart; do not wait for me. for me. )Negative )Negative نفينفي))

Tell someone what to do Tell someone what to do سيفعله ما شخص سيفعله إخبار ما شخص إخبار• Open Open your book. your book. )Affirmative )Affirmative إثباتإثبات))

• Do not forget Do not forget to post the letter. to post the letter. )Negative )Negative نفينفي))





أمثلــــــــــــــــــــــةأمثلــــــــــــــــــــــةGive WarningsGive Warnings تحذيرات تحذيرات إعطاء إعطاء• Keep out. Keep out. Danger. Danger. )Affirmative )Affirmative إثباتإثبات))

Make Signs & Notices Make Signs & Notices مالحظات و إشارات مالحظات تكوين و إشارات تكوين• Push.Push. )Affirmative )Affirmative إثباتإثبات))

• InsertInsert 2 X 50 SR. 2 X 50 SR. )Affirmative )Affirmative إثباتإثبات))

• Keep offKeep off the grass. the grass. )Affirmative )Affirmative إثباتإثبات))

Make Requests Make Requests الطلب الطلب تكوين تكوين• Please Please open open the door. the door. )Affirmative )Affirmative إثباتإثبات))


ModalsModals الناقصة الناقصة األفعال األفعال



A modal has only one form of the verb for all persons, A modal has only one form of the verb for all persons, but it can have several meanings and time frames, but it can have several meanings and time frames,

depending on the context in which it is useddepending on the context in which it is used..و معاني عدة له ولكن األشخاص جميع مع واحدة صيغة له الناقص و الفعل معاني عدة له ولكن األشخاص جميع مع واحدة صيغة له الناقص الفعل

. فيه تستخدم الذي المحتوى حسب زمنية .أشكال فيه تستخدم الذي المحتوى حسب زمنية أشكال

FormForm الصيغة الصيغةshall, should, will would, may, might, can, could, must, shall, should, will would, may, might, can, could, must,

ought toought to + + ) للفعل) األول (التصريف للفعل) األول التصريف

Modals have no infinitives or past participlesModals have no infinitives or past participles.. . ثالث تصريف أو مصدر الناقص للفعل .ليس ثالث تصريف أو مصدر الناقص للفعل ليس






ModalsModalsاألفعال األفعال الناقصةالناقصة

Expresses:Expresses:

عن عن تعبر ::تعبرExampleExample

مثالمثال

shallshall PromisePromise

وعدوعدYou You shallshall take a reward. take a reward.

DeterminationDetermination

تصميمتصميمHe does not want to obey me: but he He does not want to obey me: but he shallshall..

ThreatThreat

تهديدتهديدYou You shallshall be punished if you come be punished if you come late.late.

shouldshould DutyDuty

الواجبالواجبYou You shouldshould obey your teachers. obey your teachers.

Advice or opinionAdvice or opinion

الرأي أو الرأي النصيحة أو النصيحةYou You shouldshould stop smoking. stop smoking.

willwill The simple future tense.The simple future tense.

البسيط المستقبل البسيط صيغة المستقبل صيغةHe He will will visit us tomorrow.visit us tomorrow.

Determination or promiseDetermination or promise

الوعد أو الوعد التصميم أو التصميمI I willwill travel when I like. travel when I like.

We We willwill do as you wish. do as you wish.






ModalsModalsالناقصة الناقصة األفعال األفعال



مثالمثال

mightmight PossibilityPossibility

اإلمكانيةاإلمكانيةI hoped that I I hoped that I mightmight succeed. succeed.

I thought that the weatherI thought that the weather migh might t changechange

can, can, am/is/are am/is/are able toable to

AbilityAbility

المقدرةالمقدرةHe He can can do it carefully.do it carefully.

He He is able tois able to solve the problem. solve the problem.

shall be able, shall be able, will be ablewill be able

Ability in the futureAbility in the future

المستقبل على المستقبل المقدرة على المقدرةI I shall be ableshall be able to help you. to help you.

couldcould Past, present or future possibilityPast, present or future possibility

/ / المستقبل المضارع الماضي في / / اإلمكانية المستقبل المضارع الماضي في اإلمكانيةFahad Fahad couldcould drive his car a year drive his car a year ago.ago.

Ali is not in class today. He Ali is not in class today. He couldcould be be sick.sick.

Do not leave now. It Do not leave now. It couldcould rain now. rain now.

mustmust NecessityNecessity

الضرورةالضرورةYouYou must must listen to your teachers. listen to your teachers.

had tohad to The past form of must :past The past form of must :past necessitynecessity

الماضي في الماضي الضرورة في الضرورة

Faisal could not come to our dinner Faisal could not come to our dinner party. party. He hadHe had to stay home to to stay home to study.study.






ModalsModalsالناقصة الناقصة األفعال األفعال



مثالمثال

ought toought to AdviceAdvice

النصيحةالنصيحةYou You ought toought to help the poor. help the poor.

ought to ought to havehave

Actions that were advisable in the Actions that were advisable in the pastpast

في عملها المستحسن من كان في أحداث عملها المستحسن من كان أحداثالماضيالماضي

You You ought to have ought to have studied.studied.

)You did not. That was a mistake))You did not. That was a mistake)








نفينفيQuestionQuestion

إثباتإثباتShort AnswersShort Answers

مختصرة مختصرة إجابات إجابات

AffirmativeAffirmative NegativeNegative

They They shouldshould eat eat now.now.

They They should should notnot eat now. eat now.

ShouldShould they eat they eat now?now?

Yes, they Yes, they shouldshould..

No, they No, they should should notnot..

He He willwill leave. leave. He He will notwill not leave.leave.

WillWill he leave? he leave? Yes, he Yes, he willwill.. No, he No, he will notwill not..

He He wouldwould succeed.succeed.

He He would notwould not succeed.succeed.

WouldWould he leave? he leave? Yes, he Yes, he wouldwould.. No, he No, he would notwould not..

I I mightmight succeed. succeed. I I might notmight not succeed.succeed.

MightMight I I succeed?succeed?

I I maymay sleep. sleep. I I may notmay not sleep.sleep.

MayMay I sleep? I sleep?







نفينفيQuestionQuestion

إثباتإثباتShort AnswersShort Answers

مختصرة مختصرة إجابات إجابات

AffirmativeAffirmative NegativeNegative

I I cancan do it. do it. I I can notcan not do it. do it. CanCan I do it? I do it? Yes, you Yes, you cancan.. No, you No, you cancan notnot..

He He couldcould talk. talk. He He couldcould notnot talk.talk.

CouldCould he talk? he talk? Yes, he Yes, he couldcould.. No, he No, he couldcould notnot..

We We couldcould have have a test a test tomorrow.tomorrow.

We We could notcould not have a test have a test tomorrow.tomorrow.

CouldCould we have a we have a test tomorrow?test tomorrow?

Yes, you Yes, you couldcould.. No, he No, he could notcould not..

You You mustmust go go now.now.

You You must notmust not go now.go now.

MustMust you go you go now?now?

Yes, I Yes, I mustmust.. No, I No, I must notmust not..

