GRÉCIA GRÉCIA PERÍODO PERÍODO ARCAICOARCAICO

OBJETIVOSOBJETIVOS

• APRESENTAR A LOCALIZAÇÃO DAS APRESENTAR A LOCALIZAÇÃO DAS CIDADES DE ATENAS E ESPARTA;CIDADES DE ATENAS E ESPARTA;

• A POLÍTICA E A ECONOMIA; A POLÍTICA E A ECONOMIA; • A SOCIEDADE E A EDUCAÇÃO;A SOCIEDADE E A EDUCAÇÃO;• A ARTE A ARTE • E AS GUERRAS.E AS GUERRAS.

• A GRÉCIA ARCAICA FOI O PERÍODO ENTRE O SÉC. A GRÉCIA ARCAICA FOI O PERÍODO ENTRE O SÉC. VIII ATÉ 478 A.C, AS CIDADES ERAM VIII ATÉ 478 A.C, AS CIDADES ERAM PRINCIPALMENTE DE ECONOMIA AGRÍCOLA E PRINCIPALMENTE DE ECONOMIA AGRÍCOLA E ARISTOCRÁTICAS MAS NÃO DEIXARAM DE ARISTOCRÁTICAS MAS NÃO DEIXARAM DE MOSTRAR SEU LADO COMERCIAL E DEMOCRÁTICO.MOSTRAR SEU LADO COMERCIAL E DEMOCRÁTICO.

• NESTE PERÍODONESTE PERÍODO HOUVE UMA DISPUTA ENTRE AS HOUVE UMA DISPUTA ENTRE AS

DUAS CIDADES MAIS IMPORTANTES DADUAS CIDADES MAIS IMPORTANTES DA ÉPOCA, ÉPOCA,

ATENAS E ESPARTAATENAS E ESPARTA..

LOCALIZAÇÃLOCALIZAÇÃOO

• CONHECIDA TAMBÉM POR CONHECIDA TAMBÉM POR LACEDEMÔNIA, A ANTIGA ESPARTA LACEDEMÔNIA, A ANTIGA ESPARTA FICAVA LOCALIZADA NA REGIÃO DO FICAVA LOCALIZADA NA REGIÃO DO PELOPONESO, NAS PROXIMIDADES DO PELOPONESO, NAS PROXIMIDADES DO RIO EUROTAS. RIO EUROTAS.

• FOI CONSTRUÍDA NO SÉCULO IX a.C FOI CONSTRUÍDA NO SÉCULO IX a.C POR QUATRO POVOS DE ORIGEM POR QUATRO POVOS DE ORIGEM DÓRIA. LOGO NO COMEÇO DE SUA DÓRIA. LOGO NO COMEÇO DE SUA HISTÓRIA, CONQUIS-TOU A BACIA HISTÓRIA, CONQUIS-TOU A BACIA INFERIOR DO RIO EUROTAS E LOGO INFERIOR DO RIO EUROTAS E LOGO APÓS A LACÔNIA, TOMANDO POSSE APÓS A LACÔNIA, TOMANDO POSSE DAS TERRAS E TRANSFORMANDO OS DAS TERRAS E TRANSFORMANDO OS ANTIGOS MORADORES EM ANTIGOS MORADORES EM HILOTASHILOTAS (SERVOS SUBJUGADOS POR ELES).(SERVOS SUBJUGADOS POR ELES).

ESPARTAESPARTA

• DURANTE ALGUMAS DÉCADAS, ESPARTA DURANTE ALGUMAS DÉCADAS, ESPARTA MANTEVE BONS NEGÓCIOS COM O EGITO MANTEVE BONS NEGÓCIOS COM O EGITO E A ÁSIA MENOR. A REVOLTA DOS E A ÁSIA MENOR. A REVOLTA DOS HILOTAS PROVOCOU UMA DECADÊNCIA HILOTAS PROVOCOU UMA DECADÊNCIA NA EXPANSÃO DE ESPARTA.NA EXPANSÃO DE ESPARTA.

• ESPARTA ACABOU SOFRENDO UMA CRISE ESPARTA ACABOU SOFRENDO UMA CRISE COM OS HILOTAS E PERIECOS, QUE ERAM COM OS HILOTAS E PERIECOS, QUE ERAM CAMPONESES, COMERCIANTES E CAMPONESES, COMERCIANTES E ARTESÃOS.ARTESÃOS.

