ISTITUTO COMPRENSIVO PERTINI 2 REGGIO EMILIA

intervento Elisabetta Gregori insegnante mobility manager

“..l’arietta nei capelli e sugli occhi mi sveglia ...

arrivo a scuola contento...sento gli uccellini cantare...”

MOVIMENTO e SALUTE: andare in

BICI a PIEDI dà la possibilità di

fare esercizio fisico

INCONTRI conpediatri, AUSL e genitori

A SCUOLA da Soli in SICUREZZA

COSTRUZIONE DI PERCORSI PROTETTI

MESSA IN SICUREZZA DI QUELLI ESISTENTI

AUTONOMIA = CRESCITA

COLLABORAZIONI PREZIOSE:

CON IL COMUNE,

LA POLIZIA MUNICIPALE …

BICI A SCUOLAPERCHE’ ANCHE QUANDO SI PARLA DI

BICI SI FA…italiano...matematica...scienze...georafia

...storia...

“..l’arietta nei capelli e sugli occhi mi sveglia ...

arrivo a scuola contento...sento gli uccellini cantare...”

MOBILITY MANAGER SCOLASTICO

RECEPISCE - PROPONE

COMUNICA

SI FA PORTAVOCE

…FAVORISCE

SI FORMA

PARTECIPA

POFTriennale PERTINI 2•  SICUREZZA “cultura alla

sicurezza” • Educare il bambino alla Sicurezza ed alla

Prevenzione …. • Cittadino consapevole della propria e altrui

salute…• Rispettare le regole • Rispettare se stessi e gli altri……in tutti i luoghi di vita:

scuola, giardino… STRADA

POFTriennale PERTINI 2Alcuni insegnanti della Commissione collaborano attivamente con l’Ufficio della Mobilità del Comune di Reggio E. per promuovere:una mobilità sicura, sostenibile e autonoma nell’area adiacente le scuole e nei percorsi casa/scuola; per coinvolgere diversi soggetti in un piano condiviso; per sviluppare linee di azione, progetti e impegni sul tema. Alcuni docenti rivestono il ruolo di Mobility Manager Scolastico:punto di riferimento per le Politiche sulla Mobilità, sia per le Scuole che per l’Amministrazione. • portavoce delle problematiche dei plessi;• canale per proposte e iniziative all’educazione della mobilità

sostenibile;• sostenitore di progetti per forme di trasporto sicure e sostenibili;• membro del gruppo di coordinamento Amministrazione Comunale/

Istituti Scolastici.  

PROGETTI• Progettare

PERCORSI FORMATIVI finalizzati a riportare la bicicletta nella QUOTIDIANITA’ di Bambini e Famiglie

• Veniamo TUTTI A SCUOLA A PIEDI O IN BICI

• Giochiamocon ANNIBALE

• Partecipiamo AL GIRETTO d’ITALIA

• PEDALARE si può FARE• SICUREZZA STRADALE

PROGETTI• LINEA GIALLA• LINEA VERDE• LINEA BLU• LINEA ARANCIO• LINEA GIALLA

ATTIVIAMO NUOVI PERCORSI

Progettare un Bicibus è soprattutto

un’opportunità di relazione per bambini e famiglie: dallo scoprire dove si abita nascono

molteplici modalità per “andare a scuola

insieme”.

• Entusiasmo• Coinvolgere• Partecipare• Diffondere• Formare• Promuovere• Collaborare• Organizzare• Sostenere

CRITICITA’• Difficoltà di comunicazione

con i colleghi• Difficoltà nel coinvolgere le

famiglie • Bisogno di sostegno da

parte dei Dirigenti, del territorio, degli Enti, del Comune, dell’Ufficio Mobilità

PUNTI di FORZA