You You ought toought to help them.help them.

You You ought not ought not toto help them. help them.

OughtOught you you toto help them?help them?

Yes, I Yes, I oughtought toto.. No, I No, I ought notought not..


Comparing AdjectivesComparing Adjectivesالصفات الصفات مقارنة مقارنة

11: شخصين. أو شيئين بين :المقارنة شخصين. أو شيئين بين المقارنةكلمة ثم القصيرة الصفات ألغلب الالحقة إضافة نالحظ المقارنة من النوع هذا كلمة في ثم القصيرة الصفات ألغلب الالحقة إضافة نالحظ المقارنة من النوع هذا في

•Ali is oldAli is olderer thanthan Ahmed Ahmed . .•My Car is fastMy Car is fasterer thanthan yours yours..

. فقط نضيف فأننا بحرف الصفة انتهت .إذا فقط نضيف فأننا بحرف الصفة انتهت إذا•safsafee safsaferer thanthan•simplsimplee simplsimplerer thanthan

. كالعادة نضيف ثم إلى ال نقلب فأننا بحرف الصفة انتهت .إذا كالعادة نضيف ثم إلى ال نقلب فأننا بحرف الصفة انتهت إذا•easeasyy easeasierier thanthan•heavheavyy heavheavierier thanthan


er



1. Comparing Short Adjectives القصيرة الصفات القصيرة Comparing Short Adjectives .1مقارنة الصفات مقارنة

than

e r

er y y i


22: شخصين. أو شيئين من أكثر بين :المقارنة شخصين. أو شيئين من أكثر بين المقارنة

. المرة هذه إضافة يالحظ و المقارنة الصفة تسبق التي كلمة أهمية هنا . نالحظ المرة هذه إضافة يالحظ و المقارنة الصفة تسبق التي كلمة أهمية هنا نالحظ

•Everest is Everest is thethe high highestest mountain mountain . .•This is This is thethe big biggestgest building in Riyadh building in Riyadh..

. جديدة نضيف ال فأننا بحرف الصفة انتهت .إذا جديدة نضيف ال فأننا بحرف الصفة انتهت إذا•safsafee thethe saf safestest

. كالعادة نضيف ثم إلى ال نقلب فأننا بحرف الصفة انتهت .إذا كالعادة نضيف ثم إلى ال نقلب فأننا بحرف الصفة انتهت إذا•easeasyy thethe eas easiestiest


the




est

1. Comparing Short Adjectives القصيرة الصفات القصيرة Comparing Short Adjectives .1مقارنة الصفات مقارنة

e e

est y y i



11: شخصين. أو شيئين بين :المقارنة شخصين. أو شيئين بين المقارنة

. متباعدين متحركين حرفين من أكثر على يحتوي مقطع كل مقطع، من أكثر من الصفة تتكون . هنا متباعدين متحركين حرفين من أكثر على يحتوي مقطع كل مقطع، من أكثر من الصفة تتكون هنا

ال . و يقبل ال الصفات من النوع ال .هذا و يقبل ال الصفات من النوع هذاكلمة ثم كلمة الصفات هذه تسبق شيئين بين المقارنة حالة كلمة ففي ثم كلمة الصفات هذه تسبق شيئين بين المقارنة حالة ففي

•Jeddah is Jeddah is more beautifulmore beautiful thanthan Riyadh Riyadh..•French is French is more difficultmore difficult than than English English..




erest

beautifulbeautifulجميلجميل difficultdifficultصعبصعب

dangerousdangerousخطرخطر correctcorrectصحيحصحيح

ImportantImportantمهممهم FluentFluentفصيحفصيح

2. Comparing Long Adjectives الطويلة الصفات الطويلة Comparing Long Adjectives .2مقارنة الصفات مقارنة

than more



22: شخصين. أو شيئين من أكثر بين :المقارنة شخصين. أو شيئين من أكثر بين المقارنة

كلمة الصفات هذه تسبق شيئين من أكثر بين المقارنة حالة كلمة في الصفات هذه تسبق شيئين من أكثر بين المقارنة حالة في

•Amal is Amal is thethe most beautifulmost beautiful girl in her class girl in her class..•This is This is thethe most importantmost important subject in this booksubject in this book..





the most



مالحظــــــــــــة:مالحظــــــــــــة:

•Adel is Adel is betterbetter than than his brother at school his brother at school..•This girl is This girl is thethe worstworst one in her class one in her class..




المعنىالمعنى الصفةالصفة أثنين بين أثنين مقارنة بين مقارنة أثنين من أكثر بين أثنين مقارنة من أكثر بين مقارنةجيدجيد goodgood betterbetter than than the the bestbest

سيئسيئ badbad worseworse than than the the worstworst

) للمعدود ) (كثير للمعدود ) كثير

) المعدود ) لغير (كثير المعدود ) لغير كثيرmanymany

muchmuchmoremore than than the the mostmost

) المعدود ) لغير (قليل المعدود ) لغير قليل littlelittle lessless than than the the leastleast

بعيدبعيد farfar fartherfarther than than the the farthestfarthest




as……..asas……..as ) بالضبط ) مثل (مثله بالضبط ) مثل مثله not as….asnot as….as مثل مثله مثل ليس مثله ليس

. صفتين بين مساواة وجود حين االصطالح هذا .يستخدم صفتين بين مساواة وجود حين االصطالح هذا يستخدم•Ali is as tall as his brother.•This bag is as big as my bag.

حالة في االصطالح هذا حالة يستخدم في االصطالح هذا .عدمعدميستخدم صفتين بين مساواة .وجود صفتين بين مساواة وجود•Ali is not as tall as his brother.•This bag is not as big as my bag.


as……..as ) بالضبط ) مثل ( as……..asمثله بالضبط ) مثل مثله

not as……..as مثل مثله مثل not as……..asليس مثله ليس



AdverbsAdverbs [[األحوالاألحوال]]الظروف الظروف

•AnAn Adverb Adverb always modifies a verbalways modifies a verb.. � دائما الفعل يصف � الظرف دائما الفعل يصف الظرف

•Most adverbs are formed by adding to the adjectivesMost adverbs are formed by adding to the adjectives..

. للصفة بإضافة تكو³ن الظروف .معظم للصفة بإضافة تكو³ن الظروف معظم

slowslow slowly slowlynicenice nicely nicelyhappyhappy happily happilycarefulcareful carefully carefully



ly

ly



There are many kinds of adverbs:: الظروف من أنواع عدة هناك

1 .Adverbs of manner: express how an action was done.السلوك على الدالة . الظروف الحدث : وقوع كيفية عن تعبر التي الظروف

•I closed the window carefully.•The soldier fought bravely.

2 .Adverbs of time: express the time when an action is or was done.الزمان .ظروف الفعل : حدوث زمن كيفية عن تعبر التي الظروف

•I’m going to leave for Cairo tomorrow.•What’s going to happen next?






3 .Adverbs of place: express when an action is done.. المكانظروف الحدث : وقوع مكان عن تعبر التي الظروف

•I shall stand here.•I’ve looked everywhere for my lost pen.