• GANHOU DE ATENAS NA GUERRA DO GANHOU DE ATENAS NA GUERRA DO

PELOPONESO, MAS SAIU DESGASTADA E PELOPONESO, MAS SAIU DESGASTADA E NÃO DIRIGIU BEM O IMPÉRIO ATENIENSE.NÃO DIRIGIU BEM O IMPÉRIO ATENIENSE.

• A ESTRUTURA SOCIAL DE ESPARTA ERA BASTANTE RÍGIDA E DIVIDIA-SE EM 3 PARTES:A ESTRUTURA SOCIAL DE ESPARTA ERA BASTANTE RÍGIDA E DIVIDIA-SE EM 3 PARTES:

1.1. ESPARTANOS OU ESPARTANOS OU ESPARCIATASESPARCIATAS DETINHAM O PODER DETINHAM O PODER MILITAR, POLÍTICO E MILITAR, POLÍTICO E

RELIGIOSO, FORMANDO RELIGIOSO, FORMANDO UMA CLASSE PRIVILEGIADA.UMA CLASSE PRIVILEGIADA.

2.2. PERIECOSPERIECOS

ERAM CAMPONESES, ERAM CAMPONESES, ARTESÃOS OU ARTESÃOS OU

COMERCIANTES; PODIAM COMERCIANTES; PODIAM TER PEQUENAS TER PEQUENAS

PROPRIEDADES E BENS PROPRIEDADES E BENS MATERIAIS; NÃO TINHAM MATERIAIS; NÃO TINHAM

DIREITOS POLÍTICOS E DIREITOS POLÍTICOS E COMPUNHAM A POPULAÇÃO COMPUNHAM A POPULAÇÃO

LIVRELIVRE..3.3. HILOTASHILOTASERAM TIDOS COMO ESCRAVOS ERAM TIDOS COMO ESCRAVOS

E CEDIDOS AOS E CEDIDOS AOS ESPARTANOS JUNTO COM A ESPARTANOS JUNTO COM A

TERRA ONDE TERRA ONDE TRABALHAVAM E ERAM TRABALHAVAM E ERAM

MANTIDOS EM OBEDIÊNCIA MANTIDOS EM OBEDIÊNCIA SOB TERROR. SOB TERROR.

SOCIEDADE SOCIEDADE ESPARTANAESPARTANA

• ERA GOVERNADA POR DOIS REIS (ERA GOVERNADA POR DOIS REIS (DIARQUIADIARQUIA););• OS CIDADÃOS COM MAIS DE 60 ANOS TINHAM OS CIDADÃOS COM MAIS DE 60 ANOS TINHAM

O PODER LEGISLATIVO E JUDICIÁRIO, OU SEJA, O PODER LEGISLATIVO E JUDICIÁRIO, OU SEJA, CRIAVAM LEIS E TOMAVAM DECISÕES;CRIAVAM LEIS E TOMAVAM DECISÕES;

• EXISTIA UMA ASSEMBLÉIA DO POVO, A EXISTIA UMA ASSEMBLÉIA DO POVO, A ÁPELAÁPELA, , QUE ERA FORMADA POR CIDADÃOS COM MAIS QUE ERA FORMADA POR CIDADÃOS COM MAIS DE 30 ANOS QUE CONFIRMAVAM OU NÃO AS DE 30 ANOS QUE CONFIRMAVAM OU NÃO AS DECISÕES TOMADAS PELA DECISÕES TOMADAS PELA GERÚSIAGERÚSIA, O GRUPO , O GRUPO DE CIDADÃOS COM MAIS DE 60 ANOS;DE CIDADÃOS COM MAIS DE 60 ANOS;

• EFORATOEFORATO - COMPOSTO POR - COMPOSTO POR CINCO MEMBROS CINCO MEMBROS ELEITOS PELO POVO PARA MANDATO ANUAL. ELEITOS PELO POVO PARA MANDATO ANUAL. ADMINISTRAVAM OS NEGÓCIOS PÚBLICOS E ADMINISTRAVAM OS NEGÓCIOS PÚBLICOS E FISCALIZAVAM A VIDA DOS CIDADÃOS.FISCALIZAVAM A VIDA DOS CIDADÃOS.