Some words that end in can be both adjectives or adverbs. Most of them refer to time.

. على تدل الكلمات هذه معظم صفات أو ظروف تكون أن الممكن من بـ تنتهي التي الكلمات بعض: مثل. الوقت

•A daily newspaper is published daily.•We get up early to catch an early train.




ly

ly

dailydaily� �يوميا �weeklyweekly يوميا �أسبوعيا أسبوعيا

monthlymonthly� �شهريا شهريا

yearlyyearly� �سنويا سنويا



4 .Adverbs of frequency: tell how often we do something.التكرار على الدالة . الظروف هذه : ومن الشيء حدوث مرات عدد عن تخبرنا التي

الظروف:

Verb to BE: يكون المساعد: فعل الفعل بعد التكرار ظرف يأتيAli is always on time.

Other Verbs: األخرى العادي: األفعال الفعل قبل التكرار ظرف يأتيAli sometimes reads a book.




alwaysalways� �دائما �oftenoften دائما �غالبا غالبا

usuallyusuallyعادةعادة sometimessometimes� �أحيانا أحيانا

seldomseldom� �نادرا RarelyRarely نادرا � جدا � � نادرا جدا � نادرا

NeverNever� �أبدا OccasionallyOccasionally أبدا آلخر حي آلخر من حي من


Adverbial Clause of TimeAdverbial Clause of Timeالوقت على الدالة الظرفية الوقت الجمل على الدالة الظرفية الجمل

Conjunctions : الربط أدواتwhen, whenever, as, as soon as, while, after, before, until,

since •These words (conjunctions) link the adverbial clause of time

with the main sentence.

. الرئيسية الجملة مع الوقت على الدالة الظرفية الجمل تربط هذه الربط أدوات

مثال:•I found a watch. I was walking in the street.•I found a watch while I was walking in the street.





Adverbial Clause of PlaceAdverbial Clause of Placeالمكان على الدالة الظرفية المكان الجمل على الدالة الظرفية الجمل

Conjunctions : الربط أدوات

where, wherever •These words (conjunctions) link the adverbial clause of

place with the main sentence.

. الرئيسية الجملة مع المكان على الدالة الظرفية الجمل تربط هذه الربط أدوات

مثال:•Wherever he goes his brother follows him.





Adverbial Clause of CauseAdverbial Clause of Causeالسبب على الدالة الظرفية السبب الجمل على الدالة الظرفية الجمل


because, since, as •These words (conjunctions) link the adverbial clause of

cause with the main sentence.

. الرئيسية الجملة مع السبب على الدالة الظرفية الجمل تربط هذه الربط أدوات

مثال:•I stayed at home yesterday because it was raining.





Adverbial Clause of MannerAdverbial Clause of Mannerالسلوك على الدالة الظرفية السلوك الجمل على الدالة الظرفية الجمل


As, as if, as through

•These words (conjunctions) link the adverbial clause of manner with the main sentence.

. الرئيسية الجملة مع السلوك على الدالة الظرفية الجمل تربط هذه الربط أدوات. حقيقي غير ماضي بعد يأتي � دائما

مثال:•He speaks as if he were a king.

. خيال مجرد و حقيقية غير ألنها من � بدال استخدام الحظ•It looks as if it would rain.

. توقع مجرد أنها و حقيقي غير ماضي وهو من � بدال استخدام الحظ




as if

will would

was were


Adverbial Clause of PurposeAdverbial Clause of Purposeالغرض على الدالة الظرفية الغرض الجمل على الدالة الظرفية الجمل


that, so that, in order that These words (conjunctions) link the adverbial clause of purpose with the main

sentence.

. الرئيسية الجملة مع الغرض على الدالة الظرفية الجمل تربط هذه الربط أدوات

a) We use )may + infinitive) when the main verb is in the present or future.المصدر+نستخدم ) المستقبل( ربما أو المضارع في الرئيسي الفعل يكون .عندما

مثال:He works hard. He wishes to succeed.He works hard so that )that or in order that) he may succeed.

b) We use )might + infinitive) when the main verb is in the simple past.المصدر+نستخدم ) .ربما البسيط( الماضي في الرئيسي الفعل يكون عندما

مثال:He was walking quickly in order that he might not be late .





Adverbial Clause of ResultAdverbial Clause of Resultالنتيجة على الدالة الظرفية النتيجة الجمل على الدالة الظرفية الجمل

We use :

to link the main sentence with the adverbial clause of result.

. الرئيسية الجملة مع النتيجة على الدالة الظرفية الجمل لربط الصيغات هذه تستخدم

مثال:•The man is so weak that he can not walk.•He wrote such good answers that he got he marks.




so + adverb + that such + noun+ that


Adverbial Clause of ContrastAdverbial Clause of Contrastالتناقض على الدالة الظرفية التناقض الجمل على الدالة الظرفية الجمل


though, although •These words (conjunctions) link the adverbial clause of

contrast with the main sentence.

. الرئيسية الجملة مع التناقض على الدالة الظرفية الجمل تربط هذه الربط أدوات

مثال:•He is poor. He is happy.•Although )though) he is poor, he is happy.





Adverbial Clause of ContrastAdverbial Clause of Contrastالمقارنة على الدالة الظرفية المقارنة الجمل على الدالة الظرفية الجمل


as….as, so……as •These words (conjunctions) link the adverbial clause of

contrast with the main sentence.

. الرئيسية الجملة مع المقارنة على الدالة الظرفية الجمل تربط هذه الربط أدوات

مثال:•Nabeel is as clever as his father.•Sami is not so strong as his brother.





Adverbial Clause of ConditionAdverbial Clause of Conditionالحالة على الدالة الظرفية الحالة الجمل على الدالة الظرفية الجمل


if, unless •These words (conjunctions) link the adverbial clause of condition

with the main sentence.

. الرئيسية الجملة مع الحالة على الدالة الظرفية الجمل تربط هذه الربط أدوات

مثال:•If we are ill, we go to bed.•If we work hard, we will succeed.•If we worked hard, we would succeed.•If he had fallen, he would have hurt himself.•Unless the rain falls, the crops will not grow.





as……..asas……..as مثل مثل مثله [ [بالضبطبالضبط]]مثله not as….asnot as….as مثل مثله مثل ليس مثله ليس

. حالين بين مساواة وجود حين االصطالح هذا .يستخدم حالين بين مساواة وجود حين االصطالح هذا يستخدم

•Ahmed drives as dangerously as his brother.