POLÍTICA ESPARTANAPOLÍTICA ESPARTANA

• ADULTOS E CRIANÇAS PERTENCIAM AO ADULTOS E CRIANÇAS PERTENCIAM AO ESTADOESTADO• NA EDUCAÇÃO, ELES VISAVAM FORMAR NA EDUCAÇÃO, ELES VISAVAM FORMAR SOLDADOS, SENDO A EDUCAÇÃO TODA EM SOLDADOS, SENDO A EDUCAÇÃO TODA EM FUNÇÃO DA GUERRA. QUESTÕES ÉTICAS E MORAIS FUNÇÃO DA GUERRA. QUESTÕES ÉTICAS E MORAIS ERAM DEIXADAS DE LADO.ERAM DEIXADAS DE LADO.• OS MENINOS QUANDO COMPLETAVAM 7 ANOS DE OS MENINOS QUANDO COMPLETAVAM 7 ANOS DE IDADE ERAM ENTREGUES AO ESTADO QUE CUIDAVA IDADE ERAM ENTREGUES AO ESTADO QUE CUIDAVA DA EDUCAÇÃODA EDUCAÇÃO

• OS ÉFOROS EXAMINAVAM AS CRIANÇAS QUANDO OS ÉFOROS EXAMINAVAM AS CRIANÇAS QUANDO NASCIAM E SE TIVESSEM ALGUMA DEFICIÊNCIA NASCIAM E SE TIVESSEM ALGUMA DEFICIÊNCIA ERAM SACRIFICADASERAM SACRIFICADAS

• A PRINCIPAL FUNÇÃO DAS MULHERES ERA A PRINCIPAL FUNÇÃO DAS MULHERES ERA PROCRIAR FILHOS SAUDÁVEIS PARA GARANTIR PROCRIAR FILHOS SAUDÁVEIS PARA GARANTIR FUTUROS SOLDADOS.FUTUROS SOLDADOS.

EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO ESPARTANAESPARTANA

• OS ESPARTANOS SE VESTIAM E COMIAM OS ESPARTANOS SE VESTIAM E COMIAM MAL, ANDAVAM DESCALÇOS E COM ROUPAS MAL, ANDAVAM DESCALÇOS E COM ROUPAS

LEVES MESMO NO INVERNOLEVES MESMO NO INVERNO• ALIMENTAVAM-SE DE UM COZIDO QUE ALIMENTAVAM-SE DE UM COZIDO QUE

CHAMAVAM DE MINGAU NEGRO CHAMAVAM DE MINGAU NEGRO • TODAS AS MANHÃS COMIAM CEBOLAS E TODAS AS MANHÃS COMIAM CEBOLAS E

TOMAVAM BANHO NAS ÁGUAS GELADAS DO TOMAVAM BANHO NAS ÁGUAS GELADAS DO RIO EUROTASRIO EUROTAS

• NÃO LHES ERA PERMITIDO LEVAR A VIDA NÃO LHES ERA PERMITIDO LEVAR A VIDA COMO QUISESSEM. NÃO PODIAM SAIR DA COMO QUISESSEM. NÃO PODIAM SAIR DA

CIDADE E NÃO ERAM BEM VISTOS SE CIDADE E NÃO ERAM BEM VISTOS SE ANDASSEM BEM PENTEADOS OU ANDASSEM BEM PENTEADOS OU

CUIDASSEM DO CORPOCUIDASSEM DO CORPO•ERAM DEERAM DE POUCA ELOQÜÊNCIA, NUNCA POUCA ELOQÜÊNCIA, NUNCA FALAVAM MAIS DO QUE O NECESSÁRIO, FALAVAM MAIS DO QUE O NECESSÁRIO, ESTA MANEIRA DE FALAR SE DENOMINA ESTA MANEIRA DE FALAR SE DENOMINA LACONISMOLACONISMO

CURIOSIDADECURIOSIDADESS

QUANDO LEMBRAMOS DA GRÉCIA NOS QUANDO LEMBRAMOS DA GRÉCIA NOS REMETEMOS A DUAS BALIZAS: REMETEMOS A DUAS BALIZAS: ESPARTAESPARTA E E

ATENASATENAS. TAMBÉM, QUANDO OLHAMOS . TAMBÉM, QUANDO OLHAMOS PARA PARA ATENASATENAS IMAGINAMOS A BELA IMAGINAMOS A BELA

CIDADE QUE SE MOSTRAVA POR VOLTA CIDADE QUE SE MOSTRAVA POR VOLTA DOS SÉCULOS VI E V a.C., O PERÍODO DOS SÉCULOS VI E V a.C., O PERÍODO