حالة في االصطالح هذا حالة يستخدم في االصطالح هذا .عدمعدميستخدم حالين بين مساواة .وجود حالين بين مساواة وجود

•Hamad does not drive as dangerously as his brother.



as……..as مثل مثل as……..as [بالضبط]مثله [بالضبط]مثله

not as……..as مثل مثله مثل not as……..asليس مثله ليس


Active & PassiveActive & Passiveللمجهول المبني و للمعلوم للمجهول المبني المبني و للمعلوم المبني

. � معلوما فاعلها يكون التي الجملة هو للمعلوم بالمبني .يقصد � معلوما فاعلها يكون التي الجملة هو للمعلوم بالمبني يقصدغير فاعلها يكون التي الجملة هو للمجهول بالمبني غير يقصد فاعلها يكون التي الجملة هو للمجهول بالمبني يقصد

. األهمية قليل أو .معلوم األهمية قليل أو معلوم: للمجهول المبني و للمعلوم المبني من أنواع عدة :هناك للمجهول المبني و للمعلوم المبني من أنواع عدة هناك

•StatementsStatements الخبرية الخبرية الجمل الجمل•QuestionsQuestions األسئلـــــــــــة األسئلـــــــــــة•CommandCommand األمـــــــــــــر األمـــــــــــــر





Ahmed broke the window yesterdayAhmed broke the window yesterday..وهو معلوم فيها الفاعل ألن وذلك للمعلوم مبني الجملة وهو هذه معلوم فيها الفاعل ألن وذلك للمعلوم مبني الجملة هذه

. . ____________________________________________________________________________________________________________

The window was broken yesterdayThe window was broken yesterday..The window was broken )by Ahmed) yesterdayThe window was broken )by Ahmed) yesterday..

وهو معلوم غير فيها الفاعل ألن وذلك للمجهول مبني الجملة وهو هذه معلوم غير فيها الفاعل ألن وذلك للمجهول مبني الجملة هذهبــ � مسبوقا به المفعول مكان وضع أو األولى الجملة في بــ كما � مسبوقا به المفعول مكان وضع أو األولى الجملة في كما

. الثانية الجملة في .كما الثانية الجملة في كما




by

Active

Ahmed

PassiveAhmed

A. Statements الخبرية الخبرية A. Statementsالجمل الجمل



للمجهول المبني إلى للمعلوم المبني من للتحويل : التالية الخطوات نتبع الخبرية الجمل حالة في

1) ( . مباشرة. الفعل بعد بوجوده به المفعول يعرف � فاعال يصبح به المفعول2. به. للمفعول � مناسبا الجملة زمن نفس في فعل نضع3. الثالث. التصريف في األصلي الفعل ضع4. .� ضميرا كان إذا يشطب وقد بــ � مسبوقا الفاعل نضع5. تغيير. دون الجملة نهاية في هو كما يوضع الجملة في زيادة أي




by

Active

to be

Passive




:أمثلـــــــــــــــــــة




ActiveActive للمعلوم للمعلوم مبني PassivePassive مبني للمجهول للمجهول مبني مبني

Ali writes letters.Ali writes letters. Letters are written )by Ali).Letters are written )by Ali).

Huda wrote the lesson.Huda wrote the lesson. The lesson was written )by Huda).The lesson was written )by Huda).

Saleh will buy a car.Saleh will buy a car. A car A car will bewill be bought )by Saleh). bought )by Saleh).

Khaled is helping Ahmed.Khaled is helping Ahmed. Ahmed is being helped )by Ali).Ahmed is being helped )by Ali).

She has eaten the apple.She has eaten the apple. The apple has been eaten )by her).The apple has been eaten )by her).



: يلي كما المختلفة األزمنة مع فعل يصرف





am, is, are البسيط المضارع

was, were البسيط الماضي

shall be, will be البسيط المستقبل

am being, is being, are being المستمر المضارع

was being, were being المستمر الماضي

has been, have been التام المضارع

had been التام الماضي

can be, could be, may be, might be, must be, ought to be

مساعد فعل كل


to be


للمجهول المبني إلى للمعلوم المبني من للتحويلالتالية : الخطوات نتبع األسئلة حالة في

1) ( . مباشرة. الفعل بعد بوجوده به المفعول يعرف � فاعال يصبح به المفعول2. السؤال. زمن نفس في فعل نضع3. الثالث. التصريف في األصلي الفعل ضع4. .� ضميرا كان إذا يشطب وقد بــ � مسبوقا الفاعل نضع5. تغيير. دون الجملة نهاية في هو كما يوضع الجملة في زيادة أي




by

Active

to be

Passive

B. Questions األسئلةB. Questions األسئلة








Does Ahmed write letters?Does Ahmed write letters? Are Letters written )by Ali)?Are Letters written )by Ali)?

Did he eat the cake?.Did he eat the cake?. Was the cake eaten )by him)?Was the cake eaten )by him)?

Will Ali buy a new car?Will Ali buy a new car? Will a new car be bought )by Ali)?Will a new car be bought )by Ali)?

Why is he using a pen?Why is he using a pen? Ahmed is being helped )by Ali).Ahmed is being helped )by Ali).

Who broke the window?Who broke the window? By whom the window was broken?By whom the window was broken?

B. Questions األسئلةB. Questions األسئلة



للمجهول المبني إلى للمعلوم المبني من للتحويلالتالية : الخطوات نتبع األمر حالة في

1 . الجملة. أول في كلمة ضع2) ( . مباشرة. الفعل بعد بوجوده به المفعول يعرف � فاعال يصبح به المفعولفيكون. .3 األمر أي الزمن نفس في فعل ضع4. الثالث. التصريف في األصلي الفعل ضع




be

Active

to be

Passive

C. Command األمرC. Command األمر

let








Write the lesson.Write the lesson. Let the lesson be written.Let the lesson be written.

Open the door.Open the door. Let the door be opened.Let the door be opened.

Send this letter to your friend.Send this letter to your friend. Let this letter be sent to your friend.Let this letter be sent to your friend.

C. Command األمرC. Command األمر



. للمجهول المبني إلى التحويل عند التذييل أو السؤال هذا صيغة على المحافظة يجب لذا � مذيال � سؤاال أو منفية للمجهول المبني إلى تحويلها المراد الجملة تكون قدأمثلـــــــــــــــــــة




Ali Ali does notdoes not write letters write letters Letters are not written )by Ali).Letters are not written )by Ali).

Dickens wrote those novels, didn’t Dickens wrote those novels, didn’t he?he?

Those novels were written by Dickens, Those novels were written by Dickens, weren’t they?weren’t they?

Dickens didn’t write that play, did Dickens didn’t write that play, did he?he?

That play wasn’t written by Dickens, That play wasn’t written by Dickens, was it?was it?

مالحظـــــــــــــــــــــــةمالحظـــــــــــــــــــــــة


Transitive & Intransitive Transitive & Intransitive VerbsVerbs

األفعال و الالزمة األفعال األفعال و الالزمة األفعالالمتعديةالمتعدية :Intransitive Verbs ) الالزمة) األفعال

: . مثل به � مفعوال تأخذ ال التي هي

The sun rises.

:Intransitive Verbs ) الالزمة) األفعال. أكثر أو � واحدا به � مفعوال تأخذ التي هي

Ali raised his hand.

التي* الجمل أما بها، به مفعول وجود لعدم للمجهول مبني إلى تحويلها يمكن ال الالزمة األفعال. للمجهول مبني إلى تحويلها فيمكن متعدية أفعال تحوي

: . مثال* للمجهول مبني إلى تحويلها يمكن لذا لمفعولين المتعدية األفعال بعض هناك

Ahmed gave Huda a flower .: بطريقتين تبنى

a) Huda was given a flower )by Ahmed). b) A flower was given to Huda )by Ahmed) حين العاقل به للمفعول وضع الحظ

تأخيره .


الفاعل

الفعلبه المفعول

الفاعل

الفعلبه مفعول به مفعول

toHuda


PrepositionsPrepositionsالجر الجر حروف حروف

للحرف يكون فقد متشابكة، و كثيرة الجر للحرف حروف يكون فقد متشابكة، و كثيرة الجر حروف . الجملة في موقعه حسب وذلك معنى من أكثر . الواحد الجملة في موقعه حسب وذلك معنى من أكثر الواحد

التدرب هي الجر حروف لتعلم المثلى الطريقة التدرب و هي الجر حروف لتعلم المثلى الطريقة و. منفصلة كحروف ليست و جمل خالل من .عليها منفصلة كحروف ليست و جمل خالل من عليها

A preposition shows the relation between the subject and the object. There are also prepositions of time and prepositions of

place.

جر حروف أيضا� يوجد و به المفعول و الفاعل بين العالقة على الجر حروف جر تدل حروف أيضا� يوجد و به المفعول و الفاعل بين العالقة على الجر حروف تدل . المكان على دالة جر حروف و الزمن على . دالة المكان على دالة جر حروف و الزمن على دالة




Use of PrepositionsUse of Prepositionsالجر حروف الجر استخدام حروف استخدام




PrepositionPrepositionss

الجر الجر حروف حروف

Use Use االستخداماالستخدام Example Example مثالمثال

onon DayDayاألياماأليام OnOn Monday Monday

Day + morning, nightDay + morning, night + الفترة الفترة + األيام OnOn Friday morning Friday morning األيام

Afternoon, evening, dateAfternoon, evening, date التاريخالتاريخ My birthday is My birthday is onon June 10. June 10.

Special daysSpecial days خاصة خاصة أيام .I will travel I will travel onon National Day. National Day أيام

To mean aboveTo mean above فوق فوق بمعنى .The tea is The tea is onon the table. the table بمعنى









ininSeasonSeasonفصلفصل The trees grow The trees grow inin spring. spring.

Year Year سنةسنة I was born I was born inin 1968. 1968.

MonthMonth شهرشهر The test is The test is inin May. May.

The morningThe morning الصباحالصباح I go to work I go to work inin the morning. the morning.

The evening The evening السماءالسماء I go home I go home inin the evening the evening

To mean aboveTo mean above الداخل الداخل في .He is He is inin the mosque. the mosque في









atat TimeTimeالوقتالوقت I will come back I will come back atat 2 o’clock. 2 o’clock.

FestivalFestival االحتفاالت و االحتفاالت األعياد و .I will meat you I will meat you atat the school festival. the school festival األعياد

Meal timesMeal times الوجبات الوجبات أوقات .I will talk to my father I will talk to my father atat lunch. lunch أوقات

The weekendThe weekend األسبوع األسبوع نهاية .We will travel We will travel atat the weekend. the weekend نهاية

Noon Noon الظهرالظهر We pray We pray atat noon everyday. noon everyday.

NightNightالليلالليل We sleep We sleep atat night. night.

To mean placeTo mean placeللمكانللمكان He is He is atat the grocer’s. the grocer’s.









atat at an exact placeat an exact place محدد مكان محدد في مكان He lives He lives atat number 5, King Fahad number 5, King Fahad فيStreet.Street.

at workat work العمل العمل في .Ahmed is Ahmed is atat work. work في

at the tableat the table الطاولة الطاولة على They are standing They are standing atat the dinner table the dinner table على

underunder تحت تحت بمعنى .The cat is The cat is underunder the table. the table بمعنى

in front in front ofof

أمام أمام بمعنى .The teacher is The teacher is in front ofin front of the class. the class بمعنى

toto direction/place direction/place /اتجاه اتجاه/مكان .I go I go toto school everyday. school everyday مكان

Prepositions of PlacePrepositions of Place المكان على المكان الدالة على الجر الدالة الجر حروف حروف









inin To mean insideTo mean inside داخل داخل بمعنى .Put this book Put this book inin the box. the box بمعنى

In a countryIn a country بلد بلد في .I live I live inin Saudi Arabia. Saudi Arabia في

In a town./streetIn a town./street / شارع في مدينة / في شارع في مدينة .I live I live inin Al-Madina. Al-Madina في

in bedin bed الفراش الفراش في .The baby is The baby is inin bed. bed في

In a building or areaIn a building or area أو مبنى أو في مبنى فيمنطقةمنطقة

You were You were inin the club last night. the club last night.

In a chair In a chair الكرسي الكرسي على .Ali is sitting Ali is sitting inin his chair. his chair على










withwith بـ بـ بمعنى .I write I write withwith a pen. a pen بمعنى

fromfrom من من بمعنى .I am I am fromfrom Riyadh. Riyadh بمعنى

behindbehind خلف خلف بمعنى .The wall is The wall is behindbehind the class. the class بمعنى

betweenbetween بين بين بمعنى Samah is sitting Samah is sitting betweenbetween Fatma and Fatma and بمعنىSalwa.Salwa.

onon TVTV التلفزيون شاشة التلفزيون على شاشة Ali watches football Ali watches football onon TV every TV every علىSaturday.Saturday.

TimeTime المحدد المحدد الوقت .He arrives He arrives onon time. time الوقت








Example Example مثالمثال

inin فيفي The medicine is The medicine is inin the bottle. the bottle.

ononعلىعلى The knife is The knife is onon the table. the table.

atat بالقرب بالقرب عند، .Someone is Someone is atat the door. the door عند،

nearnear من من بالقرب .Ahmed is sitting Ahmed is sitting nearnear the window. the window بالقرب

betweenbetweenبينبين The house is The house is betweenbetween the school and the the school and the mosque.mosque.

oppositeoppositeمقابلمقابل The bank is The bank is oppositeopposite to the post office. to the post office.

intointo في في داخل، .The electrician is putting his hand The electrician is putting his hand intointo the TV. the TV داخل،

ontoontoعلىعلى The water is spilling The water is spilling ontoonto the floor. the floor.