ÁUREO DA GRANDE PÓLIS, FOI POVOADO ÁUREO DA GRANDE PÓLIS, FOI POVOADO DE ATENIENSES ILUSTRES COMO DE ATENIENSES ILUSTRES COMO SÓCRATES, PITÁGORAS, PLATÃO, SÓCRATES, PITÁGORAS, PLATÃO,

SÓFOCLES E POR AQUELE QUE SÓFOCLES E POR AQUELE QUE EMPRESTOU SEU NOME À ÉPOCA: O EMPRESTOU SEU NOME À ÉPOCA: O

ESTRATEGO PÉRICLES. ASSIM, O PERÍODO ESTRATEGO PÉRICLES. ASSIM, O PERÍODO MAIS LEMBRADO PELA HISTÓRIA, O QUE MAIS LEMBRADO PELA HISTÓRIA, O QUE SUCEDEU A CRIAÇÃO DA PRÓPRIA PÓLIS, SUCEDEU A CRIAÇÃO DA PRÓPRIA PÓLIS,

DA FILOSOFIA GREGA, DA ESCRITA DA FILOSOFIA GREGA, DA ESCRITA FONÉTICA QUE NOS FOI LEGADA, DAS FONÉTICA QUE NOS FOI LEGADA, DAS

ARTES DE IMITAÇÃO, ACABOU POR ARTES DE IMITAÇÃO, ACABOU POR TORNAR-SE O SÉCULO DE OURO OU O TORNAR-SE O SÉCULO DE OURO OU O

SÉCULO DE PÉRICLESSÉCULO DE PÉRICLES

• FICAVA LOCALIZADA NA PENÍNSULA FICAVA LOCALIZADA NA PENÍNSULA ÁTICA E SUA FUNDAÇÃO ERA DE ÁTICA E SUA FUNDAÇÃO ERA DE ORIGEM DE 4 POVOS JÔNICOS.ORIGEM DE 4 POVOS JÔNICOS.

• TINHA TERRAS FRACAS, O QUE NÃO TINHA TERRAS FRACAS, O QUE NÃO DESPERTOU A VONTADE DE OUTRAS DESPERTOU A VONTADE DE OUTRAS

CIDADES DE INVADI-LACIDADES DE INVADI-LA

• ERA FORMADA PRINCIPALMENTE ERA FORMADA PRINCIPALMENTE POR HOMENS.POR HOMENS.

• AS MULHERES E JOVENS ATENIENSES AS MULHERES E JOVENS ATENIENSES VIVIAM EM GINECEUS, LUGARES ONDE VIVIAM EM GINECEUS, LUGARES ONDE

APRENDIAM A SE TORNAR BOAS APRENDIAM A SE TORNAR BOAS ESPOSAS.ESPOSAS.

ATENASATENAS

• A SOCIEDADE DE ATENAS ERA DIVIDIDA EM:A SOCIEDADE DE ATENAS ERA DIVIDIDA EM:1.1. EUPÁTRIDAS EUPÁTRIDAS

FORMAVAM A FORMAVAM A ARISTOCRACIA;GRANDES ARISTOCRACIA;GRANDES

PROPRIETÁRIOS DE TERRASPROPRIETÁRIOS DE TERRAS2.2. GEORGÓISGEORGÓISDONOS DAS PIORES TERRAS, SEM DONOS DAS PIORES TERRAS, SEM

DIREITOS POLÍTICOSDIREITOS POLÍTICOS

3.3. THETASTHETASMARGINAIS E CAMPONESES, MARGINAIS E CAMPONESES,

SEM DIREITOS POLÍTICOSSEM DIREITOS POLÍTICOS

4.4. DEMIURGOSDEMIURGOSPEQUENOS ARTESÃOS, PEQUENOS ARTESÃOS,

COMERCIANTES E COMERCIANTES E AGRICULTORES, LUTAVAM AGRICULTORES, LUTAVAM

POR DIREITO POLÍTICOPOR DIREITO POLÍTICO

5.5. METECOSMETECOSESTRANGEIROS E ESTRANGEIROS E

DESCENDENTES LIVRES DESCENDENTES LIVRES SEM DIREITOS SEM DIREITOS

POLÍTICOSPOLÍTICOS

6.6. ESCRAVOSESCRAVOSCAPTURADOS NAS CAPTURADOS NAS

GUERRAS OU GUERRAS OU COMPRADOS, COMPRADOS,

ATUAVAM EM TODAS ATUAVAM EM TODAS AS ÁREAS DE AS ÁREAS DE TRABALHO.TRABALHO.

SOCIEDADSOCIEDADEE

ECONOMIAECONOMIA• A BASE DA ECONOMIA EM ATENAS ERA A A BASE DA ECONOMIA EM ATENAS ERA A

AGRICULTURAAGRICULTURA

• ATENAS DESEMPENHOU PAPEL ATENAS DESEMPENHOU PAPEL RELEVANTE NO COMÉRCIO, EM ESPECIAL RELEVANTE NO COMÉRCIO, EM ESPECIAL

O O

COMÉRCIO MARÍTIMOCOMÉRCIO MARÍTIMO

• EXPORTAVAM AZEITE, FIGO, CERÂMICAEXPORTAVAM AZEITE, FIGO, CERÂMICA

• IMPORTAVAM TECIDOS, TAPETES, IMPORTAVAM TECIDOS, TAPETES, PERFUMES ETC...PERFUMES ETC...

POLÍTICA POLÍTICA ATENIENSEATENIENSE

• HOUVE NA POLÍTICA ATENIENSE UMA HOUVE NA POLÍTICA ATENIENSE UMA SIGNIFICATIVA EVOLUÇÃO, COM VÁRIAS SIGNIFICATIVA EVOLUÇÃO, COM VÁRIAS MUDANÇAS DE FORMAS DE GOVERNO:MUDANÇAS DE FORMAS DE GOVERNO:

1. REALEZA= 1. REALEZA= PODER CONSTITUCIONAL NAS PODER CONSTITUCIONAL NAS MÃOS DE UM ÚNICO HOMEM COM O MÃOS DE UM ÚNICO HOMEM COM O CONSENTIMENTO DOS SÚDITOSCONSENTIMENTO DOS SÚDITOS

2. OLIGARQUIA= 2. OLIGARQUIA= PODER CONSTITUCIONAL NAS PODER CONSTITUCIONAL NAS MÃOS DE UMA ÚNICO FAMÍLIA MÃOS DE UMA ÚNICO FAMÍLIA

3. TIRANIA=3. TIRANIA=DITADORES QUE ABUSAVAM DO DITADORES QUE ABUSAVAM DO PODERPODER

4. DEMOCRACIA=4. DEMOCRACIA= TODOS PARTICIPAVAM TODOS PARTICIPAVAM (EXCETO MULHERES, ESCRAVOS E (EXCETO MULHERES, ESCRAVOS E ESTRANGEIROS) SENDO ELA DIRETA E ESTRANGEIROS) SENDO ELA DIRETA E ESCRAVISTA. (ESCRAVISTA. (CLÍSTENES FOI O CLÍSTENES FOI O PAI DA PAI DA DEMOCRACIADEMOCRACIA))

1.1. DRÁCON =DRÁCON = ESCREVEU LEIS SEVERAS MAS ESCREVEU LEIS SEVERAS MAS CONTINUOU COM OS PRIVILÉGIOS AOS EUPÁTRIDASCONTINUOU COM OS PRIVILÉGIOS AOS EUPÁTRIDAS

2.2. SÓLON =SÓLON = ACABOU COM A ESCRAVIDÃO POR DÍVIDAS;ACABOU COM A ESCRAVIDÃO POR DÍVIDAS;

3.3. CLISTENES =CLISTENES = IMPLANTOU A DEMOCRACIA EM IMPLANTOU A DEMOCRACIA EM ATENAS E DEU DIREITOS POLÍTICOS AOS GEORGÓIS, ATENAS E DEU DIREITOS POLÍTICOS AOS GEORGÓIS, THETAS, DEMIURGOS E AOS EUPÁTRIDASTHETAS, DEMIURGOS E AOS EUPÁTRIDAS

4.4. PÉRICLES =PÉRICLES =

PRINCIPAIS PRINCIPAIS LEGISLADORESLEGISLADORES

REFORMOU E CONSOLIDOU A REFORMOU E CONSOLIDOU A DEMOCRACIA, IMPLANTOU UMA DEMOCRACIA, IMPLANTOU UMA

REMUNERAÇÃO DOS CARGOS REMUNERAÇÃO DOS CARGOS PÚBLICOSPÚBLICOS

(SENDO QUE TODOS TINHAM (SENDO QUE TODOS TINHAM PARTICIPAÇÕES EM NEGÓCIOS PARTICIPAÇÕES EM NEGÓCIOS

PÚBLICOS) E DURANTE SUA PÚBLICOS) E DURANTE SUA LEGISLAÇÃO HOUVE UM ENORME LEGISLAÇÃO HOUVE UM ENORME DESENVOLVIMENTO CULTURAL E DESENVOLVIMENTO CULTURAL E

ECONÔMICO. CONHECIDO COMO O ECONÔMICO. CONHECIDO COMO O SÉCULO DE OURO, O SÉC. V, PERÍODO SÉCULO DE OURO, O SÉC. V, PERÍODO GOVERNADO POR PÉRICLES, ATENAS GOVERNADO POR PÉRICLES, ATENAS

ATINGIU SEU APOGEU.ATINGIU SEU APOGEU.