More ExamplesMore Examples األمثلة من األمثلة مزيدا� من مزيدا�








offoff على على من .The man is falling The man is falling offoff the chair. the chair من

out ofout of فوق فوق من .The child is falling The child is falling out ofout of the window. the window من

acrossacross خالل خالل عبر، .The carpenter cut The carpenter cut acrossacross the wood. the wood عبر،

over/aboveover/above أعلى أعلى فوق، .The light is The light is overover ) )aboveabove) the table.) the table فوق،

under/belowunder/below،تحت،تحت أسفلأسفل

The fire is The fire is underunder ) )belowbelow) the stairs.) the stairs.

throughthrough خالل خالل عبر، .The ball is going The ball is going throughthrough the window. the window عبر،

amongamongوسطوسط The teacher is sitting The teacher is sitting amongamong the students. the students.









inin فيفي The medicine is The medicine is inin the bottle. the bottle.

ononعلىعلى The knife is The knife is onon the table. the table.

atat بالقرب بالقرب عند، .Someone is Someone is atat the door. the door عند،

nearnear من من بالقرب .Ahmed is sitting Ahmed is sitting nearnear the window. the window بالقرب

betweenbetweenبينبين The house is The house is betweenbetween the school and the the school and the mosque.mosque.

oppositeoppositeمقابلمقابل The bank is The bank is oppositeopposite to the post office. to the post office.

intointo في في داخل، .The electrician is putting his hand The electrician is putting his hand intointo the TV. the TV داخل،

ontoontoعلىعلى The water is spilling The water is spilling ontoonto the floor. the floor.








roundround حولحول The car is going The car is going roundround the tree. the tree.

in front ofin front ofأمامأمام The child is sitting The child is sitting in front ofin front of the TV. the TV.

behindbehind وراء وراء خلف، .The headmaster is sitting The headmaster is sitting behindbehind the pupils. the pupils خلف،

on top ofon top of على على فوق، .The sweets are The sweets are on top ofon top of the table. the table فوق،

at the side ofat the side ofبجانببجانب The garage is The garage is at the side ofat the side of the house. the house.

alongalong طول طول على .The man is walking The man is walking alongalong the street. the street على

next tonext toبجواربجوار The bank is The bank is next tonext to the baker’s. the baker’s.



Question-TagsQuestion-Tagsالمذيلة المذيلة األسئلة األسئلة

تعادل وهي المذيلة األسئلة عليها يطلق األسئلة من النوع تعادل هذا وهي المذيلة األسئلة عليها يطلق األسئلة من النوع هذا . “ مختصر” سؤال عن عبارة وهو العربية باللغة كذلك؟ . أليس “ مختصر” سؤال عن عبارة وهو العربية باللغة كذلك؟ أليس

هذه يخالف ما عادة السؤال وهذا تسبقه خبرية جملة هذه يتبع يخالف ما عادة السؤال وهذا تسبقه خبرية جملة يتبع . التي الجملة كانت فإذا ألنفي أو اإلثبات حيث من . الجملة التي الجملة كانت فإذا ألنفي أو اإلثبات حيث من الجملة

منفية كانت إذا و النفي في السؤال هذا يكون مثبتة منفية تسبقه كانت إذا و النفي في السؤال هذا يكون مثبتة تسبقه. � مثبتا السؤال .يكون � مثبتا السؤال يكون

النفي* أو اإلثبات حيث من الجملة فيتبع السؤال هذا جواب النفي* أما أو اإلثبات حيث من الجملة فيتبع السؤال هذا جواب أما. السؤال يخالف .أي السؤال يخالف أي

باللغة* التحدث عند كثيرا� متداول األسئلة من النوع باللغة* هذا التحدث عند كثيرا� متداول األسئلة من النوع هذا . المكتوبة اإلنجليزية في استخدامه يقل أنه إال . اإلنجليزية المكتوبة اإلنجليزية في استخدامه يقل أنه إال اإلنجليزية




: عليه اإلجابة و السؤال هذا انظر *There’s a supermarket near here, isn’t there? Yes , there is.

. ) أما* ) � منفيا التذييل عليها السؤال جاء لذا مثبتة جملة السؤال هذا تقدمت التي الجملةباإلثبات . فيكون الجواب

. للنفي* وذلك بعده نضع ثم المساعد الفعل نقدم النوع هذا من � سؤاال نكون ولكي

: التالي المثال انظر اآلن و *You come from the United States, don’t you? Yes, I do.

. مساعد* فعل وجود لعدم وذلك باستخدام السؤال تذييل تم المثال هذا في




do

Yes

not

Questions that we expect the answer “Yes”“ نعم بـ عليها اإلجابة نتوقع “أسئلة

Questions that we expect the answer “Yes”“ نعم بـ عليها اإلجابة نتوقع “أسئلة



1 )You don’t come from Saudi Arabia, do you? No, I don’t.2 )It doesn’t take long time be car, does it?

No, it doesn’t.

. مساعد* كفعل استخدمنا لذا البسيط المضارع زمن في السؤال أن هنا الحظ

3 )You didn’t travel last year, did you? No, I didn’t.

. مساعد* كفعل استخدمنا لذا البسيط الماضي زمن في السؤال أن هنا الحظ



did

do/does

Questions that we expect the answer “No”“ ال بـ عليها اإلجابة نتوقع “أسئلة

Questions that we expect the answer “No”“ ال بـ عليها اإلجابة نتوقع “أسئلة



Conditional “ifConditional “if”” “ الشرطية” “ لو الشرطية” لو

. وقوعه ممكن الحدث .هذا وقوعه ممكن الحدث هذاIf it If it rainsrains tomorrow, I tomorrow, I will staywill stay at home at home . . (في سأبقى ، � غدا تمطر في) إن سأبقى ، � غدا تمطر إن

البيت(البيت(

If you If you eateat too much, you too much, you will becomewill become fat fat.. : : مثال مثال



if + present مضارع will أول (1 + تصريف






if + past ماضي would أول (2 + تصريف

وقوعه مستحيل أو ممكن غير الحدث وقوعه هذا مستحيل أو ممكن غير الحدث ..هذا

If Shakespeare If Shakespeare livedlived today, he today, he would usewould use different English. different English. . الماضي الفعل استخدمنا أننا � أيضا الحظ اليوم � حيا يكون أن مستحيل شكسبير أن . الحظ الماضي الفعل استخدمنا أننا � أيضا الحظ اليوم � حيا يكون أن مستحيل شكسبير أن الحظ

الماضي على يدل ال لكنه جملة مع الماضي البسيط على يدل ال لكنه جملة مع . .البسيطالقاعدة ) + ( هي وهذه الجملة من الثاني الجزء في المصدر استخدمنا القاعدة ) + ( و هي وهذه الجملة من الثاني الجزء في المصدر استخدمنا ::و

كان لو حتى استخدام نستطيع ال و القاعدة هذه في إلى تتحول أن � أيضا كان الحظ لو حتى استخدام نستطيع ال و القاعدة هذه في إلى تتحول أن � أيضا الحظ � مفردا � الفاعل مفردا ..الفاعل

If I If I werewere you, I you, I would buywould buy a new car. a new car. مثالمثال: :

if + subject + past subject+ would تصريف + أول

would

bewerewas



If he If he had livedhad lived in Taif, he in Taif, he would have been would have been happyhappy..