PÉRICLESPÉRICLES

EM ATENAS A EDUCAÇÃO FORMAL COMEÇAVA AOS EM ATENAS A EDUCAÇÃO FORMAL COMEÇAVA AOS

7 ANOS. A DIFERENÇA DE ESPARTA ERA QUE ALÉM 7 ANOS. A DIFERENÇA DE ESPARTA ERA QUE ALÉM

DO DESENVOLVIMENTO FÍSICO, BUSCAVA-SE UM DO DESENVOLVIMENTO FÍSICO, BUSCAVA-SE UM

DESENVOLVIMENTO HUMANÍSTICO MAIS INTEGRAL. DESENVOLVIMENTO HUMANÍSTICO MAIS INTEGRAL.

OS JOVENS APRENDIAM A LER E ESCREVER, OS JOVENS APRENDIAM A LER E ESCREVER,

APRENDIAM MÚSICA E ERAM SUBMETIDOS A APRENDIAM MÚSICA E ERAM SUBMETIDOS A

ENTRETENIMENTOS FÍSICOS. ENTRE OS 18 E 20 ENTRETENIMENTOS FÍSICOS. ENTRE OS 18 E 20

ANOS DEVIAM CUMPRIR COM O SERVIÇO MILITAR, ANOS DEVIAM CUMPRIR COM O SERVIÇO MILITAR,

QUE OS PREPARAVA PARA GUERRA. COM A QUE OS PREPARAVA PARA GUERRA. COM A

CONSOLIDAÇÃO DA DEMOCRACIA, FOI SE CONSOLIDAÇÃO DA DEMOCRACIA, FOI SE

TORNANDO MAIS E MAIS IMPORTANTE O ESTUDO E TORNANDO MAIS E MAIS IMPORTANTE O ESTUDO E

PRÁTICA DA ORATÓRIA, ESPECIALMENTE PARA OS PRÁTICA DA ORATÓRIA, ESPECIALMENTE PARA OS

CIDADÃOS QUE ASPIRAVAM OCUPAR ALGUM CARGO CIDADÃOS QUE ASPIRAVAM OCUPAR ALGUM CARGO

PÚBLICO.PÚBLICO.

EDUCAÇÃOEDUCAÇÃO

CURIOSIDADESCURIOSIDADES• DURANTE O PERÍODO ARCAICO, MAIS DURANTE O PERÍODO ARCAICO, MAIS

EXATAMENTE NA DEMOCRACIA, OBTEVE ÓRGÃOS EXATAMENTE NA DEMOCRACIA, OBTEVE ÓRGÃOS MUNICIPAIS COMO A BULÉ, CONSELHO; A MUNICIPAIS COMO A BULÉ, CONSELHO; A ECLÉSIA, UMA ASSEMBLÉIA POPULAR; E O ECLÉSIA, UMA ASSEMBLÉIA POPULAR; E O HELIEU, O TRIBUNAL DE JUSTIÇA;HELIEU, O TRIBUNAL DE JUSTIÇA;

• ATUAL CAPITAL DA GRÉCIA DESDE 1834;ATUAL CAPITAL DA GRÉCIA DESDE 1834;• ERA A PRINCIPAL RIVAL DE ESPARTA;ERA A PRINCIPAL RIVAL DE ESPARTA;• PERDEU PARA ESPARTA EM 404 a.C. DURANTE A PERDEU PARA ESPARTA EM 404 a.C. DURANTE A

GUERRA DO PELOPONESO;GUERRA DO PELOPONESO;• UMA VÍTIMA DESTA GUERRA FOI SÓCRATES;UMA VÍTIMA DESTA GUERRA FOI SÓCRATES;• TORNOU-SE INDEPENDENTE NA GUERRA TORNOU-SE INDEPENDENTE NA GUERRA

LAMÍACA, EM 323 – 322 a.C.LAMÍACA, EM 323 – 322 a.C.

ATENAS HOJEATENAS HOJE