If he If he had visitedhad visited Makkah, he Makkah, he would have seenwould have seen the Ka’aba the Ka’aba..




if + had + ثالث would have تصريف ثالث تصريف+

3)



. ثابتة و دائمة حقيقة الفعل نتيجة فيها تكون التي الحالة في التركيب هذا .يستخدم ثابتة و دائمة حقيقة الفعل نتيجة فيها تكون التي الحالة في التركيب هذا يستخدم

If you If you boilboil water, it becomes steam water, it becomes steam . . ) (� بخارا يصبح فأنه الماء، غلينا أننا (لو (� بخارا يصبح فأنه الماء، غلينا أننا لوو المضارع في كلمة جاءت لذا معين بوقت مقيدة ليست و ثابتة حقيقة هذه و و المضارع في كلمة جاءت لذا معين بوقت مقيدة ليست و ثابتة حقيقة هذه و

. المستقبل في .ليست المستقبل في ليست



if + present مضارع present4 مضارع)

if + present مضارع instructions5 تعليمات) If the radio If the radio isis too loud, too loud, turn it offturn it off. Or . Or Turn the radio offTurn the radio off if it if it isis too too

loud.loud.

If you If you areare under 17, under 17, don’t drive a car.don’t drive a car. Or Or Don’t drive a carDon’t drive a car if you if you areare under 17.under 17.

becomes


Reported SpeechReported Speechالمنقول المنقول الكالم الكالم

. مباشر الغير الكالم � أيضا يسمى الجمل من النوع .هذا مباشر الغير الكالم � أيضا يسمى الجمل من النوع هذاIndirect SpeechIndirect Speech

There are four kinds of direct and Indirect SpeechThere are four kinds of direct and Indirect Speech..: المباشر غير و المباشر الكالم من أنواع أربعة :هناك المباشر غير و المباشر الكالم من أنواع أربعة هناك

11 ) )StatementStatement الخبرية الخبرية الجملة الجملة22 ) )QuestionQuestion السؤال السؤال33 ) )CommandCommand الطلب الطلب44 ) )ExclamationExclamation التعجب التعجب





: التالية* الخطوات نتبع منقول كالم إلى مباشر من خبرية جملة :لتحويل التالية* الخطوات نتبع منقول كالم إلى مباشر من خبرية جملة لتحويلالقول- 11 فعل ثم الضمير أو االسم القول- نضع فعل ثم الضمير أو االسم نضع22. عنها- االستغناء يمكننا و الربط أداة .نضع عنها- االستغناء يمكننا و الربط أداة نضع33: الضمائر- هذه أهم و المعنى حسب الضمائر :نحول الضمائر- هذه أهم و المعنى حسب الضمائر نحولIIhe, shehe, shewewetheythey

MyMyhis, herhis, herourourtheirtheir44: يلي- كما األزمنة :نحول يلي- كما األزمنة نحول

PresentPresent مضارع مضارعPastPast ماضيماضيPastPast ماضيماضيPast PerfectPast Perfect تام تام ماضي ماضي

55: يلي- كما وجدت إن الكلمات بعض :نحول يلي- كما وجدت إن الكلمات بعض نحولNowNow اآلناآلنthenthen حينئذحينئذherehere هناهناtherethere هناكهناك

Last nightLast night هناهناthe night beforethe night before هناكهناكthisthis هناهناthatthat هناكهناك

yesterdayyesterday هناهناthe day beforethe day before هناكهناكtomorrowtomorrow هناهناthe following daythe following day هناكهناك




Statement الخبرية الخبرية Statement الجملة الجملة

that

DirectReportedsaid






Statement الخبرية الخبرية Statement الجملة الجملة

Direct Direct مباشرمباشر IndirectIndirect مباشر مباشر غير غير““I live in Riyadh”I live in Riyadh” He said thatHe said that hehe livedlived in Riyadh. in Riyadh.

““We are happy”We are happy” They said thatThey said that they were they were happy. happy.

She said: "I have not been in the school library She said: "I have not been in the school library recently”.recently”.

She said thatShe said that she hadshe had not been to the school not been to the school library recently.library recently.

He said to me: "I shall see you tomorrow”.He said to me: "I shall see you tomorrow”. He told meHe told me that he would that he would see see me the next me the next dayday..

: أضاف ).( تعني والتي عبارة منها � بدال نضع واحد متكلم لشخص جملتين بين هناك كان : إذا أضاف ).( تعني والتي عبارة منها � بدال نضع واحد متكلم لشخص جملتين بين هناك كان : :إذا

They said to him: “We shall see you tomorrow. They said to him: “We shall see you tomorrow. We shall visit Ahmed”. We shall visit Ahmed”.

They told himThey told him that they wouldthat they would see see him the him the next daynext day and added thatand added that they wouldthey would visit visit Ahmed.Ahmed.

الضمائر في فقط يكون التغيير إنما الجملة أزمنة تغير ال حينئذ مضارع القول كلمة كانت الضمائر إذا في فقط يكون التغيير إنما الجملة أزمنة تغير ال حينئذ مضارع القول كلمة كانت إذا ::

She says: “I will cook the food tomorrow”.She says: “I will cook the food tomorrow”. She says thatShe says that sheshe will cook the food tomorrow. will cook the food tomorrow.

We say: “We are playing football now”.We say: “We are playing football now”. We say thatWe say that we are playing football now. we are playing football now.

and added that

say, says



: التالية* الخطوات نتبع منقول كالم إلى مباشر من سؤال :لتحويل التالية* الخطوات نتبع منقول كالم إلى مباشر من سؤال لتحويل

11 : يلي- كما وهي ، السؤال زمن يحدد : الفعل يلي- كما وهي ، السؤال زمن يحدد الفعل

PresentPresent مضارع مضارعPastPast ماضيماضي

PastPast ماضيماضيPast PerfectPast Perfect تام تام ماضي ماضي

22. ربط- كأداة نفسها تستخدم سؤال أداة على يحتوي السؤال كان .إذا ربط- كأداة نفسها تستخدم سؤال أداة على يحتوي السؤال كان إذا

33. المساعد- الفعل على الفاعل بتقديم هو و خبرية جملة إلى السؤال تحويل .يتم المساعد- الفعل على الفاعل بتقديم هو و خبرية جملة إلى السؤال تحويل يتم

44. الجملة- معنى حسب الضمائر بعض تغيير .يالحظ الجملة- معنى حسب الضمائر بعض تغيير يالحظ




Question السؤال Question السؤال

DirectReported

asked






Direct Direct مباشرمباشر IndirectIndirect مباشر مباشر غير غير““What is your name?”.What is your name?”. He He asked measked me what what mymy name name waswas..

““Why are you late?”Why are you late?” The teacher asked meThe teacher asked me why I was why I was latelate..

““Where is your book?”.Where is your book?”. He asked meHe asked me where where mymy book book waswas..

سؤال أداة على يحتوي ال الذي للسؤال ربط كأداة سؤال تستخدم أداة على يحتوي ال الذي للسؤال ربط كأداة ::تستخدم

““Is your school very large?”.Is your school very large?”. He asked meHe asked me ifif my my schoolschool was was very largevery large. .

البسيط الماضي زمن إلى الفعل حول و احذفها أو على يحتوي أو يبدأ السؤال كان البسيط إذا الماضي زمن إلى الفعل حول و احذفها أو على يحتوي أو يبدأ السؤال كان إذا . .

““Where do you live”.Where do you live”. He asked meHe asked me where where I lived I lived..

““Does he go to school?”.Does he go to school?”. I asked himI asked him ifif he he wentwent to school. to school.

if


does do






Direct Direct مباشرمباشر IndirectIndirect مباشر مباشر غير غيرثالث ) + ( تصريف البسيط الماضي زمن إلى الفعل حول و احذفها على يحتوي أو يبدأ السؤال كان ثالث ) + (إذا تصريف البسيط الماضي زمن إلى الفعل حول و احذفها على يحتوي أو يبدأ السؤال كان إذا . .

““Where did you go yesterday?”.Where did you go yesterday?”. Sami asked meSami asked me where where I had gone the day I had gone the day beforebefore..

““Did Ahmed buy a new car?”.Did Ahmed buy a new car?”. Ali asked meAli asked me ifif Ahmed Ahmed had boughthad bought a new car. a new car.

الضمائر في فقط يكون التغيير إنما الجملة أزمنة تغير ال حينئذ مضارع السؤال كلمة كانت الضمائر إذا في فقط يكون التغيير إنما الجملة أزمنة تغير ال حينئذ مضارع السؤال كلمة كانت إذا ::

““Who is your English teacher?”.Who is your English teacher?”. They ask meThey ask me who mywho my English teacher English teacher isis. .

““What are your marks?”.What are your marks?”. He asks meHe asks me what my what my marksmarks are are..


didhad

ask, asks



: التالية* الخطوات نتبع منقول كالم إلى مباشر من طلبية جملة :لتحويل التالية* الخطوات نتبع منقول كالم إلى مباشر من طلبية جملة لتحويل

11. األمر- ) ( به يقصد الكالم كان إذا أمر .نستخدم األمر- ) ( به يقصد الكالم كان إذا أمر نستخدم

. التوسل ) ( و الرجاء به يقصد الكالم كان إذا رجاء نستخدم .و التوسل ) ( و الرجاء به يقصد الكالم كان إذا رجاء نستخدم و

. النصيحة ) ( به يقصد الكالم كان إذا نصح نستخدم .و النصيحة ) ( به يقصد الكالم كان إذا نصح نستخدم و

في ) ( يساويه شخص إلى شخص من موجه الكالم كان إذا أخبر نستخدم في ) ( و يساويه شخص إلى شخص من موجه الكالم كان إذا أخبر نستخدم والمرتبة. المرتبة.

الفعل- 22 قبل كلمة ضع و المفتوحة األقواس الفعل- احذف قبل كلمة ضع و المفتوحة األقواس احذف

33. وجدتا- إن الجملة من كلمتي .احذف وجدتا- إن الجملة من كلمتي احذف

44. سبق- وكما المعنى حسب الضمائر و الكلمات بعض .غير سبق- وكما المعنى حسب الضمائر و الكلمات بعض غير

II




Command الطلب Command الطلب

DirectReported

ordered

begged

advised

told

to

Please, do






Direct Direct مباشرمباشر IndirectIndirect مباشر مباشر غير غيرHe said to the servant: “bring me a He said to the servant: “bring me a glass of water”.glass of water”.

He He orderedordered the servant the servant to bring to bring him a glass of water.him a glass of water.

The son said to his father: The son said to his father: “please , give me some money”.“please , give me some money”.

The son The son beggedbegged his father his father to give to give him some money.him some money.

The doctor said to me: “Drink a lot The doctor said to me: “Drink a lot of water”.of water”.

The doctor The doctor advisedadvised me me to drink a to drink a lot of water.lot of water.

He said to me: “Do not go to the He said to me: “Do not go to the market tonight”.market tonight”.

He told meHe told me not to go to the market not to go to the market that nightthat night..

Command الطلب Command الطلب



: التالية* الخطوات نتبع منقول كالم إلى مباشر من تعجب جملة :لتحويل التالية* الخطوات نتبع منقول كالم إلى مباشر من تعجب جملة لتحويل11: مثل- عليها تدل كلمة منها � بدال وضع التعجب كلمة :احذف مثل- عليها تدل كلمة منها � بدال وضع التعجب كلمة احذف

كلمة- 22 ضع و األقواس كلمة- احذف ضع و األقواس احذف33. الخبرية- الجملة في سبق وكما المعنى حسب األفعال و الضمائر و الكلمات .غير الخبرية- الجملة في سبق وكما المعنى حسب األفعال و الضمائر و الكلمات غير : وتعرفها: مثل تعجب ككلمة استعمل استفهام حرف إما التعجب كلمات : مالحظة وتعرفها: مثل تعجب ككلمة استعمل استفهام حرف إما التعجب كلمات مالحظة

الجملة نهاية في تعجب عالمة الجملة بوجود نهاية في تعجب عالمة بوجود

: التعجب عالمة بوجود تعرفها و مثل بذاتها تعجب كلمة : أو التعجب عالمة بوجود تعرفها و مثل بذاتها تعجب كلمة . . !!أو




Exclamation التعجب Exclamation التعجب

DirectReported

Alas, Hurrah, Oh

that

With regret With regret بندمبندم With angerWith angerبغضببغضب

With joyWith joy بفرحبفرح With admirationWith admirationبإعجاببإعجاب

With sadnessWith sadness بحزنبحزن

how, what





Direct Direct مباشرمباشر IndirectIndirect مباشر مباشر غير غيرHe said : “Alas! I will not find my He said : “Alas! I will not find my money”.money”.

He said He said with sorrowwith sorrow that he would that he would not find his money.not find his money.

He said : “How foolish I have He said : “How foolish I have been”.been”.

He said He said with regretwith regret that he had that he had been foolish.been foolish.

Exclamation التعجب Exclamation التعجب


Countries and NationalitiesCountries and Nationalitiesالجنسيات و الجنسيات البلدان و البلدان

: “ ” � مثال فنقول الجنسية لتكوين ذلك و البلد السم ي حرف نضيف ما عادة العربية اللغة :في “ ” � مثال فنقول الجنسية لتكوين ذلك و البلد السم ي حرف نضيف ما عادة العربية اللغة فيسوداني : سوداني : السودان السودان

: هي و لإلضافة محتملة حروف خمس فهناك اإلنجليزية اللغة في :أما هي و لإلضافة محتملة حروف خمس فهناك اإلنجليزية اللغة في أما

i, n, ian, ish, esei, n, ian, ish, ese: . األمثلة بعض وهذه الحروف لهذه ثابتة قاعدة هناك ليس :و . األمثلة بعض وهذه الحروف لهذه ثابتة قاعدة هناك ليس و


CountryCountry NationalityNationality

SudanSudan SudaniSudani

OmanOman OmaniOmani

AlgeriaAlgeria AlgerianAlgerian

LibyaLibya LibyanLibyan

PalestinePalestine PalestinianPalestinian

SyriaSyria SyrianSyrian

CountryCountry NationalityNationality

BritainBritain BritishBritish

TurkeyTurkey TurkishTurkish

ChinaChina ChineseChinese

LebanonLebanon LebaneseLebanese

FranceFrance FrenchFrench

SwitzerlandSwitzerland SwissSwiss


grammar for all levels

Education